2021版高考生物一轮阶段滚动检测(二)Word版含答案
2021届高考生物一轮复习专题重组卷第二部分滚动检测卷八含解析.doc
滚动检测卷(八)一、选择题1．(2019·河北衡水高三二调考试)下列有关真核细胞结构的叙述，错误的是( ) A．液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压B．破坏低等植物的中心体或高尔基体，均有可能得到染色体数加倍的细胞C．生物膜上的蛋白质与物质交换有关，而与生物催化作用无关D．洋葱根尖细胞无叶绿体，但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体答案 C解析液泡中的物质包括糖、蛋白质、磷脂、单宁、有机酸、植物碱、花青素和无机盐等，液泡的功能主要是调节细胞渗透压，维持细胞内水分平衡，积累和贮存养料及多种代谢产物，A正确；低等植物的中心体在有丝分裂中发出星射线，形成纺锤体，牵引染色体移向两极，分裂末期在赤道板位置通过高尔基体而形成细胞板，它向四周扩展形成新的细胞壁，若破坏中心体或高尔基体，低等植物细胞的有丝分裂过程中染色体不能移向两极，或不能形成细胞壁，均有可能得到染色体数加倍的细胞，B正确；生物膜上的蛋白质有的是受体，有的是载体，有的是与细胞代谢有关的酶，故与物质交换有关，也与生物催化作用有关，C错误；洋葱根尖细胞无叶绿体，是基因选择性表达的结果，但根尖细胞中含有洋葱的一整套遗传物质，可培养出含叶绿体的个体，D正确。
2．(2019·福建厦门高三期末)下列不属于控制无关变量的是( )A．验证光合作用产生淀粉的实验中，首先将实验植株进行“饥饿处理”B．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片一半曝光、另一半遮光C．探究唾液淀粉酶最适pH的实验中，应将每一组温度控制在37 ℃D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉答案 B解析验证光合作用能产生淀粉的实验中，是否有光是实验的自变量，原有的淀粉是无关变量，将实验植株进行“饥饿处理”消耗的是原有的淀粉，A正确；验证光合作用需要光照的实验中，是否有光是实验的自变量，将叶片一半曝光、另一半遮光属于自变量的控制，B错误；探究唾液淀粉酶最适pH的实验中，自变量为pH，温度为无关变量，C正确；探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，温度为自变量，淀粉为底物，属于无关变量，D正确。
2021年高三下学期第二次段考生物试题 含答案
2021年高三下学期第二次段考生物试题含答案注意：本卷共两大题，分试题卷和答题卷，考生一律在试题卷上作答。
考试时间90分钟，满分100分。
一、选择题：在每小题所给的A、B、C及D四个选项中，只有一个选项最符合题意。
共60分，每个选择题分值为2分。
1.毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是（）A淋巴 B淋巴和组织液 C血浆和组织液 D．血浆和淋巴2.下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C 小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象3.在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）A.血浆蛋白和血红蛋白的合成B.丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水C.抗体与相应的抗原发生特异性结合D.食物中淀粉经消化，最终形成葡萄糖4.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩5.下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是（）A在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色B无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用C探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色D在观察DNA和RNA分布的实验中，可用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞6.在农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪肉以及附着在上面的微生物，他们共同组成一个（）A.种群B.群落C.生态系统D.以上都不是7.下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是（）A血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中B效应T细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡C垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌D神经递质一经突触后膜接受并起作用后就被迅速灭活8.关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖9.