八年级物理上册第五章知识点整理
初二物理上册知识点(第五章)
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l八年级上册物理书第五章知识点
l八年级上册物理书第五章知识点本文将为大家介绍八年级上册物理书第五章的知识点，内容主要包括力的三要素、分解力的方法、惯性和牛顿第一定律等方面。
希望能够帮助大家更好地了解和掌握物理学的基础知识。
1、力的三要素力是物体之间相互作用的结果，作用力和反作用力大小相等、方向相反，并且作用于不同的物体上。
一个完整的力必须具备三个要素：大小、方向和作用点。
在实际应用中，可以通过一些仪器来测量和计算力的大小。
2、分解力的方法在物理学中，分解力是指将一个力分解成两个或多个因素的过程。
这是一个很重要的概念，这个方法可以帮助我们更好地理解力的作用和原理。
如，一个物体施加在水平面上，可以分解成横向和纵向的力，进而更好的解决问题。
3、惯性惯性是物体在静止或者匀速直线运动状态下，不受其他物体影响而保持其状态的性质。
物体的惯性与其质量相关，质量越大的物体惯性越大。
我们可以通过实验来验证这个结论，以进一步了解惯性的概念和实际的应用。
4、牛顿第一定律牛顿第一定律（也叫惯性定律）指的是：一个物体，如果没有受到外力的作用，将会保持静止的状态或匀速直线运动的状态，并且这个状态将维持不变。
这条定律表明了物体之间所存在的相互作用关系，并建立了力学的基础。
在实际应用中，我们可以通过这条法则以及其他方面的知识来解决实际问题。
总之，八年级上册物理书第五章的知识点内容涉及到了力的三要素、分解力的方法、惯性以及牛顿第一定律等方面。
这些知识点非常重要，可以帮助我们更好地理解力学的基础知识，同时也具有很强的实际应用价值，希望大家能够认真学习并且灵活应用。
八年级上册物理第五章透镜 知识点
一、透镜1.凸透镜与凹透镜凸透镜：中间厚边缘薄的透镜（远视眼镜、老花镜）凹透镜：中间薄边缘厚的透镜（近视镜）一般透镜的两个外表中至少有一个外表是球面的一局部。
假如透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜就叫做薄透镜。
我们只探讨薄透镜。
2.根本概念：主光轴：组成透镜的两个球面的球心连线。
光心：在主光轴上有一个特别的点，通过它的光线传播方向不变。
可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心。
3.透镜对光的作用①凸透镜对光线起会聚作用，因此凸透镜也叫会聚透镜。
焦点：平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点（F）。
凸透镜有2个实焦点。
焦距：焦点到凸透镜光心的间隔叫做焦距( f )。
两边的焦距相等。
凸透镜的焦距越小，透镜对光的会聚作用越强。
②凹透镜对光线起发散作用，因此凹透镜也叫发散透镜。
虚焦点：平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点(F)。
凹透镜有2个虚焦点。
4. 光学中“会聚”与“发散”的含义。
折射后的光线相对于原来的方向靠近了主光轴，叫“会聚”。
折射后的光线相对于原来的方向远离了主光轴，叫“发散”。
5. 三条特别光线6. 三棱镜对光线的作用通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向三棱镜底边偏折。
凸透镜与凹透镜都可看做是三棱镜的组合。
7. 如何测凸透镜的焦距平行光会聚法测焦距：将凸透镜正对着太阳光，在透镜的另一侧放张白纸，变更透镜与白纸间的间隔，直到在白纸上找到一个最小最亮的光斑，用刻度尺量出光斑到透镜的间隔即为焦距。
扩展：空心透镜二、凸透镜成像规律1. 试验器材：光具座、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏2. 试验步骤：a.将凸透镜固定在光具座的中央，蜡烛与光屏在凸透镜的两侧，使烛焰、透镜、光屏的中心在同一高度（为了使像成在光屏中央）b.将蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置，点燃蜡烛c.挪动光屏，直到光屏上出现清楚的烛焰的像为止d.记录下蜡烛到凸透镜的间隔、像到凸透镜的间隔、像的大小与正倒e.将蜡烛向凸透镜移近一段间隔，重复上述操作，直到不能在屏上得到烛焰的像f.接着把蜡烛向凸透镜靠近，试着用眼睛视察像在何处，像是怎样的？3. 凸透镜成像规律应用照相机测焦距投影仪（幻灯机）放大镜★记忆口诀实像异，虚像同。
