小学三~五年级奥数学习方法
小学奥数的学习方法总结归纳
小学奥数的学习方法总结归纳
学习小学奥数的方法包括以下几点：
1. 全面掌握基础知识：小学奥数的重点是数学，需要全面掌握小学数学知识。
建议逐
章学习小学数学课本，理解概念，掌握方法，打好基础。
2. 多做题，复习巩固：通过做大量题目，可以熟悉各种题型，提高解题速度和准确率。
可以选择做奥数习题册、竞赛题库等，同时做完题目要进行及时的复习巩固。
3. 注重思维培养：小学奥数注重培养一些解题思维，在解题过程中要注意培养逻辑思维、分析思维和创造思维等。
可以尝试一些解题技巧和思维拓展的练习，例如数学趣题、逻辑推理等。
4. 参加竞赛训练：参加奥数竞赛可以提高解题能力和应对压力的能力。
可以参加学校
组织的奥数班或者寻找相关的培训机构参加培训，同时参加一些奥数竞赛，通过比赛
的形式来提高自己。
5. 学会总结归纳：在学习过程中，要养成总结和归纳的习惯。
及时总结学习的方法和
规律，归纳题目中的规律和解题思路，可以提升自己的思维能力和记忆能力。
总的来说，学习小学奥数需要注重基础知识的掌握，多做题、复习巩固，培养解题思维，参加竞赛训练并及时总结归纳。
同时，养成良好的学习习惯，保持积极的学习态
度也至关重要。
各年级奥数学习方法
数学是一门需要掌握概念和技巧的学科，因此在学习过程中，良好的学习方法非常重要。
不同年级的奥数学习方法也会有所不同。
下面将详细介绍各年级奥数学习方法。
一、小学奥数学习方法：1.打基础：小学奥数的学习方法首先是打好基本功，掌握基础知识点。
小学奥数的题目基本上都是建立在对基础知识点的掌握上的，因此掌握好小学的数学基础非常重要。
要注重做练习题，掌握基本算法和计算技巧。
2.理解概念：小学奥数学习方法的重点是理解数学概念。
学生应该注重理解，并通过实际生活中的例子进行实际运用，培养对数学的兴趣和对问题解决的思考能力。
4.多做竞赛题：小学奥数学习方法的一个重要环节是多做竞赛题。
通过解决不同类型的竞赛题，加强对知识的理解和应用，培养学生的发散性思维和问题解决能力。
二、初中奥数学习方法：2.扩大知识面：初中奥数学习方法的一个重要环节是扩大知识面。
除了学校的课本知识外，还要进行广泛的阅读和探索，了解数学领域的新知识和发展动态。
3.思维训练：初中奥数学习方法的另一个重点是思维训练。
学生应该多接触各种类型的奥数题目，并通过解题过程培养发散性思维和问题解决的能力。
4.注重实战：初中奥数学习方法的一个重要环节是注重实战。
多参加奥数竞赛，通过实战演练提高解题速度和准确率。
同时，也可以通过与同学或老师的讨论交流，学习他们的解题思路和方法。
三、高中奥数学习方法：1.强化基础：高中奥数学习方法的关键是强化基础知识。
高中奥数的题目更加复杂和抽象，因此对基础知识的掌握非常重要。
要注重强化基础知识的理解和应用。
3.系统总结：高中奥数学习方法的另一个重要环节是系统总结。
通过归纳和总结不同类型的奥数题目和解题方法，帮助学生加深对知识的理解和记忆。
4.提高速度和准确率：高中奥数学习方法的一个重要环节是提高解题的速度和准确率。
多做奥数试卷和模拟题，进行反复演练，提高解题的效率和准确性。
综上所述，不同年级的奥数学习方法有所不同，但都注重建立坚实的数学基础、深化对概念的理解和应用、培养逻辑思维和问题解决能力、通过做题和实战提高解题的速度和准确率。
培养小学生学习奥数的经典方法
