护理学案例解析分析题及其规范标准答案
护理教育学案例分析题及答案详解

护理教育学案例分析题及答案详解题目描述在临床护理教学中,学生常常会遇到各种实际情况,需要通过分析和思考来解决问题。
以下是一个护理教育学案例分析题,请你进行详细分析并给出答案。
案例:某医院儿科病房住院的5岁男孩小明,被诊断为手足口病并合并上呼吸道感染。
小明的妈妈护理小明时,发现小明的皮肤出现水泡和疱疹,并伴有发热、咳嗽、流涕和鼻塞等症状。
题目要求1.根据以上情况,分析小明可能患上的病情是什么?2.请列举并解释导致小明出现水泡和疱疹的原因是什么?3.给出相应的护理措施和护理要点。
答案详解1.根据病情描述,小明可能患上手足口病。
手足口病是一种常见的儿童传染病,主要病原体是肠道病毒,主要通过飞沫传播。
患者常表现为口腔、手部和足部出现水泡和疱疹,伴有发热、咳嗽、流涕和鼻塞等症状。
2.小明出现水泡和疱疹是由于手足口病病毒引起的。
手足口病病毒主要通过飞沫传播,进入患者的身体后,开始在口腔、手部和足部出现水泡和疱疹。
这些水泡和疱疹通常是由于病毒感染导致人体免疫系统的反应,引起皮肤的炎症和水肿。
同时,病毒会对皮肤细胞造成直接的伤害,导致水泡和疱疹的形成。
3.针对小明的病情,以下是相应的护理措施和护理要点:•隔离措施:由于手足口病属于传染病,需要对小明进行隔离,以防止病毒的传播。
隔离措施包括将小明单独安置在病房内,并督促家属和医护人员进行严格的手卫生和穿戴防护用品。
•清洁护理:保持小明的皮肤清洁干燥,注意防止水泡和疱疹破裂。
使用温水或生理盐水轻轻清洁皮肤,并用柔软的干净毛巾轻拍干燥,避免摩擦刺激。
•疼痛缓解:小明可能会出现口腔疼痛和不适,可以给予适量的口服止痛药物,如布洛芬,以减轻不适感。
但是务必按照医生指示使用药物,并遵循儿童用药的剂量。
•卧床休息:手足口病患者常出现发热、乏力等症状,需要安排小明充分休息,避免过度活动,促进体力恢复。
•饮食调理:小明可能因口腔疼痛等原因导致食欲不佳,需提供易于咀嚼和消化的食物,如糊状食物、清汤、果泥等。
护理案例分析题及答案---精品模板

一、熊某,男,81岁,近来几天严重腹泻,请问该患者的护理问题有哪些?如何护理?答:护理问题:体液不足与腹泻有关;活动无耐力与严重腹泻有关;有皮肤完整性受损的可能与腹泻有关如何护理:1.去除病因,如为肠道感染则遵医嘱给予抗生素治疗;2.卧床休息,减少肠蠕动,注意保暖;3。
调理膳食。
鼓励饮水,酌情给予清爽的流质或半流质饮食,避免油腻、辛辣、高纤维食物。
严重腹泻时暂禁食;4。
防治水和电解质紊乱。
按医嘱给予止泻剂、口服补液盐或静脉输液;5。
保持皮肤完整性。
每次便后用软纸轻擦肛门,温水清洗,并在肛门周围涂油膏以保护局部皮肤;6。
密切观察病情.记录排便的性质、次数等,必要时留取标本送检。
病情危重者,注意生命体征的变化。
如疑为传染病则按肠道隔离原则护理;7.心理支持,促进舒适;8。
健康教育。
讲解腹泻有关知识,指导病人注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯。
二、段某,女,29岁,因天气寒冷,在关闭门窗的环境下,用炉火取暖。
