《现代汉语》第四章--词汇-练习(有答案)
第四章 词汇 现代汉语
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注意：汉语语素非常活跃，在很多情况下常常可以独立成词使用，这是因为 从历史看，语素在古代汉语中基本上与词是一致的，在现代汉语中，虽然语 素和词有所分工，但并没有截然分明的界限。例如“春”，在“春在哪里？ 春在我们心中”，”春“是词，是由成词语素构成的，在“春天在哪里？春 天在我们心中”，“春”就不是词，而是构成词的材料，也就是语素。
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区别词和短语的方法——扩展法（插入法）
• 区别词和短语的方法叫插入法，或者扩展法，用”和“，”的“， • ”地“”得“”很“等等作为试剂。 • “心肺”“血肉”“新旧”“风雨”能插入“和”，是短语；“心 肠”“骨肉”“江湖”“皮毛”等不能插入“和”，是词。 • “男教师”“中年人”“黑布”“白花”“大树”“大山”等都能插 入“ 的”，是短语；“男工”“大豆”“幼儿”等不能插入“的”， 是词。“黑板”“ 白菜”虽然可以分别插入成“黑的板”、“白的菜” 但插入后词义已起了变化，因为“黑的板”并不 就是“黑板”，“白 的菜”并不就是“白菜”(“小白菜”就是绿色的)。
练习
• 分析语素“化”在构成下列词中是定位语素，还是不定位 语素： • 美化 绿化 消化 烧化 西化 • 感化 简化 变化 液化 欧化
词根和词缀
• 词根是表示词的基本意义的语素。词缀是指表示词的附加意义和起语 法作用的语素。 • 前缀“老、小、阿”等放在指人的词根前时，往往带有喜爱亲昵的意 味，如“老王、小李、阿贵”。“第一”、“初二”中的“第”、 “初”表示序列、次第的语法意义；带“儿”缀的往往带有指小或喜 爱的感情色彩，如“小瓶儿、小篮儿、小钉儿”；“惰性”、“自觉 性”中的“性”可以表示附带的词汇意义，即“某一性质”，同时也 可以体现名词的语法意义；“酸溜溜”、“黑乎乎”中的“溜溜”、 “乎乎”带有某种强化的意义。有的词缀主要是起陪衬音节的作用， 如“老师、老百姓”中的“老”，“桌子”中的“子”，“石头”中
《现代汉语》第四章__词汇_练习(有答案)
第四章词汇一、填空1、_词汇_是一种语言中词和熟语的集合体，_词汇_是构成语言的建筑材料。
2、词_____是最小的能够独立运用的语言单位。
3、基本词具有__稳固性__、_能产性_、_全民实用性_______三个特点。
4、一般词包括________、________、________、________等。
5、熟语包括_______、_______、________、_______等，它们的共同特点是________具有稳固性、______具有完整性。
6、语汇规范的原则包括________原则、________原则和________原则。
7、一般而言，一个________就是一个音节、一个汉字。
8、词以________作为构成材料。
9、词由单纯词向________发展，这是汉语词汇发展的一大特点。
10、多音节的单纯词主要有________、________、________、________、________五类。
11、附加式合成词可以分为________和________两种。
12、组合式合成词的构造方式主要有________、_______、________、________、______五种。
13、词义具有________、________、________三个特点。
14、词义派生发展的方式有________、________、________三种。
15、多义词在具体语境中都变成了_____________。
16、________是语言中的普遍现象，是语汇丰富发达的标志。
17、能构成反义关系的几个词，必须属于同一_____________，属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________。
18、“世外桃源”的内部结构关系是_____________。
19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解，他们用的都是__________。
20、根据前后两部分的关系，歇后语可以分为________的和________的两种。
现代汉语 第四章 词汇
孑——孑孓 孓——孑孓 § 注意三点：
×孓 孑×
（1）分割后各部分无意义。葡萄、琵琶。
（2）分割后只有一部分有意义。蝴蝶、骆驼、蘑菇。
（3）分割后的意义和作为整体时的意义毫无联系。
马虎、沙发。
以上三种情况都属于不能分割的语素。
3、语素的分类
（1）自由语素。 词根 词缀
（2）粘着语素。a、不定位粘着语素。
所：从斤，户声。本义是伐树的声音。
（2）基本义 （从共时的角度来看词的义项）
