2015第8届全国3D大赛复赛参赛作品提交要求
中国计算机设计大赛的参赛要求

中国计算机设计大赛的参赛要求全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中国计算机设计大赛是一项旨在促进计算机科技创新发展的赛事,吸引了全国各高校学子的积极参与。
参加该比赛,需要遵守一定的参赛要求,确保比赛的公平和规范性。
下面就为大家详细介绍一下关于中国计算机设计大赛的参赛要求。
参赛者必须是在校学生,且为本科生。
参赛者应具有团队合作精神,能够与队友紧密合作,共同完成比赛任务。
每支参赛队伍由3-5名队员组成,其中必须包含一名队长。
队员之间应具有良好的沟通能力和协作能力,能够有效地分工合作,共同完成项目。
参赛项目必须符合比赛主题要求,并且原创性强。
参赛作品必须是参赛队员自行独立完成的作品,不得抄袭他人作品,否则将受到严厉惩罚。
参赛作品的主题涵盖了计算机科技领域的各个方面,包括但不限于软件开发、信息安全、人工智能等。
参赛者需根据比赛主题确定项目方向,并结合自身技术和兴趣进行设计和开发。
参赛队伍应按照官方规定提交作品报名材料。
作品报名材料包括但不限于作品演示视频、设计文档、源代码等。
参赛队伍应按时完成作品报名材料的提交,确保参赛资格。
在比赛中,参赛队伍应按照规定时间节点完成各阶段的作品提交,确保比赛的顺利进行。
参赛队伍还需遵守比赛的评审规则和比赛规则。
评审委员会将根据作品的创新性、技术难度、完整性等维度进行评判,确定获奖名次。
参赛队伍应遵守比赛的秩序,不得做弊行为,否则将被取消参赛资格。
比赛过程中,参赛队伍应尊重其他队伍,维护比赛的公平性和友好竞争环境。
参加中国计算机设计大赛需要参赛者具备一定的计算机技术基础和创新意识。
参赛者需要团队合作,具有良好的沟通和协作能力,以及独立思考和解决问题的能力。
参赛者还需要遵守比赛的参赛要求和规则,确保比赛的公平性和规范性。
希望更多的学生能够积极参与中国计算机设计大赛,展示自己的才华和创造力。
【请在参加比赛前仔细阅读官方规定,确保自己了解所有的参赛要求和规则】。
第二篇示例:中国计算机设计大赛是一个旨在提升青年学生计算机设计能力和创新能力的比赛平台。
2015第8届全国3D大赛复赛作品提交操作步骤演示

3D DS’2015第8届全国3D 大赛复赛作品提交操作步骤演示【第一步】登陆大赛官网,进入个人中心/login.php【第二步】点击创建团队、填写团队信息【第三步】填写团队信息相关表格注意:根据参赛规则要求,团队成员必须是1-2位指导老师,2-4位学生成员组成,团队信息表指导老师和学生成员顺序将是证书上的顺序,请仔细填写。
【第四步】点击所创建团队图标,上传该团队作品等相关信息;【第五步】可以点击“修改团队”修改团队信息,点击“删除团队”删除已创建的团队,点击“上传该团队作品1”,开始上传作品。
【第六步】进入复赛作品上传界面,填写作品相关信息,作品帖内的作品建议是作品说明PPT转为图片格式上传,如有视频请先上传至优酷、腾讯等网站,然后将flash地址黏贴至大赛官网作品帖(见下图所示)【第七步】作品上传完成后,点击保存帖子,作品1上传完成;【第八步】若该团队只有一件作品,点击“确认发布”,若该团队有两件作品,点击“上传该团队作品2”继续上传;【第九步】进入系统自动生成的参赛资格表,查看团队作品信息,无误请点击“确认提交申请”,有误请修改完善,并将参赛资格表保存至本地,以便后续提交云盘资料;【第十步】提交参赛资格表完成后,需将作品相关文件(参赛资格表扫描件、作品说明书、源文件、图片、视屏)按照如下文件夹目录存放,然后打包上传至云盘,将云盘链接及提取码发送。
附:云盘上传操作步骤演示(以百度云盘为例、也可使用360云盘)1)注册并登陆百度云盘/2)在百度云盘个人中心上传压缩文件;3)将上传完成的压缩文件设置分享,设置私密分享链接4)文件会生成链接和提取密码,复制该链接及提取码;5)大赛官网将云盘作品生成的分享链接(链接及提取码提交给大赛秘书处)2015第8届全国3D 大赛学3D 用3D 我创造我快乐【第十一步】提交完成后,可以在作品展示栏查看上传的作品,秘书处将在15个工作日内审核,审核通过将有“通过审核”的章印,未通过将在评论栏中显示未通过的原因。
