人教版八年级物理上册全册知识点

合集下载

人教版八年级物理上册全知识点大全

人教版八年级物理上册全知识点大全

八年级物理上册知识点归纳第一章机械运动长度和时间的测量1、长度单位:(1)长度的国际单位是米,符号m(2)其它常见的长度单位及符号:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)2、换算关系:1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m3、刻度尺的使用方法:(1)会放:左边刻度线与物体边缘对齐, 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。

(2)会读:视线要与尺面垂直;测量值要估读到分度值下一位。

(3)会记:记录测量结果时,要写出数字和单位。

没有单位的记录是毫无意义的。

注意:使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损,观察量程和分度值的大小4、时间单位:国际单位:秒S其他单位:分min 小时 h5、换算关系:1min=60s 1h=60min=3600s6、测量工具:秒表。

停表7、误差:测量值和真实值之间的差异就叫误差。

我们不能消除误差,但应尽量减小误差;误差不是错误。

测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是不该发生的,是能够避免的。

8、误差的来源:(1)估读值跟真实值之间有一定的差异(2)仪器本身不准确(3)环境温度、湿度变化9、减小误差的办法:(1)多次测量取平均值(2)使用精密的测量工具(3)改进测量方法10、长度测量的特殊方法(1)累积法:某些测量值太小,不便于用工具直接测量,从而采取把若干个小量累计在一起,使它们成为一个较大的量,再进行测量,取其算术平均值作为测量的值。

用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。

(2)平移法:当物体的长度不能直接测量时,就要想办法把它等值平移到物体的外部,再用刻度尺测量。

(3)化曲为直法:将弯曲的轨迹变成直线来测量。

如测量地图上的铁路线长度,可用棉线与它重合,再拉直测量。

用这种方法,可以测量圆的周长等。

(4)“滚轮”法:用一个已知周长的轮子沿曲线滚动,记下滚过的圈数,用圈数乘以轮子的周长,即为总长度,汽车里程表,就是根据这一道理制成的。

人教版八年级物理上册最全知识点总结

人教版八年级物理上册最全知识点总结

第一章机械运动第1节长度和时间的测量一、长度单位1.国际单位制中长度主单位:米(m)千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。

km 103101m= 106 um = 109 nm103 mmdm 10 cm10310um 103 nmmm②数不变、记进率、化单位a. 大单位T小单位,乘以进率;b. 小单位T大单位,乘以进率的倒数;c. 规范使用科学计数法;d. 单位使用字母符号书写。

【典例1] 25km = _________ nm由km r nm ,下了四级台阶,进率为1012 所以25km = 25 x 1012 nm = 2.5 x 1013 nm由umm,上了两级台阶,进率为10-6所以25um = 25 x 10-6 m = 2.5 x 10-5 m25um = __________ m 、长度测量1km = 103 m,1.基本工具:刻度尺2•常用工具:直尺、皮卷尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)3•刻度尺的使用:①使用前T三看:看零刻度线、看量程、看分度值。

②使用时T三会:会放:尺要放正,有刻度的一侧要紧贴被测物体。

会读:视线要与尺面垂直,在精确测量时要估读到分度值下一位。

会记:记录的测量结果由数字和单位组成。

4. 长度测量的特殊方法:①累积法(以多测少):多用于测量细微物体的直径或厚度。

L总公式为L - (N为数量)N例如:测一张纸的厚度或细金属丝的直径等。

②化曲为直法:用于测量曲线的长度。

用无弹性棉线与待测曲线重合,用刻度尺测出棉线长度即可。

例如:测蚊香的长度,树干的周长。

③滚轮法:先测出某圆的周长,让圆在待测曲线上滚动,记下圈数,用周长乘以圈数即可,多用于测较长曲线的长度。

例如:测操场的周长。

【注意】①测量时不可利用已磨损的零刻度线,但因零刻度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,千万不要忘记最后读数时减去这一整数刻度值。

②刻度尺较厚时,刻度线应紧贴被测物体。

人教版八年级物理上下册知识点归纳(全)

人教版八年级物理上下册知识点归纳(全)

八年级物理上册知识点归纳第一章机械运动长度和时间的测量1、长度单位:(1)长度的国际单位是米,符号m(2)其它常见的长度单位及符号:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)2、换算关系:1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m3、刻度尺的使用方法:(1)会放:左边刻度线与物体边缘对齐, 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。

(2)会读:视线要与尺面垂直;测量值要估读到分度值下一位。

(3)会记:记录测量结果时,要写出数字和单位。

没有单位的记录是毫无意义的。

注意:使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损,观察量程和分度值的大小4、时间单位:国际单位:秒S其他单位:分min 小时 h5、换算关系:1min=60s 1h=60min=3600s6、测量工具:秒表。

停表7、误差:测量值和真实值之间的差异就叫误差。

我们不能消除误差,但应尽量减小误差;误差不是错误。

测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是不该发生的,是能够避免的。

8、误差的来源:(1)估读值跟真实值之间有一定的差异(2)仪器本身不准确(3)环境温度、湿度变化9、减小误差的办法:(1)多次测量取平均值(2)使用精密的测量工具(3)改进测量方法10、长度测量的特殊方法(1)累积法:某些测量值太小,不便于用工具直接测量,从而采取把若干个小量累计在一起,使它们成为一个较大的量,再进行测量,取其算术平均值作为测量的值。

