人教版二年级数学上册观察物体练习题
5 观察物体(一)
1. 请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○。
2. 下面的图是哪个小动物看到的？连一连。
3. 下面三幅图是从哪面看到的，填一填。
（）面（）面（）面
4.填空。
5.下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位置。
观察物体
1.它们分别是从哪一面看到的？（连一连）
正面
侧面
上面
2.这些图片都是谁看到的？填到括号里。
（）（）（）
3.三个小朋友分别看到茶壶的哪一面？连一连。
观察立体图形
2.观察下面的物体，从上面看，分别看到的是什么图形？连一连。
3.
A B C
（1）从正面看到是
的有（
）。
（2）从正面看到是
的有（）。
（3）从侧面看到是的有（）。
3.判断题。
（1（）
（2（）
（3
）对于我们从任何方向上看形状都是一样的。
（
）
（4）对于
我们从前后左右看到形状是一样的。
（）
练习十六
1.连一连。
2.下面的图形分别是从哪一面看到的？你能连一连吗？
从正面看从侧面看从上面看
3.B、C。
从不同的角度观察，情况如下。
这个正方体相对的两个面上的字母各是什么？。
人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》同步检测题及答案(含三套题)
人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》同步检测题及答案1.下面这些图分别是谁看到的？想一想，填一填。
2.下面这些图分别是谁看到的？连一连。
3.下面这些图分别是谁看到的？连一连。
4.四个小朋友去参观河马馆，回来后每个人画了一幅自己看到的河马。
你知道他们参观时站在哪里吗？参考答案1.小明小红小亮小鸟2.3.4.人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》同步检测题及答案1.下面右边的图形分别是谁看到的？用线连一连。
2.猜一猜，这4幅照片分别是谁拍的？第一幅是（）拍的，第二幅是（）拍的，第三幅是（）拍的，第四幅是（）拍的。
3.想一想，填一填。
1的对面是3，2的对面是4，5的对面是6。
小亮看到的数字是（），小丽看到的数字是（），小馨看到的数字是（）。
4.下面的三幅图是同一动作吗？在对应的（）里画“√”。
是（）不是（）参考答案1.2.小青小明小玲小梅3.4 6 24.不是（√）人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》同步检测题及答案1.连一连。
2.下面的图分别是谁看到的？连一连。
3.下面的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在（）里。
（）（）（）（）4.它们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
5.下面的照片分别是谁拍的？连一连。
6.下面第（）组图是小女孩看到的。
参考答案1.2.3.小刚小华小丽小明4.松鼠×小兔×小猴√5.6. ②。
人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(有答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测（有答案解析）一、选择题1．看到的茶杯是什么样子？A. B.2．看到的是图（）。
A. B. C.3．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同4．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.5．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.6．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.7．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
8．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.9．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.11．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。
A. B. C. D.12．哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（）A. B.二、填空题13．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
14．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________15．右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________16．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
17．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
18．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________19．四个人在动物园为熊猫照像。
二年级上册数学试题-第五单元《观察物体一》 人教新课标(含答案)
人教版二上数学第五单元《观察物体一》测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、单选题(8分)1．(2分)站在不同的位置观察物体，每次最多能看到物体的（）个面。
A.3B.2C.42．(2分)下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.3．(4分)A.2B.3C.4D.6A.都一样B.都不一样C.可能一样D.无法确定二、填空题(40分)4．(2分)把一个正方体木块放在桌面上，从不同的角度去观察，最多能看到这个木块的个面。
5．(3分)从不同角度观察，从面看到的形状是。
6．(8分)下面四幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。
7．(4分)下面这两幅图分别是贝贝在哪个位置看到的？把位置的编号写在图片下面的括号里。
8．(6分)它们谁说得对？(对的画“√”，错的画“×”)9．(6分)下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)。
(1)(2)(3)10．(3分)小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）11．(8分)请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
三、判断题(3分)12．(3分)所有的物体，从不同的方向看，看到的样子都是不一样的。
（）四、解答题(49分)13．(6分)连一连。
14．(6分)想一想，填一填。
(1)明明看到的是哪幅图？在下面画“√”。
(2)下面这幅图是明明在几号位置看到的？15．(8分)第一排的物体，从不同的方向看，可以看到第二排的哪个图形？想一想，连一连。
16．(6分)站在A，B，C三个不同的位置，看到的图形分别是怎样的？想一想，连一连。
17．(6分)三只小动物分别看到的是长方体的哪个面？连一连。
18．(3分)圈一圈。
19．(6分)下面各图是谁看到的？连一连。
20．(8分)观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？试卷答案一、单选题1．A2．B3．(1)B(2)B二、填空题4．35．左6．7．①；②8．9．(1)③(2)②(3)①10．（△）（）11．三、判断题12．×四、解答题13．14．(1)(2)②15．16．17．18．19．20．第五单元测试卷（二）1．看一看,连一连。
