(超好)慵懒散软自查自纠报告
2020慵懒散漫自查报告范文3篇.doc
2020慵懒散漫自查报告范文3篇自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
下面就是小编给大家带来的2020慵懒散漫自查报告范文3篇，希望大家喜欢!慵懒散漫自查报告一一、提高认识，从自身做起从教六年，我深刻地认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻地付出，并且不断学习新的知识，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己依法执教，自己的人生才过得有意义。
作为一名普通的教师，是国家未来的建设者和培养者，责任重大，使命神圣。
在治理“慵懒散贪”上面，表现在教师工作上就是甘于平庸，安于现状，不思进取，不愿创新。
这对于教师工作和学生是不负责任的态度。
因此，转变作风，振奋精神，必须从我们日常的工作细节着手。
二、存在问题及具体表现(一)政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。
除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
三是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
(二)业务知识掌握得不深不全，业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。
二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。
三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。
对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
三、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
庸懒散个人自查报告(共10篇)
篇一：庸懒散个人自查报告“庸懒散”自查报告自开展治理“庸懒散”活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：一、自身存在的主要问题(一)学习不能持之以恒。
学习没有制定学习计划，即使自己有时想到要学习，拿起书又学不进去，且不能够长期坚持下去。
在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
（二）工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够。
（三）进取意识不强，性情急躁，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，不主动查找原因，使自己工作陷于被动局面。
二、存在问题原因分析一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。
特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。
没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。
二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。
作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。
三是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、整改提高措施1、治“庸”提能力：刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的技能，充分展示自己的能力。
庸懒散奢自查报告【优秀6篇】
工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，此时此刻我们需要写一份自查报告了。
相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，为了帮助大家更好的写作庸懒散奢自查报告，山草香整理分享了6篇庸懒散奢自查报告。
整治庸懒散奢个人自查报告篇一自开展治理“庸懒散浮”活动以来，自己认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，根据学校召开的整治“庸懒散浮”活动会议精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。
切实转变作风，提高工作效率，现就自己自查自纠情况报告如下：一、存在的主要问题（一）创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时工作方法简单。
（二）作为一名老师主动学习的意识不够强，“钻研”精神不够。
不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。
学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位，不注重知识的全面、系统学习。
不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是不能很好地分析情况、处理问题。
（三）学习缺乏主动性，不系统、不深入。
学习不够主动，往往要学校组织学习时才学习，在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确，还缺乏与时俱进的做法。
在具体的工作中思路不宽，只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。
在开展的日常工作中感觉思路不够宽，与同事之间的工作相互协调做得不够好，工作中有时满足于现状，进取精神不够强劲。
二、存在问题的主要原因1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。
在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、缺乏进取精神，工作中有依赖思想，依赖于上级的工作安排，满足于自身的知识和经验。
3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
三、整改措施和努力方向1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能力，进一步改进工作作风。
庸懒散个人自查报告范文
庸懒散个人自查报告范文加强理论学习,努力提高自身的业务水平和执政能力，确实做到认真把握各类政策法规来指导各项工作的开展与落实，柯霍氏接下来是为大家精心收集的庸懒散个人性自查报告，供大家参考借鉴。
庸懒散个人自查报告范文(一)根据《县纪委关于做好集中整治庸懒散奢问题阶段工作的通知》和《金江镇开展集中整治庸懒散奢问题专项工作实施方案》的工作要求，我对照自身实际大力开展自查自纠。
下面就自身存在的环境问题作如下剖析：一、存在的主要问题1、在思想作风上还有一定的差距。
在日常工作中，只是一转念本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性。