用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。

(2)平移法:当物体的长度不能直接测量时,就要想办法把它等值平移到物体的外部,再用刻度尺测量。

(3)化曲为直法:将弯曲的轨迹变成直线来测量。

如测量地图上的铁路线长度,可用棉线与它重合,再拉直测量。

用这种方法,可以测量圆的周长等。

(4)“滚轮”法:用一个已知周长的轮子沿曲线滚动,记下滚过的圈数,用圈数乘以轮子的周长,即为总长度,汽车里程表,就是根据这一道理制成的。

人教版八年级物理上册最全知识点总结

人教版八年级物理上册最全知识点总结

第一章机械运动第1节长度和时间的测量一、长度单位1.国际单位制中长度主单位:米(m)2常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。

3.单位换算:1km=103 m,1m=106 um=109 nm①进率:km 103m 103 mm 103 um 103 nmm 10 dm 10 cm 10 mm即②数不变、记进率、化单位a.大单位→小单位,乘以进率;b.小单位→大单位,乘以进率的倒数;c.规范使用科学计数法;d.单位使用字母符号书写。

【典例1】25km=nm 25um=m 由km→nm,下了四级台阶,进率为1012所以25km=25×1012 nm=2.5×1013 nm由um→m,上了两级台阶,进率为10-6所以25um=25×10-6 m=2.5×10-5 m二、长度测量1. 基本工具:刻度尺2.常用工具:直尺、皮卷尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)3.刻度尺的使用:①使用前→三看:看零刻度线、看量程、看分度值。

②使用时→三会:会放:尺要放正,有刻度的一侧要紧贴被测物体。

会读:视线要与尺面垂直,在精确测量时要估读到分度值下一位。

会记:记录的测量结果由数字和单位组成。

4.长度测量的特殊方法:①累积法(以多测少):多用于测量细微物体的直径或厚度。

公式为NL L 总 (N 为数量) 例如:测一张纸的厚度或细金属丝的直径等。

②化曲为直法:用于测量曲线的长度。

用无弹性棉线与待测曲线重合,用刻度尺测出棉线长度即可。

例如:测蚊香的长度,树干的周长。

③滚轮法:先测出某圆的周长,让圆在待测曲线上滚动,记下圈数,用周长乘以圈数即可,多用于测较长曲线的长度。

例如:测操场的周长。

【注意】① 测量时不可利用已磨损的零刻度线,但因零刻度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,千万不要忘记最后读数时减去这一整数刻度值。

②刻度尺较厚时,刻度线应紧贴被测物体。

新人教版初中物理八年级上册知识总结(最全)

新人教版初中物理八年级上册知识总结(最全)

新人教版初中物理八年级上册知识总结(最全)八年级上册物理笔记一册是打牢基础的好工具,整理者有十年经验,倾心整理。

以下是目录:第一章机械运动一:长度和时间的测量二、机械运动三、速度四、测量平均速度第二章声现象一、声音的产生和传播第一章介绍了机械运动的基本概念。

在第一节中,我们研究了长度和时间的测量方法。

在第二节中,我们讨论了机械运动的概念和类型。

在第三节中,我们研究了速度的概念和计算方法。

在第四节中,我们介绍了测量平均速度的方法。

第二章介绍了声音的产生和传播。

我们研究了声音的产生和传播的基本概念。

声音是由物体振动产生的,通过介质传播。

我们还研究了声音的特性,例如音调和音量。

二、声音的特性声音是由物体振动产生的,它具有频率、振幅和波长等特性。

频率越高,声音越尖锐;振幅越大,声音越响亮;波长越短,声音越高。

此外,声音还具有传播速度、反射、折射、干涉和衍射等特性。

改写:声音是由物体振动产生的,具有频率、振幅和波长等特性。

高频率的声音更尖锐,大振幅的声音更响亮,短波长的声音更高。

此外,声音还有传播速度、反射、折射、干涉和衍射等特性。

三、声音的利用声音在生活中有很多用途,如通讯、音乐、语言、报警等。

人们利用声音的特性,发明了各种各样的设备,如扩音器、录音机、电话、雷达等。

改写:声音在生活中有许多用途,如通讯、音乐、语言、报警等。

人们利用声音的特性,发明了各种设备,如扩音器、录音机、电话、雷达等。

四、噪声的危害和控制噪声是一种有害的声音,会对人的健康造成危害,如引起听力损失、心理压力增加等。

为了控制噪声,人们采取了各种措施,如隔音、降噪等。

改写:噪声是一种有害的声音,会对人的健康造成危害,如引起听力损失、心理压力增加等。

为了控制噪声,人们采取了隔音、降噪等措施。

第三章物态变化一、温度温度是衡量物体热量的物理量,通常用摄氏度或华氏度表示。

当物体受到热量作用时,温度会升高;反之,当物体失去热量时,温度会降低。

改写:温度是衡量物体热量的物理量,通常用摄氏度或华氏度表示。

人教版八年级上册物理全册知识点(最新版)

人教版八年级上册物理全册知识点(最新版)

