【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元精品测试卷(及答案)
第三单元过关检测卷(包含答案)
年 班 姓名
一、填一填，我最棒。
1、量角的大小，要用（ ）。
2、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。
3、角的大小与角的两边的（ ）没有关系。
4、把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是（ ）度，记作（ ）。
二、读一读，我最强。
1=( )度2=( )度12
三、做一做。（写出时间，并量出分针和时针所成的角度）
（ ）时 （ ）时 （ ）时 （ ）度 （ ）度 （ ）度
四、量一量，我最准。
用量角器量出下面各角的度数。
2341
∠1＝ ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝
五、动手做，动脑想。
用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律？
123123123
∠1＝ ∠1＝ ∠1＝
∠2= ∠2= ∠2=
∠3= ∠3= ∠3=
∠1＋∠2＋∠3＝ ∠1＋∠2＋∠3 ＝ ∠1＋∠2＋∠3＝
我的发现： 。
六、智力冲浪！
张叔叔不小心把家里的一块玻璃摔成3块（如下图），可他只拿其中一块玻璃去玻璃店划了一块与原来一样大的玻璃，你知道他拿的是哪一块玻璃吗？动脑想一想吧！
123 第三单元过关测试卷(附答案)
年级： 姓名： 等级：
内 容 反馈
第3单元 角的度量
1、 像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线。射线有一个端点，没有端点的那一端可以无限延伸。不能量出长度，如出现一条射线长8米这样的判断题一定是错的。读作：射线AB （只有一种读法，从端点读起。）
2、 把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。
图形 相同点 不同点
线段
都是直的 有两个端点，有限长（可以度量）
射线 有一个端点，无限长
直线 没有端点，无限长
3、 经过一点可以画无数条直线，经过两点只可以画一条直线（两点确定一条直线）。
4、 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示。
5、 角有一个顶点，两条边。
6、 角的大小与两条边的长短无关，与两条边的叉开的大小有关，叉的越开，角越大。
7、过一点可以画1条射线，无数条直线。
8、过两点只能画1条直线。
1.以一点为端点，可以作出（ ） A. 一条射线 B. 两条射线 C. 无数条射线
2.下面说法中，错误的是（ ）。
A. 平角是一条直线 B. 直线没有端点 C. 钝角总比锐角大
3.射线和直线相比（ ）
A. 射线比直线长 B. 直线比射线长 C. 无法比较长度
4.学校的一条直跑道长60米，这条直跑道是（ ）
A. 直线 B. 射线 C. 线段
5、2时整，钟面上的时针和分针成（______）角，4时整，钟面上的时针和分针成（______）角，钟面上的时针和分针成平角时，应是（______）时。
6、量一量，图中的锐角是 °，钝角是 °。
7、画一条长4厘米的线段。
8、画一条比3厘米4毫米还长7毫米的线段。
9、画一条射线,在射线上截取2厘米线段AB。
10、①作射线AB。②作线段 AC 。 ③作直线BC。
第三单元检测卷(含答案)
经典例题
【例1】下图中一共有多少个锐角？
答案：由一个角组成的有4个；由两个角组成的有3个；由三个角组成的有2个；由一个角组成的有1个。101234（个），图中一共有10个锐角。
【例2】小军在用量角器测量1时，用量角器的零刻度线与1的一条边重合，然后顺着零刻度线向上看，1的另一条边对准75度这条刻度线。小方在测量2时，用量角器10度刻度线与2的一条边重合，然后顺着10度刻度线向上看，2的另一条边对准80度这条刻度线。两人度数都正确，你能否判断1与2两个角，哪个角大，大多数度吗？
【思路点拨】由题意可知1一边与零刻度线对齐，另一边指向75度这条刻度线，所以750751（度）。2的一边与10度这条刻度线对齐，另一边指向80度这条刻度线。7010802（度）。因此1大，比2大5度。
【例3】如图所示的图形由三个同样的正方形组成，请把它分成大小、形状都相 不同点 相同点 图形 端点个数 延伸情况 长度
线段 2 不能延伸 能测量出长度，
可以比较长短
都是直的 直线 0 能向两端
无限延伸 不能测量出长度，不能比较长短
射线 1 能向没有端点的一端无限延伸 不能测量出长度，不能比较长短 知识点1：线段、直线、射线的异同点
知识点2：角的认识