培养小学生学习奥数的经典方法培养小学生学习奥数的经典常用方法许多家长都希望培养孩子学习奥数，一是增加升学的筹码，二是为了想要开发小孩子的数学的学习能力!欢迎阅读以下是小编精心整理的培养小学生学习奥数的经典常用方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学奥数培训的可行性方法(一)坚持系统科学的分阶段训练小学阶段是少年儿童智力，特别是逻辑思维发展非常重要的启蒙阶段。
根据小学不同阶段学生的特点和思维规律，系统科学设计教法，能最大限度开发少年儿童智力。
1、低年级培训应以兴趣培养为前提。
低年级的孩子以直观形象思维为主，兴趣容易转移，情绪波动大，对教师认同度高，喜欢口头表扬。
针对低年级学生的思维特点，奥数培训的题型选择应以动手操作的为主，设计的问题能联系实际的具体事例，培训中要学生明白通过探索可以尝试到成功，并能觉得奥数学习真有用。
例如：认识图形与物体，比较物体的大小、多少、长短，数物体，拼图形等让学生认识一些事物的特性或联系，培养一定的空间能力。
这些动手操作的学习内容，学生学习起来兴趣盎然，同时又发展了学生的思维能力、观察能力。
建议有条件的学校能够从—年级开始每周有一节奥数培训课进行思维训练。
如果没条件的学校可以让任课教师，每天数学课后安排一道思维训练题，也能很好地激发学生兴趣。
低年级孩子情感上易引导，喜好红花之类的奖励，教师可注意及时表扬和奖励，就能够吸引孩子，培养兴趣。
低年级的学生往往对思维训练有一种莫名的冲动与喜爱，教师一定要考虑题目的难易适度，让学生易接受。
教学方法上考虑使用现代多媒体技术进行对比讲解，能够让学生明白易懂，且兴趣大增。
另外值得注意的是低年级学生的概念认识不足，老师要适当地进行知识的反复呈现。
2、中年级培训应以习惯培养为基础。
小学中年级的学生开始出现抽象逻辑思维，情绪开始稳定，有一定的自控能力。
建议教师按年级不同进行分级训练，即同一内容可以选择不同难度循环安排教学。
教师可以选择速算和巧算、数字谜及趣味算式、和差倍数应用题、还原问题、逻辑推理等内容对学生进行系统训练。
奥数学习方法
奥数学习方法数学是一门需要不断练习和思考的学科，而在奥数中更需要具备良好的思维能力，深入的数学知识和广阔的数学视野。
以下是我总结的一些奥数学习方法：一、掌握基础知识要学好奥数，首先要掌握好基础知识。
因为所有高深的数学理论都是由基础知识逐步推演出来的。
掌握好基础知识会让我们更容易理解高深的数学理论，并在解题时运用自如。
对于奥数来说，基础知识包括小学、初中和高中的数学知识。
建议奥数学习者，先把基础数学知识巩固一下，再去学习奥数的知识。
二、积累解题经验要在奥数中获得好成绩，需要有丰富的解题经验。
运用知识积累的方法，就是在学习时就要多做题目。
解题的过程中，要注意思路，找出规律，从而掌握解题的方法。
在解题的过程中，可以将解题方法整理成笔记，经验分析，以后遇到类似的题目，就能运用整理的解题方法，轻松解决问题。
三、提高思维能力要在奥数中取得好成绩，需要提高思维能力。
培养自己的创造性思维，通过深入思考问题，尝试各种解决方法。
创新教育提倡的是让孩子去体验问题，而不是单纯地去记忆问题，这样会使孩子在解决问题时，能够进行灵活的变通，寻求解决问题的多种方式。
四、阅读数学书籍要在奥数中取得好成绩，需要广阔的数学视野。
因此，建议奋斗者阅读一些数学经典著作，如胡伯纳、迪克瑞、费马、牛顿等大师。
这些书籍几乎涵盖了所有数学领域的基础知识，其中一些书还可帮助人们了解到数学的历史背景、数学家的探索过程以及解开一些难题的新思路。
