高校开展“我与中国梦”主题教育活动实施方案
中国梦校园梦我的梦活动实施方案
中国梦校园梦我的梦活动实施方案一、活动主题中国梦校园梦我的梦二、活动目的1. 弘扬中国梦，营造校园梦，传承中华文化。
2. 加强学校与社会联系，推广现代科技创新。
3. 培养学生人文素质和实践能力，提高学生综合素质。
三、活动时间活动时间为两周，具体时间为2022年11月1日至11月14日。
四、活动内容1. 知识竞赛。
开展中国梦、校园梦和个人梦相关的竞赛活动，以增加学生对中国梦的了解，并培养学生学习和思考的能力。
2. 身心健康活动。
开展运动会、体育比赛，营造健康生活的校园氛围，提高学生的体质和健康意识。
3. 文化体验活动。
组织学生参观博物馆、展览，了解中华文化的发展历史和传统文化，培养爱国情感。
4. 社会实践活动。
鼓励学生参加社会志愿服务活动、社会实践等活动，增强社会责任感和社会适应能力。
5. 科技创新活动。
开展科技创新竞赛，推广现代科技发展和应用，培育学生创新精神和实践能力。
6. 青春靓丽活动。
开展视觉艺术比赛、表演等活动，展示学生的才艺，激发学生自信和探索精神。
五、活动策划1. 活动主题策划。
结合时代背景和学校实际情况，确定活动主题和宣传口号。
2. 活动计划策划。
制定具体的活动计划，明确活动内容、时间、地点、人员等。
3. 活动宣传策划。
采取多种方式和途径，宣传和推广活动，提高学生和社会的参与度和关注度。
4. 活动组织策划。
成立活动策划组、执行组、宣传组等，分别负责活动策划、组织和宣传等工作。
5. 活动评估策划。
对活动进行综合评估和总结，确定优缺点和改进措施，为今后的活动提供参考。
六、活动保障1. 组织机构。
成立活动策划组、执行组、宣传组等，明确各自职责，有针对性地开展工作。
2. 资金保障。
制定详细的活动预算，充分利用学校固定资产，尽可能减少活动开支，保证活动顺利实施。
3. 物资保障。
采取租借、购置和调配等方式，准备充足必需的场地、器材和物资，确保活动顺利进行。
4. 安全保障。
加强安全管理，确保活动场所安全，文明有序。
学校中国梦宣传教育活动实施方案
学校中国梦宣传教育活动实施方案一、背景伴随着中国经济的发展和综合国力的提高，中国逐渐成为世界上一个重要的大国。
为了推进中国梦的实现，让每个中国人都能够清晰地了解和认同中国梦，各级政府和社会组织纷纷开展中国梦宣传教育活动。
作为公立学校，我们应该发挥自身的优势，积极推进中国梦宣传教育活动，提高学生的全面素质和民族自豪感，凝聚起实现中国梦的强大力量。
二、目的通过中国梦宣传教育活动，促进学生对于中国梦的认知和理解，增强对于中华文明的认同感和自豪感，推动学生在文化认同、思想觉悟、行为意识、道德品质等方面的全面发展，为实现中国梦做出应有的贡献。
三、内容1. 中国梦主题教育课程开展中国梦主题教育课程，让学生了解中国梦的内涵与实质，进一步认识自己是中国梦的实现者，激发强烈的民族自豪感和社会责任感。
2. 中国梦剪纸艺术展览开展中国梦剪纸艺术展览，将中国梦的核心理念和价值观融入到剪纸艺术中，让学生领略到中国梦的美丽形式和文化内涵。
3. 中国梦晨读活动开展中国梦晨读活动，鼓励学生在学校晨读时朗读中国梦相关文章，增进学生对于中国梦的理解，提高学生的胸襟和意志品质。
4. 中国梦原创歌曲创作比赛开展中国梦原创歌曲创作比赛，让学生通过音乐的形式表达对于中国梦的理解和情感，培养学生的创新思维和创作能力。
5. 中国梦实践活动组织学生开展中国梦实践活动，让学生深入社区，了解社区的需求和问题，通过自己的力量和行动帮助解决社区的问题，实现中国梦与社区共同发展的目标。
四、实施方案本活动计划于每年的“中国梦宣传教育周”期间开展，每年组织不同形式的中国梦宣传教育活动。
五、预期效果通过本次活动的开展，预计可以达到以下效果：1. 提高学生对于中国梦的认知和理解2. 增强学生的民族自豪感和文化归属感3. 提高学生的道德品质和社会责任感4. 增进学生的创新思维和创作能力5. 加强学校与社区的联系和互动，促进社区与学校的共同发展。
六、总结本次中国梦宣传教育活动的开展，旨在通过多种形式和途径，引导学生认识和理解中国梦，激发学生的爱国热情和社会责任感，全面提升学生的素质和能力。
“我与中国梦”主题教育活动方案