人教版八年级上册物理全册知识点(最新版)1、有趣有用的物理①物理学是一门十分有趣的科学,它研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象。

②物理学不仅有趣而且非常有用。

例如,我们的生活越来越离不开“电”从电灯和琳琅满目的家用电器到电子计算机都要用电。

③物理学在现实生活中的应用不胜枚举。

汽车、火车、飞机,电灯、电话电视,X光检查、CT检查、核磁共振检查……物理学与人们的生活息息相关。

2、怎样学习物理①善于观察,乐于动手。

观察,必须是有目的的。

②勤于思考,重在理解。

观察、实验、看书、听课,都要多动脑子,勤于思考。

③联系实际,联系社会。

物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去。

④学习物理,要仔细观察周围的世界,从中发现问题,提出假设,甚至是异想天开的猜想:要善于动手,只有实践,才能证明猜想或假设是否正确,也才能最终发现事物发展变化的规律。

3、伽利略对摆动的研究意大利科学家伽利略( G.Galilei,1564-1642) 是物理学的伟大先驱。

科学之旅就是人类永无止境的探究历程。

第一章机械运动第1节长度和时间的测量尺、钟表、温度计等都是我们熟悉的测量仪器或工具。

一、长度的单位在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

1km=1 03m;1dm=10-1m;1cm=10-2m;1mm=10-3m;1μm=10-6m;1nm=10-9m。

二、长度的测量1、测量长度的常用工具:刻度尺(直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺等),比较精确的长度测量工具:游标卡尺、螺旋测微器等。

2、刻度尺的使用方法:①使用前:注意刻度标尺的零刻度线、分度值和量程;②测量时:刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时:要估读到分度值的下一位。

视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

④记录:测量结果由数字和单位组成,其中数字包括“准确值”和“估计值”。

人教版物理八年级上册笔记(最全知识点总结)

人教版物理八年级上册笔记(最全知识点总结)八年级上册物理笔记一册在手,打牢基础十年经验,倾心整理目录第一章机械运动2一:长度和时间的测量2二、机械运动4三、速度4四、测量平均速度5第二章声现象6一、声音的产生和传播6二、声音的特性7三、声音的利用(了解)8四、噪声的危害和控制(了解)8第三章物态变化9一、温度9二、熔化和凝固10三、汽化和液化12四、升华和凝华13第四章光现象15一、光的直线传播15二、光的反射16三、平面镜成像17四、光的折射18五、光的色散(了解)19第五章透镜及其应用20一、透镜20二、生活中的透镜21三、凸透镜成像的规律及应用:21四、眼睛和眼镜(了解)23第六章质量与密度25一、质量25二、密度26三、测量物质的密度27四、密度与社会生活(了解)28第一章机械运动一:长度和时间的测量1.长度测量最常用的工具是:刻度尺。

国际单位是米,符号:m例如:我们走两步的距离约是1米,课桌的高度约0.75米。

常用单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um,它们关系是:1km=1000m=103m;1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m;1mm=0.001m=10-3m1m=106um;1um=10-6m。

2.刻度尺的使用方法:(1).测量前:认识零刻度线、量程和分度值;(2).测量时:四会a会选:根据刻度尺的量程和分度值选择。

b会放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。

C会读:读数时,视线要正对刻度线(视线要与刻度尺垂直),估读到分度值的下一位。

D会记:结果有数值和单位。

总结:四会:1、会选2、会放3、会读4、会记小资料:门高2m;一层楼高3m;我国铁道标准轨距1.435m人走一步:0.6m左右3、时间的测量国际单位制:秒s常用的还有:小时h、分min换算关系:1h=60min1min=60s1h=3600s测量时间工具:停表、时钟等小资料:地球自转一周:24小时;地球公转一周:1年;人走1m用1S左右人体脉搏跳动1min约80次左右;1s跳动1次多点;4.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。

最新人教版八年级物理上册知识点归纳总结(全)