多义词的几个义项，有一个是在现代最基本、最 常用的意义，这就是该词的基本义。如：年、军。 本义与基本义一致：割、口、老、见。 本义与基本义不一致：兵、汤、走、浪潮、刻板、
酝酿。
（3）转义（派生义） 词义派生的方式：引申、比喻，还有夸张、象征。 •引申义：通过事物之间的相关性联系派生出来的新意。 笔杆子：①指笔的手拿部分。
地震、面熟（主谓）
冰箱、雪亮（偏正）
2、构词成分上的联系。
同族词：红色、红茶、红颜、红晕、红旗； 朱红、通红、血红、鲜红、映山红。 3、词义关系上的联系。 同义、反义、上下位关系
二、词汇单位 （一）语素 1、语素？ 最小的，“伟大”，“芙蓉” 音义结合体，“芙”、“蓉”、“玻”、 “璃” 2、语素的辨别——替代法 驼——驼绒 绒——驼绒 鸭绒 驼峰 鹅绒 驼色 灯心绒 驼员
要准确、协调。
（三）词义的性质
1、客观性
词义是主体对客观对象的概括反映，客观存在
是词义形成的基础，所以词义具有客观性。
即使是一些以虚幻的事物、现象为基础形成的
词义依然有其客观性。
2、概括性
3、模糊性
4、民族性
二、词义的构成
理性义 色彩义 词法意义 句法意义 改革：
大学现代汉语(王力版)第四章词汇练习与答案
第四章词汇一、填空题１.词最重要特点在于：它是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的语言单位。
２.语言中最小的音义结合的单位是＿＿_，如按音节划分，可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿；按构词功能和构词位置，可分为＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
３.成词语素的特点在于它本身就能＿＿＿＿、又能＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不成词语素则只能＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４."北京猿人究竟多少人一群呢？"这句话中共有＿＿个语素＿＿个词。
５."小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄"中包含了＿＿个语素＿＿个词。
６."流连"是单纯词中的＿＿词，"妯娌"是＿＿＿＿＿＿词，"丁宁"是＿＿词。
７.词是构成＿＿或＿＿的要素，语素是构成＿＿的要素。
８.由一个语素构成的词叫做＿＿＿。
合成词是由＿＿＿＿＿＿＿语素构成的词。
９.单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有＿＿个语素。
10.双音节单纯词主要包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种。
11.由词根加词根组成的合成词有＿＿＿和＿＿＿两种形式。
12.复合式合成词是由＿＿＿＿结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由＿＿＿＿构成的合成词；附加式合成词是由＿＿＿＿＿组合而成的。
13.复合式合成词有＿种类型，它们是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
14.一种语言里所有的词语的总和叫做＿＿。
这里的"词语"指＿＿和各种性质作用大致相当于词的＿＿，在现代汉语中就是指成语、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。
15.＿＿＿＿＿是词的物质外壳，＿＿＿＿是词的内容。
16.词义是对客观事物的＿＿反映，它包含着人们对客观事物的认识。
17."鬼"、"神仙"等词的意义是对客观世界的＿＿＿＿＿＿＿反映。
18.＿＿＿是词义中的主要部分，词还有附属的＿＿＿，也可称作＿＿＿。
19 .义项是词的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
现代汉语第四章词汇(练习)
现代汉语练习题第四章词汇一、选择题1．汉语中最小的音义结合体是（）。
A.音位B.词C.音节D.语素2．下面哪一组是成词语素（）。
A.火、人B.车、民C.大、言D.奋、玩3．下面哪一组是不成词语素（）。
A.吗、丰B.以、语C.固、伟D.型、怕4．下面哪一组是不定位语素（）。
A.鱼、手B.们、热C.理、呢D.阿、的5．下列是联绵词的是（）。
A.相同、咖啡B.沙发、哆嗦C.吩咐、芙蓉D.忐忑、关闭6．下列词语含两个语素的是（）。
A.法国B.俄罗斯C.蝴蝶D.沙发7．下列词语属于单纯词的是（）。
A.皑皑B.爹爹C.偏偏D.反正8．下列词语属于联合式复合词的是（）。
A.动静B.动员C.表态D.动心9．下列说法不正确的是（）。
