碳和碳的氧化物单元测试试卷
碳和碳的氧化物单元测试试卷
《九年级化学单元测试试卷第六单元碳和碳的氧化物班级姓名成绩一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分）1、“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A、教科书循环使用B、多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C、夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低—D、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式2、下列有关碳及其氧化物的说法错误的是（）A、CO与CO2可用澄清石灰水区分B、CO具有还原性，可用于铁的冶炼C、CO2的过多排放可导致酸雨的产生D、金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同3、每年5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（）A、O2B、N2C、COD、CO24、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（）A、干冰用于人工降雨>B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳5、在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（）A、加入药品B、收集气体C、检查装置气密性D、验满6、碳家族中，C60的分子结构形似足球，关于C60的说法中错误的是（）A、它是一种单质B、每个C60分子由60个碳原子构成《C、它与金刚石是同一种物质D、它完全燃烧后的产物是CO27、下列说法中，正确的是（）A、煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B、金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬C、用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质D、用澄清石灰水可区分CO、CO28、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）/9、小亮同学设计如图装置来制取并收集气体，你认为他能制得气体的是（）A、用KMnO4粉末制取O2B、用KClO3和MnO2制取O2C、用Zn和稀硫酸制取H2D、用石灰石和稀盐酸制取CO210、你认为下列传闻缺乏科学依据的是（）A、冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒B、某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死|C、有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油D、有人因误服假酒而导致中毒死亡11、下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）A、一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧B、干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热C、金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬D、石墨用于制铅笔芯——石墨很软12、除去氧化铜中少量木炭粉，可采用的方法是（）！A、直接加热混合物B、隔绝空气加热混合物C、向混合物中加水后过滤D、在氧气流中加热混合物13、测得某物质中只含有碳元素，这种物质（）A、一定是一种单质B、可能是二氧化碳C、可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物D、一定是石墨14、为除去CO2中含有少量CO杂质，下列操作中正确的是（）、A、将气体点燃B、将气体通入澄清石灰水中C、将气体通入硫酸溶液中D、将气体通过灼热氧化铜15、要除去一氧化碳中混有的二氧化碳，可把混合气体通过（）A、水B、炭层C、澄清石灰水D、灼热的氧化铜二、非选择题（本题有6小题，共55分）16、家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反应的化学方程式是。
碳和碳的氧化物单元测试题(含答案)
⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧窒息死亡，故正确。故选C。
14．利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。
下列有关说法正确的是（）
9．实验室制取干燥的二氧化碳气体，全部都不会用到的装置是（ ）
A．①③⑤B．②④⑤C．①④⑤D．②④⑥
【答案】C
【解析】
实验室制取干燥的二氧化碳气体，不会用到的装置是C.①④⑤。
点睛∶本题主要考查实验室制取干燥的二氧化碳气体。
10．下列有关碳单质的说法中，不正确的是
A．金刚石是天然存在的最硬的物质B．C60是由60个碳原子构成的单质
【解析】
【详解】
A、依据生活经验酱油和食醋具有不同的气味，酱油有酱香味，而食醋有酸的味道，因此可以通过闻气味区别两种物质，故选项正确；B、呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此通过澄清的石灰水能区分呼出气体和吸入空气，故选项正确；C、高锰酸钾为紫黑色，氯酸钾为白色，因此通过看颜色能够区分两种物质，故选项正确；D、氮气和二氧化碳都不能支持木条的燃烧，因此用点燃的木条不能区分氮气和二氧化碳，故选项错误。故选D。
C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳具有可燃性、还原性，二氧化碳不能燃烧，故选项说法错误。
D、一氧化碳与二氧化碳中元素均显﹣2价，由在化合物中正负化合价代数和为零，一氧化碳中碳元素显+2价，二氧化碳中碳元素显+4价，碳元素的化合价不同，故选项说法错误。
【点睛】
本题难度不大，掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．
第六单元碳和碳的氧化物单元测试题(含答案)
第六单元碳和碳的氧化物单元测试题一、单项选择题1．下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）A．用石墨制作干电池的电极 B．用碳素笔书写档案文件C．用活性炭做饮水机的净水剂 D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启2．如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。