八年级物理上册第五章知识点：透镜及其应用
八年级物理上册第五章知识点：透镜及其应用第五章透镜及其应用一、辨识透镜。
起码有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件 (要求会辨识 )1、凸面镜、中间厚、边沿薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;2、凹面镜、中间薄、边沿厚的透镜，如：近视镜片;二、基本观点：1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/ 表示 ;2、光心：同常位于透镜的几何中心;用“ O”表示。
3、焦点：平行于凸面镜主光轴的光芒经凸面镜后汇聚于主光轴上一点，这点叫焦点;用“F”表示。
4、焦距：焦点到光心的距离(往常因为透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距)焦距用“f表”示。
以下列图：注意：凸面镜和凹面镜都各有两个焦点，凸面镜的焦点是实焦点，凹面镜的焦点是虚焦点;三、三条特别光芒(要求会画 )：1、过光心的光芒经透镜后流传方向不改变，以下列图：2、平行于主光轴的光芒，经凸面镜后经过焦点;经凹面镜后向外发散，但其反向延伸线必过焦点(因此凸面镜对光芒有汇聚作用，凹面镜对光有发散作用)以下列图：3、经过凸面镜焦点的光芒经凸面镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光芒经凹面镜后平行于主光轴;以下列图：四、大略丈量凸面镜焦距的方法：使凸面镜正对太阳光(太阳光是平行光，使太阳光平行于凸面镜的主光轴)，下边放一张白纸，调理凸面镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，而后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸面镜的焦距。
五、鉴别凸面镜和凹面镜的方法：1、用手摸透镜，中间厚、边沿薄的是凸面镜;中间薄、边缘厚的是凹面镜;2、让透镜正对太阳光，挪动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸面镜，不然为凹面镜;3、用透镜看字，能让字放大的是凸面镜，字减小的是凹透镜 ;六、照相机：1、镜头是凸面镜;2、物体到透镜的距离(物距 )大于二倍焦距，成的是倒立、减小的实像;七、投影仪：1、投影仪的镜头是凸面镜;2、投影仪的平面镜的作用是改变光的流传方向;注意：照相机、投影仪要使像变大，应当让透镜凑近物体，远离胶卷、屏幕。
八年级物理上册第五章知识梳理
第五章 透镜及其应用一、透镜1、名词 薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：（O ）即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点（F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距（f ）：焦点到凸透镜光心的距离。
2、典型光路：3、填表：二、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。
2、实验结论：（凸透镜成像规律）F 分虚实,2f 大小,实倒虚正,具体见下表:凸透镜成像规律：条件成像光路图成像情况u与v的关系像的位置(与物体在同侧或异侧)像随物距变化的情况U＞2f 倒立缩小实像u＞v异侧f＜v＜2f物近像远像变大u=2 f 倒立等大实像u=2f异侧v=2ff＜u＜2f 倒立放大实像u＜v异侧V＞2f物近像远像变大条件成像光路图成像情况u与v的关系像的位置(与物体在同侧或异侧)像随物距变化的情况u=f 不能成像U＜f 正立放大实像u＜V 同侧物近像近像变小当u大于f时，物近像远像变大；当u小于f时，物近像近像变小。
凸透镜和凹透镜的三条特殊的光:凸透镜的三条特殊的光：凹透镜的三条特殊的光：四、眼睛和眼镜（明视距离约25cm）(1)成像原理：从物体发出的光经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上成倒立、缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。
（人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。
）(2)近视及远视的矫正：近视眼要戴凹透镜，远视眼要戴凸透镜。
