【必刷题】一年级语文下册课外阅读专项考点练习-2020-2021部编(含答案)
一年级语文下册课外阅读专项考点练习-2020-2021部编（含答案）
1. 我会读，我会写。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）这一段话共有______句。
（2）填空：①一年有______、______、______、______四个季节。
②春天的树上，芽瓣是______；夏天的树上，叶片是______；秋天的树叶颜色有______和______；冬天的树下，满地是______。
③大自然的邮票指______。
2. 阅读下文，回答问题
老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。
狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。
（1）本文共有______段，请你在段前标上序号
（2）文中写了哪些动物？请把它们找出来。
（3）根据短文填空。
老虎害怕______的粪便；狼害怕______和______，更怕腰部挨打；熊怕______ 被击中；鳄鱼最怕______ 。所以不管什么动物，都有______ 。
（4）选择正确的______
①只有凶猛的动物有弱点。
②动物都有弱点。
3. 阅读下文，回答问题
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
（1）这篇短文共有______句话。
（2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（3）读了短文，我知道了：①西红柿的______好吃。②萝卜的______好吃。③白菜的______好吃。
4. 读文段，回答问题。
幼儿园
孩子们用餐时那种可爱的模样，真是少有！那些孩子有拿着两个勺子吃的，有用手吃的，还有将豆子一粒一粒地装入口袋里的，有把豆子用围裙包着捏碎吃的。有的看着苍蝇飞，有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上，就一口东西也不吃了。
（选自《爱的教育》，有删改）
（1）这段话是围绕哪一句来写的？请画上横线。
（2）孩子们用餐时有哪些模样？请把相关的句子画上波浪线。
（3）这段话的结构方式是（ ）
5. 阅读下文，回答问题
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（节选）
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡
（1）选择括号内正确的读音和字。
精神抖擞______（shòu sǒu） 破绽______（zhàn ding）
三抓两挠______（náo ráo） 上了当______（dāng dàng）
（钓 钩）______他的腿 别______（bié biè）住
（2）这段话中有好些类似“猴儿似的”的词语，巧借动物写出人物的特点，很有特色，请你找一找，摘录下来。
（3）写出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。
（4）找出描写小嘎子心理活动的句子。
（5）动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个怎样的小嘎子？
6. 阅读下面选文，回答问题。
她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，皮皮不得不在这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的
鞋，正好比她的脚大一倍。这双鞋还是她爸爸在非洲给她买的，当时考虑到她的脚还要长大，而皮皮一直穿到现在，别的鞋都不爱穿。
（选自《长袜子皮皮》）
（1）选文共有______句话，第______句话描写了人物的头发，第______句话描写了人物的鼻子，第______句话描写了“她”穿的袜子。
（2）选文主要描写了人物的（ ）
（3）读了《长袜子皮皮》这本书，我知道“她”就是______（填人名）。
7. 阅读文段，回答问题。
（一）
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
（1）把文中表示颜色的词语找出来，并画上横线。
（2）这段话是对翠鸟的______描写，重点写了羽毛、______和______。
（3）从这段话中我体会到了作者______之情。
8. 阅读下文，回答问题
我马上跑去告诉了爸爸：“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”
爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”
（1）这段文字选自课文《______》，作者是______国的______。
（2）“这一点”指的是______。
（3）“甘”字用音序查字法查字母______，用部首查字法查______部，它在字典里的解释有：①甜，味道好；②自愿，乐意；③美好；④姓。“不甘落后”中的“甘”意思是______，“同甘共苦”的“甘”意思是______。
（4）从这两段文字的字里行间我们可以感受到“我”和爸爸对松鼠的______之情。
9. 阅读下面文字，回答问题
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。
（1）小鸟是什么样子的？
（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么
“一动不动”？______
①小鸟生病了。