下列有关线粒体的描述中，不正确的是（）A线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D细胞产生 CO2的部位一定是线粒体10.为研究南昌市水体富营养化状况，科学家对市内几处水体进行了抽样，并在水样中培养玫瑰拟衣藻，检测不同水样中玫瑰拟衣藻的增长率，结果如下表所示：艾溪湖2 0.67 0.032 0.1989青山湖1 1.32 0.21 0.4138青山湖2 1.48 0.16 0.2684据表分析，下列说法正确的是（）A玫瑰拟衣藻对P元素的需求量比对N元素的需求量要大B在艾溪湖1号水样中培养的玫瑰拟衣藻的种群密度不能达到环境容纳量KC限制南昌市水体中玫瑰拟衣藻增长的主要因素是P元素，N元素的影响很小D鱼塘中的N元素远多于湖水，所以富营养化带来的生态破坏在鱼塘最为严重11.在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）A血浆蛋白和血红蛋白的合成B丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水C抗体与相应的抗原发生特异性结合D食物中淀粉经消化，最终形成葡萄糖12.下列有关生物学实验原理或方法的描述，正确的是（）A探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶浓度属于无关变量B观察低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞始终是活的C用斐林试剂检验还原糖，溶液颜色由无色变为砖红色D用血球计数板计数酵母菌种群数量，获得的是活菌数目13.取4支试管编号为1、2、3、4，向各试管中分别加入2mL过氧化氢，其中1号试管不作任何处理，2号试管放入90℃水浴加热，3号试管滴入2滴FeCI3溶液，向4号试管滴加2滴肝脏研磨液。
百师联盟2021届高三一轮复习联考(二)全国卷 生物 Word版含答案
百师联盟2021届高三一轮复习联考(二)全国卷生物试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间90分钟，满分100分一、选择题：本题共23小题，每小题2分，共46分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.有一种“十六肽”的化学式为C a H b N x O y，已知其彻底水解后得到3种氨基酸：甘氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(C3H7O2N)、谷氨酸(C5H9O4N)。
编码此十六肽的基因所在的DNA分子是一个由z个脱氧核苷酸组成的环状双链DNA，下列有关说法中不正确的是A.该十六肽水解可得(y－17)/2个谷氨酸B.该十六肽虽然没有经过折叠加工，仍能与双缩脲试剂反应C.该DNA初步水解成脱氧核苷酸的过程中破坏了z－2个磷酸二酯键D.蛋白质彻底水解得到其对应的单体，核酸彻底水解得到的不是其对应的单体2.下列有关细胞的结构与功能的叙述，不正确的是A.没有线粒体的蓝藻细胞进行了有氧呼吸B.没有中央液泡的植物细胞发生了明显的质壁分离C.没有中心体的细胞形成了纺锤体D.溶酶体内的酶为胞内酶，是由附着在内质网上的核糖体合成3.酶的抑制剂能降低酶的活性，根据抑制剂对酶活性的影响机理可把抑制剂分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种。
某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响，结果如图所示。
对实验结果进行分析，下列说法错误的是A.曲线①中，在A点之前酶促反应速率逐渐增加的原因是底物浓度的增加提高了酶的活性B.抑制剂种类和底物浓度是该实验的自变量，抑制剂的使用量属于该实验的无关变量C.抑制剂I属于竞争性抑制剂，抑制剂II属于非竞争性抑制剂D.①对应的实验为该实验的对照组4.呼吸熵为细胞呼吸产生的CO2量与细胞呼吸消耗的O2量的比值。
2021年高考生物一轮复习 生物压轴试题(二)新人教版
2021年高考生物一轮复习生物压轴试题（二）新人教版1．如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线。
若某物质跨膜运输过程中，细胞内外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的( )A．a、N B．b、MC．c、N D．c、M2．在建设“森林城市”时，欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林。
