社会实践报告申报材料
暑期社会实践先进个人申报材料
暑期社会实践先进个人申报材料第一篇：暑期社会实践先进个人申报材料个人事迹暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的实践活动，积极参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，实现书本知识和实践经验的更好结合。
为期两个月的集体活动——暑期社会实践很快就结束了。
虽然时间短暂，但是在这里我收获了许多，也学到了很多。
本人在此次社会实践中有幸担当队长一职。
在社会实践前期，主动发起号召，积极组织参与者，寻求指导老师，通过发起组内会议和与指导老师进行沟通交流的方法，确定社会实践主题——中小企业员工培训现状调研，成立*学院2014年暑期大学生赴深圳策维科技有限公司调查研究实践分队。
在准备阶段，积极组织同学们收集企业资料，了解实践主题及内容，对实践课题每个人都有自己的看法和理解，联系策维公司有效的沟通和联系，确定社会实践基地的建立可能性，与行程的合理性，为社会实践顺利进行积极做好准备，并组织同学完成社会实践申报书，有幸在申请阶段获得院级团队的资格。
在社会实践实地进行阶段，主动关心队员的身体健康和思想状态，确保队员的人身安全和思想积极。
在与实践点单位的有效沟通下，进行了暑期社会实践基底的顺利建立。
此后，带领队员在与公司沟通完备的情况下，赴深圳进行策维公司员工培训调查研究。
在到达公司后，妥善进行住宿、饮食、健康的安排，保证实践队员在积极健康的情况下进行社会实践，并且主动与队员沟通，促进队员间的亲密友好关系，增加团队的凝聚力，使得社会实践能更加完善的进行。
在实践进行中，主动保持与公司人力资源部门的沟通与联系，确认行程的可行性与代表性，保证社会实践的顺利进行。
在走访员工时，带头与员工沟通，减少队员因语言原因带来的积极性下降，最终顺利进行了公司员工的走访，在厂区实地调查时，有效组织组员有序考察，避免因混乱带来的资料收集的效率低下和队员自身安全性的降低。
在调研期间，确保每天组内会议的进行，保证信息的及时汇总和组员思想的汇报，使得调查实践在进行中完善。
暑期社会实践活动“指导教师”申报材料
暑期社会实践活动“指导教师”申报材料尊敬的领导：我自愿参加学校暑期社会实践活动，希望能够担任“指导教师”一职。
在此，我将向您提供我的申报材料，以期得到您的支持和认可。
一、个人信息：姓名：XXX年龄：XX岁性别：男学历：硕士研究生职称：讲师二、教育背景：本人于20XX年在XX大学获得工程力学硕士学位，专业成绩优秀，研究方向是XXX。
硕士期间，我通过专业课程的学习和实践项目的参与，获得了扎实的理论基础和实践能力。
在学习中，我注重培养学生的学科综合能力和实践能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
三、工作经历：毕业后，我进入了XX大学任教，长期从事本专业的教学工作。
我有着丰富的实践经验和较好的教学能力，能够深入浅出地讲解知识，引导学生进行思考和实践，培养学生的解决问题的能力。
此外，我注重与学生建立良好的师生关系，关注学生的发展和困惑，积极引导学生在专业发展方向进行选择和规划。
四、研究成果：我在研究方面取得了一定的成果，发表了多篇学术论文，并参与了多项科研项目的研究。
在研究过程中，我养成了科学严谨的工作作风，注重团队合作和创新思维，能够引导学生积极参与科研工作，培养他们的科研能力和创新意识。
五、社会服务经历：六、申请理由：参与暑期社会实践活动，是我进一步发展和提高自己的机会。
作为一名青年教师，我有责任和义务引导学生走出教室，深入社会，拓宽眼界，培养实践能力和创新意识。
通过实践活动，学生可以将所学理论知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力，培养团队协作和领导能力，增强社会责任感。
同时，我也希望通过指导学生的实践活动，进一步提高我的教学水平和学科素养。
