清除课桌文化活动方案范文(三篇)
教室桌子清理策划书3篇
教室桌子清理策划书3篇篇一《教室桌子清理策划书》一、活动主题清理教室桌子，共创整洁环境二、活动背景在教室学习和工作的过程中，桌子是我们最常接触的物品之一。
然而，由于各种原因，桌子上经常会积累灰尘、污垢和垃圾，不仅影响了教室的整洁美观，也可能对我们的健康造成影响。
因此，我们决定组织一次教室桌子清理活动，旨在提高大家的环保意识和卫生习惯，共同营造一个整洁、舒适的学习和工作环境。
三、活动目的1. 清理教室桌子，消除卫生死角，保持教室整洁。
2. 培养学生的环保意识和责任感，提高卫生习惯。
3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动准备1. 宣传推广：制作活动海报，张贴在教室、教学楼等显著位置，宣传活动的目的、时间、地点和参与方式。
2. 物资准备：准备垃圾袋、抹布、清洁剂等清洁用品，以及水桶、拖把等清洁工具。
3. 人员分工：根据参与人数和任务需求，将人员分为若干小组，明确各小组的负责人和任务分工。
4. 安全保障：在活动现场设置安全警示标志，提醒同学们注意安全。
八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的和意义，强调保持教室卫生的重要性。
讲解清理桌子的方法和注意事项，鼓励同学们积极参与。
2. 分组分工将参与活动的同学分成若干小组，每组推选一名组长。
各小组领取清洁工具和垃圾袋，前往指定的教室区域。
3. 清理桌子按照分配的任务，各小组对桌子进行清理。
先将桌子上的杂物和垃圾清理到垃圾袋中，然后用抹布擦拭桌子表面，清除污渍和灰尘。
对于难以清理的污渍，可以使用清洁剂进行处理。
4. 垃圾处理清理完成后，将垃圾袋中的垃圾倒入指定的垃圾桶中。
清洁工具放回原处，保持教室整洁。
各小组组长汇报清理情况，分享清理过程中的经验和感受。
6. 活动结束清理人员将现场的垃圾清理干净，确保教室环境整洁。
九、注意事项1. 活动期间，注意安全，避免滑倒、碰撞等意外事故发生。
课桌清扫活动策划书3篇
课桌清扫活动策划书3篇篇一《课桌清扫活动策划书》一、活动背景随着学校规模的扩大，课桌椅的使用频率越来越高，课桌上的污渍和垃圾也日益增多。
为了营造一个整洁、舒适的学习环境，提高同学们的环保意识，我们决定组织一次课桌清扫活动。
二、活动目的1. 清理课桌上的污渍和垃圾，为同学们创造一个整洁的学习环境。
2. 增强同学们的环保意识，培养大家的责任感和团队合作精神。
3. 提高同学们的文明素质，促进校园文化建设。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体师生五、活动流程1. 前期准备（1）宣传委员制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，向同学们宣传本次活动的意义和目的。
（2）组织委员负责联系学校后勤部门，借取清洁工具，如扫帚、拖把、抹布等。
（3）班长和团支书负责组织志愿者，进行分组和分工，确保活动的顺利进行。
2. 活动实施（1）按照分组，志愿者们携带清洁工具，按时到达活动地点。
（2）各小组按照分工，对所在区域的课桌椅进行清扫。
先用扫帚将课桌上的垃圾清扫干净，然后用抹布擦拭桌面，用拖把拖干净地面。
（3）在清扫过程中，志愿者们要注意保护课桌椅，避免损坏。
（4）活动结束后，组织者对各小组的工作进行检查，确保清扫效果。
3. 后期工作（1）组织者组织志愿者将清洁工具归还到后勤部门。
（2）宣传委员收集活动照片和视频，制作活动纪念相册，发布在学校官方网站或社交媒体上，宣传本次活动的成果。
六、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因使用清洁工具不当而受伤。
2. 志愿者们要听从组织者的安排，不得擅自行动。
3. 清扫过程中要注意保护课桌椅，避免损坏。
4. 活动结束后要将清洁工具归还原处，保持活动地点的整洁。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费用[X]元。
2. 清洁工具费用：扫帚、拖把、抹布等清洁工具费用[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的满意度。
清除课桌文化活动策划书
清除课桌文化活动策划书去除课桌文化活动策划书1一、活动背景当你走进课室，你会惊异的发觉，本来干净美观的课桌已不存在。
部分同学把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——"课桌文化"正大肆泛滥。
"课桌文化"不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们高校生的形象。
所以，去除、杜绝"课桌文化"刻不容缓！正值我校将要搬入海河教育园区。
其中，"课桌文化"也急需去除并且杜绝。