从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。这个点叫作角的顶点，这两条射线叫作角的边。角通常用符号“∠”来表示。
知识点3：用量角器量角的步骤
第一步：把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。
第二步：角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
关系
名称 同的4个图形。
答案：
课内巩固提升
1、判断：直线比射线长。（ × ）
2、判断：角的两边越长，角就越大。（ × ）
3、判断：角的两条边都是射线。（ √ ）
4、判断：由两条射线组成的图形叫作角。（ × ）
5、右图中共有（ A ）条线段，（ D ）条射线。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
6、下面的时刻中，钟面上时针和分针成60角的是（ B ）。
A. 12：20 B.10：00 C.7：00 D.9：00
7、经过平面上的任意两点，可以画（ A ）条直线。
A. 1 B. 2 C. 无数 D. 不确定
8、说一说下面三角尺所拼成的角的度数。
答案：1051，602。
9、从一个钝角的顶点出发，在钝角内引出10条射线，一共可以组成多少个角？（只考虑锐角、直角、钝角）
答案：91011…6612（个）。一共可以组成66个角。提示：钝角内有10条射线，加上原本的2条，一共有12条射线，构成11个由相邻两边组成的基本角。
课外奥数拓展
1、小刚有一把被磨损的量角器，大多数的刻度已经看不清了，只留下4根刻度线，分别是刻度线10、30、70、110，小刚用这把量角器可以一次性量出多少种大小不等的角？
思路点拨：可将10度刻度线看作零刻度线，这样可以量出的角是30－10=20（度）、70－10=60（度）、110－10=100（度），再将30度刻度线看作零刻度线，可以量出的角度是70－30=40（度）、110－30=80（度），将70度这条刻度线看作零刻度线，可以量出的角是110－70=40（度），所以用这把量角器可以一次性量出20度、40度、60度、80度、100度、这5个角。
2、小丁丁用两根小木棒搭出了一个80度的角，如果将两根小木棒分别旋转30度，现在形成的角最大是多少度？最小是多少度？
答案：最大是140度，最小是20度
3、一把倍磨损的量角器，大多数的刻度已经看不清了，只留下7根刻度线，分别是刻度线0、4、10、16、23、43、89，用这把量角器可以一次性量出多少个大小不等的角？
答案：20个
4、把下面的图形分成形状、大小相同的4部分。
答案：
5、把下面的等边三角形分成4块形状、大小相同的小三角形。
答案：
6、一个长是9cm，宽是4cm的长方形，如图。把它分成形状、大小都相同的两部分，使两部分能拼成一个正方形。
答案：）（2cm3649。拼成的正方形边长应为6cm。所以在长方形一条长上取6cm，另一条长上取3cm。如图：
【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元练习试题含答案
第三单元知识点检测卷(附答案)
一、计算题
1、口算，直接写出答案
8 × 0.5 = 7 ÷ 3.5 = 12 × 0.2 =
4.8 ÷ 4 = 0.48 × 100 = 0.7 ÷ 2 =
2.7 × 3 = 0.8 × 0.9 = 3.2 ÷ 4 =
5 ÷ 10 = 0.3 × 0.7 = 7.2 ÷ 0.8 =
2、列竖式计算
82.8 ÷ 9 = 6.39 ÷ 0.3 =
8.05÷ 23 = 91.2 ÷ 57 =
2.32÷ 0.29 = 4.55 ÷ 7 =
二、填空
1、3.5时 = （ ）分 6分 = （ ）时
4.1分 = （ ）秒 0.07时 = （ ）分钟
2、1346米 = （ ）千米
20米 = （ ）千米 3.4千米 = （ ）米
3、4.4 ÷ 9 = 44 ÷ （ ）= 440 ÷ （ ）
12.5 ÷ 5 =（ ）÷ 50 =（ ）÷500 =（ ）
（ ）×4 = 32.5 × 40 =（ ）
4、有两个因数相乘积是7，其中一个因数是2.8，则另一个因数
是（ ）。
5、6.41 ÷ 0.9的结果保留三位小数约等于（ ），精确到百分位约是（ ）。
6、在0.23 、0.32 、0.032 、0.0032 、3.2 、3.02这几个数字，最大的数是（ ），最小的是（ ），他们之间相差（ ），按大小排序（ ）。
7、9.2除以2.9的商是（ ），余数是（ ）。
8、2.9871871....是（ ）小数。
【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元试题(附答案)(3)
第三单元教材检测卷(附答案)
学校————班级——————姓名————得分——————
一.按要求分类。（每空2分，共6分）
▪ ·
1 2 3
•
• • • •