五、参加奥数竞赛参加奥数竞赛，可以让自己面对更复杂的数学问题，按照竞赛规定时间去做题，不仅能锻炼解题能力，更能培养应对压力的能力，为其未来学习、工作打下坚实的基础，并增加自信心。
同时，奥数竞赛还可以让人认识到数学的神奇，更加充分地认识到数学对于现代科学和技术的重要性。
总之，奥数学习需要具备从基础出发，解题多练，思维多想的能力，同时拓宽数学知识面，不断进行全方位的学习，相信这样的学习方法，能够让奋斗者在奥数中取得好成绩。
小学三年级数学奥数知识点速算与巧算
1.快速计算乘法口诀表在小学三年级，学生已经开始学习乘法口诀表。
熟练掌握乘法口诀表是进行速算和巧算的基础。
学生应该掌握1乘以任意数等于该数本身，以及0乘以任意数等于0的原则。
另外，在计算乘法的过程中，还可以利用一些巧妙的方法，如利用乘法交换律和结合律，简化计算的步骤。
2.快速计算除法在小学三年级，学生已经开始学习除法运算。
为了进行快速计算除法，学生需要熟悉乘法和除法之间的关系。
例如，学生可以通过将除法问题转化为乘法问题来进行计算。
另外，学生还需要熟悉常见的除法口诀，如9除以任意数的口诀。
3.快速计算加法与减法在小学三年级，学生已经开始学习加法和减法运算。
为了进行速算和巧算，学生可以借助一些技巧。
例如，学生可以利用补数进行计算，将加法问题转化为减法问题或将减法问题转化为加法问题。
另外，在计算的过程中，学生还可以利用进位和借位的方法简化计算的步骤。
4.快速计算小数在小学三年级，学生已经开始学习小数的运算。
为了进行快速计算小数，学生需要熟悉小数的基本概念，如小数点的意义和小数的大小比较。
另外，在计算小数的过程中，学生还可以利用近似计算和适当舍入的方法简化计算的步骤。
5.快速计算整数问题在小学三年级，学生已经开始学习整数的运算。
为了进行速算和巧算，学生需要熟悉整数的基本概念，如正数、负数和零的概念。
另外，在计算整数的过程中，学生还可以利用相反数的概念简化计算的步骤。
6.快速计算组合问题在小学三年级，学生已经开始学习组合的概念。
为了进行快速计算组合问题，学生需要熟悉排列组合的基本原理，如乘法原理和加法原理。
另外，在计算组合的过程中，学生还可以利用化简问题和分类讨论的方法简化计算的步骤。
7.快速计算面积和周长问题在小学三年级，学生已经开始学习面积和周长的计算。
为了进行速算和巧算，学生需要熟悉面积和周长的基本公式，如长方形的面积和周长的计算公式。
另外，在计算面积和周长的过程中，学生还可以利用化简问题和近似计算的方法简化计算的步骤。
小学生如何学好奥数？
小学生如何学好奥数？
奥数是奥林匹克数学竞赛的简称，学习奥数可以锻炼孩子的思维能力和逻辑推理能力，对孩子的数学学习和未来发展都有一定的帮助。
以下是一些小学生学好奥数的建议：
1.培养兴趣：奥数的学习需要一定的耐心和毅力，因此首先要培养孩子对奥数的兴趣，可以通过一些有趣的数学游戏、数学故事等方式，让孩子感受到数学的乐趣。
2.掌握基础知识：奥数的学习需要建立在扎实的数学基础之上，因此要让孩子掌握好数学的基础知识，如加减乘除、分数、小数、几何等。
3.多做练习：奥数的学习需要不断地练习，只有通过大量的练习，才能真正掌握奥数的解题方法和技巧。
可以让孩子多做一些奥数练习题，提高解题能力。
4.学习方法：奥数的学习需要掌握一定的方法和技巧，可以让孩子学习一些奥数的解题方法和技巧，如分类讨论、归纳法、反证法等。
5.参加奥数培训班：如果孩子对奥数有浓厚的兴趣和天赋，可以考虑让孩子参加奥数培训班，由专业的老师进行指导和培训。
需要注意的是，奥数的学习应该是在孩子自愿和感兴趣的基础上进行的，不要给孩子太大的压力和负担。
