新人教版小学数学五年级下册第六单元《统计》单元测试卷
第六单元测试卷一、下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单（单位：米）2.52.35 2.573.05 2.83 2.5 2.83 2.92 2.45 2.802.52.623.102.60根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩。
五年级1班女生跳远成绩统计表成绩 2.4米以下2.4～2.69米2.7～3米3米以上人数根据这个统计表填空：（1）这个班女生跳远成绩（ ）范围最多。
（2）这个班女生跳远最好成绩是（ ）。
（3）这个班女生跳远成绩的中位数是（ ），众数是（ ），平均成绩是（ ）。
二、李老师2001—2006年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。
2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 国内邮票 46 28 30 32 40 50 国外邮票302220181816（1）根据以上数据，制作复式折线统计图。
年份数量/张 种类（1）哪一年两种邮票所收集的数量相差最少？（2）简单分析两种邮票收集数量的变化情况？三、（1）班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：次）19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 3125 27 31 36 37 24 31 29 26 30（1）这组数据的中位数和众数分别是多少？（2）如果成绩在31～37为良好，有多少人的成绩在良好以上？四、一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。
在选拔赛上两个人各打了10发子弹，成绩如下：甲：9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5乙：10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9（1）甲、乙成绩的平均数、中位数、众数分别是多少？（2）你认为谁去参加比赛更合适？为什么？五、某公司全体员工工资情况如下表。
员工总经理副总经理总门经理普通员工人数 1 2 5 32 月工资/元8000 6000 4000 2500 （1）这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？（2）你认为哪个数据代表这个公司员工工资的一般水平比较合适？六、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下表（单位：次）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10李欣152 155 158 160 157 159 162 165 165 167刘云153 154 159 155 160 164 158 162 160 165根据下面的统计图，回答问题。
第几天姓名成绩（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？谁的进步最大？（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？（4）你还能提出什么问题？并解决问题。
七、甲乙两地月平均气温如下统计图。
（1）椐根统计图，你能判断明年气温变化的趋势吗？（2）有一种水果的生长期为5月，最适宜的生长温度为7～10℃之间，这种植物适合在哪个地方种植？（3）小明住在甲地，他们一家要在“五一”去乙地旅游，你认为应该做哪些准备？八、某地家电商场A、B两种品牌彩电2003年月销售量统计如下表。
请你根据表中的数据，画出折线统计图。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12A 75 80 62 45 53 42 38 46 35 32 37 30B 30 40 38 42 45 43 46 39 42 50 43 52（1）哪种品牌彩电全年总销最高？（2）为了清楚地展示两种彩电全年的变化趋势，折线统计图和统计表哪种更合适？为什么？月份台数/台品牌（3）如果你是商场经理，从上面统计图中能得到哪些信息？它对你有什么帮助？九、下面是五年级两个班的12名队员平时50m短跑训练的平均成绩（单位：秒）一班：8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.4 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7二班：8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4（1）这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少？（2）你认为用哪组数据表示两个班的成绩更合适？如果这两个班进行50m往返接力比赛，你认为哪个班获胜的可能性大？十、某地区1980～2000年年人均支出和年人均食品支出如下图年示。