后被人发现晕倒在家,发现时神志不清,口唇呈樱桃红色。
请问该患者出现了什么情况?该类病人的院前急救与氧疗方法是什么?答:该患者是一氧化碳中毒.院前急救:1.迅速脱离中毒环境,将病人放置在空气新鲜处; 2。
中度一氧化碳中毒昏迷者,要保持气道开放,持续吸氧; 3.中、重度一氧化碳中毒病人转送至有高压氧的医院,尽早进行高压氧治疗.氧疗方法:包括常压吸氧和高压氧治疗。
氧气吸入最好吸纯氧或含5%二氧化碳的混合氧,有条件者应积极采用高压氧治疗。
高压氧治疗宜早期应用。
无高压氧舱条件者可经鼻导管给予高浓度氧,流量8—10L/min,以后根据具体情况采用持续低浓度氧气吸入,清醒后转为间歇给氧。
三、朱某,男55岁,有慢性阻塞性肺气肿病史,近日天气变冷,突发呼吸困难入院,入院时口唇紫绀,检查血气为PaO2为50mmHg,PaCO2为80mmHg,请问该病人的诊断是什么?该类病人如何给氧?为什么?答:该病人诊断为Ⅱ型呼吸衰竭,吸氧方式是持续低流量给氧。
护理案例分析试题及答案

护理案例分析试题及答案【案例背景】患者张女士,56岁,因“突发胸痛2小时”入院。
患者自述2小时前在无明显诱因下出现胸骨后压榨性疼痛,疼痛放射至左肩背部,持续时间约5分钟,伴大汗、恶心,未呕吐,无头晕、晕厥。
既往有高血压病史5年,未规律服药。
【护理评估】1. 患者生命体征:体温36.5℃,脉搏92次/分,呼吸20次/分,血压160/95mmHg。
2. 患者意识清楚,胸痛部位为胸骨后,性质为压榨性,疼痛评分为8分(10分制)。
3. 患者心肺听诊未闻及异常杂音。
4. 患者有吸烟史20年,每日约10支。
【护理问题】1. 患者胸痛的原因可能是什么?2. 患者目前需要哪些紧急护理措施?3. 患者需要哪些健康教育?【护理措施】1. 立即给予患者吸氧,监测生命体征,确保患者呼吸通畅。
2. 立即建立静脉通路,准备紧急用药。
3. 给予患者心理支持,缓解其紧张情绪。
4. 监测心电图变化,及时通知医生。
5. 根据医嘱给予患者镇痛、降压等药物治疗。
6. 教育患者戒烟,控制高血压,改善生活习惯。
【护理评价】1. 患者胸痛得到缓解,生命体征稳定。
2. 患者对胸痛的原因及预防措施有了基本了解。
3. 患者表示愿意配合治疗,并开始戒烟。
【答案解析】1. 患者胸痛的原因可能是急性冠脉综合征,如急性心肌梗死或不稳定型心绞痛。
2. 紧急护理措施包括:立即吸氧、建立静脉通路、准备紧急用药、心理支持、监测心电图、及时通知医生。
3. 健康教育包括:戒烟、控制高血压、改善生活习惯、定期体检、了解胸痛的预防和急救知识。
【总结】本案例中,护理人员通过详细的护理评估,及时识别了患者可能出现的急性冠脉综合征,并采取了相应的紧急护理措施。
同时,护理人员还对患者进行了有效的健康教育,提高了患者对疾病的认知和自我管理能力,为患者的康复打下了良好的基础。
护理学案例分析题

案例分析题1. 朱某,男55岁,有慢性阻塞性肺气肿病史,近日天气变冷,突发呼吸困难入院,入院时口唇紫绀,检查PaO2为50mmHg,PaCO2为80mmHg,请问该病人的诊断是什么?该类病人如何给氧?为什么?答:该病人诊断为Ⅱ型呼吸衰竭,吸氧方式是持续低流量给氧。
