北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》单元测试卷(一)
北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》单元测试卷（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 下列运动属于旋转的是（）
A．小朋友滑滑梯
B．用螺丝刀拧螺丝
C．船在海中航行
2 . 是由通过（）运动得到的．
A．平移B．旋转C．平移和旋转
3 . 下面的现象属于旋转的是（）．
A．踢毽子B．跳远
C．荡秋千D．拍皮球
二、填空题
4 . 在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（_____），这个定点称为（________），转动的角为（________）。
5 . 周角是________度，平角是________度，直角是________度。
6 . 下图中的长方形ABCD绕点D每次旋转_______°能得到这个图案．
7 . 下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？
１升降国旗２拧开水龙头３用钥匙拧开房间门４拉动抽屉
５吊扇在空中运动６乘坐电梯７转动转盘８钟表指针运动
属于平移的有：（______________________________）
属于旋转的有：（______________________________）
8 . 钟表的分针从9走到了12，分针（_______）方向旋转了（_______）度。
9 . 小张是货运公司的一名卡车司机，他一般都将自己的卡车停在B停车场。
现在A工地上有货物需要小张去运输。
假如你是工地上的员工，请你告诉小张行驶路线。
路线指导：卡车先向________平移________格，再向________平移________格，就可以到达工地。
10 . 如下图，________是平移，________是旋转．
A．B．C．
三、解答题
11 . 四张扑克牌放在桌子上，王老师背过身去，请小强把其中一张牌颠倒过来。
王老师转回身看扑克牌，很快猜出了是哪一张牌被颠倒了，你能猜出来吗？
颠倒前颠倒后
四、作图题
12 . 画出这面小旗绕O点顺时针旋转90°后向左平移3格后得到的图形。
13 . 画出图形A绕点O顺时针旋转90°后的图形．
14 . 画出将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°和逆时针方向旋转90°后的图案
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、解答题
1、
四、作图题
1、2、
3、。
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷（全卷共6页，满分100分，70分钟完成）题号一二三四五总分分数一、选择题（每小题2分，满分16分）1．时针围绕钟面中心，旋转（）才能从6:00走到9:00。
A．90︒B．180︒C．360︒D．120︒2．下面的图案中，（）可以由一个基本图形连续旋转90︒得到。
A．B．C．3．把一个图形绕某点顺时针旋转60︒后，所得到的图形与原来的图形相比较（）。
A．变小了B．变大了C．大小不变4．由图中长方形以AB边为轴或以BC边为轴旋转成的两个物体（）相等。
A．底面积B．侧面积C．体积D．体积5．从8时到9时，钟面上的时针转动了（）。
A．30度B．180度C．360度6．如右图，指针按逆时针方向旋转180︒，从A到（）。
A．A B．BC．C D．D7．钟面上从4:00到4:30，分针旋转了（）。
A．30︒B．90︒C．180︒D．60︒8．将一个图形绕某点逆时针旋转90︒后，所得的图形与原图形相比（）。
A．变小了B．大小不变C．变大了D．无法确定二、填空题（每小题2分，满分16分）9．指针从“2”绕点O顺时针旋转30︒到“”；指针从“3”绕点O顺时针旋转度到“6”。
10．一辆汽车在一条平坦笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是，车轮的运动是。
（填“平移”或“旋转”）11．①图形D绕点O按方向旋转︒到图形A所在的位置。
②图形A绕点O按方向旋转︒到图形C所在的位置。
③图形C绕点O按方向旋转︒到图形B所在的位置。
12．从11:00到11:15分，分针时针旋转了︒；从3时起，时针按逆时针方向旋转90°后是时。
13．如图：（1）指针从“2”绕点O顺时针旋转90︒后指向。
（2）指针从“2”绕点O逆时针旋转90︒后指向。
14．如图中的指针从“1”绕O点逆时针旋转90︒到“”。
指针从“9”绕O点顺时针旋转180°到“”。
15．把指向12的时针沿方向旋转90°，将指向3，沿方向旋转90°将指向9。
第三单元 图形的运动 单元测试卷-数学六年级下册-北师大版(含答案)
第三单元图形的运动单元测试卷-数学六年级下册-北师大版(含答案)一、选择题(共6题，共计30分)1、下午3时到6时，时针绕中心点顺时针旋转（）。
A.30°B.90°C.270°2、把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置。
A.90°B.180°C.360°D.270°3、下面（）图形是由旋转得到的。
