新人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试卷(答案解析)
一、选择题
1．(0分)[ID：131548]下列物质中属于混合物的是（ ）
A．氮气 B．海水 C．二氧化硫 D．五氧化二磷
2．(0分)[ID：131539]正确的化学实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．氧气验满
C．加热液体 D．量取液体
3．(0分)[ID：131534]加热过氧化氢（H2O2）和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应中二氧化锰在此混合物中的质量分数（w）随时间（t）变化的规律，用图像表示如图，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．(0分)[ID：131531]如图，在测定空气里氧气的含量实验时，下列说法正确的是
A．红磷用量不足会造成结果偏小
B．点燃红磷后应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．实验中可用铁代替红磷
D．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免造成橡皮塞从瓶口喷出
5．(0分)[ID：131523]小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是
A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C．用相等量的氯酸钾来制取氧气
D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气
6．(0分)[ID：131463]某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化的关系如下图所示（已知物质发生化学反应时，反应物质量会减少，生成物质量会增加），下列关于该过程的说法正确的是
A．t2时刻，氯酸钾开始分解
B．t2时刻，氧气开始产生
C．c代表生成的所有氧气的质量
D．二氧化锰的质量一直保持不变
7．(0分)[ID：131458]下列有关空气各成分的说法正确的是
A．空气中含量最多的气体是氮气，约占空气质量的78%
B．空气中的少量稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
C．利用空气中氧气与各组分性质的差异，可以测定空气中氧气的含量
D．计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
8．(0分)[ID：131522]下列有关氧气的描述正确的是（ ）
A．氧气参与物质燃烧是高能燃料
B．低温下氧气可以变成无色液体或固体
C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾
D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应
9．(0分)[ID：131520]以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
A．硫+氧气点燃二氧化硫 B．磷+氧气点燃五氧化二磷
C．铁+氧气点燃四氧化三铁 D．石蜡+氧气点燃二氧化碳+水
10．(0分)[ID：131493]下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（ ）
A．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
B．红磷燃烧产生白雾，放出大量的热
C．铁丝燃烧火星四射，放热，生成黑色固体
D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
11．(0分)[ID：131490]下列物质燃烧时实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧比在空气更旺，发生白光
C．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁固体
D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
12．(0分)[ID：131485]下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．没有催化剂就不能进行化学反应
B．催化剂的质量在反应前后不发生改变
C．二氧化锰可作任何反应的催化剂
D．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
二、填空题
13．(0分)[ID：131650]实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气，并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如下。
(1)仪器C的名称是_______，E的名称是_______；
(2)组装整套装置时，可选用上图中的A、B、H、I、J、L、P和_______；
(3)该反应的符号表达式_______；属于_______反应(基本反应类型)。
(4)利用组装完毕后的装置制取O2时，验满的操作是_______；
(5)选择气体的制取装置时，需要考虑_______、_______和气体的性质。
14．(0分)[ID：131644]空气中含有多种成分，与我们的生活息息相关，请完成下列问题（填写相应的名称）。
（1）酥饼在空气中变软，说明空气中含有_________；
（2）制氮肥常以空气为原料，说明空气中含有________；
（3）为防止切开的水果缓慢氧化，可用保鲜膜密封，目的是隔绝_________；
（4）利用空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有_______。
15．(0分)[ID：131643]写出下列反应的化学方程式。
(1)红磷在空气中燃烧____
(2)木炭在氧气中充分燃烧______
(3)铁丝在氧气中燃烧________
(4)一种淡黄色固体，在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰_______
16．(0分)[ID：131642](1)根据空气的成分填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________；
②夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有___________；
(2)空气中氧气的体积分数为 21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于五分之一，请你帮她分析造成这种结果的原因(至少三点)：