“我与中国梦”主题教育活动方案一、活动背景与目标随着时代的变迁，中国梦已成为亿万中国人民的共同追求。
为了让青少年深刻理解中国梦的内涵，激发他们的爱国情怀和使命感，我们策划了“我与中国梦”主题教育活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的教育实践，使青少年更加坚定理想信念，积极投身国家发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
二、教育内容与方法教育内容围绕“我与中国梦”主题，重点讲解中国梦的历史渊源、时代价值和个人意义。
通过组织专家学者开展主题讲座、座谈交流等形式，引导青少年深入学习中国梦的理论体系和实践要求。
同时，结合青少年的年龄特点和兴趣爱好，开展形式多样的教育活动，如主题征文、演讲比赛、创意绘画等，增强青少年的参与感和体验感。
三、实践与体验活动为了将理论知识转化为实践行动，我们将组织青少年参与社会实践和志愿服务活动。
通过参观访问革命历史遗址、科技园区、先进企业等，让青少年亲身感受国家发展的巨大变化和辉煌成就。
同时，开展社会公益活动，如扶贫助困、环保宣传、文化传播等，让青少年在实践中深刻体会到自己的责任和使命。
四、宣传与推广策略为了扩大活动的影响力和覆盖面，我们将采取多种渠道进行宣传和推广。
通过校园广播、校报校刊、官方网站等媒体平台，广泛传播中国梦的核心理念和教育活动的重要意义。
同时，加强与各类社会组织的合作，利用社交媒体等网络平台，共同推广活动信息，吸引更多青少年积极参与。
五、评估与反馈机制为了确保教育活动的质量和效果，我们将建立评估与反馈机制。
通过定期收集参与者的意见和建议，及时调整和优化活动内容和方法。
同时，对活动成果进行量化评估，如征文比赛的获奖情况、社会实践活动的社会反响等，以此作为改进和完善教育活动的重要依据。
六、持续发展规划“我与中国梦”主题教育活动是一项长期性、系统性的工程。
我们将根据时代发展和青少年成长的需求，不断完善和优化活动内容和方法。
同时，加强与相关部门的合作，争取更多的资源和支持，推动教育活动向更高层次、更广领域发展。
2024学校“我与中国梦”主题教育活动方案
2024学校“我与中国梦”主题教育活动方案嘿，各位教育界的同仁们，今天我要给大家分享一份新鲜出炉的“我与中国梦”主题教育活动方案。
这个主题可是相当有意义，旨在激发学生们对祖国的热爱之情，培养他们的责任感与使命感。
咱们这就开始吧！一、活动背景中国梦是中华民族的伟大复兴，是每一个中国人的共同梦想。
作为新时代的接班人，学生们有责任和义务为实现中国梦贡献自己的力量。
通过开展“我与中国梦”主题教育活动，让学生们深入了解中国梦的内涵，激发他们的爱国情怀，培养他们的创新精神和实践能力。
二、活动目标1.让学生深入了解中国梦的内涵，认识到自己是实现中国梦的重要力量。
2.培养学生的爱国情怀，增强他们的民族自豪感。
3.激发学生的创新精神和实践能力，为实现中国梦贡献自己的力量。
三、活动主题“我与中国梦”：以个人梦想与中国梦的结合为主线，让学生们认识到自己的梦想与国家的梦想紧密相连。
四、活动内容1.开展“我与中国梦”主题班会在班会课上，老师引导学生分享自己的梦想，讨论如何将个人梦想与中国梦相结合。
通过讨论，让学生们认识到自己的梦想与国家的梦想是密不可分的。
2.举办“我心中的中国梦”演讲比赛让学生们以演讲的形式，表达自己对中国梦的理解和感悟。
比赛分为初赛、复赛和决赛，选拔出最优秀的演讲者。
3.开展“我与中国梦”主题征文活动鼓励学生们以文字的形式，记录自己对中国梦的思考和理解。
评选出优秀作品，进行表彰和展示。
4.举办“我与中国梦”主题绘画比赛让学生们通过绘画的方式，展现自己心中的中国梦。
比赛分为低年级组和高年级组，评选出优秀作品进行展示。
5.开展“我与中国梦”社会实践活动中组织学生们参观企业、科研机构等，了解国家发展成就，激发他们的创新精神和实践能力。
五、活动安排1.第一阶段（1-3月）：开展“我与中国梦”主题班会，让学生们初步了解中国梦的内涵。
2.第二阶段（4-6月）：举办“我心中的中国梦”演讲比赛和“我与中国梦”主题征文活动，让学生们深入思考中国梦的意义。
我的中国梦主题教育活动方案