②小鸟不喜欢我。
③小鸟想念妈妈和同伴了。
（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
（4）你想对小作者说什么呢？
（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字朋友1：______，部首是______，音节______，组词______。
生字朋友2：______，部首是______，音节______，组词______。
10. 阅读下文，回答问题
我叫“神舟号”
一天晚上，一艘飞船在太空中散步。嫦娥姐姐问：“小弟弟，你从哪里来？以前怎么没见过你？”
飞船弟弟说：“我叫‘神舟号’，从中国来，科学家派我来做飞行试验。”
嫦娥姐姐听了，高兴地说：“小弟弟，你回去的时候，一定要把我带上，我真想回家看看。”
（1）读完短文我知道了，原来“神舟号”就是一艘______。
（2）“神舟号”去太空做什么？请找出来。
（3）想一想，嫦娥姐姐回到家乡看到了什么？
11. 阅读下列短文，并回答问题。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒(yǎng)又疼。
狮子愤怒地啊(hǒu)叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。
小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”
古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去!”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪(xī)流里，溪流立把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mán)力。”
（1）照样子，写词语。
又痒又疼 ______ ______
累得筋疲力竭 冷得______ 笑得______
（2）文中有一对表示生气的近义词，请找出来并再写两个:
______——______
表示生气的词语还有______——______ ______——______
（3）补充词语。
______地吼叫 ______地咆哮 ______的东西 ______的问题
（4）这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。
12. 阅读下文，回答问题
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎___燕子阿姨___您把尾巴借给我行吗___燕子___不行啊___我要用尾巴掌握方向呢
（1）小(壁虎说______ 燕子阿姨______ 您把尾巴借给我行吗______ 燕子说()______ 不行啊______ 我要用尾巴掌握方向呢()______
（2）小壁虎向______借尾巴。
（3）写一写。
______来______去 ______来______去
（4）燕子阿姨为什么不把尾巴借给小壁虎呢？
13. 读小伙伴的习作，学方法。（四）
水面上的红嘴鸥有的在梳理羽毛，有的在捕食，它们是那样专注，又很有耐心，一动不动地等待着小鱼。尽管鱼儿很机灵，但还是难以逃脱红嘴鸥锐利的眼睛，它的头像箭一样地扎进水里，叼起鱼儿飞向远处。
（1）请把文中描写红嘴鸥捕鱼的句子画上横线。
（2）读了这段习作，我知道观察动物时还要关注______。
14. 阅读下文，回答问题
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
（1）数一数，这篇短文一共有______个自然段。
（2）因为有了阳光，______更绿了，______更高了，______更亮了，亮得像长
【必刷题】一年级语文上册看图写话专项全能训练-2020-2021部编(含答案)
一年级语文上册看图写话专项全能训练-2020-2021部编（含答案）
1. 读下面的宣传标语，回答问题。
（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。
（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ）
2. 看图写话。
图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。
3. 看图写话。
4. 看图写话。
5. 看图写话。
下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。
6. 看图写话。
图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。
提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢
7. 看图写句子。
①
②
8. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。
9. 看图写话。
图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话。
10. 看图写话
春天来了，______钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，______正在吃草；______里的冰也融化了，几只______在水面上______。近处，柳树已经发芽，桃树已经______ 。小河边的野花也______。啊！春天真______啊！它就像一幅______的画。我______春天！
（注意：不会写的字可以写拼音）
11.
