教师关爱学生的演讲稿.doc
关爱学生 倾情奉献教育教师演讲稿
关爱学生倾情奉献教育教师演讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很高兴有机会在这里分享我的思考和感悟。
我的话题是“关爱学生倾情奉献教育”。
老师的工作是非常艰辛的，但也非常有意义。
作为一名青年教师，我深深地感受到了这种意义和责任。
一、为什么要关爱学生作为一名教师，我们的职责不仅是传授知识，更是关爱学生的全面成长。
每一个学生都是独一无二的，他们有自己的性格、爱好、优势和问题。
我们要深入了解他们的需求和心理，耐心倾听他们的心声，建立有效的沟通和信任关系。
只有这样，才能更好地引导他们成长，帮助他们克服困难，让他们感受到我们的关心和支持。
当学生身处青春期、面临升学、就业等关键节点时，他们的压力和焦虑会非常大。
我们要及时发现他们的问题和需求，引导他们积极应对和解决，在心理上给予他们支持和鼓励，让他们克服挫折，发挥自己的潜力。
此外，学生在学习和生活中也会遇到一些个人和家庭问题。
我们不能简单地去教育他们，还要关注他们的身心健康、人际关系、家庭环境等诸多方面，全面做好关爱工作。
只有让学生获得充分的关爱和支持，他们才会更加积极和乐观地面对未来。
二、如何关爱学生关爱学生需要我们投入更多的心思和精力。
以下是我的一些体会和建议，仅供参考。
1. 身体力行，做好表率作为老师，我们不能只口头上讲关爱，还要通过具体行动来践行。
我们要以身作则，尽可能听取学生的心声，在教学和管理上给予他们足够的支持和关爱。
只有做到言传身教，才能让学生真正感受到我们的心意和用心。
2. 关注学生的学习进程和成果学生的学习是其成长和未来的关键。
我们要始终关注学生的学习进程和成果，及时发现学生的不足和问题，针对性地给予指导和辅导，让他们逐步体验到自己的成长和进步。
在此基础上，我们也要鼓励学生在其他方面发挥自己的潜力，如体育、音乐、文学等。
3. 了解学生的需要和心理每个学生都有自己的特点和需求。
我们要在教与学中不断了解学生的想法和心情，关注其身心健康，营造积极向上、和谐的学习环境。
关爱学生教师演讲稿5篇
关爱学生教师演讲稿5篇一名好的教师，一名优秀的人民教师，一名受人爱戴的模范教师，不仅要具备学富五车的渊博知识，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢，奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教育事业放在首位;作为教师，我们不仅要有深厚的知识根底，还要有强烈的责任心，对学生的爱心和上课的激情;更要具备爱岗敬业的精神。
热爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个学生，师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，教师只有全身心的爱学生，只有发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。
记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚准备批评他扰乱课堂纪律时,他害羞的说:“老师,苹果是送给您的,我听到了你沙哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。
”这时，我眼眶湿润了，心想，多可爱的孩子呀!我一定要交好他们。
有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践;老师对学生要满腔热情的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。
细雨润物，讲求真切，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有了爱，所以才有了梦想，师德之体现无疑就是爱之体现。
做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培养有用之人。
让 ;爱 ;的雨露，滋润学生的心田，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。
爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!多年以后，我将收获春天。
因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美好的一页，这将是我的财富。
关爱学生的教师演讲稿范文5篇
关爱学生的教师演讲稿范文5篇关爱学生的教师演讲稿范文1大家晚上好!今天我演讲的题目是《将爱播撒在每一个孩子的心田》!第一次教别人识字的时候，我六岁，当我的小手拿起粉笔的那一刻，心里充满了神圣的骄傲，于是当一名教师，成了我最初稚嫩的梦。
大学毕业以后，我终于圆了我的教师梦，在以后的时间里，我只踏踏实实做了一件事：当一名普普通通、兢兢业业的人民教师。
为了做好这一件事，我付出了自己全部的精力。
我为自己修筑了一条通往孩子们心灵深处的路，也为孩子们铺设了一条条通往成功与自信的路。
一路走来，我匆忙却从容，辛苦却快乐，因为在这条路上，我与孩子们之间传递着一种平凡而又珍贵的东西，那就是爱!开学的第一天，小明被分到我们班，这个从小备受溺爱，从未离开过父母一天的孩子，入学后很不稳定，天天想家想妈妈。
