高中解析几何复习

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(完整版)高中数学解析几何公式大全

(完整版)高中数学解析几何公式大全

(完整版)高中数学解析几何公式大全一、直线方程1. 点斜式:y y1 = m(x x1),其中m是直线的斜率,(x1, y1)是直线上的一个点。

2. 斜截式:y = mx + b,其中m是直线的斜率,b是直线在y轴上的截距。

3. 一般式:Ax + By + C = 0,其中A、B、C是常数。

二、圆的方程1. 标准式:(x a)2 + (y b)2 = r2,其中(a, b)是圆心的坐标,r是圆的半径。

2. 一般式:x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0,其中D、E、F是常数。

三、椭圆的方程1. 标准式:((x h)2/a2) + ((y k)2/b2) = 1,其中(a, b)是椭圆的半长轴和半短轴,(h, k)是椭圆中心的坐标。

2. 一般式:((x h)2/a2) + ((y k)2/b2) 1 = 0,其中(a, b)是椭圆的半长轴和半短轴,(h, k)是椭圆中心的坐标。

四、双曲线的方程1. 标准式:((x h)2/a2) ((y k)2/b2) = 1,其中(a, b)是双曲线的实轴和虚轴,(h, k)是双曲线中心的坐标。

2. 一般式:((x h)2/a2) ((y k)2/b2) 1 = 0,其中(a, b)是双曲线的实轴和虚轴,(h, k)是双曲线中心的坐标。

五、抛物线的方程1. 标准式:y2 = 4ax,其中a是抛物线的焦点到准线的距离。

2. 一般式:y2 = 4ax + b,其中a是抛物线的焦点到准线的距离,b是抛物线在y轴上的截距。

六、直线与圆的位置关系1. 判定直线与圆的位置关系:计算直线到圆心的距离d与圆的半径r的关系。

如果d < r,直线与圆相交;如果d = r,直线与圆相切;如果d > r,直线与圆相离。

2. 直线与圆的交点:解直线方程和圆的方程,得到两个交点的坐标。

七、直线与椭圆的位置关系1. 判定直线与椭圆的位置关系:将直线方程代入椭圆方程,得到一个关于x的一元二次方程。

高中数学解析几何复习 题集附答案

高中数学解析几何复习 题集附答案

高中数学解析几何复习题集附答案高中数学解析几何复习题集附答案一、直线的方程在解析几何中,我们经常需要求解直线的方程。

直线的一般方程可以表示为Ax + By + C = 0,其中A、B、C为常数,且A和B不同时为0。

下面我们通过一些例题来复习直线的方程的求解方法。

例题1:已知直线L1经过点(2,3)和(4,1),求直线L1的方程。

解析:首先我们可以求出直线L1的斜率k。

直线L1的斜率可以通过两个已知点的坐标计算出来:k = (y2 - y1) / (x2 - x1) = (1 - 3) / (4 - 2) = -1接下来,我们可以使用点斜式的形式来表示直线L1的方程:y - y1 = k(x - x1)将已知点(2,3)代入方程中,得到:y - 3 = -1(x - 2)化简得到直线L1的方程为:y = -x + 5因此,直线L1的方程为y = -x + 5。

例题2:已知直线L2过点(3,-2)且与直线L1: 2x - 3y + 4 = 0 平行,求直线L2的方程。

解析:由于直线L2与直线L1平行,所以它们具有相同的斜率。

直线L1的斜率为:k = 2 / (-3) = -2/3因此,直线L2的斜率也为-2/3。

再结合已知直线L2过点(3,-2),我们可以使用点斜式来表示直线L2的方程:y - y1 = k(x - x1)将已知点(3,-2)代入方程中,得到:y - (-2) = (-2/3)(x - 3)化简得到直线L2的方程为:3y + 2x + 10 = 0因此,直线L2的方程为3y + 2x + 10 = 0。