①___________
②___________
③___________
17．(0分)[ID：131623]下列现象说明空气中存在哪种气体，试将该物质写在空格内。
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________。
（2）石灰水长期露置在空气中，石灰水会变浑浊，说明空气中含有________。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠，说明空气中含有________。
18．(0分)[ID：131622]写出下列反应的文字表达式,并指出其基本反应类型。
(1)淡黄色粉末状的固体在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体：______________；反应类型：_________。
(2)一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：___________；反应类型：_________。
(3)一种黑色固体在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体：____________；反应类型：_________。
(4)运动场上发令枪产生白烟的反应原理：______________；反应类型：_________。
19．(0分)[ID：131572]请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这四种气体中，按要求填空。
（1）属于空气污染气体的________；
（2）能支持燃烧的___________；
（3）常用做食品保鲜气体的是__________；
（4）能使澄清石灰水变浑浊的是___________。
20．(0分)[ID：131555]氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。
（1）电影《攀登者》生动地讲述了1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶的故事。其中氧气瓶是必不可少的装备，因为氧气能 _____ 。
（2）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，该过程属于 _____ （填“化学”或“物理”）变化。
（3）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，其原因是 _____ 。
三、解答题
21．(0分)[ID：131701]用文字表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型
(1)磷在空气中燃烧：_____；
(2)硫在氧气中燃烧：_____；
(3)过氧化氢与二氧化锰混合：_____．
22．(0分)[ID：131691]按照给出的示例写出下列化学反应的表达式。 示例：硫在氧气中燃烧：
（1）用红磷测定空气中氧气的含量：_________________________________________________。
（2）铁丝在氧气中燃烧：_________________________________________________。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气：_________________________________________________。
23．(0分)[ID：131687]气体压力传感器可用于检测气压变化，并以数字、曲线等多种形式显示出来．图1为空气中氧气含量测定的实验装置．
连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量红磷伸入集气瓶并立即塞紧橡皮塞．集气瓶内气压一时间关系如图2所示．
（1）图1中发生反应的符号表达式为_____，可观察到的现象为_____；
（2）图2中BC段气压变化的原因是_____；CD段气压变化的原因是_____；导致DE段气压变化的实验操作是_____．
24．(0分)[ID：131684]某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。红磷燃烧的化学方程式是____________。 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是_______(填编号)。
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能实验前未检查装置的气密性，装置漏气
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
兴趣小组同学又用下图装置测定空气里氧气的含量，他们把红磷换成镁条在集气瓶中燃
2021届人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试卷
第二单元《我们周围的空气》测试卷
一、单选题(共15小题)
1.空气中体积分数最大的气体是（ ）
A． 氧气
B． 氮气
C． 二氧化碳
D． 稀有气体
2.生活中的下列物质，可以看作纯净物的是（ ）
A． 蒸馏水
B． 酱油
C． 橙汁
D． 奶茶
3.下图是测定空气中氧气含量的实验装置，该实验有关的说法中正确的是（ ）
A． 可以用木炭替代红磷进行该实验
B． 该实验还能说明氮气不助燃
C． 空气中氮气与氧气的质量比约为5：1
D． 若最后液体进入广口瓶的体积不到1/5，则有可能是红磷过多
4.下列说法正确的是（ ）
A． 空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成
B． 空气中氧气的质量占21%，氮气占78%
C． 在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气
D． 空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成
5.下列厨房中常见的物质属于混合物的是（ ）
A． 水
B． 蔗糖 C． 加碘盐
D． 二氧化碳
6.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：
下列有关说法正确的是（ ）
A． 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B． 选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C． 钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量
D． 本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体
7.空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）