同时，家长也要给予孩子足够的支持和鼓励，让孩子在学习奥数的过程中感受到成就感和自信心。
1。
小学五年级奥数学习的学习方法
小学五年级奥数学习的学习方法篇一1、合理安排学习计划根据小升初的形势，六年级寒假就应该是综合复习的时候。
这样从三年级暑假开始算起，到六年级寒假只有两年半的时间。
我们建议学生在两年半时间里一定要扎实学习奥数知识。
整个学习过程要按梯度进行，切莫一味做难题，根据学生学习情况，一步一个台阶。
兼顾竞赛、仁华、重点学校培训班，早做规划，早做准备。
2、巩固基础知识由于还有一年就要转入小升初的复习阶段，所以五年级之前的奥数基础内容一定要掌握好。
之前的奥数内容以应用题、计算为主。
对于基本应用题建议利用方程的方法求解，可以达到事半功倍的效果。
计算问题需要对基本的简算方法了如指掌，因为这些方法也是以后分数计算和综合混合运算的基础。
3、多做专题练习五年级是接触专题最多的时期，小学阶段的重要知识点和难点也都集中在这个阶段。
其中数论、行程问题、排列组合是重中之重，如果这几个专题掌握的不好，想上一个理想的中学是非常困难的。
做专题练习也不能光看做了多少道题，要保证练一道会一道，真正的理解并掌- -握所做的题目，日积月累，几个重点难点也就不再是老大难问题了。
4、选择合适的班型秋季的课程将继续依从《新概念奥林匹克丛书》的安排，实行科学的数学课程体系。
该体系由《数学思维训练导引》(已出版)、《数学思维训练课本》(未出版)和《数学思维训练教师用书》(未出版)三个部分组成。
丛书有很强的系统性、趣味性、实用性、性。
它的难度由低到高分为三个层次：兴趣篇、拓展篇、超越篇，分别对应新华数课本班、新华数竞赛班和新华数尖子班。
无论是注重打牢奥数基础的学生，还是希望在奥数竞赛上摘金夺银的学生，在这里都可以找到适合你的课程。
经过暑假的学习，你一定对自己的实力和潜力有所了解，在秋季的学习中，学生和家长可以根据自身的实力，选择合适的班型。
5、积极参加各种竞赛尽早参加数学竞赛，能够帮助孩子开阔眼界，拓展思维。
另外熟悉比赛题型，为五、六年级在重要竞赛中获奖无疑打下了很好的基础。
学习奥数有什么方法
学习奥数有什么方法学习奥数（奥林匹克数学）是培养学生数学能力、提高数学思维能力和解决问题的一种方法。
在学习奥数时，以下五种方法对学生都是至关重要的。
1.系统学习数学基础知识学习奥数首先需要扎实的数学基础知识，包括算术、代数、几何以及概率和统计等。
学生应该将所有这些基础知识牢固掌握，建立起扎实的数学基础。
可以通过课堂学习、参考教科书、辅导班以及在线学习资源等来巩固自己的数学基础。
2.参加奥数培训班参加奥数培训班是学习奥数的一种有效途径，可以接触到更高层次的数学知识和解题方法。
奥数培训班通常有经验丰富的老师指导学生学习，会提供一系列的奥数教学资源和题目，帮助学生提高数学思维能力和解题技巧。
同时，在培训班中可以与其他对数学有兴趣的同学交流，互相学习，共同进步。
3.解题技巧的培养在学习奥数的过程中，培养解题技巧是非常重要的。
解题技巧包括对问题的分析、找到问题的关键点、确定解题方法和合理利用已有的知识进行推理等。
学生可以通过解题技巧的训练提高解题的速度和准确度。
可以通过做大量的例题和题目来加强解题技巧，也可以参考一些解题技巧的教程和书籍来学习。
4.大量练习奥数的学习需要大量的练习，通过大量的练习可以加深对知识的理解和掌握。
学生可以选择做一些奥数相关的题库、模拟试题和往年的奥数竞赛试卷，这样可以提高解题的能力和熟练度。
