工程师培训计划
卓越工程师教育培养计划
卓越工程师教育培养计划引言：随着科学技术的不断发展，工程师的地位和作用在现代社会中变得越来越重要。
然而，为了培养一流的工程师，仅仅通过传统的教育方式已经不再足够。
因此，卓越工程师教育培养计划应运而生。
该计划旨在培养高质量、具备全面素养和创新能力的工程师，以应对当前和未来的挑战。
一、目标和要求：1.提高学生的核心技术能力：要求学生掌握扎实的基础知识，并具备熟练的操作技能；2.培养学生的创新思维：注重培养学生的观察、分析、判断和解决问题的能力；3.培养学生的实践能力：提供多种实践机会，让学生可以在真实的项目中应用所学知识；4.培养学生的团队合作精神：培养学生良好的沟通和合作能力，并强调团队协作的重要性；5.培养学生的终身学习能力：培养学生的自学、自我提升和持续学习的习惯。
二、培养计划的实施：1.课程设置的优化：在基础课程的基础上，增加专业核心课程和实践项目课程，提升学生的实践能力；2.导师制度的建立：引入工程师导师，为学生提供个性化指导和专业发展建议；3.实习培训的加强：与各领域的企业和机构合作，为学生提供实践机会，让他们了解和适应实际工作环境；4.研究项目的开展：鼓励学生参与科研项目，培养科学研究和创新能力；5.学生竞赛的鼓励：组织各类学科竞赛，激发学生的学习热情和创新能力；6.国际交流与合作的推广：建立国际交流项目，增强学生的国际视野和跨文化交流能力。
三、评估和改进：1.建立评估体系：制定科学的评估体系，对学生的核心技术能力、创新能力、实践能力和团队合作精神进行评估；2.学生反馈的收集：定期收集学生对培养计划的意见和建议，及时进行调整和改进；3.计划的持续优化：根据评估结果和学生反馈，对培养计划进行持续优化，提高培养质量和效果。
结论：卓越工程师教育培养计划旨在培养具备全面素养和创新能力的工程师，以应对未来的挑战。
通过优化课程设置、建立导师制度、加强实习培训和开展科研项目等方式，培养学生的核心技术能力、创新能力、实践能力和团队合作精神。
工程师助理培训计划
工程师助理培训计划一、培训目标本培训计划的目标是为工程师助理提供必要的技能和知识，使他们能够胜任工程师助理的工作，并为其日后的职业发展打下良好的基础。
通过培训，工程师助理将掌握基本的工程知识和技能，能够协助工程师完成日常工作，提高工作效率和质量，并且具备解决问题和应对挑战的能力。
二、培训内容1. 工程基础知识通过课程学习和现场实践，工程师助理将学习工程基础知识，了解不同类型的工程项目，熟悉工程图纸、施工规范和相关法律法规等内容，掌握工程测量、材料使用、工程质量控制等基本技能。
2. 项目管理技能工程师助理需要具备一定的项目管理能力，掌握项目进度管理、成本控制、风险评估和问题解决等技能。
通过学习项目管理理论和实践经验，工程师助理将提升自己的项目管理能力，能够协助工程师管理项目，保证项目按时按质完成。
3. 信息化技术现代工程项目管理离不开信息化技术的支持，工程师助理需要掌握使用常用的办公软件、项目管理软件和CAD等工程软件的能力，提高工作效率和质量。
4. 安全生产知识安全生产是工程项目管理的重要内容，工程师助理需要了解相关的安全生产法规和标准，学习安全生产管理知识和技能，提高安全生产意识和能力，保障工程项目的安全生产。
5. 团队合作与沟通技巧工程项目是一个复杂的系统工程，需要团队合作才能完成，工程师助理需要具备良好的团队合作和沟通技巧，学习如何与工程团队成员有效地沟通和协作，提高团队工作效率和质量。
三、培训方式1. 理论课程培训计划将组织相关专业课程的学习，内容包括工程基础知识、项目管理理论、信息化技术等，通过课堂教学、案例分析和参观实践等方式，帮助工程师助理学习相关知识和技能。
2. 实践操作除了理论课程学习，培训计划还将组织实践操作，让工程师助理亲身参与工程项目的实施，学习如何测量、材料使用和施工等实际操作技能。
此外，还将安排相关实习机会，让工程师助理在实际工作中学习和应用所学知识和技能。
3. 师资培养培训计划将邀请经验丰富的工程师和项目经理担任培训讲师，分享实践经验和行业动态，指导工程师助理学习和成长。
如何编写工程师培训计划
