2018年第一期北京市科协学会能力提升培训方案
北京市属高等学校科技创新能力提升计划项目管理办法
北京市属高等学校科技创新能力提升计划项目管理办法（试行）第一章 总 则第一条 为贯彻落实国家和北京市高等教育发展战略，促进北京市属高等学校（以下简称“市属高校”）持续提升科技创新能力，完善杰出创新型人才培养模式，深入推动北京区域创新体系建设，根据《关于进一步提高北京高等学校科技创新能力的若干意见》以及有关文件精神，规范和加强计划项目管理，提高项目经费使用效益，保证项目的顺利实施，特制定本办法。
第二条 北京市属高等学校创新能力提升计划项目（以下简称“科技创新项目”）以项目驱动为模式，按照“择优支持、重点建设、提升能力、服务社会”的原则，鼓励市属高校推进科技创新与人才培养紧密结合，依靠科技创新推动文化传承，通过协同创新提升人才培养水平和科技创新能力，完善市属高校科技创新服务经济社会发展的本质要求，着力提高市属高校自主创新成果质量和水平，培养造就一大批拔尖科技创新人才，全面推进北京区域创新体系建设，形成有力支撑、服务国家和北京整体发展与建设的新局面。
第三条 科技创新项目是指由市财政教育经费专项支持，经费管理按照《北京市市级教育经费项目支出预算管理办法（试行）》等有关规定执行。
第四条 本办法适用于北京市属普通高等学校。
第二章 建设内容第五条 科技创新项目包括：学科建设水平提升项目、科学研究能力提升项目、科研基地建设与创新能力提升项目、科技成果转化与产业化项目四大类。
第六条 学科建设水平提升项目是指为深化学科建设，建设开展科学研究和培养高层次创新人才的科技和学术高地而设立的计划项目，包括：学科群建设、北京市重点学科建设（含重点支持的学科）、北京市交叉学科建设、学科带头人和团队建设、服务国家特殊需求博士点建设项目，主要用于资助学科带头人、科研人员及研究生从事科学研究，进行条件和环境建设，以及学科的运行、管理、培训、调研、交流、检查等工作。
第七条 科学研究能力提升项目是指为强化科学研究，培育高水平科研力量而设立的计划项目，包括：重大科研专项计划项目、科技计划与社科计划项目，“新起点计划”项目、科技领军人才培育项目。
科协干部作风能力提升年方案
一、背景和意义。
为落实市委、市政府关于“改进服务、提高效率、优化环境”的要求，推动科学技术协会事业健康快速发展，提升科协干部的工作能力和服务水平，在2018年，制定了以“服务会员、促进科普、推进科技”为主题的年方案，获得了良好的成效和评价。
当前，科学技术协会工作形势依然严峻，面临诸多挑战和机遇。
因此，为落实“创新引领、改革强化、服务发展”的要求，为提高科协干部的工作能力和综合素质，科协制定了本次年方案。
二、总体目标。
本次年方案以“注重学习、加强交流、提高服务”为主题，旨在通过加强干部学习和交流，提高科协干部的工作能力和服务水平，从而推动科协事业健康发展。
三、具体措施。
1.注重学习，提高业务水平。
（1）开展常规培训。
组织开展干部培训，包括财务管理、科技咨询、科技服务等业务培训。
（2）加强实践学习。
组织干部参加各种业务交流和实践活动，加强干部实践能力和综合素质培养。
（3）开展知识普及活动。
面向会员和社会大众开展科普讲座、科技展览等活动，提高科协干部的科普服务能力和公众服务意识。
2.加强交流，提高组织管理能力。
（1）开展学习贯彻党的十九大精神活动。
（2）组织干部参加各种学习交流活动，加强经验分享，提高组织管理能力。
（3）开展干部互评活动，为干部搭建互相学习、互相交流、互相提高的平台。
3.提高服务水平，加强社会服务能力。
（1）建立服务档案。
组织开展会员服务调查，建立会员服务档案，为会员提供更全面、更优质的服务。
（2）开展服务跟踪。
及时跟踪会员的需求和反馈，为会员提供更为细致、周到的服务。
（3）组织开展各种科技服务活动，提高科协服务水平和社会服务能力。
四、实施步骤。
1.制定年度工作计划。
2.组织开展年度培训计划。
3.组织干部参加各种业务交流和实践活动。
4.组织学习贯彻党的十九大精神。
5.建立会员服务档案。
6.跟踪会员需求和反馈。
7.组织开展科技服务活动。
五、拟达成的成果。
通过本次年方案的实施，预期达成以下成果：1.科协干部的工作能力和服务水平得到提升，为会员和社会提供更为优质、全面、周到的服务和支持。
科协能力素质提升方案
科协能力素质提升方案一、目标。
咱科协的小伙伴们要全面提升能力素质，成为科学普及和科技服务的超级小能手，让科协在科技创新和科学文化传播的舞台上闪闪发光！二、具体提升方向和措施。