A. B. C. D.4、下列物体的运动不是平移现象的是（）A.升降的电梯B.算盘上拨珠C.表针D.行驶的自行车5、这个图形是通过（）得到的A.旋转B.平移C.对称6、下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（）A. B. C. D.二、判断题(共5题，共计20分)7、通过平移或旋转可以制作出很多美丽的图案。
( )8、以直角三角形任意一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个圆柱．（）9、这个图形是由一个圆形通过平移和旋转得到的。
（）10、开房门是平移现象。
（）11、钟表上的时针转动是属于旋转现象。
（）三、填空题(共5题，共计20分)12、从下午2：00到下午5：00，时针按顺时针方向旋转________度。
13、下图中，图①经过怎样的运动可到达图②的位置? ________。
（填序号）①先顺时针旋转90°，再向右平移8格；②先逆时针旋转90°，再向右平移8格；③先顺时针旋转90°，再向右平移6格；④先逆时针旋转90°，再向右平移6格。
14、旋转时物体的________没有改变，________和________改变了。
15、平移只改变图形的位置，不改变图形的________和________。
16、物体沿直线上、下、左、右运动，这样的现象叫做________。
四、作图题(共1题，共计5分)17、如图按要求画一画．①把图形A向右平移4格，得到图形B．②然后再把图形B向下平移4格，得到图形C．③再把图形C绕右下端顶点逆时针旋转900，得到图形D．④再以图形D较长的底边所在直线为对称轴，作图形D的轴对称图形E．五、解答题(共5题，共计25分)18、同时利用平移和旋转设计你喜欢的图案。
小学数学北师大版(2014秋)六年级下册总复习图形的运动-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】在等腰三角形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、圆这些图形中，一定是轴对称图形的有______个．【答案】4【分析】本题考查的是轴对称图形的辨识．【解答】等腰三角形是轴对称图形，只有1条对称轴；平行四边形不是轴对称图形；长方形是轴对称图形，有2条对称轴；正方形是轴对称图形；梯形中只有等腰梯形是轴对称图形；圆是轴对称图形，它有无数条对称轴；平行四边形不是轴对称图形，梯形中只有等腰梯形是轴对称图形.所以一定是轴对称图形的有4个．故本题的答案是4．2.【答题】分针从指向12转到下图所示的位置，经过了______分钟.【答案】20【分析】本题考查的是认识旋转.【解答】分针走1个大格，经过的时间是5分钟.分针从12旋转到4，走了4个大格，4×5＝20（分钟），所以经过的时间是20分钟.故本题的答案是20.3.【答题】看图填空.（1）向______平移了______个方格；（2）向______平移了______个方格；（3）向______平移了______个方格.【答案】右,6,下,5,左,6【分析】本题考查的是确定平移的方向和距离.【解答】（1）观察图形不难发现：的三个顶点分别向右平移了6个方格；（2）图形的各个关键点分别向下平移了5个方格；（3）图形的各个关键点分别向左平移6个方格. 故本题的答案是右，6，下，5，左，6.4.【答题】等腰三角形有______条对称轴，等边三角形有______条对称轴，正方形有______条对称轴.（都填数字）【答案】1,3,4【分析】本题考查的是确认轴对称图形的对称轴条数.【解答】如下图，等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，正方形有4条对称轴.故本题的答案是1，3，4.5.【答题】下图的钟面是从镜子里看到的，实际钟面上的时刻是______：______．【答案】5,20【分析】镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反. 据此解答即可.【解答】图中镜子里看到的时间是，由镜面对称左右方向相反特点，镜中时针在6与7之间，实际是在5与6之间，是5时；镜中分针指向刻度8，实际是指向刻度4，即20分，所以实际钟面上的时刻是．故本题的答案是5，20．6.【答题】下图是围棋棋盘的一部分，在这个的方格图形中已经放置了5枚棋子.若要将它变为上下左右都对称的图形，则最少还要在棋盘上摆放______枚棋子．【答案】11【分析】根据轴对称图形的特点和性质，轴对称图形沿对称轴对折，对称轴两边的图形能够完全重合．由此作出图即可得出结论．【解答】如下图：所以最少还要在棋盘上摆放（枚）棋子.故本题的答案是11．7.【答题】下图中多边形的周长是______厘米．【答案】14【分析】要求多边形的周长是多少，只要把各边相加即可.由图可知，把上边的折线部分分成两部分，横着的部分相加正好是5厘米；竖着的部分相加是2厘米；于是多边形的周长是2个2厘米加上2个5厘米．【解答】（厘米），所以图中多边形的周长是14厘米．故本题的答案是14．8.【答题】下面图形的面积是______ cm².（图中每个小格的边长为1cm）【答案】12【分析】本题考查的是利用平移解决实际问题.【解答】将图中左端凸起的两块小三角形平移到右侧凹下处，则拼成一个长4cm、宽3cm的长方形，平移不改变图形的大小，则其面积为4×3＝12（cm²）.故本题的答案是12.9.【答题】下图是由3个小正方形组成的图形.