幼儿园大中小班一日常规要求
幼儿园一日常规要求
幼儿园一日常规要求
一、早餐
1.早餐前孩子要洗手及刷牙，保持口腔卫生；
2.早餐时间要比平时早上几分钟，让孩子有充足的时间完成早餐，不要急于求成，增强孩子安全感；
3.早餐要丰富、营养、可口，督促孩子多吃蔬菜、水果，一定要均衡营养；
4.注意营养均衡，一日三餐要搭配合理，保持孩子体能充沛和良好的健康状态，并培养孩子爱吃营养的习惯；
5.早餐要给孩子足够的时间自己吃，孩子自己吃的时候及时纠正不当的举动，培养孩子吃饭时的礼貌礼仪。
二、活动
1.丰富孩子的课余活动，积极引导孩子参加各种活动，以培养兴趣。
2.安排各类活动，既有体育性活动，也有艺术性的道具等，让孩子在活动中获得乐趣；
3.活动安排要与孩子的年龄相适应，幼儿不宜过长而繁杂，否则容易困扰孩子；
4.活动要按照计划有条理地安排，每次活动前要准备乐器、道具等，活动结束后归位，以培养孩子爱惜资源的习惯。
三、休息
1.休息要有规律，一般在午休后，全班安排大半个小时的时间休息，以保持孩子的体能充沛；
2.安排安静的环境，促进孩子安稳休息，午休期间要有完善的监管，确保孩子安全；
3.休息时间要安排休闲活动。
2024幼儿园一日生活保育工作常规细则
2024幼儿园一日生活保育工作常规细则1. 早晨接待：每天早晨，幼儿园教职工将在幼儿园门口接待家长和孩子，并帮助孩子进入幼儿园。
2. 晨间活动：孩子们进入教室后，将参与晨间活动，包括唱歌、舞蹈、游戏等，以增强孩子们的活力和气氛。
3. 早餐时间：幼儿园将提供健康、均衡的早餐，教师会引导孩子们正确分餐，培养良好的饮食习惯。
4. 自由玩耍时间：孩子们可以在室内或室外的安全环境中自由玩耍，教师会监督并引导他们进行友好互动。
5. 课程学习时间：每天都会有课程学习时间，包括语言、数学、科学、艺术等各个领域的课程，教师会根据孩子的年龄和发展需求进行教学。
6. 午餐时间：幼儿园将提供营养丰富的午餐，教师会指导孩子们养成良好的餐桌礼仪和饮食习惯。
7. 午休时间：孩子们将有一段午休时间，教师会提供舒适的休息环境，让孩子们放松休息。
8. 室内活动时间：在室内活动时间里，教师会组织各种有趣的游戏和活动，培养孩子们的动手能力和社交能力。
9. 室外活动时间：幼儿园会安排室外活动时间，让孩子们在户外进行运动和游戏，增强体质和锻炼身体。
10. 下午茶时间：幼儿园将提供健康的下午茶点心，教师会教育孩子们正确的饮食习惯。
11. 游戏时间：孩子们可以自由选择玩具并参与各种游戏活动，教师会监督和指导他们，保证游戏的安全和秩序。
12. 晚餐时间：幼儿园将提供晚餐，教师会指导孩子们正确用餐，培养孩子良好的饮食习惯。
13. 放松活动时间：在放松活动时间里，教师会引导孩子们进行放松训练，如伸展运动、放松音乐等。
14. 晚间接送：教职工将在幼儿园门口迎接家长，并帮助孩子们安全离开幼儿园。
15. 家庭作业辅导：教师会在每天放学后提供家庭作业辅导，帮助孩子们完成作业并巩固教学内容。
以上是2024年幼儿园一日生活保育工作常规细则，旨在为孩子们提供一个富有活力、健康安全的学习和成长环境。
幼儿一日生活常规要求
幼儿一日生活常规要求幼儿一日生活常规是指幼儿在幼儿园或家庭中按照一定的时间安排和生活规则进行的活动。
这些常规要求有助于培养幼儿的自理能力、行为规范和良好的生活习惯，对其成长和发展起到重要的促进作用。
以下是幼儿一日生活常规的具体要求。