最新人教版八年级物理上册知识点归纳总结(全)一、运动的描述- 运动的基本概念:位置、位移、速度、加速度- 速度的计算公式:平均速度、瞬时速度- 加速度的计算公式:平均加速度、瞬时加速度- 运动图表的解读与绘制二、力的作用- 力的基本概念:力的性质、力的单位- 牛顿第一定律:惯性的概念、惯性的原理- 牛顿第二定律:力的大小与加速度的关系、质量的概念与衡量- 牛顿第三定律:作用力与反作用力的概念与特点三、力的效果- 物体的平衡:平衡的条件、平衡力的合成- 物体的斜面运动:斜面的特点与力的分解- 物体的自由下落:重力的概念与计算、自由落体运动的规律四、力的工作- 功的概念与计算:功的性质、功的单位- 机械能的转化:动能和势能的概念与计算- 能量守恒定律:封闭系统的能量守恒五、简单机械- 机械的分类:杠杆、轮轴、滑轮等- 原理与应用:杠杆原理、滑轮组、机械效率的计算六、电的基本概念- 电荷的概念与性质:正电荷、负电荷、元电荷- 电流的概念与计量:电流的定义、电流的计量单位- 电阻的概念与计量:电阻的定义、电阻的计量单位七、电路基础- 电路的组成:电源、导线、电器- 串联与并联:串联电路、并联电路的特点与计算- 欧姆定律:电流、电阻、电压之间的关系八、静电现象- 静电的产生与消失:摩擦、接触、感应三种方式- 静电的有关现象:电荷的相互吸引和排斥、静电的运动和放电九、影响电阻的因素- 电阻与电线的关系:导线材料、导线截面积、导线长度- 温度对电阻的影响:电阻温度系数的概念与计算十、电能的转化与利用- 电能的转化:发电方式与原理- 电能的利用:电灯、电热器材、电动机等十一、光的反射与折射- 光的传播路径:直线传播、反射、折射- 镜面反射:入射角、反射角的关系- 折射定律:折射角、入射角、折射率之间的关系十二、光的色散与成像- 光的色散现象:光的折射与色散的关系- 凸透镜的成像规律:凸透镜的特点与成像方式十三、声音的传播- 声音的产生:振动物体产生声音的原理- 声音的传播方式:机械波、纵波、横波- 声音在不同媒质中的传播速度十四、声音的特性- 声音的音调:频率与音调的关系- 声音的音量:振幅与音量的关系- 声音在空气和固体中的传播速度差异十五、物体的状态变化- 固体、液体和气体之间的相互转变:凝固、熔化、汽化、冷凝等- 物质的热膨胀:热胀冷缩的原理与应用十六、热量与能量- 热量的传递方式:传导、对流、辐射- 能量与功的关系:能量的转化与守恒、功的计算及单位十七、能源的利用与保护- 能源的分类:化石能源、可再生能源等- 能源的利用与保护策略:节约能源、开发新能源以上是最新人教版八年级物理上册的知识点归纳总结,希望对你的学习有所帮助。