全国3D大赛作品助老助残爬楼梯机器人说明书

全国3D大赛作品助老助残爬楼梯机器人说明书一、产品概述全国3D大赛作品——助老助残爬楼梯机器人,是一款专为老年人和残障人士设计的辅助设备。
本产品设计目的在于提供一种能够方便、安全、高效地帮助他们上下楼梯的解决方案。
通过精密的机械设计和先进的控制系统,本产品能够有效地提升使用者的上下楼梯能力,减轻他们的负担,提高生活质量。
二、产品特点1、安全性:本产品设计首要考虑的是使用者的安全。
采用稳定的机械结构和防滑材料,确保在使用过程中不会发生意外。
同时,设有紧急停止按钮,可在必要时立即停止机器运行。
2、易用性:操作简单,使用者只需轻轻推动控制杆,即可轻松上下楼梯。
同时,设有语音提示功能,引导使用者进行操作。
3、适应性:本产品设计考虑了不同使用者的需求,可以通过调节座椅和脚踏板的位置来适应不同身高和使用者需求。
4、节能性:采用高效电机和节能设计,保证机器在运行过程中的能源消耗最小化。
三、使用方法1、开启:按下开启按钮,机器人将自动识别楼梯并开始运行。
2、操作:推动控制杆来控制机器人的上下移动。
向上推动控制杆,机器人将向上爬楼梯;向下推动控制杆,机器人将向下爬楼梯。
3、停止:在任何时候,按下紧急停止按钮,机器人将立即停止运行。
4、关闭:在完成使用后,按下关闭按钮,机器人将自动返回待机状态。
四、注意事项1、使用前请仔细阅读本说明书,了解机器人的操作方法和注意事项。
2、请在安全环境下使用本产品,避免在潮湿、高温或极寒环境中使用。
3、请勿让儿童或未经训练的人使用本产品,避免发生意外。
4、使用过程中,如遇任何问题或故障,请立即停止使用,并售后服务。
5、在使用结束后,请关闭机器人,以节约能源并延长机器寿命。
五、售后服务我们提供全面的售后服务,包括产品咨询、使用指导、维修保养等。
在使用过程中遇到任何问题,您可以随时我们的客服团队,我们将尽快为您解决问题。
同时,我们也提供定期的保养服务,以确保您的机器始终处于良好的工作状态。
全国3d大赛_现场总决赛竞赛办法细则_图文

以赛促教 以赛促训 以赛促用 以赛促新全国3D 大赛现场总决赛竞赛办法细则一、 现场总决赛竞赛办法与评审标准根据《全国三维数字化创新设计大赛规则》,并参照往届3D 大赛全国现场总决赛竞赛办法细则,2015全国3D 大赛现场总决赛:以赛促教 以赛促训 以赛促用 以赛促新以赛促教 以赛促训 以赛促用 以赛促新现场总决赛注意事项:1. 请根据《2015全国三维数字化创新设计大赛现场总决赛入围团队名单》核查名单里的指导教师、团队、团队成员等信息,大赛秘书处将以此信息为准进行总决赛证书、入场证件的印制工作。
如发现名单不符请及时联系大赛秘书处进行更正。
2. 工业与工程设计大赛、 数字表现(新媒体艺术)设计大赛、数字化建筑设计大赛、3D 打印创新设计大赛参赛团队需填写《作品独立创作承诺书》并签字盖章,熟悉赛场时现场提交大赛工作组人员。
《作品独立创作承诺书》见附件。
3. 逆向设计大赛参赛团队每个团队需自带两台笔记本电脑,并事先调试好软件,竞赛现场提供设计场地。
4. 3D 打印创新设计大赛参赛团队每个团队需自带两台笔记本电脑,并事先调试好软件,竞赛现场提供设计场地。
5. 现场比赛答辩评审顺序以网络抽签形式决定,网络抽签日期暂定11月25日至26日,请关注大赛官方网站公告。
二、 竞赛细则● 开放自主命题-工业与工程设计大赛细则● 开放自主命题-数字表现(新媒体艺术)设计大赛细则 ● 开放自主命题-数字化建筑设计大赛细则 ● 企业定向命题-“天远杯”逆向设计大赛细则 ● 企业定向命题-“微深杯”3D 打印创新设计大赛以赛促教 以赛促训 以赛促用 以赛促新开放自主命题-工业与工程设计大赛细则:⏹ 决赛时间:12月5日全天。
⏹ 决赛团队:各赛区工业与工程设计大赛入围总决赛团队(每团队3-6人,含指导教师1-2人)。
⏹ 决赛题目:1)决赛团队自选题目按任务要求完成图1所示部分或全部设计任务;2)决赛团队完成答辩评审(作品介绍及评审答辩)。
全国三维数字化创新设计大赛规则全国三维数