(1-2L/min) 持续低流量给氧的理由是:1.呼吸主要由缺氧刺激:因此类病人的呼吸中枢化学感受器对二氧化碳反应差,故呼吸的维持主要由缺氧对外周化学感受器的刺激,若吸入高浓度氧,PaO2迅速上升,使外周化学感受器失去了刺激,导致病人呼吸变慢而浅,肺泡通气量下降,PaCO2随之上升,严重时引起肺性脑病;2.避免加重通气/血流比例失调:吸入高浓度的氧,解除低氧性肺血管收缩,使肺内血流重新分布,加重通气/血流比例失调,肺泡无效腔增大,有效肺泡通气量减少,从而使PaCO2进一步升高;3.血红蛋白氧离曲线特性:在严重缺氧时,PaO2稍有升高,SaO2便有较多的增加。
2.(外科题型)女性,46岁,持续性上腹剧痛伴恶心、呕吐8小时,10小时前曾进食较多油腻食物,有胆结石史14年,体检:体温37.8 ºC,血压120/75mmHg,腹平软,左上腹深压痛,无反跳痛,肠鸣音减少,血白细胞12×109/L,血清淀粉酶1240U/L,对于该病人:(1)最可能的诊断是什么?(2)主要的处理措施有哪些?答:1、最可能的诊断:急性胰腺炎。
2、主要的处理措施:1.禁食;2.胃肠减压;静脉输液:积极补充血容量,维持水电解质和酸碱平衡,注意维持热能供应;4.解痉止痛:阿托品或山莨菪碱肌注,每日2-3次,疼痛剧烈还可加用哌替啶;5.抗生素:常选用氧氟沙星、环丙沙星、克林霉素及头孢菌素等;6.抑酸治疗:静脉给H2受体拮抗剂或质子泵抑制剂,减少胃酸分泌进而减少胰腺分泌;7.抑制胰酶活性:常用抑肽酶20万-50万U/d,分2次溶于葡萄糖溶液。
3.(妇产科题型)某产妇,28岁,G1P1,足月分娩,分娩中第二产程延长,行会阴侧切助产一男婴,重3900g,胎盘与胎儿娩出后40分钟自然娩出;穿后观察:产妇阴道流出暗红色血,伴有血块;触摸子宫大而软,宫底升高;产妇出现眩晕、打哈欠、口渴、烦躁不安;继之出现四肢湿冷、面色苍白、脉搏110次/分,血压80/50mmHg,呼吸急促等表现。
护理(专)病例分析题解答

护理(专)病例分析题解答
应立即将病人脱离热源,用清水冲洗伤口,避免使用冰水或冰块。
将病人平放,保持呼吸道通畅,观察病情变化,如有需要进行心肺复苏。
及时送往医院急诊室就诊。
2).估算病人烫伤的面积和深度?根据九分法估算,该病人烫伤面积约为30%。
根据烫伤的深度分为三度烫伤,创底坏死,表皮、真皮和皮下组织均受损。
3).病人伤后第1个24小时补液总量是多少?根据伤情和体重,病人第1个24小时补液总量应为4.5L,其中生理盐水2L,5%葡萄糖液2L,5%氯化钠液500ml。
根据病情变化和医生的建议,适当调整补液方案。
同时注意监测尿量和电解质平衡。
护理“案例分析题”解析

九、患者王某因车祸大失血需紧急输血,护士为尽快将血输入,将血袋放入热水中加温15分钟后给患者输入,10分钟后,患者出现头部胀痛,四肢麻木,腰背部剧烈疼痛的症状,请回答下列问题;
1、患者可能出现了什么问题?原因是什么?
2、如何进行抢救?
答:1、患者可能出现了溶血反应,原因是将血袋在热水中加了温,血浆蛋白凝固变性
1、 该病人最可能医疗诊断是什么?
2、 主要护理诊断有哪些?
3、 针对疼痛的护理措施有哪些?