下列对演替过程中图中曲线I和曲线Ⅱ的生物学含义的描述全都正确的是( )A．Ⅰ为土壤中的有机物量，Ⅱ为生态系统物种的多样性程度B．Ⅰ为土壤中的微生物数量，Ⅱ为生态系统的结构稳定性C．Ⅰ为生态系统的恢复力稳定性，Ⅱ为群落垂直结构的层次性D．Ⅰ为群落呼吸消耗的有机物量，Ⅱ为生态系统的抵抗力稳定性3．下图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是( )A．图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B．移植的器官发生的排斥反应，主要与①、②、⑥、⑦有关；预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关C．⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，导致细胞内DNA分子数量的减小D．当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应4．下列有关实验的分析中表述全部错误．．的一项是( )① 将洋葱鳞片叶细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的是活细胞②在高倍镜下观察细胞的临时装片，有可能观察到细胞质在流动③用斐林试剂鉴定某组织样液，没有出现砖红色沉淀，表明其内不含糖④观察洋葱根尖分生区细胞的装片，能看到一个细胞连续进行有丝分裂的完整过程⑤对培养液中酵母菌数量进行计数，多次计数取平均值可减少实验误差⑥探索2,4-D 促进插条生根的最适浓度，预实验确定浓度范围可减少实验误差⑦调查人群中红绿色盲发生率，调查足够大的群体，随机取样并统计可减少实验误差⑧比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短，观察多个装片、多个视野的细胞并统计可减少实验误差A．①③⑤B．③④⑥C．②④⑦D．①④⑧5.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。
山东省普通高中2021届高三新高考一轮备考质量检测生物试题(二)
绝密★启用前山东省普通高中2021届高三新高考一轮备考质量检测生物试题(二)第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题（本大题共15小题，每小题7分。
共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会破坏细胞结构C．细胞核的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2.研究人员在某沿海水域发现了一种新型异常大病毒(TetV)。
该病毒能感染海洋浮游植物而对动物无影响。
Tet V主要通过高度集中的浮游植物种群达到有效传播,当浮游植物感染TetV 后,浮游植物的细胞会自动分解。
下列叙述正确的是A. TetV可利用任何生物细胞中的核糖体合成自身的蛋白质B．在培养TetV时,培养基中应加入无机盐等便于病毒直接利用C．某些海洋浮游植物细胞中无成形的细胞核D. TetV与海洋浮游植物属于寄生关系,与海洋生态系统平衡无关3.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁之间的距离变化如图所示。
下列相关分析错误的是A．实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱外表皮细胞的细胞液浓度B．与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱外表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C．实验过程中,丙溶液中有水分子进出洋葱外表皮细胞D．实验结束时,甲、乙溶液的浓度有所下降4.细胞凋亡时会形成许多凋亡小体,而这些凋亡小体会被吞噬细胞吞噬。
科学家研究发现,这些凋亡小体的膜外侧有磷脂酰丝氨酸（PS),而膜外侧的PS实际上是膜内侧的PS外翻所致。
下列相关叙述错误的是A．细胞自然更新的过程中会出现PS外翻现象B．凋亡小体膜外侧的PS有可能是吞噬细胞识别的信号C．细胞凋亡受基因控制,不受外界因素的影响D.凋亡小体的形成与细胞膜的结构特点有关5．取某XY型性别决定的动物（2n=8)的一个精原细胞,放入含3H 标记的胸腺嘧啶的培养基中完成一个细胞周期后,将所得子细胞全部转移至普通培养基中完成减数分裂（不考虑染色体片段交换、实验误差和质DNA)。
2021年高三生物一轮复习阶段限时检测卷2含答案
2021年高三生物一轮复习阶段限时检测卷2含答案一、选择题(每题2分，共40分)1．下列关于蛋白质的叙述中，错误的是( )A．蛋白质之所以具有多样性，根本原因是DNA具有多样性B．病毒的蛋白质只有在宿主细胞中才能合成C．蛋白质的空间结构一旦被破坏，蛋白质就失去其特有的生理功能D．大多数酶、抗体和神经递质都是蛋白质【解析】蛋白质的结构和功能都具有多样性，根本原因是DNA具有多样性，A正确。
病毒无细胞结构，只有在宿主细胞中才能合成自身的蛋白质，B正确。
蛋白质的空间结构决定其生理功能，一旦空间结构被破坏则失去其特有的生理功能，C正确。
大多数酶和抗体是蛋白质，但神经递质只有小部分是蛋白质，D 错误。
【答案】D2．以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是( )A．糖尿病患者体内，血浆中A的浓度高于正常值B．植物细胞中，F可能是纤维素C．C→G的过程发生在核糖体上D．病毒中的H是DNA或RNA【解析】A为葡萄糖，糖尿病患者的血糖浓度要高于正常值，A正确。
纤维素是细胞壁的主要组成成分，不属于储能物质，B错误。
G是蛋白质，C是氨基酸，氨基酸脱水缩合成蛋白质的过程发生在核糖体上，C正确。
H是核酸，病毒中的核酸只有一种——DNA或RNA，所具有的核酸就是病毒的遗传物质，D正确。