1.早餐时间要规律幼儿每天都应有固定的早餐时间，早餐时间应足够充裕，不得匆匆忙忙吃饭。
家长要确保幼儿足够的睡眠时间，以保证早晨的精力充沛，对于幼儿的成长和发展都有着重要的作用。
早餐的内容要营养丰富，摄入适量的主食、蛋白质、蔬菜和水果。
2.定时午休幼儿园或家庭要有固定的午休时间，幼儿应在午餐后进行一定时间的休息。
午休时间的合理安排可以保证幼儿的身心健康，提高他们在下午的学习和活动的效果。
3.规律作息时间幼儿的起床、饭点、睡觉时间应有规律，以保证他们充足的休息和精力的恢复。
定时睡觉有助于培养幼儿的自律性和睡眠习惯，也有助于保证睡眠质量。
4.定时洗澡幼儿每天都应有固定的洗澡时间，洗澡时间要足够安排，不能操之过急。
洗澡水温要适宜，洗澡时间要安排在活动结束后，以保证幼儿的清洁和舒适。
5.定时喂食幼儿的喂食时间应该有规律，确保每天按时进食。
饮食要注意多样化，要包括主食、蔬菜、水果等，食物要新鲜、卫生，并确保合理的营养搭配。
6.着装整洁幼儿要养成整洁、干净的穿着习惯，家长或老师要引导他们学会自己整理衣物，学会正确穿衣操作。
幼儿园或家庭要保证幼儿的衣物干净、整齐，并且要适应季节变化，注意防寒保暖。
7.定时活动幼儿的日常生活中应有规律的活动，包括游戏、做手工、听音乐、读故事等。
这些活动有助于培养幼儿的创造力、想象力和动手能力，同时也提供了快乐和成长的机会。
8.礼貌待人幼儿应学会用友好的言语和礼貌的举止对待他人，与人相处时要尊重他人，遵循公共秩序，不能有侮辱、欺负或伤害他人的行为。
9.学会分享幼儿应学会与他人分享自己的物品和精力，学会承担责任和关怀他人。
幼儿园要提供相应的活动和机会，鼓励幼儿学会分享和合作。
幼儿园一日活动常规要求
幼儿园一日活动常规要求第一节：早操时间：早晨8:00内容：1.早操活动是每天的开始，旨在唤起幼儿的活动力和注意力。
2.早操内容可以是简单的操操、拉伸运动或快乐的音乐舞蹈。
3.幼儿园老师应根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好来选择适合的早操内容。
第二节：早餐时间时间：早晨8:30内容：1.早餐是幼儿一天中最重要的一餐，应保证早餐的多样性和营养均衡。
2.幼儿园应提供丰富的食物选择，包括饮品、谷类食物、蛋类、肉类、蔬菜和水果等。
3.幼儿园老师应引导幼儿规范用餐行为，培养良好的饮食习惯。
第三节：室内活动时间时间：上午9:00-11:00内容：1.室内活动包括绘画、手工制作、游戏、故事阅读等，旨在促进幼儿的创造力和认知能力。
2.幼儿园老师应根据幼儿的兴趣和发展需要安排活动内容，并根据幼儿的特点提供适当的指导。
3.幼儿园应提供适当的活动材料和设备，如颜料、纸张、剪刀、积木、益智玩具等。
第四节：户外活动时间时间：上午11:00-11:30内容：1.户外活动可以是跑步、玩球、骑自行车等，旨在促进幼儿的大肌肉运动和社交交往能力。
2.幼儿园老师应根据季节和天气条件选择户外活动项目，并提供安全保障措施。
3.幼儿园应提供宽敞、安全的户外场地，保证幼儿的安全和健康。
第五节：午餐时间时间：中午12:00内容：1.午餐是幼儿一天中的重要营养补充，应保证饭菜的多样性和均衡营养。
2.幼儿园应提供丰富的食物选择，包括主食、蔬菜、肉类、豆类、水果等。
3.幼儿园老师应引导幼儿规范用餐行为，培养良好的饮食习惯。
第六节：午休时间时间：中午12:30-14:30内容：1.午休时间是幼儿休息和养足精神的时间，应提供安静、整洁、温暖的休息环境。