下列说法不正确的是（）A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C．相同元素组成的不同物质，化学性质相同D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C603．下列反应都能生成二氧化碳，但实验室制取二氧化碳不能用下列方法，有关原因叙述不正确的是（）A．碳在空气中燃烧，可能生成CO，使制得的气体不纯B．不用浓盐酸是因为浓盐酸有挥发性，使制得的气体中混有HCl气体C．碳酸钠和稀盐酸反应速率太慢，收集时间太长D．不用稀硫酸是因为稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在固体表面使反应停止4．下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是（）A．制取B．干燥C．收集D．验满5．下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（）A．CO和CO2的化学性质不同，是因为分子的构成不同B．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定D．CO2通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO2能和水反应生成酸6．对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2与CO的比较中错误的是（）A．CO2可用于灭火，CO可用作燃料 B．CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒7．实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的装置中，不能控制反应的发生与停止的是（）8．下列实验现象只能．．反映二氧化碳物理性质的是（）A．紫色石蕊变红色 B．石灰水变浑浊 C．蜡烛熄灭 D．杠杆左高有低9．如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（）①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO③玻璃管中发生的反应为置换反应2④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源A．①②B．①④C．②④D．③④10．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。
碳和碳的氧化物单元测试题含答案经典
碳和碳的氧化物单元测试题（含答案）经典一、碳和碳的氧化物选择题1．有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是濯；＜石灰水【答案】B【解析】【详解】A.稀硫酸和大理石反应生成的微溶与水的硫酸钙会阻碍反应的进一步进行；故错误；B.实验室中常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取二氧化碳，属于固液常温型，可选择该装置来制取，并能控制反应的发生与停止，故正确；C.生石灰能与二氧化碳反应，所以不能用生石灰来干燥二氧化碳气体，故错误；D.二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，所以验满时将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满，故错误。
故选B。
2．下列说法中，正确的是A.同种元素组成的物质性质一定相同B.同一种元素可以组成不同种单质C.含氧元素的物质一定是氧化物D.只含有一种元素的物质一定是纯净物【答案】B【解析】A、同种元素组成的物质性质不一定相同，例如氧气和臭氧混合，性质不同，故A错误；B、同一种元素可以组成不同种单质，例如氧气和臭氧混合，故B正确；C、含氧元素的物质不一定是氧化物，例如碳酸钠，属于盐，故C错误；D、只含有一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧混合，属于混合物，故D错误。
点睛：同一种元素可以组成不同种单质，，同种元素组成的物质性质不一定相同。
含氧元素的物质不一定是氧化物，只含有一种元素的物质不一定是纯净物。
3．下列物质的用途主要利用其化学性质的是A.稀有气体用于霓虹灯B.干冰用于人工降雨C熟石灰改良酸性土壤D.石墨用作电池电极【答案】C【解析】A、稀有气体用于霓虹灯是利用稀有气体充入灯泡中能发出不同颜色的光，没有新物质生成，利用的是物理性质，错误；B、用干冰进行人工降雨，是干冰吸热升华，不属于化学性质，错误；C、熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰与土壤中的酸发生中和反应，有新物质生成，属于化学性质，正确；D、石墨用作电池电极是利用了石墨的导电性，属于物理性质，错误。
故选C。
点睛：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质。
碳和碳的氧化物测试题
碳和碳的氧化物单元测试相对原子质量：C：12 H：1 O：16 Ca：40 Fe: 56一、选择（每小题只有一个正确答案，共40分）1、已知纳米材料是指粒子直径在1~100nm的材料。
美国IBM 制造出了第一批纳米碳管晶体管，发明了利用电子的波性为传递信息的“导线”。
下列有关纳米碳管的说法正确的是（）Ａ、纳米碳管是一种新型的高分子化合物Ｂ、纳米碳管的化学性质活泼Ｃ、纳米碳管导电属于化学变化Ｄ、纳米碳管、金刚石、石墨、Ｃ60的构成相同2、检验某岩石是否是石灰石最好的方法是（）A、向岩石上滴盐酸B、高温煅烧C、向岩石上滴蒸馏水D、以上方法均可3、木炭燃烧时，若有12g碳参加反应，则生成气体的质量不可能是（）A、44gB、28gC、24gD、33g4、只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单一或两两反应，可写出生成物中有CO2的化学方程式有（）A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列物质中，碳元素的化合价最高的是（）A、COB、CC、CH4D、CaCO36、某物质在氧气在燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中（）A、一定只含C、H元素B、一定含C、H元素，可能含O元素C、一定含C，可能含HD、一定含C、H、O元素7、两份质量相同的碳，分别生成CO2和CO时，消耗O2的质量比是（）A、1:1B、2:1C、1:2D、3:28、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（）A、使用太阳能淋浴器B、燃烧煤C、超音速飞机尾气排放D、使用氟利昂作制冷剂9、既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A、用来灭火B、制干冰C、制纯碱D、制化肥10、除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（）A、通入石灰水B、通过灼热的CuOC、通入石蕊试液D、倾倒混合气体11、下列说法错误的是（）A、通常情况下，二氧化碳不能支持燃烧B、常温下，碳的化学性质不活泼C、二氧化碳具有还原性D、标准状况下，二氧化碳密度比空气大12、民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
第六单元碳和碳的氧化物测试题
第六单元碳和碳的氧化物（时间：45分钟，满分：95+5分）可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Cl-35.5，Ca-40。
A.利用木炭的还原性由CuO冶炼铜B.天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石C.利用石墨的导电性制造石墨电极D.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味2.竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是（）A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧3.对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2与CO的比较错误．．的是（）A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水，CO难溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4.继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60 。