4 5 6 7
（ ）是线段 （ ）是射线 （ ）是直线
二.判断。（对的打“√”，错的打“×”，，每空2分，共12分）
1.1000000平方米=100公顷。 （ ）
2.经过一条直线只能画一条直线。 （ ）
3.一条射线长5厘米。 （ ）
4角的两边是线段。 （ ）
5.直角的度数是平角度数的一半。 （ ）
6.大于90°的角是平角。 （ ）
【三套试卷】小学四年级数学下册第四单元精品测试卷及答案(4)
第四单元学习测试卷(附答案)
一、填空
1、求近似数，我们一般采用（ ）法。
2、保留整数，表示精确到（ ）位；保留一位小数，表示精确到（ ）位；保留两位小数，表示精确到（ ）位。
3、9.954是（ ）位小数，计数单位是（ ），保留一位小数是（ ），精确到百分位是（ ）。
4、近似值是36.0的两位小数，你觉得可能是（ ）
5、74000.65改写成用万作单位的数是（ ），保留一位小数是（ ）
6、5.995≈6.00表示（ ）
7、个位上的2是百分位上2的（ ）倍。
8、最大的小数单位是（ ）；2.07的小数单位是（ ），其中有（ ）个这样的单位，23个0.1是 （ ）。
9、一个小数整数部分由5个百、8个十组成；小数部分由5个1001，8个101组成，这个数写作（ ），读作（ ）。
10、把34562800000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。把49995400000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。
11、 千分位在小数点（ ）边第（ ）位，它的计数单位是（ ），小数点右边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
12、3分米是1米的（ ）分之（ ），用小数表示（ ）米，25千克是1吨的（ ）分之（ ），用小数表示（ ）吨。
13、大于0.2小于0.3的所有两位小数有（ ）个。
14、0.06去掉小数点变成（ ），是原数的（ ）倍；（ ）的小数点向左移动两位是0.4，比原数缩小（ ）倍。
【三套试卷】小学四年级数学下册第三单元精品测试卷及答案(2)
第三单元过关测试卷(附答案)
姓名： 等次：
一、选择（把正确答案的序号填入括号内）
1、265×95＋265×5＝265×(95＋5)在计算时用了( )。
Ａ．加法结合律 Ｂ．乘法结合律
C．乘法分配律 D．减法性质
2、计算(125＋16)×8下面哪种简便方法正确?( )
Ａ．原式＝125×8＋6 Ｂ．原式＝125×16×8
C．原式＝125× 8×16× 8 Ｄ．原式＝125×8＋16×8
3、56+72+28=56+（72+28）运用了（ ）
A、加法交换律 B、加法结合律 C、乘法结合律 D、加法交换律和结合律
4、25×（8+4）=（ ）
A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×4×8 D、25×8+4
5、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了 （ ）
A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律
6、101×125= （ ）
A、100×125+1 B、125×100+125 C、125×100×1 D、100×125×1×125
7、用2，4，6三个数字可以组成( )个不同的三位数。(每个数中，每个数字
只出现一次)
A．3 B．6 C．9
8、一只蜗牛用4分钟爬行了24米，煦这样的速度，要爬行72米须用几分钟?列式是( )。
A．24×(72÷4) B．24÷(72÷4)
C．72×(24÷4) D．72÷(24÷4)
二、判断题。
1、27+33+67=27+100 （ ）
2、125×16=125×8×2 （ ）
3、134-75+25=134-（75+25） （ ）
【三套试卷】小学三年级英语上册第三单元精品测试卷(附答案)(1)
三年级英语上册第三单元达标测试卷(含答案)
Listen and choose. (听录音, 选出你所听到的单词。)
( )1.A.head B.have C.hand
( )2.A.face B.ear C.eye
( )3.A.bag B.leg C.egg
( )4.A.play B.puppet C.pencil
Read and match. (读一读, 连一连。)
Look and colour. (给每组不同类的单词涂色。)
Read and choose. (读一读, 选择正确的答案。)
( )1.Let’s play the puppet.
A.with B.to C.at ( )2.Look
me. This is my eye.
A.to B.with C.at
( )3.Clap hands.