同时，个人政治道德素质学说素质有待提高，有时忙于工作，在学习的深入性和系统性上也做得缺乏，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。
2、在工作作风上还有一定上才的鸿沟。
主动创新性意识不强，靠惯性思维工作，平时工作法纪纪律有时存在迟到现象。
二、存在问题的剖析原因在于存在以上问题虽然有一定的主观原因，但探究剖析根源主要还是客观原因造成的，分析起来研判主要有以下几方面。
l、理论学习意识太少强。
由于平时工作有所繁忙，所以有时只是看看报纸、浏览文件，对一些政策法规和理论性指导知识，无加强主动学习，总足片面认为没时间或没除非，因此自身业务水平总是更好提高，造成工作中处理一些问题时，总是缺乏政策指导理论指导或把握不准。
2、工作思路不宽，创新性不强。
在平时的工作中，对处理一些组织工作任务和问题时，只是立足于完成一些表面任务，没有因地制宜、拓宽思想，总是墨守陈规，工作方法缺乏针对性和创新性，造成一些问题虽然得到解决，但效果不佳。
3、基屈此项工作不够深入，有些环境问题解决不够及时。
平时工作中对群众反映的一些问题，总是强调工作忙、没时间，没有深入基屈，全面分析，只足片面了解，简单处理，造成一些问题虽然得到难以获得处理，但解决不怎么不够及时或效率不高。
三、下让一步的整改措施1、加强理论学习,努力提高自身的业务水平和执政能力，确实做到开展把握各类政策法规来指导各项工作的认真与落实。
2022年关于治理庸懒散浮拖自查报告范文
关于治理庸懒散浮拖自查报告范文治理庸懒散浮拖自查报告范文(一)自从学校开展治理庸懒散浮拖活动以来，本人能仔细学习有关文件，深刻领悟治庸、治懒、治散、治贪的相关精神，并结合自身的工作实际，深化细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的缘由，提出了切实可行的整改措施，现剖析如下：一、存在的主要问题1、学习方面：一是学习上不够积极、不够自觉，对于深化的学习，系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习，没有仔细对待和深化的思考，只是浮在表面;三是平常学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔;四是学习不够仔细，思考问题也不深，不能够创新性的开展工作，工作思路不够开阔。
2、业务学识不够，理论基础不够夯实。
一是不留意更新学识，日常工作必需把握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新把握的学识和业务素养，远远不能适应工作的必要，认为现在自己新学的学识可以牵强应付目前的工作就行了，对业务学识把握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度，学识不足，光靠阅历工作，创新才能不强。
3、对待工作有时不够积极积极，进取精神不强。
一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性熟识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够积极的去面对，分析理顺思路，想方法去解决问题;四是对待困难有畏难心情，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极积极性，机敏机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。
二、存在问题的缘由：1、没有严格要求自已，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。
2、自身学习不够。
3、自我要求不够严格。
无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有完成任务的观念，对精益求精还做得不够好。
三、问题的整改措施：1、深化自己的专业学识，提高培训理论，探究新学识，改进自己的教学方法，提高专业学识的运用才能。
庸懒散软自查报告5篇
庸懒散软自查报告5篇认真学习有关文件，深刻领会”治庸、治懒、治散”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，那庸懒散软自查报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的庸懒散软自查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年庸懒散软自查报告(一)根据海南省国家税务局的统一部署和东方市委市政府的统一安排，我局结合自身实际，严格按照《全市开展集中整治”庸懒散贪”问题专项工作实施方案》的要求，切实抓好对照检查阶段的自查自纠工作，取得了阶段性的成效，现将自查自纠的情况汇报如下：一、广泛征求意见建议为了促进我局机关集中整治”庸懒散贪”问题专项工作深入开展并取得实效，市局向各科室、税务分局广泛征求我局存在的”庸懒散贪”问题。
并发放《东方市国家税务局机关集中整治”庸懒散贪”问题专项工作征求意见表》，由各单位组织干部职工无记名填写。
共发放征求意见表87 份，回收87 份，收集对我局的建议6 条。
二、逐条逐项对照检查我局要求全体干部职工对照”庸懒散贪”四个方面20 项内容，逐条逐项进行检查，在对照检查的基础上形成个人自查报告和学习心得。
同时结合我局具体工作实际，集中整治”庸懒散贪”问题专项工作领导小组针对20 项内容对全局进行了纠查。
1 、存在的问题一是学习态度不够，学习标准不高。
不善于抓紧点滴时间用于学习，学习缺乏主动性，不系统、不深进，大部分人只满足于看报纸、杂志没有学习计划。
对科学发展观的领会不够深刻，钻研不够，联系实际有待进一步提高。
二是干部自我要求不严，主动超前少。
一些干部自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度思考问题、处理矛盾。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是力求寻找对策，而是等待领导批示。
三是工作纪律观念不够强。
庸懒散软浮推个人自查报告(精选篇)
庸懒散软浮推个人自查报告（精选篇）个人自查报告篇一：庸懒散软浮目录：一、前言二、学业表现三、时间管理四、健康管理五、人际关系六、个人成长七、结语一、前言人生苦短，对于每个个体来说，都应该勇于面对自己的不足和缺陷，并主动进行反思和改进。
本篇报告旨在对我个人进行全面的自查和自我批评，找到自己的庸懒散软浮的问题，并提出相应的解决方案。
二、学业表现在学业方面，我承认自己存在庸懒散软浮的问题。
首先是庸，我常常满足于表面的学习成绩，没有追求更高的目标和突破自己的努力；其次是懒，我经常拖延学习任务，导致学习进度落后，错过了许多重要的学习机会；再次是散，我在学习过程中常常无法集中注意力，容易分心、浪费时间；最后是软，面对学习困难和挫折，我常常选择逃避或放弃。
针对以上问题，我计划制定明确的学习目标，并制定详细的学习计划，提醒自己时刻保持学习的动力；同时，我将采用番茄钟等时间管理方法，有效分配时间，提高学习效率；我还计划寻求学习伙伴，互相监督和鼓励，在学习上形成团队合作的习惯；最后，我要保持积极的学习态度，坚持不懈地克服困难，培养自己的耐力和毅力。
三、时间管理时间管理是我另一个需要改进的方面。
我常常陷入无谓的拖延和浪费时间的状态，导致工作进度缓慢，无法按时完成任务。
