对牛顿的评价
浅谈牛顿
牛顿老师人品差，不谦虚，没朋友，按现在的说法这是典型的高智商低情商，事业不会成功。但我们也发现，当智商高到一定程度的时候是可以取代情商的。所以那些说自己情商低的所谓天才们，你们没成功只是他妈的还不够聪明而已，怨不着人家情商。要知道牛顿是个遗腹子和早产儿，出生时体重不到5斤，没吃过 DHA和RHA配方的奶粉。亲娘改嫁后跟文盲姥姥度过无聊的童年，没有任何的早期智力开发和学前启蒙，7岁上学以前脑子里空空如也，牛妈妈对他的期望仅仅是认识点字然后回家务农。但是牛顿上中学后已经熟练掌握了拉丁语希腊语西班牙语和英语，然后被推荐进了剑桥，20出头就当了卢卡斯教席的终身教授。如果他能活到今天，我一定会请他当熊博网的形象代言人兼吉祥物。
晚年的牛顿除了升官发财再无其他骄傲之处，而且官迷心窍，没退休一直干到85岁寿终。当然他并没闲着，写了150万字的神学著作，同时一心扑在化学事业上，在家里盖了窑子，拿出年轻时搞物理的劲头玩命试验。但这次他的出发点就错了，总是希望从黄铜和煤渣中提炼出黄金。要知道化学反应只能改变分子并不能改变原子，能给原子做变性手术的只能是核反应。他违背了化学定律里的物质不灭原则，所以虾米了。
最后，说两段悼词。一段是他的墓志铭：伊萨克·牛顿爵士，安葬在这里。他以超乎常人的智力，第一个证明了行星的运动与形状；彗星轨道与海洋的潮汐。他孜孜不倦地研究光线的各种不同的折射角，颜色所产生的种种性质。让人类欢呼，曾经存在过这样一位，伟大的人类之光。另一段是英国诗人写的：自然和自然的规律隐藏在茫茫黑夜之中。上帝说：让牛顿降生吧。于是一片光明。
大家不喜欢牛顿的另一个原因是他性格暴戾乖张。长年在他身边的人回忆说，牛顿在人前只笑过两回，其中一次还是嘲笑：有人问他，欧几里得的《几何原本》那么老朽，不知道还有什么价值。牛顿闻听放声大笑。而且他人品太差，跟谁都打架。众所周知他从小就有校园暴力的记录，胖子同学不小心踩了他的风车，他抬手就把胖子打哭了，我们的教科书居然说这是他有志气的表现。长大了不以拳脚论高下，他就雇用枪手大骂莱布尼茨，甚至不惜化名亲自去骂，人品至此真是无以复加。莱布尼茨若不是脸皮厚早就跟纳什一样疯了，而且牛顿老师肯定会拍个片子叫《丑陋心灵》继续恶心人家。
Isaac_Newton_牛顿简介
被 誉 “为 近 代 科 学 开 创 者 ”
谢谢观看！ 2020
“我之所以能 比别人看得远些，是 因为我站在巨人们的 肩上。”
在发现万有引力定 律的过程中，有哪些巨 人的肩膀托起了牛顿？
哥白尼 开普勒 伽利略
万有引力定律，是？？
F=
Gm1m2 r2
阅读教材90页爱因斯坦的话，结 合下列恩格斯的话，评价力学三大定 律和万有引力定律的伟大意义。
牛顿由于发明了万有引 力定律而创立了科学的天文学； 由于进行了光的分解，而创立 了科学的光学；由于创立了二 项式定理和无限理论而创立了 科学的数学；由于认识了力的 本质，而创立了科学的力学”。
三。晚年的困惑
牛顿为何信奉神学的另外原因， 牛顿自小是个孤儿，爱好单调， 性格孤僻，脾气暴躁，工作有 偏致狂倾向。他在科学上做出 了无与伦比的贡献，但在处理 人事关系上做的极不好，一生 没有一个朋友，一生没有结婚。 牛顿一直在孤独中度过自己人 生，可能只有在教堂里同上帝 对话才能使自己心理得到一些 宽慰。
“近代科学之父”是谁？
英国诗人波普曾经这样写道：
自然界和自然规律 隐藏在黑暗中， 上帝说： 让牛顿出生吧！ 于是，一切都变得光明。
第五单元 杰出的科学家 第 18 课近代科学体系的奠基人牛顿
剑桥大学校园
对于科学家而言， 牛顿家乡的那棵苹 果树，也许是世间 最神圣的树了。