全国三维数字化创新设计大赛规则全国三维数Prepared on 21 November 20213D-CAD-VR全国三维数字化创新设计大赛规则1总则1.1“全国三维数字化创新设计大赛”由科技部高新技术发展及产业化司、教育部科学技术司、国家制造业信息化培训中心等部门共同指导,国家制造业信息化培训中心3D办与3D动力网(全国3D-CAD-VR技术推广服务与教育培训联盟)主办,简称3D大赛(3DDS)。
大赛组委会下设秘书处与专家委员会,全面负责大赛事项;并按省/自治区/直辖市设立分赛区,组建赛区组委会,在全国大赛组委会指导下,具体负责赛区大赛工作的组织与协调。
1.2“全国三维数字化创新设计大赛”以“推动三维数字化技术普及、提升自主创新能力”为主题,通过以赛促教、以赛促训、以赛促用、以赛促新,推动制造业信息化专业人才培养,促进工业化与信息化“两化”融合,选拔优秀院校、应用人才和成功案例,掀起全国“学3D、用3D、我创造、我快乐!”的热潮,并在3D技术应用企业与3D人才培训院校间搭建直通就业的桥梁,促进就业,推动创新。
1.3“全国三维数字化创新设计大赛”以“三维数字化”与“创新设计”为特色,突出体现三维数字化技术对创新实践的支持和推进。
要求首先是实用创新的设计活动,同时必须基于三维数字化技术平台或使用三维数字化技术工具实现,并且体现现代三维数字化设计方法与流程,最终以三维数字化形式表现设计结果。
1.4“全国三维数字化创新设计大赛”以“3D FOR ALL”的理念,设置“工业工程组”与“数字表现组”两个方向,鼓励多元应用。
大赛着重考察设计文档、设计过程、设计源文件及设计结果(形式),评审标准包括视觉美观性、工程实用性、技术复杂性、设计创意性等因素。
1.5“全国三维数字化创新设计大赛”以推动“设计实践、全民创新”为目标,设置“学生组”与“职业组”两个组别。
鼓励学生参与设计、科技创新,并以数字仿真方式进行设计实践活动。
3DDS'2015第8届全国3D大赛规则

3DDS΄2015 全国 3D 大赛 规则
全 国 3D 大赛组委会
3DDS’2015 第 8 届全国 3D 大赛
目录
目录 ................................................................................................................................................... 1 1 总则 .............................................................................................................ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ................................. 4 2 赛事及赛项设置 ........................................................................................................................... 7 3 参赛对象与报名 ........................................................................................................................... 9
大学生组 ..................................................................................................................................... 21 4.1.15 初赛选拔/复赛作品提交 .................................................................................... 21 4.1.16 赛区选拔/复赛 .................................................................................................... 21 4.1.17 全国现场总决赛 ................................................................................................. 22
