人音版小学六年级音乐上册(简谱)京剧唱腔联奏18页PPT

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小学音乐人音版(简谱)六年级上册《京腔京韵演唱校园小戏迷》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D014

小学音乐人音版(简谱)六年级上册《京腔京韵演唱校园小戏迷》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D014
(旦行)仔细学,认真练,古朴神韵展奇功。 (合)古朴神韵展 奇 功。
人类非物质文化遗产
京剧大师:梅兰芳
传统剧目: 《铡美案》 《苏三起解》
现代京剧: 《智取威虎山》
节奏练习
《 智 取 威 虎 山 》
色明亮华丽,表现明快 欢乐的喜剧情节和愉悦热烈的情绪。
二黄:出于湖北黄陂、黄冈两地而得名。旋律色调暗淡,
多表现压抑悲壮的情节。
京剧的表演形式:
唱、念、做、打
京剧的主要伴 奏乐器是
京胡 、月琴、 三弦。
文学 音乐 舞蹈 武术 杂技 表演
戏曲
(生行)西皮二黄韵味浓,唱念做打见真功, 仔细学,认真练,古朴神韵展奇功。
小学音乐人音版(简谱)(吴斌主编)六年级上册 《京腔京韵演唱校园小戏迷》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖教案
校园小戏迷
1790年清朝乾隆皇帝大寿, 最有名气的安徽四大徽派戏班 子都来到北京演出,他们与来 自湖北的汉调艺人合作,同时 又接受了昆曲、秦腔等地方戏 的剧目和表演方法,通过不断 的交流、融合,最终形成了一 个新的剧种——京剧。渐渐的 风靡全国,直至享誉世界。
Hale Waihona Puke 200多年历史京剧四大行当:
生行 男性人物。老生、小生、
武生、红生等
旦行
女性人物。青衣、花旦、 武旦、老旦等
威重、粗犷、 豪爽等特殊性格 的男性人物
净行
丑行
多为反派人物。诙谐、滑稽人物
《 唱 脸 谱 》
聆听歌曲《校园小戏迷》
京剧的主要唱腔:
西皮:源于陕西 、甘肃一带的秦腔。旋律多在高音区,音

六年级上册音乐课件 - 第4课《京腔京韵》|人音版(简谱)(2014秋)

六年级上册音乐课件 - 第4课《京腔京韵》|人音版(简谱)(2014秋)

脸 • 脸谱是中国戏曲所采用的一种化 装手段,即用“油色”和“水色”直接 在脸上化装,用来塑造戏中某个角
谱 色形象。
• 由于每个历史人物或某一种类型 的人物都有一种大概的谱式,就像 唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所 以称为“脸谱”。
• 脸谱的谱式很多,不同的颜色、 图案,代表不同的性格特征。
京剧脸谱人物
正净:
也称大花脸。以 唱工为主的铜锤 花脸、黑头花脸。
包拯
副净:也称二花脸,以身段动作
为主的架子花脸。
窦尔敦
曹操
武净:也称武花脸,多表现身具
武艺者,武打翻跌见长。
李元霸
典韦
油画净:指戏曲舞台上钟馗、
巨灵神等人物或天神, 造型多为夸张。
钟馗
巨灵神
丑 角 幽默滑稽的喜剧角色。
根据年龄、身份可分为: 方巾丑、文丑、武丑பைடு நூலகம்丑婆
《白蛇传》白素贞
《铡美案》秦香莲
花旦:性格活泼开朗的女子角色。
《红娘》红娘
《春草闯堂》春草
武旦:精通武艺的女性角色。
《打焦赞》杨排风
《打店》孙二娘
刀马旦:顶盔贯甲的女将角色。
《穆桂英挂帅》穆桂英
老旦:老年妇女的角色。
《穆桂英挂帅》佘太君
《打龙袍》李后
净 角 性格鲜明的男性角色。
根据年龄、身份可分为: 正净、副净、武净、油画净
生 角
男性正面角色的统称。
根据年龄、身份可分为: 老生、小生、武生、娃娃生。
老生:也称须生,中年以上角色 ,带髯口(胡须) 其中唱工老生:扮演帝王、官员、文人
刘秀
诸葛亮
靠把老生:扮演武将的角色。
黄忠
岳飞
小生:年轻、扮相俊美的男性角色。 其中有翎子生:带雉翎的大将、王侯。

小学音乐人音版(简谱)六年级上册《京腔京韵演唱校园小戏迷》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D013