2.幼儿园应提供干净的床铺和舒适的被褥，保证幼儿的睡眠质量。
3.幼儿园老师应关注幼儿的休息状态，必要时提供照顾和安慰。
第七节：户外活动时间时间：下午14:30-15:30内容：1.户外活动可以是游戏、探索、观察等，旨在促进幼儿的想象力和探索精神。
幼儿园一日生活各环节常规要求
幼儿园一日生活各环节常规要求一、早上活动1、早餐前：清洁卫生早晨到园时，首先就是要做清洁卫生——对室内环境进行清扫，充分保证儿童朋友们生活的舒适、安全；确保各玩具及教具处于正常使用状态；桌椅桌面保持干净、无杂物等。
2、早餐后：前台服务明确今日的重点活动，包括活动名称、活动时间、物品准备等；接待家长、认识老师、介绍活动和环境，温柔爱护儿童，给家长留下良好的印象；确保职工、垃圾、来访家长的准确登记；处理各种事务，包括备课、文件、售卡、维修等。
3、课前准备：准备教具确保教室温度可控，布置干净平整，准备相关课件和教具，预备教学活动，安排玩具组等。
4、班级开营：欢迎就坐欢迎孩子们回到班级，检查完毕后，及时让孩子们坐好，开始精彩；并贴心地为孩子们带去温暖和鼓励。
二、中午活动1、进餐前：毫无污染严格按照食堂的健康卫生标准进行清洁，对食物、工具等进行检查，避免污染儿童身体；对洗手间、室内环境进行清洁卫生，保证孩子们进餐的健康有序。
2、进餐后：休息室引导儿童进入休息室，营造轻松温馨的氛围；借助有趣的图书、手工制作等，让儿童睡得香香的，在睡醒后，又充满活力！3、午餐结束：卫生工作对每一个休息室进行检查，清理桌面，写入今日的内容，将桌椅等放在原位；收拾休息室内的玩具，文具；上交午餐菜盘，擦拭桌椅，处理好残渣等，保证休息室的干净卫生。
三、下午活动1、活动前：安全检查对教室、活动器材、家具等进行安全检查，确保每次活动的安全性；把握活动开始前的时间，精心准备活动场地，活动无误。
2、课间活动：安静室管理注意儿童的活动，预防儿童发生意外，特别是到安静室休息时，应该注意每个儿童的行为，安静室应该在清洁无尘，噪音低，温度适宜等条件下，遵循规定，管理良好。
3、活动结束：反清扫确保活动器材归位，并要清扫活动现场；收拾活动用品，确保器材收放完毕，以免孩子们接触到感染物质。
4、收园：检查房间收放好婴儿车及风筝、工具；对教室桌椅进行检查，清理桌面，确保房间的安全卫生；把收园名单和检查情况完整填写；并告知后续工作人员处理等。
幼儿园一日生活常规细则(大、中、小)班
幼儿园一日生活常规细则（大、中、小）班
一、晨间活动
•晨间护理：老师负责帮助幼儿整理外表，检查她们的衣着是否整齐，是否有杂物掉落。
•早餐时间：幼儿们有固定用餐时间，老师会帮助他们就座，定时发放早餐。
二、上午教学活动
•课程安排：根据教学计划，每班老师精心设计上午的教学内容，包括启蒙教育、语言、数学、体育等。
三、午休时间
•幼儿园提供午休的环境和设施，让幼儿有一个安静的休息时间。
•老师轮流值班，严格监督幼儿的午休行为，保障幼儿的安全。
四、下午教学活动
•课程安排：下午的教学内容包括绘画、手工制作、音乐舞蹈等，丰富幼儿的学习体验。
五、户外活动
•幼儿园会安排户外活动时间，让幼儿接触大自然，锻炼身体。
六、洗手时间
•幼儿在进食、外出玩耍后都需及时洗手，老师会带领幼儿正确洗手的方法。
七、晚餐和收容
•幼儿园提供晚餐，并在晚餐后的洗漱时间里检查幼儿是否有身体不适。
•下午接送时间，老师将幼儿亲自交到家长手中，确保幼儿安全回家。