A． 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
B． 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C． 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
D． 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
8.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（ ）
初中九年级上册化学第二单元我们周围的空气单元检测卷(有答案)
第1页 共6页
单元检测卷
第二单元 我们周围的空气
（建议完成时间：40 分钟）
一、选择题
1. (2017•重庆A)大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（ ）
A．78% B．21% C．11% D．58%
2. (2017•长沙) 空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是( )
A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气 B．空气是混合物
C． 氧气具有可燃性 D．稀有气体的化学性质不活泼
3.(2017•南京) 下列行为会增加空气中PM2.5的是 ( )
A．治理工地扬尘 B．露天焚烧垃圾
C．使用公共自行车 D．禁止焚烧秸杆
4. (2017•广州) 下列关于氧气的说法不正确．．．的是 ( )
A．O2可以支持燃烧 B．O2可用排水法收集
C．O2可用于医疗急救 D．细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3
5．(2017•长沙) 下列有关燃烧的实验现象描述正确的是( )
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热
C．红磷燃烧产生大量白雾
D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热
6. (2017•苏州) 下列关于氧气的说法中，不正确的是( )
A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料 B．氧气能使带火星的木条复燃
C．红磷在氧气中燃烧，产牛浓厚的白烟
D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花
7.（2017•邵阳）右图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是( )
第2页 共6页 A．用过量的红磷进行实验 B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C．红磷熄灭后，立即打开止水夹 D．用木炭代替红磷进行实验
2020年人教版九年级上册初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试卷(解析版)
第二单元《我们周围的空气》测试卷
一、单选题(共15小题)
1.空气中，氮气与氧气的体积比约为（ ）
A． 1:5
B． 5:1 C． 4:5
D． 4:1
2.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（ ）
A． 1%
B． 19% C． 25%
D． 78%
3.空气中体积分数最大的气体是（ ）
A． 氧气
B． 氮气 C． 二氧化碳
D． 稀有气体
4.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ）
A． 红磷
B． 硫磺 C． 木炭
D． 蜡烛
5.通过创建卫生城市活动，巴中空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5，造成这种现象的可能原因是（ ）
①地面建筑产生大量粉尘 ①沙尘暴天气增多 ①太阳能热水
①汽车尾气的大量排放 ①燃烧天然气 ①燃煤取暖
A． ①①①①
B． ①①①① C． ①①①①
D． ①①①①
6.下列做法不会对空气质量产生影响的是（ ）
A． 露天焚烧秸秆
B． 用煤作燃料 C． 汽车排放尾气
D． 用氢气作燃料
7.下列说法正确的是（ ）
A． 绿色化学的核心是污染以后一定要治理
B． 空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好
C． 空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，所以二氧化碳是一种大气污染物
D． 对着一块干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气
8.下列各组物质中，都属于纯净物的是（ ）
A． 低钠盐；奶粉
B． 大理石；鸡蛋壳 C． 矿泉水；生理盐水
D． 氧气；二氧化碳
9.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（ ） A． 氧气——火箭发射——可燃性
B． 干冰——制冷剂——升华吸热
C． 氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
人教版初中九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》知识点总结(含答案解析)
一、选择题
1．一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波，波速为4 m/s．某时刻波形如图所示，下列说法正确的是
A．这列波的振幅为4 cm
B．此时x=4 m处质点沿y轴正方向运动
C．这列波的周期为8 s
D．此时x=6 m处质点的加速度最小B
解析：B
A. 这列波的振幅为2cm，故A错误；
B. 波沿x轴正方向传播，由波形平移法得知，此时x=4 m处质点沿y轴正方向运动，故B正确；
C. 由图知，波长λ=8m，由波速公式v=λ/T，得周期T=2s．故C错误
D. 此时x=6 m处质点位于波谷，加速度最大，故D错误．
2．Here's Tom's school report. He is the fifth in his class. But he got the full marks in chemistry.
And the total scores of the fourth and the sixth are 442 and 440. Then Tom's physics may
be______________.
Math
(Full marks: 120) Chinese
(Full marks: 120) English
(Full marks: 100) Physics and Chemistry
(Full marks:70 for either)
115 103 93 ?