通过与学生的互动和交流，我可以更好地了解学生的需求和困惑，根据实践活动中的问题进行教学内容和方法的调整和改进，提高教学效果和学生满意度。
七、对实践活动的设想和计划：我计划带领学生参与社会实践活动，选择一项与我们专业相关的课题进行研究和探索。
在实践过程中，我将注重培养学生的独立思考和问题解决能力，引导学生进行调研、数据分析、实验操作等具体的实践环节，同时关注学生的心理健康和安全问题，确保实践活动的顺利进行。
社会实践活动先进个人申报材料
社会实践活动先进个人申报材料尊敬的评审委员会：我是XXX，自愿申报社会实践活动的先进个人。
首先，我要感谢评审委员会给予我的机会，让我有机会展示我在社会实践活动中的辛勤付出和取得的成就。
在这次实践中，我主要承担了两个角色，一是教学辅导员，二是心理辅导员。
作为教学辅导员，我负责为孩子们提供课后辅导，帮助他们理解学过的知识和解决学习中的问题。
我制定了详细的学习计划，每周安排固定的辅导时间，确保每个孩子都能得到个性化的指导。
同时，我也积极参与了他们的学校课程，与教师合作进行教学调研和课堂观摩，不断提升自己的教学能力。
作为心理辅导员，我关注学生的心理健康状况，并提供积极的心理支持。
我与学生们建立了信任和互动的关系，通过与他们的交流和聆听，了解他们的成长环境和心理需求。
我组织了各种活动，如心理健康讲座、情感疏导课程等，帮助学生们树立正确的人生观和价值观，增强他们的自信心和应对困难的能力。
在实践活动中，我人生观和价值观得到了深刻的升华。
贫困地区的孩子们给了我更多的正能量，以及对生活的热爱和奋斗的意志。
通过与他们的交流和相处，我深刻感受到了教育的重要性以及志愿者帮助他人的快乐。
我意识到自己作为一个社会成员，应该承担更多的社会责任，努力为社会进步和幸福做出贡献。
在这次实践活动中，我不仅付出了大量的时间和精力，还面临了许多困难和挑战。
我经常需要与团队成员协调合作，克服人员不足和时间紧迫等问题。
我通过积极沟通和有效安排，与团队成员建立了良好的合作关系，完成了教学任务，并取得了较好的成果。
综上所述，我认为自己是一名合格的社会实践活动先进个人。
通过这次实践活动，我积极参与了社会公益事业，为贫困地区的学生提供了教育和支持。
我深刻感受到了社会的需要和自己的责任，同时也提升了自己的教学能力和心理辅导能力。
我希望能够通过此次申报，进一步传递积极向上的正能量，激励更多的人关注教育事业，并为社会进步做出贡献。
谢谢评审委员会的审阅！此致敬礼。
申报材料范文
申报材料范文
尊敬的领导：
我是来自XX学校XX专业的一名学生，特此向您呈上我的申报材料。
我对您的单位深表敬意，并希望能有机会在贵单位实习。
首先，我想向您介绍一下我自己。
我是一名即将大学毕业的学生，性格开朗、乐观向上、勤奋好学。
在学校期间，我不仅学习成绩优异，还积极参加各种社会实践活动，锻炼了自己的综合能力和团队合作精神。
我热爱自己所学的专业，对未来的职业生涯充满憧憬和期待。
我相信，在贵单位的实习经历将会为我的未来职业发展打下坚实的基础。
其次，我想谈一下我为什么选择贵单位实习的原因。
首先，我对贵单位的业务非常感兴趣，我希望能够在贵单位的实习中学习到更多的知识和技能，为将来的工作做好准备。
其次，我相信贵单位的企业文化和团队氛围将会给我带来很大的成长空间，我期待能够在这样的环境中不断提升自己，成为一个更加优秀的职业人才。
最后，我想向您保证，如果能够获得贵单位的实习机会，我一
定会努力学习，认真工作，尽自己最大的努力去完成各项任务。
我相信，在贵单位的实习经历将会是我人生中宝贵的财富，我会珍惜这个机会，不辜负贵单位对我的期望。
再次感谢您能够抽出宝贵的时间阅读我的申报材料，希望能够得到您的青睐，期待能够在贵单位实习。
如果有幸获得实习机会，我将不负众望，努力学习，不断进步，为贵单位的发展贡献自己的一份力量。
最后，祝贵单位事业蒸蒸日上，希望能够有机会为贵单位的发展添砖加瓦。
此致。
敬礼。
XX。
日期，XXXX年XX月XX日。
社会实践先进集体申报材料
社会实践先进集体申报材料尊敬的评审委员会：我代表XX先进集体向贵委员会申报社会实践先进集体的荣誉称号。