说说暑假生活，看图接着写。
爸爸带着龙一鸣去了游乐园。
龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。
暑假，爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看______
12. 根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几
个事物连起来编个故事。
13. 根据提供的图片，仿照例句写一写。
（1）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
牡丹花______。
（2）例：烟草花在暮色中苏醒。
向日葵______。
2020年一2021年语文小升初学霸冲关期末测试卷(二)(人教部编版,含答案,含解析)
2020年一2021年语文小升初学霸冲关期末测试卷（二）
第一部分 基础知识积累和运用（47分）
一．下面加点字读音完全相同的一组是（ ）（3分）
A．晕．过去 气晕． B．大将． 将．军
C．燕．子 燕．山 D．明晃．晃 晃．动
二．下面词语中带点字读音相同的一项是（ ）（3分）
A．燕．京 燕．子 B．停泊． 水泊．梁山
C．吓．唬 恐吓． D．监．督 重症监．护
三．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
B．雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。
C．甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。
D．岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。
四．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．涟漪．（yī） 无垠．（hén）
B．宝钗．（chāi） 徘徊．（huí）
C．玷．（zhān）污 敞．（chǎng）开
D．刀刃．（rèn） 精湛．（zhàn）
五．选择合适的词语填在横线上。（只填序号）(5分)
①发现 ②发明
（1）传说，伞是由鲁班 的。
（2）我 枫树上有一个喜鹊的窝。
①甜言蜜语 ②自言自语
（3）今天在上学的路上，我看见一个人，一边走，一边说话，但是并没有其他人，才知道他在 。
（4）我们不要相信陌生人的 ，防止上当受骗。
六．照样子写类似的词语。（6分）
白花花 慢吞吞 、 、
蒸蒸日上 滔滔不绝 、 、
千军万马 五花八门 、 、
七．日积月累。（5分）
（1）请写出几个传统节日（至少四个）： 。
（2）一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样 小燕子。
【必刷题】一年级语文上册古诗词专项考点练习-2020-2021部编(含答案)
一年级语文上册古诗词专项考点练习-2020-2021部编（含答案）
1. 阅读诗歌，回答问题。
春 山 夜 月
于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。
（1）这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“______”。
（2）结尾用南望的景物作结，照应了开头的“______”一词，表达了作者______的思想感情。
（3）说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。
2. 读下面的儿歌，回答问题。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
（1）雪地里来了哪些小画家？
（2）短文有______句话。
（3）用线把小画家和他们画的画连起来。
3. 阅读下文，回答问题
我是一条鱼
我是一条鱼，
从小溪游到小河，
从小河游到大江。
流水给我生命，
浪花给我快乐，
江河给我梦想。
我是一条鱼，
我要游向大海。
（1）儿歌中的这条鱼先从______游到位______，再从______游到______，最后要游向______。
（2）是______给小鱼生命，______给小鱼快乐，______给小鱼梦想。
（3）读了这首儿歌，你觉得小鱼的梦想到底是什么呢？
4. 先补全古诗，再完成练习。
村居
________莺飞________，拂堤________醉________。
________散学________，________趁东风________纸鸢。
（1）“散学”的意思是（ ）
A．放学 B．开学
（2）“东风”的意思是（ ）
A．冬风 B．春风
（3）“纸鸢”的意思是（ ）
A．风车 B．风筝
（4）这首诗描写了______（季节）的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，______。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“______，万条垂下绿丝绦。”
期末复习《阅读理解》专项练习题(含答案) 2020-2021学年部编版语文七年级上册
部编七年级语文上册期末复习《阅读理解》
专项练习题（含答案）
（甲）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
——《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
——《述而》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
——《子张》
（乙）子曰：“士志于道而耻恶衣恶食者未足与议也。”