一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N60属于（）A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物5.在国际上为了使作为历史资料的重要文件，在长期保存中签署的姓名清晰，则签署文件时一般用（）A.蓝墨水B.碳素墨水C.蓝黑墨水D.蓝圆珠笔油6.用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是（）A.锥形瓶B.导管C.水槽D.长颈漏斗7.汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。
下列关于该反应的说法中错误的是（）A.该反应可降低汽车尾气对大气的污染B.反应后碳元素的化合价降低C.该反应中Co3O4反应前后质量不变D.该反应类型为化合反应8.将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,应采用的方法是（）A.将混合气体通过加热的氧化铜B.点燃该混合气体C.将混合气体通过澄清的石灰水D.将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出9.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（）A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化10.小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。
碳和碳的氧化物单元测试(含答案)
碳和碳的氧化物单元测试一、单选题(共10道，每道10分)1.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法错误的是( )A.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同C.常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼D.一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化答案：C解题思路：金刚石、石墨、C60、碳纳米管都是碳的单质。
A．金刚石、石墨、C60、碳纳米管都是碳元素组成的单质，完全燃烧时的产物都是二氧化碳，A正确；B．因为碳原子的排列方式不同，所以金刚石、石墨、C60、碳纳米管这四种物质的物理性质有较大差异，B正确；C．C60、碳纳米管都是碳元素组成的单质，常温下碳单质的化学性质很稳定，C错误；D．石墨和金刚石是两种不同的物质，一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化，D正确。
故选C。
试题难度：三颗星知识点：碳的单质2.下列不属于碳单质用途的是( )A. B.C. D.答案：D解题思路：A．金刚石的硬度大，可用作玻璃刀的刀头，金刚石属于碳的单质，A正确；B．石墨具有导电性，可用作电池中的电极，石墨属于碳的单质，B正确；C．活性炭具有吸附性，可用来吸附水中的异味，活性炭属于碳的单质，C正确；D．干冰（固态二氧化碳）升华吸热，可用于人工降雨，二氧化碳属于碳的氧化物，D错误。
故选D。
试题难度：三颗星知识点：碳的单质3.关于碳的单质的说法中，错误的是( )A.高温时碳单质跟二氧化碳不能反应B.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳C.单质碳在常温下化学性质不活泼D.高温时碳跟氧化铜反应生成铜和二氧化碳答案：A解题思路：A．高温时碳单质跟二氧化碳能反应，生成一氧化碳，A错误；B．单质碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，氧气不充足时生成一氧化碳，B正确；C．单质碳在常温下的化学性质稳定，点燃条件下具有可燃性，高温条件下具有还原性，C 正确；D．高温时碳跟氧化铜反应生成铜和二氧化碳，体现了碳的还原性，D正确。
【化学】《碳和碳的氧化物》单元测试题(含答案)
【化学】《碳和碳的氧化物》单元测试题(含答案)一、碳和碳的氧化物选择题1．物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同B．CO和CO2的性质不同，是由于构成它们的分子不同C．金刚石和石墨的物理性质不同，由于构成它们的碳原子不同D．盐酸和硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都有H+【答案】C【解析】试题分析：A、生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同，说法正确，故A正确； B、CO 和CO2的性质不同，是由于构成它们的分子不同，说法正确，故B正确； C、刚石和石墨的物理性质不同，由于构成它们的碳原子不同，说法错误，是由于其碳原子排列组成不同，故C错误； D、盐酸和硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都有H+，故D正确．故选C．考点：物质的结构和性质2．关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是A．都是黑色固体B．都具有导电性C．都是由原子直接构成的D．燃烧都生成二氧化碳【答案】D【解析】A、金刚石不是黑色固体，错误；B、金刚石不导电，错误；C、金刚石、石墨是由碳原子构成，但是C60是由分子构成，错误；D、金刚石、石墨和C60都含有碳元素，燃烧后都生成二氧化碳，正确。
故选D。
3．下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（）测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应石墨连接在电路中A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白色固体C．玻璃管内红色粉末变为白色D．灯光亮了A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、该实验装置是测定空气中氧气含量的实验，在实验操作规范的情况下，根据我们已知的空气中氧气含量约占21%，则试验后集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处，正确；B、根据镁条在空气中燃烧的现象是：产生耀眼白光，生成白色固体，正确；C、已知氧化铁颜色为红色，一氧化碳具有还原性，与氧化铁反应后将其还原为铁单质，而铁粉颜色为黑色，错误；D、石墨具有导电性，将石墨连接在电路中，灯光亮了，正确。
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九年级化学单元测试试卷
第六单元碳和碳的氧化物
班级姓名成绩
一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分）
1、“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排
放量。
下列做法不符合“低碳生活”理念的是
（）
A、教科书循环使用
B、多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C、夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低
D、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
2、下列有关碳及其氧化物的说法错误的是
（）
'
A、CO与CO2可用澄清石灰水区分
B、CO具有还原性，可用于铁的冶炼
C、CO2的过多排放可导致酸雨的产生
D、金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同
3、每年5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是
