政治学科老师个人述职报告范文

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高级职称政治教师述职报告

高级职称政治教师述职报告

高级职称政治教师述职报告
尊敬的领导、老师、同事们:
我是XX学校的政治教师,我在过去一年中,尽心尽力地为学校的政治课教学工作做出了努力。

在此,我向大家汇报一下我的工作情况。

在过去的一年中,我认真落实学校的教学计划,针对政治课程的特点,根据学生的实际情况进行灵活调整,为学生提供最适合的教学方案。

我注重激发学生对政治学科的兴趣,通过多种教学手段和方法,积极开展教学工作,提高学生的政治学习成绩和思想素质。

我注重培养学生的创新思维和批判性思维,引导学生积极参与班级和学校的各项政治教育活动,促进学生全面发展。

在工作中,我还积极参与学校的教学研究和教育教学活动。

我认真研究政治学科的最新教学理论和方法,不断提高教学水平和教学质量,促进自身的专业成长。

同时,我还积极参与学校的各项政治教育活动,组织学生参加各类政治知识竞赛和校园活动,提高学生对政治学科的理解和热爱。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身的教学水平和专业能力,为学校的政治教育工作做出更大的贡献。

谢谢大家!。

关于高中政治教师个人述职报告总结五篇【参考篇】

关于高中政治教师个人述职报告总结五篇【参考篇】

2019年关于高中政治教师个人述职报告总结五篇【参考篇】述职报告范文(一)从20xx年8月起,我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。

可以说勒流中学是个“大熔炉”,在这里我经历了一次次的“褪变”,一次次的“破茧”,无论是思想观念,还是实际教学能力,都得到了“煅烧”。

更加促使我对教师专业成长的深层思考。

1、以科学的态度、积极进取的精神,渡过教学“磨合期”。

我加入新的团队,面临着重大的转变,在地域上,由粤西山区向珠三角发达地区转变;在学校类型上,由重点中学向普通中学转变;在教学观念上,由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上,由教师为主体向以学生为主体转变。

就好像突然进入了另一种运行轨道,无论是状态、速度,还是观念、理念,以及现代化教学手段,都要进行大的调整。

同时,两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞,就会产生摩擦,这就比如买了台新车,有车部件的磨合,也有人与车的磨合,这里就产生一个“磨合期”。

为了缩短“磨合期”,就要在态度上高度重视,确立以认真负责为核心的态度体系,科学分析面临的新环境,出现的新问题、新情况,敢于揭露问题,承认矛盾,竭力寻求解决问题的办法。

2、教学工作。

强调课堂效益,重在落实教学常规。

本学期,我担任两个平衡班,高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务,还担任三个理科班的理基政治科教学任务:实验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。

具体做法如下:(1)计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。

(2)备课:备课要按“五步教学法”,继而实行“讲学稿”,做好“五备”(备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)。

(3)上课:坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学原则, 优化课堂教学结构,反对“满堂灌”、“满堂练”,做到讲练结合、教学并重。

加强课堂师生互动,增强学生主体意识。

(4)练习:①练习必须做到“四精四必”,即:“精选、精练、精批、精评”和“有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠”。

政治述职报告范文5篇

政治述职报告范文5篇

政治述职报告范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中政治教师述职报告范文(3篇)

初中政治教师述职报告范文(3篇)

初中政治教师述职报告范文尊敬的领导、同事们:大家上午好!我是某某初中政治学科的教师某某。

感谢领导给我机会向大家汇报我的工作情况和成果。

在过去的一年里,我认真履行教师职责,积极探索创新,致力于提高教学质量和学生成绩,取得了一定的成绩。

下面,我将简要向大家汇报一下我的工作情况。

一、教学工作教师是肩负培养学生综合素质的重要责任人,我深知这一责任,始终坚持以学生为中心的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和思维能力的培养。