若在图中补画一个小正方形，使补画后的图形为轴对称图形，则不同的补画方式有______种．【答案】4【分析】本题考查的是补画轴对称图形．【解答】如下图，不同的补画方式有4种．故本题的答案是4．10.【答题】下列英文字母，属于轴对称图形的是（）.A. NB. SC. LD. E【答案】D【分析】本题考查的是辨认轴对称图形.【解答】根据轴对称图形的特点可知，字母“E”是轴对称图形.选D.11.【答题】下列现象，是平移的是（）.A. 公路上行驶的汽车的车轮B. 大楼里的升降电梯C. 时针的运动【答案】B【分析】本题考查的是认识平移和旋转.【解答】公路上行驶的汽车的车轮和时针的运动都是旋转，大楼里的升降电梯的运动是平移.选B.12.【答题】如下图，图形从A处平移到B处，是（）.A. 向右平移了4个方格B. 向左平移了4个方格C. 向右平移了1个方格D. 向左平移了1个方格【答案】A【分析】本题考查的是图形的平移.【解答】由图可知，图形从A处平移到B处，是向右平移了4个方格.选A.13.【答题】下列各组中的两个数字，成轴对称的是（）.A. B. C.【答案】C【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．据此进行判断即可．【解答】根据轴对称图形的意义可知：、都不是轴对称图形，只有是轴对称图形.选C.14.【答题】下面的图形中，对称轴只有2条的是（）.A. B. C.【答案】C【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．据此依次进行判断即可．【解答】A选项有3条对称轴；B选项有3条对称轴；C选项有2条对称轴.选C. 15.【答题】由图①变为图②，下列方法错误的是（）.A. 图形①绕点A逆时针方向旋转90°得到图形②B. 图形①绕点A 顺时针方向旋转90°得到图形②C. 以直线AB为对称轴画图形①的对称图形得到图形②【答案】A【分析】根据图形旋转的方法可得：图形①绕点A顺时针旋转90°，即可得到图形②；或者以直线AB为对称轴画图形①的对称图形得到图形②；据此即可解答.【解答】观察图形可知，图形①绕点A顺时针旋转90°，即可得到图形②.又因为以直线AB为对称轴画图形①的对称图形得到图形②，所以由图①变为图②方法错误的是A. 选A.16.【答题】如图，旋转其中一个图形，能把两个图形组成一个长方形的是（）.A. 图形A绕点O顺时针旋转90°B. 图形B绕点O顺时针旋转90°C. 图形A绕点O逆时针旋转180°D. 图形B绕点O逆时针旋转90°【答案】B【分析】把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变.据此进行解答即可.【解答】图形B绕点O顺时针旋转90°，或图形A绕点O逆时针旋转90°能把两个图形组成一个长方形.选B.17.【答题】如下图，把图甲通过变换得到图乙，方法不正确的是（）.A. 把图甲绕点B逆时针方向旋转180°B. 把图甲向下平移2格，再向右平移4格C. 把图甲向右平移4格，再以直线l为对称轴作对称图形【答案】B【分析】根据旋转和轴对称图形的定义即可判断.【解答】观察图形可知，图乙可以看作是图甲绕点B逆时针旋转180°后得到的；也可以看作是把图甲向右平移4格，再以直线l为对称轴作对称图形得到的.图乙不可能是图甲平移得到的.选B.18.【答题】两个圆组成的图形一定是轴对称图形．（）【答案】✓【分析】两个圆无论半径相等，还是不相等，组成的图形都是轴对称图形，只是对称轴的条数多少而已．【解答】两个圆组成的图形一定是轴对称图形.故本题正确．19.【答题】在轴对称图形中，对称轴两侧的对称点到对称轴的距离相等. （）【答案】✓【分析】轴对称图形是指一个图形沿一条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴.轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等.【解答】根据分析可知，在轴对称图形中，对称轴两侧的对称点到对称轴的距离相等.故本题正确.20.【答题】钟面上时针从12时到14时，时针绕中心点顺时针旋转了90°. （）【答案】×【分析】钟面上有12个数字，12个数字之间有12个大格，每两个数字之间是360÷12＝30°，即时针转过1个大格是30°.【解答】从12时到14时，时针绕中心点顺时针旋转了2个大格，则旋转了30°×2＝60°.故本题错误.。
北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》单元测试卷新版
北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列正确描述旋转特征的说法是（）。
A．旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化。
B．旋转后得到的图形与原图形形状不变，大小发生变化。
C．旋转后得到的图形与原图形形状发生变化，大小不变。
D．旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化。
2 . 下列哪种现象属于平移（）。
A．荡秋千B．乘坐电梯C．翻书3 . 教室门的打开和关上，门的运动是（）A．平移B．旋转C．既平移又旋转4 . 下列图形中，无论从什么方向观察，看到的图形都一样的是（）A．长方体B．球C．圆柱二、填空题5 . 把一个图形绕某点顺时针旋转90°后，得到的图形与原来的图形相比较（）A．形状变了B．位置变了C．大小变了6 . 图形旋转后的（______）和（______）发生了改变，（______）不变。
