班级发展规划
小学班级发展的策略与规划
小学班级发展的策略与规划
目标
小学班级发展的目标是为了提供一个积极、富有成效的学习环境，促进学生的全面发展。
以下是一些可以帮助实现这一目标的策略与规划。
1. 建立积极的班级文化
- 培养班级的凝聚力和归属感，让每个学生感受到班级是一个温暖、和谐的大家庭。
- 鼓励学生之间的友善合作和互助精神，营造积极向上的学习氛围。
2. 个性化教育
- 了解每个学生的个性特点和学习风格，根据不同学生的需求和能力制定个性化的学习计划。
- 提供多样化的学习资源和活动，满足学生的不同兴趣和发展需求。
3. 建立良好的家校合作关系
- 加强家长与教师之间的沟通和合作，共同关注学生的学习和发展。
- 定期组织家长会、家访等活动，与家长分享学生的表现和进展。
4. 培养学生的综合素质
- 注重学生的品德教育，培养他们的道德观念和社会责任感。
- 提供丰富多样的课外活动和社团，培养学生的兴趣爱好和特长。
5. 优化教学方法和资源
- 运用现代教育技术，提供多媒体教学资源，增强学生的学习兴趣和参与度。
- 提供师资培训和专业发展机会，提高教师的教学水平。
6. 定期评估和调整
- 定期对班级发展目标进行评估，总结经验和不足，及时调整策略和计划。
- 结合学生的反馈和家长的意见，不断优化班级管理和教学质量。
以上是小学班级发展的一些策略与规划，通过积极落实这些措施，可以帮助班级提供更好的学习环境，促进学生的全面成长和发展。
班级未来三年发展规划
一、目标设置未来三年，我们班级的发展目标是：提高整体学术水平，提升班级凝聚力，培养学生全面发展的能力，为同学们的未来发展打下坚实基础。
二、加强学习和教学1.提高学习成绩：设立每月定期考试，鼓励同学们结合自身情况制定学习计划，并班级内组织学习小组，进行互相讨论、辅导，帮助同学们找到适合自己的学习方法。
2.创设良好的学习氛围：鼓励同学们互相学习和合作，组织班级学习分享会，让优秀同学分享学习心得和方法。
3.提高教学质量：与班主任、教师沟通合作，积极参与班会，及时反馈学生的学习问题，提出解决方案，改善教学质量。
三、促进班级凝聚力1.组织团队建设活动：定期组织班级团队建设活动，如拓展训练、户外露营等，增强同学间的合作意识和团队精神。
2.发起班级活动：组织各种主题班级活动，包括运动会、文化节、演讲比赛等，增强班级凝聚力，提高同学们的参与度和自我管理能力。
3.增进师生关系：加强班主任与学生的沟通，建立良好的师生关系，增进班级凝聚力。
4.实行班委制度：选举产生班委会，负责班级内的事务，促进同学们的民主参与和班级凝聚。
四、培养全面发展的能力1.增加实践机会：为学生提供更多实践机会，通过社会实践、实习、志愿者活动等，培养同学们的实际操作能力和社会责任感。
2.开展科技创新活动：组织开展班级科技创新活动，包括发明制作、科技展览等，培养同学们的创新思维和科学实践能力。
3.开设社团、兴趣小组：鼓励同学们根据自己的兴趣参加各类社团和兴趣小组，开展各类文化艺术、体育等活动，丰富学生的课余生活和提高综合素质。
4.提供职业规划指导：为同学们提供职业规划指导课程，帮助同学们了解自己的优势、弱点以及未来的发展方向，提前做好个人职业规划。
五、加强与家长的沟通1.举办家长会：定期组织家长会，与家长进行沟通交流，了解家长对班级发展的建议和意见，提高班级教育质量。
2.建立家长志愿者队伍：组织家长参与班级的各类活动，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。
初中班级发展规划
初中班级发展规划引言概述：初中班级发展规划是指针对班级整体发展情况制定的目标、策略和计划，旨在促进班级成员的全面发展，提高班级整体素质和凝结力。