八、其他规定
•禁止在幼儿园内打闹、推搡、辱骂等行为。
•不得擅自离开幼儿园，家长必须提前告知园方。
以上为幼儿园一日生活常规细则（大、中、小）班的内容，希望家长和老师共
同遵守，为幼儿提供一个安全、健康、有序的学习生活环境。
幼儿园一日生活常规的内容
幼儿园一日生活常规的内容
幼儿园一日生活常规的内容通常包括以下几个方面：
1. 早晨活动：幼儿到达幼儿园后，会进行早晨活动，包括早操、唱歌、玩游戏等，帮助幼儿活跃身体、开展思维。
2. 早餐时间：幼儿园会为孩子提供早餐，教育孩子养成良好的饮食习惯，培养自理能力。
3. 游戏活动：幼儿园会安排各种游戏活动，如自由游戏、拼图、积木等，培养幼儿的动手能力、观察力和想象力。
4. 课程学习：幼儿园会安排一些课程学习，如语言、数学、美术、音乐等，通过多种教学手段激发幼儿的学习兴趣和能力。
5. 午餐时间：幼儿园为孩子提供午餐，教育孩子养成良好的饮食习惯，培养自理能力。
6. 午休时间：幼儿园会安排午休时间，让孩子放松休息，恢复体力。
7. 户外活动：幼儿园会安排户外活动，如游乐场、公园等，让孩子接触自然、锻炼身体，培养社交能力。
8. 下午活动：幼儿园会继续安排各种游戏活动、课程学习，培养幼儿的综合能力。
9. 活动结束：幼儿园会组织幼儿整理物品、收拾教室，准备回家。
以上是幼儿园一日生活常规的一些内容，不同幼儿园可能会有一些细微的差别。
幼儿园托、小中大班幼儿一日生活常规细则
能自觉遵守活动规则，情绪愉悦。
午
睡
组织幼儿安静入睡，进入寝室，有序地脱去外衣、鞋袜，并摆放整齐。
不在寝室大声喧哗，安静入睡，衣着合理，睡眠姿势正确。
起
床
在教师的帮助下，安静、有序地穿衣服、鞋袜。
学习简单整理自己的床铺。
离
园
餐后，会整理好自己的仪表服饰。
组织幼儿安静活动。
看见父母后，整理好从事的工作后，情绪愉悦的和老师说再见。
项目
幼儿发展目标
入
园
喜欢上幼儿园、衣帽整齐，带手绢。
学习使用礼貌用语。
愿意和大家一起玩。
盥
洗
逐步养成幼儿饭前便后洗手的卫生习惯，掌握正确的洗手方法。
学会辨认自己的毛巾，会用毛巾擦手。
进
餐
安静的进餐，喜欢吃各种食物，细嚼慢咽，不挑食。
基本保持桌面、地面和衣服的清洁。
正确使用勺子进餐。
养成饭后漱口、擦嘴的习惯。
教育
活动
积极主动地参与活动。
在教育活动中大胆发言。
教育活动中注意力集中，参与教育活动兴趣浓厚。
户外
游戏
喜欢参加户外活动。
在教师指导下，能按活动要求进行活动。
午
睡
组织幼儿安静入睡。
在成人帮助下幼儿衣着合理、能按顺序脱衣服，鞋袜，并摆放整齐。
睡眠姿势正确。
起
床
在教师的帮助下，安静、有序地穿衣服、鞋袜。
离
园
组织幼儿安静活动。
衣帽整齐，情绪愉悦地和教师再见。
中班幼儿一日生活常规细则
项目
幼儿发展目标
入
园
衣着整齐，主动来园，互相问好。
会将自己的衣、帽整齐的放在指定位置。
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小班幼儿一日常规
一、晨间
1、情绪愉快,积极地来园参加活动,主动使用礼貌用语.
1、乐意接受晨间检查,在教师提醒下把晨检牌插到自己的晨检袋里.
2、入园时高兴地向老师、阿姨和同伴问好,愉快地与家人道：“再见”.
教师：热情的接待幼儿和家长,询问幼儿的情况
二、晨间活动
1、乐意与同伴一起玩玩具,不争玩具.正确使用体育器械,注意安全.