人教版二年级上册数学第五单元观察物体精品卷(含答案)
第五单元观察物体（一）单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.看到的是哪一个？（）A. B.2.某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）。
A. B. C.D.3.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（）。
A. B.C.4.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。
A.正面B.上面C.左面5.如图的三个物体，从（）看到的形状不相同。
A.上面B.右面C.前面二.判断题1.这是小芳看到的汽车，小芳站在汽车的前面。
（）2.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
（）3.我们站在不同的位置看同一本字典，看到的都一样。
（）4.下图中，小海和小灵看到的一样。
（）5.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
（）三.填空题1.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
2.小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了，停在小猴旁边，小熊在车后面大声叫：“快从这里上！”他们各自看到什么？小鸟看到（）面，小猴看到（）面，小熊看到（）面。
3.下面的图分别是________画的。
4.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块。
5.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到_______个面。
四.作图题1.从上面看，把看到的图画出来。
2.如下图所示的立体图形，请按要求画出从不同方向观察到的图形。
从下往上看：从正面看：从侧面看：五.解答题1.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√三.填空题1.正；侧；后2.上；侧；后3.王花；李翔；宋雪4.105.3四.作图题1.解：如图所示：2.如图：五.解答题1.解：这五张图片所对应时间的先后顺序是：B，D，A，C，E。
人教版二年级数学上册第5单元《观察物体》练习题(含答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版人教版二年级数学上册第5单元《观察物体》练习题（含答案）一、选择题1．小明从左面看到的物体是（）。
A．B．C．2．观察物体时，要（）。
A．从左向右看B．从上向下看C．尽可能从多个角度观察3．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A．B．4．小鸟看到的是（）。
A．B．C．5．从不同方向观察（）不会看到正方形。
A．B．C．二、填空题6．它们看到的分别是几，想一想，填一填。
( ) ( ) ( )7．下面的照片是谁拍的，填一填。
( )拍的( )拍的( )拍的( )拍的8．下面的图分别是谁看到的？把名字填在相应的括号里。
( ) ( ) ( )9．下面的四幅图分别是哪位同学看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。
( )( ) ( ) ( )10．4×2＝( )，这个算式读作( )。
11．一个因数是6，另一个因数是3，积是( )，列出算式是( )或( )。
12．下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？_______面_______面_______面13．东东看到的是哪张图片？在括号里画“√”。
14．是( )看到的。
15．下面三幅图分别是谁看到的？填一填。
( )( )( )三、判断题16．5×9表示5个9相乘的积是多少。
( )17．从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。
( ) 18．长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。
( )19．如图所示，小兰看到的是。
( )20．我们只观察一面，不能判断一个物体的形状。
( )四、连线题21．下面的平面图形分别是从哪个立体图形的正面看到的，请连一连。
五、解答题22．哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？23．下面是三位同学从不同的角度看同一个立体图形的结果，这个立体图形是我们学过的，你知道他们看的这个立体图形是什么吗？24．把文具盒放在桌上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？25．仔细观察下图，说一说物品哪一面是谁看到的？26．从上面看到的图形是的,请在它的下面画“√”;从侧面看到是的,请在它的下面画“○”．27．看图回答问题（1）小猪今年________岁。
人教版二年级数学上册观察物体单元练习含解析
人教版二年级数学上册观察物体（一）单元练习（含解析）一、填空题1．填一填．（1）淘气看到的是（________）。
（2）小红看到的是（________）。
（3）兰兰看到的是（________）。
2．下面三幅图分别是谁看到的？填一填。
（________）（________）（________）3．牛的四周都是谁？（1）（________）在牛的前面，（________）在牛的后面，（________）在牛的侧面。
（2）（________）只能看见牛的尾巴，而看不见头。
（3）（________）看不见牛的尾巴。
（4）（________）可以看到牛身体的一半。
4．他们看到的分别是几？填一填。
小芳：（______）小刚：（______）小梦：（______）5．下面三幅图分别是谁看到的？是（________）看到的。
是（________）看到的。
是（________）看到的。
二、选择题6．桌上放了一大一小两只盘子，如果从饭桌的上方往下看，看到的形状是哪幅图？（）。
A．B．C．7．小白兔看到的图形是（）。
A．B．C．8．如图，丽丽从门外看妈妈，看到的是图（）。
A．B．C．D．9．看到的立体图形中有一个面是圆形，这个立体图形可能是（）。
①②③④A．①和②B．②和③C．③和④D．②和④10．是（）看到的。
A．小刺猬B．小鸭子C．长颈鹿11．下面的物体从右面看到的图形是（）。
A．B．C．12．从右面看到的是（）。
A．B．C．13．明明观察这个房间的柜子摆放，从门口看到的是（▲），从窗外看到的是（▲）。
（）①②③②A．②①B．②④C．③②D．①③14．如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。
A．B．C．15．小辉看到的是哪张图片？（）A．B．16．图中小朋友看到的是（）A．B．C．17．哪一张照片是在房屋前面拍摄的？（）A．B．C．18．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？（）。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.5．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D. 6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.7．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.8．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面10．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.11．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D 12．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.二、填空题13．下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
