病句修改十例-中考总复习
初中语文常见病句类型与中考病句真题
初中语文常见病句类型与中考病句真题初中语文常见病句类型语序失当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
示例1 博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
应改为：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。
示例2 他做了两个丈夫喜欢的菜。
应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。
示例3 赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！”应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”示例4 这里的情况，对于我们已经很熟悉。
应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。
搭配不当1.主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。
2.动宾搭配不当示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
3.主宾搭配不当示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配4.修饰词与中心语搭配不当示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。
5.关联词语搭配不当示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。
“只要”改为“只有”。
成分残缺或赘余1.句子成分残缺示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
缺少谓语，句末加上“而努力”即可。
示例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
缺少宾语，句末补上“的做法” 才通顺。
示例4：细菌是有害的。
缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些”2.句子成分赘余示例1：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
句子谓语重复，应该删去“打”示例2：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。
“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。
中考常见病句类型及修改
中考常见病句类型及修改一网打尽一、成分残缺，缺主语。
1、看到老师们日夜辛苦的工作，使我很受2、.通过学习党的十四大文件，已经使我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是要敢于实践，敢于尝试。
4、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。
4、当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声。
5、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
6、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
二、成分残缺缺宾语。
1、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
2、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。
3、小山村的农民真不简单，要在三年内使山村农业走上机械化。
4、2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
5、教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防三、搭配不当“两处与一处搭配，一处得当，一处不得当”1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
3、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
4、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
21世纪教育网5．李老师工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和来信。
四、一面与两面不对应1、有没有正确的环保观，是低碳生活实现的关键。
2、能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
3、是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
4、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
五、主语和宾语意义上搭配不当1、．夏天的白马水库碧波荡漾，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。
2、深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
中考常见病句类型及例句及修改
中考常见的病句类型包括：
1. 成分残缺：句子缺少了必要的成分，使意思表达不完整。
例句：由于时间关系，没把这件事情讲清楚。
修改：由于时间关系，这件事情没有讲清楚。
2. 搭配不当：句子中的词语搭配不当，使句子意思表达不准确。
例句：他的演讲生动有力，深受同学们的欢迎。
修改：他的演讲非常生动，受到了同学们的热烈欢迎。
3. 语序不当：句子中的词语排列顺序不当，使句子意思表达不准确。
例句：我们必须认真对待这个问题，因为它是非常重要的。
修改：我们必须认真对待这个问题，因为它非常重要。
4. 重复啰嗦：句子中重复使用了相同的词语或句子，使句子显得啰嗦。
例句：他非常喜欢唱歌，每天都要唱很多歌。
修改：他非常喜欢唱歌，每天都要唱。
5. 前后矛盾：句子中的意思前后矛盾，使句子意思表达不准确。
例句：他昨天告诉我他已经完成了作业，但今天他又说他还没完成。
修改：他昨天告诉我他已经完成了作业，但今天他又说他还没开始做作业。
以上是中考常见的病句类型及例句及修改，希望对你有所帮助。
修改病句的例子10个
修改病句的例子10个修改病句是写作中非常重要的一步，病句修正后能够让文章更加严谨、精确，读者易于阅读。
下面列举了10个常见的病句，并给出了修改后的语句。
1. 病句：“明天是我生日，会有十来个朋友来参加我对我的生日宴会。
”修改后：“明天是我生日，将会有大约十个朋友参加我举办的生日宴会。
”分析：病句中的“十来”在数量上有些含混，可以用“大约”来表示更加精确。
2. 病句：“尽管他不愿意，但还是得跟我们一起去。
”修改后：“虽然他不愿意，但仍然必须和我们一起去。
”分析：病句中的“还是”有些口语化，可以用“仍然”来表达更加正式。
3. 病句：“据报道，这种病毒已经在全球范围内传播。