我的中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。
为了深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，激发人们的爱国热情和奋斗精神，我们组织了一场名为“我的中国梦”的主题教育活动。
二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过学习中国梦的内涵和历史背景，引导参与者热爱自己的祖国，发扬爱国主义精神。
2. 增强责任担当：通过分享中国梦实践者的故事，激发参与者的责任意识，鼓励他们为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 提高参与者的思辨和创新能力：通过引导参与者思考中国梦的内涵，激发他们的创新思维和创业精神。
三、活动内容及安排1. 活动开场：介绍活动背景和目标，激发参与者的兴趣和热情。
2. 学习中国梦：通过专题讲座和案例分享，向参与者介绍中国梦的核心理念，包括民族复兴、社会进步、人民幸福等内容。
3. 互动交流：组织参与者进行小组讨论和经验分享，让他们更深入地了解中国梦的内涵，同时也促进参与者之间的交流和合作。
4. 演讲比赛：组织参与者进行中国梦演讲比赛，鼓励他们通过演讲的形式表达自己对中国梦的理解和看法。
5. 创意展示：邀请参与者以作品展示的形式展现自己对中国梦的理解和追求，例如绘画、摄影、书法等。
6. 感悟分享：请参与者分享他们参加活动后的感悟和收获，鼓励他们将中国梦的精神融入到自己的日常生活中。
7. 活动总结：对活动的效果进行总结和评估，对参与者进行奖励和鼓励，同时对今后的相关活动提出建议和意见。
四、活动宣传1. 利用校内宣传媒体，如校报、电子屏幕等，发布活动相关信息。
2. 利用学校社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行活动的宣传推广。
3. 制作海报、宣传单张等宣传材料，发放给学生和教职员工。
4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
五、活动保障1. 确定活动时间、地点和场所，并提前做好准备工作。
2. 配备足够的活动工作人员，包括组织人员、接待人员、讲师等。
“我的中国梦”主题教育活动执行方案
经济贸易学院“我的中国梦”主题教育活动执行方案根据校党委下发的关于在全校组织开展“我的中国梦”主题教育活动的通知精神，结合我院工作实际，特制订经贸学院专项主题教育活动执行方案，具体内容如下：1. 党的十八大精神学习宣讲开展时间：2013年春学期活动内容：依托党的十八大精神校内宣讲团，邀请专家教授面向全院师生作专题讲座，重点宣讲“中国梦”的深刻内涵，引导广大师生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。
2. 党校、团校专题教育和学生骨干培训开展时间：2013年全年活动内容：设立“我的中国梦”教育专题，完善党、团校课程体系，组织团支部书记示范培训班、学生骨干培训班等，抓好“我的中国梦”主题教育活动带头人的培训工作，教育引导入党积极分子、学生党员、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念。
3. “我的中国梦”主题党、团日活动开展时间：2013年全年活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，将“我的中国梦”主题教育活动效果列为各支部考核评价指标，引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
4. “我的中国梦”主题社会实践活动开展时间：2013年寒暑假、“五一”、“十一”等假期活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿于2013年“三下乡”社会实践活动的始终，引导学生深入农村、深入基层，开展“寻访身边的中国梦”等活动，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