子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶者成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”
——《论语·里仁》
（注释）造次：急遽，仓卒。 颠沛：流离困顿
1．解释下列加点词在文中的意思。
(1)人不堪．其忧 堪：
(2) 饭．疏食饮水 饭：
(3)富与贵，是人之．所欲也 之：
(4)造次必于是． 是：
2．下列句子的断句正确的一项是（ ）
A．士志于道而耻/恶衣恶食者未足/与议也
B．士志于道/而耻恶衣恶食者/未足与议也
C．士志于道而耻/恶衣恶食者/未足与议也
D．士志于道/而耻恶衣恶食者未足/与议也
3．把下面句子翻译成现代汉语。
(1)不义而富且贵，于我如浮云。
(2)君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
4．甲乙两段文字体现了孔子怎样的富贵观？它与“仁义”之间有什么关系？请结合乙文内容简要分析
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
2020年一2021年语文小升初学霸冲关期末测试卷(六)(人教部编版,含答案,含解析)
2020年一2021年语文小升初学霸冲关期末测试卷（六）
第一部分 基础知识积累和运用（47分）
一．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．慈祥 拇指 齿笑 情不自禁
B．清醒 锻炼 破滥 心惊胆战
C．喉咙 屏障 渺小 得意扬扬
二．选出下列词语中字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A．樱桃 耕耘 垂头丧气
B．记谋 泥浆 碧波万倾
C．斯文 慈详 肃然起敬
D．棉软 一簇 跃跃欲式
三．下列词语中有一个字是错误的，把它选出来。（ ）（3分）
A．诚担 B．崭新 C．慈祥 D．耻笑
四．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A．老翁．（wēng） 慰藉． （jì ） 应和．（hè）
B．晌．午（shǎng） 开辟．（pì） 蜿．（wǎn）蜒
C．尘垢．（gòu） 曝．（pù ） 着 欺侮．（wǔ）
D．侍．候（sì） 重荷．（ hè ） 蹿．进（cuàn）
五．选词填空。(5分)
居然 果然 竟然
（1）他看见师傅把随身带的一个四四方方的小包袱打开，
是一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
（2）每一面墙刷完，他搜索一遍， 连一个芝麻大小的粉点也没有发现。
（3）曹小三给师傅点烟时， 瞧见刷子李裤子上出现一个白点。
静寂 沉静 沉寂
（4）半夜，许多小艇散开了，消失了，水面渐渐地 下来。
（5）她今年才十五岁，性格温柔 ，人人称赞。
（6） 笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
六．文常综合练习。（6分）
（1）《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“ ， 。”
【必刷题】一年级语文上册连词成句专项突破训练-2020-2021部编(含答案)
一年级语文上册连词成句专项突破训练-2020-2021部编（含答案）
1. 认一认，连一连。
2. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水
②大禹 代代相传 治水 故事 的 被
3. 连词成句。
（1）①高高的 ②一个木瓜 ③掉进 ④湖里 ⑤从 ⑥树上
（2）①丢手绢 ②的 ③好吗
④一起 ⑤游戏 ⑥玩 ⑦我们
4. 连一连
5. 用号码把下面的词语连成句子。
（1）①家里 ②弟弟 ③在 ④看书 ③一个人
（2）①篮子 ②连忙 ③往家跑 ④小白兔 ⑤挎起
6. 把下列词语连城一句话，并加上标点。
①的 太阳 刚刚 火红 升起
②高高兴兴地 去 同学们 植树
③我 家 一只 有 小猫 可爱的
7. 把音节组成句子写下来。
（1）xiě zuò yè jiějie zài
（2）sǎo xuě yé ye zài
8. 按一定的顺序排列下面的词语。
①重阳节 清明节 春节 端午节 中秋节 元宵节
②下午 清晨 夜晚 中午 黄昏 上午
9. 连词成句。
1.①在 ②小青蛙 ③荷叶 ④底下 ⑤游泳
2.①都会 ②字谜 ③猜 ④我们
3.①大家 ②学校 ③上 ④一起
10. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。
①台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的
②好地方 真是 葡萄沟 一个
③吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫
11. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号
我们 高兴 ＂六一＂ 儿童节 非常 那天
12. 连词成句。
①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ______
第4单元 闯关必刷06 课外阅读(2)-统编版语文三年级上册测试练习试卷(含答案)
第4单元
闯关必刷06课外阅读（2）
1．阅读短文，完成练习。
小猪变变变
①山林里有一只小猪，名叫胖胖，他的梦想是学会七十二变。一天，从远方来了一位魔
法师，他教给胖胖一套变身术。胖胖可高兴了，他念动咒语，叫声“变”，变成了一只小麻
雀。“小麻雀”飞呀飞呀，别提有多欢快了。他飞到林间，碰到一只小喜鹊，上前打招呼说：
“嘿！我是小猪胖胖，能变成你们鸟类，我很高兴。”小喜鹊听了说：“其实飞行很辛苦，