7 . 下面图形A绕O点顺时针旋转900后的图形是（__________），顺时针旋转1800的图形是（_______）。
A．B．C．D．8 .图形A绕点O（______）时针方向旋转（______）得到图形B。
图形D绕点O（______）时针方向旋转（______）得到图形C。
9 .上图中,图形①先绕直角顶点（_____）时针旋转（______）度, 然后向（_______）平移（______）格;图形②先绕直角顶点（______）时针旋转（_______）度,然后向（______）平移（_______）格。
三、判断题10 . 所有的锐角都比“”小。
（_______）11 . 等腰三角形是轴对称图形。
（____）12 . 将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的4倍．（________）四、解答题13 . 怎样将图形①通过平移或旋转分别到图形②、图形③的位置？五、作图题14 . 把所给图形先绕O点顺时针旋转90度得到图B，图B再向右平移4格得到图D15 . 观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷(单元测试) (含答案)
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷（单元测试）一、选择题1．下面的图形中，（）是旋转而成的；（）是轴对称图形。
①②③A．③①B．①②C．②③2．下图中，线段AO绕点O逆时针旋转90°后的线段是（）。
A．DO B．CO C．BO D．AO3．将（）绕点O按顺时针方向旋转90°，得到。
A．B．C．4．将下图绕点O顺时针旋转90°，得到的图形是（）。
A．B．C．D．5．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
（）①②③A．①②B．③①C．②①6．下面的图案中利用旋转设计的是（）。
A．B．C．D．二、填空题7．这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。
8．如图，在图1中，先将图A绕点( )按( )时针方向旋转( )°，再将图B绕点( )按( )时针方向旋转( )°得到图2。
9．箭头绕点O( )时针旋转了( )°。
10．看图填一填。
(1)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形②。
(2)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形③。
11．如图的图A绕点O顺时针旋转90︒后，得到图( )；图D绕点O逆时针旋转90︒后，得到图( )。
12．看一看，想一想，填一填。
在下图中，图形B可以看作是图形A绕点O按( )时针方向旋转( )°，再向( )平移( )格得到的。
13．如图中图形2先绕点O按( )方向旋转( )°，再向( )平移( )格，得到图形1。
14．中国青铜文化源远流长，下图是在四川广汉三星堆出土的青铜面具，它体现了( )美。
（填“平移”“旋转”或“轴对称”）三、判断题15．图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
( ) 16．绕轴旋转一周可以得到。
( )17．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合。
北师大版数学六年级下册第三单元《图形的运动》单元测试卷附答案
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．如图所示的五个图案（不计颜色），其中可以看成由“基本图案”通过旋转形成的共有（）。
3．正常行走的时钟，是（______）现象。推拉窗户是（______）现象。风车的转动是（______），箱子在地面上被拖动是（______）。
4．观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。 （__________）（_________）（_________）（__________）
【点睛】
此题考查了周角是360°及对图形旋转知识的灵活运用，要靠平时把知识积累牢，用活。
3．旋转平移旋转平移
【解析】
【详解】
略
4．旋转旋转平移旋转
【解析】
【详解】
略
5．逆时针逆时针180°180°
【解析】
【详解】
略
6．A90°下2B90°左23C90°上2
【解析】
【详解】
略
7．
【解析】
【详解】
根据平移图形的特征，把平行四边形A的四个顶点分别向上平移3格，再首尾连结各点，即可得到平行四边形A向上平移3格的平行四边形B；同理，把平行四边形B的四个顶点分别向右平移8格，再首尾连结各点，即可得到平行四边形B向右平移8格的平行四边形C．作平移后的图形如下：
得分
三、作图题
7．分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形．
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)
