清理课桌文化策划书

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教室桌子清理策划书3篇

教室桌子清理策划书3篇

教室桌子清理策划书3篇篇一《教室桌子清理策划书》一、活动主题清理教室桌子,共创整洁环境二、活动背景在教室学习和工作的过程中,桌子是我们最常接触的物品之一。

然而,由于各种原因,桌子上经常会积累灰尘、污垢和垃圾,不仅影响了教室的整洁美观,也可能对我们的健康造成影响。

因此,我们决定组织一次教室桌子清理活动,旨在提高大家的环保意识和卫生习惯,共同营造一个整洁、舒适的学习和工作环境。

三、活动目的1. 清理教室桌子,消除卫生死角,保持教室整洁。

2. 培养学生的环保意识和责任感,提高卫生习惯。

3. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动准备1. 宣传推广:制作活动海报,张贴在教室、教学楼等显著位置,宣传活动的目的、时间、地点和参与方式。

2. 物资准备:准备垃圾袋、抹布、清洁剂等清洁用品,以及水桶、拖把等清洁工具。

3. 人员分工:根据参与人数和任务需求,将人员分为若干小组,明确各小组的负责人和任务分工。

4. 安全保障:在活动现场设置安全警示标志,提醒同学们注意安全。

八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的和意义,强调保持教室卫生的重要性。

讲解清理桌子的方法和注意事项,鼓励同学们积极参与。

2. 分组分工将参与活动的同学分成若干小组,每组推选一名组长。

各小组领取清洁工具和垃圾袋,前往指定的教室区域。

3. 清理桌子按照分配的任务,各小组对桌子进行清理。

先将桌子上的杂物和垃圾清理到垃圾袋中,然后用抹布擦拭桌子表面,清除污渍和灰尘。

对于难以清理的污渍,可以使用清洁剂进行处理。

4. 垃圾处理清理完成后,将垃圾袋中的垃圾倒入指定的垃圾桶中。

清洁工具放回原处,保持教室整洁。

各小组组长汇报清理情况,分享清理过程中的经验和感受。

6. 活动结束清理人员将现场的垃圾清理干净,确保教室环境整洁。

九、注意事项1. 活动期间,注意安全,避免滑倒、碰撞等意外事故发生。

课桌文化的策划书3篇

课桌文化的策划书3篇

课桌文化的策划书3篇篇一《课桌文化的策划书》一、活动背景课桌文化作为校园文化的一个独特方面,反映了学生们的思想和情感。

然而,一些不文明的课桌涂鸦等现象也影响了校园环境和文明氛围。

为了引导积极健康的课桌文化,提升校园文化品质,特制定此策划书。

二、活动目的1. 倡导文明、积极的课桌文化,抵制不良行为。

2. 激发学生的创造力和表达能力。

3. 增强学生对校园环境和文化的爱护意识。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校各教室六、活动内容1. 课桌文化宣传周在宣传周内,通过校园广播、宣传栏、班级会议等多种形式,向学生宣传课桌文化的意义和重要性,以及文明使用课桌的要求。

2. 课桌文化创意大赛鼓励学生以课桌为载体,进行创意设计和表达,可以是绘画、文字、手工等形式,评选出优秀作品并给予奖励。

3. 设立“文明课桌示范岗”选择一些教室设立示范岗,展示文明课桌的标准和范例,引导学生自觉遵守。

4. 课桌文化清理行动组织志愿者定期对课桌上的不文明涂鸦等进行清理,保持课桌整洁。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调。

2. 明确各部门和人员的职责,确保活动顺利开展。

3. 做好活动的宣传和动员工作,提高学生的参与度。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 清理工具费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 通过观察课桌的使用情况和学生的反馈,评估活动对课桌文化的改善效果。

2. 对比活动前后学生对课桌文化的认知和态度变化,评估活动的教育意义。

十、注意事项1. 在清理课桌时要注意保护课桌的完整性,避免造成损坏。

2. 活动过程中要注意学生的安全,避免发生意外事故。

3. 鼓励学生积极参与,但不强制,尊重学生的意愿和选择。

篇二《课桌文化的策划书》一、活动背景课桌文化作为校园文化的一种独特表现形式,承载着学生们的思想、情感和创意。

然而,目前课桌文化存在一些不文明、不规范的现象,如乱涂乱画、破坏公物等。

教室桌子清理策划书3篇

教室桌子清理策划书3篇

教室桌子清理策划书3篇篇一《教室桌子清理策划书》一、活动背景教室是我们学习和交流的重要场所,而桌子作为教室中的主要设施之一,其整洁程度直接影响到我们的学习环境和心情。

