物流实训中心建设方案

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物流综合实验实训中心建设方案

物流综合实验实训中心建设方案

物流综合实验实训中心建设方案一、物流综合实验实训中心建设概述(一)物流综合实验实训中心建设目的与意义物流业是集运输业、仓储业、货代业和信息业为一体的复合型服务产业,是国民经济的重要组成部分。

它涉及领域广,吸纳就业人数多,能有效拉动内需,在促进产业结构调整、转变经济发展方式和增强国民经济竞争力等方面具有重要作用。

如何让学生在学校里就能学习和掌握现实企业的运作和工作流程,提高实际操作能力,以便他们在步入社会后能更快、更好的适应现实工作,从而往更高层次发展。

为此我们提出物流综合实训中心建设方案,目的就是要搭建理论与实践的桥梁,让学生能够通过实践教学,巩固对物流管理专业理论知识的把握和了解,熟悉物流管理各种专业技能与方法在实践中的灵活运用,增强学生的实践和沟通能力,提高学生的动手能力和操作技能,全面培养学生的创造力、实践能力,方便就业。

基于现代物流管理的核心理论和核心流程,并结合教学单位的教育特色,全面系统考虑,力求使建设的实训中心具有一定实用性、适用性和先进性,以发挥实训室的功效,为老师理论教学提供全面、系统的实践辅助教学手段。

物流综合实训中心的建设应该包括物流教学系统软件、物流设备、实训手册、物流实训教学计划、物流操作单据、物流运作案例等整套方案,让学生通过完全仿真现实物流企业的实际动手操作及流程实训,切身感受显示物流企业的具体岗位,从而积累真实的经验。

物流综合实训中心建成后应该能够满足物流管理专业的主干课程的实习实训,包括:物流管理课程综合设计,仓储与配送实训,运输管理实训,第三方物流管理信息及实务实训,国际物流管理实训,供应链管理实训,集装箱与多式联运实训,集装箱码头管理实训,第三方物流企业运营实训等,后期建设应该同时能满足部分港口管理和工业工程课程实训需要。

(二)建设原则及思路1.建设原则遵循“技术领先、功能齐全、实用性强、性价比高”的原则,以物流管理专业的核心物流活动和标准的物流业务流程为基础,以物流技术为重点、以物流信息管理系统为平台、以物流设备为依托,并以配套的课程为保证,构建专业化、实用性强的现代物流实验实训室,本实验实训室建设完成后能够满足主要的专业课程物流实训实验教学使用。