他的妈妈也打来电话告诉我说：“李老师，小明每天都哭着闹着要回家，听到他的哭声，我上班都没有心思。
”听着家长无奈的声音，我暗下决心：一定要把小明的情绪稳定下来，把他教好，管好，让他在西山健康快乐的成长。
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是神奇，能点石成金。
只要我用心去爱他，相信他一定会被感动。
于是我天天都到宿舍去看他，询问他的生活情况，吃得好吗睡得香吗上课能听懂吗下了课我带他到操场去打篮球;，到悦心湖去钓鱼，到图书馆去看杂志;周末我带他到进贤去购物，逛商场。
班上竞选班干部，我鼓励他积极参加竞选;学校举行运动会，我鼓励他参加男子组400米;作业不会做，我就给他单独辅导，直到他弄懂，弄明白为止。
最难忘的是那个周末，我带他到进贤去滑冰，他滑得相当的不错，这时一个不认识的男孩子，故意滑过来撞他，我正担心的时候，他却把对方撞得个四脚朝天，还发出咯咯的笑声，听见他的笑声，我的眼眶湿润了，因为这是我第一次听见他笑得这么大声。
看见他神采飞扬的样子，我的心终于可以放下了。
看着现在的他每天活泼开朗，和同学们一起玩，一起乐，我的心更是无比的欣慰。
关爱学生,倾情奉献教育教师演讲稿
关爱学生，倾情奉献教育老师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸可以与大家共同讨论一个永久的主题——“关爱学生，倾情奉献教育”。
教育是国之大计，党之大计，而老师那么是这一伟大事业的中坚力量。
我们每一位老师都肩负着培养将来、塑造灵魂的神圣使命。
今天，我将围绕如何更好地关爱学生、奉献教育，分享几点个人的考虑和体会。
一、关爱学生的重要性1. 学生是祖国的将来学生是国家的将来和希望，他们的成长和开展关系到国家的前途和命运。
2. 学生是教育的主体学生是教育的主体，教育的最终目的是促进学生的全面开展。
3. 学生是老师工作的出发点和落脚点作为老师，我们的工作始终围绕学生展开，一切为了学生，为了学生的一切。
二、如何关爱学生1. 尊重学生尊重学生的个性，尊重学生的选择，尊重学生的差异，让每个学生都能得到尊重和认可。
2. 理解学生站在学生的角度考虑问题，理解学生的困惑和需求，成为学生的良师益友。
3. 关注学生关注学生的学业进步，关注学生的身心安康，关注学生的个性开展。
4. 引导学生引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生扣好人生的第一粒扣子。
三、倾情奉献教育1. 爱岗敬业热爱教育事业，忠于职守，以高度的责任感和使命感投身教育工作。
2. 终身学习树立终身学习的理念，不断更新知识，进步自身素质，以适应教育开展的需要。
3. 创新教学积极探究教育教学的新方法、新途径，进步教学质量和效果。
4. 为人师表以身作那么，言传身教，做学生安康成长的指导者和引路人。
四、老师的责任与使命1. 传道授业解惑传授知识，培养学生的才能和素质，帮助学生解决学习和生活中的问题。
2. 塑造学生品格引导学生形成良好的思想品德和行为习惯，促进学生全面开展。
3. 传承文化传承中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
4. 效劳社会培养社会建立者和接班人，为国家的繁荣富强奉献力量。
五、结语各位领导、同事们，教育是一项神圣的事业，老师是一个崇高的职业。
教师爱岗敬业关爱学生的演讲稿
教师爱岗敬业关爱学生的演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职教师关爱学生演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个永恒的话题——中职教师关爱学生。
教师，是塑造人类灵魂的工程师，是学生成长道路上的引路人。
而中职教师，作为这个特殊群体中的一员，肩负着培养具有良好职业道德、专业技能和社会责任感的中职生的重任。
在这个特殊的岗位上，关爱学生是我们工作的出发点和落脚点。
下面，我将从以下几个方面谈谈中职教师关爱学生的意义和方法。
一、关爱学生的意义1. 培养学生的良好品德中职学生正处于青春期，思想观念尚未成熟，价值观正在形成。
教师关爱学生，能够帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。
在这个过程中，教师要以身作则，用自己的言行影响学生，让他们在成长过程中养成良好的道德习惯。
2. 促进学生的全面发展关爱学生，就是要关注他们的身心健康、学业进步、个性发展等方面。
教师应关注学生的兴趣爱好，鼓励他们参加各种活动，丰富课余生活。
同时，教师还要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们可能遇到的心理问题，帮助他们健康成长。
3. 提高学生的就业竞争力中职教育以就业为导向，培养适应社会需求的高素质技能型人才。
教师关爱学生，就是要关注他们的职业素养和技能提升。
通过悉心教导，使学生掌握扎实的专业技能，提高就业竞争力，为他们的未来发展奠定坚实基础。
4. 构建和谐的师生关系关爱学生，能够拉近师生之间的距离，增进彼此的了解和信任。
和谐的师生关系有助于营造良好的教育氛围，提高教育教学质量。
教师要以学生为本，尊重学生的个性，关心学生的成长，让学生感受到温暖和关爱。