答:
1、急性胰腺炎
2、 疼痛:与胰腺化学炎症及腹膜炎有关②体液不足:与体液丢失过多,不能正常摄入有关
2、拟定护理措施
答:1、①焦虑
②营养失调:低于机体需要量
③知识缺乏
2、①心理护理:以热情的态度,温和的语言与病人接触,针对病人的心理反应,采取疏导措施,积极给予心理和感情支持,取得病人信任
②营养支持:鼓励病人进食高蛋白、高维生素、高热量、易消化饮食,以尽快改善营养状况,提高对手术的耐受能力
(5)密切观察生命体征和尿量,并做好记录
(6)若出现休克症状,应进行进行换血疗法
(8)安慰患者,消除其紧张、恐惧心理
十、患者男性,63岁,农民,因间断性粘液血便3月余,纤维结肠镜提示“直肠癌”,收治入院。既往身体状况一般,患病以来食欲差,乏力,每日解4~7次大便量约200~400g左右,混有少量粘液、脓血。现在患者情绪低落,担心疾病预后,不知道如何配合手术治疗。生命体征在正常范围,身高1.73cm,体重52kg。
3、 绝对卧床休息:指导和协助病人取弯腰、曲膝侧卧位,有助于缓解疼痛,因剧痛而在床上辗转反侧不安者防止患者发生坠床
②密切观察和反复评估病人腹痛的程度、部位、范围、性质有无改变,是否出现新的伴随症状如腹肌紧张、腹胀等
护理病例分析试题及答案

护理病例分析试题及答案一、病例背景患者,女性,58岁,主诉“突发性胸痛1小时”入院。
患者1小时前无明显诱因下出现胸痛,疼痛位于胸骨后,呈压榨性,放射至左肩背部,伴有大汗、恶心,无呕吐,无晕厥,无意识丧失。
既往有高血压病史5年,未规律服药,血压控制情况不详。
二、护理评估1. 患者生命体征:体温36.8℃,脉搏98次/分,呼吸20次/分,血压160/100mmHg。
2. 患者意识清晰,表情痛苦,面色苍白,皮肤湿冷。
3. 心肺听诊:心率98次/分,心律齐,未闻及明显杂音;双肺呼吸音清晰,未闻及干湿性啰音。
4. 心电图检查显示:V1-V6导联ST段抬高。
三、护理诊断1. 急性心肌梗死:根据患者症状及心电图检查结果。
2. 疼痛:与心肌缺血有关。
3. 潜在的并发症:心律失常、心力衰竭。
4. 知识缺乏:对心肌梗死相关知识及自我护理措施不了解。
四、护理措施1. 立即给予患者吸氧,保持呼吸道通畅。
2. 监测患者生命体征,密切观察病情变化。
3. 给予患者硝酸甘油舌下含服,缓解胸痛。
4. 遵医嘱给予抗凝、抗血小板等药物治疗。
5. 心理护理:安抚患者情绪,减轻其焦虑和恐惧。
6. 健康教育:向患者及家属解释心肌梗死相关知识,教授自我监测和护理技巧。
五、护理评价1. 患者胸痛症状得到缓解,生命体征稳定。
2. 患者对心肌梗死相关知识有所了解,能进行基本的自我护理。
3. 未出现心律失常、心力衰竭等并发症。
六、健康指导1. 教育患者合理饮食,低盐低脂,控制体重。
2. 指导患者规律服药,定期监测血压。
3. 鼓励患者戒烟限酒,增加适度运动。
4. 告知患者定期复查,及时就医。
答案解析本病例分析主要考查了急性心肌梗死的护理。
通过患者的主诉、既往史、生命体征、心电图检查结果,可以初步诊断为急性心肌梗死。
护理措施包括立即吸氧、监测生命体征、药物治疗、心理护理和健康教育等。
护理评价中,患者症状缓解、生命体征稳定、无并发症出现,表明护理措施有效。
康复护理学案例分析习题及答案