二、直线和平面的交点在解析几何中,我们经常需要求解直线和平面的交点。

我们可以通过直线的方程和平面的方程来求解交点的坐标。

下面我们通过一些例题来复习直线和平面交点的求解方法。

例题3:已知直线L3的方程为2x - y + 3z - 7 = 0,平面Q的方程为x + y - z + 4 = 0,求直线L3与平面Q的交点坐标。

高中数学解析几何知识点总结

高中数学解析几何知识点总结

高中数学解析几何知识点总结一、平面解析几何在平面解析几何中,我们主要研究平面上的点、直线、圆、曲线等几何对象。

平面解析几何的基本思想是用代数方法研究几何问题,通过建立坐标系和引入坐标变量的方法,将几何问题转化为代数问题进行研究。

在平面解析几何中,有一些重要的知识点需要掌握,下面我们将逐一进行讲解。

1. 坐标系坐标系是平面解析几何的基本工具,它通过数轴的方式将平面上的点和几何对象进行了定位。

常见的坐标系有直角坐标系和极坐标系两种。

直角坐标系是由水平轴和垂直轴组成的,水平轴称为x轴,垂直轴称为y轴。

平面上的每个点通过它的横坐标x和纵坐标y来确定,就可以唯一确定一个点的位置。

例如,点A(x,y)表示了点A在坐标系中的位置。

极坐标系是以原点O和一条射线作为坐标轴,用点到原点的距离r和与射线的夹角θ来表示点的位置。

在极坐标系中,点的坐标表示为(r,θ)。

2. 直线的方程在直角坐标系中,直线可以用方程y=ax+b或者y=kx+b来表示,其中a、b、k为常数。

当a≠0时,直线的方程为y=ax+b,a称为直线的斜率,b称为直线的截距;当a=0时,直线的方程为y=b,其斜率为0,直线与y轴平行。

另外,直线还可以用斜截式、截距式、两点式等来表示,学生需要灵活掌握不同表示方法,并能够相互转化。

3. 圆的方程在平面解析几何中,圆是一个重要的几何对象,它的方程可以用不同的形式表示。

在直角坐标系中,圆的方程一般写为(x-a)²+(y-b)²=r²,其中(a,b)为圆心的坐标,r为圆的半径。

4. 曲线的方程除了直线和圆之外,学生还需要学习其他曲线的方程,如抛物线、椭圆、双曲线等。

这些曲线都有各自的方程形式,在解析几何中有着重要的应用。

5. 解析几何的基本性质和定理在学习平面解析几何时,学生还需要掌握一些基本的性质和定理,如两点间的距离公式、直线的斜率公式、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系等。

高中数学解析几何知识点归纳总结

高中数学解析几何知识点归纳总结

高中数学解析几何知识点归纳总结
1. 直线与平面的位置关系
- 直线与平面的交点可以有三种情况:交于一点、平行或重合。

- 直线与平面的夹角可以分为三种情况:直线在平面内、直线
与平面垂直或直线在平面外。

- 两个平面的位置关系可以分为三种情况:相交于一直线、平
行或重合。

2. 平面的方程
- 平面的方程有两种形式:点法式和一般式。

- 点法式方程:通过平面上一点和法向量来确定平面方程。

- 一般式方程:由平面的法向量和一个常数项确定平面方程。

3. 直线的方程
- 直线的方程也有两种形式:点向式和一般式。

- 点向式方程:通过直线上一点和方向向量来确定直线方程。

- 一般式方程:由直线的法向量和一个常数项确定直线方程。

4. 平面和直线的距离
- 平面和直线的距离可以使用点到平面的距离公式或点到直线
的距离公式。

5. 直线与直线的位置关系
- 直线与直线的位置关系可以分为三种情况:相交于一点、平
行或重合。

6. 空间中的球面与圆
- 空间中的球面方程与二维平面上的圆方程类似。

- 空间中的球面与圆的方程可以通过中心点和半径来确定。

7. 二次曲线
- 二次曲线包括椭圆、双曲线和抛物线。

- 二次曲线的方程可以通过焦点、直径等要素来确定。

以上是高中数学解析几何的一些主要知识点。

通过研究和掌握
这些知识,你将能够更好地理解和应用解析几何的相关概念和方法。

高中基础知识单元复习总结-解析几何

高中基础知识单元复习总结-解析几何

解析几何【复习要求】1、理解曲线与方程的关系(1)理解曲线与方程的关系,能根据点的坐标和曲线方程,判断该点是否在曲线上;能根据曲线上点的坐标求曲线方程中的未知数。