第八届 全国 多媒体 课件大赛 决赛 成绩
48
人体泌尿系统的组成
黑龙江省大庆一中初中部
孙志英
优秀奖
49
信息的下载
黑龙江省大庆一中初中部
董娜
优秀奖
50
直线和圆的位置关系
黑龙江省大庆油田教育中心五十二中
吕兆雷
优秀奖
51
关注环境保护
江苏省常州市武进区剑湖实验学校
孙海燕
优秀奖
52
信息与信息技术
江苏省江阴市顾山中学
王峰
优秀奖
53
等腰三角形的性质
38
旋转对称图形
江苏省江阴市南闸中学
黄迎
三等奖
39
戏曲大闯关
江苏省江阴市云亭中学
袁丽萍 李风荣 孙坚岗
三等奖
40
找到朋友合为一体--合并同类项
河北省晋州市第三中学
张贵卿
优秀奖
41
探究凸透镜成像规律
河北省晋州市东里庄中学
赵金涛 纪丽霞
优秀奖
42
电流的强弱
河北省晋州市桃园镇中学
王丽华
优秀奖
43
挺身式跳远
二等奖
10
压强
黑龙江省大庆市林甸县花园中学
侯文杰
二等奖
11
在绘画中永生
江苏省常州市北港中学
姜燕青 石敏 许向宏
二等奖
12
三角形的内角和
江苏省常州市武进区剑湖实验学校
朱建春
二等奖
13
探究凸透镜的成像的规律
江苏省江阴市利港中学
邹冠男 莫琴华
二等奖
14
三角形的内角
辽宁省盘锦市兴隆台区兴隆中学
胡文青
二等奖
15
自然与生活的定格
参赛作品(科技作品类)说明书格式规范
节能减排社会实践与科技创新大赛参赛作品(科技作品类)说明书格式规范1.总体要求全文控制在8页A4纸以内,并按以下顺序编排:作品名+“设计说明书”、设计者、指导教师、学校名+院系名+学校所在城市+邮编、摘要、关键词、正文[可自行组织,但应包括下列内容:作品背景(国内外相关研究现状)、设计制作中解决的关键技术问题的描述、作品实物或模型的照片、创新特色、预计应用前景等]、参考文献。
不加封面。
采用word 2003及以上版本编排。
2.页面要求A4页面。
页边距:上25mm,下25mm,左、右各20mm。
正文采用小四号字体,标准字间距,单倍行间距。
不要设置页眉,页码位于页面底部居中。
3.图表要求插图按序编号,并加图名(位于图下方),采用嵌入型版式。
图中文字用小五号宋体,符号用小五号Times New Roman(矢量、矩阵用黑斜体);坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。
表格按序编号,并加表题(位于表上方)。
采用三线表,必要时可加辅助线。
4.字号、字体要求(仅作参考)家用电器节能系统设计说明书设计者:周茜希,伍业文,祁正凯,秦岭,杜启明指导教师:陈丽湘(华中科技大学文华学院,机械与电气工程学部,武汉,430074)(空一行)作品内容简介节水螺旋管道渗透球灌溉系统,基于一种新型的灌溉技术,具有节水、便于灌溉、节省人力、利于植物生长等特点。
该系统利用特殊管道结构优势,势能速加水流,使其能够充分、均匀灌溉所有种植单元。
慢渗透“灌溉球”能够直接对植物根部进行灌溉和施加肥料,可有效储水、透气,提高水的利用率,免松土延长植物的养护周期,节省人力。
花盆、种植槽底部无需排水洞,无多余水分溢出,避免了土壤养分流失以及根部腐烂,干净美观. 本系统用途广泛,可满足地面、屋顶、立体景观绿化以及干旱地区的灌溉。
并针对不同土壤不懂气候不同植物和植物生长发育时期的不同阶段,设计不同渗水速率和大小的灌溉球。
以确保最大限度的节水和最适宜的土壤含水量,让植物更健康的生长。
2015竞赛获奖情况统计
1
全国三等奖
1
华东赛区特等奖
3
华东赛区一等奖
3
“创新创业杯”全国管理决策模拟大赛
特等奖
1
二等奖
8
全国高等院校企业竞争模拟大赛
特等奖
1
一等奖
1
二等奖
2
全国大学生创业综合模拟大赛
二等奖
1
第六届全国大学生数学竞赛
全国二等奖
1
省一等奖
20
省二等奖
33
省三等奖