近视眼晶状体比远视眼的厚，折光比远视眼强，未矫正前像落在视网膜前。
近视远视成因及矫正图：五、显微镜和望远镜(1)显微镜：物镜（相当于投影仪）f﹤u﹤2f成倒立放大的实像落在目镜（相当于放大镜）的一倍f内成放大正立的虚像。
八年级上册物理5章知识点
八年级上册物理5章知识点八年级上册物理教材的第五章是关于光学的知识点。
光学是物理学的一个分支，研究光和其它电磁波在空间中传播、反射、折射、干涉、衍射等现象。
本章重点介绍了光的反射和折射现象，以及透镜的原理和应用。
以下是本章的知识点。
一、光的反射
光的反射是光线遇到平面界面时，从相反的方向回弹回来的现象。
反射光线的入射角和出射角相等，反射光线、法线和入射光线在同一平面内。
二、光的折射
光的折射是光线从空气等介质到另一种介质时发生的现象。
入射角和折射角的正弦值成比例。
这个比例称为折射率，不同的介质有不同的折射率。
当入射角为正时，折射角也为正；当入射角为负时，折射角也为负。
三、透镜
透镜是利用折射原理制造的一种光学仪器。
透镜分为凸透镜和凹透镜。
凸透镜的两面都向外凸起，退化为平凸透镜；凹透镜的两面都向里凹陷，退化为平凹透镜。
四、透镜成像
透镜是制造、调节和改变光学成像的重要工具。
当光线从一个物体上射入透镜时，透镜会将其聚焦在另一个位置上，形成一个像。
透镜成像有实像和虚像两种。
实像是物体成像后在实物的对面，可放大、缩小和倒立；虚像则是成像后在物体同侧，不可放大、缩小和倒立。
五、眼睛的原理
眼睛是人类视觉系统中最重要的一部分。
人眼的视觉过程与透镜原理类似。
当光线经过角膜、瞳孔、晶状体进入眼球时，它会聚焦在视网膜上，形成一个像。
这个像经过视神经传输到大脑，最终形成人眼看到的图像。
八年级上册物理第5章知识点总结
八年级上册物理第5章知识点总结八年级上册物理第5章涉及到的关键知识点包括电路中电流的计算、电阻的计算、欧姆定律和功率的计算等，这些知识点在物理学的学习中具有重要的作用。
下文将对这些知识点进行详细总结。
一、电路中电流的计算在电路中，电流是电荷流动的表现。
电流的单位是安培(A)，电路中的电流大小可以用欧姆定律来计算。
先用电场强度E求出电势差ΔV，再用欧姆定律I=ΔV/R计算电流I。
其中，R是电路的电阻。
例如：电路中电压为30伏特，电阻为10欧姆，那么电路中的电流为I=30/10=3A。
二、电阻的计算电阻是电路中的重要参数，其大小直接影响到电路中电流的大小以及电路的功率消耗。
电阻的单位是欧姆(Ω)，可以用公式R=ρL/S求得，其中，L是电阻器长度，S是电阻器的截面积，ρ是电阻器的电阻率。
例如：一块电阻器长度为10cm，截面积为5cm²，电阻率为2Ω*m，那么这块电阻器的电阻R=2*(10/100)*5/100=0.01Ω。
三、欧姆定律欧姆定律是电学基本定律之一，它描述了电路中电流、电压、电阻之间的关系。
欧姆定律表现了电流随电压变化的比例，可以用公式I=ΔV/R表示。
其中，I是电流，ΔV是电压，R是电阻。
例如：电路中电阻为10Ω，电压为20伏特，那么电路中的电流为I=20/10=2A。
四、功率的计算电路的功率消耗也是必要考虑的因素之一。
功率是指每秒钟电路中消耗的能量，其单位是瓦特(W)。
计算电路功率的公式为P=VI，其中，P是功率，V是电压，I是电流。
例如：一台发电机输出电压为220伏特，电流为2安培，那么这台发电机的功率为P=220*2=440瓦特。
总结通过对八年级上册物理第5章知识点的总结，可以发现这些知识点是物理学学习中的重要基础，需要认真学习和理解。
通过加强对电流、电阻、欧姆定律和功率等方面的学习，可以加深对电路运行机理的理解，提高物理学习的效果。
苏科版八年级物理上册《第五章 物体的运动》知识点汇总
苏科版八年级物理上册《第五章物体的运动》知识点汇总1、测量的定义和单位（1）定义：将待测的量与一个公认的标准量进行比较。
（2）单位：公认的标准量。
2、长度的国际单位和常用单位（1）国际单位制SI：米，符号：m（2）常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)（3）换算关系：（4）总结：大单位→小单位，乘以10的正n次方小单位→大单位，乘以10的负n次方3、测量长度的工具——刻度尺的正确使用①会认：认清刻度尺的零刻度线、分度值和量程（或测量范围）量程：一次测量的范围（0-8cm）分度值：该刻度尺的最小刻度（0.1cm/1mm）零刻度线：刻度尺的起始刻度。
使用前，注意观察零刻度线是否磨损，若磨损，可以从其他整数刻度量起。