(2)掌握建立曲线方程的一般步骤,能根据曲线的特征性质,建立适当的直角坐标系,求出曲线的方程,会讨论曲线的三种对称性。

(3)掌握曲线交点与方程组的实数解之间的关系,掌握通过解方程组求两曲线交点的方法。

2、掌握线段定比分点公式(1)掌握线段定比分点的有关概念、向量表达式和坐标公式,会利用公式求线段的端点坐标、分点坐标或定比(2)熟练掌握线段中点坐标公式,并会灵活地用以求中点会端点公式。

3、掌握直线的方程及其几何特征(1)掌握直线的坐标参数方程,直线的点向式、点法向式、点斜式、斜截式和一般式方程,了解直线的两点式方程。

(2)会根据已知条件,选择适当的形式,熟练求出直线方程。

(3)理解直线方程与一次方程的关系,掌握直线方程中有关系数的几何意义。

(4)掌握直线方程各形式之间的转化,并能用直线的各种形式解决有关问题。

4、掌握两条直线的位置关系(1)掌握两条直线平行、垂直的条件,能根据两条直线的方程,判断其是否平行、重合或相交(斜交或垂直);会根据二直线平行或垂直条件求某直线方程中的未知参数;能根据已知条件,求平行或垂直于已知直线的直线方程。

(2)掌握根据两条已知直线的方程,求这两条直线所成的角的公式,并会用夹角公式,求与已知直线夹一定角的直线方程。

(3)掌握求已知点到已知直线距离的公式,并会用该公式求直线方程中的未知参数。

(4)了解求已知两平行线间距离的方法。

5、掌握圆的方程及直线和圆的位置关系(1)理解圆的定义,掌握圆的标准方程和一般方程,熟练掌握根据已知条件确定圆心坐标和圆的半径,写出圆的标准方程,或根据圆上三点的坐标,求出圆的一般方程的方法。

(2)能判断二元二次方程是否为圆的一般方程,掌握将圆的一般方程通过配方,化为标准方程的方法,进而能求出圆心坐标和半径。

高中数学一轮总复习解析几何重点知识整理

高中数学一轮总复习解析几何重点知识整理

高中数学一轮总复习解析几何重点知识整理解析几何是高中数学中的一门重要的分支,它通过代数方法研究几何问题,是数学与几何相结合的产物。

在高中数学的学习中,解析几何占据着很重要的地位。

本文将为大家总结解析几何的重点知识,并进行整理。

一、直线与圆的方程在解析几何中,直线和圆是最基本的几何图形。

直线的方程可以通过点斜式、两点式、截距式等不同的表达方式来表示。

其中最常用的是点斜式,表示为 y - y₁ = k(x - x₁)。

其中 (x₁, y₁) 是直线上的一点,k 是直线的斜率。

圆的方程有两种形式,一是标准方程:(x - a)² + (y - b)² = r²,其中 (a,b) 是圆心坐标,r 是半径;二是一般方程:x² + y² + Dx + Ey + F= 0。