本文将从班级目标设定、学习氛围营造、班级管理规范、团队合作培养和社会实践拓展五个方面详细阐述初中班级发展规划的重要性和具体措施。
一、班级目标设定1.1 确定明确的班级发展目标：包括学业成绩、素质教育、团队凝结力等方面的目标，让每一个班级成员都明确自己的发展方向。
1.2 制定可操作的发展计划：将长期目标分解为具体的短期目标和行动计划，确保每一个成员都有明确的任务和责任。
1.3 定期评估和调整目标：及时对班级的发展目标进行评估，根据实际情况进行调整和优化，确保目标的实现性和有效性。
二、学习氛围营造2.1 建立良好的学习氛围：通过班级会议、学习小组等形式，培养学生的学习兴趣和主动性，营造积极向上的学习氛围。
2.2 鼓励学习互助和合作：倡导同学之间相互学习、互相匡助，建立互帮互助的学习氛围，提高班级整体学习效率。
2.3 注重学习资源共享：鼓励学生分享学习资料、心得体味，促进学习资源的共享和交流，提高整体学习水平。
三、班级管理规范3.1 建立健全的班级管理制度：制定班级规章制度，明确班级管理职责和权利，规范班级内部秩序。
3.2 加强师生沟通和合作：建立师生之间的良好关系，定期进行班级教育讲座和心理辅导，增进师生之间的理解和信任。
3.3 培养学生自治意识：鼓励学生参预班级管理，培养学生的自我管理能力和团队协作精神，提高班级管理效率。
四、团队合作培养4.1 开展团队建设活动：组织团队合作游戏、团队拓展训练等活动，培养学生的团队合作意识和团队凝结力。
4.2 培养领导力和协作能力：鼓励学生担任班级干部，培养学生的领导能力和团队协作能力，促进班级整体发展。
4.3 建立学生委员会制度：设立学生委员会，让学生参预班级管理和活动策划，培养学生的领导才干和组织能力。
五、社会实践拓展5.1 注重社会实践教育：组织学生参预各类社会实践活动，拓展学生的视野和经验，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
班级发展规划
班级发展规划
引言概述：
班级发展规划是指为了促进班级整体发展和提高学生综合素质而制定的一系列计划和措施。
通过合理的规划，可以匡助班级建立良好的氛围，提高班级凝结力和活力，培养学生的创新能力和合作精神，促进班级的全面发展。
正文内容：
1. 班级目标设定
1.1 确定班级的整体目标
1.2 制定个别学生目标
1.3 设定时间限制和具体指标
2. 班级文化建设
2.1 建立班级的核心价值观
2.2 培养班级的良好习惯和规范
2.3 丰富班级文化活动
3. 班级组织建设
3.1 定期召开班会，加强班级沟通
3.2 建立班级干部制度，培养领导力
3.3 组织班级活动，增强团队合作精神
4. 班级教育教学改革
4.1 制定班级学习计划，提高学习效率
4.2 建立学习小组，促进学生互助学习
4.3 鼓励学生参加学科竞赛，提高学术水平
5. 班级评价与反馈
5.1 制定班级评价指标，定期进行评估
5.2 鼓励学生互评和自评，提高自我认知
5.3 提供积极的反馈和激励措施，激发学生的学习动力
总结：
班级发展规划是促进班级整体发展的重要工具。
通过设定明确的目标，建设良好的班级文化，加强班级组织建设，推进教育教学改革，并进行有效的班级评价与反馈，可以促进班级的全面发展，提高学生的综合素质和学习成绩。
班级发展规划需要全体师生的共同努力和持续关注，以实现班级的长远发展目标。
新学期班级发展目标
新学期班级发展目标在新学期的班级发展中，我们将设立如下目标：1.提高班级凝聚力：班级成员之间的凝聚力是一个班级能否高效运作的重要保障。
因此，我们将组织各种活动，如迎新晚会、班级聚餐等，以加强学生之间的交流和友谊，并培养他们对班级的归属感。