”修改后：“据报道，这种病毒已经在全球范围内广泛传播。
”分析：病句中的“传播”有些笼统，用“广泛传播”来说明更加具体。
4. 病句：“这个问题的答案非常简单，我不明白你们为什么会不知道。
”修改后：“这个问题的答案很简单，我不能理解为什么你们不知道。
”分析：病句中的“我不明白”语气较强，可以用“我不能理解”来减弱语气，更显礼貌。
5. 病句：“我想与你分享我的快乐，因为你是一个最好的朋友。
”修改后：“我想与你分享我的快乐，因为你是我的最好朋友。
”分析：病句中的“最好的朋友”本身就是与“我的”相连的，去掉“的”更加简洁、明确。
6. 病句：“唯一需要改变的是你的态度。
”修改后：“你需要改变的唯一就是态度。
”分析：病句中的“唯一需要”表达有些不妥，可以把它移到主语的后面，同时去掉“的”更加简练。
7. 病句：“你可以得到一个更好的成绩，只要你好好复习。
”修改后：“只要你好好复习，你就可以得到更好的成绩。
”分析：病句中的语序不自然，将条件部分放在前面，结果部分放在后面，更符合习惯。
8. 病句：“他说如果这个问题他不解决的话他就不回来上班。
”修改后：“他说要是解决不了这个问题，他就不会回来上班。
”分析：病句中的“如果这个问题他不解决的话”表达过于复杂，改成“要是解决不了这个问题”更加简单、清晰。
初中语文中考常考修改病句题型练习(共10种,附参考答案)
中考语文常考修改病句题型练习班级考号姓名总分一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。
1.通过读了徐迟的《黄山记》，让我受到一次深刻的美感教育。
2.南北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的开展，为隋统一全国创造了条件。
二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。
4.我们要认真讨论并听取王校长的发言。
5.要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。
6.这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
三、发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否” “优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。
7. 一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前.必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须到达四级以上。
8.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速开展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
四、发现句中有否认词，看它们是否因屡次否认将意思说反了。
9.由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。
10.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
11.为了防止不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。
12.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
五、发现句中有“对” “对于”“关于”，看它们是否混用或主客是否颠倒。
13.关于这种侵害消费者权益的霸王条款，中消协将分别给予点评，及时曝光。
14.克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。
六、发现代词，看是否指代不清。
15.欧阳俊逸推开房门，看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。
七、发现数词和表约数的词语连用，看是否造成矛盾。
16.日本滋悬浮列车每公里本钱达9亿元人民币以上，德国磁悬、浮列车超过4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。
修改病句的例子及答案20个
修改病句的例子及答案20个病句是指语法、用词、标点等方面存在错误或不恰当的句子。
在日常生活和学习中，经常会遇到这样的病句。
为了提升自己的语言表达能力，我们需要掌握修改病句的技巧和方法。
本文将提供20个常见的病句及其修改答案，供大家参考。
一、主谓不一致1. 她要去看电影，但她的朋友们不喜欢。
修改：她要去看电影，但她的朋友们不想去。
2. 他们在学校学习了三年，然后他们都去了不同的大学。
修改：他们在学校学习了三年，然后他们分别去了不同的大学。
3. 我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都去打球。
修改：我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都会去打球。
二、主语缺失4. 发现了一个新的星球，现在它被研究了许多年。
修改：发现了一个新的星球，现在人们已经研究它了许多年。
5. 昨天去了公园，看到了许多花。
修改：昨天我去了公园，看到了许多花。
三、谓语动词不一致6. 听说他们的公司明年会在日本新开一个分公司。
修改：听说他们的公司明年将在日本新开一个分公司。
7. 我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果。
修改：我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果和玩耍。
四、介词错误8. 对于我们来说，英语是很重要的一门外语。
修改：对我们来说，英语是非常重要的一门外语。
9. 美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家，而有的人却会和家人在外旅行。
修改：美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家里，而有的人则会和家人外出旅行。
五、冠词错误10. 兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
修改：兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
11. 他是一个很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
修改：他是一位很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
六、连词错误12. 要是你不喜欢这个颜色，你就没有必要再看别的款式了。
修改：如果你不喜欢这个颜色，就没有必要再看别的款式了。
13. 小明想买一本英语书，也想买一本法语书。
修改：小明既想买一本英语书，也想买一本法语书。
初中常见病句类型大全及修改技巧
二、搭配不当（句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配 既有一定的规范性，也有一定的约定性。示例果违背这些规 律，就会出现搭配不当的毛病。）