23
第六届中国大学生服务外包创新创业大赛
三等奖
1
全国大学生英语竞赛
全国三等奖
1
江苏赛区特等奖
2
江苏赛区一等奖
16
江苏赛区二等奖
46
江苏赛区三等奖
88
第一届全国高校云计算应用创新大赛
二等奖
2
第六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛
全国选拔赛创业团队赛一等奖
1
全国选拔赛创业团队赛二等奖
2
全国总决赛创业团队赛二等奖
1
全国二等奖
13
全国三等奖
2
江苏赛区一等奖
4
江苏赛区二等奖
6
江苏赛区三等奖
1
第七届全国大学生广告艺术设计大赛
全国三等奖
2
省一等奖
1
省二等奖
2
省三等奖
7
第九届江苏省大学生力学竞赛
特等奖
6
一等奖
56
二等奖
91
团体特等奖
1
第九届江苏省大学生力学竞赛“基础力学实验”团体赛
特等奖
2
一等奖
1
2015第8届全国3D大赛复赛参赛作品提交要求
2015 第 8 届全国 3D 大赛 源文件为作品创作所用三维设计软件保存的原格式文件,例如 UG 的*.prt 文件;
4)将复赛作品相关文件打包成压缩文件,上传至网络云盘,具体操作步骤详看附件四: 网络云盘文件上传操作流程;
5 发送云盘链接/提取码
复赛作品相关文件上传云盘完成后,在大赛官网用户中心,将作品链接(链接及提取码) 私信大赛秘书处。
作品基本信息:参赛院校、团队名称、作品名称、指导教师、学生成员、参赛方向、竞 赛项目、使用软件,设计创意/理念,设计思路及设计结果展示等。PPT 样例可参看“复 赛作品示例”压缩包的开放自主命题版块内容; 图片不少于作品图片 5 张(结构展示图片或效果展示图片)和至少一张团队秀照片, 分辨率不低于 1024×768; 作品如包含视频文件,分辨率不低于 1024×768;
注意: 海选作品评审将以网络上传作品为主,请认真对待网络上传作品。详细上传方法参 看附件三:复赛作品上传操作演示。
3 提交参赛资格表
作品上传完成后,系统会自动生成参赛资格表,认真查看资格表内容,资格表是证书制 作的唯一依据,确认无误后提交。
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
审核未通过会有审核未通过的印章,并在评论栏中有未通过的理由,请根据理由更改作 品相关信息;
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
五)职业组
按照“参赛资格文件”要求,参赛企业/院校须完成网络海选作品提交,主要包括大赛 官网海选作品,需要完成以下流程:
创建团队、 填写信息
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3 提交参赛资格表
作品上传完成后,系统会自动生成参赛资格表,认真查看资格表内容,资格表是证书制 作的唯一依据,确认无误后提交。
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
审核未通过会有审核未通过的印章,并在评论栏中有未通过的理由,请根据理由更改作 品相关信息;
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
二)职业组
按照“参赛资格文件”要求,参赛企业/院校须完成网络海选作品提交,主要包括大赛 官网海选作品,需要完成以下流程:
创建团队、 填写信息
作品帖展示须包含以下内容: 参赛企业/院校、团队名称、作品名称、团队成员 参赛方向、竞赛项目、(使用软件) 设计创意、理念及思路说明 设计结果展示(图片分辨率不低于 1024×768)、其他展示(例如视频)等 (建议将作品说明书 PPT 转换成图片格式上传)
网络上传的作品帖经大赛秘书处审核通过后,会在大赛官网首页作品展示中展示,如下 图所示;
全国三维数字化创新设计大赛
3DDS΄2015 全国 3D 大赛 复赛参赛作品提交要求
全国 3D 大赛组委会
2015 第 8 届全国 3D 大赛
一、开放自主命题板块 一)大学生组
按照“参赛资格文件”要求,复赛参赛院校/系须完成复赛作品提交,主要包括大赛官 网上传复赛作品和网络云盘上传复赛相关文件,需要完成以下流程:
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
4 网络云盘上传复赛相关文件
1)团队负责人汇总整理本团队复赛参赛作品相关文件(包含加盖公章的参赛资格表扫 描件、作品说明书、源文件、图片、视频),作品整理按下图所示文件夹目录架构存放:
2)复赛作品相关文件包含加盖公章的参赛资格表扫描件、作品说明书、图片、视频、 源文件五部分内容。 扫描件必须为加盖院校/院系公章的参赛资格表; 作品说明书以 PPT (建议使用 PowerPoint2007 以上版本)形式组织,内 容应包含
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
4 秘书处审核、发送消息
作品上传完成后,秘书处会在 15 天之内审核作品,审核结果将在作品展示帖中体现, 审核通过的会有通过审核的印章,如下图所示;
审核未通过会有审核未通过的印章,并在评论栏中有未通过的理由,请根据理由更改作 品相关信息;
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
复赛作品帖展示须包含以下内容: 参赛院校、团队名称、作品名称、指导教师、学生成员 参赛方向、竞赛项目、(使用软件) 设计创意、理念及思路说明 设计结果展示(图片分辨率不低于 1024×768)、其他展示(例如视频)等 (建议将作品说明书 PPT 转换成图片格式上传)
作品基本信息:参赛院校、团队名称、作品名称、指导教师、学生成员、参赛方向、竞 赛项目、使用软件,设计创意/理念,设计思路及设计结果展示等。PPT 样例可参看“复 赛作品示例”压缩包的开放自主命题版块内容; 图片不少于作品图片 5 张(结构展示图片或效果展示图片)和至少一张团队秀照片, 分辨率不低于 1024×768; 作品如包含视频文件,分辨率不低于 1024×768;
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
一、企业定向命题板块
2015 第 8 届全国 3D 大赛
四)大学生组
按照“参赛资格文件”要求,复赛参赛院校/系须完成复赛作品提交,主要包括大赛官 网上传复赛作品和网络云盘上传复赛相关文件,需要完成以下流程:
创建团队、 填写信息
提交官网 复赛作品
提交参赛 资格表
网络云盘上传 复赛相关文件
4 秘书处审核、发送消息
作品上传完成后,秘书处会在 15 天之内审核作品,审核结果将在作品展示帖中体现, 审核通过的会有通过审核的印章,如下图所示;
审核未通过会有审核未通过的印章,并在评论栏中有未通过的理由,请根据理由更改作 品相关信息;
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
三)青少年组
按照“参赛资格文件”要求,参赛院校须完成网络海选作品提交,主要在大赛官网上传 海选作品需要完成以下流程:
创建团队、 填写信息
提交官网 复赛作品
提交参赛 资格表
秘书处审核、 发送消息
1 创建团队、填写信息
注意:团队信息是证书制作的依据,请认真仔细填写;
2 提交官网复赛作品
作品网络公示需复赛参赛团队在团队空间中发帖展示海选作品 (发帖选择 “上传作 品”),如下图所示:
创建团队、 填写信息
提交官网 复赛作品
提交参赛 资格表
网络云盘上传 复赛相关文件
发送云盘链 接/提取码
上传完成 继续创建
秘书处审核、 发送消息
1 创建团队、填写信息
注意:团队信息是复赛证书制作的依据,请认真仔细填写,包括指导老师、学生成员顺序
2 提交官网复赛作品
作品网络公示需复赛参赛团队在团队空间中发帖展示复赛作品 (发帖选择 “上传复赛 作品”),如下图所示:
网络上传的复赛作品帖经大赛秘书处审核通过后,会在大赛官网首页作品展示中展示, 如下图所示;
注意: 复赛评审将结合网络上传作品及上传至网络云盘的复赛作品相关文件进行,请认真 对待网络上传作品。详细上传方法参看附件三:复赛作品上传操作演示。
3 提交参赛资格表
作品上传完成后,系统会自动生成参赛资格表,认真查看资格表内容,资格表是复赛证 书制作的唯一依据,确认无误后提交,并保存本地,以便后续盖章扫描用。