人教版八年级物理上册知识点归纳总结

初二物理知识点复习梳理归纳第一章机械运动长度的测量1、长度的测量:长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.2、长度的单位及换算长度的国际单位是米m,常用的单位有千米Km,分米dm厘米cm,毫米mm微米um纳米nm 1km=1000m=103m 1dm==10-1m 1cm==10-2m1mm==10-3m 1μm ==10-6m1nm==10-9m3、正确使用刻度尺1使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值量程是指它的测量范围;分度值是指相邻两刻度线之间的长度2使用时要注意①尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜. ②不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值. ③厚尺子要垂直放置④读数时,视线应与尺面垂直4、正确记录测量值:测量结果由数字和单位组成1 只写数字而无单位的记录无意义2 读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差:测量值与真实值之间的差异误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差6、特殊方法测量 1累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等 2卡尺法3代替法时间的测量1h=60min 1min=60s运动描述1、机械运动物体位置的变化叫机械运动一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体参照物而言的,所以,对物体的运动和静止的描述是相对的2、参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物1 参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动.2 参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同.3、相对静止两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这两个物体相对静止.4、匀速直线运动快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直线运动匀速直线运动是最简单的机械运动.5、速度1 速度是表示物体运动快慢的物理量.2 在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程3 速度公式:v= S t4 速度的单位国际单位:m/s 常用单位:km/h 1m/s = km/h6、平均速度做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程上的平均速度求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度7、测平均速度原理:v = s / t 测理工具:刻度尺、停表或其它计时器第二章声现象一、声音的产生:1、声音是由物体的振动产生的;人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等;不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到.2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失因为原来发出的声音仍在继续传播;3、发声体可以是固体、液体和气体;二、声音的传播1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音的介质;一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢软木除外;2、真空不能传声,月球上太空中的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以波声波的形式传播;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=s;声音t在空气中的速度为340m/s;三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在以上教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合;2、回声的利用:测量距离车到山,海深,冰川到船的距离;四、声音的特性包括:音调、响度、音色;1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远响度越弱;3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;辨别是什么物体法的声靠音色注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;五、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;六、噪声的危害和控制1、噪声:1从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;2从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;3、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝.符号dB,超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的最弱的声音;5、控制噪声:1在声源处较弱安消声器;2在传播过程中减弱植树.隔音墙3在人耳处减弱戴耳塞七、声音的利用1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位蝙蝠辨向制作声纳系统2、传递信息医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音等等3、声音可以传递能量飞机场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,一音叉振动,未接触的音叉振动发生第三章物态变化一、温度:1、温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量;注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;2、摄氏温度:1温度常用的单位是摄氏度,用符号“℃”表示;2摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃. 3摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”二、温度计1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;2、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体如酒精、煤油或水银、刻度;3、温度计的使用:(1)使用前要:观察温度计的量程、分度值每个小刻度表示多少温度,并估测液体的温度,不能超过温度计的量程否则会损坏温度计(2)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;(3)读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平.三、体温计:1、用途:专门用来测量人体温的;2、测量范围:35℃~42℃;分度值为℃;3、体温计读数时可以离开人体;4、体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管缩口;物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化.物质以什么状态存在跟物体的温度有关.四、熔化和凝固:物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固.1、物质熔化时要吸热;凝固时要放热;2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;3、固体可分为晶体和非晶体;(1)晶体:熔化时有固定温度熔点的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的物质;(2)晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点熔化时温度不变继续吸热,非晶体没有熔点熔化时温度升高,继续吸热;熔点:晶体熔化时的温度;4、晶体熔化的条件:(1)温度达到熔点;2继续吸收热量;5、晶体凝固的条件:1温度达到凝固点;2继续放热;6、同一晶体的熔点和凝固点相同;7、晶体的熔化、凝固曲线:1AB 段物体为固体,吸热温度升高;2B 点为固态,物体温度达到熔点50℃,开始熔化;3BC 物体股、液共存,吸热、温度不变;4C点为液态,温度仍为 50℃,物体刚好熔化完毕;5CD 为液态,物体吸热、温度升高;6DE 为液态,物体放热、温度降低;7E 点位液态,物体温度达到凝固点 50℃,开始凝固;8EF 段为固、液共存,放热、温度不变;9F点为固态,凝固完毕,温度为50℃;10FG 段位固态,物体放热温度降低;注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关;2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差;五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热;3、汽化可分为沸腾和蒸发;1蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;注:蒸发的快慢与A液体温度有关:温度越高蒸发越快夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干;B跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干,要把积水扫开;C跟液体表面空气流动的快慢有关,空气流动越快,蒸发越快凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温;(2)沸腾:在一定温度下沸点,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;注:A沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;B不同液体的沸点一般不同;C液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高高压锅煮饭D液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续吸热;(3)沸腾和蒸发的区别和联系:A它们都是汽化现象,都吸收热量;B沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;C沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;D沸腾比蒸发剧烈;4蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;5不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快;4、液化的方法:1降低温度;2压缩体积增大压强,提高沸点如:氢的储存和运输;液化气;六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热;2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花在玻璃的内表面七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;2、温度低于0℃时,水蒸汽凝华成霜;3、水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪水蒸汽凝华而成,小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与0℃冷空气流时,凝固成雹;4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的第四章 光现象一、光源:能发光的物体叫做光源.光源可分为1、冷光源水母、节能灯,热光源火把、太阳;2、天然光源水母、太阳,人造光源灯泡、火把;3、生物光源水母、斧头鱼,非生物光源太阳、灯泡二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播;2、光的直线传播的应用:1小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像树阴下的光斑是太阳的像 2取直线:激光准直挖隧道定向;整队集合;射击瞄准;3限制视线:坐井观天要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图;一叶障目; 4影的形成:影子;日食、月食要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度;2、在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s3、光在水中的速度约为43c,光在玻璃中的速度约为32c ;4、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;1光年≈×1015m ;注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢二者刚好相反.