A.you B.I C.your
Read and find. (火眼金睛找不同。)
( )1.A.ear B.mouth C.pen
( )2.A.ruler B.eraser C.face
( )3.A.eye B.blue C.ear
( )4.A.mouth B.bag C.box
( )5.A.morning B.afternoon C.goodbye
Read and choose. (读一读, 选择正确的汉语意思。)
( )Mum, this is Mike.
( )Nice to meet you.
( )Let’s go to school.
( )Touch your foot.
( )How are you?
A.你好吗?
B.见到你很高兴。
C.妈妈, 这是迈克。
D.摸摸你的脚。
E.我们去上学吧。
Rearrange the words. (连词组句。)
1.at, my, Look, hand
【三套试卷】小学三年级数学下册第三单元精品测试卷(附答案)(2)
第三单元知识点测试卷(附答案解析)
一、填一填。
下面是青青草原上的喜羊羊、沸羊羊和美羊羊摘的水果记录。
1.美羊羊摘的（ ）最多，摘的（ ）最少。
2.喜羊羊摘的梨比沸羊羊多多少（ ）个，摘的橘子比沸羊羊多（ ）个。
3.沸羊羊摘的苹果比美羊羊多（ ）个。
4.喜羊羊一共摘了（ ）个水果。
二、下面是张晓峰调查的三（1）班和三（2）班同学最喜爱的电视节目统计表。
三（1）班最喜爱的电视节目统计表
三（2）班最喜爱的电视节目统计表
1.将上面的两个统计表制成一个统计表。
2.三（1）班有（ ）人，三（2）班有（ ）人。
3.三（1）班和三（2）班的同学们最喜欢看的电视节目是（ ）。
三、下面是三（1）班某次考试的成绩登记表。
1.90分以上（包括90分）为优秀，78-89分为良好，60-77分为及格，60分一下为不及格，请你完成下表。
2.三（1）班男生多，还是女生多？
3.这次考试，三（1）班有多少名同学得优秀？不及格的学生有多少名？
4.你认为男生的成绩好一些，还是女生？为什么？
四、下面是三（1）班和三（2）班图书角里课外书的统计情况。
三（1）班图书角课外书统计情况
三（2）班图书角课外书统计情况
1.请你根据上面的信息完成下表。
2.三（1）班和三（2）班一共有（ ）本连环画。
3.三（1）班的科技书比三（2）班少（ ）本。
4.请你再提出一个数学问题。
五、下面是三（1）班和三（2）班同学最喜欢吃的水果统计表，按要求回答问题。
1.两个班中，最爱吃（ ）的同学最多，有（ ）人；最喜欢吃（ ）的同学最少，有（ ）人。
2.如果没人只能选择其中一种水果，则一共有（ ）人参与调查。
3.如果年级联欢会由你来负责采购水果，你会怎么安排？把你的想法写下来。
【三套试卷】广州市小学三年级数学上册第六单元精品测试卷(带答案)
第六单元达标测试卷(附答案)
一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）
1．（2分）□×2＝606，□里应填（ ）
A．330 B．303 C．300
2．（2分）150×6的积末尾有（ ）个0．
A．1 B．2 C．3
3．（2分）435×（ ）时，积一定是四位数．
A．0 B．1 C．3
4．（2分）162×4（ ）356×5．
A．＜ B．＞ C．＝
5．（2分）132×9积的最高位是（ ）
A．千位 B．百位 C．十位
6．（2分）480×2×6的结果与算式（ ）的结果相等．
A．480×4 B．480×8 C．480×12
7．（2分）12×7的积是（ ）十多．
A．七 B．八 C．九
8．（2分）估算310×9，积是（ ）
A．三位数 B．四位数
C．三位数或四位数 D．无法确定
9．（2分）计算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填（ ）
A．7 B．8 C．9 D．0
10．（2分）计算1283×3，当3×8时，表示求（ ）
A．3个8 B．3个80 C．3个800
二．填空题（共8小题，满分17分）
11．（3分）两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成一个 数和一个 数，再分别与一位数相乘最后把两次乘得的积 ．
12．（2分）多位数乘一位数，从多位数 位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进 ．
13．（2分）要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填 ；要使积是四位数，□内最小可填 ． 14．（2分）450×8的积末尾有
个零．
405×4积的中间有 个零．
15．（1分）多位数乘一位数，先从多位数的 位乘起．
16．（1分）与35×6得数相等的算式是35×2× ．
17．（2分）405×2的积是 位数，405×4的积是 位数．
18．（4分）开火车．（算一算再填数）
【三套试卷】【青岛版】2021年小学四年级数学下册第三单元练习试卷(及答案)
第三单元精品检测卷(附答案解析)
一、根据运算定律，在圆圈里和横线上分别填上相应的运算符号和数。（10分）
