小学生期末复习方法指导PPT教学课件
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小学生主题班会 小学生期末复习总动员班会 课件 (15张PPT)
目标明确，方向准确在期末复习中，明确的目标能帮助学生更有效地安排时间，把握复习重点，避免做无效的重复和努力。目标就像灯塔，指引着学生前行的方向。目标可量化，便于评估制定明确的复习目标，能让学生清楚地知道自己需要达到的标准。可量化的目标不仅可以帮助他们自我评估，还能激励他们更加努力地学习。目标激励，提高动力有了明确的复习目标，学生可以更好地感受到自己的进步，从而增强自信心和学习动力。目标是激励学生持续努力、克服困难的重要动力源泉。
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复习方法与技巧的实践案例
复习方法的重要性掌握有效的复习方法能提高学习效率，数据表明，使用科学的复习方法，记忆保持率提升50%合理安排复习时间复习时间分配影响复习效果，艾宾浩斯遗忘曲线表明，合理安排复习时间能更好地巩固记忆实践案例的价值实践案例提供具体操作方法，能够帮助小学生更直观地理解复习策略，提升复习效果总结复习技巧总结复习技巧有助于提升复习效果，如采取思维导图法、比较记忆法等技巧帮助小学生更好地总结知识
记忆技巧的运用
复习方法多样化复习方法单一容易使学生产生厌倦，采用多种方法如看、听、说、写，引导学生全方位复习。有效记忆技巧运用运用关联、联想、重复等技巧帮助学生加深记忆，如将知识点与生活实例关联，通过故事串联知识点。实践与反思结合鼓励学生在实际练习中查漏补缺，及时反思调整复习策略，通过模拟测试检验复习效果。
确定复习目标的重要性
04
03
02
01Leabharlann 制定合理的复习计划，帮助学生们明确复习目标，让学生了解自己的复习进度和效果。
明确复习目标
针对不同层次的学生，实施分层复习，有助于提升学生的复习效果，让每个学生都能得到进步。
实施分层复习
制定科学的复习方法，提升学生的复习效率，让学生充分利用时间，提高复习质量。
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复习方法与技巧的实践案例
复习方法的重要性掌握有效的复习方法能提高学习效率，数据表明，使用科学的复习方法，记忆保持率提升50%合理安排复习时间复习时间分配影响复习效果，艾宾浩斯遗忘曲线表明，合理安排复习时间能更好地巩固记忆实践案例的价值实践案例提供具体操作方法，能够帮助小学生更直观地理解复习策略，提升复习效果总结复习技巧总结复习技巧有助于提升复习效果，如采取思维导图法、比较记忆法等技巧帮助小学生更好地总结知识
记忆技巧的运用
复习方法多样化复习方法单一容易使学生产生厌倦，采用多种方法如看、听、说、写，引导学生全方位复习。有效记忆技巧运用运用关联、联想、重复等技巧帮助学生加深记忆，如将知识点与生活实例关联，通过故事串联知识点。实践与反思结合鼓励学生在实际练习中查漏补缺，及时反思调整复习策略，通过模拟测试检验复习效果。
确定复习目标的重要性
04
03
02
01Leabharlann 制定合理的复习计划，帮助学生们明确复习目标，让学生了解自己的复习进度和效果。
明确复习目标
针对不同层次的学生，实施分层复习，有助于提升学生的复习效果，让每个学生都能得到进步。
实施分层复习
制定科学的复习方法，提升学生的复习效率，让学生充分利用时间，提高复习质量。
班会——期末复习方法指导.ppt
2、注意命题的否定与否命题的区别：命题否定形式是；否命题 是.命题“或”的否定是“且”；“且”的否定是“或”. 3、逻辑词： ⑴且(and) ：命题形式 pq； p q pq pq p ⑵或or） 命题形式 pq； 真 真 真 真 假 ⑶非（not）：命题形式p . 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 “或命题”的真假特点是
各科复习方法汇总
语文考前复习指导
❖ 1、紧抓基础，回归课本 。 ❖ 课本是源，题是流。千变万化的题目，考查的