2.建立良好的班级规则：班级规则的制定对于班级的管理至关重要。
我们将组织班会，让每一个学生参与其中，共同商讨一套适合班级的规则，并制定相应的执行方案。
这样不仅可以让学生们更加明确班级行为规范，还能培养他们的自主管理和民主意识。
3.增强学生的学习兴趣：提高学生的学习兴趣是班级教育工作中的一项重要任务。
我们将组织举办各种有益的学习活动，如科学实验、书法比赛等，让学生们亲身参与其中，提升他们的学习积极性和主动性。
4.加强班级管理：良好的班级管理是一个有序发展的保障。
为此，我们将加强对班级管理的重视，制定详细的班级管理制度，确保班级各项工作能够有序进行。
同时，将注重学生的思想教育，培养他们的责任感和团队合作精神。
5.提高班级的评价指标：班级的评价指标是对班级整体发展水平的量化标准。
我们将综合考虑学生的学习成绩、参与度和班级氛围等方面，建立科学合理的评价体系，以更好地激励学生和老师，促进班级的全面发展。
6.开展班级交流合作：与其他班级的交流合作是一个班级发展中的重要环节，它不仅可以促进学生之间的互相学习、互相进步，还能增强班级之间的凝聚力。
为此，我们将积极组织班级间的交流活动，如主题讲座、文化艺术展示等，为学生创造更多交流的机会。
7.培养学生的社会责任感：培养学生的社会责任感是一个班级发展中的重大任务。
我们将通过开展社会实践活动、参观社会机构等，让学生们增强对社会的关注和对他人的关爱，提升他们的社会责任感和公民意识。
8.加强家校合作：家校合作是一个班级发展中不可忽视的环节。
我们将积极与家长沟通，建立定期的家长会议和班级家长群，及时了解学生的学习和生活情况，互相支持和配合，共同促进学生的成长。
班级发展规划完整版
班级发展规划完整版引言概述：班级发展规划是指为了促进班级的整体发展和提高班级成员的综合素质，制定的一系列目标和措施。
本文将从五个方面详细阐述班级发展规划的内容，包括班级目标设定、班级文化建设、班级活动规划、班级管理机制和班级评估与反馈。
一、班级目标设定：1.1 确定班级的长期目标：明确班级的发展方向和目标，例如提高班级整体成绩、培养学生的领导能力等。
1.2 制定班级的短期目标：根据长期目标，制定可操作性强的短期目标，如每学期提升班级平均成绩5%。
1.3 设定个人目标：鼓励班级成员制定个人发展目标，并与班级目标相衔接，促进个人与班级的共同成长。
二、班级文化建设：2.1 培养班级凝聚力：组织班级团队建设活动，加强班级成员之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
2.2 倡导积极向上的班级氛围：营造积极向上的学习氛围，鼓励班级成员互相学习、共同进步。
2.3 培养班级特色：发掘班级成员的特长和优势，打造班级特色，如开展特色社团活动等。
三、班级活动规划：3.1 制定活动计划：根据班级目标和成员需求，制定一年的活动计划，包括学术、文化、体育等方面的活动。
3.2 组织活动执行：确保活动的顺利实施，包括活动策划、组织、宣传和后期总结等环节。
3.3 活动评估与改进：对每个活动进行评估，总结经验教训，不断改进活动质量，提高班级活动的效果。
四、班级管理机制：4.1 班级干部选拔与培养：建立健全的班级干部选拔机制，培养出具备管理能力的学生干部，提高班级管理水平。
4.2 班级会议制度：建立定期召开班级会议的制度，加强班级成员之间的沟通与协作。
4.3 班级奖惩机制：建立公平公正的奖惩机制，激励班级成员的积极性，规范班级行为。
五、班级评估与反馈：5.1 班级绩效评估：定期对班级的整体绩效进行评估，包括学习成绩、班级活动效果等方面，及时发现问题并采取措施改进。
5.2 班级成员反馈机制：建立班级成员对班级发展的反馈机制，鼓励成员提出建议和意见，促进班级的持续改进。