1666年夏末一个温暧的傍晚，在英 格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着 一本书的年轻人走进他母亲家的花园里， 坐在一棵树下，开始埋头读他的书。当 他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东 西晃动起来。一只历史上最著名的苹果 落了下来，打在23岁的伊萨克·牛顿的 头上。恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着 一个问题：是什么力量使月球保持在环 绕地球运行的轨道上，以及使行星保持 在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这 只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？正 是从思考这一问题开始，他找到了这些 的答案——万有引力理论。
我最喜欢的科学家牛顿作文结尾
我最喜欢的科学家牛顿作文结尾
...牛顿的成就不仅在于他提出了万有引力定律、光学理论等重大科学发现,更重要的是他树立了科学研究的典范,即以实验为基础,由具体现象归纳出一般规律。
他用严谨的方法和求实的态度,彻底改变了人们的思维方式,开创了现代科学的新纪元。
作为一位杰出的科学家,牛顿虚心好学、勤奋刻苦的品质值得我们每个人学习。
他的一生可以说是在摸索和探索中度过的,但正是这份执着和对未知的渴望,让他最终取得了巨大的成就。
牛顿的故事告诉我们,即使在人生的道路上遇到重重障碍,只要怀着谦逊、好学和勇于探索的品质,定能最终发现隐藏在表面现象之下的奥秘。
对牛顿的评价
对牛顿的认识和评价
牛顿可以说是大家耳熟能详的名字了，并且我们从小就知道了苹果砸在牛顿头上却不生气反而还得出了闻名世界的万有引力定律的故事。
可以说大部分人都认为牛顿是神人，其实，少年时的牛顿并不是神童，他资质平常、成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。
这样看来，可以说如果牛顿和普通的小孩子一样天真地度过自己的童年，他只是一个无人问津的普通人。
我们应该懂得学习，牛顿值得我们学习的是勤奋，敢于探索新鲜事物，敢于尝试。
从这我可以说我们在小时候如果能将自己的好奇心发挥到适当的程度绝对会有不小的收获。
就如万有引力定律的发现。
苹果砸在头上，可以说更多的人会生气，心态好点的可能会离开这颗树，能坐在那心平气和思考的简直是微乎其微。
牛顿能做深入的思考就是因为他有了用心的习惯。
比他人多想了想，便有了闻名的万有引力定律，实在不亏为一段佳话。
从另一方面，牛顿的每一个成果都有着极大的付出，每个人活着都应该是为了让自己的人生无怨无悔，让自己内心开开心心。
或许牛顿能从自己的成果中，自己的努力中找到自己的欣慰、开
心，可他在那些众人眼里的很多娱乐活动完全没参与过，没有享受过一会甚至一秒的思维放松，可以说牛顿的人生并不那么完美。
可以说他应该留有遗憾的。
人无完人，牛顿能做出人类史上如此多杰出的贡献可算是对自己人生的一个回复。
他算是一个很懂得用心的人，但他也忽略了舒心。
其实做人应该懂得用心，还要学着舒心，那样人生才能知足。
初中物理牛顿听课记录及评价语
初中物理牛顿听课记录及评价语
近日，我参加了初中物理老师牛顿的一次授课，深受启发。
以下是我的听课记录与评价。
一、听课记录：
1. 牛顿首先对牛顿定律做了详细的讲解，强调力的作用和物体的反作用，让我们更好地理解了物理学中的力学知识。
2. 接着，牛顿解释了重力和万有引力的概念，并通过实际案例让我们更好地理解了这两个概念的实际应用。
3. 最后，牛顿还介绍了运动和运动规律的重要性，让我们深刻认识到物体的运动状态与运动规律，以及运动与力的关系。
二、评价语：
1. 牛顿老师的授课风格幽默风趣，知识点通俗易懂，让我们更好地理解了物理学的基本概念。