以下是申报材料：一、基本情况我所代表的先进集体是由XX组织成立的，在社会实践领域展现出了突出的成绩和表现。
该先进集体由一群积极向上、团结奋进的成员组成，他们在社会实践中以其认真负责的态度和出色的工作能力得到了广泛赞誉。
二、岗位任务和工作内容我所代表的先进集体主要从事社会实践活动，包括但不限于志愿者活动、扶贫行动、环保行动等。
他们积极参与并组织各类社会实践活动，为社会作出了重要贡献。
其中，他们的主要工作内容包括：1.积极参与扶贫行动，为贫困地区的儿童提供教育、医疗等帮助；2.深入社区开展志愿者服务活动，关爱社区老人和残疾人士；3.积极参与环境保护行动，组织清洁行动、植树活动等，提高社会环境质量；4.组织开展灾难救援行动，在自然灾害发生时及时行动，为受灾群众提供援助；5.组织开展公益义诊活动，为贫困地区提供医疗服务和健康教育。
三、突出表现和成果我所代表的先进集体在社会实践活动中取得了显著的成绩。
以下是他们在不同领域取得的突出表现和成果：1.扶贫行动方面，该先进集体投入大量精力和资源，积极开展对贫困地区的帮助，帮助贫困儿童完成教育脱贫，让更多的人走出贫困；2.志愿者活动方面，该先进集体成员参与社区服务工作，充分发挥自己的专业特长和技能，为社区居民提供各类服务，为社区和谐稳定做出了积极贡献；3.环境保护方面，该先进集体开展了大规模的植树活动，增加了城市的绿化面积，改善了市民的生活环境，还组织了环境教育活动，提高了公众的环保意识；4.灾难救援方面，该先进集体在自然灾害期间迅速行动，充分发挥自己的应急救援能力，组织救援队伍，为受灾群众提供及时援助和救助；5.公益义诊方面，该先进集体定期组织公益义诊活动，为贫困地区提供医疗服务和健康教育，受到了广大群众的一致好评。
四、社会影响和表彰情况我所代表的先进集体在社会实践活动中取得了显著的社会影响。
暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料
暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料尊敬的评委和领导：我代表暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报，特此提交我们团队的申报材料。
我们团队由一群热爱社会公益的年轻志愿者组成，通过在农村地区开展各种社会实践活动，致力于为农村地区提供帮助和支持，促进农村地区发展。
以下是我们团队的主要工作内容和实践成果：1. 发挥志愿者的特长我们团队由来自不同专业背景的志愿者组成，有医学、教育、社会工作等方面的专业知识。
我们根据自己的专长，将这些知识和技能应用到实践中，为农村地区提供相关的服务和支持。
比如，我们有医学专业的志愿者为农村地区的居民提供免费的健康体检和疾病防治知识宣传；我们有教育专业的志愿者为农村地区的孩子提供免费的学习辅导和教育培训等。
2. 关注农村发展我们团队注重研究和了解农村地区的实际情况和问题，针对性地开展社会实践活动。
比如，我们调查了农村地区的教育资源和就业机会，发现了一些问题并提出了相应的解决方案。
我们还关注农村地区的环境保护和农民收入增加等问题，提出了相关的建议和支持措施。
3. 培养社会责任感我们团队通过一系列的社会实践活动，希望能够培养和提高志愿者的社会责任感和公民意识。
我们鼓励志愿者主动参与社区建设和社会公益活动，提高志愿者的责任意识，培养他们的团队合作能力和社交能力。
通过我们团队的努力，我们取得了以下成果：1. 完成了多个社会实践项目，覆盖了多个农村地区，受益人数达到了数千人。
2. 收到了来自政府、社会组织和居民的赞扬和表扬，并获得了多个奖项和荣誉。
3. 提出了多个解决农村地区问题的方案，并成功推动了一些解决方案的实施。
4. 培养了一批有社会责任感和团队合作能力的志愿者，提高了他们的社会参与能力和社交能力。
以上就是我们团队的主要工作内容和实践成果。
希望我们的团队能够得到您的认可和支持，期待能够继续为农村地区的发展做出更大的贡献。
谢谢！。