如何编写工程师培训计划一、前期准备1.1 确定培训目标在编写工程师培训计划之前，首先要明确培训的目标是什么。
确定培训的目标有助于为整个培训计划提供一个清晰的方向和指导。
培训目标可以包括提升工程师的专业能力、增强团队协作能力、培养创新能力等方面。
1.2 确定培训内容明确培训的内容非常重要，可以根据企业的实际需求，确定培训的内容范围。
对于新入职的工程师，可以进行基础知识的培训，对于有一定工作经验的工程师，可以进行技能和经验的提升培训。
1.3 确定培训计划的时间安排确定培训的时间安排，包括培训的时间周期、每天的培训时间、培训的具体日期等。
合理的时间安排可以提高培训的效果，保证工程师的学习效果。
1.4 确定培训地点和设备确定培训的地点和设备，包括培训教室、电脑、投影仪、实验设备等。
合理的培训地点和设备可以提高培训的效果，让工程师能够更好的学习和实践。
1.5 确定培训教材和教学资源确定培训所需的教材和教学资源，包括教材、PPT、视频资料、实验指导书等。
合理的教材和教学资源可以提供给工程师更好的学习材料和资源。
二、培训内容2.1 培训内容的设计根据工程师的培训目标和需求，进行详细的培训内容设计。
可以根据不同的岗位和工作需求，设计不同的培训内容，包括基础知识、专业技能、项目管理、团队协作、职业素养等方面。
2.2 培训模块的划分对于大型的培训项目，可以将培训内容细分成不同的培训模块，分别进行培训。
比如基础知识培训、专业技能培训、项目管理培训、团队协作培训等。
2.3 培训教材和教学资源的准备根据培训的内容和模块，准备相应的教材和教学资源。
可以向专业的培训机构购买相关教材和资源，也可以根据实际需要编写和制作相关教材和资源。
2.4 培训教材和教学资源的审核对准备好的教材和教学资源进行审核，确保教材和资源的准确性和适用性。
可以邀请专业的领域专家，进行教材和资源的审核，也可以邀请部分工程师参与审核。
2.5 培训教材和教学资源的分发和使用准备好的教材和教学资源，进行统一的管理和分发。
工程师年度培训计划表模板
工程师年度培训计划表模板
1. 培训目标
- 提升专业技能
- 学习新技术新知识
- 提高工程质量
2. 培训内容
- 专业知识
- 新技术应用
- 项目管理
- 沟通技巧
3. 时间安排
- 每季度进行一次培训
- 每次培训持续1-2周
4. 培训方式
- 线上学习
- 实地考察
- 考试评估
5. 培训人员
- 全体工程师参加
6. 培训效果评估
- 考试成绩
- 项目实施质量
- 反馈调查
7. 培训预算
- 根据培训内容确定预算
- 控制培训成本
8. 培训执行
- 由培训负责人统筹执行
- 部门主管协助安排工作任务
9. 培训成果
- 提升专业技能水平
- 增加工程实践经验
- 提高综合素质
10. 内部交流
- 培训后进行内部交流分享- 汇总培训成果和经验分享。
卓越工程师培养计划
卓越工程师培养计划介绍工程师是现代社会不可或缺的重要角色，也是实现创新与发展的主力军之一。
在这个高速发展的时代，每个企业都需要有一支实力雄厚的工程师团队，以保证自身竞争力的不断提升。
因此，如何培养出一支卓越的工程师团队就成为了企业所面临的重要问题。
本文将介绍一种卓越工程师培养计划，有助于企业发展出一支具有优秀工程素质的工程人才团队，从而实现企业的不断发展。
卓越工程师培养计划的概述卓越工程师培养计划，即“ACEP（Advanced Engineer Cultivation Plan）”，是一种全方位的、长期的工程师人才培养计划。
该计划旨在培养出一个既有基础理论知识，又有扎实实践经验的工程师人才团队，在保证工程质量的前提下，不断推动企业技术发展的进步。
该计划将以企业未来技术需求为导向，结合岗位特点和企业文化，采用多种形式的培训、学习和实践活动，为企业栽培出一批全面型、高素质的工程师人才。
卓越工程师培养计划的具体内容卓越工程师培养计划主要包含以下方面的内容：1.基础技能的培训基础技能包括：计算机编程、自动控制、电路设计、材料力学、流体力学等基础学科知识。
将通过内部培训和外界协作机构的力量，将这些基础的学科知识进行全面而深入的讲解，让每一位学员都能够轻松掌握这些基础技能。