二、关爱学生的方法1. 尊重学生，关心他们的生活教师要学会尊重学生，关注他们的生活，了解他们的需求。
在日常生活中，教师要关心学生的身体健康、家庭情况、心理状态等，及时发现并解决他们的问题。
同时，教师要关心学生的生活，了解他们的兴趣爱好，与他们建立良好的友谊。
2. 严格要求，激发学生的学习兴趣教师要对学生的学业成绩严格要求，关注他们的学习进度，及时发现并解决他们在学习中遇到的问题。
关爱学生,倾情奉献教育教师演讲稿
关爱学生，倾情奉献教育教师演讲稿亲爱的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是XX学校的一名教育教师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于关爱学生、倾情奉献教育的理解和思考。
作为一名教育教师，我们的责任是教育学生、培养学生，但更重要的是，我们首先要关爱学生、倾情奉献教育。
因为在我们心中，每一个学生都是一个有着无限潜力的宝贵生命，都值得我们用心去引导、去陪伴、去呵护。
关爱学生，首先需要我们真正了解他们，了解他们的家庭背景、个性特点以及学习情况。
只有真正了解了学生，才能够对他们进行个性化的教育，帮助他们充分发展潜能。
因此，我们要善于倾听，不仅仅是听他们的意见和建议，更是要听到他们内心深处的声音。
只有真正倾听，我们才能够真正了解学生的需求和感受，才能够更好地关爱他们。
关爱学生，还需要我们用心去关注他们的成长和发展。
我们要密切注意每一个学生的学习进步和生活变化，关心他们的困扰和快乐。
我们要给予他们鼓励和支持，让他们在学习上有更多的自信和动力。
同时，我们也要关注学生的心理健康，积极帮助他们解决在成长过程中的困惑和压力，给予他们更多的关怀和安慰。
关爱学生，更需要我们倾情奉献教育。
作为教育教师，我们的责任不仅限于课堂教学，更包括学生品德的培养和人生观的引领。
我们要用心传授知识，不仅仅是教他们学科知识，更是教他们学习的方法和思维的模式。
我们要激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与各类活动，培养他们的创新思维和领导能力。
我们要用行动告诉学生，教育不只是传道授业，更是为人师表，用我们的言行影响和启迪着每一个学生。
亲爱的同事们、亲爱的学生们，关爱学生、倾情奉献教育是我们作为教师的使命和责任。
让我们心怀感恩，用爱和关怀滋养每一个学生的心灵，用真情和耐心引领每一个学生的成长。
让我们在教育教学过程中，真正做到尊重学生、信任学生、关心学生，努力为他们的未来打下坚实的基础。
最后，让我们共同携手，关爱学生，倾情奉献教育，为建设美好的教育事业而努力奋斗！谢谢大家！。
教师关爱学生的演讲稿6篇
教师关爱学生的演讲稿6篇教师关爱学生的演讲稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。
我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。
正是老师的爱和关心让我立志也要做一名人民教师―用心去爱每一位学生，用爱去铸造高尚的师德师魂。
如今，在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所选择的――不仅仅是一个职业，更是一项神圣而伟大的教育事业。
在近二十年的教育工作中，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。
在我所任教的班级中，有的学生是品学兼优，对于他们我一样是高期待、严要求；有的学生成绩一般、并不优秀，但是他们品行良好。
只是不那么引起老师的关注，为此，在教学中要多给予他们更多地关心、爱护；也有少数学生是成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回儿事。
这就是所谓的“问题学生”了，对他们进行教育需要足够的耐心和爱心。
记得，八年级有一名同学王某，在班级学习很差，与同学相处关系也不融洽。
大家有意在孤立他。
有一次午自习他因为值日的事情，和同桌霍某某发生了争执。
很明显霍某某在欺负他，而且一副得理不饶人态度。
于是，我及时进行了制止，又利用课余时间分别找他们谈话，给他们讲道理。
让他们认清自己的错误，懂得了同学之间要相互宽容、相互理解。
同时在课堂教学中，以这件事情为契机，对全班学生进行了深刻的思想教育――同学间要团结友爱、融洽相处，不能以大欺小、以强凌弱。
自此以后，王某变化很大，能和同学和睦相处了，学习态度也有了很大的转变。
由次可见，做好后进生的工作，是我们教师首先应该解决的问题。
但是在实际工作中，做好这项工作真是难上加难啊！但是，再难我们也要去做，而且要努力做好。
因为，我知道教师的职责是教书育人，而教育正是充满了爱心与责任的事业。
同时在课堂教学工作中，我不断地学习新课程理念，研究新课程标准，力求改革教学方式、方法，让学生乐于上思想品德课。
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教师关爱学生的演讲稿我想我们教师仅要把自己当成是一个教育者，还要把自己当成是一个学习者，当成家长的合作者，才能博得家长的满意。
以下是我为您整理的“教师关爱学生的演讲稿”，供您参考，()查看。