为了营造一个整洁、舒适的教室环境,提高同学们的学习效率和生活质量,我们决定组织一次教室桌子清理活动。

二、活动目的1. 清理教室桌子,为同学们创造一个整洁、舒适的学习环境。

3. 促进同学们之间的交流与合作,增强班级凝聚力。

三、活动时间与地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[具体教室]四、活动主体[具体班级或组织名称]全体成员五、活动流程1. 准备阶段(1)组织人员准备好清洁工具,如抹布、扫帚、垃圾袋等。

(2)提前通知同学们活动的时间、地点和要求,鼓励大家积极参与。

2. 实施阶段(1)将参与活动的人员分成若干小组,每个小组负责清理一定区域的桌子。

(2)小组内成员分工合作,有的负责擦拭桌子表面,有的负责清理桌洞内的杂物,有的负责将垃圾收集到垃圾袋中。

(3)在清理过程中,注意保护桌子和其他设施,避免造成损坏。

(4)清理完成后,将垃圾统一运送到指定地点进行处理。

3. 结束阶段(1)检查清理效果,确保教室桌子干净整洁。

(2)组织人员对清洁工具进行整理和归还。

六、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

3. 合理使用清洁工具,避免浪费和损坏。

4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持教室环境整洁。

篇二《教室桌子清理策划书》一、活动背景教室是我们学习和交流的重要场所,而桌子作为教室里最主要的设施之一,其整洁程度直接影响着我们的学习环境和心情。

然而,由于使用频繁和缺乏定期清理,教室桌子往往会变得脏乱不堪,不仅影响美观,还可能滋生细菌,对同学们的健康造成威胁。

因此,有必要组织一次教室桌子清理活动,为同学们创造一个整洁、舒适、健康的学习环境。

二、活动目的1. 清理教室桌子,使其整洁干净,提高学习环境质量。

2. 培养同学们的环保意识和卫生习惯,增强集体责任感。

教室桌子清理策划书3篇

教室桌子清理策划书3篇

教室桌子清理策划书3篇篇一教室桌子清理策划书一、活动背景二、活动目的1. 清理教室桌子上的垃圾和杂物,保持教室的整洁和卫生。

3. 提高学生的团队合作能力和责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 前期准备(1)宣传委员在班级内宣传本次活动,告知活动的目的、时间和地点。

(2)生活委员准备好清理工具,如垃圾袋、扫帚、拖把等。

(3)组织委员负责将学生分成若干小组,并指定每组的负责人。

2. 活动实施(1)各小组按照指定的时间到达活动地点,负责人带领小组成员领取清理工具。

(2)小组成员分工合作,对教室桌子上的垃圾和杂物进行清理,包括废纸、饮料瓶、食品包装袋等。

(3)清理完成后,各小组将清理工具放回原处,负责人检查清理效果。

七、注意事项1. 活动过程中,学生要注意安全,避免受伤。

2. 清理工具要妥善使用,避免损坏。

4. 活动结束后,学生要将自己的垃圾带走,保持教室的整洁。

八、活动预算1. 清理工具:[X]元2. 奖品:[X]元3. 其他费用:[X]元总计:[X]元九、活动效果评估1. 学生对活动的参与度和满意度。

2. 教室桌子的整洁和卫生状况。

十、其他事项1. 如遇特殊情况,活动时间和地点将另行通知。

2. 本策划书最终解释权归班级委会所有。

篇二教室桌子清理策划书一、活动背景二、活动目的1. 清理教室桌子上的垃圾和杂物,保持教室的整洁和卫生。

3. 提高学生的团队合作能力和责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 宣传动员通过学校广播、班级群等方式,向学生宣传本次活动的目的和意义,提高学生的环保意识和参与度。