康复护理学案例分析习题及答案案例一:运动损伤康复题目:应用康复护理学原理设计运动损伤的康复方案,以一个足部扭伤的病例为例。
案例描述:患者小明,男性,27岁。
在一次足球比赛中,他不慎扭伤了左脚踝并听到了“咔嚓”声。
当场感到剧烈疼痛后,他立即无法继续进行比赛。
小明希望能够尽快康复,恢复到正常的运动水平。
问题一:请根据康复护理学原理,设计小明的初期处理方案。
答案:初期处理是运动损伤康复的重要环节,旨在最大程度地减少疼痛和肿胀,控制损伤范围,避免并发症。
针对小明的情况,我们可以采取以下初期处理方案:1. 冷敷:立即使用冰袋或冷湿敷敷在受伤部位,每次持续15-20分钟,每天3-4次。
冷敷可以减少炎症反应和肿胀,缓解疼痛。
2. 静脉输液:如果小明的疼痛和肿胀较为严重,可以考虑予以静脉输液,以补充体内的水分和营养,促进损伤组织的修复。
3. 保持休息和卧床:在初期阶段,小明应尽量减少脚部受力,保持休息,并将脚部抬高以减轻肿胀。
4. 使用石膏绷带或支具固定:为了避免进一步的损伤并稳定脚踝,可以使用石膏绷带或支具来固定小明的足部。
问题二:请根据康复护理学原理,设计小明的中期康复方案。
答案:中期康复方案旨在促进受伤组织的修复和恢复正常功能。
针对小明的情况,我们可以采取以下中期康复方案:1. 适度活动:在医生或康复师的指导下,小明可以适度进行被动和主动运动,如关节活动、瞬间拉伸和短程活动,以促进受伤脚踝周围肌肉的血液循环和恢复。
2. 物理疗法:可以采用物理疗法手段,如热敷、超声波治疗和电疗等,以促进血液循环,缓解疼痛和肌肉紧张,促进损伤组织的修复。
3. 警戒疼痛和肿胀反应:在中期康复过程中,小明需要时刻注意运动后的疼痛和肿胀反应,避免超负荷运动或不当运动引起并发症。
问题三:请根据康复护理学原理,设计小明的迟期康复方案。
答案:迟期康复方案旨在恢复受伤部位的正常功能,并提高体能水平以防止再次受伤。
针对小明的情况,我们可以采取以下迟期康复方案:1. 强化肌肉力量:通过适度的肌肉训练和抗阻力训练,增加脚踝周围肌肉的力量和稳定性,提高运动能力,预防再次损伤。
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.*临床常用病例分析题汇编一、熊某,男,81岁,近来几天严重腹泻,请问该患者的护理问题有哪些?如何护理?答:护理问题:体液不足与腹泻有关;活动无耐力与严重腹泻有关;有皮肤完整性受损的可能与腹泻有关如何护理:1.去除病因,如为肠道感染则遵医嘱给予抗生素治疗;2.卧床休息,减少肠蠕动,注意保暖;3.调理膳食。
鼓励饮水,酌情给予清爽的流质或半流质饮食,避免油腻、辛辣、高纤维食物。
严重腹泻时暂禁食;4.防治水和电解质紊乱。
按医嘱给予止泻剂、口服补液盐或静脉输液;5.保持皮肤完整性。
每次便后用软纸轻擦肛门,温水清洗,并在肛门周围涂油膏以保护局部皮肤;6.密切观察病情。
记录排便的性质、次数等,必要时留取标本送检。
病情危重者,注意生命体征的变化。
如疑为传染病则按肠道隔离原则护理;7.心理支持,促进舒适;8.健康教育。
讲解腹泻有关知识,指导病人注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯。