# （一）科学知识储备。
1. 阅读挑战。
鼓励大家在平时碎片化的时间里，利用手机APP听科学知识的有声书或者科普播客。
然后在科协的内部群里，时不时地分享一下自己听到的最有意思的知识点，互相交流学习。
2. 专家讲座。
定期邀请不同领域的科学家、专家来给咱们做讲座。
讲座可不能搞得太死板，要像聊天一样轻松愉快。
比如请生物学家来讲讲基因编辑的时候，可以穿插一些像“要是能编辑基因，我们会不会长出翅膀”这种脑洞大开的话题。
讲座之后，安排个提问环节，谁的问题最有创意，也能得到小奖励。
# （二）沟通能力。
1. 角色扮演。
咱们设定一些场景，像在社区给大爷大妈科普人工智能、到学校给小朋友讲天文知识之类的。
然后小伙伴们分组进行角色扮演，一组当科普者，一组当听众。
表演完之后，大家互相评价，说说哪里沟通得好，哪里需要改进。
比如说，有没有把专业术语解释得太复杂，或者有没有让听众感觉很无聊。
组织模拟新闻发布会。
一个小伙伴当科协发言人，其他小伙伴当记者，提出各种关于科学技术的问题。
发言人要能够清晰、准确、有趣地回答问题，锻炼在公众面前表达和应对各种问题的能力。
2. 演讲训练。
每周安排一次演讲小课堂。
每个人都要准备一个关于科学知识或者科协工作的小演讲，时间不用太长，3 5分钟就行。
演讲的时候要注意声音洪亮、表达流畅、有感染力。
演讲完之后，大家一起投票选出本周的“演讲之星”，给予表扬和小奖励，像一张演讲技巧提升的在线课程优惠券之类的。
# （三）创新能力。
1. 创意工作坊。
每隔一段时间就搞一个创意工作坊。
大家可以带上自己收集的一些新奇的科学小物件或者有趣的科技创意点子来。
在工作坊里，自由组合成小组，针对某个科学普及或者科协发展的问题，进行头脑风暴。
比如说，怎么让更多年轻人对物理感兴趣，或者如何利用新科技提升科协活动的吸引力。
北京市科学技术委员会、北京市科学技术协会关于印发《北京市科普基地管理办法》的通知
北京市科学技术委员会、北京市科学技术协会关于印发《北京市科普基地管理办法》的通知文章属性•【制定机关】北京市科学技术委员会,北京市科学技术协会•【公布日期】2014.04.08•【字号】京科发[2014]189号•【施行日期】2014.05.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】科学技术综合规定正文北京市科学技术委员会、北京市科学技术协会关于印发《北京市科普基地管理办法》的通知（京科发〔2014〕189号）各有关单位：为加强本市科普基础设施建设，动员社会力量参与科普，推动科普事业发展，根据《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020）》和《北京市科学技术普及条例》，北京市科学技术委员会、北京市科学技术协会制定了《北京市科普基地管理办法》，原《北京市科普基地命名暂行办法》废止，现印发给你们，请遵照执行。
北京市科学技术委员会北京市科学技术协会2014年4月8日北京市科普基地管理办法第一章总则第一条为加强本市科普基础设施建设，动员社会力量参与科普，推动科普事业发展，根据《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020）》和《北京市科学技术普及条例》，制定本办法。
第二条本办法适用于北京市科普基地（以下简称“市科普基地”）的申报、推荐、评审、命名、服务与管理。
第三条科普基地是开展社会性、群众性、经常性科普活动的有效平台，是普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的重要载体，是向公众提供科普产品与服务的组织与机构。
市科普基地分为科普教育、科普培训、科普传媒和科普研发四类基地。
第四条市科普基地由北京市科学技术委员会（以下简称“市科委”）、北京市科学技术协会（以下简称“市科协”）共同命名。
第五条市科普基地采取“统一命名、分类指导、社会监督、定期考评、动态调整”的运行和培育机制。
第二章条件第六条在本市行政区域内登记或注册的法人单位均可申报市科普基地。
北京市科学技术委员会、北京市科学技术协会关于开展北京市科普基地年度综合考核的通知