因此院青年志愿者协会策划了这次"去除课桌文化，树立文明新风"的活动。
这次活动形式新奇、内容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。
这次活动必将到达优化学校环境、提高同学爱护公物、爱惜校内环境的意识、全面提高同学素养、增添全院学子分散力的目的。
二、活动目的和意义:美化校内环境，提高学子爱惜桌椅、爱惜校内环境的意识，加强全校同学的分散力，全面提高全校同学的素养三、活动口号：爱我轻工，杜绝课桌文化四、主办组织天津轻工职业技术学院院青年志愿者协会五、协办组织天津轻工职业技术学院院团委会六、活动时间:xx年12月26号9：00—10：30七、活动地点：学院一、二号教学楼各教室八、活动内容及流程一、活动前期：a.活动前通过广播形式广播有号召力的建议书b活动前三天，在校内公告栏张贴宣扬海报c.活动前一天，购置活动中所需物品〔各小组自带脸盆.抹布.刷子〕其它东西由本协会责带上〔洗洁精等〕。
d.在活动前一星期，利用团课活动时间全学员开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组的任务〔活动内容及人员支配见附件一〕二.活动中期：a.参与活动的人员活动当天上午8：40在篮球场国旗台前集合并安排活动任务b.发放活动中所需物品，各小组长带着成员去各自的活动区域，开头活动c.活动结束，各小组在教学楼门前集合，制定人员收回剩余物品d.协会验收成果，并对此次活动评分总结三.活动后期：a、以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果，以及以后长期的宣扬。
教室桌子清理策划书3篇
教室桌子清理策划书3篇篇一《教室桌子清理策划书》一、活动背景教室是我们学习和交流的重要场所，而桌子作为教室中的主要设施之一，其整洁程度直接影响到我们的学习环境和心情。
为了营造一个整洁、舒适的教室环境，提高同学们的学习效率和生活质量，我们决定组织一次教室桌子清理活动。
二、活动目的1. 清理教室桌子，为同学们创造一个整洁、舒适的学习环境。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、活动时间与地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体教室]四、活动主体[具体班级或组织名称]全体成员五、活动流程1. 准备阶段（1）组织人员准备好清洁工具，如抹布、扫帚、垃圾袋等。
（2）提前通知同学们活动的时间、地点和要求，鼓励大家积极参与。
2. 实施阶段（1）将参与活动的人员分成若干小组，每个小组负责清理一定区域的桌子。
（2）小组内成员分工合作，有的负责擦拭桌子表面，有的负责清理桌洞内的杂物，有的负责将垃圾收集到垃圾袋中。
（3）在清理过程中，注意保护桌子和其他设施，避免造成损坏。
（4）清理完成后，将垃圾统一运送到指定地点进行处理。
3. 结束阶段（1）检查清理效果，确保教室桌子干净整洁。
（2）组织人员对清洁工具进行整理和归还。
六、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 合理使用清洁工具，避免浪费和损坏。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持教室环境整洁。
篇二《教室桌子清理策划书》一、活动背景教室是我们学习和交流的重要场所，而桌子作为教室里最主要的设施之一，其整洁程度直接影响着我们的学习环境和心情。
然而，由于使用频繁和缺乏定期清理，教室桌子往往会变得脏乱不堪，不仅影响美观，还可能滋生细菌，对同学们的健康造成威胁。
因此，有必要组织一次教室桌子清理活动，为同学们创造一个整洁、舒适、健康的学习环境。
二、活动目的1. 清理教室桌子，使其整洁干净，提高学习环境质量。
2. 培养同学们的环保意识和卫生习惯，增强集体责任感。
清理课桌文化活动策划书
清理课桌文化活动策划书一、活动背景：课桌文化就是学生在课桌上涂写的内容所映射的文化现象，从60后的“毛主席语录”到90后的“城管”，每个阶段的课桌文化都代表了一个时代特征。
课桌文化也是学生发表个人情感和不满的平台。
现如今课桌文化泛滥成灾，充斥着我们的每间教室丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。
所以，清除“课桌文化”刻不容缓！二、活动目的：美化教室环境，提高学生爱护课桌的意识，为同学营造一个良好的学习环境，倡导文明之风。
三、活动主题：杜绝课桌文化，我们在行动四、活动时间：11月29日至11月30日五、活动地点:信息工程学院（J2）六、活动准备：（一）秘书处于11月28日活动前采购便利贴两本打印十份倡议书，十份爱我课桌承诺书，准备抹布十块小红帽二十个相机一部海报展板一块秘书长负责。
（二）组织部在11月28日前把参加活动的青协成员统计好，并且安排好宣传小组，课桌清洁小组。