（1）每年人均食品支出各占人均支出的几分之几？第六单元测试的部分答案：一、（1）2.4～2.69米（3）3.10米 (4)2.61 2.5 2.69二、（2）2002相差最少三、（1）中位数30 众数31（2）9人四、（1）甲：中位数是9.5,众数是9.5平均数是9.5;乙：中位数是9.8,众数是10,平均数是9.5.五、（1）平均数是3000，众数是2500，中位数是2500。
（2）众数最能代表这个公司员工工资一般水平。
六、（1）第1天相差1次，第10天相差2次。
八、（1）A品牌销量高带着这些问题，我们来审视一下如果我有一天成为最讨厌的人。
米歇潘说过一句富有哲理的话，生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
这似乎解答了我的疑惑。
经过上述讨论，了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。
一般来说，从这个角度来看，我认为，了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
从这个角度来看。
了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
这样看来，总结的来说，王阳明说过一句富有哲理的话，故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
这不禁令我深思。
既然如何，总结的来说，文森特·皮尔曾经提到过，改变你的想法，你就改变了自己的世界。
这似乎解答了我的疑惑。
所谓如果我有一天成为最讨厌的人，关键是如果我有一天成为最讨厌的人需要如何写。
如果我有一天成为最讨厌的人，发生了会如何，不发生又会如何。
我认为。
如果我有一天成为最讨厌的人的发生，到底需要如何做到，不如果我有一天成为最讨厌的人的发不肯出来的。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，如果我有一天成为最讨厌的人，到底应该如何实现。
白哲特在不经意间这样说过，坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。
这似乎解答了我的疑惑。
从这个角度来看，吉姆·罗恩在不经意间这样说过，要么你主宰生活，要么你被生活主宰。
这启发了我，对我个人而言，如何才能提高自己的情商是个难题不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。
生活中，若如何才能提高自己的情商是个难题出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
一般来说，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。
爱尔兰在不经意间这样说过，越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
美华纳曾经说过，勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
老子说过一句富有哲理的话，知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
这似乎解答了我的疑惑。
我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
富兰克林说过一句富有哲理的话，你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
带着这些问题，我们来审视一下如何才能提高自己的情商是个难题。
如何才能提高自己的情商是个难题，到底应该如何实现。
在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。
生活中，若如何才能提高自己的情商是个难题出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
所谓如何才能提高自己的情商是个难题，关键是如何才能提高自己的情商是个难题需要如何写。
既然如何，一般来说，邓拓在不经意间这样说过，越是没有本领的就越加自命不凡。
带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：我认为，一般来说，现在，解决如何才能提高自己的情商是个难题的问题，是非常非常重要的。
所以，可是，即使是这样，如何才能提高自己的情商是个难题的出现仍然代表了一定的意义。
如何才能提高自己的情商是个难题，到底应该如何实现。
了解清楚如何才能提高自己的情商是个难题到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
要想清楚，如何才能提高自己的情商是个难题，到底是一种怎么样的存在。
本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。
这样看来，这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
如何才能提高自己的情商是个难题的发生，到底需要如何做到，不如何才能提高自己的情商是个难题的发生，又会如何产生。
一般来说，这样看来，这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
从这个角度来看，伏尔泰说过一句富有哲理的话，坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
这启发了我。
带着这些问题，我们来审视一下如何才能提高自己的情商是个难题。