物流实训室建设实施方案

物流实训室建设实施方案

物流实训室建设实施方案一、前言。

随着物流行业的不断发展,对于物流实训室的建设需求也日益增加。

物流实训室作为培养物流专业人才的重要场所,其建设实施方案显得尤为重要。

本文将围绕物流实训室建设实施方案展开讨论,旨在为相关单位提供参考和借鉴。

二、建设目标。

1.提高学生实践能力。

通过物流实训室的建设,为学生提供一个真实的物流场景,使他们能够在实践中学习,提高实际操作能力。

2.满足教学需求。

建设一流的物流实训室,能够更好地满足学校物流专业的教学需求,为教师提供更好的教学环境。

3.促进产学合作。

物流实训室的建设可以为学校与企业之间搭建合作桥梁,促进产学合作,为学生提供更多的实习和就业机会。

三、建设内容。

1.场地选择。

物流实训室的建设需要选择一个宽敞、通风、采光好的场地,以满足实训设备的摆放和学生实践操作的需要。

2.设备配置。

物流实训室需要配置一系列的物流设备,如货架、叉车、搬运设备等,以及模拟物流系统,如仓储管理系统、物流信息系统等,以便学生进行实际操作和模拟练习。

3.安全设施。

在物流实训室的建设中,安全是首要考虑的因素。

需要配备消防设备、安全出口、紧急救援设施等,确保学生在实训过程中的安全。

四、建设步骤。

1.确定建设方案。

在物流实训室建设之初,需要对建设方案进行认真的规划和设计,确定实训室的布局、设备配置、安全设施等内容。

2.采购设备材料。

根据建设方案,进行设备和材料的采购工作,确保所选购的设备和材料符合实训室的实际需求。

3.施工建设。

在设备和材料采购完成后,进行实训室的施工建设工作,包括场地的装修、设备的安装等。

4.设备调试。

完成实训室的建设后,需要对设备进行调试和检验,确保设备正常运行。

五、建设管理。

1.建设进度跟踪。

在实训室建设过程中,需要对建设进度进行跟踪和管理,确保工程按时完成。

2.质量监控。

对实训室的建设质量进行严格监控,确保建设过程中不出现质量问题。

3.安全管理。

在建设过程中,加强安全管理工作,确保施工现场的安全。

物流工程技术实训室建设方案

物流工程技术实训室建设方案

物流工程技术实训室建设方案物流工程技术实训室是为了配合学校培养物流工程技术专业学生的实践能力和技术技能而建设的。

实训室的建设要符合教学和学生实践需求,满足学生在实践操作中的学习和实验需求,提高他们的实际操作技能和解决实际问题的能力。

本文将通过对物流工程技术实训室建设的需求分析、规划设计、设备采购等方面进行详细阐述,制定实训室建设方案。

二、实训室建设需求分析1. 教学需求分析物流工程技术实训室是专门为物流工程技术专业学生的实践教学而建设的,因此,实训室的建设需满足教学需求。

首先,实训室应具备前沿、全面的实训设备,使学生能够在实际操作中感受和掌握物流工程技术的基本原理和操作技能。

其次,实训室需要有充分的教学空间和设备,以保证学生足够的实际操作实践时间。

最后,实训室要有良好的实践环境,包括良好的通风、空调系统、安全设施等。

2. 学生需求分析物流工程技术专业学生需要通过实践操作来巩固理论知识,提高实际操作技能。

因此,实训室的建设需满足学生的实际需求。

实训室应具备各种不同类型的物流工程设备,以满足不同学生的学习需求。

同时,实训室的布局要合理,保证学生在实践操作中的安全和便利。

此外,实训室要有完善的设备管理制度,保证设备的正常使用和维护。

3. 社会需求分析随着物流行业的快速发展,对物流工程技术人才的需求也逐渐增加。

社会对物流工程技术专业学生的实践能力和技术技能提出了更高的要求。

因此,实训室的建设也要满足社会的需求,培养高素质的物流工程技术专业人才,以适应社会对物流工程技术人才的需求。

三、实训室建设规划设计1. 实训室建设内容实训室的建设内容包括基本建设和设备采购两部分。

基本建设主要包括实训室的装修、电路布置、通风空调系统、安全设施等,以及实训室的布局规划。

设备采购主要包括各种不同类型的物流工程设备,如货架、叉车、搬运设备、包装设备、计量设备等。

2. 实训室建设布局规划实训室的布局规划要合理,使学生在实践操作中更加便利和安全。

物流实训基地建设方案高职

物流实训基地建设方案高职

物流实训基地建设方案高职一、建设目标为了提高高职学生的物流专业实际操作能力,满足产教融合的需求,我们计划建设一个现代化的物流实训基地。

通过基地的建设,帮助学生培养实际操作能力,提高就业竞争力。

同时,为我校物流专业研究和知识创新提供平台,促进校企合作,推动物流行业的发展。