教师关爱学生的演讲稿【一】我作为几十年的班主任和科任老师，有着深刻的体会，对学生的学习和思想动态是否关心，授课水平怎样，考试成绩优秀不优秀，是否坚持育人为本，德育为先的教育思想，很快会通过学生的嘴巴传到家长的耳朵里，人民满意不满意，很大程度上是家长满意不满意，是否有讥讽、歧视、打骂学生的不良行为，学生学习上有困难，老师是否及实地进行了帮助等，都会给家长留下深刻的印象。
没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有丰富的知识，没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成，没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有幸福和快乐。
因此，让孩子从小接受良好的教育，为孩子找一位责任心强、业务过硬的好老师已成为年轻父母的共识。
我们如何做一位让家长满意的老师呢?孩子是一棵刚刚出土的嫩芽，需要我们老师的浇灌与呵护，因此我们要心地善一点，像对自己的孩子一样去对待他们。
说话语气轻柔，让孩子感到老是像妈妈一样可亲可爱。
都说孩子小，对有些事情还不明了，调皮或做错事情是常有的事情，每当此时，我们要用一颗宽容的心来对待，脾气小一点，耐心地对孩子进行教育。
孩子喜欢看到老师慈祥的笑脸，面对天真无邪的孩子，我们应该多给孩子一些真诚的微笑，让孩子感到老师的温暖。
我想我们教师仅要把自己当成是一个教育者，还要把自己当成是一个学习者，当成家长的合作者，才能博得家长的满意。
这种质量第一，服务第一，师生安全大于天、责任意识重于地的负责态度和教学思想是社会所期望的，也是家长最看重的。
教师关爱学生的演讲稿【二】尊敬的各位领导、老师们:大家好！常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。
我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。
正是老师的爱和关心让我立志也要做一名人民教师―用心去爱每一位学生，用爱去铸造高尚的师德师魂。
如今，在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所选择的――不仅仅是一个职业，更是一项神圣而伟大的教育事业。
在近二十年的教育工作中，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。
在我所任教的班级中，有的学生是品学兼优，对于他们我一样是高期待、严要求；有的学生成绩一般、并不优秀，但是他们品行良好。
只是不那么引起老师的关注，为此，在教学中要多给予他们更多地关心、爱护；也有少数学生是成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回儿事。
这就是所谓的“问题学生”了，对他们进行教育需要足够的耐心和爱心。
记得，八年级有一名同学王某，在班级学习很差，与同学相处关系也不融洽。
大家有意在孤立他。
有一次午自习他因为值日的事情，和同桌霍某某发生了争执。
很明显霍某某在欺负他，而且一副得理不饶人态度。
于是，我及时进行了制止，又利用课余时间分别找他们谈话，给他们讲道理。
让他们认清自己的错误，懂得了同学之间要相互宽容、相互理解。
同时在课堂教学中，以这件事情为契机，对全班学生进行了深刻的思想教育――同学间要团结友爱、融洽相处，不能以大欺小、以强凌弱。
自此以后，王某变化很大，能和同学和睦相处了，学习态度也有了很大的转变。
由次可见，做好后进生的工作，是我们教师首先应该解决的问题。
但是在实际工作中，做好这项工作真是难上加难啊！但是，再难我们也要去做，而且要努力做好。
因为，我知道教师的职责是教书育人，而教育正是充满了爱心与责任的事业。
同时在课堂教学工作中，我不断地学习新课程理念，研究新课程标准，力求改革教学方式、方法，让学生乐于上思想品德课。
例如:在讲授思想品德基础知识的时候，我通常采用启发、联想的方法，引发学生积极思考，发挥学生的主观能动性，以达到温故而知新的目的；在讲授比较抽象的理论或观点的时候，我力求用学生喜闻乐见的方式――漫画赏析、时政新闻分析、小品表演、故事欣赏、事例分析等灵活多样的方法进行深入浅出地讲解，帮助学生增强对观点的认识和理解；在教学设计上注重激趣导入、有效提问和引导学生积极讨论，使学生始终保持着旺盛的求知欲，变单调、乏味的课堂为充满生机活力的课堂。
同时，我非常重视提高学生课堂学习效率。
注重面向全体学生，因材施教，尤其关注到少数学困生，对他们给予了更多的关心、爱护。
力求让每个学生真正在学习过程中学有所获、学有所得。
因为自己的严谨治学、对学生的严慈相济的教育，多年来所教思想品德学科在中考以及县级期末抽测考试中取得了好成绩。
如，2003年、2009年中考取得第一名；2008年取得期末抽测考试第一名；2012年取得期末抽测考试第三名??同时，于2003年12月评为政治学科带头人；2006年评为白山市政治教学能手；2008年11月执教的《学会拒绝不良诱惑》被评为县级优质课一等奖；2011年被认定为县级骨干教师??这些成绩的取得代表着以往工作的认可、肯定，未来的教育工作任重而道远啊！在教育的这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名思想品德教师，我时刻铭记着:爱心，是教育成功与否的关键，爱心是新时期师德师魂的一个重要标志。
我们要爱一切学生，爱学生的一切。