2、玩好后将玩具放回原处,摆好整齐.
3、主动饮水,在提醒下擦汗、更换衣服.
教师：认真组织幼儿进行活动,及时为幼儿增减衣物.注意控制幼儿的活动量.
三、早操
积极愉快地和老师听音乐、按口令做操.
教师：有精神的领操,及时为幼儿增减衣物.
四、集中教育活动：
1、在老师的提醒下,保持正确的坐姿.
2、认真倾听,不随意插话,积极、主动地回答问题.
3、愉快地参与活动,爱护玩具、用具.
教师：做好教学的准备,认真的进行教学活动.
五、盥洗
到自己的小便槽中小便,便后在教师的提醒、帮助下,卷起袖子,用正确的方法洗手.洗手时不推不挤、不玩水,把水轻轻甩在水槽内,洗后关紧水龙头,用自己的毛巾展开擦手.
教师：帮助幼儿进行盥洗,注意幼儿安全.
六、集中教学活动
1、在老师的提醒下,保持正确的坐姿
2、认真倾听,不随意插话,积极、主动地回答问题
3、愉快地参与活动,爱护玩具、用具
教师：做好教学的准备,认真的进行教学活动.
七、餐前活动
根据教师的要求进行安静游戏
教师：组织幼儿进行安静游戏进餐前教育
八、午餐及餐后
1、午餐不挑食,不掉饭粒,保持桌面的整洁
3、正确使用毛巾擦嘴、擦脸,并用自己杯里的温水漱口
教师：帮助幼儿吃完饭菜
4、餐后,将餐具和椅子放好,
5、餐后不做剧烈运动,参与散步活动.
教师：组织幼儿进行散步活动,及吃完餐后的水果
九、午睡及起床：
1、在老师和阿姨的帮助下换好衣服和拖鞋,会将换下的衣服鞋袜整齐地放在指定的地方.
1、安静入寝室,摆放好拖鞋,盖好被子,安静入睡.
2、安静就寝,睡姿正确.分享QQ：1165702825
3、起床后,在老师和阿姨的帮助下,穿好衣服、换好鞋子,并把拖鞋整齐地摆放在鞋架上.
4、自由饮水,保证饮水量.
教师：帮助幼儿脱下衣裤,管理午睡,中途摸摸幼儿的额头 .确保孩子没发热身体不适.
十、离园：
离园时,在老师和阿姨的帮助下整理好仪表,并带好自己的物品,礼貌地和老师、同伴道别. 教师：帮助幼儿整理物品,整理幼儿的仪表,让幼儿开心离园 .
中班幼儿一日常规
一、入园
1、情绪愉快,积极地来园参加活动,主动使用礼貌用语.
2、配合保健医生晨检,身体不适知道告诉老师.
3、入园时不携带物品、零食.
二、进餐
1、幼儿坐在自己的位置上安静进餐,会正确地使用碗勺,独立地吃完自己的一份饭菜；
2、不偏食、细嚼慢咽；不撒饭,保持桌面和衣服干净；
4、饭后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴.
三、早操
1、认真有精神跟老师进行早操活动,听口令、站队；
2、会做徒手操、轻器械操.
四、集中教育活动
1、活动中能注意听老师、同伴讲话,发言先举手,大胆在集体面前回答问题,养成良好的语言听说习惯；
2、活动中喜欢动脑,大胆操作；养成正确的用眼、握笔、坐立、举手发言的姿势
五、游戏
1、积极参加各项游戏活动,会收放玩具和使用玩具；
2、遵守游戏规则,不喊叫,不乱跑,学习与同伴合作,主动交往,爱护玩具；
3、在老师的引导下,自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地.
六、喝水
1、会辨认标记,正确取放自己的口杯,不争抢杯子；
2、喝水时不玩水、不喝生水、不玩口杯；
3、口渴时会主动告诉老师.
七、盥洗
1、能按要求正确洗手,洗后保持干净,不到处乱摸；
2、用自己的毛巾擦手脸；
3、洗手时不玩水、不喝生水.
八、解便
1、能自理大小便,会使用便纸；
2、便泌、腹泻时及时告诉老师.