1.主谓搭配不当 示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 （应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还 回响在我耳边。）
示例2：窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。 （“突然”和“渐渐”矛盾。）
示例3：据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 （“大约”和“左右”自相矛盾，删去其中一个。）
2.范围不清 示例1：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。 （“各项人才”包括科学家，不宜并列，应说“各项科学专家和其他人才”。 示例2：玉树大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救 灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食品。 （“救援物资”就包括“食品”。）
4.否定不当 示例：司机师傅要控制车速 ，以防止追尾事故不要再次发生。 （“防止”的应该是“再次发生”，所以应该去掉“不要”。）
5.两面失衡 示例：是否努力学习是取得优异成绩的关键。 （这里是前后不照应，前面是双方面，后面是单方面，应该在 “取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。）
6.不合事理 示例1：成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。 （“都是”太绝对。）
病句修改技巧小结
一、修改病句的方法 (1)增—残缺的成分要增补上(2)删—重复多余的词语 要删除 (3)调—语序不当的要调整 (4)换—搭配不当的词语 要更换 二、病句辨析有诀窍
从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的 惯用方法。然而，有些小技巧也不容忽视，它们在病 句辨析时，也常常收到了好的效果。下面试举几例略 作说明。
中考语文病句修改50例
1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
（搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级"）2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续"）3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
（搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行"）5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
（搭配不当：主语和谓语。
在"过敏性鼻炎"后加"患者"）6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
（成份残缺：缺主语，删掉"随着"）7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
（成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去）8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
（搭配不当：主语和宾语"学生是学校"）9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养"）10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
（一面对两面：应把"是否"删掉）11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
（语意重复："由衷"与"在心里"重复）12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次"）13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
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病句修改十例
下列句子有无搭配不当的毛病？如果有，请予以改正并说明理由。
1、中学生是青年学生学习的重要阶段。
主宾搭配不当，即：主语“中学生”与宾语“重要阶段”属于不同范畴，不能用“是”予以判断。
可改为：中学生时期是青年学生学习的重要阶段。
2、近几年来文坛非常活跃，小说、散文、诗歌的数量和质量都显著地增加了。
第二分句中，主宾搭配中顾此失彼，即：主语中心“数量和质量”在与谓语中心“增加”的配搭中，出现“质量”与“增加”的无法搭配。
可改为：近几年来文坛非常活跃，小说、散文、诗歌的数量和质量都显著地增加和提高了。
或改为：近几年来文坛非常活跃，小说、散文、诗歌的数量明显地增加了，质量也显著地提高了。
3、节日的公园，洋溢着一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
动宾搭配不当，即：动语“洋溢”与宾语中心“景象”，语义不能贯通，无法配搭。
可改为：节日的公园，呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
4、我们不但盖出了林立的工厂、学校、住宅，而且盖出了人民大会堂和历史博物馆这样宏伟浩大的工程。
第一分句宾语中的定语“林立”与宾语中心“工厂、学校、住宅”的搭配，贴切；第二分句中的动语“盖出”不能与宾语“人民大会堂和历史博物馆这样宏伟浩大的工程”相配搭，而且宾语本身组织成同位短语也欠妥当。
可改为：我们不但盖出了许多的工厂、学校、住宅，而且建成了工程巨大的宏伟的人民大会堂和历史博物馆。
5、从事这种工作的人，他们的思想负担和精神状态往往是沉重的。
该句为主谓谓语句，谓语中的句法成分搭配出现问题，即：主语中心“思想负担和精神状态”与谓语“沉重”在配搭上顾此失彼。
可改为：从事这种工作的人，他们的思想负担往往是沉重的，精神状态往往是紧张的。
6、我们要到最艰苦的地方去锻炼，决不做温室的花朵，要做暴风雨中的栋梁材。
第三分句宾语中的定语“暴风雨中”与宾语中心“栋梁材”搭配不当。
可改为：我们要到最艰苦的地方去锻炼，决不做温室的花朵，要做暴风雨中的青松。
7、这一研究成果，曾前后在去年的上海化学化工年会和全国结构化学学术会议上作过汇报，得到了好评。
第一分句的状语“前后”与其中心语“在去年的上海化学化工年会和全国结构化学学术会议上作过汇报”，在语义的搭配上欠妥当。
可改为：这一研究成果，曾先后在去年的上海化学化工年会和全国结构化学学术会议上作过汇报，得到了好评。
8、这一看似可笑的举动，包含着她心中多少痛苦、孤寂和辛酸！
主谓搭配不当，即：主语中心“举动”与谓语中心“包含”语义上不能配搭，可改为：这一看似可笑的举动，反映出她心中多少痛苦、孤寂和辛酸！
9、不仅这样，他们还把小岛建得花园一样美丽。
中补搭配不当，即：谓语中心“建”与补语“花园一样美丽”不能配搭。
可改为：不仅这样，他们还把小岛建得像花园一样美丽。
10、在诗歌朗诵会上，她的感情表现得很丰满。
补语“丰满”与主语中心“感情”语义上不能配搭。
可改为：在诗歌朗诵会上，她的感情表现得很真挚。