为了改善时间管理能力，我计划首先制定详细的时间表，合理规划每天的时间，将重要的任务安排在高效的工作时间段内；其次，我要养成记录和安排每日任务的习惯，及时调整和优化任务列表；另外，我计划利用手机应用和专业的时间管理工具，如番茄钟，帮助我提高工作效率和集中注意力。
最后，我要养成充足的休息和调整的习惯，以提高精力和专注力。
四、健康管理庸懒散软的生活习惯和态度也反映在我的健康管理方面。
我经常熬夜、饮食不规律、缺乏运动，导致身体状况下降，精神状态不佳。
为了改善健康管理，我计划制定规律的作息时间表，保证每天充足的睡眠时间；我还计划合理安排饮食，增加摄入蔬菜水果的比例，减少不健康食品的摄入；另外，我计划每周安排一定的运动时间，如跑步、健身等，以保持身体的健康和活力。
慵懒散软个人自查报告三篇
慵懒散软个人自查报告三篇篇一：慵懒散软个人自查报告自全市治理“慵懒散软”以来，我认真对比自身实际，我深刻认识到治理庸懒散，切实转变干部工作作风，大力提高政府的办事效率，必须从每个部门岗位每个人做起。
，深入查找不足，剖析原因，明确了整改方向。
一、提高认识，从自身做起自古以来，庸政一直为世人诟病，庸政误国、误民，贻害无穷。
庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。
庸与懒、散是天然的孪生兄弟，庸是内在的，懒、散则是表象的。
庸，首先存在于思想、意识形态，得过且过，图安逸、怕责任、怕担当，因而墨守成规、因循守旧；其次，庸，表现在行为中，只顾眼前，不图长远，欣赏既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。
庸衍生出懒和散，懒和散又导致进一步的庸。
作为一名普通的基层干部，我们是党和国家政策、法律的执行者，是执政最基础部分，庸必将导致政令不畅、民生不保，社会风气日下，社会道德沦丧。
因此，主导社会正气，必须从党政机关做起，必须从我们每一位基层干部做起。
二、查找存在的问题1.理论知识学习不够全面，在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好，对于马克思列宁主义只是听说，没有真正的读过一本马列原著，对于毛泽东思想只是粗浅的从长辈的教导那里了解，没有全面地学习，对于邓小平理论只停留于以前在读书时代的学习，没有进一步持续学习，对于“三个代表”重要思想没有系统学习，对于科学发展观，认为统筹兼顾是领导的事，没有结合计生办工作进行深入思考2.党员作用发挥不够充分在工作中有意见不敢提，对发现的庸、懒、散现象不敢指出，对偏离为人民服务旨宗的情况不敢反映，没有充分发挥一名党员应有的斗争作用。
三、认真剖析，查找原因1.是没有学习动力，认为本职工作需要的技能都没学好，还去一些与工作不直接相关的理论，对实际工作帮助不大。
2.是怕讲实话得罪人，怕得罪领导，被给小鞋穿，怕得罪同志，在单位受排挤。
四、整改措施经过分析找到了问题，查明了原因，今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度，提升自身素质：1、认真学习，深刻转变思想。
庸懒散浮拖自查报告
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篇一：个人庸懒散浮拖自查报告材料个人庸懒散浮拖自查报告材料【个人庸懒散浮拖自查报告材料】按照部门《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了有关的文件精神。
通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。
我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：一、存在问题(一)治庸方面。
固守陈旧的知识，不善于提升新知识。
工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。
平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。
平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。
平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。
批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
(三)治散方面。
有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。
特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。
工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治浮方面。
工作中，有时工作作风不踏实、浮躁。
特别是当自己工作压力大、任务重时，常常心浮气躁。
有时学生出现违纪现象、学习不再状态时，处理问题缺乏耐心。
(五)治拖放面。
对学校的安排、领导交办的工作，对自己要求不严，总认为自己的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知学校工作一盘棋，往往因为自己的“拖”，影响了学校工作的进度，甚至给学校带领负面影响，这是自己缺乏大局意识的表现。
庸懒散个人自查报告(共10篇)
篇一：庸懒散个人自查报告"庸懒散"自查报告自开展治理"庸懒散"活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：一、自身存在的主要问题(一)学习不能持之以恒。
学习没有制定学习计划，即使自己有时想到要学习，拿起书又学不进去，且不能够长期坚持下去。
在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
（二）工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够。
（三）进取意识不强，性情急躁，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，不主动查找原因，使自己工作陷于被动局面。
二、存在问题原因分析一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。
特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的学习、理解不够透彻和深入。
没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。
二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。
作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。
三是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图"完成任务"，"交差"的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、整改提高措施1、治"庸"提能力：刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的技能，充分展示自己的能力。