新学期班级发展目标
新学期班级发展目标新学期，班级的发展目标是为了全体学生的发展，促进班级整体水平的提升，打造一个和谐、积极向上的班集体。
以下是我们班级的发展目标：1.建立良好的班级管理机制：班干部要履行职责，制定班级管理规范，推行班级制度，确保班级的正常运行。
通过定期班级会议、班级活动等方式，加强班级成员之间的沟通与交流，增进彼此的了解和凝聚力。
2.提高学生综合素质：作为班主任，我将注重培养学生的综合素质，包括学习能力、实践能力、人文素养和团队合作能力等。
通过多方面的学科教学和课外活动的开展，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。
3.加强学生的自主管理能力：班级要鼓励学生主动参与班级事务的管理和决策，鼓励学生提出自己的意见和建议，培养他们的自主管理意识和能力。
同时，要加强对学生的行为规范、学习习惯等方面的培养，引导学生形成良好的自我管理习惯。
4.促进班级之间的合作与交流：积极开展班级合作交流活动，与其他班级开展友谊赛、联谊活动等，增进班级之间的友谊与团结。
鼓励学生参与社团、实践团队等，提升班级成员的综合素质。
5.加强家校合作：积极与家长进行有效沟通，了解学生在家庭环境中的情况，形成学校、家庭和社会三方合力，共同关注学生的发展。
举办家长会、家访活动等，加强家校合作，共同为学生的发展营造良好的环境。
6.培养团队合作精神：班级要重视培养学生的团队合作精神，通过团队项目学习、集体活动等方式，激发学生的团队意识和协作能力。
组织一些班级团队拓展活动，让学生在共同合作中学会沟通、分工和合作，培养他们的责任感和团队意识。
7.培养学生的创新精神：班级要注重培养学生的创新思维和创造能力，鼓励学生多提出问题、勇于尝试和创新，通过开展创新实践活动和科技创新竞赛等，激发学生的创造力和创新潜能。
8.加强班级文化建设：班级要注重培养学生的道德修养和文化素质。
定期进行班级文化建设活动，如组织班级朗诵、辩论、演讲比赛等，提升学生的自信心和表达能力，培养他们的文化修养。
班级发展规划
班级发展规划一、背景介绍班级发展规划是为了促进班级成员的全面发展，提高班级凝聚力和活力而制定的长期计划。
本文将围绕班级发展的目标、策略和实施计划等方面进行详细阐述。
二、发展目标1. 提升班级凝聚力：通过加强班级内部的交流与合作，增进班级成员之间的感情，建立和谐的班级氛围。
2. 培养班级活力：通过丰富多样的活动组织，激发班级成员的学习兴趣和参与热情，提高班级整体活力。
3. 培养班级文化：通过塑造独特的班级文化，培养班级成员的集体荣誉感和归属感，形成班级的核心价值观。
三、发展策略1. 加强班级内部交流与合作a. 设立班级交流平台：建立班级微信群或论坛，方便班级成员之间的交流和信息共享。
b. 组织班级活动：定期组织班级聚餐、户外拓展等活动，增进班级成员之间的感情。
c. 成立班级委员会：选举产生班级委员会，负责组织班级事务和活动，发挥班级成员的参与和管理能力。
2. 丰富多样的活动组织a. 学术讲座和研讨会：邀请专业人士或老师进行学术讲座，提升班级成员的学术水平和专业素养。
b. 体育赛事和文艺演出：组织班级篮球赛、足球赛等体育赛事，举办班级晚会、文艺演出等文化活动，展示班级成员的才艺和风采。
c. 志愿者活动：组织班级成员参与社区志愿者活动，培养班级成员的社会责任感和公益意识。
3. 塑造独特的班级文化a. 班级口号和标志：制定班级口号和标志，代表班级的核心价值观和特点。
b. 班级荣誉墙：设立班级荣誉墙，展示班级成员的优秀成果和荣誉证书。
c. 班级主题活动：定期举办以班级文化为主题的活动，如班级主题日、班级文化节等，加强班级成员的文化认同感。