2. 清理准备(1)准备清理工具,如垃圾袋、扫帚、拖把等。

(2)将学生分成若干小组,每组负责一定区域的桌子清理。

3. 清理过程(1)各小组按照分工,对所在区域的桌子进行清理。

(2)清理时,将桌子上的垃圾和杂物放入垃圾袋中,然后统一运到指定地点。

清除课桌文化策划书3篇

清除课桌文化策划书3篇

清除课桌文化策划书3篇篇一《清除课桌文化策划书》一、策划背景课桌文化在校园中时有出现,它不仅影响了校园环境的美观,也对学生的学习氛围和价值观产生一定的负面影响。

为了营造一个整洁、文明、积极向上的学习环境,我们决定开展清除课桌文化的专项行动。

二、策划目标1. 全面清除校园内课桌上的各类不良文化痕迹,恢复课桌原本的整洁面貌。

2. 通过此次行动,提高学生的文明意识和环保意识,培养学生爱护公共设施的良好习惯。

三、策划主体全校师生四、策划时间[具体时间]五、策划内容(一)前期准备1. 宣传动员通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道,向全校师生宣传清除课桌文化的重要意义和具体要求,提高师生的参与意识。

组织各班召开主题班会,进行文明教育和环保教育,引导学生自觉抵制课桌文化。

2. 物资准备购买足量的清洁工具,如砂纸、清洁剂、抹布等。

准备宣传标语、海报等宣传物料。

(二)实施步骤1. 班级自查各班级组织学生对本班课桌上的文化痕迹进行自查自纠,用砂纸轻轻打磨掉较浅的痕迹,然后用清洁剂和抹布进行彻底清洁。

对于难以清除的顽固痕迹,记录下来,以便后续集中处理。

2. 集中清理组织志愿者队伍,对全校课桌上的文化痕迹进行集中清理。

按照先易后难的原则,依次对教学楼、实验楼、图书馆等区域的课桌进行清理。

3. 后期维护建立课桌文化巡查制度,定期对课桌进行检查,发现问题及时处理。

鼓励学生互相监督,发现有新的文化痕迹及时报告,共同维护校园环境的整洁。

1. 定期对清除课桌文化的效果进行评估,收集师生的反馈意见,及时调整和改进工作。

2. 对在清除课桌文化行动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励,树立榜样,激励更多的师生参与到校园文明建设中来。

六、策划预算1. 清洁工具费用:[X]元2. 宣传物料费用:[X]元3. 表彰奖励费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[具体金额]七、注意事项1. 在清理过程中,要注意安全,避免使用尖锐工具损坏课桌。

清除课桌文化活动方案范文(4篇)

清除课桌文化活动方案范文(4篇)

清除课桌文化活动方案范文一、活动背景正值我校本科评估之际,加强校园精神文明建设和校园文化建设,倡导校园文明新风,引导大学生养成文明行为习惯,提高大学生综合素质是我们的重要任务。

当我们走进教室的时候,我们会发现课桌上的内容“丰富多彩”,爱情、生活、学习、调侃、迷惑、抱怨等淋漓尽致,“课桌文化”正大肆泛滥。

不但充斥我们的教室,丑化我们的环境,影响我们的学习,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。

因此,清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓。

二、活动目的和意义美化校园环境,提高学生爱护桌椅、爱护校园环境的意识,提高广大学生的凝聚力,提高大学生综合素质。

三、活动口号:要课桌要文化不要“课桌文化”四、活动时间及地点:地点:王城校区公共教学楼五、活动主办单位洛阳理工学院青年志愿者联合会机电分会六、活动内容及步骤1、活动前期:a、进行宣传。

通过海报、学校广播等形式进行宣传,同时发出倡议书,让广大师生知道并希望有更多的人参与进来。

扩大影响力的同时,给志愿者一个实践的舞台。

b、以三大机构部门为单位,根据人数情况每组分配一定数量的教室,针对墙壁、课桌上字迹、的“牛皮癣”现象,对课桌垃圾文化进行全面清除。

c、购买活动中所需物品以及准备好需要自带物品(各小组自带水桶或脸盆等物品)。

d、在活动前,将活动成员进行分组,规定每个小组负责人及的任务2、活动当天:a、活动当天各小组7:50在公共教学楼前集合,统一分配任务b、发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动c、清理完之后,组长带领好本组成员收回剩余物品,收拾好所有东西,报告负责人,并在黑板上写上宣传标语:珍爱美好的学习环境,杜绝课桌文化d、监督检查小组验收成果3、后期总结及宣传:通过网络、广播、展板等,比如将照片制作成视频上传到博客等形式展出整个活动过程的情形和效果;对活动开展的情况及效果认真作出总结,并汇报老师。