【答案】B3．下面两图是真核细胞的亚显微结构的模式图，相关叙述正确的是( )甲乙A．甲图为高等植物细胞，判定依据是含有①⑦⑩并且不含乙图中的②B．甲细胞所在的个体中所有细胞都含有⑦，能进行光合作用C．乙图中具有双层膜结构的是⑤⑦；其中⑤是有氧呼吸的场所D．乙图中④⑤⑥⑧在结构和功能上没有联系【解析】据图及相关知识判定，甲为高等植物细胞，因其含①细胞壁、⑦叶绿体、⑩液泡，而不含乙图中的②中心体，A正确。
高等植物根尖细胞不含叶绿体；乙图中⑤线粒体是有氧呼吸的主要场所；乙图中④⑤⑥⑧均属于生物膜系统，在结构和功能上有密切联系。
【答案】A4．下列关于细胞器的叙述中不正确的是( )A．中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极B．常用差速离心法分离细胞内各种细胞器C．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D．内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构【解析】在有丝分裂过程中，中心体的倍增发生在间期，在前期移向细胞两极，A错误。
2021年云南省高三第二次复习统一检测理综生物试题 word(含答案)
秘密★启用前【考试时间：4月21日 9:00-11:30】2021年云南省第二次高中毕业生复习统一检测理科综合能力测试注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 C1-35.5 Fe-56 Ga-70第I卷（选择题，共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
一、选择题：本大题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关膜蛋白的叙述，正确的是A.膜蛋白都分布在磷脂双分子层的表面B.细胞膜的功能与膜蛋白的种类和数量有关C.物质的跨膜运输都需要膜蛋白来协助完成D.膜蛋白均能与糖类结合形成糖蛋白2.下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，错误的是A.生态系统中能量的输入几乎都是通过生产者的光合作用完成B.能量作为动力，使物质能够在生物群落内部不断循环往返C.能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解等过程D.生态系统的能量输出大于输入，可能会破坏生态系统的稳定性3.下列关于生物学实验的叙述，错误的是A.可用抽样检测的方法调查培养液中酵母菌数目B.可用同位素标记法探究T2噬菌体的遗传物质C.可用黑藻叶观察线粒体和叶绿体的形态和分布D.可用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响4.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.放置时间过长的牛奶发生胀袋，是乳酸菌污染导致的B.细胞呼吸是葡萄糖在线粒体内氧化分解、释放能量的过程C.剧烈运动时，骨骼肌细胞吸收O2的速率小于释放CO2的速率D.血浆的HCO3-能与细胞呼吸产生的乳酸反应，维持血浆PH值稳定5.下图为脱落酸对某种水稻的种子萌发率影响的实验结果。
2021年人教版高三生物一轮复习考试题题及答案解析
人教版高三生物一轮复习试题1以下可以称作生态系统的是（）A.一个湖泊中的所有浮游生物和所有分解者B.烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草答案B解析生态系统是生物群落与其无机环境的统一体，而A、C、D三个选项中都不含无机环境。
下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（）A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环B.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠，猎头鼠和黄鼬有竞争关系C.化石燃料的大量燃烧，使大气中SO2过多，是形成酸雨的主要原因之一D.植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还土壤中，属于生态系统的自我调节范畴答案A解析碳在无机环境中主要以CO2、碳酸盐的形式存在，在生物群落中，主要以含碳有机物的形式存在。
下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上B.在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌和真菌都是分解者答案C解析每种动物在生态系统中可能处在一个营养级上，也可能处于不同的营养级。
在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型不一定越大，如一棵大树上有很多寄生虫。
自养生物一定是生产者，是生态系统的主要成分。
细菌不一定是分解者，如硝化细菌是生产者。
在一个阴湿低洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木。
其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，下面有关对阴湿低洼草丛及其生物的叙述，不正确的是（）A.阴湿低洼草丛是一个生态系统B.阴湿低洼草丛中的生物是一个群落C.阴湿低洼草丛中的某种蚯蚓是一个种群D.阴湿低洼草丛中的动物是一个群落答案D解析在低洼地中，有光、水、空气、土壤，腐木内含有各种微生物，另外还有杂草、苔藓等植物，动物包括蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等。