在做题的过程中，可以注意思考解题过程中的思维方式和方法，总结出解题的规律和技巧。
5.拓宽数学视野学习奥数不仅仅要局限在教科书中的知识，还需要向外拓宽数学的视野。
学生可以阅读一些数学类的书籍、参加数学竞赛、关注数学论坛和网站等。
这样可以增加对数学的兴趣，了解到更多有趣的数学问题和解题思路，进一步提高自己的数学能力。
除了以上的学习方法，学习奥数也需要学生保持积极的态度和坚持不懈的努力。
奥数是一项长期的学习过程，需要学生持续投入时间和精力进行学习和练习。
通过合适的学习方法和大量的练习，相信每个学生都可以在奥数学习中取得突破和进步。
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小学三~五年级奥数学习方法
对于三年级的学生来说，奥数的学习逐渐进入到真正的解题技巧入门阶段，学生要掌握小学奥数阶段最基础的知识技巧，所以更加注重承上启下和夯实基础。
那么学生究竟该怎么做呢？同学们要做到以下几点。
1、总结旧知识，积累新知识
奥数学习是一个循序渐进的过程，是否全面掌握三年级以前的旧知识，直接决定能否更好的理解新知识。
而重温旧知识的办法，就是总结。
将以前学过的知识系统复习，对于不熟熟悉的地方反复练习，尽量对所有知识点有一个系统的了解。
不论是报班还是自学，一定要注重三年级新知识的积累。
三年级有大量的新知识拓展出全新的知识范畴，例如：等差数列、数阵图、应用题、抽屉原理等等，需要学生投入更多的精力。
同时，这些新知识点也是小学奥数非常重要的内容，多次出现在今后的奥数学习过程中，所以积累新知识是非常有必要的。
2、要有一个很好的学习态度。
学习态度也同样影响着学习习惯，一个好的学习态度也是学习进步的至关要素。
有好多家长为了鼓励孩子学习，经常会这样许诺：如果这次考试达到一个什么样的水平，就会给你怎样的奖励。
一两次孩子可能会从中尝到其中的甜头，但是长此以往，孩子就会将这样的奖励当成一种学习的必须，一旦这种奖励有了某些变化，或是不再像以前那样有“甜头”，那么给孩子学习上带来的影响也必将是巨大的。
家长在这点上应注意，同时，也有助于协助孩子树立起准确的学习态度。
3、要夯实基础，重视计算水平
计算问题因为内容枯燥、步骤繁杂，使学生很难对它产生兴趣。
不过计算水平又是数学学习最重要的基础部分，是务必要引起充足重
视的。
如果说思维方式和解题思路是动脑水平的话，那么计算就能够
说是当之无愧的动手水平。
想要把一个准确的想法表述和证明，必须
要经过准确的计算。
无数的事实也表明，计算水平出众的学生，更适
合高年级奥数的学习，也更容易在奥数竞赛中取得优异的成绩。
所以
若要夯实基础，首先重视计算水平。
4、要把握重点，应用题是关键
三年级将接触大量的奥数专题，尤其是其中的应用题部分，是所
有年级、所有竞赛考试中必考的重点知识点。
学生一定要在各个应用
题专题学习的初期打下良好的基础。
而且，之前所说的“启下”作用，主要也是指应用题部分，很多高年级同学奥数成绩不理想的主要原因
就是应用题的知识掌握不牢靠。
【篇二】小学四年级奥数学习方法
奥数的学习到了四年级，无论是题量还是难度都有所增加，而且
奥数的专题又有所增加和深入。
所以，专题的知识学习更为重要，多掌握技巧和学习方法。
四年
级阶段是积累学习技巧和方法的良好开始，在开始阶段养成良好的习
惯对以后的学习都将是受益匪浅的。
这个年龄段的孩子一般具备了一
定的奥数基础。
所以，一定要引导他们多接触一些难题，一来在心理上做好加深
难度的准备，二来在在实践中提升解题的水平。