A.语素是最小的音义结合体B.词汇中最主要的部分是基本词汇C.基本词汇的特点之一有全民常用性D.熟语是尚未定型的自由短语10．下列词语属于“词根+词根”的是（）。
A.老乡B.老人C.老师D.老板11．下列词语中“子”是词缀的是（）。
A.莲子B.电子C.瓶子D.独子12．下列是附加式合成词的是（）。
A.莲子、盖子B.原子、板子C.帘子、桌子D.瓶子、中子13．下面哪一个是简称（）。
A.文盲B.公关C.电器D.布匹14．下列词构成了互补反义场的是（）。
A.粗——细B.大——小C.动——静D.福——祸15．下列词构成了极性反义场的是（）。
A.曲——直B.反——正C.生——死D.苦——甜16．下列词语感情色彩不同的是（）。
A.小气B.吝啬C.节省D.守财奴17．下列词语体色彩不同的是（）。
A.机遇B.明儿C.半中腰D.聊天※18．下列划线的词属于比喻义的是（）。
A.爱的结晶B.风浪大，船要翻C.满面风尘D.万吨巨轮※19．下面哪一组中的“花”与其他的不一样（）？A.花季年华B.别乱花钱C.眼花了D.笑得花枝乱颤20．下列成语属于主谓结构的是（）。
A.守株待兔B.三心两意C. 包罗万象D.百花齐放※21．汉语基本词汇的特点是（）。
现代汉语语法题库（带答案）
现代汉语语法题库（带答案）第四章语法⼀、填空题1、语法这⼀术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。
2、分析语句的结构和功能的⽬的在于（区别异同、辨明意义）。
3、语法分析有两种基本的⽅法，⼀是把⼤类分成⼩类，另⼀是（把整体切为部分）。
4、对现代汉语的词进⾏语法分类，必须以词的（语法功能）为依据。
5、词的语法功能是指词的（组合能⼒）。
6、词的分类是逐级进⾏的，⾸先根据能否作句法结构成分，可以把词分为（实词）和虚词两⼤类。
7、根据组合能⼒的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类；8、现代汉语特殊的词类有两类，⼀是（叹词），另⼀是拟声词。
9、量词包括名量词、（动量词）、时量词。
10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词⼀般叫（不及物动词）。
11、加词包括（副词）和区别词两类。
12、副词的语法特点是⼀般只能充当（状语）。
13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。
14、代词可以分为⼈称代词、（指⽰代词）、疑问代词。
15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。
16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的。
17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。
18、介词不能单独作句⼦成分，它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。
19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语。
20、在偏正短语中，起限制或描写作⽤的成分叫修饰语，修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分，被修饰的成分是中⼼语。
21、句⼦是能够表达⼀个相对完整意思的语⾔单位，每⼀个句⼦都有⼀定的（语调），表⽰不同的语⽓。
22、句⼦的特殊成分有（复说语）和插说语两种。
23、复说语有称代式复说语和（总分式复说语）两种。
24、根据结构关系，单句⾸先可分为主谓句和（⾮主谓句）两⼤句型。
25、⾮主谓句主要有名词句、（动词句）、形容词句和叹词拟声词句四种。
现代汉语(黄伯荣)课后答案4章
现代汉语（黄伯荣）课后答案4章第四章词汇“词汇”思考和练习一三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素，“骆驼”是一个语素。
“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替，也可跟已知合，如：（1）驼绒平绒呢绒鸭绒（2）驼绒驼毛驼峰驼铃(1)组说明“驼”被“平、呢、鸭”替换，“绒”可跟上述语素组合，(2)组说明可以被“毛、峰、铃”替换；所以“驼”、“绒”是两个语素。
“驼绒中”的“驼”不能被替换，也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合，它不具备语素的资格。
由于语言中同一层次的单位才能组合，语素不能跟非语素组合，所以在这里“驼”也不是语素，“骆驼”只能算一个语素。
四、分别指出下列字中的自由语素、半自由语素、不自由语素单独作语素的字。