小学音乐人音版(简谱)六年级上册《京腔京韵演唱校园小戏迷》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D013
小学音乐人音版(简谱)(吴斌主编)六 年级上册《京腔京韵演唱校园小戏迷》优
质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖教案
京胡,又称胡琴。拉弦乐器。
京胡是中国的传统拉弦乐器, 18世纪时器胡琴的基础上改制而成, 至今已有200多年的历史, 是中国传统戏曲京剧的主要 伴奏乐器。
X X.XXX X X X X XXX
小 生 老 生 武 生
红色——表现忠贞、英勇的 人物性格,如:关羽
黄色——代表枭勇、凶猛 的人物。如:典韦
蓝色——表现刚强、骁勇、有 心计的人物性格,如:窦尔敦。
白色——代表阴险、疑诈、飞扬、 肃煞的人物形象。如:曹操。
绿色——代表顽强、暴躁的人 物形象
黑色——表现正直、无私、刚直不 阿的人物形象,如:包公、张飞。

人音版小学六年级音乐上册(五线谱)京腔京韵_课件1

人音版小学六年级音乐上册(五线谱)京腔京韵_课件1



聆听《包龙图打坐在开封府》后,谈谈 你对“净”这一行当声腔的感受,并与 同学讨论这一行当声腔和人物之间的关 系。
校园小戏迷
1.说出几位你最熟悉或喜爱的京剧人物。 2.模仿几个京剧人物亮相的动作,比一比谁 做得好。 3.通过小学阶段对京剧的学习,你学会了几 首京歌、几段京剧唱腔?自信地背唱一段。
京腔京韵
京剧唱腔联奏
你能听辨出唢呐模拟了哪几个 行当的唱腔吗?
包龙图打坐在开封府
【西皮导板】包龙图打坐在开封府哇,【西皮原 板】尊一声驸马爷细听端的。曾记得端午日朝贺 天子,我与你在朝房曾把话提。说起了招赘事你 神色不定,我料你在原郡定有前妻。到如今她母 子前来寻你,你为什么不相认反把她欺。我劝你 认香莲是正理,祸到了临头悔不及。

你待同志亲如一家
随音乐哼唱,体会京剧的韵味。
瑶族舞曲(节选)
要求: (1)三声部合练练熟。 (2)在二、三声部和声不变的情 况下,将左面逐步分裂的节奏带 入乐曲,体验不同节奏给乐曲带 来的情绪变化。 (3)在老师的指导下,尽可能多 地体验这些节奏后,讨论各种节 奏给人的感受。
(4)按照下列场景,自选节奏编创《瑶族舞曲》 场景: 1.夜色朦胧中姑娘小伙子步入篝火旁。 2.姑娘们跳起轻快的舞蹈。 3.小伙子们跳起刚劲的舞蹈。 4.大家一起跳舞。 5.越跳越兴奋,欢歌狂舞。 6.舞会结束,大家消失在夜色苍茫之中。 (5)评选出几首大家满意的作品试奏。

六年级音乐上册第4课京剧唱腔联奏ppt课件人音版

六年级音乐上册第4课京剧唱腔联奏ppt课件人音版
唱 —— 演唱
念 武打
舞 —— 舞蹈
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

小学音乐人音版六年级上册知识与技能京剧行当课件

小学音乐人音版六年级上册知识与技能京剧行当课件
花旦:天真活泼的少女或性格 泼辣的少妇。 武旦:扮演精通武艺的角色。 老旦:老年妇女。 彩旦:滑稽诙谐的喜剧性人物。 花衫:熔青衣、花旦、武旦、 刀马旦于一炉的全才演员称为 花衫
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!

青衣:端庄娴雅的女子
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!

花旦:天真活泼的少女或性格泼辣的少妇。
謝謝 觀看
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
欣赏《张飞判瓜》
1、剧中出现了京剧中的那些人物? 2、每个人物分别是哪个行当?
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
行当
京剧的行当:就是角色的分类,主要是根 据剧中人物的性别、年龄、身份、地位、 性格、气质等划分的,分为生、旦、净、 丑四大类
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
京腔京韵
执教者:田卫红
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
听听、辨别歌曲类别
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
京剧
京剧,中国五大戏曲剧种之一,又称平剧、 京戏、国剧。是中国影响最大的戏曲剧种。 分布地以北京为中心,遍及全国
京剧是综合性表演艺术。即唱(歌唱)、 念(念白)、做(表演)、打(武打)、 舞(舞蹈)为一体、通过程式的表演手段叙演 故事,刻划人物,表达"喜、怒、哀、乐、 惊、恐、悲"思想感情




净生 丑旦
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
生 旦净丑
净生 丑旦
“生”是除了花脸以及丑角以外的男性 角色的统称,又分老生(须生)、小生、 武生、红生、娃娃生。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!