光速远远大于声速,如先看见闪电再听见雷声,在100m 赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计.四、光的反射:1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射.2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛.3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角.1、法线:过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;2入射角:入射光线与法线的夹角;反射角:法射光线与法线间的夹角.入射光线与镜面成θ角,入射角为90°-θ,反射角为90°-θ3入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角.镜面旋转θ,反射光旋转2θ4垂直入射时,入射角、反射角等于多少答:垂直入射时,入射角为0度,反射角亦等于0度.4、反射现象中,光路是可逆的平面镜中互看双眼5、利用光的反射定律画一般的光路图要求会作:1、确定入反射点:入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射反射点2、根据法线和反射面垂直,作出法线.3、根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线5、两种反射:镜面反射和漫反射.1镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去;2漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;3镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:反射面不同一光滑,一粗糙,一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向刺眼;而漫反射射向四面八方;下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射五、平面镜成像1、平面镜成像的特点:像是虚像,像和物镜面对称像和物的大小相等,像和物对应点的连线和镜面垂直,到镜面的距离相等;像和物上下相同,左右相反镜中人的左手是人的右手,看镜子中的钟的时间要看纸张的反面,物体远离、靠近镜面像的大小不变,但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离,对人是2倍距离.2、水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像水中月、镜中花;对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”,树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了.物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关.3、平面镜成虚像的原因:物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的,这些光线的反向延长线画时用虚线相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像不是由实际光线会聚而成并且光屏不可以承接注意:进入眼睛的光并非来自像点,是反射光.要求能用平面镜成像的规律像、物镜面对称和平面镜成像的原理同一物点发出的光线经反射后,反射光的反向延长线交于像点作光路图作出物、像、反射光线和入射光线;实像:光线会聚相交而形成,光屏可以承接.4、平面镜的作用:可以成像;可以改变光的传播方向.六、凸面镜和凹面镜1、以球的外表面为反射面叫凸面镜,以球的内表面为反射面的叫凹面镜;2、凸面镜对光有发散作用,可增大视野汽车上的观后镜;凹面镜对光有会聚作用太阳灶,利用光路可逆制作电筒七、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折.2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向亦会发生变化.3、折射角:折射光线和法线间的夹角.八、光的折射定律1、在光的折射中,三线共面,法线居中.2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线远离法线要求会画折射光线、入射光线的光路图3、斜射时,总是空气中的角大;垂直入射时,折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变4、折射角随入射角的增大而增大5、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生6、光的折射中光路可逆.九、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些鱼实际在看到位置的后下方;由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;要求会作光路图2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像折射光线反向延长线的交点十、光的色散1、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散;2、白光是由各种色光混合而成的复色光;3、天边的彩虹是光的色散现象;4太阳光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱;从左往右其波长逐渐减小;散射逐渐增强;人眼辨别率依次降低应用傍晚太阳是红的,晴天天是蓝的,汽车的雾灯是黄光.5、色光的三原色是:红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是品红、青、黄,三原色混合是黑色;6、透明体的颜色由它透过的色光决定什么颜色透过什么颜色的光;不透明体的颜色由它反射的色光决定什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光例:一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草草、纸都为绿色太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散.彩虹就是太阳光在传播中遇到空气第五章透镜及其应用一、透镜:至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件要求会辨认1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜,如:远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜,如:近视镜片;二、基本概念:1、主光轴:过透镜两个球面球心的直线;2、光心:同常位于透镜的几何中心;用“O”表示.3、焦点:平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫焦点;用“F”表示.4、焦距:焦点到光心的距离通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约等于焦距焦距用“f”表示.如下图:注意:凸透镜和凹透镜都各有两个焦点,凸透镜的焦点是实焦点,凹透镜的焦点是虚焦点;三、三条特殊光线要求会画:1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变,如下图:2、平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用如下图:3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴;如下图:四、粗略测量凸透镜焦距的方法:使凸透镜正对太阳光太阳光是平行光,使太阳光平行于凸透镜的主光轴,下面放一张白纸,调节凸透镜到白纸的距离,直到白纸上光斑最小、最亮为止,然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距.五、辨别凸透镜和凹透镜的方法:1、用手摸透镜,中间厚、边缘薄的是凸透镜;中间薄、边缘厚的是凹透镜;2、让透镜正对太阳光,移动透镜,在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜,否则为凹透镜;3、用透镜看字,能让字放大的是凸透镜,字缩小的是凹透镜;六、照相机:1、镜头是凸透镜; 2、物体到透镜的距离物距大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像;七、投影仪:1、投影仪的镜头是凸透镜; 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向;注意:照相机和投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕.3、物体到透镜的距离物距小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的实像;八、放大镜:1、放大镜是凸透镜; 2、放大镜到物体的距离物距小于一倍焦距,成的是放大、正立的虚像;注:要让物体更大,应该让放大镜远离物体;九、探究凸透镜的成像规律:器材:凸透镜、光屏、蜡烛、光具座带刻度尺十、注意事项:“三心共线”:蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线上;又叫“三心等高”凸透镜成像的规律要求熟记、并理解:成像条件物距u成像的性质像距v应用U﹥2f倒立、缩小的实像F﹤v﹤2f照相机U=2f倒立、等大的实像v=2fF﹤u﹤2f倒立、放大的实像v﹥2f投影仪U=f不成像0﹤u﹤f正立、放大的虚像V﹥f放大镜口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,虚像大.注意:1、实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;2、虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;注意:凹透镜始终成缩小、正立的虚像;十一、眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏胶卷;十二、近视眼看不清远处的物体,远处的物体所成像在视网膜前,晶状体曲度过大,需戴凹透镜调节;十三、远视眼看不清近处的物体,近处的物体所成像在视网膜后面,晶状体曲度过小,需戴凸透镜调节;显微镜和望远镜十四、显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使物体两次放大;十五、望远镜由目镜和物镜组成,物镜使物体成缩小、倒立的实像,目镜相当于放大镜,成放大的像;第六章质量与密度1. 质量m:物体中含有物质的多少叫质量.2. 质量国际单位是:千克kg.其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克3. 质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置和温度而改变.4. 质量测量工具:实验室常用天平测质量.常用的天平有托盘天平和物理天平.5. 天平的正确使用:1把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;2调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;3把物体放在左盘里,用镊子向右盘中从大至小加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;4这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.称物质时的注意事项:被测物体的质量不能超过称量;向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中.6. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.计算密度的公式是;密度单位是kg/m3,称作千克每立方米. 1g/cm3=1×103kg/m37. 密度是物质的一种特性,每种物质在确定的状态和温度下都有确定的密度,不同种类的物质密度一般不同,根据密度公式和热胀冷缩现象,一般物质的密度随温度的升高而减小.8. 水的密度ρ=×103kg/m39. 密度知识的应用:1鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V,就可依据公式:求出物质密度,再查密度表.2求质量:m=ρV.3求体积:.初中物理研究问题的方法专题一、转换法物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用容易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.二、等效替代法或等效法等效替代法是一种抓住两个看来不同的物理过程,寻求其相同的效果之处.用此来探究物理概念和规律来解决物理问题的方法. 如:1、在研究平面镜成像时,用一只未点燃的蜡烛等效替代了点燃蜡烛的像2、在“曹冲称象”中用石子等效替换大象,效果相同三、实验推理法有一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需要我们先进。