柿素眉蜻狗羊鸭习鹃祝闪平虎狼自由语素：狗、羊、学、祝、闪、平、狼半自由语素：绩、柿、素、眉、虎、鸭、习没有不自由语素。
不能单独作语素的字：蜻、鹃五、划分出下文中的词(在词下划一横线，成语不划，不分析)。
如果是合成词就注明它的构成方式。
（略）六、指出下列的双声词、叠韵词、音译词。
仓促灿烂沙发孑孓恍惚婆娑铿锵扑克涤纶秋千踟蹰拮据婀娜腼腆双声词：仓促孑孓恍惚秋千踟蹰拮据叠韵词：灿烂婆娑腼腆音译词：沙发扑克涤纶’七、指出下列复合式合成词的类型。
痛快认真抓紧房间革命飞快解剖石林开关领袖工人碰壁戳穿司令雪崩动静无论烧饼粉饰体验奶牛牛奶功用用功(一)联合型：人民解剖开关领袖美好丝毫伟大动静衣服功用(二)偏正型：痛快飞快石林雪白工人烧饼粉饰(三)补充型：抓紧房间照明戳穿(四)动宾型：认真革命碰壁司令无论用功(五)主谓型：雪崩体验八、试举出yi音的五个同音语素，用每个语素各造三个合成词，同时注明其结构类型(一)一一定(偏正) 一律(偏正) 统一(补充)(二)衣衣服(联合) 大衣(偏正) 衣领(偏正)(三)依依靠(联合) 依赖(联合) 依然(附加)(四)医医院(偏正) 医术(偏正) 医疗(联合)(五)揖揖让(联合) 作揖(动宾) 拜揖(联合)十、下面句子里加着重点的词中间也插进了其他成分，你认为对吗?①为了完成全年计划，昨天厂里又动了一次员。
黄伯荣、廖序东《现代汉语》(增订4版)课后习题详解-第四章至第五章【圣才出品】
第四章词汇第一节词汇和词的结构一、试述词汇在语言中的地位。
答：词汇又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。
词汇是语言的建筑材料，没有建筑材料就不能盖房子，没有词汇就不能造句子。
语言是用一个个词按照有关的语法规则组合起来造出种种句子进行交际的。
有人类社会就有语言。
词汇反映着社会发展和语言发展的状况，也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。
就一种语言来讲，它的词汇越丰富越发达，语言本身也就越丰富越发达，表现力也就越强。
现代汉语是世界上最发达的语言之一，首先就因为它的词汇是非常丰富的。
二、“他学英语很用功，坚持每天记住15个词汇。
”这话对不对？为什么？答：这种说法不正确。
词汇是一种语言里所有的词和固定短语的总和，是一个范围涵盖很广的词，因此不能用15这个数量词来形容它，这里它要表达的意思是15个单词，所以应该用单词来代替词汇。
三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素，“骆驼”是一个语素。
答：“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替，也可跟已知合，如：（1）驼绒平绒呢绒鸭绒（2）驼绒驼毛驼峰驼铃第（1）组词说明“驼”被“平、呢、鸭”替换，“绒”可跟上述语素组合。
第（2）组词说明“绒”可以被“毛、峰、铃”替换；所以“驼”、“绒”是两个语素。
“驼绒”中的“驼”不能被替换，也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合，它不具备语素的资格。
由于语言中同一层次的单位才能组合，语素不能跟非语素组合，所以在这里“驼”也不是语素，“骆驼”只能算一个语素。
四、分别指出下列字中的成词语素（△）、不成词语素（×）和不能单独作语素的字（○），用三种符号在字下标出。
绩柿素眉蜻狗羊鸭学习鹃祝闪平虎狼答：（1）自由语素：狗、羊、学、祝、闪、平、狼；（2）半自由语素：绩、柿、素、眉、虎、鸭、习；（3）没有不自由语素。
（4）不能单独作语素的字：蜻、鹃。
五、划分出下文中的词（在词下划一横线，成语不划，单纯词不分析），是合成词就注明它的构成方式。
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第四章词汇
一、填空
1、_词汇_是一种语言中词和熟语的集合体，_词汇_是构成语言的建筑材料。
2、词_____是最小的能够独立运用的语言单位。
3、基本词具有__稳固性__、_能产性_、_全民实用性_______三个特点。
4、一般词包括________、________、________、________等。
5、熟语包括_______、_______、________、_______等，它们的共同特点是________具有稳固性、______具有完整性。
6、语汇规范的原则包括________原则、________原则和________原则。
7、一般而言，一个________就是一个音节、一个汉字。
8、词以________作为构成材料。
9、词由单纯词向________发展，这是汉语词汇发展的一大特点。
10、多音节的单纯词主要有________、________、________、________、________五类。
11、附加式合成词可以分为________和________两种。