5.“助力中国梦”学生素质提升活动开展时间：2013年全年活动内容：组织团队训练、高空素质拓展，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力；组织礼仪、文化培训，提升学生个人素养；依托志愿服务基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”，塑造实现“中国梦”的意志与品格。
6. “我的中国梦”主题入学、毕业教育活动开展时间：2013全年，重点在6月、9月活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿入学教育全过程，秉承学院精神传统；以“我的中国梦”为主题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。
我的中国梦主题教育活动方案
我的中国梦主题教育活动方案随着中国梦的提出和推动，中国各个领域纷纷开展了相关的活动，以激发人们对中国梦的认同和支持。
作为一名普通的大学生，我也想为实现中国梦贡献一份力量。
在这篇文章中，我将介绍一个针对大学生的中国梦主题教育活动方案。
第一部分：活动背景中国梦是习近平总书记在2012年提出的重要理念，强调了中华民族伟大复兴的梦想和人民过上更好生活的梦想。
中国大学生作为祖国未来的栋梁之材，应该更加深入地了解和参与到实现中国梦的进程中来。
因此，我希望通过一个主题教育活动，让大学生们深入了解中国梦的内涵，并鼓励他们思考自己在实现中国梦中的责任和使命。
第二部分：活动内容1. 主题讲座：邀请知名专家学者为大学生们进行中国梦主题讲座，介绍中国梦的起源和发展，以及习近平总书记关于中国梦的重要讲话。
通过这些讲座，大学生们将能够对中国梦有一个更加全面的认识，提高他们对中国梦的认同感。
2. 学生团队研究项目：组织大学生自愿参与中国梦相关的研究项目，例如调查中国梦在大学生中的认知和态度，或者分析中国梦对不同群体的影响等等。
通过参与这些项目，大学生们可以深入研究中国梦的实践意义，并为实现中国梦提出具体的建议。
3. 志愿者服务：组织大学生志愿者团队，开展与中国梦相关的社区服务活动。
比如，为贫困地区的孩子们提供学习辅导，为老人们提供生活扶助。
通过这些活动，大学生们能够亲身体验到中国梦所倡导的核心价值观，如爱国情怀、奋斗精神等。
第三部分：活动效果与评估为了确保活动的有效性和达到预期的效果，我们将进行以下效果评估：1. 参与度评估：通过统计参与活动的大学生人数，以及他们参与度的情况，包括参加讲座的人数、持续参与学习团队的人数、志愿者服务的参与人数等，以评估活动的吸引力和参与度。
2. 反馈收集：通过问卷调查等方式，询问大学生对活动的满意度和对于中国梦的理解程度。
通过收集大学生的反馈信息，我们可以了解他们对活动的评价和对于中国梦的认识，以便对活动进行改进。
学校我与中国梦主题教育活动方案
学校我与中国梦主题教育活动方案一、活动背景：时至今日，中国人民的生产力和综合国力都有了很大的发展，这背后离不开改革开放之后的发展和创新精神的贯彻，中国人民也能自信地说：“我的祖国自古已有灿烂的文明，我国的未来一定能越来越好，我们的国家梦就是让中华民族伟大复兴”，而这就是中国梦。
近年来，在中国全面深入推进“中国梦”的建设过程中，中小学生是祖国未来发展的中坚力量。
为了让中小学生深入了解和认识中国梦，积极参与中国梦的实现，有必要在中小学校进行学校我与中国梦主题教育活动。
二、活动目的：通过学校我与中国梦主题教育活动的开展，旨在：1. 增强中小学生的民族自信心和爱国热情，激发他们对祖国的热爱和对国家未来的向往。
2. 让中小学生了解和认识中国梦的内涵和意义，以及实现中国梦的重要性。
3. 培养中小学生的爱国情怀，弘扬中华民族传统文化，推动中华文化在世界范围内的发扬光大。
4. 提高中小学生的实际操作能力，由浅入深地激发他们的创新精神，将中国梦落实于生活中。
三、活动内容：1. 歌曲、朗诵、书画、演讲等形式的课堂教育活动。
鼓励学生在自己喜欢的方式下表达自己对中国梦的认识和理解，同时让同学们彼此交流从而增长对中国梦的理解。
2. 开展“梦想祖国、实现自我”主题演讲比赛。
让中小学生以充满激情的铿锵话语，阐述自己对祖国未来的期许，同时让大家充分感受到中国梦所蕴含的力量。