是书本上的基本知识，对众多的知识点达到透 彻理解、融会贯通、举一反三的地步，就相当 于有了孙悟空的火眼金睛，题目再如何变化也 逃不过你的法眼。
2、树立统筹安排、成本核算意识。
❖ 以最小的投入获得最大产出，尽量把复习 的重点放在通过这二十几天短期努力可能 有成效的方面。①对记忆性的知识，例如： 字音、字形、词语、熟语、文学常识、名 言名句，考前的记忆巩固是非常必要的。 ②对规律性的知识要加以梳理。语文规律 性的知识相当于理科的定义，不掌握其规 律，是没有办法做题的。例如：标点、病 句。标点需要记住其作用和功能。病句要 掌握病句的七种分类，以及每种又包含几 种情况。
• （2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏 习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普 遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东 张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇 拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。
• 三、讲究复习方法，提高复习效率
•
如何讲究复习方法，在复习中要突出“五 要” 。第一，对基础知识和概念的来龙 去脉要搞清楚。第二，对知识和概念的易 混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易 混点的区别与内在联系，建议同学们尽量 找出自己的疑难问题，记录在册，及时找 老师和同学解决。第三，构建学科知识体 系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理， 使学科知识结构网络逐步清晰。第四，掌 握学科的思维方式和思想方法，考试答题 规范有序，避免不合符规范而扣分，该得 的分没有得。第五，不能眼高手低，只看 不做，适当的练笔是必要的。
各科复习方法汇总
语文考前复习指导
❖ 1、紧抓基础，回归课本 。 ❖ 课本是源，题是流。千变万化的题目，考查的
是书本上的基本知识，对众多的知识点达到透 彻理解、融会贯通、举一反三的地步，就相当 于有了孙悟空的火眼金睛，题目再如何变化也 逃不过你的法眼。
2、树立统筹安排、成本核算意识。
❖ 以最小的投入获得最大产出，尽量把复习 的重点放在通过这二十几天短期努力可能 有成效的方面。①对记忆性的知识，例如： 字音、字形、词语、熟语、文学常识、名 言名句，考前的记忆巩固是非常必要的。 ②对规律性的知识要加以梳理。语文规律 性的知识相当于理科的定义，不掌握其规 律，是没有办法做题的。例如：标点、病 句。标点需要记住其作用和功能。病句要 掌握病句的七种分类，以及每种又包含几 种情况。
• （2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏 习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普 遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东 张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇 拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。
• 三、讲究复习方法，提高复习效率
•
如何讲究复习方法，在复习中要突出“五 要” 。第一，对基础知识和概念的来龙 去脉要搞清楚。第二，对知识和概念的易 混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易 混点的区别与内在联系，建议同学们尽量 找出自己的疑难问题，记录在册，及时找 老师和同学解决。第三，构建学科知识体 系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理， 使学科知识结构网络逐步清晰。第四，掌 握学科的思维方式和思想方法，考试答题 规范有序，避免不合符规范而扣分，该得 的分没有得。第五，不能眼高手低，只看 不做，适当的练笔是必要的。