二、段某,女,29岁,因天气寒冷,在关闭门窗的环境下,用炉火取暖。
后被人发现晕倒在家,发现时神志不清,口唇呈樱桃红色。
请问该患者出现了什么情况?该类病人的院前急救与氧疗方法是什么?答:该患者是一氧化碳中毒。
院前急救:1.迅速脱离中毒环境,将病人放置在空气新鲜处; 2.中度一氧化碳中毒昏迷者,要保持气道开放,持续吸氧; 3.中、重度一氧化碳中毒病人转送至有高压氧的医院,尽早进行高压氧治疗。
氧疗方法:包括常压吸氧和高压氧治疗。
氧气吸入最好吸纯氧或含5%二氧化碳的混合氧,有条件者应积极采用高压氧治疗。
高压氧治疗宜早期应用。
无高压氧舱条件者可经鼻导管给予高浓度氧,流量8-10L/min,以后根据具体情况采用持续低浓度氧气吸入,清醒后转为间歇给氧。
三、朱某,男55岁,有慢性阻塞性肺气肿病史,近日天气变冷,突发呼吸困难入院,入院时口唇紫绀,检查血气为PaO2为50mmHg,PaCO2为80mmHg,请问该病人的诊断是什么?该类病人如何给氧?为什么?答:该病人诊断为Ⅱ型呼吸衰竭,吸氧方式是持续低流量给氧。
(1-2L/M)持续低流量给氧的理由是:1.呼吸主要由缺氧刺激:因此类病人的呼吸中枢化学感受器对二氧化碳反应差,故呼吸的维持主要由缺氧对外周化学感受器的刺激,若吸入高浓度氧,PaO2迅速上升,使外周化学感受器失去了刺激,导致病人呼吸变慢而浅,肺泡通气量下降,PaCO2随之上升,严重时引起肺性脑病;2.避免加重通气/血流比例失调:吸入高浓度的氧,解除低氧性肺血管收缩,使肺内血流重新分布,加重通气/血流比例失调,肺泡无效腔增大,有效肺泡通气量减少,从而使PaCO2进一步升高;3.血红蛋白氧离曲线特性:在严重缺氧时,PaO2稍有升高,SaO2便有较多的增加。
四、一女性患者,在外伤补充了血容量后血压在90/60mmHg,医生开医嘱使用血管活性药物,请问使用血管活性药物的注意事项有哪些?答:1.使用血管活性药物需用微量输液泵控制滴速;2.严密监测生命体征。
根据血压、心率等参数的变化,随时调整血管活性药物的滴速;3.血管活性药物应尽量从中心静脉输入;4.采用专用通路输入血管活性药物,不要与中心静脉压测量及其他静脉补液在同一条静脉通路;5.缩血管药与扩血管药应在不同管路输加强对输注部位的观察,避免药液渗漏至血管外。
6.入;.*五、患者于某,男,30岁,因咳嗽、咳痰,周身无力前往我院就诊,遵医嘱给予生理盐水250ml+美洛西林4.0静滴,皮试结果阴性,当输入50ml时,患者突然出现头昏、胸闷、冷汗、寒战、BP80/50mmHg,心率100次/分,该患者出现了什么反应?该如何处理?答:该患者出现了过敏性休克。
如何处理:1.立即停用或消除引起过敏反应的物质,立即给予平卧、吸氧、并注意保暖;2.立即皮下或肌注0.1%肾上腺素1ml;3.积极给予地塞米松5——10mg静注,或氢化可的松100——200mg加入葡萄糖液体中静滴;4.按医嘱使用血管活性药物,如多巴胺,阿拉明;5.抗组织胺药物,如肌注异丙嗪25——50mg;6.静注10%葡萄糖酸钙10——20ml;7.保持呼吸道通畅,必要时气管内插管,进行人工呼吸;8.观察病情,做好护理记录。
六、患者,男,28岁,在用热水器洗澡时出现头痛、头晕,视物模糊,全身乏力,短暂昏厥,查体:轻度嗜睡状,口唇红色,心率102次/分,血压90/60mmHg,血中碳氧血红蛋白25%。