而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，既然如何，那么，经过上述讨论，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。
带着这些问题，我们来审视一下如何才能提高自己的情商是个难题。
既然如何，如何才能提高自己的情商是个难题的发生，到底需要如何做到，不如何才能提高自己的情商是个难题的发生，又会如何产生。
现在，解决如何才能提高自己的情商是个难题的问题，是非常非常重要的。
所以，了解清楚如何才能提高自己的情商是个难题到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
带着这些问题，我们来审视一下如何才能提高自己的情商是个难题。
带着这些问题，我们来审视一下如何才能提高自己的情商是个难题。
了解清楚如何才能提高自己的情商是个难题到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
生活中，若如何才能提高自己的情商是个难题出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
我认为，在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。
这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
如何才能提高自己的情商是个难题因何而发生？康德曾经提到过，既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：如何才能提高自己的情商是个难题因何而发生？那么，我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
经过上述讨论，生活中，若如何才能提高自己的情商是个难题出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
莎士比亚在不经意间这样说过，本己的情商是个难题因何而发生？吉格·金克拉曾经提到过，如果你能做梦，你就能实现它。
这不禁令我深思。
可是，即使是这样，如何才能提高自己的情商是个难题的出现仍然代表了一定的意义。
从这个角度来看，经过上述讨论，要想清楚，如何才能提高自己的情商是个难题，到底是一种怎么样的存在。
一般来说，问题的关键究竟为何？如何才能提高自己的情商是个难题，到底应该如何实现。
五年级下册数学试题 -《7 折线统计图》单元测试卷 人教版(含答案)
人教新版五年级下学期《7 折线统计图》单元测试卷一．选择题（共30小题）1．如图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（）千米．A．5B．2.5C．102．从家去图书馆，中途休息了几分钟，借完书后直接回家．能描述这一过程图象的是（）A．B．C．D．3．如图是甜甜从家出发到莲花山公园去玩再返回的图，根据图中的信息，下面说法错误的是（）A．甜甜家距莲花山公园6千米B．甜甜在去的路上休息了20分钟C．甜甜在莲花山公园玩了1小时D．甜甜返回时的速度是18千米/小时4．下面是某商场2016年各月利润情况折线统计图，以下的说法不符合图意的是（）A．4月份利润最少，是20万元B．10月份利润最多，是50万元C．1～4月份，利润逐月下降D．4～12月份，利润逐月上升5．小明和妈妈在家洗澡，热水器内装有250升水，他洗了6分钟，用了的水，然后停止洗澡；6分钟后，妈妈又去洗，她也洗了6分钟，把热水器内的水全部用完了．下面的第（）幅图表示了水量随时间发生变化的过程．A．B．C．D．6．小婷的爸爸送她到分校考点，早上从家里出发，走了半小时到分校，然后他将在家长休息区等待约3.5小时，待考试结束后，再接小婷回家，估计半小时可到家，如图中能表示小婷爸爸离家时间与路程的关系的图形是（）A．B．C．D．7．学校教学楼有4层，小青第一节到三楼上数学课，第二节到二楼上艺术课，第三节到四楼上科学课，中午到一楼食堂吃饭．下面较准确地描述这件事是图（）A．1B．2C．3D．48．蜡是非晶体，在加热过程中先要变软，然后逐渐变稀，然后全部变为液态，整个过程温度不断上升，没有一定的熔化温度，如图所示，四个图象中表示蜡熔化的是（）A．B．C．D．9．如图所示中国奥运会奖牌数的折线图，哪一届比它的上届奖牌数增加最多（）A．第23届B．第25届C．第26届D．第27届10．某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨为4元，能正确表示每月水费与用水量关系的图是（）A．B．C．D．11．洗衣机在洗涤衣服时，每浆洗一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程（工作前洗衣机内无水）．在这三个过程中，洗衣机内的水量y（升）与浆洗一遍的时间x（分）之间函数关系的图象大致为（）A．B．C．D．12．李老师骑车外出办事，离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话，李老师急忙赶回学校，下面四个图象中，描述李老师与学校距离的图象是（）A．B．C．D．13．制作一种零件，甲先做，做了一段时间后甲乙两人一起做（甲乙的速度保持不变），如图表示制作零件的情况，下面说法不正确的是（）A．甲制作零件的速度是2个/分B．乙制作零件的速度是2个/分C．