二、直线与圆的交点直线与圆的交点是解析几何的一个重要概念。

当直线与圆相交时,可以通过解方程的方法求得交点的坐标。

例如,已知直线 L: 2x + y - 3 = 0 和圆 C: x² + y² - 4x - 2y - 8 = 0,求直线 L 与圆 C 的交点坐标。

解:将直线的方程代入圆的方程中,得到 x² + (2x + 3)² - 4x - 2(2x + 3) - 8 = 0。

整理得到 5x² + 10x - 10 = 0,解得 x₁ = 1,x₂ = -2。

将 x 的值代入直线的方程中,得到 y₁ = 1,y₂ = 5。

所以直线 L 和圆 C 的交点坐标为 (1, 1) 和 (-2, 5)。

三、圆与圆的位置关系圆与圆之间的位置关系有三种情况:相离、相切、相交。

当两个圆相离时,它们的半径之和小于两圆之间的距离。

当两个圆相切时,它们的半径之和等于两圆之间的距离。

当两个圆相交时,它们的半径之和大于两圆之间的距离。

四、直线与平面的位置关系直线与平面之间的位置关系有两种情况:平行和相交。

高中数学解析几何知识点总结

高中数学解析几何知识点总结1.直线方程直线和圆的方程是解析几何中的重要知识点之一。

在直线方程的研究中,我们需要掌握以下几个要点:1.1 直线的倾斜角直线的倾斜角是指一条直线向上的方向与x轴正方向所成的最小正角。

当直线与x轴平行或重合时,其倾斜角为0度或180度。

需要注意的是,当直线垂直于x轴时,其斜率不存在。

1.2 直线方程的几种形式直线方程可以表示为点斜式、截距式、两点式和斜截式。

其中,当直线经过两点时,即在x轴和y轴上的截距分别为a和b(a≠0,b≠0)时,直线方程为y = (-a/b)x + 1.1.3 直线系直线系是指斜截式方程y = kx + b中的k和b均为确定的数值时,所表示的一组直线。

当b为定值,k变化时,它们表示过定点(0,b)的直线束;当k为定值,b变化时,它们表示一组平行直线。

2.平行和垂直的直线在解析几何中,平行和垂直的直线是常见的情况。

判断两条直线是否平行或垂直,需要注意以下几点:2.1 两条直线平行的条件两条直线平行的条件是:它们是两条不重合的直线,且在它们的斜率都存在的前提下,斜率相等。

需要特别注意的是,抽掉或忽视其中任一个“前提”都会导致结论的错误。

2.2 两条直线垂直的条件两条直线垂直的条件是:它们的斜率之积为-1.同样需要注意的是,在判断两条直线是否垂直时,需要确保它们的斜率都存在。

以上是解析几何中直线方程和平行、垂直直线的基本知识点总结。

掌握这些知识点,对于研究和理解解析几何的其他内容将会有很大的帮助。

本文主要介绍了直线和圆的方程,其中包括直线的平行和垂直方程,过定点的直线方程以及过两条直线交点的直线方程等内容。

同时还介绍了关于点和直线对称的性质,以及圆的标准方程和特例。

下面对每个部分进行小幅度的改写和格式修正。

一、直线方程1.直线的平行和垂直方程直线的平行和垂直方程是很重要的概念,它们可以帮助我们更好地理解直线的性质和特点。

其中,与直线 Ax+By+C=0平行的直线方程是 Ax+By+m=0(m为实数,且C≠m);与直线Ax+By+C=0 垂直的直线方程是Bx-Ay+m=0(m为实数)。