2. 工程实践的体验工程实践可以在培训前、培训中、培训后等各个阶段进行，亦可在日常工作中逐步引进，通过参与实际的工程项目，加深工程师对工程的理解，锻炼他们的实践能力和成果产出能力，提高他们的解决实际问题的综合素质。
3. 学科交叉的学习将不同学科的知识在实践中相互融合应用，培养出具有多学科知识背景的全面型工程师人才。
例如，可以将工程师们送到与自己岗位完全不同的领域进行学习或实践，以培养工程师的学科交叉素质。
4. 行业发展方向的研究通过各种形式的学习、讨论、交流等方式，让工程师们了解本行业的发展趋势，掌握业界的最新进展，从而为企业的技术发展做出更好的贡献。
pqe工程师的培训计划
pqe工程师的培训计划一、培训概述PQE（Product and Quality Engineering）工程师是负责产品和质量工程的专业人士，其主要职责是确保产品的设计、生产和维护过程中质量标准和监测体系的实施。
一个高效的PQE团队可以提高产品的质量和性能，降低生产成本，提高客户满意度，并且确保产品符合相关的法规标准。
因此，培训PQE工程师对于企业来说非常重要。
本文将详细介绍PQE工程师的培训计划，包括培训内容、培训方式和评估方法等方面，旨在为企业提供一套完整的PQE工程师培训方案。
二、培训内容1. 产品设计和验证- 产品设计原则和方法- 产品验证和验证方法- 设计风险评估和管理2. 质量管理体系- 质量管理原理和方法- 质量监控和改进方法- 质量认证体系和标准3. 生产工艺管理- 生产工艺设计和改进- 设备维护和管理- 生产过程监控和改进4. 法规标准和合规要求- 相关法规标准和合规要求- 产品质量法规和标准- 产品安全法规和标准5. 总结与实践- 培训总结和案例分析- 实践操作和模拟练习- 培训效果评估和改进三、培训方式1. 理论课程- 理论课程采用面对面授课的方式进行，由具有丰富经验的专业人士授课，内容涵盖PQE 工程师所需的理论知识和实践技能。
2. 实践操作- 在培训结束后，对PQE工程师进行实践操作的培训，让学员在实际操作中熟练掌握产品设计、质量管理和生产工艺管理等技能。
3. 案例分析- 通过实际案例分析，让学员更好地理解PQE工程师在实际工作中需要面对的问题和挑战，培养其解决问题的能力和意识。
4. 论文撰写- 培训结束后，学员需要撰写一篇关于PQE工程师岗位相关的论文，以检验其对培训内容的掌握和应用能力。
四、评估方法1. 学员考试- 在培训结束后，对学员进行PQE工程师相关知识的考试，以评估其对培训内容的掌握程度。
2. 实践操作评估- 对学员在实践操作中的表现进行评估，包括技能掌握程度、操作规范、问题解决能力等方面。
弱电工程师培训计划表
弱电工程师培训计划表第一阶段：基础知识培训时间：1个月目标：掌握电气基础知识和弱电系统原理，为进一步学习和工作打下基础。
课程内容：1. 电气基础知识：电流、电压、电阻、电能、功率等基本概念；2. 弱电系统概述：弱电系统的定义、功能、分类和应用领域；3. 弱电系统原理：电话系统、电视监控系统、防盗警报系统等基本原理；4. 弱电系统设备：各类弱电设备的特点、优缺点、应用范围；5. 安全规范：弱电系统安装、维护和操作的安全规范。
培训方式：理论教学、案例分析、实际操作考核方式：理论考试第二阶段：弱电系统设计与规划时间：2个月目标：熟悉弱电系统的设计原理和规划流程，能够独立完成弱电系统的设计和规划。
课程内容：1. 弱电系统设计原理：弱电系统的整体设计思路、流程和方法；2. 弱电系统规划：弱电系统的规划原则、标准和实际操作；3. 弱电系统设计软件使用：AutoCAD、Visio等设计软件的使用方法和技巧；4. 实例分析：实际案例分析，了解各类弱电系统设计的应用实例。
培训方式：理论教学、实践操作、案例分析考核方式：设计规划作业第三阶段：弱电系统安装与调试时间：2个月目标：掌握弱电系统的安装流程和调试方法，能够独立进行弱电系统的安装和调试工作。
课程内容：1. 弱电系统安装流程：不同类型的弱电系统安装流程和要点；2. 弱电系统调试方法：各类弱电设备的调试方法和技巧；3. 安装实践：实地操作进行弱电系统的安装和调试。