甲乙一起制作零件的速度是3个/分D．甲乙一起制作零件的速度是4个/分14．某蓄水池的横截面示意图如下，分深水区和浅水区，如果这个注满的蓄水池以固定的流量把水全部放出．下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是（）A．B．C．D．15．如图，一个长方体水箱里有一个圆柱形容器，底部与长方体容器连接在一起．打开水管往水箱里注水．下面几幅图中，哪个图能准确描述水的高度与时间的变化关系？（）A．B．C．16．下面关于复式折线统计图的描述错误的是（）A．两幅折线统计图可以合并成一幅复式折线统计图B．同时分析多只股票的走势，选用复式折线统计图比较合适C．任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图17．对复式折线统计图的优点描述最准确的是（）A．能看出数量的多少B．可以看出数量的增减变化C．折线较多，很美观D．不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而且方便对两组相关数据进行比较18．在下面三幅图中，最符合“龟兔赛跑”这则寓言故事的是（）A．B．C．19．从如图的统计图中可知道，甲车间2018年平均每季度的产值是（）万元．A．37.5B．55C．91.520．依据折线统计图，下面说法正确的是（）A．2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B．2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C．2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D．纸质书比电子书更受人们喜欢21．如图是甲、乙两架航模飞机的飞行情况统计图，第（）秒两架飞机的高度相差最大．A．20B．25C．30D．3522．如图表示游隼和雨燕飞行的情况．从图象上看，（）飞行的速度慢．A．游隼B．雨燕C．无法确定23．如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（）A．斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例B．长颈鹿25分钟跑了20千米C．长颈鹿比斑马跑得快D．斑马跑12千米用了10分钟24．“龟兔赛跑”中，骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉，醒来时才发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，最终乌龟先到了终点…下列各图与故事情节相符的是（）A．B．C．25．龟兔赛跑是我们非常熟悉的故事，故事大意是：乌龟和兔子赛跑，兔子开始就领先了乌龟很多，兔子不耐烦了，就在路边睡了一觉，而乌龟一直往目的地奔跑，最终乌龟获得了胜利．下面能反映这个故事情节的图是（）A．B．C．D．26．一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD 所示．则关于该图象下列说法正确的是（）A．小狗的速度始终比兔子快B．整个过程中小狗和兔子的平均速度相同C．图中BC段表明兔子在做匀速直线运动D．在前4秒内，小狗比兔子跑得快27．“龟兔赛跑”：领先的兔子看破着缓缓爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉．当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点…．用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，下面图（）与故事情节相吻合．A．B．C．D．28．一列快车从甲地开往乙地，一列慢车从乙地开往甲地，两车同时出发，两车离乙地的路程S（千米）与行驶时间t（小时）的关系如图所示，则下列结论中错误的是（）A．甲、乙两地的路程是400千米B．慢车行驶速度为60千米/小时C．相遇时快车行驶了150千米D．快车出发后4小时到达乙地29．甲和乙在一次赛跑中，路程与时间的关系如图所示，那么下列结论正确的个数为（）①甲比乙先出发②甲比乙先到终点③甲速是乙速的2倍④甲、乙所行路程一样多A．1B．2C．3D．430．甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离S （千米）和行驶时间t（小时）之间的关系的图象如图，根据图中提供的信息，有下列说法：（1）他们都行驶了18千米；（2）甲在途中停留了0.5小时；（3）乙比甲晚出发了0.5小时；（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；（5）甲、乙两人同时到达目的地．其中，符合图象描述的说法有（）A．2个B．3个C．4个D．5个人教新版五年级下学期《7 折线统计图》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．【解答】解：观察图可知，小明离的路程越来越多，走到5千米的地方路程不再增加，也就是到了学校所以他从家到学校需要走5千米．故选：A．2．【解答】解：小红的这一过程可分成以下几段：（1）从家出发到途中休息前，这一段时间里离家的距离越来越远；（2）途中休息，这一段时间离家的距离不变；（3）途中休息后到图书馆，这一段时间里离家的距离越来越远；（4）在图书馆借书，这一段时间离家的距离不变；（5）从图书馆回家，这一段时间里离家的距离越来越近．