二、建设内容1.基地选址:基地选址在我校附近,便于学生前往实训。

同时,考虑到绿化和环保要求,尽量选择空旷的地块,并且提供充足的停车场。

2.实训设备:基地将配备先进的物流设备,如叉车、堆高机、托盘等,以满足不同物流环节的实际需求。

同时,基地还将配备模拟的仓库和物流流水线,场景设置真实,能够模拟真实的物流操作环境。

3.实训教材:制定实践教材和指导手册,包括操作规范、安全操作要求、设备维护和保养等方面的内容。

教材应简明扼要、通俗易懂,方便学生学习和实践。

4.专业教师培训:组织相关物流专业教师参加培训,提高他们的专业知识和实践操作能力。

培训内容包括物流设备操作技术、仓储管理技巧、供应链管理等。

5.校企合作:与物流企业建立合作关系,共同参与基地的建设和运营。

物流企业可以提供实际的案例和问题,为学生提供真实的实训环境。

同时,学校可以为企业提供物流人才培养和研究成果转化的机会。

三、建设计划1.确定建设方案:组织校内相关部门和物流专业教师、企业代表共同研讨建设方案,确定基地的规模、功能和布局。

2.预算及资金筹措:编制基地建设预算及资金筹措计划,争取政府支持和企业赞助,确保基地的顺利建设。

3.基地建设:根据建设方案,组织相关单位进行基地的场地平整、建筑物建设、设备安装等工作。

建设过程中,要注重环保、节能和安全方面的考虑。

4.教材编写:组织教师团队编写实践教材和指导手册,并进行试讲和修订,确保教材的质量。

5.设备采购:根据基地的设备需求,组织采购工作,选择质量可靠、性能先进的设备供应商。

同时,要充分考虑设备的使用寿命和维护费用。

6.教师培训:邀请专业培训机构或合作企业进行教师培训,提高教师的物流实践操作能力和教学水平。

物流实训基地建设方案

物流实训基地建设方案

物流实训基地建设方案1. 引言本文档为物流实训基地建设方案,旨在为学生提供实践教育的机会,培养他们的物流管理能力,并满足物流行业对高素质人才的需求。

本方案将围绕基地的设计、设备的采购和实训的内容三个方面进行详细介绍。

2. 基地设计2.1 基地选址物流实训基地的选址应考虑以下因素:•交通便捷性:基地应位于交通便利的地段,便于学生和企业的参观和交流。

•地理位置:基地应位于物流业较为发达的地区,便于学生接触实际物流运作。

•基地规模:基地规模应根据预计学生数量和实训需求进行规划。

2.2 基地布局基地的布局应充分考虑实训的需要和教学的便利性。

基地主要包括以下区域:1.办公区域:设立办公室,用于管理基地事务和接待访客。

2.仓库区域:设置仿真仓库和实际仓库,供学生进行物流管理和仓储操作的实训。

3.设备展示区域:用于展示物流行业常用的设备和工具,供学生进行学习和观摩。

4.学习区域:内设图书馆和自习室,满足学生学习和研究的需求。

3. 设备采购3.1 仓储设备为了实现实际的物流操作,基地需要采购一些常用的仓储设备,例如:货架、叉车、パレット等。

这些设备将用于学生的实训和教学的演示。

3.2 信息系统物流行业离不开高效的信息系统管理,基地应配置物流管理软件和相关的硬件设备。

学生可以通过实际操作来熟悉系统的应用。

3.3 模拟设备基地还应采购一些模拟设备,例如:模拟运输车辆、模拟装卸设备等。

这些设备将用于模拟真实的物流环境,让学生能够实践操作和应对实际情况。

4. 实训内容实训内容应充分结合物流行业的需求和职业能力的培养,包括以下几个方面的内容:1.物流基础知识:学生需要学习物流概论、供应链管理、运输管理等基本理论知识,建立基本的物流思维和理念。

2.仓储管理:学生应学习仓储管理的流程和方法,包括入库、出库、库存管理等操作技能。

3.运输管理:学生需要学习运输管理的流程和方法,包括运输调度、运输安全、运输成本控制等方面的知识。

4.信息管理:学生应学习物流信息系统的操作和管理,包括数据采集、数据分析等技能。

物流教学实践基地建设(3篇)

物流教学实践基地建设(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,物流行业在我国国民经济中的地位日益凸显。

物流行业的发展离不开高素质的物流人才。

为了满足我国物流行业对高素质人才的需求,提高物流教育的质量和水平,建设物流教学实践基地具有重要意义。

本文将就物流教学实践基地的建设进行探讨。

二、物流教学实践基地建设的目标1. 提高物流专业学生的实践能力物流教学实践基地的建设,旨在为学生提供一个真实的物流环境,让学生在实践过程中提高物流管理、物流操作等方面的能力。