每天都累得翅膀发酸。有时，我真希望自己能多长出两条腿，在地上跑呢。”胖胖一听，有
些茫然了，没想到鸟儿还有希望走路的。
②胖胖继续向前飞去。突然，他看到一个猎人正拿枪对准自己。胖胖吓坏了，急忙叫声
“变”，变成了一只小猴子，抓住林间的树枝，飞快地逃走了。胖胖为自己能变成猴子感到
很是得意。但不久后，他遇到了一只腿上绑了绷带的小猴子。“你这是怎么弄伤的？”胖胖
问。那只小猴子说：“我从树上跳下来的时候把腿摔断了。我的腿都摔断两次了。”“哦，
原来是这样。”胖胖喃喃地说。看来，每天跳来跳去也是有危险的。
③他来到河边，看到水里的鱼儿，又叫声“变”，变成一条小鱼，跳进河里。胖胖在水
里游啊游，真是自在极了。他看到前面有一条蚯蚓，便高兴地扑上去，可没想到那是鱼饵。
胖胖被钓出了水面，被一只小花猫按在地上。“哈哈，这么大的胖头鱼，我还是头回钓到呢！”
小花猫笑着说。胖胖想说：“我是小猪胖胖！我是你的好朋友啊！”可是他怎么也说不出话，
因为鱼是不会说话的。“我要把这条大鱼带回家，让妈妈做个清蒸胖头鱼。啊，一想到这里，
我的口水都流出来了……”胖胖听说小花猫要清蒸他，他更着急了，真想大哭一场。可是，
他没有眼泪，因为鱼是不会哭的。
④胖胖很着急，他想变回小猪……
（选自《故事大王》）(1)看题目预测，与故事内容不同的一项是（）
A．小猪会魔法
B．小猪变成了小猴子
C．小猪变成了小麻雀
D．小猪变来变去，最后可能还想变回小猪(2)第1自然段中“茫然”是什么意思？联系上下文，理解正确的一项是（）
2020-2021部编语文五年级语文下册阅读理解专项训练
2020-2021部编语文五年级语文下册阅读理解专项训练
一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题
1．课外阅读。
光阴（节选）
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
（1）“一视同仁”的意思是________，在文中指的是________。
（2）文中的“他”指的是________。在作者的笔下，“他”具有以下特点：________。
（3）读选文的最后两个自然段，写出你的理解。
（4）作者以拟人的手法，把时光写得充满人性。你觉得光阴还像什么呢？
【答案】 （1）不分厚薄，同样看待；光阴给谁的时间都是一样的，决不会多施舍给谁一分一秒
暑期阅读每天一练(八)2020—2021学年部编版语文七年级下册
2021年人教部编版七年级语文暑期阅读每天一练（八）
一、古诗词赏析
（一）游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.描绘“山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的画面。
2.本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句，简要回答。
【答案】
1.画面想像合理，语言优美生动（只是围绕诗句字面意思简单扩展给1分）
2.示例：从“拄杖夜叩门”看出诗人对乡村生活的留恋；从“柳暗花明又一 村”可看出对乡村美景的喜爱；从“农家腊酒浑”“丰年留客” “衣冠简朴”看出诗 人对淳朴热情的村民的赞美；从“箫鼓追随”看出诗人对古风民俗的热爱；从“柳暗花明”看出诗人虽遇挫折却心存希望的乐观豁达。
（二）春夜别友人
【唐】陈子昂
银烛吐青姻，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年? 3．下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）
A．从一二句中的“金樽”“绮筵”可以看出饯别酒宴场面的隆重。
B．三四句中的琴瑟之思和别路之忧都蕴含着朋友之间的深厚情谊。
C．五六句通过写明月的“隐”和长河的“没”表明朋友已经远去。
D．七八句表达诗人对前路漫漫的感叹以及与友人再会难期的惆怅。
【答案】
3.C
二、文言文阅读
（一）河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
2020-2021语文语文作文的专项培优易错试卷练习题含详细答案
一、中考语文作文
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
材料一：途经17个站点，每站必停；20多年票价未变，单程最低仅需两元；乘客多是车站周边村民，带着农产品出山交易……翻开2018年5月20日的《人民日报》，一列穿行在黔东南崇山峻岭间的“慢火车”进入大众视线。在高铁迅猛发展的今天，我国仍共有81对公益扶贫性质的绿皮“慢火车”行驶在路上，它们已经成为偏远地区与外界沟通的主要桥梁，也承载着沿线百姓对美好生活的殷切希望。
材料二：春城晚报2018年6月14号公众号消息：近日，市民朱先生向记者爆料，对于吃不完的盒饭，人们通常选择扔掉，而他的同事杨欣，一位女白领，总是打好包，放在路边，让过路的流浪汉来吃。杨欣的举动在网络引发大家争议，有人认为这是善行，有人认为这是多此一举，有人这样发问：争议之前，为什么不问问流浪汉，他们是不是需要呢？
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请选择一个角度写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】关爱弱势群体
从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。
残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？
海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。