只有选项D符合这一变化．故选：D．3．【解答】解：由折线统计图可以看出，纵轴上数据表示路程，单位是千米，每格代表1千米，甜甜家到莲花山公园相距6格，即6千米，所以A说法正确；根据图示可以看出甜甜从家出发到莲花山公园的路上休息了20分钟，所以B说法正确；10时到达莲花山公园，10时40分开始回家，所以在莲花山公园玩了40分钟，不是玩了1小时，所以C说法错误；用路程除以甜甜返回用的时间就是甜甜返回时速度，6÷＝18（千米），所以D计算正确；故选：C．4．【解答】解：4月份的折线最低，所以利润最少，由图知是20万元，所以A对．同理，10月份的折线最高，为50万元，B也对．1～4月份呈下降趋势，所以C对．4月到10月、11月到12月，折线上升，但是10月到11月是下降的，所以D错．故选：D。
人教版五年级下册《第6章_统计》小学数学-有答案-单元测试卷
人教版五年级下册《第6章统计》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空．（16分）1. 一组数据中，出现次数最多的就是这组数的________．2. 五年级一班第一小组9人的身高如下：（单位：厘米）140145145148145147150145149第一小组的同学的平均身高是________厘米，中位数是________，众数是________．3. 在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5这组数据中，众数是________．4. 在7、5、8、9、11中，中位数是________．5. 在78、83、72、36、91、81、72、86中，中位数是________．6. 学校舞蹈队共有47人，如果采用“一传一”的方法，打电话通知每一位队员进行急训，至少需要________分钟。
（打一次电话用1分钟）二、画图填空．（45分）东风纸厂2008年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。
（1）第________季度的产量最高，是________吨。
（2）四个季度总产量是________吨，平均每个季度产量是________吨。
（3）第________季度到第________季度的增长幅度最大。
两辆汽车行驶时间与路程的关系如下表，观察其中的规律，填完下表。
根据上表的数据，在下图中绘制复式折线统计图。
一家鞋店近期销售了一款新鞋40双，其中各种尺码的鞋销售量如下表：（1）这款新鞋的尺码的众数是________．（2）你认为众数在鞋店进货时有什么意义？三、判断．正确的在题后的横线里打“√”，错的打“×”．（8分）折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。
…________．在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。
________．（判断对错）众数不能够反映一组数据的集中情况。
…________．为了清楚地展示彩电全年的变化趋势，用折线统计图更合适。
新人教版五年级下册《第6章_统计》小学数学-有答案-单元检测训练卷B(一)
新人教版五年级下册《第6章统计》小学数学-有答案-单元检测训练卷B（一）一.填空．1. 在一组数据中，众数可能________，也可能________．2. 护士要把病人一周的体温测试情况绘制成一张统计图，观察体温变化情况，应选用________统计图。
3. 一次数学测试中，一组同学的成绩如下（单位：分）：88，100，78，94，94，98，91，这组数据的中位数是________，平均数是________，众数是________．4. 折线统计图的特点________．5. 5个整数从小到大排列，中位数是7，如果这组数据中唯一的众数是4，则这5个整数的和最小是________．6. 一家鞋店近期销售了一款新鞋40双，其中各种尺码的鞋销售量如下：这款新鞋尺码的中位数是________，众数是________．二、解决问题五(2)班男同学一分钟仰卧起坐成绩如下：（单位：个）374243434540363943424546443236393841374345434140将上面的成绩按要求整理，然后回答下列问题。
(1)这组数据的中位数和众数各是多少？(2)如果成绩在36∼42为良好，42个以上为优秀，那么成绩是良好和优秀的各是多少人？在一次英语口语考试中，18名学生得分如下：（单位：分）8070100588268928070658095809080766865对照上面的数据完成下表。
（1）这组数据的中位数、众数各是多少？（2）这18名学生本次英语口语考试的平均成绩是多少？（得数保留两位小数）（3）你认为哪个数据代表这18名学生考试成绩的一般水平比较合适。
五(2)班要在王洪、李华两个同学中选一个人参加全校1分钟踢毽子比赛，于是进行了10次练习赛，他们的成绩分别是：（单位：个）王洪：47495053514948515250李华：41525948505751584143(1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少？(2)你认为谁去参加比赛更合适？(3)你参加过学校踢毽子比赛吗？一分钟可以踢多少个？下面是欣欣电子厂2012年四个季度的产值情况统计图，根据统计图填空。
新人教版五年级下册《第6章_统计》小学数学-有答案-单元检测训练卷(一)