老生:主要扮演帝王及儒雅文弱的中老年 人
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!

小学音乐人音版(简谱)六年级上册《京腔京韵演唱校园小戏迷》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D002

小学音乐人音版(简谱)六年级上册《京腔京韵演唱校园小戏迷》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D002

、 贴 旦 、 闺
多 为 中
武 旦 、
演 皇 后 、
良 母 型
旦 等 角
净角指脸画彩图 的花脸角色,看 来并不干净,故 反其意为''净"净 行分如下几种角 色:以唱为主的铜 锤花脸与黑头花 脸;以工架为主的 架子花脸,如大 将、和尚、绿林 好汉及武花脸与 摔打花脸等。铜 锤花脸称正净, 架子花脸叫副净、 武工花脸名武净, 武二花脸言红净, 在表演风格上均 有不同的特色。
);
文 人 , 儒 生
武 丑 , 专 演 跌 、 打 、 翻
区 别 。
丑 行 又 分 文 丑 、 武 丑 。 文 丑
"
"
剧 中 丑 行 勾 脸 , 而 勾 画
三 花 脸
, 面做打见 真功;
仔细学,认真练,古朴神韵展 奇功。
川 剧 演 员
: 马 丽
区别
一个是四川话演唱的 一个是普通话演唱的
小学音乐人音版(简谱)(吴斌主编)六 年级上册《京腔京韵演唱校园小戏迷》优
质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖教案
这 是 什 么 动 作 呢
生行分为须生(老生)、红生、小生、武生、 娃娃生等。为京剧中的重要行当之一。 须生(老生):即中年以上的剧中人,口戴 胡子(髯口),因性格与身份的不同,可分 为安工老生或称唱工老生(如扮演帝王、官 僚、文人等),靠把老生(如扮演武将),衰 派老生(如扮演穷困潦倒之人等)。 红生: 为勾红脸的须生,如扮演关羽、赵匡胤等。 小生:指演剧中的翎子生(带雉翎的大将, 王侯等),纱帽生(官生)、扇子生(书生)、 穷生(穷酸文人)等。 武生:为戏中的武打 角色,穿厚底靴的叫长靠(墩子)武生,穿 薄底靴的称短打(撇子)武生。

六年级音乐上册第4课京腔京韵校园小戏迷课件人音版

六年级音乐上册第4课京腔京韵校园小戏迷课件人音版

越剧
越剧,公认为中国第二大地方剧种,有第二国剧之称。 在国外 被称为"中国歌剧"。 被称为是"流传最广的地方剧种"。 为中国五 大戏曲剧种之一。有观点认为是"最大的地方戏曲剧种"。 发源于 浙江嵊州,发祥于上海,繁荣于全国,流传于世界,在发展中汲 取了昆曲、话剧、绍剧等特色剧种之大成,经历了由男子越剧到 女子越剧为主的历史性演变,为首批国家级非物质文化遗产名录。
越剧长于抒情,以唱为主,声音优美动听,表演真切动人,唯 美典雅,极具江南灵秀之气;多以"才子佳人"题材的戏为主,艺术 流派纷呈,公认的就有十三大流派之多。主要流行于:上海、浙江、 江苏、福建、江西、安徽等广大南方地区,以及北京、天津等大 部北方地区,鼎盛时期除西藏、广东、广西等少数省、自治区外, 全国都有专业剧团存在。 除中国外,美国、澳大利亚、新加坡等 地,亦有当地的越剧团存在。
黄梅戏
黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏等,起源于湖北黄梅,发展 壮大于安徽安庆。
黄梅戏与京剧、越剧、评剧 、豫剧并称"中国五大戏曲剧 种",也是安徽省的主要地方戏曲剧种,湖北、江西、福建、 浙江、江苏、香港、台湾等地亦有黄梅戏的专业或业余的演 出团体,受到广泛的欢迎 。
黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长,具有丰富的表现 力;表演质朴细致,以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅 戏流行于大江南北,在海外亦有较高的声誉 。
旦 返回
分为青衣、花旦、武旦、刀马旦、老旦、贴旦、闺旦等角色。旦角全为女性。 青衣:以唱为主,扮演 贤妻良母型角色。 花旦:亦叫花衫,以服装花艳为特色,以演皇后、公主、贵夫人、女将、小贩、村 姑等角色为主。 武旦、刀马旦:为演武功见长的女性。 老旦:用本噪子演唱,多为中老年妇女。
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