（三）宣传部在11月27日前拟定一篇名为《爱我课桌》的倡议书以及一份,《爱我课桌承诺书》交由秘书处打印；在活动前根据展板设计制作一张‘以杜绝课桌文化，我们在行动’为主题的宣传海报。
宣传部部长负责。
（四）其他部门配合以上部门开展工作。
七、活动流程：（一）第一阶段宣传阶段(1)宣传部在11月28日将宣传海报放置J2 四楼大厅展览。
(2)宣传小组所有成员在11月29日晚7点在J2-519集合由副会开会讲解宣传中的一些注意事项会议结束后进入信息工程学院各班宣传本次活动并与学生配合完成承诺书签名活动。
并在每班收集二十条祝福语。
（二）第二阶段教室课桌清洁阶段(1)组织部部长通知所有课桌清洁小组成员在11月30日晚六点在J2-519办公室开会讲解教室课桌清洁任务的要求，组织部部长负责讲解。
(2)将小组成员分别派往J2-402、J2-412教室进行课桌文化清洁工作。
(3)指定教室课桌清洁后并在各班宣传栏上贴上倡议书由副会长负责检查。
教室桌子清理策划书3篇
教室桌子清理策划书3篇篇一教室桌子清理策划书一、活动背景二、活动目的1. 清理教室桌子上的垃圾和杂物，保持教室的整洁和卫生。
3. 提高学生的团队合作能力和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 前期准备（1）宣传委员在班级内宣传本次活动，告知活动的目的、时间和地点。
（2）生活委员准备好清理工具，如垃圾袋、扫帚、拖把等。
（3）组织委员负责将学生分成若干小组，并指定每组的负责人。
2. 活动实施（1）各小组按照指定的时间到达活动地点，负责人带领小组成员领取清理工具。
（2）小组成员分工合作，对教室桌子上的垃圾和杂物进行清理，包括废纸、饮料瓶、食品包装袋等。
（3）清理完成后，各小组将清理工具放回原处，负责人检查清理效果。
七、注意事项1. 活动过程中，学生要注意安全，避免受伤。
2. 清理工具要妥善使用，避免损坏。
4. 活动结束后，学生要将自己的垃圾带走，保持教室的整洁。
八、活动预算1. 清理工具：[X]元2. 奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动效果评估1. 学生对活动的参与度和满意度。
2. 教室桌子的整洁和卫生状况。
十、其他事项1. 如遇特殊情况，活动时间和地点将另行通知。
2. 本策划书最终解释权归班级委会所有。
篇二教室桌子清理策划书一、活动背景二、活动目的1. 清理教室桌子上的垃圾和杂物，保持教室的整洁和卫生。
3. 提高学生的团队合作能力和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 宣传动员通过学校广播、班级群等方式，向学生宣传本次活动的目的和意义，提高学生的环保意识和参与度。
2. 清理准备（1）准备清理工具，如垃圾袋、扫帚、拖把等。
（2）将学生分成若干小组，每组负责一定区域的桌子清理。
3. 清理过程（1）各小组按照分工，对所在区域的桌子进行清理。
（2）清理时，将桌子上的垃圾和杂物放入垃圾袋中，然后统一运到指定地点。
清除课桌文化策划书3篇
清除课桌文化策划书3篇篇一《清除课桌文化策划书》一、策划背景课桌文化在校园中时有出现，它不仅影响了校园环境的美观，也对学生的学习氛围和价值观产生一定的负面影响。
为了营造一个整洁、文明、积极向上的学习环境，我们决定开展清除课桌文化的专项行动。
二、策划目标1. 全面清除校园内课桌上的各类不良文化痕迹，恢复课桌原本的整洁面貌。
2. 通过此次行动，提高学生的文明意识和环保意识，培养学生爱护公共设施的良好习惯。
三、策划主体全校师生四、策划时间[具体时间]五、策划内容（一）前期准备1. 宣传动员通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，向全校师生宣传清除课桌文化的重要意义和具体要求，提高师生的参与意识。
组织各班召开主题班会，进行文明教育和环保教育，引导学生自觉抵制课桌文化。
2. 物资准备购买足量的清洁工具，如砂纸、清洁剂、抹布等。
准备宣传标语、海报等宣传物料。
（二）实施步骤1. 班级自查各班级组织学生对本班课桌上的文化痕迹进行自查自纠，用砂纸轻轻打磨掉较浅的痕迹，然后用清洁剂和抹布进行彻底清洁。
对于难以清除的顽固痕迹，记录下来，以便后续集中处理。
2. 集中清理组织志愿者队伍，对全校课桌上的文化痕迹进行集中清理。
按照先易后难的原则，依次对教学楼、实验楼、图书馆等区域的课桌进行清理。
3. 后期维护建立课桌文化巡查制度，定期对课桌进行检查，发现问题及时处理。
鼓励学生互相监督，发现有新的文化痕迹及时报告，共同维护校园环境的整洁。
1. 定期对清除课桌文化的效果进行评估，收集师生的反馈意见，及时调整和改进工作。
2. 对在清除课桌文化行动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励，树立榜样，激励更多的师生参与到校园文明建设中来。