新人教版五年级下册《第6章统计》小学数学-有答案-单元检测训练卷（一）一、填空．（每空2分，共26分）1. 我们学过的统计图有________、________、________．2. ________统计图不但可以表示出________的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。
3. 小月家一星期每天买菜所用钱数的情况如下表。
这组数据的中位数是________，众数是________，平均数是________．4. 某地上半年每月的平均气温分别是5∘C、8∘C、12∘C、18∘C、24∘C、39∘C，为了表示出气温的变化情况，可以把它制成________统计图。
5. 要清楚地表示出小明语文和数学每次考试的成绩，绘制________统计图最好；若要表示出他语文和数学成绩的变化趋势，绘制________统计图较好。
6. 气象台要绘制一张某地区天气变化情况的统计图，应绘制________统计图。
7. 统计某种股票的涨跌情况，一般用________统计图。
8. 学校舞蹈队共有47人，如果采用“一传一”的方法，打电话通知每一位队员进行急训，至少需要________分钟。
（打一次电话用1分钟）9. 在数据3，5，5，6，7，7中，众数是________．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）（10分）数据：3，0，2，0，1，0，3，0，2，0，1的众数是0．________．众数一定比平均数大。
________．条形统计图能很直观地反映数的大小和增减变化情况。
________．一组数据中，有时众数有很多个。
________．统计图和统计表比原始数据记录单更能清楚地反映出各数据的多少。
________．三、选择．（把正确答案的序号填在括号里）（10分）五(2)班期末考试成绩统计完后，能反映出这个班的学习情况，一般看这组数据的（）A.中位数 B.平均数 C.众数在一组数据中，众数（）A.有1个B.有2个C.可能不止1个用中位数去估计总体时，其优越性是（）A.运算简便B.不受较大数据的影响C.不受较小数据的影响D.不受个别较大或较小数据的影响统计第26∼30届奥运会我国运动员获得的金牌数量和美国运动员获得的金牌数量的变化情况，应选用（）比较合适。
新人教版六年级上册《第6章_统计》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版六年级上册《第6章统计》单元测试卷（1）一、填空．1. 从条形统计图中，很容易看出________．2. 在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米长表示30万元，表示150万元的直条应画________厘米长，一条直条长2.5厘米，它表示________万元。
3. 用统计表表示的数量，还可以用________来表示。
4. 护士记录病人一天的体温应选用________统计图。
5. 常用的统计图有：________、________、________．二、仔细分析统计表、图，回答问题．某小组学生2分钟的跳绳次数情况统计如下表：（1）这个小组学生2分钟的跳绳总成绩是________次。
（2）这个小组跳绳次数是100次的学生有________人。
（3）跳绳次数是100的人数比跳绳次数是85的多________%．（4）这个小组一共有________人。
（5）这个小组跳绳次数最多的人数占全组人数的________%．（6）这个小组跳绳次数是90次与85次的人数比是________．下面是宿州百丽鞋业一车间中三个小组男、女工人数统计图。
（1）男工人数最多的是________小组，最少的是________小组；女工人数最多的是________小组，最少的是________小组；从图上可以看出________小组人数最多，________小组人数最少。
（2）通过计算，知道第一小组是________人，人数最少；第二小组是________人，人数最多；第三小组是________人。
（3）第一小组男工人数是女工人数的________倍。
（4）第二小组男工人数占女工人数的________．．（5）全车间共有工人________人，其中女工________人，占()()（6）第一小组女工人数比男工人数少________%．下面是某超市毛衣、衬衫的销售情况统计图。
（1）下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？（2）十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？（3）看图描述下半年毛衣和衬衫销售量是如何变化的。
新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-单元检测训练卷B(一)
新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》单元检测训练卷B（一）一.填空．1. 足球比赛中，用抛硬币决定谁先开球，出现正面和反面的可能性________，都是________．2. 小佳所在班级有45名同学，在语文考试中有4人不及格，小佳语文考试不及格的可能性是________．3. 小红和小丽用一副扑克牌玩游戏，小丽手中有一张“大王”，小红从小丽手中抽出“大王”的可能性是124，小丽手中有________张牌。