（）
A、O2
B、N2
C、CO
D、CO2
4、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是
（）
A、干冰用于人工降雨
B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳
5、在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
下图是他的主
要实验步骤，其中操作有误的是
（）
}
A、加入药品
B、收集气体
C、检查装置气密性
D、验满
6、碳家族中，C60的分子结构形似足球，关于C60的说法中错误的是
（）
A、它是一种单质
B、每个C60分子由60个碳原子构成
C、它与金刚石是同一种物质
D、它完全燃烧后的产物是CO2
7、下列说法中，正确的是（）
A、煤炉上放一壶水可以防止CO中毒
B、金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬
C、用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质
D、用澄清石灰水可区分CO、CO2
，
8、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停
止的装置为
（）
9、小亮同学设计如图装置来制取并收集气体，你认为他能制得气体的是（）
A、用KMnO4粉末制取O2
B、用KClO3和MnO2制取O2
C、用Zn和稀硫酸制取H2
D、用石灰石和稀盐酸制取CO2
10、你认为下列传闻缺乏科学依据的是（）
A、冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒
B、某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死
>
C、有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油
D、有人因误服假酒而导致中毒死亡
11、下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）
A、一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧
B、干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热
C、金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬
D、石墨用于制铅笔芯——石墨很软
12、除去氧化铜中少量木炭粉，可采用的方法是（）
A、直接加热混合物
B、隔绝空气加热混合物
C、向混合物中加水后过滤
D、在氧气流中加热混合物
…
13、测得某物质中只含有碳元素，这种物质（）
A、一定是一种单质
B、可能是二氧化碳
C、可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物
D、一定是石墨
14、为除去CO2中含有少量CO杂质，下列操作中正确的是（）
A、将气体点燃
B、将气体通入澄清石灰水中
C、将气体通入硫酸溶液中
D、将气体通过灼热氧化铜
15、要除去一氧化碳中混有的二氧化碳，可把混合气体通过（）
A、水
B、炭层
C、澄清石灰水
D、灼热的氧化铜
*
二、非选择题（本题有6小题，共55分）
16、家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量
的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反应的化学方程式是。
（8分）
17、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，
以控制日趋严重的温室效应。
（9分）
（1）绿色植物通过作用吸收CO2。
（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水。
请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2=（）+4H2O
（3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）
①开发太阳能、水能等新能源；②禁止使用煤石油、天然气等矿物燃料；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。
18、现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件
下能生成A，A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。
（15分）
（1）根据上述现象，写出下列物质的化学式。
>
A B C D
（2）写出实现下列变化的化学方程式
A＋C→E＋B
19、我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。
（12分）
（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有(填序号)。
A、反应物的状态
B、气体的密度
C、反应的条件
D、气体的溶解性
（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：
，
仪器①的名称是。
实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是(填序号)。
（3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为：。
为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是(填序号)，该装置的最大优点是。
20、右图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的
质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变
化。
请回答：（4分）
(1)指出仪器A的名称：。
&
(2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是。
(3)最后可观察到的实验现象是。
由此得出的结论是：二氧化
碳(填“能”或“不能”)溶于水。
21、某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水
垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。
他们为了测定水垢
中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到水垢
中，产生CO2气体的情况如下图所示。
（7分）
（1）从图中可以看出，水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多
是多少g。
（2分）
（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少（5分）
参考答案
~
一、选择题
1、C
2、C
3、C
4、A
5、D
6、C
7、D
8、B
9、D 10、C 11、
A 12、D 13、C 14、D 15、C
二、非选择题
16、有大量的气泡产生CaCO3+ 2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
变浑浊Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O
17、(1) 光合(2) C2H4(3) ①③18、略19、．(1)AC(2)长颈漏斗②⑤(3)Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑D能控制反应速率
20、(1)烧杯(2)振荡(3)塑料瓶变瘪能21、解：（1）（2）60%。