该患者出现了什么反应? 该如何处理?答:该患者是一氧化碳中毒。
如何处理:1.迅速将病人安置在空气流通处,松解领口,注意保暖;2.保持呼吸道通畅,必要时气管内插管,进行人工呼吸;3.立即给予高浓度氧气吸入,有条件可进行高压氧舱供氧治疗,呼吸抑制者立即给予气管插管,使用呼吸兴奋剂;4.开放静脉通道,按医嘱给予各种药物如:高渗糖、甘露醇、地塞米松、速尿等,防治脑水肿,改善脑组织代谢;5.进行生命体征监测,并详细记录,防治各种并发症;6.病情严重者可用人工冬眠的方法。
七、患者,女,56岁,不慎跌入水中十余分钟后被人救起,送至急诊,查体:昏迷状,口唇轻度紫绀,呼吸微弱,心率50次/分,心律不齐,两肺可闻及湿罗音。
入院诊断为“溺水”;如何进行急救处理?答:1.将患者从水中救出后,以最快的速度使呼吸道通畅,即刻撬开口腔,除去口鼻异物,有心跳呼吸者可先倒水,切忌倒水过久影响其他抢救;2.如呼吸、心跳已经停止,立即行心肺复苏术,同时可使用心脏起搏器、并做气管插管,必要时可使用人工呼吸机;3.开放静脉,遵医嘱,给予保护脑组织,预防脑水肿,强心利尿等药物;4.加强护理,严密观察生命体征,完善护理记录。
八、患者,李某,男,40岁,在高温环境下工作4小时,突感全身乏力,头晕头痛,出汗减少,遂来我院就诊。
查体:面色潮红,T:41o c,P:116次/分,R:25次/分,BP:100/60mmHg,心肺无异常,该患者的入院诊断是“中暑”,如何进行急救处理?答:1.立即将中暑患者置于空调室中,20-25oc室温,在头部、颈部、腹股沟大动脉处放冰袋,同时用冰水擦洗全身;2.药物降温:给予氯丙嗪25-50mg加入5%葡萄糖或0.9%氯化钠溶液滴注;3.在物理降温和药物降温过程中,严密观察体温、脉搏、呼吸、血压、神志及尿量变化,a每10-30分钟测量肛温一次,肛温下降至38oc左右暂停降温,如患者进入昏迷,呼吸抑制,血压下降明显收缩压10.7KPa时,停止降温;4.对症处理:对抽搐,烦躁不安,肌肉痉挛者适当使用镇静药物。
根据医嘱给予急救药物,注意呼吸道通畅,防治脑水肿。
纠正水、电解质和酸碱平衡失调,防止各种并发症;5.昏迷者,可遵医嘱给予纳洛酮药物应用,以降低应激反应起到促醒作用;6.周密护理,做好护理记录。
今晨起床后家属发现病人深昏迷,年,25高血压病病史岁。
69蔡先生,九、..*呕吐咖啡样液体。
体格检查:体温39.8度,深昏迷,双侧瞳孔呈针尖样,交叉性瘫痪。
问:(1)初步诊断?(2)最主要的护理诊断或合作性问题是?答:初步诊断:脑出血。
最主要的护理诊断: 1.潜在并发症:脑疝; 2.体温过高; 3.生活自理能力丧失;4有误吸的危险;5.有皮肤完整性受损的危险十、沈女士,20岁,在校大学生。
上午第四节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁。
数分钟后逐渐清醒,对所发生事情全无记忆。
问:(1)发病最可能的原因是什么?(2)请写出发作时的护理措施。