12、组合式合成词的构造方式主要有________、_______、________、________、______五种。
13、词义具有________、________、________三个特点。
14、词义派生发展的方式有________、________、________三种。
15、多义词在具体语境中都变成了_____________。
16、________是语言中的普遍现象，是语汇丰富发达的标志。
17、能构成反义关系的几个词，必须属于同一_____________，属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________。
18、“世外桃源”的内部结构关系是_____________。
19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解，他们用的都是__________。
20、根据前后两部分的关系，歇后语可以分为________的和________的两种。
21、谚语在表义上的突出特点是_____________就是谚语的真实意义。
22、语言中最小的音义结合的单位是________，如按音节划分，可分为________、________和________；按构词功能和构词位置，可分为________、________和________。
23、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了________个语素________个词。
24、________是词的物质外壳，________是词的内容。
25、词义是对客观事物的________反映，它包含着人们对客观事物的认识。
26、________是词义中的主要部分，词还有附属的________，也可称作________。
27、义项是词的________。
只有一个义项的词是________，具有两个或两个以上义项的词是________。
28、同音词是指在现代汉语普通话中________、________、________都相同词，它可以分为和________两大类。
29、同义词主要有两种类型，一是________，二是________。
30、词义演变的途径有：________、________和________。
二、单项选择
1、“激烈——猛烈”的差别在于__D______。
A、范围大小不同
B、词义轻重不同
C、感情色彩不同
D、搭配功能不同
2、“死亡——完蛋”的差别在于___A__。
A、感情色彩不同
B、词义轻重不同
C、语体色彩不同
D、范围大小不同
3、“浅显——肤浅”的差别在于__C_____。
A、形象色彩不同
B、词义轻重不同
C、感情色彩不同
D、词义着重点不同
4、“马上——立即”的差别在于__A_____。
A、语体色彩不同
B、词义轻重不同
C、形象色彩不同
D、搭配功能不同
5、“精细——精致——精巧——精美”的差别在于__C____。
A、范围大小不同
B、形象色彩不同
C、词义着重点不同
D、搭配功能不同
6、“时代——时期——时刻”的差别在于__A____。
A、范围大小不同
B、词义轻重不同
C、感情色彩不同
D、词义着重点不同
7、“我家果园今年葡萄、枇杷、桃子、杏儿都获得了丰收。
”这句话中有____C__个语素，
个词。
A、15 12
B、18 11
C、18 12
D、20 11
8、下列四组词只有___A___组不是基本词。
A、恐怖电子捉刀
B、你我他
C、眼睛高兴鼻子
D、一三五
9、下列说法只有_D____是正确的。
A、语素与音节是完全对应的关系。
B、一个汉字只代表一个语素。
C、一个单纯词肯定就是一个单音节词。
D、一个语素不一定就是词。
10、下列四组词，只有___C__组是单纯词。
A、阳光蓝图白云
B、秋色山峰艰苦
C、苹果卡通蝴蝶
D、联合大概文艺
11、在各种合成词中，只有____B__以后一个语素为整个词的表义中心。
A、并列式
B、限定式
C、支配式
D、后附式
12、下列各组合成词，只有_____B_组全是附加式合成词。
A、老人老头老虎
B、椅子李子刀子
C、火化变化美化
D、凶手招手对手
13、“红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队，这种派生方式是__C____。
A、直接引申
B、比喻引申
C、借代引申
D、其他引申
14、下列四组反义词，只有___D___组是绝对反义词。
A、通俗——艰涩
B、修建——拆除
C、恩人——仇敌
D、完整——残缺
15、下列成语只有_A_____不是主谓关系。
A、贼去关门
B、飞黄腾达
C、病入膏肓
D、良药苦口
16、下面各种说法，只有__B____不正确。
A、成语以四个音节为主要形式。
B、惯用语的书面色彩较浓。
C、歇后语的后半截有时候可以不说出来。
D、谚语是劳动人民生活经。