六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.下面的剪纸用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转2.把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。
A. 30B. 45C. 903.如图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B．A. 按逆时针方向旋转90°B. 按顺时针方向旋转60°C. 按顺时针方向旋转90°4.将图形A（），可以得到图形B．A. 向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B. 向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C. 向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°二、判断题5.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.（）6.角的边越长，角就越大。
7.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题8.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
9.由________组成10.从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．11.说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的？________四、解答题12.画一画，将图形A围绕点O沿顺时针方向旋转90°，得到图形B，再向左平移6格得到图形C。
13.什么是平角？什么是周角？14.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．五、综合题15.据图解答（1）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置分别是A （________，________）B（________，________）C（________，________）（2）把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°，再向下平移6格，画出这个三角形．（3）按1：2的比例画出长方形缩小后的图形，再在缩小的长方形里画一个最大的圆，使它具有两条对称轴，画出这两条对称轴．六、应用题16.画一画．①三角形向右平移3格后的图形．②三角形绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形．③三角形按2：1放大后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】这个剪纸两边相等，说明运用了对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】B【解析】【解答】把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是45度。
【数学】北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动单元检测(含答案)
北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动单元检测（含答案）一、填空。
（24分）1、收费站栏杆打开和关闭的运动是（）。
2、看图填空。
①图形B可以看作图形A绕点（）顺时针方向旋转90°得到的。
②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（）得到的。
③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（）所在位置。
④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（）得到的。
3、.旋转、平移这两种图形变换的共同点是图形的（）和（）不发生变化。
4、把一个图形平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称图形,图形的大小均（）。
5、船在水面上航行是（）现象,推开转动的门是（）现象,不倒翁的摆动是( )现象,剪窗花时常会用到（）方法。
二、判断。
（10分）1、物体转动就是旋转。
（）2、下图中三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后得到三角形A′OB′。
（）3、利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。
（）4、从12:30到12:45,分针旋转了90°。
（）5、正方形有无数条对称轴。
（）三、选择。
（10分）1、下面不是轴对称图形的是（）。
2、画出房子向右平移5格,小船向下平移4格后的图形3、将图A绕O点顺时针旋转90°得到图形B，将图形B向右平移4格得到图形C。
4、画出左侧图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。