2. 牛顿老师对学生关心备至，教学经验丰富，深入浅出地讲解课程内容，让学生受益匪浅。
3. 牛顿老师的教学方法注重实际应用，将抽象的物理学概念与实际生活结合起来，让学生更好地理解和应用知识。
总之，这堂物理课让我学到了很多有用的知识，同时也加深了我对物理学的兴趣。
谢谢牛顿老师的精彩授课，让我们在学习物理学的道路上越走越远！
- 1 -。
艾萨克 牛顿
1654年，牛顿进了离家有十几公里远的金格斯皇家中学读书。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本 人却无意于此，而酷爱读书。随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。他在金格斯皇家 中学读书时，曾经寄宿在一位药剂师家里，使他受到了化学试验的熏陶。
艾萨克·牛顿牛顿在中学时代学习成绩很出众，爱好读书，对自然现象有好奇心，例如颜色、日影四季的移 动，尤其是几何学、哥白尼的日心说等等。他还分门别类地记读书笔记，又喜欢别出心裁地做些小工具、小技巧、 小发明、小试验。
在1699年初，皇家学会（牛顿也是其中的一员）的其他成员们指控莱布尼茨剽窃了牛顿的成果，争论在1711 年全面爆发了。牛顿所在的英国皇家学会宣布，一项调查表明了牛顿才是真正的发现者，而莱布尼茨被斥为骗子。 但在后来，发现该调查评论莱布尼茨的结语是由牛顿本人书写，因此该调查遭到了质疑。这导致了激烈的牛顿与 莱布尼茨的微积分学论战，并破坏了牛顿与莱布尼茨的生活，直到后者在1716年逝世。这场争论在英国和欧洲大 陆的数学家间划出了一道鸿沟，并可能阻碍了英国数学至少一个世纪的发展。
九百多年来，西敏寺除了供信徒做礼拜、祈祷、膜拜之外，也是英国庆典的重要场所。英国的社会名流无不 以死后能安葬于此为荣耀。而根据统计，占地面积达2972平方米的西敏寺（威斯敏斯特圣彼得学院教堂）内，安 葬了共三千三百多人，包括很多当代的知名人士，如：达尔文、狄更斯、牛顿、丘吉尔……无数位在英国有着深 远影响的历史人物都安息在西敏寺中，也有许多名人，本身并没葬在这里，却有写上其名字的石板子嵌在地上作 为纪念。而里头最著名的便是牛顿，他是人类历史上第一个获得国葬的自然科学家。
爱因斯坦对牛顿力学的评价
爱因斯坦对牛顿力学的评价
爱因斯坦：其实在您的时代，阁下的思想和创造力已是人类所能达到的最高境界。
即使在今天，您的诸多创见仍指引着物理学的发展。
虽然在我们的追根究底之下，这些观念必须以其他违反日常经验的东西来取代。
爱因斯坦：自然在牛顿面前好像是一本内容浩瀚的书本，他毫不费力地遨游其中。
他的伟大之处在于，他集艺术家、试验者、机械师和理论家于一身。
牛顿的各种发现已进入公认的知识宝库，成为"伟大的人类之光"。
爱因斯坦："只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上一幕才能理解他"。
爱因斯坦是怎么评价牛顿的
牛顿经常说过一句话：“我之所以看得比别人远，是因为我站在巨人的肩膀上。
”
其中这句话有一个小故事，由于牛顿的书《自然哲学的教学原理》非常难懂，一个哲学家找牛顿开辅导数目，牛顿就开了一张，哲学家看了这张书目惊叹不已：爱因斯坦对这位科学的先驱是非常崇敬的。
他说：“牛顿自己比他以后许多博学的科学家更明白他的思想结构中固有的弱点。
这一事实常引起我深深的敬佩。
”。
牛顿
第4课 近代科学之父—牛顿 牛顿
学习要求（1643——1727年） 年
1．了解牛顿的成长历程,简述他的主 了解牛顿的成长历程, 要科学成就。 要科学成就。 2．认识牛顿在社会发展中的作用， 认识牛顿在社会发展中的作用， 感悟其成长的人生启迪。 感悟其成长的人生启迪。
剑桥大学校园