人教版八年级物理上册知识点(一至六章)

第一章机械运动1.1长度和时间的测量一、长度(L)1、长度单位:米(m)常见长度单位:km、m、dm、cm、mm、um、nm常用长度单位之间的换算2、测量工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等。

在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。

二、正确使用刻度尺1、会认:单位、零刻度线、量程、分度值2、会放:刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。

3、会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。

4、会读:读数时,要估读到分度值的下一位.5、会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。

数字:准确值+估计值(有且只有一位);单位:由分度值决定。

三、误差1、误差:测量值和真实值之间的差异.误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者)注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。

2、注意:⑴误差不是错误,错误应该避免.⑵误差总是存在,不可避免的.⑶减小误差的办法: ①多次测量求平均值取②使用更精密的测量工具。

③改进测量方法,校准测量工具五、测量长度的特殊方法1、测多算少法(累积法)2、相互配合法(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)3、化曲为直法(替代法)五、时间的测量1. 时间的单位(1)基本单位是秒,符号是s。

(2)常用的时间单位还有:小时(h),分(min)。

2. 时间的测量工具:钟表和停表(秒表)。

1.2运动的描述一、机械运动1、一切物体都是运动的,运动是绝对的。

2、定义:物体位置的变化3、物体的运动和静止是相对的(以课本、桌子、粉笔盒为例)4、总结:描述物体是运动还是静止的,要看是以哪个物体做标准。

二、参照物1、定义:判断物体的运动还是静止,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物。

2、关于参照物我们应注意:a.要描述物体的运动必须首先选择参照物。

b.参照物可以任意选择。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

要遵循光的反射定律。
7、常见的反射现象:倒影、平面镜成像等。
8、平面镜成像特点:像和物体的大小相等像和物体到镜面的距离相等
像和物对应点的连线和镜面垂直像和物左右相反
像是虚像
注意:玻璃板代替平面镜原因:便于确定像的位置。
选两只大小一样蜡烛的原因:为了比较像和物的大小。
9、平面镜成虚像的原因:平面镜所成的像不是实际光线会聚而成,而
距发声体远近、向一个方向传声(声音是否分散)也会影响响度大 小。 7、音调是指声音的高低。音调由发声体振动的频率决定。材料的长 短、粗细、松紧、厚薄影响音调。 8、音色又叫音品,反映了声音的特色。决定于发声体自身的材料、结
构。
9、噪声定义:从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的
声音都属于噪声。
八年级物理上册知识要点 第一章 走进实验室 1、学习物理的基本方法是观察和实验。实验是科学探究的重要形式, 测量是实验的重要环节。 2、科学探究的工具:长度:刻度尺、千分尺、游标卡尺。 质量:托盘天平和砝码。 时间:秒表 温度:温度计。 电:电流表和电压表 力:弹簧测力计。 体积:量筒和量杯。 3、 科学探究的环节:①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划与设计实 验 ④进行实验与收集证据 ⑤分析与论证 ⑥评估 ⑦交流与合作 4、长度测量的基本工具:刻度尺。 长度的国际主单位:米(m) 长度的常用单位有:千米(Km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米 (mm)、微米(um)、纳米(nm)。
4、光年是长度单位,是指光在一年内通过的路程。
1光年
=
9.46×1015 m = 9.46×1012 Km
5、光的反射定律:①反射光线、入射光线和法线在同一平面上
②反射光线、入射光线分居法线的两侧
反射角等于入射角。(简称:三线共面、两线分
居、两角相等。)
6、光的反射分为镜面反射和漫反射两种。不管镜面反射还是漫反射都
从物理学的角度讲:噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音 。
危害:轻则分散注意力,影响情绪;重则伤害身体,甚至危及生
命。
10、减弱噪声的途径 (1)在声源处减弱;(2)在传播中减弱;(3)在人耳
处减弱
11、回声:声音在传播过程中遇到障碍物时将被反射回来,反射回来的
声音再次被我们听见就成了回声。
人耳听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚0.1s以上(S>17m)。
测量时的误差是不可能避免的,环境的影响、测量工具不准、人为
估读不同等都会造成误差。减小误差的基本方法是多次测量求平均值, 平均值的小数位数和测量值的位数必须相同。
错误是由于不遵守测量规则等原因造成的,是应该消除而且能够消 除的,所以误差不是错误。 7、特殊的测量方法: (1)累积法:测纸张厚度,测钢丝直径 (2)平移法:测硬币直径,球的直径,圆锥高度 (3)替代法:测地图上铁路长 (4)滚轮法:曲线长度等于轮子的周长乘以转过的圈数 8、 控制变量法:当某个物理量的变化和多个因素有关时,研究一个因 素对该物理量的影响,必须保持其它因素不变,这种研究问题的方法叫 控制变量法。在应用中,要研究某个因素对问题的影响,那么这个因素 就不同,其它因素相同。
12、过桥过洞问题 完全在桥或者洞的时间 t=(s-L)/v 通过桥或者洞 的时间t=(s+L)/v L为火车长 13、能量的形式多种多样: (1)机械能:动能、势能(2)内能(一切物体都具有,以前也叫热 能) (3)电能(4)太阳能、水能、风能、核能等 14、能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方,也可以从一种形式转 化成其它形式。
按运动的路线分为直线运动、曲线运动。 4、机械运动:物体间位置的变化叫机械运动。 5、在研究物体的机械运动时,被选作标准的物体叫参照物。 一切物体都在运动,静止是相对的。同一物体是运动还是静止,取决于 所选的参照物。 参照物的选取:任意性;特殊性(不能选择研究对象本身)。 判断物体的运动情况:①选取参照物②判断研究对象与参照物之间的位 置关系,如有位置变化说明它运动,如没有位置变化,该物体静止。 相对静止的条件:物体与参照物速度相等,方向相同。