专家的奥数学习建议：
1、增强整数和小数计算练习
计算水平要过关。
四年级整数计算和小数计算必须非常熟练，保
证准确率和速度，不然到了五年级就要重点学习分数，整数还不够熟
练，到时面临的压力会更大。
建议每天坚持就5道计算题，提升做题速度和准确率。
2、培养孩子良好的学习习惯
四年级是学习习惯养成的好时间，即时养成好的习惯更有利于后期的学习。
具体包括：
a、课前做好预习，课后即时复习。
课前预习，了解所要讲的知识点，带着问题来听课效果会更好。
所有的知识点是不可能在有限的课堂时间去完全掌握住的，家长要督促孩子做好课后复习，即时巩固所学知识点。
b、规范孩子的书写。
随着应用题的增多，一定要规范孩子的'书写，对步骤过程要到位，对于行程要养成画图的习惯，数论要思路严谨，书写规范。
c、养成独立思考和勇于思考的习惯。
孩子现在最欠缺的就是独立思考，依赖性较强，畏难情绪较重，遇到问题就退缩，这时要多鼓励孩子自己思考，养成爱思考的习惯。
3、在寒假开始适当的做一些历年杯赛试题
寒假开始安排时间做一些历年的杯赛真题，增强综合训练，为春季冲刺各种杯赛做准备。
4、学习是需要持之以恒的
对于新知识在掌握基本概念和思路的情况下要想做到举一反三，离不了练习，适当的练习才能把知识点得到巩固，常和家长说学习一定要坚持，能够每天练习一到两道，根据时间合理安排保证不间断的练习。
【篇三】小学五年级奥数学习方法
五年级是接触专题最多的时期，小学阶段的重要知识点和难点也
都集中在这个阶段，专题的练习有助于知识点和难点的巩固和增强；
真题的练习能够为你积累丰富的实战经验。
五年级的孩子能够尝试参加考试和比赛，获奖对于孩子来说是一
个莫大的激励，能够促使他们在奥数学习上兴趣倍增，为以后取得更
多的证书以及小升初，奠定坚实的基础。
五年级是一个奥数学习的爬坡阶段。
如果在这个阶段对奥数实行
系统学习，哪怕之前都没怎么接触奥数的孩子，其数学成绩可能有很
大幅度的提升。
下面我就来说说刚刚接触奥数的同学该怎么学。
1、由简单入手
五年级是有余力实行额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，
那么还是从简单入手比较好。
一则让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，一则培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题打消学习积极性。
2、要迅速过渡
五年级的学生是属于小学的高年级阶段，虽然是最初接触奥数，
也不必按部就班的学。
应该辅助一定的练习对几种类型题和专题实行
深入分析了理解，掌握专题的解题思路，做到以点概面，迅速过渡到
高年级奥数的学习。
3、制定学习计划
所谓系统学习，决不是拿过哪块来就学习哪块，必须要有一个合
理的学习计划。
通过一段时间简单的学习，家长应注意了解孩子的学
习进度，协助孩子制定一份大体的学习计划。
然后严格按照计划实行
系统学习。
4、重视基础
奥数是小升初的竞争资本之一。
其中绝大部分重点中学的奥数测
试比较重视奥数的基础。
而杯赛也基本都是在奥数基础上实行的延伸。
所以不论是从小升初的角度？还是从提升自身水平的角度考虑，五年
级学生都应该重视奥数基础部分。
5、量变到质变
学习到一定阶段之后，也要注重孩子思维方法的培养了，不能总
是停留在解题这个阶段。
要综合各个题型实行分析学习，通过知识的
了解上升到方法的拓展，再到掌握方法举一反三，实现一个质的飞跃！。