小学期末复习方法语数英科学道法复习(课件)
五、复习要有目的、有重点。 机械地重复，什么都做、什么都练，是复习大忌。复习一定要有目的、有重点，要 对所学知识进行归纳、概括。 要正确评估自己，自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构 关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。
数学复习攻略
六、要养成检查的习惯。建议大家从这些地方检查：
语文复习攻略
3. 学会读题，一定要读懂题意再动笔！
读题首先读的是“题的数量”。 例如，“看拼音写汉字，并画出整体认读音节”，这个题目后半 句经常会被忽略，然后就白白丢掉了分数。 再如，有的时候阅读题里会让“从文中画出”某些有特定要求的 句子，题目要求仅占一行，又不需要抄写，夹在上下行里很不起 眼，也很容易被遗漏。
道法复习攻略
熟记课本知识点
回答：是什么、为什 么、怎么做
（二）问答题的答题要领
1.紧扣教材，运用所学教材知识回答，避免口语化答题； 2.回答要简明扼要，标序号分点作答； 3.要审清题意，道法问题基本上可归纳为：是什么，为什么，怎么做。 ①“是什么”的标志性词语：含义、表现、种类、特征等； ②“为什么”的标志性词语：为什么、意义、重要性、必要性、危害、作用等； ③“怎样做“的标志性词语：怎样、如何、出主意、谈做法、提建议等。 4.语言文明，观点积极向上，书写要认真。
听前争分夺秒读题干，了解题意。
图画中出现的人物、动物、动作、 时间或数字等内容，孩子要极其 敏感，抓住这些关键信息来提高 答题准确率。
听时聚精会神，耳手脑并用。
如果遇到长单词长句子，可采用 自己能辨识的缩略法进行标记。 第一遍听大意，做好标注；第二 遍集中精力，边听边写答案。
听后仔细推敲，确保正确率。
道法复习攻略
（一）选择题解题技巧
数学复习攻略
六、要养成检查的习惯。建议大家从这些地方检查：
语文复习攻略
3. 学会读题，一定要读懂题意再动笔！
读题首先读的是“题的数量”。 例如，“看拼音写汉字，并画出整体认读音节”，这个题目后半 句经常会被忽略，然后就白白丢掉了分数。 再如，有的时候阅读题里会让“从文中画出”某些有特定要求的 句子，题目要求仅占一行，又不需要抄写，夹在上下行里很不起 眼，也很容易被遗漏。
道法复习攻略
熟记课本知识点
回答：是什么、为什 么、怎么做
（二）问答题的答题要领
1.紧扣教材，运用所学教材知识回答，避免口语化答题； 2.回答要简明扼要，标序号分点作答； 3.要审清题意，道法问题基本上可归纳为：是什么，为什么，怎么做。 ①“是什么”的标志性词语：含义、表现、种类、特征等； ②“为什么”的标志性词语：为什么、意义、重要性、必要性、危害、作用等； ③“怎样做“的标志性词语：怎样、如何、出主意、谈做法、提建议等。 4.语言文明，观点积极向上，书写要认真。
听前争分夺秒读题干，了解题意。
图画中出现的人物、动物、动作、 时间或数字等内容，孩子要极其 敏感，抓住这些关键信息来提高 答题准确率。
听时聚精会神，耳手脑并用。
如果遇到长单词长句子，可采用 自己能辨识的缩略法进行标记。 第一遍听大意，做好标注；第二 遍集中精力，边听边写答案。
听后仔细推敲，确保正确率。
道法复习攻略
（一）选择题解题技巧
小学生期末复习技巧讲座班会PPT
小学生期末复习技 巧讲座班会PPT
目录 引言 规划复习时间 制作复习计划表 制作思维导图 题海战术 多元化复习 预留调整时间 学习小技巧 总结
引言
引言
亲爱的同学们，期末考试即将 到来，你们做好准备了吗？ 今天，我们将为大家分享几个 小学生期末复习的技巧。
规划复习时间
规划复习时间
复习不能临时抱佛脚，要提前规划好时 间。 一天时间分为若干学科，按照时间表坚 持复习。
多元化复习
多元化复习
复习不仅仅需要死记硬背，还需要多元 化的学习方式。
可以看动画片、玩教育类游戏等多种方 式来学习。
预留调整时间
预留调整时间