②会放：刻度尺的位置要放正，刻度尺的零刻度线要与被测物体的一端对齐，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体。
③会看：读数时，视线要与尺面垂直。
④会读：测量值要估读到分度值的下一位。
⑤会记：记录的测量结果应由准确数值、估读数值和单位组成。
4、长度的特殊测量（1）累积法（测多算少法）：测一张纸的厚度、铁丝的直径等（2）平移法：测乒乓球的直径、锥体的高度等（3）化曲为直法：测曲线的长度等5、时间的单位及测量（1）单位：国际单位：秒，符号s；常用单位：小时（h）、分（min）（2）时间单位的换算1h＝60min 1min＝60s 1h＝3600s（3）机械秒表的读数大表盘指针转动一周所经历的时间是30s，大表盘的分度值是0.1s。
小表盘指针转动一周所经历的时间是15min，小表盘的分度值是0.5min。
注意：读数，先分后秒(先读小表盘，再读大表盘）小表盘中过了半格，则大表盘读第二圈（大圈）6、误差（1）定义：测量值和真实值的差异。
（2）减小误差的方法：①多次测量取平均值；②选用更精密的测量仪器；③改进测量方法。
（3）注意：误差是客观存在的，不能避免，不可能消除，只能尽量的减小；而错误可以避免。
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第五章质量和密度
第一节质量及其测量
一天平的用法：
1.看：观察天平的称量，标尺上的分度值
2.放：天平放在水平台上，游码归零
3.调：调平衡螺母至平衡（右偏左调，左偏右调）
4.测：左物右码，用镊子加减砝码，最后调节游码，达到平衡（加
砝码原则要先大后小）
5.读：砝码质量加游码左侧对应的刻度值，就是被测物体的质量
（若被测物与砝码放反，则应该是砝码减游码）
6.收：检测完毕，应把物体取下，用镊子把砝码放回盒内，把游
码拨回标尺的零刻度线处，以备下次使用
二积累法：测量微小物体的质量时，可以测出n个相同微小物体的质量时，再由m=M\n即可得到单个微小物体的物质，这就是积累法。
三质量是物体的一种固有属性，不随温度，位置，状态，形状的改变而改变。
四天平的质量，真实值和测量值的比较
①游码未归零时，测量值偏大，m测＞m真。
②砝码上沾有污渍时，测量值偏小，m测＜m真。
③砝码缺损时，测量值偏大，m测＞m真。
④物码颠倒时，所测值偏大，m真=砝码-游码
第二节密度
一密度：在物理学中某种物质组成的物质的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度（ρ=m/v）。
二密度是物体的一种特性，同种物质在一定状态下密度是定值，其大小与质量和体积无关。
因此，不能认为物质的密度与质
量成正比，与体积成反比。
三不同物质的密度一般不同，同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变。
例：冰和水的密度比较。
四不同物质密度可能相同。
例：酒精和煤油的密度比较
五一般来说，固体密度值较大，液体次之，气体较小（ρ固＞ρ液＞ρ气）。
例：液体水银的密度比一般的金属密度都大。
六油类的密度一般小于水的密度。
七水的密度是ρ=1.0*10^3kg/m³，物理意义：体积是1m³的水的质量是1.0*10^3kg。
第三节测量物质的密度
一测量固体的密度
1.原理：ρ=m/v
2.器材：天平，量筒，水，细线，烧杯，细铁丝
3.测量密度大于水的固体步骤：
①用天平测量物体的质量m
②把适量的水倒入量筒，记下体积V1
③用细线栓如住物体浸没在水中，记下体积V2
④固体密度ρ=m/(V2-V1)
4.测量密度小于水的固体步骤：（针压法或沉坠法）
①用天平测量物体的质量m
②把适量的水倒入量筒，记下体积V1
③用细铁丝或大头针将物体压入（浸没）水中，记下体积V2
④固体密度ρ=m/(V2-V1)
5.测量液体的密度步骤：
①用天平测出液体和烧杯的总质量m1
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内体积V
③用天平测出剩余液体和烧杯的质量m2
④计算液体密度ρ=(m1-m2)/V
Ps:若实验中先测出空烧杯的质量m1，后测总质量m2，然后将液体“全部”转
移至量筒中测体积V2，据公式ρ=(m2-m1)/V算出其密度，则会因为烧杯壁上的液体残留使所测体积V偏小，密度ρ偏大
第四节密度与社会生活
1.温度能够改变物质的密度，常见物质受温度影响的规律是热胀冷缩，一般气体受温度影响最大，固体受温度影响最小。
2.水的反常膨胀：低于4℃时，温度越高水的密度越大（热缩冷涨），4℃时水的密度最大；高于4℃时温度越高，水的密度越小。