高中数学解析几何知识点总结

高中数学解析几何知识点总结直线:倾斜角与斜率:定义:直线与x轴正向所成的角称为直线的倾斜角,其正切值即为直线的斜率。

范围:倾斜角的范围为0°到180°。

特殊情况:当直线垂直于x轴时,斜率不存在。

直线方程:点斜式:已知直线上一点P(x0,y0)及直线的斜率k,则直线方程为y-y0=k(x-x0)。

注意,当斜率不存在时,此形式不适用。

斜截式:已知直线在y 轴上的截距b和斜率k,则直线方程为y=kx+b。

圆:圆的标准方程:描述圆的基本形式。

圆心与半径:定义圆的中心和大小。

切线、弧长、扇形、弓形:描述圆上或圆周围的特定部分。

二次曲线:椭圆:定义、标准方程、焦点、准线等性质。

双曲线:定义、标准方程、焦点、准线等性质。

抛物线:定义、标准方程、焦点、准线等性质。

向量:向量的运算:包括向量的加减、数量积、向量积等。

向量的性质:如向量的模、方向余弦等。

向量的几何应用:平面向量:涉及平面上点的坐标表示、点和点之间的距离、线段的中点、向量共线与垂直、三角形的重心、内心、外心、垂心等概念。

空间向量:涉及空间向量的坐标表示、点和点之间的距离、平面的方程、直线与平面的位置关系、平面与平面的位置关系、球与球的位置关系等概念。

空间中的直线与平面:直线的参数方程和对称方程:描述直线在三维空间中的位置和方向。

平面的一般式和截距式方程:描述平面在三维空间中的位置和方向。

以上仅为高中数学解析几何部分的主要知识点概述,具体内容可能因教材版本和学校教学计划而有所差异。

在实际学习过程中,还需结合具体教材和课堂讲解来深入理解各个知识点。

高三复习阶段如何备考数学解析几何题

高三复习阶段如何备考数学解析几何题数学解析几何是高中数学中一个重要且难度较大的部分,对于广大高三学生来说,备考解析几何题是提高数学成绩的关键。

在高三复习阶段,如何备考数学解析几何题是一个需要认真思考和制定合适策略的问题。

本文将介绍一些备考数学解析几何题的方法和技巧,希望对广大高三学生有所帮助。

一、理清解析几何基本概念在备考数学解析几何题之前,首先要对解析几何的基本概念进行理解和掌握。

解析几何是通过代数方法研究几何问题的一门学科,需要对点、直线、平面、坐标系等基本概念有清晰的认识。

可以通过查阅教材、参考书或互联网资源来进行学习和总结,建立起扎实的基础。

二、掌握解析几何常用定理和公式在备考数学解析几何时,了解和记忆一些常用的定理和公式是非常重要的。

例如,直线的方程、两点间距离公式、两条直线的关系等。

可以利用复习资料和习题集进行有针对性的练习,加深对这些定理和公式的理解和记忆。

三、多做解析几何题并总结题型特点高三复习阶段,多做解析几何的相关题目是必不可少的。

在做题过程中,要注意总结题目的特点和解题方法。

可以将解析几何题型分成平面几何和空间几何两部分,分别进行钻研。

通过大量的练习,可以熟悉各种题型,掌握解析几何的解题技巧。

四、注重解析几何与其他数学知识的综合运用解析几何与代数、函数、三角等数学知识有密切关联,在备考过程中要注重解析几何与其他数学知识的综合运用能力。

可以通过做综合性的题目或者跨章节的大题来加强解析几何与其他数学知识之间的联系,提高解题的能力。

五、注意解题技巧和思维方法的培养解析几何是一门需要思维灵活的学科,解题过程中需要注意一些常用的解题技巧和思维方法。

例如,利用图形的对称性、利用坐标系进行变换等。

在备考过程中,可以参考一些解析几何解题技巧的书籍或者教材,培养自己的解题思维。

六、做好错题和习题的整理与总结在备考过程中,及时整理和总结做错的题目是非常必要的。

可以将做错的题目整理成错题集,进行详细的分析和解答。

高中数学解析几何知识点总结

高中数学解析几何知识点总结一、基本概念1. 点、直线和平面•点:在平面上,点是最基本的几何对象,可以用坐标表示。

在空间中,点可以用三维坐标表示。

•直线:由无数个点连成的无限延伸的轨迹,可以由两个不重合的点唯一确定。

•平面:由无数点在同一平面上组成。

2. 基本图形•线段:连接两点的线段,有起点和终点,可以用线段的长度表示。

•射线:一个起点和一个终点在同一条直线上的线段,有起始点但没有终结点。

•角:由两条半直线和公共端点组成,以顶点为中心点,夹在两条半直线之间。

二、坐标系与向量1. 坐标系•笛卡尔坐标系:直角坐标系,是一个由两条垂直的坐标轴组成的平面,用于表示点的位置。

•极坐标系:以一个点为极点,在此点设一根射线作为极轴,并规定每一个点到该射线的距离和与该射线正方向所成角度来表示该点的坐标。

2. 向量•向量的定义:向量是有大小和方向的量,表示一段膨胀或者收缩的箭头。

•向量的运算:向量可以做加法和乘法运算,具备平移、缩放和旋转的特性。

•向量的表示:向量可以用有序数组、列矩阵或坐标表示。

三、直线与圆1. 直线的方程•点斜式方程:通过已知点和斜率来表示直线的方程。

•斜截式方程:通过截距和斜率来表示直线的方程。

•两点式方程:通过两个已知点来表示直线的方程。

•一般式方程:直线的一般方程为Ax + By + C = 0。

2. 圆的方程•标准方程:圆的标准方程为(x−a)2+(y−b)2=r2,其中(a,b)为圆心坐标,r为半径长度。