复习期间难免会遇到一些问题 ，需要预留时间调整。 合理安排时间，提前掌握知识 点，遇到问题及时解决。Biblioteka 学习小技巧学习小技巧
注意饮食、保证睡眠是复习的基础保障 。 复习时要做好笔记，巩固记忆。
总结
总结
小学生期末复习技巧讲座到此 结束，希望同学们结合自身情 况，制定出适合自己的复习计 划，取得好成绩。
谢谢您的观 赏聆听
制作复习计划 表
制作复习计划 表
通过制作复习计划表，可以帮 助我们更好的规划时间。 计划表上要包括学科、复习内 容、复习时间和复习进度。
制作思维导图
制作思维导图
采用思维导图可以帮助我们更好地理清 思路。 思维导图有助于梳理重点知识点和归纳 总结。
题海战术
题海战术
题海战术可以帮助我们查漏补 缺、提高做题熟练度。 通过大量练习，我们更能够掌 握考点，提升分数。
目录 引言 规划复习时间 制作复习计划表 制作思维导图 题海战术 多元化复习 预留调整时间 学习小技巧 总结
引言
引言
亲爱的同学们，期末考试即将 到来，你们做好准备了吗？ 今天，我们将为大家分享几个 小学生期末复习的技巧。
规划复习时间
规划复习时间
复习不能临时抱佛脚，要提前规划好时 间。 一天时间分为若干学科，按照时间表坚 持复习。
多元化复习
多元化复习
复习不仅仅需要死记硬背，还需要多元 化的学习方式。
可以看动画片、玩教育类游戏等多种方 式来学习。
预留调整时间
预留调整时间
复习期间难免会遇到一些问题 ，需要预留时间调整。 合理安排时间，提前掌握知识 点，遇到问题及时解决。Biblioteka 学习小技巧学习小技巧
注意饮食、保证睡眠是复习的基础保障 。 复习时要做好笔记，巩固记忆。
总结
总结
小学生期末复习技巧讲座到此 结束，希望同学们结合自身情 况，制定出适合自己的复习计 划，取得好成绩。
谢谢您的观 赏聆听
制作复习计划 表
制作复习计划 表
通过制作复习计划表，可以帮 助我们更好的规划时间。 计划表上要包括学科、复习内 容、复习时间和复习进度。
制作思维导图
制作思维导图
采用思维导图可以帮助我们更好地理清 思路。 思维导图有助于梳理重点知识点和归纳 总结。
题海战术
题海战术
题海战术可以帮助我们查漏补 缺、提高做题熟练度。 通过大量练习，我们更能够掌 握考点，提升分数。
期末复习方法总结中小学生期末复习方法教育专题PPT教育课件资料
在我的印象中，我记忆最深刻的一则 民生新 闻就是 ，一男 子带孩 子去吃 自助， 但是由 于孩子 调皮把 很多还 没有吃 的食物 倒进了 垃圾桶 ，男子 便把那 些重新 拿了出 来自己 丢到锅 里煮着 吃完， 并告诫 自己的 儿子不 能再这 样子做 。 在我的印象中，我记忆最深刻的一则 民生新 闻就是 ，一男 子带孩 子去吃 自助， 但是由 于孩子 调皮把 很多还 没有吃 的食物 倒进了 垃圾桶 ，男子 便把那 些重新 拿了出 来自己 丢到锅 里煮着 吃完， 并告诫 自己的 儿子不 能再这 样子做 。 在我的印象中，我记忆最深刻的一则 民生新 闻就是 ，一男 子带孩 子去吃 自助， 但是由 于孩子 调皮把 很多还 没有吃 的食物 倒进了 垃圾桶 ，男子 便把那 些重新 拿了出 来自己 丢到锅 里煮着 吃完， 并告诫 自己的 儿子不 能再这 样子做 。 在我的印象中，我记忆最深刻的一则 民生新 闻就是 ，一男 子带孩 子去吃 自助， 但是由 于孩子 调皮把 很多还 没有吃 的食物 倒进了 垃圾桶 ，男子 便把那 些重新 拿了出 来自己 丢到锅 里煮着 吃完， 并告诫 自己的 儿子不 能再这 样子做 。 在我的印象中，我记忆最深刻的一则 民生新 闻就是 ，一男 子带孩 子去吃 自助， 但是由 于孩子 调皮把 很多还 没有吃 的食物 倒进了 垃圾桶 ，男子 便把那 些重新 拿了出 来自己 丢到锅 里煮着 吃完， 并告诫 自己的 儿子不 能再这 样子做 。 在我的印象中，我记忆最深刻的一则 民生新 闻就是 ，一男 子带孩 子去吃 自助， 但是由 于孩子 调皮把 很多还 没有吃 的食物 倒进了 垃圾桶 ，男子 便把那 些重新 拿了出 来自己 丢到锅 里煮着 吃完， 并告诫 自己的 儿子不 能再这 样子做 。