四、实施计划1. 第一年计划（2022年）a. 成立班级委员会：选举产生班级委员会，负责组织班级事务和活动。
b. 建立班级交流平台：创建班级微信群，方便班级成员之间的交流和信息共享。
c. 组织班级聚餐：定期组织班级聚餐，增进班级成员之间的感情。
d. 举办班级晚会：策划并举办一次班级晚会，展示班级成员的才艺和风采。
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08旅管班大二成长规划杜柯静摘要过去一年中，上届班委为旅管大家庭做了很多建设性工作，这学期的工作将主要为我们辛苦建造的旅管温馨小屋做装饰。
我们将使用品牌酒店的管理模式，以各种凸显旅管特色的活动为点缀，全面提高旅管同学的整体素质，打造快乐旅管。
我们把调动每个同学的积极性作为目标，创造旅管之家的温暖气氛。
推出各部门特色的品牌系列活动，彰显旅管魅力。
08旅管绝不低调！目录一、班级治理机构二、班级内涵三、班级发展方向四、当务之急要解决的问题五、班级学风建设六、班级活动建设七、班级营销八、财务管理九、班级特色十、质疑回答一、班级治理结构08旅管采取品牌酒店管理模式，在组织结构上扁平化和项目组管理相结合，以提高办事效率，增强效能为目标。
1、基本的班级服务架构2、项目组结构项目组以自愿原则组织。
活动前期，班长授权负责项目的班委，班委组织热心同学成立项目组团队。
吸引调动全班同学积极参与。
以百歌为例：补充：（1）、项目组的宣传途径：班会整体介绍。
（仅限百歌等重大的活动）班级群，班级博客，班级宣传栏。
（宣委负责）活动负责人进宿舍宣传。
（负责本活动的班委，如工作量大，可在其他班委协助下负责）管院为活动所做的公共宣传。
（2）、项目如何调动同学积极性？共同制定目标和策划对于在项目执行中有突出才能的同学要鼓励其创意，肯定其劳动成果。
鼓励同学参与设置参与奖，赠送特色小礼品。
（3）如何保证策划被有效执行？项目组负责人对项目负责注重项目实施过程中的跟进任务科学合理地细分，细分后的任务也必须有负责人。
整个项目接受全体同学和监事会的监督。
监事会要切实发挥监督作用。
团支书要考核策划与实际执行的差距和原因。
3、各部门职能划分：学习委员：常规职能+积极组织旅管特色学习+建立同学的学习档案+定期评出优秀的学习成长同学。
生活委员：常规职能+星级客房生活系列活动。
体育委员：常规职能+阳光运动系类活动。
组织委员：常规职能+整理同学档案（个人信息管理）+同学满意度调研文艺委员：常规职能+职场礼仪，化妆培训。
宣传委员：常规职能+联系校内外媒体+活动广告和包装设计安排+班级动感影集制作+宣传栏更新。
心理委员：常规职能+心情小贴士+心灵鸡汤系列活动。
常规管理模式：管理口号：沟通无限！1、每月开股东大会（班会），进行常务总结。
（如有特殊情况，比如百歌前，可调整班会时间。
）2、股东大会中要增加沟通环节。
班委接受同学面对面质询。
3、团组织负责企业中类似工会的工作，监督班委会的工作。
4、每月组织委员进行调研，以问卷形式调查同学的班级满意度，征求同学意见并整理，由班委会讨论解决方案。
补充：关于面对面质询：方式：班会后，班委按照安排好的座位就坐，同学到需要质询的班委前提出关于班级工作的咨询或提出对班级工作的意见。
具体执行：班委对同学提出的问题，如果可以作答，就现场作答，如果有困难，提交班委会讨论，有班委会给出解决方案，整理成文档格式，放在班级群共享。
对于积极提出质询的同学适当给与奖励。
反馈：同学对群共享中所提的解决方案依然不满意，可与班委通过QQ聊天，邮件或面对面的方式继续沟通。
群共享中公布的反馈方案在2日内如没有重大疑义提出，则2日后生效。
之前同学可提出措施或看法。