3. 举行“中国梦是我们的梦”主题朗诵活动，让中小学生通过诵读经典的中国梦文献，了解中国梦的内涵、表达自己的情感，增强了解和认识中国梦的实际体验。
4. 开展“中国梦出彩融合”书画比赛。
通过绘画和书法表现中国梦主题，让中小学生通过双手和心灵来表达自己对中国梦的理解、赞美和祝福。
5. 进行学校“中国梦”知识竞赛，让中小学生通过知识测试来了解中国梦的内容和发展历程，提升对中国梦的认识和理解，同时培养学生的竞争意识。
6. 指导学生创作“我的中国梦”小组成绩、宣传墙等作品，通过小组活动提升交流能力，加强各小组间的协作，从而打造一个共同进步和富有创造力的活动场所。
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高校开展“我与中国梦”主题教育活动实施方案
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
高校开展“我与中国梦”主题教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导师生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力工作、发奋学习、不懈奋斗，依据省教育工委《关于在全省各类学校深入开展“我与中国梦”主题教育活动的通知》（闽委教宣【2013】13号）精神，特制定我校“我与中国梦”主题教育活动实施方案。
一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，开展“中国梦”宣传教育，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
组织开展“我与中国梦”主题教育活动，教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任，从而坚定理想信念，励志努力工作、刻苦学习，积极投身实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。
二、活动时间2013年3月至12月三、活动内容1、“中国梦”内涵学习宣讲开展时间：2013年4月-5月活动内容：依托党章培训班与业余团校培训班，面向学生中的入党积极分子、团员青年组织宣讲活动，重点宣讲新党章知识及“中国梦”的深刻内涵，引导
入党积极分子、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念，将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。
（责任科室：党办、团委）2、“我与中国梦”主题党、团日活动开展时间：2013年各纪念日及节日活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，各党支部要安排一次围绕“我与中国梦”为主题的参观福州革命历史博物馆或古田会议遗址党日活动，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导党员奋发有为，争当先锋，增强组织凝聚力与战斗力。
（责任科室：党办）团委要利用清明节开展祭奠烈士，激发学生爱国热情；利用五一、五四晚会，唱响红歌，奏响爱国主旋律，引导师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，为实现这一梦想我们应秉承爱国精神，奋发有为。
（责任科室：团委）3、“我与中国梦”主题志愿活动开展时间：2013年3月、4月活动内容：将“我与中国梦”主题贯穿志愿活动始终，引导学生深入社区、学校、城区，开展社区爱老、敬老，校园美化、绿化，城区环保、护洁等活动，推动学生在参与服务中体验“中国梦”实现应从小事做起，你我践行，在实践中受教育、长才干、做贡献。
依托共建单位、德育基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”。
（责任科室：团委）4、“助力中国梦”学生干部素质提升活动开展时间：2013年暑假活动内容：组织学生干部开展素质拓展训练，提升学生心理素质、团队协作等