九、午睡
1、安静入寝,会正确穿脱衣裤、鞋,并摆放整齐；
2、不带各种小玩具上床,睡姿正确.
十、离园
1、做好离园前准备,带好物品,在座位上安静等待,老师叫到名字后才能离开.
2、离园时使用礼貌用语.
大班幼儿一日常规
一、晨间与离园
1、情绪愉快,积极的来园.入园时主动向老师、小朋友以及周围的人问好,愉快接受晨检 .
2、当天值日生提前到幼儿园,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具.
3、入园时不携带危险品、零食.
4、离园前, 自觉整理好自己的仪表,有人接的幼儿先把自己的椅子塞进桌子底下,带好自己的物品,主动跟老师说“再见”.要求：到园自己安静选择玩具、或写字,画画、看书,不大声讲话.晨间结束,自觉将玩具放回原处.离园时要求还没人接的幼儿安静地坐好等待,不和陌生人走.
二、户外体育活动
1、整理好自己的服装参加活动.
2、听到早操音乐迅速排好队,认真做操.做操时眼睛看老师示范及舞姿,耳朵听音乐节奏及变化.动作到位,跑动迅速,不拖拉,不懒散.
3、正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐.
4、主动擦汗,休息后自觉补充水份.
要求：在户外不吵闹,不推挤,专心做操,早操结束后自觉安静休息,不大声说话.
三、集中活动
1、活动中保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,不搞小动作,积极思考并大胆表述自己的想法,回答问题时声音适中,大方、不扭摆.
2、正确操作学具材料,未经允许,不能随意摆弄桌面的学具、学习用品.爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐.值日生协助老师收拾整理学具及材料.
3、写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确.
4、坐的常规：
（1）、会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下.放椅子时不能有声音.知道爱护桌椅.
（2）、上课坐姿：双脚自然并拢平放.双手平放在桌上,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上.
（3）绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当.
（4）、避免不正确坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐时翘脚；驼背坐.
要求：上课自觉安静将手平放在桌上,有话应举手得到老师的允许后再说,积极回答问题.懂得安静倾听别人讲话.
四、点心及午餐
1、会辨认标记,正确取放自己的口杯,不争抢杯子；
2、有秩序地盥洗,不拥挤,用正确的方法洗手、擦手,不玩水,洗完后自觉回到座位安静地等待.
3、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面.
4、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净.餐后正确使用毛巾擦嘴,漱口.
5、能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上.
6、要求幼儿吃饱,饭后轻放餐具,并进行安静地活动,如散步、看书等.
要求：吃饭一手应扶碗,右手拿汤匙.餐后自己清理桌面,把骨头、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面,将自己的椅子拿到桌上.值日生自觉留下维持秩序并整理教室.
五、午睡及起床
1、入厕后回教室,安静排队上楼梯（靠右走）,脱掉衣裤和鞋子,将衣裤和鞋摆放整齐后有秩序地上床.
2、上床时不带各种小玩具.
3、保持正确睡姿,侧卧或仰卧；不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴.
4、醒来后,不说话,不影响别人.
5、起床后,先穿好衣服,叠好被子,穿好鞋子,自觉回到班上等待老师.
6、整理好自己的仪表,自由饮水.
要求：起床后不随意到处乱跑,应整理好自己的服饰,直接进入教室安静等待老师.
六、游戏与区角活动
1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩.
2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴.
3、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难.
4、活动后将玩具材料分类摆放整齐.
七、卫生常识：
1、知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便躺在地上.
2、勤剪指甲,勤理发,勤洗澡.
3、不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛.
4、会正确使用纸巾,会擤鼻涕.
5、不随地吐痰,不随地大、小便.
6、不把物品放进口、鼻中.
7、削铅笔应到垃圾桶旁,或用纸包好铅笔屑扔到垃圾桶,
8、保持桌面、墙面清洁,特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面.
9、会放好玩具、用品,不把玩具丢地上,不咬、玩学具 .
10、下课值日生应分工看好整洁区和分管区及教室地板,禁止小朋友扔纸,看到纸要提醒小朋友捡起扔到垃圾.。