画出右侧图形绕点A逆时针旋转90°后的图形。
六、解决问题。
（20分）1、如下图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?旋转了几次呢?2、如下图小鱼A经过怎样的变化得到的小鱼B?参考答案一、填空。
1、旋转2、①O ②90°③D ④90°3、大小形状4、不变5、平移旋转旋转轴对称二、判断。
1、×2、√3、√4、√5、×三、选择。
2、B3、A4、C5、C四、操作题。
1、略2、略3、略4、略六、解决问题。
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷（全卷共7页，满分100分，70分钟完成）题号一二三四五总分分数一、认真填一填。
（每空1分，共34分）1．如图现象中，是旋转的画“△”，是平移的画“〇”。
电梯的运动电风扇转动拨珠算车轮子的运动（）（）（）（）2．下面哪些图案可以通过平移得到？在括号里画“〇”。
哪些图案可以通过旋转得到？在括号里画“△”。
（）（）（）（）3．如图，从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。
4．从7时15分到7时45分的这段时间里，钟面的分针绕中心点（）方向旋转了（）度。
5．如右图，三角形ABC绕点C（）时针方向旋转（）度，得到图③。
6．图A是由图B怎样变换得到的。
图B的②图形先向左平移（）格，然后③图形向左平移（）格，图形①先向左平移（）格，再沿直角顺时针旋转（）°，得到图形A的①图形。
7．看图填一填。
（1）三角形A绕点M按（）时针方向旋转（）°得到三角形B。
（2）三角形C绕点M按（）时针方向旋转（）°得到三角形B。
8．根据图形的位置关系回答问题。
（1）图形B可以看作图形A绕点（）顺时针方向旋转90°得到的。
（2）图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（）所在位置。
（3）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（）得到的。
9．看图填空（1）图形1绕O点（）旋转90°到图形2。
（2）图形2绕O点（）旋转90°到图形3。
（3）图形4绕O点顺时针旋转（）到图形2。
（4）图形3绕O点顺时针旋转（）到图形1。
10．先观察下图，再填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置。
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（）的位置。
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置。
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置。
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（）的位置。
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷（全卷共6页，满分100分，60分钟完成）题号一二三四五总分分数一、认真填一填。
（每空1分，共22分）1．你学过的图形变换的方式有：（）、（）、（）。
2．在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（），这个定点称为（），转动的角为（）。
3．旋转时物体的（）没有改变，（）和（）改变了。
4．下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
（1）扶梯的运动。
（）（2）推拉门的移动。
（）（3）分针的运动。
（）（4）直升飞机的螺旋桨的运动。
（）（5）电风扇叶子的运动。
（）（6）拉动吹风机。
（）5．钟表的分针从9走到了12，分针（）方向旋转了（）度。
6．图中，图形①绕点O逆时针旋转90 ，到图形（）所在的位置。
图中，图形②绕点O逆时针旋转（），到图形③所在的位置。
7．看图填空。
（1）图形①绕点O沿（）方向旋转（）度到图形②的位置。
（2）图形③绕点O′沿（）方向旋转（）度到图形④的位置。
8．如右图。
（1）图形A绕点O顺时针旋转（）°得到图形B。
（2）图形B绕点O（）时针旋转（）°得到图形C。
（3）图形C绕点O顺时针旋转90°得到图形（）。
（4）图形A绕点O（）时针旋转（）°得到图形D。
9．如右图。
（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向（）。
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向（）。
（3）指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向（）。
（4）指针从“1”绕点O逆时针旋转180°后指向（）。
10．如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的？它是将三角形ABC（）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．把一个图形绕某点顺时针旋转90°后，得到的图形与原来的图形相比，大小不变。
（）2．风车转动属于旋转现象。