2. 培养学生的创新意识和团队协作精神在物流教学实践基地,学生可以通过参与实际项目,锻炼自己的创新意识和团队协作精神,为今后从事物流工作打下坚实基础。

3. 促进校企合作,拓宽就业渠道物流教学实践基地的建设,有助于企业与学校之间的合作,实现资源共享、优势互补,为学生提供更多的实习和就业机会。

4. 提升学校物流教育品牌影响力通过建设物流教学实践基地,提高学校物流教育的质量和水平,增强学校在物流行业中的竞争力,提升学校物流教育品牌的影响力。

三、物流教学实践基地建设的具体措施1. 完善基地设施(1)建设物流模拟实验室:模拟真实的物流环境,包括仓库、配送中心、运输车辆等,为学生提供实践操作平台。

(2)购置物流设备:如物流叉车、货架、输送带等,满足学生实际操作需求。

(3)搭建信息化平台:利用物联网、大数据等技术,实现物流信息采集、处理、分析等功能。

2. 构建实践课程体系(1)开设实践课程:如物流管理、物流操作、物流规划等,让学生在课堂上学习理论知识,并在实践中运用。

(2)开展实践教学项目:根据企业实际需求,设计具有针对性的实践教学项目,让学生在实践中提升能力。

3. 加强师资队伍建设(1)引进物流行业专家:邀请具有丰富实践经验的物流行业专家担任基地指导教师,为学生提供专业指导。

(2)提升教师实践能力:鼓励教师参加物流行业培训,提高自身的实践能力和教学水平。

4. 促进校企合作(1)与企业共建实践基地:与企业共同投资建设实践基地,实现资源共享、优势互补。

物流实验室建设方案详细

物流实验室建设方案详细

物流实验室建设方案详细一、项目背景及目标近年来,随着我国经济的快速发展,物流行业呈现出蓬勃向上的态势。

然而,物流行业的快速发展也暴露出了许多问题,如物流效率低下、成本高昂等。

为了解决这些问题,提高物流行业整体水平,我们计划建设一个具有现代化水平的物流实验室。

项目目标如下:1.建设一个集教学、科研、培训于一体的物流实验室。

2.为我国物流行业培养高素质、高技能的人才。

3.推动物流行业的技术创新和产业升级。

二、实验室功能分区1.教学区:用于开展物流相关课程的教学,包括理论教学和实践操作。

(1)物流系统模拟实验区:通过模拟物流系统的运行,让学生了解物流系统的运作原理。

(2)物流设备操作实验区:配备各种物流设备,让学生动手操作,掌握物流设备的使用方法。

(3)物流数据分析实验区:通过收集和分析物流数据,为学生提供实际物流问题的解决方案。

3.培训区:为企业和个人提供物流培训服务,提高物流从业人员的专业技能。

4.办公区:用于实验室的管理和日常工作。

三、实验室建设内容1.硬件设施:包括实验室场地、物流设备、计算机及网络设备等。

2.软件资源:包括物流教学软件、物流模拟软件、物流数据分析软件等。

3.人力资源:包括实验室管理人员、教师、技术人员等。

四、实验室建设步骤1.确定实验室建设方案:根据项目目标和功能分区,制定详细的实验室建设方案。

2.筹集资金:向上级部门申请资金,确保实验室建设顺利进行。

3.采购设备:根据实验室建设方案,采购所需的硬件设施和软件资源。

4.设计实验室布局:结合实验室场地和设备,设计合理的实验室布局。

5.施工和装修:按照实验室布局,进行施工和装修。

6.招聘人员:招聘实验室管理人员、教师、技术人员等。

7.培训师资:组织教师参加物流相关培训,提高教学水平。

8.开展教学和科研活动:正式启用实验室,开展教学和科研活动。

五、实验室建设保障措施1.政策支持:积极争取政策支持,确保实验室建设顺利进行。

2.资金保障:确保实验室建设资金充足,满足实验室建设需求。

物流实训室建设方案厂商

物流实训室建设方案厂商

以我给的标题写文档,最低1503字,要求以Markdown 文本格式输出,不要带图片,标题为:物流实训室建设方案厂商# 物流实训室建设方案厂商## 一、引言物流实训室作为培养物流人才的重要实践教学基地,对于提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力具有重要作用。