社会实践优秀指导教师申报材料
社会实践优秀指导教师申报材料1. 个人信息1.1 尊称：XXX1.2 性别：男1.3 出生年月：19XX年X月1.4 毕业院校：XXX大学1.5 学历：硕士1.6 职称：教授1.7 工作单位：XXX中学2. 教育背景2.1 本科专业：XXX2.2 研究生专业：XXX2.3 研究方向：XXX2.4 主要课程：XXX3. 专业技能3.1 具有较强的教学能力和指导实践能力3.2 擅长发现学生的特长和发展方向3.3 获得多项教学奖项和学术成就4. 教学实践4.1 担任社会实践指导教师X年，累计带领学生完成X次社会实践活动4.2 注重培养学生的实践能力和团队合作精神4.3 学生参与的社会实践活动层次高、内容丰富4.4 学生在社会实践中取得了较好的成绩和社会反馈5. 指导教学理念5.1 教育教学目标：培养学生的社会责任感和实践能力5.2 教学方法：注重理论与实践相结合，通过案例教学、实地考察等方式激发学生的学习兴趣5.3 教学成果：学生在社会实践过程中成长为具有创新精神和团队合作精神的优秀青年6. 学术研究6.1 发表多篇与社会实践指导教学相关的学术论文6.2 参与并主持了多项与社会实践相关的科研项目6.3 在学术研究方面取得了一定的成果和影响力7. 社会影响7.1 在地方教育行业有一定的知名度和影响力7.2 被邀请参加多次相关教育学术会议并作主题发言7.3 受到学生和家长的一致好评和肯定8. 我本人在社会实践指导教学方面取得了一定的成绩和影响力，符合社会实践优秀指导教师的评选标准，敬请各位评审委员予以认可和支持。
谢谢！作为一名社会实践优秀指导教师，我一直致力于提高学生的社会责任感和实践能力，让他们在实践中不断成长、积累经验，探索自己的兴趣和潜能。
在这个过程中，我注重培养学生的团队合作精神，鼓励他们在团队中提出自己的见解和想法，促进彼此之间的思想碰撞和共同进步。
在我的教学实践中，我始终坚持理论与实践相结合的原则。
材料实习报告范文六篇
材料实习报告材料实习报告范文六篇随着社会一步步向前发展，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编精心整理的材料实习报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
材料实习报告篇1参观实习的最后一个地点是北京东陶集团，也就是平时人们所熟知的名牌卫生洁具TOTO的生产厂。
北京东陶集团是1994年，日本TOTO、北京建材集团共同投资3000万美金建成的中日合资企业，销售额达2亿多，利润5000万。
陶瓷，是一个国家文明的标志。
讲解员首先向我们介绍了陶瓷的性能和TOTO的生产车间的基本概况。
陶瓷最早出现在中国，平时我们所说的陶和瓷其实是不同的。
瓷的主要特点就是耐高温，表面有一层玻璃质，而陶的做工则相对简单许多。
陶瓷最显著的特点就是耐腐蚀，它的分类也很广泛，随着技术的发展，近1XX年来，已有卫生洁具、建筑陶瓷、功能陶瓷等。
原先的陶瓷多数仅由硅氧四面体构成，而现代陶瓷不但有硅氧，还能掺入铝等多种元素，有强度高、耐腐蚀、耐高温等特点。
目前，陶瓷材料已经发展成为了材料科学里的一个大学科。
TOTO主要以生产卫生洁具为主，原料主要有白云石、长石、高岭石等硬质料，并根据生产配方的要求来配料。
首先要进行粉碎，分为三个部分，先进行粗碎、中碎，再将石头、粘土、水分等按不同比例进行细磨，一般要经过24小时的时间，在粉碎过程中会有很大的噪音。
然后是成型过程，一般采用注浆成型方法，用石膏模具铸成所需的形状。
车间内必须保持湿热，一般室温要在30℃，相对湿度要达到60%——70%，注浆后的坯体经过检查、加工后，烘干、喷釉。
釉浆是一种高纯度的金属氧化物，需要工人用喷枪把釉浆喷到坯体上，上釉厚度为0.5mm到0.6mm，是一项难度很高的熟练工种。
最后，经过隧道窑烧成，TOTO总共有5个窑炉，2条隧道窑，隧道窑长80米，要进行烧制的陶瓷需要20个小时才能走完。
其间经过一系列物理、化学的变化过程，才能够烧制成性能完善的陶瓷。