北京市科学技术委员会、北京市科学技术协会关于开展北京市科普基地年度综合考核的通知文章属性•【制定机关】北京市科学技术委员会,北京市科学技术协会•【公布日期】2009.12.29•【字号】•【施行日期】2009.12.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文北京市科学技术委员会、北京市科学技术协会关于开展北京市科普基地年度综合考核的通知各区县科委、科协、各有关单位：按照《北京市科普基地命名暂行办法》的有关规定，北京市科学技术委员会（以下简称市科委）与北京市科学技术协会（以下简称市科协）近期组织专家对2008年和2009年我市命名的156家北京市科普基地（名单见附件1），进行综合考核。
为做好考核工作，现就有关事项通知如下：一、考核需报送材料（一）2008-2009年工作总结及2010年工作计划近两年（2008--2009年）科普基地建设发展的工作总结，要求内容精炼、概括，重要内容需要有相关数据支持，主要包括以下几方面：1. 科普基地基础设施和新增科普项目的建设情况；2. 科普基地健全完善管理制度情况；3. 科普基地开展科普活动情况；4. 科普基地发挥的社会效应；5. 存在问题、发展思路与建议。
（二）《2009年度北京市科普基地基本情况统计表》（附件2）（三）填写《北京市科普基地综合考核表》（附件3）其中在“特色科普活动”栏中，可重点填写一项特色科普活动或特色科普展览。
1. 2008年以后开展的科普活动/展览。
2. 科普活动/展览的主题、目的和意义。
3. 科普活动/展览的规模、参与人数、主要内容。
4. 媒体报道、宣传力度。
5. 每个基地单位报送的科普活动/展览为1项，对于每活动，都应按要求提供文字介绍、照片、音视频资料。
二、报送要求请各基地将上述材料一式3份加盖单位公章，须同时报送电子文档，于2010年1月30日前报送所在区县科委、科协，逾期不报视为放弃参加考核。
市科协学会能力建设考核指标(试行)【模板】
1次以上得满分
学会自我发展
（60分）
组织制度建设
领导班子建设
60
学会有内部管理规范，有完善的规章制度、办公场所和专兼职秘书长；理事会人员结构合理，分工明确；学会组织机构健全，能定期换届年检并及时缴纳会费，成立党的工作小组或党支部得满分。
民主办会和制度建设
成立党的工作小组或党支部
年检、换届
会员发展
定期出学术简报、在省级以上期刊发表论文1篇以上
40
有学术简报，会员在省级以上期刊发表1篇论文以上，举办学科或技术发展研讨会1场以上即得满分；
服务政府与社会（120分）
承接政府职能
参与科技评估或科技人才评价
30
参加市科协组织召开的承接政府转移职能座谈会、积极配合调研工作、对承接政府转移职能工作提出合理的意见或建议即得满分；
以上工作开展任何1项得满分。
会员联络服务
组织会员参与活动
30
组织会员开展“会员日”等1次以上活动得满分
会员继续教育与培训
组织会员开展继续教育与培训1次以上得满分
建机制并定期召开联络员会议得满分
维权自律
反映科技工作者的意见和呼声，帮助科技工作者表达诉求、依法维护权益
服务科技工作者
（会员）
（80分）
人才培养举荐
为科技工作者提供较好的专业信息、交流平台、经费资助，向政府或上级单位推荐优秀科技人才，在会员中开展表彰奖励先进活动
20
发现并资助1名以上科技人才特别是青年科技人才，为科技工作者提供较好的专业信息、交流平台、经费资助等服务，推荐1名（如院士候选人、全国优秀科技工作者、“远航工程、江铃”奖等）优秀科技人才，
会员评价
会员对学会现状的认可度
科协全民科学素质提升培训班内容
科协全民科学素质提升培训班内容The science popularization training courses organized by the Science Association aim to improve the scientific literacy of the whole society. These courses cover a wide range of topics, from basic scientific principles to cutting-edge research developments. By participating in these courses, individuals can gain a better understanding of the world around them and make informed decisions in their daily lives.科协组织的科学普及培训课程旨在提高整个社会的科学素质。
这些课程涵盖了广泛的主题，从基本科学原理到前沿研究发展。