答:发病原因:癫痫护理措施:1.注意病人安全,从危险地方移开,防止受伤;2.平卧,解开衣领及裤带,头偏向一侧,清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅;3.将裹有纱布的压舌板或毛巾、手帕等塞入上下臼齿之间,以防舌咬伤;4.不要用力按压肢体,防止骨折、脱臼;5.及时就医。
十一、宋先生,23岁,昨晚起突发寒战、高热,伴头痛、乏力、周身酸痛。
今晨起出现咳嗽、气急、右下胸痛,痰粘。
病前曾淋雨。
体检:T:39.8 oC,P:115次/分,R:30次/分,BP:100/75mmHg。
急性病容,呼吸急迫,鼻翼扇动,口唇发绀。
右下胸呼吸运动减弱,语颤增强,叩诊音浊。
闻支气管呼吸音及细湿啰音。
胸片示右下肺大片浸润阴影。
问:(1)该病人可能患何种疾病?(2)针对发热这一症状,该采取哪些护理措施?答:该病人可能患肺炎。
发热的护理:1.病情观察:监测病人的神志、体温、呼吸、脉搏、血压和尿量,做好记录,便于观察热型;2.一般护理:环境整洁,空气新鲜,合适的温度(18—20 oC)和湿度(50%—60%),提供足够热量、蛋白质和维生素的流质或半流质饮食,鼓励病人足量饮水(2-3L/d),卧床休息,以减少耗氧量,话捏头痛、肌肉酸痛等症状;3.对症护理:做好口腔护理及高热护理,寒战时注意保暖,及时添加被褥,高热时采用乙醇擦浴、冰袋、冰帽进行物理降温,预防惊厥。
病人出汗时,及时协助擦汗、换衣,避免受凉;4.用药护理:遵医嘱及时使用抗生素,观察疗效和副作用,物理降温疗效欠佳时,应给予药物降温,体温应逐渐下降,防止速度过快引起虚脱;5.心理护理:陪伴安慰病人,减轻其烦躁不安,使病人保持情绪稳定和增强安全感。
十二、孙同学,女性,14岁,自幼有支气管哮喘史,近日因天气变化又有发作。
请与病人探讨生活中常见的发作诱因?答:常见发作诱因:1.尘螨、花粉、真菌、动物毛屑、二氧化硫、氨气等各种特异性和非特异性吸入物;2.细菌、病毒、原虫、寄生虫等感染;3.鱼、虾、蛋类、牛奶等食物;4.普萘洛尔(心得安)、阿司匹林等药物;5.精神因素:情绪激动、紧张不安、强烈情绪变化等;6.气候变化;7.运动、妊娠等。
十三、万先生,57岁,夜间睡眠中突然感到呼吸受“憋”,而惊醒,被迫坐起,咳嗽,咳出粉红色泡沫痰,急诊入院。
体检:面色苍白,口唇青紫,额部大量冷汗,BP185/95mmHg,心界向左下明显扩大,HR120次/分,律齐,两肺满布湿啰音及哮鸣音。
(1)请你判断该病人发生了什么危重情况?可能病因是什么?(2)你如何配合医生进行抢救?答: 1、发生了急性肺水肿,可能病因是高血压、心脏病。
配合医生让患者两腿下垂坐好;高流量酒精湿化吸氧,、配合抢救:2..*氧流量6—8L/min;吗啡皮下注射或静脉推注;遵医嘱快速利尿:呋塞米快速注射;遵医嘱运用血管扩张剂:硝普钠或硝酸甘油静滴;遵医嘱运用洋地黄制剂:西地兰或毒毛花苷K等快速制剂静脉推注;遵医嘱氨茶碱静注,积极治疗原发病,去除诱因等。
十四、女性,46岁,持续性上腹剧痛伴恶心、呕吐8小时,10小时前曾进食较多油腻食物,有胆结石史14年,体检:体温37.8 oC,血压120/75mmHg,9/L,血清淀12×10腹平软,左上腹深压痛,无反跳痛,肠鸣音减少,血白细胞粉酶1240U/L,对于该病人:(1)最可能的诊断是什么?(2)主要的处理措施有哪些?答:1、最可能的诊断是急性胰腺炎。