二、班级内涵旅管的特色：专业，务实，创意，温馨，活力。
完成班规制定制作原创班歌，班旗，班级宣传标语。
三、班级发展远景以下为旅管下学年的主要工作方向1、体现专业特色2、继续加强班级凝聚力3、走出低调，打造激情旅管。
4、继续加强优良学风建设。
四、当务之急要解决的问题、5、凝聚力还有待增强！6、在管院所有班级中整体实力与其他班略有差距！7、同学之间的了解与交流还仅限于宿舍和小范围的朋友圈。
针对这些问题在下面的具体规划中将会得到解决。
五、班级学风建设旅管班的学风一向受到各专业课老师的好评，特别是旅管同学的求知精神，负责态度，积极心态，活跃的气氛。
我们要继续保持我们的优势，并且在大二一年中潇洒地把我们的优势发挥出来。
（一）、基础课程学习！高数旅管大多数为文科生，偏理工类的学科功底都比较薄弱，特别是高数，是历届旅管的难题。
因为经常和学理科生为主的工商管理同学一同听课，很多旅管同学跟不上，听不懂，作业不会做。
针对高数这个关键问题，我的方案如下。
1、沟通方面：（1）与同学沟通，定期统计同学不懂，不会的题目，打包发给老师，等待老师上课时做答或给出的标准的答案。
（2）与老师沟通，定期给老师同学们的听课反馈。
包括讲课速度，概念讲解，习题讲解，把同学们的理解程度向老师具体地反映。
2、组织学习小组：利用好宿舍楼下活动室的资源，定期组织有兴趣讨论数学的同学在楼下互相讲题，讨论。
鼓励数学优秀的同学去楼下为同学们讲题。
3、除此之外，我们班委会将与同学积极商讨，讨论出更多可行方案。
！英语对旅管的学生来说，英语非常重要。
我们要把英语学习放在重要位置。
班委会要创造良好的学习氛围。
1、与FlA 外语协会合作，鼓励同学集体参加英语角。
2、每月办午夜电影，由班内爱好电影的同学和宣传委员负责，放映英文电影，然后进行英文有奖影评，所放电影由喜爱美剧的同学推荐。
3、邀请管院的英语强人与大家交流经验，组织访谈，比如肖国勋师兄。
4、07旅管有6位师兄师姐去了欧洲交换，他们下学期回来后我们将举办交流活动，让他们与我们分享经验。
5、对有修小语种的同学，班级宣传栏每月要有一个板块办异域风情，鼓励大家介绍自己所学的语言的美感和使用此语言地的异域风光文化。
（二）、专业课程学习1、信息时代，资源的多少决定我们能走多远。
旅管要建立自己的旅管资源库，作用有2个（1）保存同学做过的Ppt，查到的资料。
为其他同学日后学习提供帮助。
这些资料主要包括：专业课展示的Ppt，文字资料。
做PPt的精美模板，同学外出旅游拍的视频，照片等。
（2）存放老师课件，课后题答案，考前复习资料等。
（3）资源库归学委管理，调动大家分享的积极性。
2、学委要多和老师沟通，定期统计同学听不懂的地方和不会的题目，请老师调整讲课速度或解答问题。
设立问题邮箱，把同学们不会的问题进行统计。
3、经验交流平台。
组织考前交流会，邀请师兄师姐对我们进行考前辅导，发挥宿舍学子制的作用，鼓励宿舍同学与学长多交流。
4、联系参观，实习机会。
因为酒店管理专业实习非常重要，我们会积极联系广州品牌酒店的参观和实习活动。
（三）、开拓专业学习的更多途径1、长假后办旅游文化周长假时，出去旅行的同学较多，鼓励同学把旅游的收获放在班级博客中，与大家分享旅行的快乐。
2、办礼仪讲座。
酒店管理专业对礼仪要求严格，而好的礼仪和气质是慢慢培养的。
邀请杜秋萍老师或班内行家定期讲座，积极承办管院的礼仪讲座。
3、鼓励实习，假期后，给假期参与实习的同学一个与大家分享的平台。
六、班级活动建设（一）、打造品牌项目1、旅游工作室和旅游协会合作。
组织旅管导游团。
办旅管导游工作室，和南湖国旅，中青等旅行社联系，争取做校园代理。
为其他专业的班级或社团进行出游设计，提供导游服务。
把模拟导游比赛做大做强。