通过参加这些课程，个人可以更好地了解周围的世界，并在日常生活中作出明智的决定。
Moreover, these training courses provide a platform for individualsto engage with experts in various scientific fields. Participants have the opportunity to ask questions, engage in discussions, and even collaborate on projects with professionals. This interaction not only enhances their knowledge but also fosters a sense of community among science enthusiasts.此外，这些培训课程为个人与各种科学领域的专家互动提供了平台。
中国科学技术协会关于申报中国科协2010年度全国学会能力建设工作部分项目的通知
中国科学技术协会关于申报中国科协2010年度全国学会能力建设工作部分项目的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2010.02.08•【文号】科协学函[2010]26号•【施行日期】2010.02.08•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文中国科学技术协会关于申报中国科协2010年度全国学会能力建设工作部分项目的通知（科协学函[2010]26号）各全国学会、协会、研究会办公室（秘书处），各相关研究机构：为进一步推进中国科协所属全国学会、协会、研究会（以下简称学会）的创新发展工作，增进学会的工作交流与合作，定于2010年度继续委托全国学会及相关研究机构承办全国学会能力建设工作部分项目。
现将有关事项通知如下。
一、项目介绍（一）近代科技社团研究（项目编号：XHGL2010002-1）项目内容：通过开展对二十世纪以来科技社团的萌芽及其在民国时期的发展演化与制度化过程的研究，剖析其组织形式、结构以及社会功能，并与西方科技社团进行对比研究，探讨科技社团与政府之间的互动关系，以及科学发展与制度创新、社会经济文化的互动关系，为探索科技社团如何在现行社会体制下建立有效的管理与运行机制提供历史的借鉴。
研究时间为2010年3月至2011年3月。
课题研究成果须以学术性研究专著形式提交，并归中国科协所有。
经费额度：30万元（含出版费用）执行时间：申报条件：有一定的研究工作经验和基础、有充足的人力资源、能按期提交研究成果的各级科协及学会（协会、研究会），熟悉科技社团工作、具有独立法人资格的有关高校、研究院所的研究单位均可申报。
课题负责人应当在相关研究领域具有较高的学术造诣和具有与课题相关的研究经历，具有历史或科技史研究基础，并有主持课题研究的时间和相应精力。
课题组应由学科领域广泛、年龄搭配合理的研究团队组成。
（二）全国学会秘书长沙龙（项目编号：XHGL2010002-2）项目内容：采取“科协搭台，学会唱戏”的方式，搭建全国学会秘书长非正式交流平台。
科协干部教育培训和能力提升方面创新做法简介
科学技术协会（科协）在促进科技创新、推动科技进步和服务科技事业发展中发挥着重要作用。
作为科协的重要支撑力量，科协干部在科技管理和组织工作中起着至关重要的作用，因此干部教育培训和能力提升显得尤为重要。
为了更好地适应科技事业的发展需要，各地科协在干部教育培训和能力提升方面不断创新，积极探索符合实际的做法，取得了一系列显著成效。
以下将就科协干部教育培训和能力提升方面创新做法进行简要介绍。
一、实践锻炼结合工作岗位特点在干部教育培训中，不少科协将实践锻炼与工作岗位特点结合起来，通过工作任务的安排，让干部在实践中不断提升自己的管理能力和组织能力。
科协可以安排干部参与重大科技项目的策划和实施，在实践中积累经验，不断提高科技管理能力。
还可以通过项目组织、对外交流等方式，让干部跳出原有的工作岗位，拓宽视野，培养综合素质，为今后更好地开展科技工作打下坚实基础。
二、特色培训课程提升专业素养为了增强干部的专业素养，一些科协开设了一系列特色培训课程，如科技管理、科技政策、科技创新等课程，以培养干部的理论水平和实践能力。
这些专业课程结合科协的工作实际，紧密围绕干部的实际工作岗位需求，让干部在学习中得到实践锻炼和经验积累，提升了干部的专业素养和综合能力。