•一般方程:圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0。

四、曲线与曲面1. 二次曲线•椭圆:由平面上到两个定点的距离之和为常数的点的轨迹组成。

•抛物线:由平面上到一个定点的距离与到一条定直线的距离相等的点的轨迹组成。

•双曲线:有两个定点F1和F2称为焦点,对于任意一点P的到两个焦点的距离之差是常数。

2. 二次曲面•椭球面:由空间中到两个定点的距离之和为常数的点的轨迹组成。

•抛物面:由空间中到一个定点的距离与到一条定直线的距离相等的点的轨迹组成。

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高中解析几何复习1.设m R ∈,过定点A 的动直线0x my +=和过定点B 的动直线30mx y m --+=交于点(,)P x y ,则||||P A P B +的取值范围是( )A 、B 、C 、D 、2.已知F 是抛物线2y x =的焦点,点A ,B 在该抛物线上且位于x 轴的两侧,2OA OB ⋅=(其中O 为坐标原点),则ABO ∆与AFO ∆面积之和的最小值是( )A .2B .3C .8D 3.设21F F ,分别为双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的左、右焦点,双曲线上存在一点P 使得2212(||||)3,PF PF b ab -=-则该双曲线的离心率为( )A.2B.15C.4D.174.设F 为抛物线2:=3C y x 的焦点,过F 且倾斜角为30︒的直线交C 于A ,B 两点,则 AB =( )(A (B )6 (C )12 (D )5.已知圆()()221:231C x y -+-=,圆()()222:349C x y -+-=,,M N 分别是圆12,C C 上的动点,P 为x 轴上的动点,则PM PN +的最小值为( )A .4B 4C .6-6已知P 为椭圆2212516x y +=上的一点,,M N 分别为圆22(3)1x y ++=和圆22(3)4x y -+=上的点,则PM PN +的最小值为( )A . 5B . 7C .13D . 157.已知直线l 过圆()2234x y +-=的圆心,且与直线10x y ++=垂直,则l 的方程是 ( )A.20x y +-=B.20x y -+=C.30x y +-=D.30x y -+= 8.抛物线241x y =的准线方程是( ) A.1-=y B.2-=y C.1-=x D.2-=x9.已知直线0=+-a y x 与圆心为C 的圆044222=--++y x y x 相交于B A ,两点,且BC AC ⊥,则实数a 的值为_________.10.已知函数()f x 是周期为2的偶函数,且在x ∈[0,1]时,()f x x =,若直线0(0)kx y k k -+=>与函数()f x 的图象有且仅有三个公共点,则k 的取值范围是( )A11.偶函数()f x 满足(1)(1)f x f x -=+,且在x ∈[0,1]时,()f x =0(0)kx y k k -+=>与函数()f x 的图象有且仅有三个交点,则k 的取值范围是( )A .(153B .(53C .11(,)32D .11(,)15312.已知实系数一元二次方程错误!未找到引用源。

的两个实根为错误!未找到引用源。

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13.如图所示,F 1和F 2分别是双曲线()0012222>>=-b a by a x ,的两个焦点,A 和B 是以O 为圆心,|OF 1|为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且△F 2AB 是等边三角形,则离心率为( ) A .15- B . 213+ C .13+ D .215+14.已知函数2()(2f x x b x a b =++-是偶函数,则函数图像与y 轴交点的纵坐标的最大值是( ). A .- 4 B . 2 C .3 D .415.已知椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的左右焦点分别为21,F F ,P 是椭圆上的一点,且|||,||,|2211PF F F PF 成等比数列,则椭圆的离心率的取值范围为( ) (A )]22,21[ (B )]21,15[- (C )]21,12[- (D )]21,55[16.设12F F 、分别是双曲线2213y x -=的两个焦点,P 是该双曲线上的一点,且123||4||PF PF =,则12PF F ∆的面积等于( )(A )(B )(C )(D )17.已知双曲线-=>>22221(0,0)x y a b a b 与抛物线=>22(0)y px p 有一个共同的焦点F, 点M 是双曲线与抛物线的一个交点, 若=5||4MF p , 则此双曲线的离心率等于( ).A .2B .3C D18.一束光线从点错误!未找到引用源。