国际单位:m/s(米每秒)。 如v = 10m/s表示物体每秒通过的路程 是10m。 9、在交通运输中常用的速度单位:km/ h(千米每小时) 10、匀速直线运动:一个物体沿着直线运动,在任何相等时间内通过的 路程始终相等(速度不变,运动路线是直线的运动)。 11、变速直线运动的平均速度V平==;路程相等速度不等:V平=
远视眼:晶状体太薄,折射太弱,会聚太迟、成像在视网膜后,应 戴凸透镜矫正。 19、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头,在焦点附近成一个倒立缩 小的实像,目镜相当于一个放大镜,用来把物镜所成的像再次放大;显 微镜的物镜相当于一个投影仪的镜头,成倒立放大实像,目镜相当于放 大镜,把物镜成的像再次放大。 18、光的色散:白光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。是 光的折射形成。 19、各种色光中,红光偏折最小,紫光偏折最大。 20、色光三原色:红、绿、蓝(三者混合为白光)。 颜料三原色:品 红、黄、蓝(三者混合为黑色)。 21、白色表面的物体反射任何光(所有色光),黑色表面的物体吸收任 何光(所有色光)。 22、透明体颜色由透过色光的颜色决定,不透明体颜色由反射色光的颜 色决定。
第三章 声 1、声音的产生:声音是由物体振动产生、振动停止,发声也停止。 2、声音的传播需要介质,真空不能传声,在不同介质中声音的传播速 度不同(15℃时,V空气=340m/s) 3、声音以声波的形式向外传播。一般情况,温度一定时:V固>V液>V 气。 4、人耳感知声音的过程:声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢 5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。 6、响度 指声音的强弱(或大小)(符号是dB)响度由发声体振动的 振幅决定。
蒸发定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的 汽化现象叫蒸发。
影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流 动。 作用:蒸发吸热,具有制冷作用。
定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现
象。 ②沸点 定义:液体沸腾时的温度。 沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热。
沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大 时升高。 ③液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。 方法:⑴降低温度;⑵压缩体积。 好处:体积缩小便于运输。 作用:液化放热 3.升华和凝华:
①升华 定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物 质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。 ②凝华 定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热
第六章:质量与密度复习案 1. 质量的定义 物体中所含物质的多少叫质量
2. 质量的单位
国际通用单位:千克(kg)
其他常用单位:吨、克、毫克
换算关系:
1吨=103千克
1千克=103克
1克=103毫克
1千克=106毫克
3. 质量是物体的一种属性.物体质量不随物体的形状、状态、温 度、位置而改变
量损失很小,能传得很远;穿透力极强,破坏力极大。
14、 人耳听声范围是20Hz-20000 Hz
15、 回声的计算: 发声物体未动时 距离S=Vt/2
L为物
体移动的距离
发声物体向障碍物方向移动时 发声时距离S=Vt+L/2 听到回
声时距离S=Vt-L/2
发声物体向障碍物反方向移动时 发声时距离S=Vt-L/2 听到回
像的性质 倒立、缩小、实像 倒立、等大、实像 倒立、放大、实像
正立、放大、虚像
应用 照相机 复印机 幻灯机
放大镜
注意:1倍焦距点是实像、虚像分界点。2倍焦距点是放大、缩小 分界点。
实像都是倒立的、虚像都是正立的。物近像远像越大。 (成虚像时,物远像远像越大) 16、实像和虚像的区别:实像是实际光线会聚形成,能用光屏承接;虚 像不是实际光线会聚形成,光屏上不能成像,但可透过镜子用眼睛看到 像。 17、眼睛是一台照相机,成倒立、缩小的实像。晶状体相当于凸透镜, 视网膜相当于光屏。 18、近视眼:晶状体太厚,折射太强,会聚太早、成像在视网膜前,应 戴凹透镜矫正。
是反射光线的反向延长线会聚而成。
10、平面镜的作用:①成像;②改变光路。
11、平面镜成像的两种作图方法:光的反射定律、平面镜成像特点。
12、光的折射定律:三线共面、两线分居、两角不等(空气中的角最
大)。
13、光垂直入射到界面时,入射角、反射角、折射角都是0度。光反射
和折射时光路均可逆。
14、透镜有两类:中间厚、边缘薄的叫凸透镜。
非晶体物质:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈。
熔化图象: 熔化特点:固液共存,吸热,温度不变。 熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。 熔点:晶体熔化时的温度。 熔化的条件:⑴达到熔点。⑵继续吸热。 凝固:定义:物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象: 凝固特点:固液共存,放热,温度不变。 凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。 凝固点:晶体熔化时的温度。 同种物质的熔点凝固点相同。 凝固的条件:⑴到凝固点。⑵继续放热。 2.汽化和液化: ①汽化 定义:物质从液态变为气态叫汽化。
第二章 运动与能量 1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科 学。 2、物质由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组 成,原子核由质子和中子组成。
质子(正电) 原子核(正电) 中子(不带电) 原子 分子 物质 核外电子(负电)
3、 运动按运动尺度分为宏观运动(机械运动)、微观运动(分子运 动);
中间
薄、边缘厚的叫凹透镜。
凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。
透镜对光线的作用:平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点;
过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴;过光心的光线方向不
变。
15、凸透镜成像规律:物距像距Fra bibliotekU>2f
相关文档
最新文档