4. 口袋里有6个分别标有数字1、2、3、4、5、6的小球。
①任意摸出一个球，有________种可能结果，每种结果出现的可能性都是________．②任意摸出一个球，是单数的可能性是________，是双数的可能性是________，小于3的可能性是________，大于3的可能性是________．③任意摸出两个球，两数组合形式有________种可能。
两数和是单数的可能性是________，是双数的可能性是________；两数之和大于6的可能性是________，小于或等于6的可能性是________．5. 五年级爬竿比赛前5名的成绩是5米、7米、6米、4米、4.5米，他们的平均成绩是________米，中位数是________．6. 在一组数据2、11、4、6、9、17中插入一个数a，使得这组数据的中位数是8，则a 应该是________．7. 中位数的优点是________．因此，有时用它代表全体数据的________更合适。
二.将正确答案的序号填在括号里．在一个不透明的盒子里放有7个大小形状完全相同的球，其中有2个红球，亮亮从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（）A.17B.14C.27D.12小丽要给小华家打电话，可是一时忘了其中一个数，只记得2775∗45他随意拨打，恰好拨通的可能性是（）A.1/10B.1/9C.1/8有6瓶饮料，其中有1瓶过了保质期，现在从中任取一瓶，没过保质期的可能性是（）A.15B.57C.16D.56某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（）A.16B.1 C.12下列事件发生的可能性为15的是（）A.明天下雪B.买一张彩票就中奖C.从一副扑克牌中抽出一张黑桃D.从4个红球和1个黑球中摸出1个黑球从卡中任意抽取两张，积是双数的可能性是（）A.23B.13C.16一组数据中，中位数（）平均数。
新人教版六年级上册《第6章_统计》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版六年级上册《第6章 统计》单元测试卷一、填空题．1. 某公司去年1∼12月生产产值统计后，制成________统计图，能比较清楚地反映各月产值的多少；如果要反映各月产值增减变化的情况，可以制成________统计图。
2. 请你把下面的统计表填写完整。
某机床厂4、5月份生产机床情况统计表：3. 把下面的统计表补充完整。
某连锁店2009年第四季度营业额统计表4. 三（1）班民主选举班委，有8位同学参加竞选（以编号代替姓名），全班48位同学参加了投票选举。
得票如下：（1）得票最多的是________号同学。
（2）得票数超过半数的同学能当选为本届班委。
那么，这次民主选举________位同学竞选成功，光荣地当选为本届班委，当选率为________%．5. 看图填空。
（1）两个城市在________月温差最小，在________月温差最大。
（2）________市________月的平均气温与前一个相比下降最快。
（3）这两个城市的月平均气温变化趋势是什么？二、选择题．在我们学过的统计知识中，最能表现出数量增减变化情况的是（）A.平均值B.统计表C.折线统计图D.条形统计图要统计某一地区气温变化情况，应选用（）统计图。
A.条形B.折线C.扇形疾控中心统计近期甲型H1N1流感疫情，既要知道每天患病人数的多少，又要能反映疫情变化的情况和趋势，最好选用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表下面的信息资料中，适合用折线统计图表示的是（）A.学校各年级的人数B.四年级各班做好事的件数C.6月份气温变化情况D.学校教师的人数下面（如图）哪个图是小明测到六月份北京室外温度变化情况（）A. B. C.三、综合应用下表是育才小学五年级学生人数统计表，请将该表补充完整，然后回答下列问题：①五(1)班的人数占全年级总人数的百分之几？②五年级人数最多的班比人数最少的班的人数多百分之几？六年级一班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如图：（1）请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数。
人教版小学数学五年级下册第六单元统计
你打算怎样进货呢？
在射击选拔赛上两名运动员各打 了10发子弹，成绩如下：
甲：9.5
乙：10
10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5
9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9 9.5 众数 9.5 10
甲：平均数 乙：平均数
五（1）班全体同学左眼视力情况如下：
5.0 5.1 4.9 4.8 4.7 5.1
4.9 5.3 5.1 4.9 5.1 5.2
5.3 5.2 4.7 5.1 5.0 5.1
5.2 4.8 5.0 4.5 5.1 4.6
4.7 5.0 4.8 5.1 5.1 5.0
5.2 4.5 5.1 4.6 4.9
在一组数据中，众数可能不 止一个，也可能没有众数！
判断一下，看看用哪一个统计量比较合适
A 平均数 B 中位数 C 众数
（1）同学们最喜欢的动画片。（ C ）
（2）五（1）班有39人，五（2）班有41人，
比较两班的成绩。（ A ）