出发经错误!未找到引用源。

轴反射,到达圆C :错误!未找到引用源。

上一点的最短路程是( )A .4B .5C .3错误!未找到引用源。

-1D .2错误!未找到引用源。

19.已知椭圆+=22143x y ,则以点-(1,1)M 为中点的弦所在直线方程为( ).A .-+=3470x yB .+-=3410x yC .-+=4370x yD .++=4310x y20.过点M (1,1)作斜率为﹣的直线与椭圆C :+=1(a >b >0)相交于A ,B ,若M 是线段AB 的中点,则椭圆C 的离心率为( ) A .B .C .D .21.椭圆C 的两个焦点分别是12,F F ,若C 上的点P 满足1123||||2PF F F =,则椭圆C 的离心率e 的取值范围是( ) A .12e ≤ B .14e ≥ C .1142e ≤≤ D .104e <≤或112e ≤<22.椭圆22x a+22y b =1(a>b>0)的两顶点为A(a,0),B(0,b),且左焦点为F ,△FAB 是以角B 为直角的直角三角形,则椭圆的离心率e 为( )A D 23.设12,F F 分别是椭圆()2222:10x y C a b a b+=>>的左、右焦点,点P 在椭圆C 上,线段1PF 的中点在y 轴上,若1230PF F ︒∠=,则椭圆C 的离心率为( )A .16 B .13 C D 24.椭圆)320(112222<<=+b by x 与渐近线为02=±y x 的双曲线有相同的焦点21,F F ,P 为它们的一个公共点,且 9021=∠PF F ,则椭圆的离心率为( )(A )6(B)6 (C )6(D)625.动点(,)P x y 在椭圆2212516x y +=上,若A 点坐标为(3,0),||1AM =,且0PM AM ⋅=,则||PM 的最小值是( )C.2D.326.在椭圆193622=+y x 上有两个动点Q P ,,()0,3E 为定点,EP EQ ⊥,则EP QP ⋅的最小值为( ) A.6 B.33- C.9 D.3612-27.[2014·福建调研]若点O 和点F 分别为椭圆24x +23y =1的中心和左焦点,点P 为椭圆上的任意一点,则OP ·FP的最大值为( )A.2B.3C.6D.828.已知(,)P x y 是曲线22:143x y C +=上的动点,则2z x y =-的最大值为A.4229.点(,)P x y 是椭圆222312x y +=上的一个动点,则2x y +的最大值为( ).A .. D30. P 是椭圆12222=+b y a x 上一点,1F 、2F 是椭圆的两个焦点,求||||21PF PF ⋅的最大值与最小值31.已知点P 是椭圆1422=+y x 上的在第一象限内的点,又)0,2(A 、)1,0(B , O 是原点,则四边形OAPB 的面积的最大值是_________.32.已知F 是椭圆C 的一个焦点,B 是短轴的一个端点,线段BF 的延长线交C 于点D ,且BF =2FD ,则C 的离心率为________.33.设F 1,F 2分别为椭圆+y 2=1的焦点,点A ,B 在椭圆上,若=5;则点A 的坐标是 _________ .34.已知圆22:(cos )(sin )1M x y θθ++-=,直线:l y kx =,给出下面四个命题:①对任意实数k 和θ,直线和圆M 有公共点;②对任意实数k ,必存在实数θ,使得直线与和圆M 相切; ③对任意实数θ,必存在实数k ,使得直线与和圆M 相切; ④存在实数k 与θ,使得圆M 上有一点到直线的距离为3. 其中正确的命题是 (写出所有正确命题的序号)35.已知F 1、F 2分别为双曲线的左、右焦点,点P 为双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>右支上的一点,满足120PF PF ⋅=,且12|||PF PF ,则该双曲线离心率为 .36.已知点M 是抛物线=24y x 上的一点,F 为抛物线的焦点,A 在圆C:-+-=22(4)(1)1x y 上,则+||||MA MF 的最小值为__________.37.从抛物线24y x =上一点P 引抛物线准线的垂线,垂足为M ,且5PM =,设抛物线的焦点为F ,则cos MPF ∠= .38.已知点P 是圆4:22=+y x O 上一点,直线l 与圆O 交于A 、B 两点,l PO //,则PAB ∆面积的最大值为 .39.已知椭圆22221x y a b+=(0a b >>)的两个焦点为12,F F ,以12F F 为边作正三角形,若椭圆恰好平分正三角形的另外两条边,且124FF =,则a 等于___________.40.已知m,n,m+n 成等差数列,m ,n ,mn 成等比数列,则椭圆122=+ny m x 的离心率为 41.已知椭圆C 的中心为坐标原点O ,一个长轴端点为()0,1,短轴端点和焦点所组成的四边形为正方形,直线l 与y 轴交于点P (0,m ),与椭圆C 交于相异两点A 、B ,且PB AP 3=. (1)求椭圆方程; (2)求m 的取值范围.42. 如图,在Rt △ABC 中,∠CAB=90°,AB=2,AC=22。