（后面的集体出游版块有详细介绍）2、慈善爱心活动走进养老院，孤儿院，残疾人康复中心去关爱孤儿，孤寡老人，残疾人，智障儿童。
资助农村贫困生上学。
和蓝信封联谊，鼓励大家参与蓝信封活动，与留守儿童沟通。
去特殊学校，和自闭症，聋哑儿童交流。
（二）积极承办活动积极承办管院的品牌活动。
如篮球赛，排球赛，知识竞赛等活动。
（三）、组织班级活动首先，建立班级博客，各班委分工负责。
系列活动在博客上必须有体现。
生活方面：星级客房系列活动。
（生活委员）宿舍装饰比赛，宿舍种花养动物比赛模拟服务生（各宿舍准备好宿舍的特色食品，大家可自由出入各宿舍享受服务和品尝，然后打分）。
自制糖水、水果拼盘Party节日狂欢夜等（男生节，女生节）体育方面：阳光体育系列活动（体育委员）毽球比赛或篮球比赛或趣味运动比赛。
单车爱好者骑单车周游中环，一起跑内环等活动。
“子非鱼”游泳比赛鼓励班级一起运动起来，为我们的体育课下20分的锻炼分而一起努力！文艺方面：职场礼仪系列活动（文艺委员）化妆培训最佳绅士PK，化妆舞会（属于男生节系列活动）服饰搭配茶话会心理方面：心灵鸡汤系列活动（心理委员）1、搜集同学心灵成长的故事，小说，诗歌，散文，编辑成册，作为旅管特有的读物，优秀文章征得作者同意后，可投稿校报，校级杂志，为同学换加基点分。
2、建立叨叨日志，挂在宣传栏旁边，可以在上面写心情，提出心理问题，大家解答。
3、在博客上开辟心灵驿站，放一些心灵成长的故事和视频。
4、组织爱心活动。
集体出游：开心假日系列活动（班委会）环节一、模拟导游比赛活动逐步开展为专业品牌活动，同时邀请非本专业同学参加。
包括：导游知识竞赛，现场导游比拼，旅游摄影，MV展示大赛等。
环节二、由本班同学在模拟导游中获胜的同学组织，获胜同学担任导游，积极开发新景点。
同时要有青年探险开创的特色。
可与其他班联谊出游。
男生节和女生节活动可以扩大规模，与信科，软院等学院联谊，共同举办Party。
在男生节和女生节中，设置奖项。
比如男生节，根据每位男生特点，为每位男生颁奖。
如绅士奖，魅力奖，潇洒奖。
举办小活动，如最佳绅士PK，化妆舞会。
（四）、旅管专业联谊活动：送旧活动每年的4月和5月为送旧月，我们将为旅管的06级师兄师姐送行。
同时邀请已经就业的05级及以前的师兄师姐参加。
为大家提供交流的平台。
关爱师弟师妹。
明年的9月，又将迎来新生，作为大二的我们，要做好对师弟师妹的指导和帮助。
1、宿舍走访，入学后组织班内同学入新生宿舍看望，同师弟师妹聊天。
2、组织迎新晚会3、正式开课前组织学习类讲座。
指导他们学习。
4、“百团大战”前组织社团类讲座，指导他们如何选择，如何面试，如何加入社团。
（五）、积极参加活动“百歌颂中华”系列活动由文艺委员负责，组织“百歌项目组”，由班委和热心同学组成项目组，讨论策划。
“花旗论坛”系列活动组织“花旗论坛”服务项目组，帮助参加花旗的同学联系辅导老师，获取外部支持，报销部分活动经费。
对管院举办的其他活动，积极承办，或以班为单位担任活动志愿者。
比如管院品牌活动“毕业生推介会”。
七、班级营销旅管广告公司计划1、班级活动的系列宣传品设计和制作活动的海报，宣传栏，礼品，横幅，彩喷等。
2、积极和可以利用的媒体联络：班内平台：QQ群，QQ群共享。
班级博客，班级公邮，班级资料包。
校内平台：中大官网，BBS，中大东校区新闻网，中大青年，中大东校电视台，各杂志。
校外平台：南方都市报，广州日报，新华社。
3、做好班级回忆收藏每次活动拍照的照片收集，筛选，宣传委员留底。
在需要时制作电子相册。
每次的DV压缩留底保存，需要时制作视频。
平时捕捉生活点滴，留下同学快乐时光的美好回忆。
八、财务管理1、班级班费保存，管理2、利用班费投资一些风险较低的项目。