在我的印象中，我记忆最深刻的一则 民生新 闻就是 ，一男 子带孩 子去吃 自助， 但是由 于孩子 调皮把 很多还 没有吃 的食物 倒进了 垃圾桶 ，男子 便把那 些重新 拿了出 来自己 丢到锅 里煮着 吃完， 并告诫 自己的 儿子不 能再这 样子做 。
小学期末复习班会课课件
减轻考试压力
充分的期末复习有助于学 生增强自信，减轻因考试 带来的心理压力。
课件内容概述
知识梳理
对本学期所学知识点进行梳理， 帮助学生构建完整的知识体系。
重难点解析
针对本学期的重难点知识进行深入 解析，帮助学生突破学习瓶颈。
应试技巧指导
介绍有效的应试方法和答题技巧， 提高学生在期末考试中的应对能力 。
将知识点归纳总结成图表或思维导图，便于记忆和理解。
做笔记
将重点、难点、易忘知识点记录在笔记本上，方便随时查阅。
互动学习
与同学、老师讨论交流，互相提问解答，加深对知识点的理解。
养成良好的学习习惯
专注学习
01
避免分心，集中精力完成复习任务。
定期复习
02
遵循艾宾浩斯遗忘曲线，定期回顾已学知识点，巩固记忆。
自我检测
03
通过做题、模拟测试等方式，检验自己对知识点的掌握情况。
04
学生互动环节
分组讨论：分享复习心得
01
02
分组方式讨论内容
分享自己复习的方法和心得， 如制定复习计划、整理笔记、
做题技巧等。
03
讨论时间
5-7分钟。
04
教师角色
巡视各组，倾听学生发言，给 予必要的指导和建议。
服从监考老师安排
同学们在考试期间要服从监考老师的安排，遵守考场秩序 。如有疑问或问题，请举手示意，等待监考老师解答。
保持安静
考试期间请保持安静，不要大声喧哗、交头接耳，以免影 响其他同学答题。请将手机调至静音或关闭状态，并放在 指定位置。
考试答题技巧
审题认真
在答题前，请认真阅读题目，理解题意，明确答题要求。如有疑问 ，可举手向监考老师询问。
小学生期末复习方法指导(PPT课件)
• 四、调整心态。 要有虚心的心态，意识到自己还有许多
不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方 法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨 。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努 力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。 在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的 练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整 自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己 的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能 进入一个最佳状态。
小学生期末复习方法指导
• 3、动动你的手、张张你的嘴 背英语单词有一个小窍门：一边读字母
，一边用手在书桌上写字母。手和嘴一起动 起来，记得快、记得牢。
英语单词八种速记法
• 4、交流心得 可以和同学一起交流复习的方法，大家
互相帮助，这样你就会有更多更好的方法。
小学生期末复习方法指导
• 5、归类列表法
小学生期末复习方法指导
• 1、温故知新巧练习 复习中，要做很多的练习，我认为练习
方法也要“巧”。首先，对于像概念、法则、 单词、生字、生词这些重要而基础的知识要 进行记忆巩固（就是记住），有针对地做练 习。二要精练多思，提高练习的效率。练习 中要多思考，多联想，多小结，把所学的知 识联系起来进行比较，做题不能只看数量不 重质量，做过之后发现了错误要及时研究改 正，总结经验以免再犯，达到“温故知新”的 效果。用心做才能做好。
小学生期末复习方法指导
Dr.Feng 小学生期末复习方法指导
• 一、制定合理的复习计划 复习计划就像行 军路线图，同学们只要严格照图去走，就一 定能够到达目的地。 比如：老师是怎样安排的？ 自己怎么做？ 早晨起来干什么？（记忆、背诵） 晚饭后干什么？（记忆、做练习） 在校如何做?