方面的能力，提升学生干部综合素养，塑造实现“中国梦”的意志与品格，为“助力中国梦”培养一支素质优良的学生干部队伍。
（责任科室：学生工作中心、团委）5、“中国梦”校园论坛开展时间：2013年全年，集中在5月、10月活动内容：以实现“理想中国梦，美丽商贸梦，个人成才梦”为主线举办校园论坛，以穿插文艺小节目，邀请典型人物、杰出校友宣讲梦想故事、诠释“中国梦”深刻内涵，通过师生互动交流形式，引导师生树立为实现“中国梦”、“美丽商贸梦”及“个人梦”而奋斗的决心。
（责任科室：党办、团委、艺术教研室）6、“我的中国梦”主题入学、毕业教育活动开展时间：2013全年，重点在7月-9月活动内容：将“放飞我的梦，助力中国梦”为主题贯穿入学教育全过程，结合“中国梦”，进行理想信念教育，引导学生树立远大理想；以“实现我的梦，铸就中国梦”为主题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。
（责任科室：学生工作中心、招就办）7、以“活动助推成长，共圆中国梦想”为主线与“文明风采”技能节活动相结合开展时间：2013年全年活动内容：依托各教研室，结合“文明风采”及技能节活动，以“活动助推成长共圆中国梦想”为主线，整合相关活动资源，升华“中国梦”教育内涵。
开展“诚行天下”演讲比赛，进一步“弘扬社会核心价值，树立职业道德理想”；开展“ 阳光生活，幸福有你”心理健康摄影比赛，捕捉生活中的真善美，诠释“中国梦”实现过程中美好的生活瞬间；开展创业故
事讲述，结合专业特点演绎自己专业梦想；通过“文明风采”职业生涯规划设计建构自己“人生梦”。
在活动中助成长，让生命闪烁亮彩，构建健康和谐的校园文化，实现文明、美丽的商贸梦想。
（责任科室：专业科、党办、团委）8、“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动开展时间：2013年下半年活动内容：结合校园信息化建设及德育在线建设，借助微博及网络阵地建设，开发党支部、团支部及心理咨询论坛空间，通过“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动，开辟网络道德教育的新家园。
（责任科室：党办、团委、电教中心、德育教研室）
9、“中国梦中华情”读书活动开展时间：2013年全年活动内容：结合党员“红色生日”活动，开展党员同读一本经典书活动，提升党性修养；充分利用“校园书香”网页开展“做一个有道德人”网络征文及读书活动，倡导学生每月读一本书，做好读书笔记，并对读书活动给予鼓励表彰。
引导师生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。
（责任科室：党办团委公共教研室）10、“中国梦我的梦”征文赛事开展时间：2013年4月-5月引导学生积极参与“中国梦我的梦”征文赛事，在充分领会“中国梦”的基础上，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（责任科室：公共教研室）11、“梦想启航青春榜样”先进典型选树活动开展时间：2013年全年，重点在6月和12月活动内容：利用学校
各种表彰活动契机，展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。
四、工作要求1、高度重视，精心组织。
各相关职能科室要把这项任务摆在重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。
各职能科室要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案或计划，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
大力培育选树师生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。
3、明确责任，有序推进。
各职能科室要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。
积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。