A．61 B．60 C．57B
解析：B
【详解】
句意：这是汤姆的学习报告。他是班上第五名。但他化学得了满分。第四和第六的总分是442和440。那么汤姆的物理可能是60分。
考查常识和习语。根据第四和第六的总分是442和440可知，Tom的总分是441，物理分数就是441—115—103—93—70=60，故选B。
3．高速公路的建设带动我国经济的快速发展.在高速公路的建设中，通常要从大山中开挖隧道穿过，把道路取直，以缩短路程.这样做包含的数学道理是（ ） A．两点确定一条直线 B．两点之间，线段最短
2018年秋人教九年级上册化学第二单元我们周围的空气测试卷(含答案详解)
2018九年级化学第二单元《我们周围的空气》检测题及答案
一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）
1 （中考在线）人的生存离不开空气。下图为空气成分示意图，其中R指的是(
)
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
2 下列说法正确的是( )
A．由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应
B．氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应
C．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧
D．蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化
3 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）
A. 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂
B. 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
C. 实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞
D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
4 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
Ａ．加碘盐 Ｂ．调和植物油 Ｃ．洗涤剂 Ｄ．干冰（固体二氧化碳）
5 小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ）
A. 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C. 氦气的密度很小且稳定——探空气球
D. 氮气高温时性质活泼——光合作用的原料
6 下列物质不属于空气污染物的是（ ）
A.氧气 B.一氧化碳 C.烟尘 D.氮的氧化物 7 以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
污染指数 50以下 51～100 101～150 151～200 201～250 251～300 301以上
质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ（1） Ⅲ（2） Ⅳ（1） Ⅳ（2） Ⅴ
人教版九年级化学上册 第二单元我们周围的空气单元测试卷 (含答案)
人教版九年级化学上册
第二单元 我们周围的空气
单元测试卷
一、选择题 (每小题2分，共40分)
1．下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是( )
A．a是木炭，b是红磷
B．a是铜，b是木炭
C．a是汞，b是红磷
D．a是汞，b是木炭
2．下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是( )
A．盐水、白酒
B．可乐、二氧化碳
C．冰水混合物、液氧
D．氮气、氧气
3．下列说法正确的是( )
A．木炭燃烧后生成黑色固体
B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
4．高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气，下列有关这三种物质说法正确的是( )
A．它们制取氧气的反应都是氧化反应
B．它们制取氧气的反应有两个需要加热，有一个在常温下进行
C．它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂
D．它们制取氧气的发生装置相同 5. 关于催化剂的下列说法中，正确的是( )
A．化学反应后催化剂本身的质量减少
B．化学反应后催化剂本身的质量增加
C．催化剂可改变化学反应速率
D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化
6．下列能使带火星的木条复燃的气体是( )
A．氮气 B．氧气
C．二氧化碳 D．空气
7．下列情况不会造成空气污染的是( )
A．机动车辆排放的尾气
B．建筑工地产生的大量沙尘
C．工厂排放的废气
D．大量增加城市绿地面积
8．下列反应属于化合反应的是( )
A．氧化钙＋水―→氢氧化钙
B．酒精＋氧气――→点燃二氧化碳＋水
C．碳酸―→二氧化碳＋水
D．氢氧化钠＋硫酸铜―→氢氧化铜＋硫酸钠
9．下列实验现象描述正确的是( )
A．蜡烛在空气中燃烧发出蓝色火焰
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C．木炭在氧气中燃烧发出红光
人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气测试卷含答案
.
. 人教九上化学《我们周围的空气》单元测试卷
一．选择题（共10小题）
1．潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）
A．1：5 B．21：79
C．1：2 D．以上都有可能
2．化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见图）。
关于这两个实验的说法正确的是（ ）
A．两个实验都可用于测定空气中氧气的含量
B．两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色
C．波义耳的实验中，金属加热后质量增加，该现象不能用质量守恒定律解释
D．拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化
3．镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原料。工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却，有下列气体：①空气、②二氧化碳、③氩气、④氢气、⑤氮气，其中可作为冷却气体的是（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
4．环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列不影响该项检测结果的是（ ）
A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾
C．汽车排放尾气 D．用煤作燃料
5．2022 年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（ ）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放增加
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．使用太阳能、核能等新能源
6．下列反应中，属于化合反应的是（ ） .