为了实现物流实训室的有效运营和高效教学,选择一家适合的物流实训室建设方案厂商非常关键。

本文将介绍物流实训室建设方案厂商的选择标准和推荐的厂商。

## 二、选择标准选择物流实训室建设方案厂商时,应考虑以下几个标准:### 1. 专业能力厂商应具备丰富的物流实训室建设经验和专业知识,能够根据学校的需求提供全面的解决方案。

厂商需要具备与学校合作的能力,能够理解学校的特殊需求,并根据学校的实际情况进行定制化设计。

### 2. 技术能力厂商应具备先进的技术能力,能够提供高质量的物流实训室设备和软件系统。

物流实训室设备应符合行业标准,具备稳定性和耐用性,能够满足学生的实训需求。

软件系统应具备友好的用户界面,易于操作和管理。

### 3. 服务能力厂商应具备良好的售后服务能力,能够提供及时的技术支持和维修服务。

厂商应提供详细的培训计划和教材,帮助学校教师和学生快速上手使用物流实训室设备和软件系统。

### 4. 价格合理厂商提供的物流实训室建设方案价格应在合理范围内,能够与学校的预算相匹配。

价格考虑因素包括设备价格、软件许可费用、培训费用等。

## 三、推荐厂商### 1. ABC物流设备有限公司#### 专业能力ABC物流设备有限公司拥有超过10年的物流实训室建设经验,专业团队具备丰富的行业知识和经验。

他们可以根据学校的需求提供定制化的物流实训室建设方案,包括设备采购、软件系统配置和培训计划制定等。

#### 技术能力ABC物流设备有限公司提供的设备符合国际质量标准,具备稳定性和耐用性。

他们还提供基于云平台的软件系统,可以方便学生实践操作和教师管理。

软件系统具有友好的用户界面,易于操作。

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关于物流实训中心建设方案的说明
一、物流实训中心建设思路与设计特点
(一)功能定位
1.物流专业及现代商务专业群共享的实训中心;
2.物流师职业技能鉴定实操鉴定标准场地;
3.相关专业毕业生岗位见习与工作实践基地;
4.相关专业毕业生创业培训基地;
5.作为物流竞赛平台,承担国家级物流技能大赛任务;
6.高技能人才与新项目的孵化基地(技术开发功能)。

(二)整体设计思路
物流实训中心的建设基于物流专业教学需要,同时与地方物流产业发展紧密结合,又是服务于地方物流产业的重要实践基地。

基地建设遵循“技术领先、功能齐全、实用性强、性价比高”的原则,以核心的物流活动和标准的物流业务流程为基础,以物流技术为重点、以物流信息管理系统为平台、以物流设备为依托,并以配套的课程为保证,构建专业化、实用性强的“工学结合”现代物流实践基地。

本实训中心充分考虑湖北地区物流产业特点,以现代物流运作为基础,体现实训中心的可操作性和实用性;以物流信息系统及与上下游系统的集成为基础,体现实训中心的信息化和供应链一体化;以RFID及RF手持终端、电子拣选设备等的使用,体现实训中心的智能化和高效化。

充分利用现有场地条件,在有限的资金预算条件下建成不仅能满足教学需要,而且在本地区物流行业及同类院校物流及相关专业具有一定领先性的物流实训场所。

(三)基地建设希望达到的效果和目标
国内一流,实用性强,基于物流工作过程的实训基地。

(四)基地建设对应的职业岗位
二、物流实训基地具体建设内容及功能
基于目前湖北地区物流行业发展的特点和我校物流管理专业的建设状况,我校物流实训中心应该涵盖基本的物流功能如仓储、运输、配送等功能,设计思路遵循以工作过程为导向的思想,突出前瞻性、先进性和实用性相结合的特点。

根据现有的场地条件和资金状况,主要规划建立《天地华宇模拟门店》、《物流信息技术实训室》、《物流文化展示厅》、《运输管理实训室》、《国际物流实训室》、《未来超市实训室》。

实训室大体布局如下:
(一) 天地华宇模拟门店(校企合作实训基地)
(1) 功能及设备
在现实(模拟)环境中学习快运公司如何为顾客服务、如何完成前台及后台的一系列操作也单据处理。

设备包括工叉车、手动推车:1台、地拖车:1台、托盘:若干个、模拟纸箱、电脑、条码扫描仪、运单、机打打印机、物流模拟操作系统等。

(2)主要业务及实训流程
快递收单流程、配送流程。

开展以下课程的一体化教学:物流企业认知、物流企业管理、现代物流基础
(二) 物流文化展示厅
物流文化展示实训室(区)是现代物流实训室建设特色之一,能够展示物流发展历史,物流发展过程中的景物、设备流程,说明物流发展渊源以及演化过程,以及现阶段的物流运作过程。

主要设备包括各种物流设备模型、物流实物图片、触摸屏及物流资料库,特别是物流影视资料,让学员通过影视信息了解物流发展以及物流运作过程。

本实训室的功能是让物流及现代商务专业群学生了解物流发展的背景、发展现状以及发展趋势,从根本上了解物流产业的发展状况、前景与趋势。

可覆盖课程:
物流企业认知、现代物流基础、电子商务与物流
(三)物流信息技术实训室
(1)功能及设备
在现实(模拟)环境中进一步加深对物流信息技术的理解,并通过实操训练熟悉物流信
息技术在物流领域中的基本应用和基本操作技能。

设备包括工业级手持终端、工业级RF手持终端、工业级无线基站、高频RFID一体机、手持式高频RFID读写系统、低频RFID读写系统、工业级条码ID一体打印机、服务器等。