培训方式：理论教学、实践操作考核方式：实际操作考核第四阶段：弱电系统维护与保养时间：1个月目标：了解弱电系统的维护保养要点，能够进行常规维护和故障排除。
课程内容：1. 弱电系统维护要点：定期检查、保养措施、常见故障排除方法；2. 弱电系统维护实践：实地操作进行弱电系统的维护和保养。
培训方式：理论教学、实践操作考核方式：维护实践考核第五阶段：实习锻炼时间：3个月目标：通过实习锻炼，将所学知识应用到实际工作中，提升实际操作能力和解决问题的能力。
体系工程师年度培训计划
体系工程师年度培训计划一、前言体系工程师是企业中非常重要的岗位之一，他们负责规划、设计和实施企业的整体体系工程，确保企业运营的高效性和有效性。
要想成为一名优秀的体系工程师，需要不断学习和提升自己的技能和知识。
因此，制定一份全面而有针对性的年度培训计划对于体系工程师的职业发展和业务能力提升至关重要。
本文将针对体系工程师的实际情况，提出一份年度培训计划，旨在提升体系工程师的核心能力，使其胜任更高级别的岗位，切实提升企业的整体运营效率。
二、培训目标1. 提升体系工程师的专业知识和技术能力，包括对体系工程理论和实践的深入了解。
2. 增强体系工程师的全局观和系统思维能力，培养其解决复杂问题的能力。
3. 提高体系工程师的沟通和协作能力，能够与各部门、团队有效合作，推动项目进展。
4. 培养体系工程师的领导力和组织管理能力，使其能够承担更高级别的管理职责。
三、培训内容和方式1. 专业知识培训（1）体系工程理论与实践课程：学习体系工程的基本理论和实践经验，包括体系结构设计、需求分析、架构设计等内容。
（2）行业前沿技术研讨会：参加行业内的研讨会和专业论坛，了解行业最新技术发展趋势，保持对市场的敏感度。
（3）专业书籍和期刊阅读：要求体系工程师每月至少阅读一本与体系工程相关的专业书籍或期刊，保持学习的持续性。
2. 全局观和系统思维培训（1）系统工程课程：学习系统工程的理论与方法，培养整体观和系统思维能力。
（2）案例分析和实践：组织体系工程师参与真实项目的案例分析和实践操作，锻炼其解决实际问题的能力。
3. 沟通和协作能力培训（1）团队建设活动：组织团队合作和沟通培训，强化体系工程师的团队合作意识和沟通技巧。
（2）跨部门协作项目：安排体系工程师参与其他部门的项目工作，培养其与不同团队合作的能力。
4. 领导力和组织管理培训（1）领导力培训课程：学习领导力理论和管理技能，提升体系工程师的领导能力。
（2）项目管理培训：参加项目管理相关的培训课程，提高体系工程师的组织管理能力。
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研发工程师培训计划一、研发工程师培训考试安排见下表，目前已准备好前五周试卷二、培训日程第一周5月6日----5月10日入职初期，新进员工需熟悉内容较多，带教老师尽量做好传帮带工作，使新进员工尽早适应公司工作培训内容：1、熟悉公司办公环境，熟悉公司主要领导人及各部门职能培训方式：由技术副总或带教老师带领讲解介绍。
2、对公司产品各组成结构，功能做简要介绍培顺方式：带教老师参照样品详细讲解3、进入生产车间熟悉生产流程及各流程具体工作内容学习《进出洁净车间管理规定》、《现场作业细则》两份程序文件。
自学为主带教老师重点讲解。
带教老师带领进入洁净车间，逐一介绍注塑车间、组装车间各工序及主要负责人。
4、PCA新老流控器介绍带教老师解剖PCA流控器样品，介绍内部结构、工作原理。
提供新流控器样品供研发工程师参考学习。
第二周5月13日----5月17日1、文件学习：学习《文件控制程序》、《洁净车间工艺卫生管理规定》两份文件2、车间实习：研发工程师自由安排时间进入车间跟泵组学习组装、测压等，带教老师监督执行。
要求：熟悉泵组、测压等工作内容，理解功能原理。
3、流程讲解带教老师以以往实际案例讲解技术系统流程程序。
4、PCA研发研发工程师自由安排PCA研发进度，向技术副总汇报进度。
本周安排考试一次第三周5月20日----5月24日1、文件学习学习《CE技术文件控制程序》2、公司产品识别熟悉公司各型号产品，能够明晰各产品工作原理，各部件起到作用，有操作需求的应能熟练操作。
由带教老师引导研发工程师自学为主。