• 二、梳理教材，明确重点,攻克难点,侧重疑 点。 抓时间改正作业、考卷上的一些错题 ，并进行分析找找错误的原因，避免下次再 犯同样的错误。
小学生期末复习方法指导课件
03
习题练习与错题集
习题选择与安排
01
02
03
针对性
根据学生的知识点掌握情 况，选择针对薄弱环节的 习题进行练习。
多样性
安排多种题型和题目的难 易程度，以便适应不同层 次的学生需求。
适量性
习题的数量要适中，避免 过多的练习导致学生疲劳 和厌烦。
错题收集与整理
及时性
学生应随时记录错题，并 将错题进行分类整理。
06
考试策略与技巧指导
答题方法指导
01
02
03
04
仔细审题
强调仔细阅读题目，找出关键 词和信息，确保理解题目要求
。
合理规答题时间
根据题目的难易程度和自己的 掌握程度，合理分配答题时间
。
先易后难
先做自己擅长的、容易的题目 ，把难题留到最后解决。
复查
完成所有题目后，再进行一次 复查，检查是否有遗漏或错误
数学复习方法
总结词
理清概念，多做习题
详细描述
数学复习要理清基本概念和公式，掌握解题方法。同时，多做习题，培养解题思维和技能，提高解题速度和准确 率。
英语复习方法
总结词
强化基础，注重应用
详细描述
英语复习要强化基础词汇和语法知识，注重听说读写的综合应用能力。同时，可以通过阅读、听力等 途径提高英语阅读和理解能力。
不同角度思考
对于同一个知识点，可以从不同角度进行思考和理解，有助于拓展 思维和掌握知识。
知识点串联
将知识点串联起来，形成知识网络，有助于更好地理解和记忆知识 。
05
期末考试心理调适
正确认识考试意义
考试不是目的
01
要让孩子明白，考试只是检验学习成果和发现问题的一种方式
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小学生期末复习方法指导
2020/12/09
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• 一、制定合理的复习计划 复习计划就像行 军路线图，同学们只要严格照图去走，就 一定能够到达目的地。
比如：老师是怎样安排的？ 自己怎么做？
早晨起来干什么？（记忆、背诵）
晚饭后干什么？（记忆、做练习）
在校如何做?
• 二、梳理教材，明确重点,攻克难点,侧重疑 点。 抓时间改正作业、考卷上的一些错题 ，并进行分析找找错误的原因，避免下次 再犯同样的错误。
2020/12/09
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• 2、过电影复习法
最好的复习方法是认真上好每一节复习 课，然后在回家的路上或在家里闲谈时， 给爸妈讲讲有关上课的内容，这样可以将 当天所学的内容在脑子里像放电影一样再 过一遍，再一次加深印象，并且用谈话的 方式比捧着书本去复习更轻松，收效更好 。同桌之间互相交谈也是很好的方法。
2020/12/09
8
PPT精品课件
谢谢观看
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2020/12/09
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• 四、调整心态。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多 不明确的知识点，还有没完全掌握的技能 方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细 琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的 心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对 考试。在复习的最后阶段，我们可以将一 些期末的练习题当作正式的期末考试,利用 它们来调整自己的心理状态,并不断积累经 验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进 正式考场时能进入一个最佳状态。
2020/12/09
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• 三、讲究复习技巧
复习的方法多种多样,不同的方法 也许适用于不同的人,我们应在实际运 用中找到适合自己的复习方法,同时应 注意不断地变换自己的复习方法。有 时我们常会感到一种本来十分灵验的 方法，经过一段时间后变得不再灵验 了,这就要求我们及时地改变方法,以不 断提高复习的效率。下面简单介绍一 些常用的复习方法。
2020/12/09
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• 3、动动你的手、张张你的嘴
背英语单词有一个小窍门：一边读字母 ，一边用手在书桌上写字母。手和嘴一起 动起来，记得快、记得牢。
英语单词八种速记法
• 4、交流心得
可以和同学一起交流复习的方法，大家 互相帮助，这样你就会有更多更好的方法 。
2020/12/09
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• 5、归类列表法 我们在课堂上、书本里学到的知识，常