六、策划预算1. 清洁工具费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 表彰奖励费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[具体金额]七、注意事项1. 在清理过程中，要注意安全，避免使用尖锐工具损坏课桌。
教室桌子清理策划书3篇
教室桌子清理策划书3篇篇一《教室桌子清理策划书》一、引言保持教室整洁干净是营造良好学习环境的重要基础，而定期清理教室桌子则是其中关键的一环。
本策划书旨在明确教室桌子清理的目标、流程、责任分工以及时间安排等，确保清理工作高效、有序地进行，为师生提供一个舒适、整洁的教学场所。
二、清理目标1. 彻底清除桌子上的灰尘、污渍、杂物等，使桌子表面恢复清洁光亮。
2. 清理桌子内部的积尘和垃圾，防止滋生细菌和害虫。
3. 对损坏的桌子进行及时维修或更换，确保桌子的正常使用。
三、清理范围教室中的所有桌子，包括学生课桌椅和教师讲台桌等。
四、清理流程1. 准备阶段确定清理所需的工具和材料，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂、垃圾袋等，并提前准备好。
组织清理人员，明确各自的职责和任务。
提前通知师生清理时间，以便他们做好相应的准备。
2. 清理实施使用扫帚清扫桌子表面的灰尘和杂物，将垃圾集中到垃圾袋中。
然后，用湿抹布蘸取清洁剂擦拭桌子表面，去除污渍和油渍，注意擦拭要细致全面。
对于桌子内部，用小刷子清理积尘，如有需要可使用吸尘器进行吸尘。
检查桌子是否有损坏，如发现损坏及时记录并报告相关部门进行维修或更换。
3. 清理后处理将清理下来的垃圾和废弃物妥善处理，倒入指定的垃圾桶中。
对清理工具进行清洗和消毒，归置到指定位置。
对清理后的教室进行检查，确保整洁无遗漏。
五、责任分工1. 负责人：负责整体策划、组织和协调清理工作，确保各项任务按时完成。
2. 清理人员：按照分工认真进行桌子清理工作，确保清理质量。
3. 监督人员：对清理工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。
六、时间安排1. 每周五下午放学后进行集中清理。
2. 如遇特殊情况需要临时清理，随时安排人员进行。
七、注意事项1. 清理过程中要注意安全，避免损坏桌子和自身受伤。
2. 使用清洁剂时要按照说明正确使用，避免对环境和人体造成危害。
3. 清理人员要爱护清理工具，妥善使用和保管。
4. 清理完成后要及时关闭门窗，防止灰尘再次进入教室。
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清除课桌文化活动方案范文一、活动背景正值我校本科评估之际，加强校园精神文明建设和校园文化建设，倡导校园文明新风，引导大学生养成文明行为习惯，提高大学生综合素质是我们的重要任务。
当我们走进教室的时候，我们会发现课桌上的内容“丰富多彩”，爱情、生活、学习、调侃、迷惑、抱怨等淋漓尽致，“课桌文化”正大肆泛滥。
不但充斥我们的教室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。
因此，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓。
二、活动目的和意义美化校园环境，提高学生爱护桌椅、爱护校园环境的意识，提高广大学生的凝聚力，提高大学生综合素质。
三、活动口号：要课桌要文化不要“课桌文化”四、活动时间及地点：地点：王城校区公共教学楼五、活动主办单位洛阳理工学院青年志愿者联合会机电分会六、活动内容及步骤1、活动前期：a、进行宣传。
通过海报、学校广播等形式进行宣传，同时发出倡议书，让广大师生知道并希望有更多的人参与进来。
扩大影响力的同时，给志愿者一个实践的舞台。
b、以三大机构部门为单位，根据人数情况每组分配一定数量的教室，针对墙壁、课桌上字迹、的“牛皮癣”现象，对课桌垃圾文化进行全面清除。
c、购买活动中所需物品以及准备好需要自带物品(各小组自带水桶或脸盆等物品)。
d、在活动前，将活动成员进行分组，规定每个小组负责人及的任务2、活动当天：a、活动当天各小组7：50在公共教学楼前集合，统一分配任务b、发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动c、清理完之后，组长带领好本组成员收回剩余物品，收拾好所有东西，报告负责人，并在黑板上写上宣传标语：珍爱美好的学习环境，杜绝课桌文化d、监督检查小组验收成果3、后期总结及宣传：通过网络、广播、展板等，比如将照片制作成视频上传到博客等形式展出整个活动过程的情形和效果；对活动开展的情况及效果认真作出总结，并汇报老师。
同时向学院汇报我们的活动开展情况。
八、预期效果：通过这次活动，提高大家爱护公物、珍惜学习环境的意识，提高个人修养；提高大学生的素质水平，增强凝聚力；同时增强大家对志愿者这一概念的理解，提高大家的服务意识。
让同学们在舒适的学习环境中认真学习，为师院将来做出更大的贡献。