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水环学院暑假“三下乡”社会实践“优秀团队”申报材料
目录
一、序言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．２
二、活动计划和安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３
三、活动简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４
四、经验和收获．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１２
五、附录：农村生活水平问卷调查表．．．．．．．．１４
六、活动剪影．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１５
序言
此次大学生暑期三下乡活动又称“红色之旅”活动。
以纪念中国共产党建党90周年为主题，组织学生、团干部到革命遗址、革命前辈故居等红色景点参观考察，追寻新四军、八路军的战斗足迹，倾听革命先辈的英雄壮举，回眸历史，传承精神，继承伟业，励志兴国。
组织学生走访为新中国的成立、为新中国的社会经济发展做出突出贡献的著名人物，了解他们奋斗奉献的历史，倾听收集他们关于社会经济改革发展的看法，让大学生在实践活动中进一步受教育、长知识、增才干，全面提高自己的综合素质。
大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务。
为了进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2011年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,发挥大学生在当代社会的先进性作用,我院将精心组织，突出重点、讲求实效，创造条件，密切配合、加强宣传，把今年大学生志愿者暑期"三下乡"活动做实做好。
活动计划和安排
（一）关爱农民工子女实践服务
1、由达里巴乡吉国小学张晓坤校长和我院分团委社会实践部部长姜野博同学致开场词（使学校的老师和同学们了解本次活动的目的和意义）
2、进行捐赠活动（把我们带去的书籍、本子、体育用品等捐赠给同
学们，另外，在同学中选出15名品学兼优并且家庭条件不是很好的同学，多捐助给每人一个书包和一个笔袋，以示鼓励）
3、组织授课(讲一下学习经验、方法及美好的大学习生活，使他们对
美好的大学生活充满向往，激发他们学习的积极性)
4、为小朋友们表演文艺节目
5、小朋友们进行自由交流做游戏
6、由我院分团委书记刘玉民同学和校长对本次活动进行总结和点评，并签订社会实践基地合作协议书。
（二）、“红色之旅”考察调研活动
1、组织参观革命遗址、革命前辈故居等红色景点参观考察，追寻新
四军、八路军的战斗足迹
2、倾听革命先辈的英雄壮举，回眸历史，传承精神，继承伟业，励
志兴国
3、帮退役军人打扫卫生
4、送上慰问
活动简介
根据今年校团委下发的关于2011年大学生暑期三下乡活动文件，经过周密的准备，我院社会实践服务团一行二十一人于2011年7月21日开始了我们为期三天的暑期
社会实践活动。
主要的活动有：
１、扶贫支教
２、走访老党员及退役军人
３、参观考察革命烈士陵园
４、送文化下乡
５、送科技下乡
扶贫支教
7月21日我们来到了此
次三下乡活动的第一站：
吉林省松原市达里巴乡吉郭
小学。
目的是关爱农民工子
女，奉献爱心，送温暖。
吉
郭小学的教学设施比较简
陋，在校师生数量较少。
我们的到来受到了老师及同学们的热烈欢迎。
校长张晓坤同志致开场词
随后我们举行了捐赠仪式，捐赠图书共计500册，铅笔作业本各
800个，圆珠笔200根，书
包2个，体育用品包括篮球
排球共10个。
拿到礼物的
孩子们特别开心，与我们合
影留念，共同记忆这一美好
时刻……
捐赠仪式
孩子的笑脸
体育用品捐赠
接着我们组织了分组授课，
21及22日两组队员累计授
课20小时。