同时向学院汇报我们的活动开展情况。

八、预期效果:通过这次活动,提高大家爱护公物、珍惜学习环境的意识,提高个人修养;提高大学生的素质水平,增强凝聚力;同时增强大家对志愿者这一概念的理解,提高大家的服务意识。

拒绝课桌文化策划书3篇

拒绝课桌文化策划书3篇

拒绝课桌文化策划书3篇篇一拒绝课桌文化策划书一、活动背景课桌文化是指学生在课桌上乱涂乱画、刻字等行为所形成的一种文化现象。

这种文化现象不仅影响了校园环境的美观,也反映了学生的素质和道德水平。

为了提高学生的文明素质和环保意识,营造一个整洁、美观、文明的校园环境,我们决定举办“拒绝课桌文化”活动。

二、活动主题“拒绝课桌文化,共建文明校园”三、活动目的1. 提高学生的文明素质和环保意识,让学生养成爱护公物、保护环境的良好习惯。

2. 营造一个整洁、美观、文明的校园环境,让学生在舒适的环境中学习和生活。

3. 增强学生的集体荣誉感和责任感,让学生认识到自己的行为对校园环境的影响。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 宣传阶段制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置,宣传课桌文化的危害和拒绝课桌文化的重要性。

利用学校广播、公众号等媒体,宣传拒绝课桌文化的活动内容和意义,营造浓厚的活动氛围。

组织志愿者在校园内发放宣传资料,向学生宣传拒绝课桌文化的知识和方法。

2. 倡议阶段组织学生代表在升旗仪式上发表演讲,呼吁全体学生拒绝课桌文化,共同营造文明校园。

在学校各个教学楼、图书馆、食堂等场所张贴倡议书,提醒学生注意自己的行为举止。

3. 实践阶段在各个教学楼、图书馆、食堂等场所设置“拒绝课桌文化”宣传牌,提醒学生爱护公物、保护环境。

组织志愿者在校园内巡逻,发现有课桌文化的行为及时制止,并进行批评教育。

举办“拒绝课桌文化”绘画比赛,让学生用画笔表达自己对课桌文化的看法和态度,增强学生的环保意识和文明素质。

对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励,激励学生积极参与文明校园建设。

将活动成果制作成展板,在学校各个场所进行展示,扩大活动的影响力。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传资料印刷费[X]元,共计[X]元。

2. 倡议费用:倡议书印刷费[X]元,共计[X]元。

3. 实践费用:宣传牌制作费[X]元,志愿者服装费[X]元,巡逻车费[X]元,共计[X]元。

废除课桌文化策划书3篇

废除课桌文化策划书3篇

废除课桌文化策划书3篇篇一《废除课桌文化策划书》一、活动背景课桌文化是指在学校课桌上出现的各种文字、图画、涂鸦等文化现象。

这些文化内容通常反映了学生的思想、情感和生活,但其中也存在一些不良信息,如低俗、暴力、色情等。

这些内容不仅影响了校园环境的美观,也对学生的身心健康造成了一定的影响。

因此,我们有必要废除课桌文化,营造一个健康、和谐的学习环境。

二、活动目的1. 提高同学们的环保意识,减少课桌的损坏和浪费。

2. 培养同学们的良好习惯,提高文明素质。

3. 营造和谐、文明的校园文化氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校各教室五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宣传发动阶段(1)利用学校广播、宣传栏等渠道,向全校师生宣传课桌文化的危害,提高大家对废除课桌文化的认识。