3．感受牛顿严谨的科学态度与勤奋 的探索精神。 的探索精神。
1、理论来源:哥、伽、开等人的研究成果 、理论来源 哥 2、提出：1687年《自然哲学的数学原理》的发表 、提出： 年 自然哲学的数学原理》 牛顿力学体系 万有引力定律 或经典力学体系 运动三大定律 3、地位 、 • 发现万有引力定律，推动人们对天体运动研究。 发现万有引力定律，推动人们对天体运动研究。 • 标志牛顿力学体系建立即经典力学体系建立。居 标志牛顿力学体系建立即经典力学体系建立。 物理学的统治地位达二百年； 物理学的统治地位达二百年； • ①准确算出了地球的平均密度和扁平率 ②正确地解释了潮汐的成因 ③发现了海王星
三、牛顿的影响
牛顿的出现，终结了这种状态， 牛顿的出现，终结了这种状态，他通过自己伟大的 著作，宣告了科学时代的降临。 著作，宣告了科学时代的降临。匍匐在上帝脚下的人 开始用自己的眼光打量世界。 类，开始用自己的眼光打量世界。 • 牛顿不仅帮助人类树立起了“理性主义”的旗帜， 牛顿不仅帮助人类树立起了“理性主义”的旗帜， 而且他通过自己的科学实践，沟通了人类5000年来一 而且他通过自己的科学实践，沟通了人类 年来一 直无法跨越的“技术” 科学”之间的鸿沟。 直无法跨越的“技术”和“科学”之间的鸿沟。正是 这种改变，开启了“工业革命”的大门。 这种改变，开启了“工业革命”的大门。 • 在近代科学诞生之后，通过牛顿开辟的科学方法， 在近代科学诞生之后，通过牛顿开辟的科学方法， 人类可以在实验室里发现事物的真相和原理， 人类可以在实验室里发现事物的真相和原理，揭示规 然后运用这个原理从事于技术发明， 律，然后运用这个原理从事于技术发明，最后再将技 术转化为现实的生产力。正是因为遵循了科学、 术转化为现实的生产力。正是因为遵循了科学、技术 和生产这样一个全新的模式，人类才能在18世纪之后 和生产这样一个全新的模式，人类才能在 世纪之后 年时间里， 的300年时间里，创造出了种种伟大的发明。这些发明 年时间里 创造出了种种伟大的发明。 的数量，比过去5000年中发明数量的总和还要多。 年中发明数量的总和还要多。 的数量，比过去 年中发明数量的总和还要多 •
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对牛顿的评价
牛顿（Isaac Newton）是一位伟大的物理学家、数学家和自然哲学家，他对科学的贡献被广泛认可，并对后世产生了深远的影响。
以下是对牛顿的一些评价：
1. 科学巨擘：牛顿是科学史上的巨擘，他的《自然哲学的数学原理》被誉为科学史上最重要的著作之一。
他通过对万有引力和运动规律的研究，建立了经典力学的基础，为后来的物理学和天文学奠定了基础。
2. 万有引力定律：牛顿的万有引力定律是他最为知名的成就之一。
通过这一定律，他成功地解释了行星运动、物体受力和运动的规律，为我们理解宇宙和地球上的物理现象提供了深刻的洞察。
3. 数学贡献：牛顿在数学领域也有显著的贡献。
他发明了微积分学，并为微积分的发展奠定了基础。
他的差分法和积分法为解决各种物理和数学问题提供了强有力的工具，对现代科学的发展起到了重要作用。
4. 多学科探索：牛顿不仅在物理和数学领域有杰出的贡献，还涉足光学、天文学和研究自然哲学等领域。
他的光学研究对于我们理解光的性质和颜色的形成起到了关键作用。
5. 影响深远：牛顿的科学思想和成就对后世产生了深远的影响。
他的研究方法和理论体系为科学的发展提供了范例，激发了无数科学家的探索精神，并对整个人类社会的进步和技术革新作出了巨大贡献。
总的来说，牛顿是一位伟大的科学家，他的发现和贡献
为整个科学领域的发展做出了巨大贡献。
他的成就不仅在于他的理论和数学方法，更在于他对科学精神和探索事物本质的追求。