3、车间专项重点学习车间重点学习钢针组、流控器等组装、检测知识。
PCA研发打下基础。
4、PCA研发研发工程师自由安排PCA研发工作，带教老师提供适当帮助，不直接参与工作，研发工程师应及时向技术副总汇报工作内容。
第四周5月27日----5月31日1、文件学习学习《《设计和开发控制程序》学习方式自学为主，带教老师以胶圈工装为例安排模拟执行《设计开发程序》细化学习效果同时引入风险管理概念。
2、原材料知识普及带教老师讲解与PCA有关的原材料知识及控制要点。
3、座谈交流学习体会，客观处理研发工程师合理要求。
4、PCA研发研发工程师自己组织时间展开PCA研发工作，带教老师有监督责任。
第五周6月3日-----6月7日经过一个月的适应学习，本月工程师应能独立全面展开工作，带教老师以后只负责引导、帮助，不再干预工作细节。
1、文件学习学习《风险管理控制程序》《标签、说明和语言控制程序》2、PCA研发研发工程师自由安排PCA研发，应时刻保持与技术副总沟通，带教老师监督工作状态。
3、流程工作带教老师指导工作流程:如验证执行单填写、联络单发放等4、其它工作研发工程师应及时完成部门领导交代其它工作，带教老师监督辅助。
本周安排考试第六周6月10日-----6月14日1、文件学习本周安排《符合性声明控制程序》、《质量记录控制程序》学习2、PCA研发研发工程师自由安排PCA研发，应时刻保持与技术副总沟通，带教老师监督工作状态。
3、其它工作研发工程师应及时完成部门领导交代其它工作，带教老师监督辅助4、灭菌工艺参观灭菌车间，了解灭菌知识。
第七周6月17日-----6月21日1、文件学习学习《生物兼容性试验程序》、李副总关于风险管理课件学习。
2、PCA研发研发工程师自由安排PCA研发，应时刻保持与技术副总沟通，带教老师监督工作状态。
3、座谈带教老师与研发工程师座谈答疑解惑、解决培训中出现的问题。
第八周6月24日-----6月28日1、文件学习《设计和开发的质量记录》、《与公告结构联系控制程序》2、PCA研发研发工程师自由安排PCA研发，应时刻保持与技术副总沟通，带教老师监督工作状态。
3、其它工作研发工程师应及时完成部门领导交代其它工作，带教老师监督辅助第九周7月1日-----7月5日1、文件学习学习《CE标志产品分类控制程序》《成品检验规程》2、实验室学习实验室学习流量测试、沉降菌检测等相关检测知识。
（本步可根据实际工作适当提前）3、PCA研发研发工程师自由安排PCA研发，应时刻保持与技术副总沟通，带教老师监督工作状态。
4、其它工作研发工程师应及时完成部门领导交代其它工作，带教老师监督辅助第十周十一周7月8日-----7月19日学习《特殊过程控制程序》研发工程师自由做PCA研发工作，第十一周新PCA应初步定型走验证程序安排考试一次第十二周7月22日-----7月26日此阶段PCA研发应接近收尾1、研发工程师对前面三个月工作总结整理，如延期或其它变动，作出新的作业计划。
2、学习《产品实现策划》3、可独立处理常规内部质量反馈单。
4、领导交代其它工作。
考试三研发工程师第四周考题部门：姓名：分数：一、填空题（66分，每空3分）1、产品设计和开发必须基于__________ 或__________调查，由_______部提出产品开发建议，填写______________，报副总经理审核，总经理批准立项。
2、设计人员在产品设计和开发任务确定后，应提供文件化的设计输入，形成_____________，并保存。
设计输入应最大限度_____________的需要，________应定期招考会议分析及评价______________的适用性。
3、产品设计过程必须基于______________的分配和___________，按时完成各项工作，并形成文件化的输出材料______________，这些材料属___________，由___________确认其发放范围。
4、在完成设计评审后应由项目负责人主持进行______________，验证结果形成______________，设计验证工作主要用来______________是否能够最大限度满足______________的要求。
