影视传媒专业艺考即兴评述PPT课件
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即兴评述
龙行教育乔港
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1
• 即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语 言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理 素质。
• 它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记 忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素 质的检验。
.
2
• 即兴评述在没有时间准备或者准备时间有限的情 况下要完成两个内容：一个是“述”;一个是 “评”。
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6
关键
• 多看、多想、多问。 • 多看，不是泛泛的看，我们在处理自备稿件的时候，会
查阅相关的资料（创作的时代、背景、作者平生际遇甚 至家庭出身，更深一步的会对比同类作品），即兴评述 中要求的看，就是积累，在每看到一个类似消息的时候 就应该有意识的积累归类，和其他同类事件比，有何相 似之处，有何不同之处，进行横向和纵向的对比，以及 有关核心事件的相关消息（非八卦消息）。
保证表达的金字塔结构。
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9
Βιβλιοθήκη Baidu习方法
• 一是要从小故事的复述练习开始锻炼口语能力 • 二是在平时多关注身边的生活小事。
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10
注意事项
• 即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好， 因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。
• 另外，先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方 法，然后可以随时随地进行练习。功到自然成，训练到 一定程度，即兴评述的能力就会大大提高，得心应手， 游刃有余。
.
3
• 即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，准备的 时间也不长。即兴评述的题目都是议论性的，内 容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事 水平的范围之内。
• 例如：如何理解酒香不怕巷子深
•
如何看待榆林产妇跳楼事件
•
谈谈你喜欢的高中老师
.
4
常见公式
• 是什么——为什么——怎么办
• 需要说明的是，目前考生存在的一大问题就是：缺少 “套路”或者过度使用“套路”。
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11
练习
• 1、《王者荣耀》是娱乐大众还是陷害众生 • 2、冯小刚：垃圾电影多是因为垃圾观众多，你怎么看
.
12
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8
• 多问，不止是多向别人请教，而是在看和想之后，多问 自己为什么。前不久天津大妈摆射击气球的摊儿被判刑 了，你自己怎么看，按照刚才的思路思考一下，以前就 没有摆摊干这个的吗？有。那以前为什么没事？这条相 关条令是忽然颁发的吗？类似事件最近只有这一起 吗？…………等等，然后从你认为有价值、有论点、能 与他人区别开又有话可说的观点和问题上进行深挖。要 有意识的训练自己说话的逻辑性，善用第一、第二、第 三、第四（首先、其次、再次、最后），尽量让语言精 练，短短三分钟的表达时间内，少说废话，不说错话，
.
7
• 多想，此处的多想不是闭门造车的胡思乱想，而是变换 不同的角度，给自己假设不同的身份，同一个问题，国
家/掌权者/上位者/权力部门/监管部门/会如何看待，普通 民众会如何看待，第三方机构会如何看待；或者说 政治 角度如何了，经济角度如何了，文化角度如何了，社会 角度如何了；再或者正面如何，反面如何。
• 所谓的“套路”，我们在这称其为思路、模式、公式等， 大多数考前培训班老师都会教学生，即兴评述=是什么、 为什么、怎么办，这也不无道理，毕竟分析一个问题这 三点是必要的，但后期过分地依赖这种模式只会禁锢考 生的思维能力，跳不出这个“圈子”，反而抓不到问题 本质。
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5
简单的方式
• 开头（话题引入） • 中间（提出问题或质疑并深度挖掘核心内容+第 一次点出观点+同类事件【新闻】比较+第二个同 类事件比较） • 结尾（再次点明中心+表明自己观点+解决方案+ 个人希望）
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• 即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语 言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理 素质。
• 它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记 忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素 质的检验。
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• 即兴评述在没有时间准备或者准备时间有限的情 况下要完成两个内容：一个是“述”;一个是 “评”。
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关键
• 多看、多想、多问。 • 多看，不是泛泛的看，我们在处理自备稿件的时候，会
查阅相关的资料（创作的时代、背景、作者平生际遇甚 至家庭出身，更深一步的会对比同类作品），即兴评述 中要求的看，就是积累，在每看到一个类似消息的时候 就应该有意识的积累归类，和其他同类事件比，有何相 似之处，有何不同之处，进行横向和纵向的对比，以及 有关核心事件的相关消息（非八卦消息）。
保证表达的金字塔结构。
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Βιβλιοθήκη Baidu习方法
• 一是要从小故事的复述练习开始锻炼口语能力 • 二是在平时多关注身边的生活小事。
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注意事项
• 即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好， 因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。
• 另外，先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方 法，然后可以随时随地进行练习。功到自然成，训练到 一定程度，即兴评述的能力就会大大提高，得心应手， 游刃有余。
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• 即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，准备的 时间也不长。即兴评述的题目都是议论性的，内 容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事 水平的范围之内。
• 例如：如何理解酒香不怕巷子深
•
如何看待榆林产妇跳楼事件
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谈谈你喜欢的高中老师
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常见公式
• 是什么——为什么——怎么办
• 需要说明的是，目前考生存在的一大问题就是：缺少 “套路”或者过度使用“套路”。
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练习
• 1、《王者荣耀》是娱乐大众还是陷害众生 • 2、冯小刚：垃圾电影多是因为垃圾观众多，你怎么看
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• 多问，不止是多向别人请教，而是在看和想之后，多问 自己为什么。前不久天津大妈摆射击气球的摊儿被判刑 了，你自己怎么看，按照刚才的思路思考一下，以前就 没有摆摊干这个的吗？有。那以前为什么没事？这条相 关条令是忽然颁发的吗？类似事件最近只有这一起 吗？…………等等，然后从你认为有价值、有论点、能 与他人区别开又有话可说的观点和问题上进行深挖。要 有意识的训练自己说话的逻辑性，善用第一、第二、第 三、第四（首先、其次、再次、最后），尽量让语言精 练，短短三分钟的表达时间内，少说废话，不说错话，
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• 多想，此处的多想不是闭门造车的胡思乱想，而是变换 不同的角度，给自己假设不同的身份，同一个问题，国
家/掌权者/上位者/权力部门/监管部门/会如何看待，普通 民众会如何看待，第三方机构会如何看待；或者说 政治 角度如何了，经济角度如何了，文化角度如何了，社会 角度如何了；再或者正面如何，反面如何。
• 所谓的“套路”，我们在这称其为思路、模式、公式等， 大多数考前培训班老师都会教学生，即兴评述=是什么、 为什么、怎么办，这也不无道理，毕竟分析一个问题这 三点是必要的，但后期过分地依赖这种模式只会禁锢考 生的思维能力，跳不出这个“圈子”，反而抓不到问题 本质。
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5
简单的方式
• 开头（话题引入） • 中间（提出问题或质疑并深度挖掘核心内容+第 一次点出观点+同类事件【新闻】比较+第二个同 类事件比较） • 结尾（再次点明中心+表明自己观点+解决方案+ 个人希望）