课堂上我们进行了
师生互动，同学们积极发言
课堂气氛气氛十分活跃。
活跃的课堂
２2日活动
接近尾声时我们
与吉郭小学校长
张晓坤及各年级
班主任召开了座
谈会，张校长表
示欢迎我们的到
来，同时表示若
有机会希望到长
春工程学院回访，张校长还同我们签订了《社会实践基地合作协议书》彼此希望建立长期学习交流合作关系……
老党员及退役军人讲话
今年是建党九十周年，我们一行21人于7月23号走访老党员谷
月湖和抗美援朝战士康志文。
倾听康老前辈讲述其抗战时期的英雄壮举。
老战士的讲述慷慨激昂，在场同学不时爆发阵阵掌声。
老战士浴血奋战誓死保卫祖国的精神使我们敬仰，是我们学习的榜样，同学们表示将立志传承革命精神，追随党的脚步，把我们的祖国建设的更加强大。
参观考察革命烈士陵园
纪念碑前留念
我们来到了活动第三站：松原市革命烈士陵园，在烈士纪念塔前，水环学院分团委主席刘玉民同学发表了讲话，讲述了革命先辈的英雄壮举，回眸革命奋斗历史。
要求我们传承精神，继承伟业，励志兴国，参观人员合影留念，铭记这一庄严时刻。
烈士之墓
革命烈士纪念碑墓文
碑文前留念
至此此次三下乡活动会
圆满结束，24日返程前我们
在松原车站合影留念共同纪
念这次意义深刻的活动。
经验和收获
１．成功的经验
学院党政领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。
多年来，水环学院把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式。
全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。
此次三下乡活动的成功还得益于活动前期精心的准备及各种各样的宣传。
２．活动目的及意义
社会实践活动使我院学生加深了对党的路线、方针、政策和社会主义制度优越性以及国情、民情的了解，进一步坚定了在党的领导下走建设有中国特色社会主义道路的信念，对团中央、团省委积极鼓励高校每年暑期开展大中专学生的“三下乡”社会实践的目的有了更深的了解，真实的看到了欠发达地区的落后，山区的贫困，农村的现状，以及企业等的发展和对大学生的要求。
参与的同学也表示社会实践加深了我院学生与当地人民的感情，拉近了与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质，
概括起来说就是使同学们了解了省情、民情及社会发展状况，明确了努力方向；增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想；磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风；服务回报了社会，实现了大学生自身的价值；坚定了拥护党、追随党的信仰。
今年的暑期社会实践已经结束，但社会实践给我院学生带来的巨大影响却远没有结束。
同学们走出了校园走入了社会，见识了世面，检验了知识，锻炼了能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
同学们变得更加成熟、更加自信、更加坚定了拥护党跟党走的信念。
这次暑期三下乡活动为我们举办社会实践积累了很多有用的经验。
我们将一如既往的组织更多、更高质量的社会实践活动。
农村生活水平调查问卷表
姓名：年龄：性别：调查时间：
１、家中主要劳动力人
２、家中有个孩子，在学校就读, 孩子一年学费元
３、您认为当地的小学、中学的学杂费高吗？
Ａ非常高Ｂ比较高Ｃ比较便宜Ｄ便宜Ｅ免杂费４、您认为文化程度对一个人的收入、生活有多大影响？
Ａ非常大Ｂ比较大Ｃ一般Ｄ没影响Ｅ说不清５、您目前的粮食年产斤，对这个数目是否满意满意□不满意□
６、近年来我们当地的粮价（农作物的价格）走势如何？
Ａ大幅度上涨Ｂ小幅度上涨Ｃ没有变化Ｄ小幅度下降Ｅ大幅度下跌
７、目前田间灌溉（浇地）需要人完成
８、灌溉时用哪种方式？
Ａ漫灌Ｂ喷灌Ｃ滴灌
９、您还有什么困难？
Ａ没有Ｂ有（请注明）
感谢您的支持与配合，祝您身体健康！
活动剪影。