5、由本公司技术人员提出的设计更改，首先要经______________同意填写______________，无论任何形式的设计更改，均要考虑这些更改对产品的______________的影响，按照______________，并尽最大限度______________降到最低。
二、简答题（34分）1、CBI+PCA是什么泵的简写，该泵共有几部分组成，简述该泵工作原理。
(20分)2、简述CBI+PCA泵流控器部件有几部分构成，简述工作原理。
（14分）答案：1、顾客的需求，市场的需求，研发部，《产品开发项目建议书》2、《设计开发输入清单》，满足工作展开和支持，项目负责人，输入信息3、设计任务，时间进度，《设计开发输出清单》，保密文件，技术总监。
4、设计验证，《设计验证表》考核设计输出，设计输入5、技术总监、《设计更改表》，预期使用方面，《持续改进措施程序》，将所有不利的影响二、持续给液+自控给液型一次性使用输注泵，3分由尾夹、储液装置、加药口、药液过滤器、管路、止流夹、自控给液装置、圆锥接头其部分构成7分准确说出各部分作用10分尾夹固定储液装置：储存药液、提供压力；加药口加药；药液过滤器滤除微粒和排气；管路导液；止流夹开关；自控给液装置通过自主按压一定范围内增大流量；圆锥接头接穿刺针等。
研发工程师第五周考题部门：姓名：分数：一、填空题（51分）1、对外部质量问题反馈，由________部填写______________，按______________规定进行评审处置，并参照____________________执行。
2、对于生产检验过程中，发现的一般不合格且轻微，相关责任部门可在______________上签署纠正或纠正措施，必要时由质量部开出______________，责任部门负责______________纠正措施。
3、风险管理文档即______________质量记录，研发部应将所有风险管理控制过程的结果予以记录形成文件______________，风险管理文档要求能够追溯到_____________、______________、风险控制措施的实施和验证、热河一个或多个剩余风险的______________。
4、生产部负责______________的风险控制和相关信息收集，质量部负责收集______________相关信息，营销部负责收集______________各方面的信息，研发部负责____________________________。
5、标签、说明的变更与管理执行______________二简答题1、参与风险管理活动的人员应具备哪些专业知识？（25分）2、通过近期学习谈谈你对高质医疗耗材的理解，对行业发展你有哪些看法？（24分）答案一、1、营销，《产品质量问题处理执行单》，《不合格品控制程序》《产品售后质量问题处理办法》2、《不合格品评审处置单》《纠正措施处理单》，制定和实施3、风险管理活动，《风险管理质量记录》，风险分析、风险评价，可接受性评定。
4、生产过程，采购、检验情况，医疗器械使用后，组织对收集信息进行分析、评审。
5《文件控制程序》二1、医疗器械是如何构成的；医疗器械是如何工作的；医疗器械是如何生产的；医疗器械实际是如何使用的；如何应用风险管理过程。
研发工程师第七周考题部门：研发部姓名：分数：一、填空1、与顾客有关的过程由__________部具体实施，研发部负责实施_____________，___________负责组织和监督整个过程，生产部具体实施_____________的过程。
研发部准确识别_____________所有过程，必要时_____________、_____________予以协助。
2、质量策划由_____________召集组织，技术总监负责产品实现过程的_____________，并形成具体的_____________，输出质量计划报___________审核。
3、_____________要对产品进行风险分析，尽可能多的识别产品或过程已有的或潜在的_____________、_____________及其_____________。
二、简答题1、简述我司产品所要实现的最终目标，公司应在什么情况下进行质量策划？2、在什么情况下应实施风险分析？。