一曲线E 过点C ,动点P 在曲线E 上运动,且保持|PA |+|PB |的值不变,直线l 经过A 与曲线E 交于M 、N 两点。

(1)建立适当的坐标系,求曲线E 的方程;(2)设直线l 的斜率为k ,若∠MBN 为钝角,求k的取值范围。

43.在平面直角坐标系xOy 中,点M 到点()1,0F 的距离比它到y 轴的距离多1,记点M 的轨迹为C . (1)求轨迹为C 的方程(2)设斜率为k 的直线l 过定点()2,1p -,求直线l 与轨迹C 恰好有一个公共点,两个公共点,三个公共点时k 的相应取值范围.44.已知椭圆C :22221x y a b +=(0a b >>)的左焦点为(2,0)F -(1)求椭圆C 的标准方程;(2)设O 为坐标原点,T 为直线3x =-上任意一点,过F 作TF 的垂线交椭圆C 于点P ,Q.当四边形OPTQ 是平行四边形时,求四边形OPTQ 的面积.45.已知椭圆22221(0)x y a b a b+=>>经过点,离心率为12,左右焦点分别为12(,0),(,0)F c F c -.(1)求椭圆的方程; (2)若直线1:2l y x m =-+与椭圆交于,A B 两点,与以12F F 为直径的圆交于,C D两点,且满足||||4AB CD =求直线l 的方程.46.如图,矩形ABCD 中,|AB|=4,|BC|=2,E ,F ,M ,N 分别是矩形四条边的中点,G ,H 分别是线段ON ,CN 的中点.(1)证明:直线EG 与FH 的交点L 在椭圆Ω:2214x y +=上;(2)设直线l :(11)y x m m =+-≤≤与椭圆Ω:2214x y +=有两个不同的交点P ,Q ,直线l 与矩形ABCD 有两个不同的交点S ,T ,求||||PQ ST 的最大值及取得最大值时m 的值.47.圆224x y +=的切线与x 轴正半轴,y 轴正半轴围成一个三角形,当该三角形面积最小时,切点为P (如图). (1)求点P 的坐标;x(2)焦点在x 轴上的椭圆C 过点P,且与直线:l y x =A ,B 两点,若PAB ∆的面积为2,求C 的标准方程.48.如图5,O 为坐标原点,双曲线221112211:1(0,0)x y C a b a b -=>>和椭圆222222222:1(0)x y C a b a b +=>>均过点(,1)3P ,且以1C 的两个顶点和2C 的两个焦点为顶点的四边形是面积为2的正方形. (1)求12,C C 的方程;(2)是否存在直线l ,使得l 与1C 交于,A B两点,与2C 只有一个公共点,且||||OA OB AB +=?证明你的结论.49.已知椭圆的一个顶点为(0,1)A -,焦点在x 轴上,若右焦点到直线022=+-y x 的距离为3. (Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)是否存在斜率为(0)k k ≠,且过定点(0,2)Q 的直线l ,使l 与椭圆交于两个不同的点M N ,,且AN AM =?若存在,求出直线l 的方程;若不存在,请说明理由.50.已知椭圆C :2224x y +=. (1)求椭圆C 的离心率;(2)设O 为原点,若点A 在直线2y =,点B 在椭圆C 上,且OA OB ⊥,求线段AB 长度的最小值.51.设12,F F 分别是椭圆22221(0)x y a b a b+=>>的左右焦点,M 是C 上一点且2MF 与x 轴垂直,直线1MF 与C 的另一个交点为N . (1)若直线MN 的斜率为34,求C 的离心率; (2)若直线MN 在y 轴上的截距为2,且1||5||MN F N =,求,a b .52.椭圆的对称中心在坐标原点,一个顶点为(0,2)A ,右焦点F与点B 的距离为2。

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