(2)组织各班召开主题班会,讨论课桌文化的影响,引导学生积极参与到废除课桌文化的活动中来。

2. 组织实施阶段(1)在学校内设立废旧课桌回收站,组织学生将课桌上的涂鸦、刻痕等清理干净,并进行统一回收。

(2)组织志愿者对回收的课桌进行修复和粉刷,使其恢复原貌。

(3)在学校内开展“文明课桌”评选活动,对爱护课桌、保持桌面整洁的班级和个人进行表彰和奖励。

(2)建立长效机制,加强对课桌文化的管理和监督,防止其反弹。

七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、广播宣传等费用,预计[X]元。

2. 回收和修复费用:包括废旧课桌的回收、修复和粉刷等费用,预计[X]元。

3. 奖品费用:购买奖品、证书等费用,预计[X]元。

4. 其他费用:活动组织、人员培训等费用,预计[X]元。

总预算:[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免学生在清理课桌时受伤。

2. 活动结束后要及时清理现场,保持校园环境的整洁。

篇二《废除课桌文化策划书》一、活动背景课桌文化是指在学校课桌上出现的各种文字、图画、涂鸦等文化现象。

这些文化内容通常反映了学生的思想、情感和生活,但也存在一些不良内容,如低俗、暴力、色情等。

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清理课桌文化活动方案
海南师范大学体育学院
二零一零年五月二日
一、活动名称
清理校园课桌文化
二、活动背景
课桌文化在同学的共同努力下变得越来越丰富,乱涂乱画的现象越来越严重,学生对保护课桌清洁的
意识越来越淡薄,课桌已不堪重负,清理课桌文化迫
在眉睫。

三、活动目的
为了还课桌一个干净容颜,建设一个文明整洁清新的课堂;提高学生的思想意识和道德品质。

四、活动目标
清理完课桌已存在的文化,使学生形成爱护课桌的习惯,达到提高学生思想意识的目的。

五、活动时间
2010年5月10日至5月30日
六、活动地点
田家炳教育书院,文科楼,数学楼,物理楼,化学楼,生物楼,实验楼等各教室。

七、参加活动成员
全校学生
八、主办部门
海南师范大学教务处
九、活动安排及要求
(一)、活动安排
从2010年5月10日至5月30日,分四个阶段进行此次活动。

第一阶段:(5月10日至16日)宣传阶段
1、以学院为单位召开班干部会议,通过班干部进行活动宣传。

2、制作活动承诺签名表,并发放各班要求学生签名表示对清理课桌文化活动的支持和决心。

3、制作横幅组织学生签名并悬挂、制作宣传板。

4、制作典型的宣传标语贴于教室显眼处。

5、利用广播站进行宣传。

第二阶段: (5月17日至5月20日)引导阶段
1、引导学生树立正确的人生观和价值观以积
极的态度对待大学的学习和生活。

部分大
学生人生观、价值观取向不明确,对待生
活不积极是课桌文化产生的深沉次原因,
要清除课桌文化,不能忽视这一重要原因,
通过树立正确的人生观、价值观,让大学
生真正明白善恶丑美,是非曲直,以道德
标尺来衡量自己的行为,深刻理解君子有
所为有所不为的道理。

2、加强对大学生的基础文明养成教育,提高
道德素质。

让学生从思想深处认识到在桌
上乱涂乱画是一种不道德的行为,是一种
损公德的行为。

加强校园精神文明建设。

以实践引导学生养成良好的习惯。

第三阶段:(5月21日至5月27日)执行阶段1、组织学生志愿者进行课桌文化清理活动,以
感化学生思想。

2、组织以班级为单位在课余时间进行课桌文
化清理活动,课桌文化产生于学生之手,解
铃需要系令人,要清除课桌文化就应该让学
生自己用实际行动来完成。

让学生切身体会
到清理课桌文化的不易,使学生通过自身劳
动来明白道理,养成习惯,自觉告别课桌文
化。

3、实施监督,组织学生干部在上课期间进行巡
查,发现在课桌上乱涂乱画者进行严惩。

第四阶段:总结检查阶段
1、组织学生写心得体会感想,并承诺不再在
课桌上乱涂乱画。

2、组织检查小组进行成果检查并对学生的表
现进行分析。

(二)、要求
要求全校学生全体参加,学生干部积极带头,组织部门认真负责,严格执行,力争达到活动目的。

十、活动前期准备
(一)、组织形成个领导小组,合理分配工作。

(二)、准备各种活动器材(宣传板,横幅,活动签名表、承诺书等)。

十一、协助人员及部门
各学院辅导员,校团委、校学生会、青年志愿者协会,各学院学生会,各班班干部等。

十二、经费预算
器材:横幅 80元*2条=160元
宣传板 80元*3块=240元
红纸 1元*20张=20元
(备注:另100元作为活动资金,以备临时之需。


合计:520元
十三、活动结束。

二零一零年五月二日。

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