1. 积极参与教育教学改革。

本学期,学校加强了对素质教育的深入研究和推进,我积极参与并负责组织政治学科的教学改革工作。

在此期间,我组织教研活动,与其他老师一起研究教材的编写和教学方法的改进,优化了教学过程和效果。

2. 丰富的教学内容和方法。

在教学过程中,我注重运用多媒体教学辅助,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。

我还经常组织小组讨论和活动,激发学生对政治学科的兴趣和思考能力。

3. 强化学生学习能力培养。

我在教学过程中特别注重培养学生综合素质和学习能力,通过分组合作、探究式学习等方式,激发学生的自主学习能力,提高他们的思辨和创新能力。

4. 关注学生的全面发展。

除了教学工作,我还积极参与学生的思想教育和班级管理工作,关心学生的心理健康和个性发展。

我定期组织班会和个别谈心,了解学生的生活和学习情况,并给予他们必要的指导和帮助。

二、学生成绩和评价在过去的一年里,经过学生和家长的共同努力,我的班级学生成绩有了明显的提高。

政治学科的参考平均分从上一学期的X分提高到本学期的X分,超过了学校的平均水平。

此外,学生的思维能力和分析能力也有了明显的提高,学生在班级和学校的各项活动中也表现出了积极的参与和领导能力。

在学生评价中,我收到了不少学生和家长的感谢和赞扬,他们认为我的教学有趣且深入浅出,帮助他们更好地理解政治学科的知识。

同时,我也积极参加学校和区里组织的教学评比和研讨活动,通过与其他学校和老师的交流,进一步提高了自己的教学水平。

政治教师述职报告评职称

政治教师述职报告评职称

政治教师述职报告评职称
尊敬的领导、评委会成员:
我是××学校的政治教师××,我非常荣幸能够有机会向各位领
导和评委会成员述职。

在过去的一年中,我一直在认真负责地完成自己的工作,积极投入到教育教学工作中,取得了一些成绩,同时也意识到了自身的不足之处,希望能够得到各位领导和评委会成员的指导和帮助。

在过去的一年中,我主要从事政治教学工作,努力做好学生的思想政治工作,通过多种教学手段提高学生的政治素养和思想品德,培养他们的爱国主义情感和社会责任感。

在教学过程中,我努力激发学生学习政治的兴趣,通过案例分析、实地考察等方式,使学生能够更加深入地理解政治理论,增强他们的综合素质。

同时,我也积极参与学校政治教研活动,参加各类教学研讨会和教学培训,不断提升自己的教学水平。

在教研活动中,我能够结合自己的教学实践,提出一些改进教学方法的建议,并与同行们积极交流,共同进步。

在工作中,我竭诚为学生服务,以学生的发展为中心,注重培养他们的创新精神和实践能力,努力让他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

在今后的工作中,我会继续不断努力,提高自己的教学水平和教育教学能力,为学生的成长和发展而努力奋斗。

同时,我也
会不断学习,不断进步,为学校的发展和进步贡献自己的力量。

最后,我衷心感谢各位领导和评委会成员对我的关注和支持,我会不负重托,继续努力创新,不断提高自身的素质和能力,奉献更好的教育教学工作。

谢谢大家!。

中学政治教师述职报告(7篇)

中学政治教师述职报告(7篇)

中学政治教师述职报告(7篇)中学政治教师述职报告1z,女,19__年出生,20__年本科毕业于大学政治系政治教育专业,获法学学士学位;20__年7月走上工作岗位,任教于市一中。

1997年7月至20__年7月参加大学管理学院政治教育专业的研究生课程班学习。

从教16年中,一直工作在教育教学工作的第一线:担任班主任10年,从1992年至20__年连续担任初三毕业年级的教学工作,20__年开始进入高中教学,带过20__届和20__届高三毕业年级。

1996年被评为中学一级教师,现申报中学高级教师。

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。

不论是第一次上初三还是第一次上高三,我都能虚心向老教师学习,同时积极主动承担备课组的各项工作,之后,又担任备课组长。

在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注教改的动态,注重知识点的合理复习和考点的研究,悉心辅导学生,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的赞赏。

自20__年进校后,一直从事初三政治教学,多次充当把关教师,在中考中所带班级成绩名列前茅。

20__年之后进入高中教学,经过努力,20__和20__两届学生都取得了良好的成绩,其中01届我班的赵淑雯同学获当年的李政道奖学金;__届我班在几次摸考中取得了优异的成绩,班均分和达线率均居校文科班第一。

不但教书,更重视育人是我的工作原则。

工作至今长期担任班主任工作,在担任班主任工作上,认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作,成效显着。