二、把正确答案的序号填在括号里。（10分）
1. 49×25×4=49×（25×4），这是根据（ ）。
A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律
2. 986-297的简便算法是（ ）。
A. 986-300-3 B. 986-300+3 C. 986-（300+3）
3. 下面算式中，（ ）运用了乘法分配律。
A. 42×（18+12）=42×30
B. a×b+a×c=a×（b+c）
C. 4×a×5=a×（4×5）
4. 和52×（43＋57）的计算结果相等的算式是（ ）。
A. 52×3+57 B. 52×57+43 C. 52×43+52×57
5. 节日家电大酬宾，一台冰箱降价296元，凡样品再降价104元。一台冰箱的样品原价3234元，现价（ ）元。 A. 2834 B. 2938 C. 3130
三、下面的变换对吗？对的在括号里画“√”，错的在括号里画“”。（5分）
1. 29×（31＋17）＝29×31＋17。（ ）
2. 196+（44+16）＝（196+44）+16。（ ）
3. 87×（6×4）＝87×6＋87×4。（ ）
4. 45×12＝45×10＋45×2。（ ）
5. 99×56＝100×56-1。（ ）
四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（10分）
125×22×8○22×（125×8） 33×99○33×100－1
316－58－42○316－（58－42） 74×（6×4）○74×6＋74×4
194－（35＋94）○194－35－94
五、填表格。（12分）
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学下册第三单元教材检测题含答案
第三单元检测卷(附答案解析)
1.算一算，填一填。
（1）373－46－54＝373○（46○
）
（2）1200－18－382＝ －（18○382）
（2）456－27－73＝ ○－（ ○ ） （4）844－（344＋39）＝844○ ○
2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
645－268－32 521－133－221 829－483－117
466－（66＋125） 824－224－178－122 276－35－15－50
3.改正下面各题中的错误。
（1）863－24＋76 改正： （2）547－（247＋32） 改正：
＝863－（24＋76） ＝547－247＋32
＝863－100 ＝300＋32
＝763 ＝332
4.开心的身高是多少厘米？
5.某印刷厂7月印刷各种图书共294万册，其中科技类图书印了123万册，杂志类图书印了77万册，其他是学生用书。学生用书印了多少万册？
6.想一想，算一算。
1000－1－91－2－92－3－93－4－94－5－95－6－96－7－97－8－98－9－99 参考答案
1.（1）－ ＋ 54 （2）1200 ＋ （3）456 － 27 ＋ 73 （4）－ 344
－ 39
2.345 167 229 275 300 176
3.（1）863－24＋76＝839＋76＝915 （2）547－（247＋32）＝547－247－32＝300－32＝268
【三套试卷】广州市小学六年级数学下册第三单元精品测试卷(带答案)
第三单元精品检测卷(含答案)(1)
一、单选题（共2题；共4分）
1.下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 D
【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数，圆锥的特征
【解析】【解答】第一个图，以直线为轴旋转一周，可以得到球体；
第二个图，以直线为轴旋转一周，可以得到圆柱；
第三个图，以直线为轴旋转一周，可以得到上面是圆锥下面的圆柱的组合体；
第一个图，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥。
故答案为：D。
【分析】脑海中想象一下，平面图形绕轴怎么旋转，旋转后是什么立体图形即可知道答案。
2.将一个圆柱体削成一个最大的长方体，这个长方体和圆柱体的体积之比是（ ）
A. 2：3 B. 3：4 C. 2：π D. 3：π
【答案】 C
【考点】长方体的体积，圆柱的体积（容积）
【解析】【解答】 设圆柱体的底面半径是r，则圆柱的底面积是：πr2 ，
削成的长方体的底面的面积：2r2 ，
圆柱体的体积是：πr2h，
削成的长方体的体积是：2r2h，
长方体体积与圆柱体体积之比为：2r2h：πr2h=2：π。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了圆柱和长方体体积公式的应用，将一个圆柱体削成一个最大的长方体，圆柱的高等于长方体的高，长方体的底面是一个正方形，正方形的对角线是圆的直径，据此可以求出底面正方形的面积，再求出圆柱的底面积，然后用长方体的体积：圆柱的体积=这个长方体和圆柱体的体积之比，据此解答。