(2)主要业务及实训流程
收发货理货区采用条码和RFID技术,实现自动收发货理货。

开展以下课程的一体化教学:物流信息技术、配送中心运营管理、现代物流基础(四)模拟运输实训室
(1)功能及设备
运输是物流活动中最重要的作业环节之一,该实训区是物流实训室需要重点建设的实训区。

运输是物流的核心活动之一,本运输实训区搭架了一个完整的运输网络环境,通过接收、集货、调度、干线运输、跟踪、集货、派发的运输过程,锻炼学生的空运、海运、陆运、铁路运输过程的管理操作能力,特别是关键运输环节的管理方法和技巧、标准操作过程、操作方法和操作技巧。

本实训区主要包括仿真的运输环境(托运人、托运点、干线运输、短途配送),运输过程的可视化跟踪大屏幕,可以动手仿真的运输单据、打印设备、跟踪扫描设备等,本实训区强调通过软件大屏幕图形化展示为特色,突出对大陆桥运输全过程的管理、统计、分析,具有极高的技术含量。

可覆盖课程:
开展以下课程的一体化教学:运输管理、现代物流技术、配送中心运营管理
(五)国际物流实训室
国际物流实训室是对国际贸易下的报关、报检、货代、船代、集装箱堆场等作业模拟的统称。

国际物流实训室侧重于国际物流业务的单据、流程,设备包括电脑桌椅、仿真办公环
境、相关软件以及仿真的单据、印章等。

基于物流实训室仿真环境和配套软件,学生可实现对国际物流运作全过程的训练,目标是让学生认识国际物流的相关节点,认识业务过程中的各个参与方及其之间的关系,形象理解国际物流的业务流程,并掌握进出口方、货代、船代、物流公司、堆场、港口等各主体企业参与国际物流业务的详细操作步骤和相关单证填写,进而达到对整个国际物流业务操作技能的熟练掌握。

可覆盖课程:
国际货代方向的所有课程:国际物流、外贸单证、物流单证、国际贸易实务、货运代理实务等、报关与报检
(六)未来超市实训室
未来超市实训室是指采用先进信息技术实现的未来超市运作体验环境。

在未来超市里,通过RFID技术和无线技术,实现包括商品自动识别、电子价签、智能定位、自助结账、智能促销等全新的购物流程。

其中,射频识别技术(RFID)——作为一种快速、实时、准确采集与处理信息的高新技术和信息标准化的基础,是一种非接触的自动识别技术。

其原理是利用射频信号及其空间藕合、传输特性,实现对静止的、移动的待识别物品的自动识别。

未来超市实训室是全球领先的未来超市仿真体验环境,对于了解和研究未来商业模式、超市管理技能、无线设备技术、电子通讯技术都是极好创新应用。

适用课程
物流信息技术、商场超市管理、小型店面管理
三、建设进度安排
(一)2011年11月14日以前完成项目:
一、天地华宇模拟门店及操作室
二、物流文化展示厅
五、国际物流实训室
六、未来超市实训室
七、Ed物流仿真软件
以上项目均为教学急需及能反映主要建设亮点的项目,其中
一、为校企合作校内实训基地,可满足学生学习物流行业认知课程需要,并用于毕业生上岗前培训及对外承接企业员工培训;
二、及六、用于物流行业认知/信息技术/课程的教学,并作为本实训中心的建设亮点,投资少,能够充分体现物流行业发展特点及方向;
五、填补作为本专业主要人才培养方向(国际货代及报关)之一,长期缺乏基本教学实训条件的空白;
七、落实现有人才培养方案,满足基本教学条件要求,本项目一旦完成(包括软件采购及使用,教师培训及课程实施),能在人才培养层次上有质的飞跃,即培养物流操作和一般管理人才向初级物流设计人才的转变。

(二)2012年12月31日以前完成项目:
三、物流信息技术实训室
四、模拟运输实训室
三、能够弥补本校物流专业没有典型行业依托的缺点,即在信息技术教学上取得突破,这是物流领域发展最重要的基础之一,并具有较大的通用性。

可以作为未来推进校企合作、承接企业技术开发项目的基础平台;
四、模拟运输实训室投资较大,建设周期稍长,但又是各类物流实训设施中必不可少的项目之一。

能够给学生展现物流运输领域较新的技术和流程。

与物流信息技术、未来超市实训室及物流仿真系统构成了技术含量较高的物流技术与流程实训体系;
2011年9月16日。

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