在当班主任的.第一天起,就以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。

在实际工作中,一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,建设严谨的班容班貌和班风学风,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。

教师年度考核本人述职范文5篇

教师年度考核本人述职范文5篇

教师年度考核本人述职范文5篇教师年度考核本人述职篇一尊敬的各位领导,大家好!下面我将根据教学情况来进行述职报告:一、思想政治方面x年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。

热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

二、学科教学工作在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

半年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

2、由于本人担任x个班级的英语,所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。

在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。

通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,外出学习多媒体的使用。

在同事,同行的热情帮助,x年来我所担任年级英语,在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也在不断提高。

在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

教师年度考核个人述职报告篇二时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间,转眼一年又过去了。

初中政治教师述职报告(5篇)

初中政治教师述职报告(5篇)

初中政治教师述职报告(5篇)初中政治教师述职报告1本人本学期主要担任七、九年级共六个班级的思想品德课教学工作,在学校领导的关心指导和正确领导下,通过自己的努力工作,严格按照上级的指示,以及教学的要求认真履行自己的各项职责。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度,以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作,以科学发展观、新课程理论为指导,有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务,取得了良好的成绩。

现总结如下:一、在思想政治方面在工作中以科学发展观、新课程理论为指导,积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策,贯彻党的教育方针,努力践行“三个代表”重要思想,关心国家大事,关心学校的发展;决不做有损国家、社会、集体和他人的事;顾全学校大局,维护学校的合法权益,维护学校的名誉;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师“十不准”要求;积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进,能以教师的标准要求自己。

在社会上,遵纪守法,遵守社会公德,以良好的师德师风行事。

平时较注重个人品德修养,严以自律,洁身自爱,决不参加打麻将等赌博活动;团结同志,互相合作,为其他教师提供力所能及的帮助等。

一学期来,能以强烈的事业心,责任感对待各项工作,懂得教师职业是爱心职业、良心职业,关爱学生,教书育人是己任。

平时常常利用课余时间找学生谈话,在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非,并及时向学生家长和班主任联系,反映其思想及学习情况,共同搞好教育和转化后进生工作。

二、在教学工作方面坚持做到与时俱进,勇于开拓创新。

开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划,使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高,积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。

作为科任教师,我十分注重研究初中思想品德课教学理论,认真备课,积极参加科组活动和集体备课组活动,帮助、参与和指导其他教师备课和上课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

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政治学科老师个人述职报告范文
回顾过去的一学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,认真工作,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。

下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报:
一、教学手段及方法
1、牢牢把握“贴切生活”的原则,让政治课堂成为“生活政治”
广东版思想品德的七年级下册教材和八年级教材分别为“法律的基础知识”和“思想品德”的内容。

在课堂上,我着重于从学生的实际生活入手,分析案例,寻找和学生之间的共同语言。

例如,在“处处保护”一课中,让学生谈谈自己的亲身体验。

又如,在“自强不息”一课中,我将班上优生的相片放入powerpoint中,让学生们明白,自己身边也有自强不息的模范。

总之,利用一切可利用的资源,贴切生活,提高学生的学习热情。

事实证明,这种“生活政治”的效果是良好的。

2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。

为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。

要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。

由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。

为了调动学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛和辩论的方法让学生自己去发现问题,解决问题。

学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。

学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。

3、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

近几年,多媒体教学在教学中悄然兴起。

多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。

例如,“人生当自强”一课中,我将一些flash歌曲,动漫,优美图片,以及本班学生的真实照片等放入课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。

整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。

二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

对于初中的学生来说,政治小论文的写作非常重要,既培养他们的逻辑思维,对他们语文作文的议论文写作也是百利而无一害的。

通常我会布置学生全员写政治小论文,从而发掘有写作兴趣、特长的学生,按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。

这部分学生经过一定的培训后,小论文的水平有了很大的提高。

上学期我指导洪亚芳同学的论文《十面埋伏》获得了市初中政治小论文比赛的二等奖。

三、其它工作
除了日常的教学工作之外,我还负责校内学生会广播站和宣传部的工作,对于学校委托的工作,我勤勤恳恳,力求保证按时保质完成工作。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

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