（3）在学校演讲比赛中，小红想知道自己 所处于什么水平。（ B ） （4）面包店老板想知道哪种面包销售量最 好。（ C ）
人教新课标五年级数学下册
平均数求法：数据总和÷总个数
中位数求法：把数据按顺序排列，
如果是奇数个取中间那个数就是中位数，
如果是偶数个取中间两个数相加再除以2
为了庆祝“六一”儿童节， 学校将举行一场舞蹈比赛。 我们班准备选10名同学组 队参加比赛。你认为该怎 样选择？
下面是20名候选人身高情况（单位：m)
1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52
中位数选择：
1.32 1.33 1.44 1.45 1.46
人教版五年级(下)小学数学-有答案-第六单元测试卷(1)
人教版五年级（下）小学数学-有答案-第六单元测试卷（1）一、填空（每空2分，共20分）1. 某地前半年每月的月平均气温是5∘C、8∘C、12∘C、18∘C、24∘C、30∘C．为了表示出气温变化的情况，可以把它制成________．2. 一组数据12，5，10，8，9，15，6，7，18的中位数是________．3. 西关小学开展为山区儿童捐款活动，五(1)班捐款198元，五(2)班捐款208元，五(3)班捐款296元，五（四）班捐款218元，五年级平均捐款________元。
4. 五（班）21名女生1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：次）22、31、33、34、35、41、32、28、29、26、23、25、27、31、36、37、24、30、31、29、26（1）这组数据的中位数为________，众数为________（2）如果成绩在32及以上为优秀，则有________人的成绩为优秀。
5. 2.3，4.2，1.3，1.8，4.6的中位数是________；70，51，43，72，48，85的中位数是________．6. 希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数，应选用________统计图比较好。
7. 五年级（1）班第一小组9个人的身高如下：（单位：厘米）140、145、145、148、145、147、150、145、149第一小组的同学的平均身高是________厘米。
二、判断（每题2分，共10分）众数也可以反映出一组数据的集中趋势。
________．（判断对错）复式折线统计图比较容易的反映出一组数据的增减情况。
________．（判断对错）一组数据中，可能没有众数，也可能有不止一个。
________．（判断对错）身高1.5米的小明要过一条平均水深1.2米的小河，他一定不会有危险，________．（判断对错）在一组数据中，众数和中位数相等。
________．（判断对错）三、选择（每题2分，共10分）对于数据2，2，3，2，5，2，10，2，5，2，3，其中正确的结论有（）①众数是2②众数与中位数不等③中位数与平均数相等④平均数与众数相等。
五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试-7.折线统计图一、单选题1.爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年)在2006年，那个部门的上缴利润多（）A. 第一门市部B. 第二门市部2.要统计小红身高的变化情况应选用（）统计图。
A. 折线B. 扇形C. 条形3.如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（）A. 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例B. 长颈鹿25分钟跑了20千米C. 长颈鹿比斑马跑得快D. 斑马跑12千米用了10分钟二、判断题4.折线统计图只能表示数据的变化趋势，不能体现数据的多少。
5.下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。
6.能够清楚地表示出数量增减变化情况的统计图是折线统计图．（判断对错）7.要反映永州市一年中气温的变化情况，应选用折线统计图比较合适．（）三、填空题8.________统计图可以直观地表示出数量的多少;________统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;________统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
9.下面是小明和小敏两人600米赛跑的行程图．看图填空．（1）跑完全程小明用了________分．（2）小明到达终点后，小敏再跑________分才能到达终点．（3）小明平均每分速度是________米，小敏平均每分速度是________米．（4）第________分两人相距100米．10.下面是明明和亮亮200米赛跑情况的折线统计图。
（1）跑完200米，明明比亮亮多用________秒。
（2）亮亮到达终点时，明明离终点还有________米。
（3）前15秒，________跑得快些。
（4）亮亮跑完全程平均每秒跑________米。
11.如下图所示，是小强参加赛跑时路程与时间的关系图，根据线段的倾斜度，________线段表明的速度最快．四、解答题12.根据统计图回答问题．刚跑步情况统计表（1）在什么时间范围内跑得最快？（2）估计一下，小刚在80秒时能跑到多少米？（3）你自己提出问题并解答．13.下面是贝贝调查的三组数据。