注:部分特殊情况院校可将复赛作品文件刻录至光盘,将光盘和盖章后纸质《参赛资格 表》一起邮寄至大赛组委会秘书处。 作品提交日期截止 7 月 31 日, 请于 7 月 31 日前寄 出 (以当地邮戳为准)。 地 址:北京市海淀区学清路 8 号科技财富中心 B 座 106,邮编:100192 联系人:匡伟 电话:010-82429843/82429943 转 8006
注:部分特殊情况院校可将复赛作品文件刻录至光盘,将光盘和盖章后纸质《参赛资格 表》一起邮寄至大赛组委会秘书处。 作品提交日期截止 7 月 31 日, 请于 7 月 31 日前寄 出 (以当地邮戳为准)。 地 址:北京市海淀区学清路 8 号科技财富中心 B 座 106,邮编:100192 联系人:匡伟 电话:010-82429843/82429943 转 8006
作品基本信息:参赛院校、团队名称、作品名称、指导教师、学生成员、参赛方向、竞 赛项目、使用软件,设计创意/理念,设计思路及设计结果展示等。PPT 样例可参看“复 赛作品示例”压缩包的开放自主命题版块内容; 图片不少于作品图片 5 张(结构展示图片或效果展示图片)和至少一张团队秀照片, 分辨率不低于 1024×768; 作品如包含视频文件,分辨率不低于 1024×768;
6 上传完成、继续创建
该团队作品提交完成后,可继续回到创建团队界面继续创建团队上传作品(如下图所示)
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
7 秘书处审核、发送消息
作品上传完成后,秘帖中体 现,审核通过的会有通过审核的印章,如下图所示;
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
作品帖展示须包含以下内容: 参赛企业/院校、团队名称、作品名称、团队成员 参赛方向、竞赛项目、(使用软件) 设计创意、理念及思路说明 设计结果展示(图片分辨率不低于 1024×768)、其他展示(例如视频)等 (建议将作品说明书 PPT 转换成图片格式上传)
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛 源文件为作品创作所用三维设计软件保存的原格式文件,例如 UG 的*.prt 文件;
3)将复赛作品相关文件打包成压缩文件,上传至网络云盘,具体操作步骤详看附件四: 网络云盘文件上传操作流程;
5 发送云盘链接/提取码
复赛作品相关文件上传云盘完成后,在大赛官网用户中心,将作品链接(链接及提取码) 私信大赛秘书处。
提交官网 海选作品
提交参赛 资格表
秘书处审核、 发送消息
1 创建团队、填写信息
注意:团队信息是证书制作的依据,请认真仔细填写;
2 提交官网复赛作品
作品网络公示需复赛参赛团队在团队空间中发帖展示海选作品 (发帖选择 “上传作 品”),如下图所示:
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
提交官网 海选作品
提交参赛 资格表
学 3D 用 3D 我创造 我快乐
2015 第 8 届全国 3D 大赛
4 网络云盘上传复赛相关文件
1)团队负责人汇总整理本团队复赛参赛作品相关文件(包含加盖公章的参赛资格表扫 描件、作品说明书、源文件、图片、视频),作品整理按下图所示文件夹目录架构存放:
2)复赛作品相关文件包含加盖公章的参赛资格表扫描件、作品说明书、图片、视频、 源文件五部分内容。 扫描件必须为加盖院校/院系公章的参赛资格表; 作品说明书以 PPT (建议使用 PowerPoint2007 以上版本)形式组织,内 容应包含
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2015 第 8 届全国 3D 大赛 源文件为作品创作所用三维设计软件保存的原格式文件,例如 UG 的*.prt 文件;
4)将复赛作品相关文件打包成压缩文件,上传至网络云盘,具体操作步骤详看附件四: 网络云盘文件上传操作流程;
5 发送云盘链接/提取码
复赛作品相关文件上传云盘完成后,在大赛官网用户中心,将作品链接(链接及提取码) 私信大赛秘书处。