九、注意事项1、活动期间服从管理2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等3、活动期间不得损坏课桌椅清除“课桌文化”活动倡议书当我们迈进清洁美丽的校园，走进学习知识的教室，看到的却是五花八门的“课桌文化”时，你是否想到被曲解的艺术的悲哀。
是否想到当今大学生的素质何在。
作为新时代的一名大学生，面对校园中的不良行为，我们有责任为构建和谐文明校园而努力。
从我做起，从现在做起，从日常生活做起，从身边小事做起，营造一片文明健康的学习氛围，还每位同学一个整洁的学习环境。
在此，机电系青年志愿者同学提出倡议：一、从我做起，自觉清除课桌污渍。
同学们，请自觉将课桌上的我们曾经的“作品”拿纸或橡皮擦抹掉，还它原貌，希望我们每一位同学动起来，为清理校园垃圾文化出一份力所能及之力。
二、不在课桌上乱写乱画。
当你走进一栋崭新的教学楼，坐在明敞的教室，面对整洁的课桌，同学们，请手下留情。
学习入神时，切不可把课桌当草稿；心情沮丧时，切不要把课桌当成抒情观众；意气昂扬时，切不要让课桌做你的见证。
三、要严格执遵守规则，爱护公共财务，保护公共设施；讲究文明礼貌、公共卫生；关心____、热爱劳动；创建整洁、优美、安静、安全的学习和生活环境。
清除课桌文化活动方案范文（二）一、活动背景当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。
部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦—“课桌文化”正大肆泛滥。
“课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。
所以，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓。
正值我校将要搬入海河教育园区。
其中，“课桌文化”也急需清除并且杜绝。
因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化，树立文明新风”的活动。
这次活动形式新颖、内容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。
这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。
二、活动目的和意义：美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质三、活动口号：爱我轻工，杜绝课桌文化四、主办____轻工职业技术学院院青年志愿者协会五、协办____轻工职业技术学院院团委会六、活动时间：____年____月____号9：00—10：30七、活动地点：学院一、二号教学楼各教室八、活动内容及流程一、活动前期：a.活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书b活动前三天，在校园公告栏张贴宣传海报d.在活动前一星期，利用团课活动时间全学员开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组的任务(活动内容及人员安排见附件一)二、活动中期：a.参加活动的人员活动当天上午8：40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务b.发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动c.活动结束，各小组在教学楼门前集合，制定人员收回剩余物品d.协会验收成果，并对此次活动评分总结三、活动后期：a、以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果，以及以后长期的宣传。
前者包括：文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等;达到美化桌面和长期宣传的目的九、活动对象：____轻工职业技术学院产主义青年团校第七期学习班全体学员十、考核细则(评选优秀小组前____组，在个人志愿者活动时偿给予注册)标准：评分人的测评结果其中包括团队信息反馈，合作能力(____分)分工合作，工作态度，工作效率(____分)活动纪律，清理质量(____分)活动相关材料的整理与上交。
(____分)十一、活动预算：洗衣粉____袋____元、环保袋____个____元总计：____元十二、预期效果：全校学生都有所感触，;爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大提到，个人修养也得到提高;学生素质水平得到提高，学子凝聚力也得到增强;从此，同学们在舒适的学习环境中认真学习，为轻工做出更大的贡献。
十三、注意事项1、活动期间服从管理2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等3、活动期间不得损坏课桌椅。