________________________14．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________15．淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．16．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
17．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________18．他们分别看到的是哪个图形。
二年级上册观察物体数学题
二年级上册观察物体数学题一、观察物体练习题。
1. 下面的图分别是谁看到的？连一连。
- 有一个正方体，前面画了一个笑脸，左面画了一个哭脸，上面画了一个星星。
小明站在正方体的前面，小红站在正方体的左面，小刚站在正方体的上面。
解析：小明站在正方体前面，所以他看到的是前面的笑脸；小红站在左面，看到的是左面的哭脸；小刚站在上面，看到的是上面的星星。
所以连线为：小明 - 笑脸，小红 - 哭脸，小刚 - 星星。
2. 从不同方向观察下面的立体图形，看到的形状是什么？填一填。
- 一个长方体，长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米。
从前面看，看到的是（）形，长是（）厘米，宽是（）厘米。
解析：从前面看长方体，看到的是长方形。
长是长方体的长5厘米，宽是长方体的高2厘米。
答案为长方、5、2。
3. 观察下面的物体，在括号里填上“正面”“侧面”或“上面”。
- 一个圆柱体，底面直径是4厘米，高是3厘米。
从（）看是一个长方形，长是4厘米，宽是3厘米。
解析：从侧面看圆柱体是一个长方形，长方形的长是底面圆的直径4厘米，宽是圆柱体的高3厘米。
所以答案是侧面。
4. 下面这些图分别是从哪个方向看到的？（填“前”“左”或“上”）- 有一个组合体，由一个正方体和一个长方体组成，正方体在下面，长方体在正方体的上面靠右边一点。
从左边看过去，能看到正方体的一个侧面和长方体的侧面一部分；从上面看，能看到正方体的上面和长方体的上面；从前面看，能看到正方体的前面和长方体的一部分前面。
- 给出了三幅图，第一幅图是能看到一个正方形和一个长方形的一部分（左视图），第二幅图是能看到两个长方形（俯视图），第三幅图是能看到一个正方形和一个长方形的一部分（正视图）。
解析：第一幅图是从左看到的，因为从左边看是这种形状；第二幅图是从上看到的，符合从上面看的形状；第三幅图是从前看到的。
所以答案依次为左、上、前。
5. 观察下面的立体图形，从正面看是什么形状？画出来。
- 一个由两个小正方体组成的立体图形，两个小正方体是前后放置的。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.2．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.3．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.4．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
5．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.7．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面8．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.9．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.10．淘气看到的是哪副图？（）A. B.11．哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（）A. B.12．小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）A. B. C.二、填空题13．下面的图片分别是谁看到的？请填一填。
________________________________14．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________15．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________16．这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
17．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________18．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________19．下面的照片是谁照的？________________________________20．，你知道他是从哪个方向拍的吗？________ ________ ________三、解答题21．观察下面立体图形，回答问题。
新人教版数学二年级上册《观察物体(一)》练习题及答案
新人教版数学二年级上册《观察物体（一）》练习题及答案一、填空1．小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。
2．下面的图分别是谁看到的？3．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
4．如图：从上面看是（）形。
5．如图：从前面、后面、左面、右面和上面看都是（）形。
考查目的：感受从不同位置观察物体形状的异同，熟悉从不同位置观察立体图形形状的特点。
答案：1．③①② 2．梅梅、小明、小娟 3．③④①②4．圆 5．正方解析：第1题三个小动物分别从正面、侧面、和上面观察汽车的形状，这三个面的形状特征比较明显，学生较容易辨认。
第2题后两幅图较难辨认，指导学生仔细观察后根据壶嘴的朝向区分。
第3题具有一定的抽象性，需要学生想象自己在不同位置看到的图形是什么样子的。
注意抓住各个角度的主要特征加以辨别。
第4题圆柱的上、下底是圆形，所以立着的圆柱从上面看是圆形。
第5题正方体每个面都是正方形，所以从上述几个面观察都是正方形。
二、选择1．如图：小红看到的是（）。
A B C2．如图：A B C3．从不同方向观察，看到的形状不可能是（）。
A 长方形B 正方形C 圆4．从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（）。
A B C5．如图：考查目的：从不同方向观察同一物体，体验看到的形状的异同，从而学会辨别。
答案：1．C 2．B 3．C 4．B 5．A解析：第1题在三个不同角度观察恐龙，小红正对的是恐龙的尾部，所以选择C。
第2题要选择的是冰箱的正面图，所以选择B。
第3题从不同方向看长方体，看到的形状通常有长方形和正方形，所以选择C。
第4题从不同的方向观察球体，看到的形状都是圆，所以选择B。
第5题是观察三个正方体的组合图形，可以引导学生用学具摆一摆，看一看。
三、解答1．看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？2．从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？3．谁看到的形状是？4．5．一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体最多要用多少个小正方体拼成？动手摆一摆。