. A．乙炔+氧气二氧化碳+水
B．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
C．蜡烛+氧气二氧化碳+水
D．镁+氧气氧化镁
7．下列四个反应属于化合反应的是（ ）
①氧化汞汞+氧气
②石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
③酒精+氧气水+二氧化碳
人教版化学九年级上册 第二单元 我们周围的空气 单元测试卷(有答案)
2018-2019学年度人教版化学九年级上册
第二单元 我们周围的空气 单元测试卷
一、选择题(每小题2分，总计40分。请将唯一正确答案的字母填写在表格内)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
题号
11 12 13 14 15
16 17 18 19
20
选项
1．“拥有天蓝，地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是（ ）
A．多植树造林 B．开发绿色能源
C．焚烧废旧塑料 D．减少煤的燃烧
2．在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．水蒸气
3．潜水员在水下呼吸用的气体是人造空气，它是由下列气体中的两种按一定比例混合而成的，其中一种气体为稀有气体，你认为人造空气的成分是（ ）
①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④氦气 ⑤水蒸气．
A．①② B．①③ C．①④ D．①⑤
4．下列图中，体现稀有气体用途的是（ ）
A．焊接金属 B．霓虹灯 C．医疗急救 D．灭火
5．下表是我市一次空气质量日报的部分内容，下列行为不会对表中三个空气质量指标产生影响的是（ ）
项目 空气污染指数 级别 描述
总悬浮颗粒物 52 Ⅱ 良
SO2 7
NO2
24
A．焚烧垃圾
B．用水浇灌农田
C．汽车排放的尾气 D．用煤和石油产品作燃料
6．“清新指数”是空气清洁度的标准．下列对“清新指数”会产生不利影响的是（ ）
A．大力发展燃煤发电 B．开展植树造林 C．提倡使用新能源 D．工厂废气经处理达标后排放
7．如图所示的装置是测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）
A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
《好题》初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试题(含答案解析)
一、选择题
1．(0分)[ID：131540]下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）
A．用托盘天平称量2.53g的食盐固体
B．用100mL规格的量筒量取85.5mL水
C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体
D．用50mL酒精和50mL蒸馏水配制100mL酒精溶液
2．(0分)[ID：131470]同学们用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气后绘制了如下图所示的曲线，其中错误的是
A． B．
C． D．
3．(0分)[ID：131455]下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．加热一定质量的碳酸氢铵固体
B．镁在氧气中燃烧
C．等质量、等浓度的双氧水完全分解 D．加热一定质量的高锰酸钾固体
4．(0分)[ID：131520]以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
A．硫+氧气点燃二氧化硫 B．磷+氧气点燃五氧化二磷
C．铁+氧气点燃四氧化三铁 D．石蜡+氧气点燃二氧化碳+水
5．(0分)[ID：131519]下列有关实验现象描述不正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成二氧化碳
B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
D．加热铜绿时，绿色粉末逐渐变为黑色
6．(0分)[ID：131510]下列叙述中，前者是物理性质，后者是化学变化的是（ ）
A．酒精挥发，蜡烛燃烧
B．氧气是无色气体，铁生锈
C．胆矾研磨，澄清石灰水遇二氧化碳变白色浑浊
D．氮气难溶于水，高锰酸钾受热易分解
7．(0分)[ID：131499]下列对实验现象的描述不正确的是
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，有白烟冒出
B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
C．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成带有刺激性气味的气体
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
8．(0分)[ID：131494]某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察 广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是
人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》单元测试卷(含答案)
第二单元《我们周围的空气》单元测试卷
一、单选题(共15小题)1.下列做法不会对空气质量产生影响的是（）
A．露天焚烧秸秆
B．用煤作燃料C．汽车排放尾气
D．用氢气作燃料2.生活中离不开水，下列各种“水”属于纯净物的是（）
A．自来水
B．蒸馏水C．蓝墨水
D．矿泉水3.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）
A．1%
B．19%C．25%
D．78%4.下列关于空气的说法中，错误的是（）
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，曾被称为“惰性气体”
5.2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是（）
A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量化肥和农药提高农作物产量6.下列措施不利于保护环境的是（）
A．使用清洁能源
B．使用无氟冰箱C．提倡使用私家车
D．提倡垃圾分类7.在人类历史上最早应用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（）
A．普利斯特里和舍勒
B．道尔顿C．拉瓦锡
D．汤姆生8.下列说法正确的是（）
A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成
B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%
C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气
D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成
9.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）
A．制成各种电光源
B．食品防腐C．医疗冷冻麻醉
D．制化肥的重要原料10.下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）
A．实验时红磷一定要过量
B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质