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开展治理“庸懒散软”活动自查报告
自我校开展治理“庸懒散软”活动以来，我积极学习本次活动的相关文件，坚持活动的基本原则，根据治理重点，从治理的四个方面认真查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。
从自身做起、同时积极配合局做好本单位“庸懒散软”的治理工作，现就自查情况作自我剖析如下:
一、工作中存在的问题
1、学习缺乏主动性，不系统，不深入，只满足于平日的读书看报，没有制定学习计划，在学习的深入性和系统性上也做得不够，浅尝辄止，钻得不深，学的不够。
2、工作主动性有所欠缺，如何创造性地开展工作思考的不够。
3、主观能动性不强，不能够主动的、超前的完成工作。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够，学习标准不高。
平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表” 的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强，工作方法简单。
只安于现状，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。
3、自我要求不严，主动超前少。
在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。
自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。
三、对存在问题的分析：
对以上存在的问题，通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够。
认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。
四、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为学生服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，杜绝“庸懒散软” 。
具体做到以下几点：
1、加强理论学习，提高政治素质。
学以致用，充分认识学习的重要性和必要性。
学习是终身的事情，任何时候都不能放松。
今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的
头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
还要认真学习法律法规知识和各业务知识。
进一步增强法纪观念，增强法纪意
识。
树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。
以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、积极开拓进取，提高工作水平。
要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
3、进一步严肃工作纪律，改进工作作风，提高工作效能，使工作节奏明显加快，办事效率和服务质量明显提高。
进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;进一步推动学校工作科学发展。
通过开展本次治理“庸懒散软”活动，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
开展治理“庸懒散软”活动自查报告
通过认真学习我校治理“庸懒散软”文件精神，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“庸懒散软”活动的内在核心意义。
特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。
平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。
有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快，水过地皮干。
2、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。
但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。
课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
廉洁从教整改报告
通过深刻查摆，找到了原因，挖出了根源。
针对自身存在的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标，见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。
思想认识不符合教师职业道德规范。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。
现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。
家长对教师的工作不积极支持，不理解。
让教师工作无法顺利开展，从
而越发缺乏耐性。
三、整改措施和努力方向
1、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
不学习，就跟不上时代的步伐。
只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。
并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。
这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。
因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。
在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。
工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。
3、热爱学生和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。
在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。
而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的
细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。
所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子
我们作为一名人民教师，从事着的是太阳底下最关荣的职业，肩负着的是教育下一代的历史使命，国家的未来、民族的前途取决与我们教师。
我们应时刻记住我们的责任，要做一名合格廉洁的教师，要始终牢记：为师不廉，贻无穷这一古训。
从现在开始，长期坚持不懈努力。
严格要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，扎扎实实，善于思考，勇于探索，努力实践,并虚心接受各级领导和同志们的监督。