4、活动期间注意保持志愿者良好形象5、黑板用抹布过两次水，做到黑板无白色痕迹，板槽没有粉笔墨。
黑板如果有粘贴胶，用小刀或者其他利器刮去，在不划伤黑板的情况下。
6、地面做到没有垃圾，没有卫生死角，用墩布把地擦干净。
8、课桌内无垃圾，课桌、椅子表面无灰尘，有字迹的尽量清理干净。
9、墙面打扫干净墙壁洁净，无乱贴乱画和明显污渍“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛策主办单位：学生知园小区团委承办单位：学生知园小区机电团总支·学生会一、序言寝室就好比我们的一个家，在大学四年中我们都生活在这个空间里。
一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适;一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。
为了进一步创造和-谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，机电团总支学生会特开展“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛。
二、比赛介绍比赛名称：“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛比赛宗旨。
当代大学生不应该只是学知识，还应该培养创新能力和动手能力让自己德、智、体、美、劳全面发展，提高自己的能力。
三、详细计划1、活动时间-____年____月____日2、活动地点机电学院10级寝室3、活动安排第一阶段：策划宣传启动阶段(____月____日—____月____日) ____年____月完成策划书确定相关安排____月初宣传部做海报____张，做展板一块(放于知园一食堂前)，新闻部在校园网上发布相关消息，____部联系各班团支书告之以具体事宜(并附书面通知)。
____月____日张贴海报，展出展板。
第二阶段：活动阶段(____月____日---____月____日)____月____日至____日各寝室进行寝室布置第三阶段：检查总结表彰阶段(____月____日---____月____日) ____月____日(周四)评审团成员(可分成多组同时进行)按要求深入寝室进行评比，新闻部对各个寝室(拍下寝室号，可能较多)进行拍照____月____日—____月____日进行评选____月____日于某教室公布结果并颁奖，并将获奖情况公布于学生会专用宣传栏(附上获奖寝室照片)4、活动内容及要求：以宿舍为背景，宿舍生活为题材，围绕“我爱我家--我的寝室我做主”为主题，充分体现各室特色。
①每个寝室装备一块张贴板(墙壁、寝室门即可)，可选择内容为：寝室公约、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言标语、对联、字画作品、课堂内外、学海拾贝、曲艺杂谈、绘画天地、寝室学生简介、我的志愿等”。
(各项可自由选择，杜绝明星画像。
所有张贴若需张贴在墙上则只能用透明胶带固定，并保持墙面的清洁。
)②、床铺整理和被子按学生军训时要求统一叠好。
③、鞋子放置床下成线，地面清洁。
④、洗漱用品置于书桌上，毛巾摆放有序。
⑤、寝室内无乱乱涂乱画现象。
⑥、门窗整洁，门外左右墙壁和过道干净。
⑦、为寝室设计一个名字。
⑧、其它用品摆放有序、合理。
四、工作安排1、宣传部负责宣传2、由外联部负责拉赞助3、新闻部负责实时拍照4、办公室负责奖品购买，并在二(三)教借教室一间5、其他部门协助五、评估预算用途金额(单位：元)宣传费用：50奖品(奖状)：300总共：350附：一、“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛评分标准：(满分____分)1、寝室卫生状况(____分)：五干净(每项____分)：地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。
2、整体效果(____分)：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好;3、个人空间布置(____分)：清新，有新意，能体现在校大学生的生活品位;4、寝室特色：(____分)：别具一格，能体现寝室的自我特色与____力;5、创新意识(____分)：设计实用性强，不影响正常起居，美观、自然、舒适;二、奖项设置：一等奖：____个;二等奖：____个;三等奖：____个;最佳创意奖____个;俭朴环保奖____个;人文气质奖____个;学习氛围奖____个;青春园艺奖____个;最有个性奖____个。
共有____个寝室获奖三、评委团组成：本次活动的评委团由蓝老师及机电团总支·学生会成员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。