三、国际交流提升视野与能力为了拓宽干部的视野，提升国际化能力，一些科协开展了国际交流与合作项目，鼓励干部参与国际科技交流，了解国际科技动态，拓展国际科技合作渠道。
通过国际交流，干部与国际上的科技精英交流合作，开阔了自己的视野，提升了国际化能力，为科技事业的发展带来了新的思路和机遇。
四、创新模式培养新型科技干部为了培养创新型科技干部，一些科协大胆探索创新培养模式，将领导者、管理者和专业人才培养结合起来，采取多元化、多层次的培养路径，通过不同层次、不同形式的培训和教育，为科技领域输送更多高素质的新型科技人才。
科协干部教育培训和能力提升方面的创新做法不仅是适应科技事业发展需要的必然要求，也是科协事业全面发展的需要。
科协实用技能培训计划
科协实用技能培训计划一、项目背景科学技术协会（科协）作为一个非营利性组织，致力于推动科学技术的发展和普及。
为了提高会员的技服水平，科协计划组织一系列的实用技能培训活动，帮助会员掌握一些实用的技能，提高综合素质和应对现代社会的挑战。
二、培训目标1. 提高会员的专业技能水平，提高自身市场竞争力。
2. 帮助会员掌握一些实用技能，适应现代社会的发展需求。
3. 促进会员之间的交流和合作，搭建平台促进社会资源的整合。
三、培训内容1. 编程技能培训- 培训目标：帮助会员掌握编程基础知识，提高编程技能水平。
- 培训内容：包括Python、Java、C++等编程语言的基础知识，数据结构与算法等内容。
2. 创新设计培训- 培训目标：培养会员的创新意识和设计能力，提高创新设计水平。
- 培训内容：包括产品设计、用户体验设计、创意思维等内容。
3. 沟通与表达培训- 培训目标：提高会员的沟通能力和表达能力，增强人际关系与团队合作能力。
- 培训内容：包括演讲技巧、写作技巧、团队沟通技巧等内容。
4. 项目管理培训- 培训目标：提高会员的项目管理能力，帮助他们更好地组织和管理项目。
- 培训内容：包括项目规划、进度管理、资源调配等内容。
5. 实用工具培训- 培训目标：介绍一些实用工具，提高会员的工作效率。
- 培训内容：包括Office办公软件、数据分析软件、设计工具等内容。
四、培训方式1. 线下授课- 在科协会址举办专业老师授课培训，每周末举行一次，共计培训12周。
2. 在线学习- 制作在线学习平台，内置培训视频、资料、作业等内容，会员可以自主学习参与。
3. 实践项目- 每个培训项目结束后，会员需要参与一个实践项目，来巩固并应用所学到的知识。
五、培训资源1. 专业老师- 邀请相关领域的专业老师来科协进行授课，确保培训质量。
2. 在线学习平台- 科协将建设一个在线学习平台，提供培训视频、资料、作业等学习资源。
3. 实践项目支持- 科协将与一些企业、院校合作，为会员提供实践项目的机会。
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9:30-
10:00
报到
北京市科技进修学院（大兴）
10:00-10:30
开班动员
北京市科技进修学院一楼报告厅
10:30-12:00
加强社会组织党建政治引领，推进学会深化改革
王健
市科协社团中心副主任
北京市科技进修学院一楼报告厅
12:00-13:00
午餐
北京市科技进修学院学员餐厅
2018年第一期北京市科协学会能力提升培训方案
本次培训将从科技社团秘书处能力建设角度出发，从社会组织党建、项目管理、募款方向邀请市科协有关部门和知名专家现场授课，并开展交流研讨，促进科技社团能力提升。
具体方案如下(以实际培训安排为准):
时间安排
课程及内容
主讲人
培训地点
9月
12日
周三
8:30出发
当代商城门口集合乘大巴车到达培训地点
田菁
西安培华学院会计与金融学院院长助理，北京青爱教育基金会财务总监
北京市科技进修学Biblioteka 一楼报告厅12:00-13:00
午餐
北京市科技进修学院学员餐厅
13:30-15:00
分组讨论——学会党建与业务工作如何互相促进？
待定
15:00-15:30
结业总结
15:30-17:00
乘大巴车返城
14:00-17:00
《从优秀到卓越——项目管理的价值提升》
陈朋之
光环国际项目管理高级培训师、实战型项目管理讲师
北京市科技进修学院一楼报告厅
17:30-18:30
晚餐
北京市科技进修学院学员餐厅
19:00-20:30
自由交流
北京市科技进修学院106会议室
9月
13日
周四
9:00-
12:00
《募款的财务风险及应对》