2020/12/09
• 1、温故知新巧练习
复习中，要做很多的练习，我认为练习 方法也要“巧”。首先，对于像概念、法则、 单词、生字、生词这些重要而基础的知识 要进行记忆巩固（就是记住），有针对地 做练习。二要精练多思，提高练习的效率 。练习中要多思考，多联想，多小结，把 所学的知识联系起来进行比较，做题不能 只看数量不重质量，做过之后发现了错误 要及时研究改正，总结经验以免再犯，达 到“温故知新”的效果。用心做才能做好。
常是散装的、零乱的，要想把它们变成自 己的知识，就必须进行一番加工整理，这 样，学过的知识才记得牢、用得活。整理 知识的方法很多，常用的是归类列表法。 例如，可以把常用的十二种标点符号分类 整理，列成一张表。
或形成知识树
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2020/12/09
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• 一、制定合理的复习计划 复习计划就像行 军路线图，同学们只要严格照图去走，就 一定能够到达目的地。
比如：老师是怎样安排的？ 自己怎么做？
早晨起来干什么？（记忆、背诵）
晚饭后干什么？（记忆、做练习）
在校如何做?
• 二、梳理教材，明确重点,攻克难点,侧重疑 点。 抓时间改正作业、考卷上的一些错题 ，并进行分析找找错误的原因，避免下次 再犯同样的错误。
2020/12/09
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• 2、过电影复习法
最好的复习方法是认真上好每一节复习 课，然后在回家的路上或在家里闲谈时， 给爸妈讲讲有关上课的内容，这样可以将 当天所学的内容在脑子里像放电影一样再 过一遍，再一次加深印象，并且用谈话的 方式比捧着书本去复习更轻松，收效更好 。同桌之间互相交谈也是很好的方法。
2020/12/09
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PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/09
9
• 四、调整心态。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多 不明确的知识点，还有没完全掌握的技能 方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细 琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的 心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对 考试。在复习的最后阶段，我们可以将一 些期末的练习题当作正式的期末考试,利用 它们来调整自己的心理状态,并不断积累经 验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进 正式考场时能进入一个最佳状态。
2020/12/09
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• 三、讲究复习技巧
复习的方法多种多样,不同的方法 也许适用于不同的人,我们应在实际运 用中找到适合自己的复习方法,同时应 注意不断地变换自己的复习方法。有 时我们常会感到一种本来十分灵验的 方法，经过一段时间后变得不再灵验 了,这就要求我们及时地改变方法,以不 断提高复习的效率。下面简单介绍一 些常用的复习方法。
2020/12/09
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• 3、动动你的手、张张你的嘴
背英语单词有一个小窍门：一边读字母 ，一边用手在书桌上写字母。手和嘴一起 动起来，记得快、记得牢。
英语单词八种速记法
• 4、交流心得
可以和同学一起交流复习的方法，大家 互相帮助，这样你就会有更多更好的方法 。
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• 5、归类列表法 我们在课堂上、书本里学到的知识，常
2020/12/09
• 1、温故知新巧练习
复习中，要做很多的练习，我认为练习 方法也要“巧”。首先，对于像概念、法则、 单词、生字、生词这些重要而基础的知识 要进行记忆巩固（就是记住），有针对地 做练习。二要精练多思，提高练习的效率 。练习中要多思考，多联想，多小结，把 所学的知识联系起来进行比较，做题不能 只看数量不重质量，做过之后发现了错误 要及时研究改正，总结经验以免再犯，达 到“温故知新”的效果。用心做才能做好。
常是散装的、零乱的，要想把它们变成自 己的知识，就必须进行一番加工整理，这 样，学过的知识才记得牢、用得活。整理 知识的方法很多，常用的是归类列表法。 例如，可以把常用的十二种标点符号分类 整理，列成一张表。
或形成知识树
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