我知道我的爱是微弱的，也是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做了一些非常平凡的事情。
但是我相信:有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，只要我们心中充满爱，我们一定会取得教育的成功，一定会帮助学生实现他们心中的理想。
当然，我们也更应该向那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人学习，因为她们才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
还记得吗?我们的最美女教师张莉莉的感人事迹――她不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。
这位年仅29岁的最美女教师的先进事迹牵动了我们全体教师的心。
张莉莉老师以她的实际行动铸就了新时期人民教师的高尚师德师魂！是啊！生活中人像张莉莉老师一样的许许多多教育模范的感人事迹时时激励着我们，让我们以极大的热情投入到紧张的教育教学工作中去。
我们要以他们为自己的学习榜样，在平凡的工作中做出不平凡的业绩！现在，回顾近二十年的教育工作我想说:我的选择是光荣的，更是无怨无悔的。
谢谢大家！教师关爱学生的演讲稿【三】尊敬的各位领导、老师们：我们都知道万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界，在我们生活中，爱，就像阳光一样，温暖了我们孤独的心，照亮了我们前行的路。
作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。
然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。
崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。
老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。
爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。
爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。
拥有爱心的人是富足的。
在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。
在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。
在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。
教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。
”说得多好啊!那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。
每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.记得教过一个小女孩，现在她已经上初中了。
想想他能坚持下来是多么的不轻易啊!她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。
有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。
”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀!”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了!我索性说了一声：“完了，气死我了。
”就趴在桌子上一动不动了。
谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊!我再也不哭了……”太阳出来了!办公室的老师都禁不住笑出声来。
慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。
有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。
女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。
作为教师是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠;真的很普通，普通的犹如一片绿叶。
但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。
我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。
一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。
我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福;而我们，在不停的为自己——加油!让我们每一位教师都能把阳光带给学生，都能把爱心带给学生，都能让未来更充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。