生物与其无机环境相互作用构成的整体是生态系统。
草丛中的全部生物是一个群落。
草丛中同种生物（如某种蚯蚓）个体的总和，叫做种群。
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阶段滚动检测(二)考生注意：1．本试卷共4页。
2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
3．本次考试时间90分钟，满分100分。
4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。
一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．某生物兴趣小组用一株高茎豌豆与一株矮茎豌豆杂交，F 1植株自交得到F 2，F 2植株中高茎∶矮茎＝3∶5，对该实验现象的分析正确的是( )A ．高茎与矮茎受两对等位基因的控制B ．亲代、F 1、F 2矮茎植株基因型可能不同C ．高茎为显性，亲代高茎植株为杂合子D ．杂合子与隐性纯合子均表现为矮茎2．某油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A /a 控制，并受另一对基因R/r 影响。
用产黑色种子植株(甲)，产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验，结果如下，下列分析不正确的是( )A.由实验一F 1自交所得F 2出现性状分离可知黑色对黄色为显性性状B ．由实验二分析可知，R 基因会抑制A 基因的表达，种子表现为黄色C ．实验中甲的基因型为AArr ，丙的基因型为AARRD ．实验二F 2中产黄色种子植株杂合子的比例为583．(2020·长春质检)某女娄菜种群中，宽叶和窄叶性状是受X 染色体上的一对等位基因(B 、b)控制的，但窄叶性状仅存在于雄株中，现有三个杂交实验如下，下列相关说法不正确的是( )2 窄叶 宽叶 宽叶雄株∶窄叶雄株＝1∶13 窄叶 宽叶 全为宽叶雄株A ．基因B 和b 所含的碱基对数目可能相同B ．正常情况下，该种群B 基因频率会升高C ．无窄叶雌株的原因是X b X b 导致个体致死D ．将杂交组合1的F 1自由交配，F 2中窄叶占164．如图为山羊的毛色遗传图解(相关基因用A 和a 表示)，下列相关叙述中，错误的是( )A ．白色对黑色为显性B ．图中黑色山羊均为纯合子C ．4和5再生一个白色雄性山羊的概率为3/4D ．7为纯合子的概率为135.某种昆虫长翅A 对残翅a 为显性，直翅B 对弯翅b 为显性，有刺刚毛D 对无刺刚毛d 为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。
现有这种昆虫一个体细胞的基因型如图所示。
下列说法正确的是( )A ．长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循自由组合定律B ．若无变异，该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞基因型有4种C ．细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有A 、a 、b 、b 、D 、dD ．为验证基因的自由组合定律，必须用基因型为Aabbdd 的异性个体来与该昆虫进行交配6．人类秃顶是由常染色体上的一对等位基因(A 、a)控制的，男性有a 即表现为秃顶，女性有A 即表现为不秃顶。
下图是某家族秃顶、红绿色盲(相关基因用B 、b 表示)两种遗传病的系谱图，下列相关叙述正确的是( )A ．为降低发病风险，建议5号和6号夫妇生育男孩B ．6号基因型为aaX B YC ．7号个体既患秃顶又患红绿色盲的概率是38D ．若5号和6号夫妇再生育，后代男女患秃顶概率相等7．图甲表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA 含量变化，图乙表示某细胞受到辐射后产生的染色体变化。
下列有关说法正确的是( )A ．ab 段细胞核中完成DNA 复制和有关蛋白质合成B ．b 点时受到辐射着丝点会分裂C ．该细胞受到辐射发生了染色体数目变异D ．图乙所示染色体变化一定发生在c 点前8．对于艾弗里肺炎双球菌体外转化实验，一些科学家认为“DNA 可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。
同时代的生物学家哈赤基斯从S 型肺炎双球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗－S ，它能产生分解青霉素的酶)，提取它的DNA ，将DNA 与对青霉素敏感的R 型细菌(记为非抗－R)共同培养。
结果发现，某些非抗－R 型细菌被转化为抗－S 型细菌并能稳定遗传。
从而否定了一些科学家的错误认识。
下列关于哈赤基斯实验的分析中，错误的是( )A ．抗－S 型细菌的DNA 中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因B ．实验证明细菌中一些与荚膜形成无关的性状也能发生转化C ．若用青霉素筛选非抗－R 型细菌，培养皿上会出现非抗－R 型细菌菌落D ．实验结果表明艾弗里所得DNA 是遗传物质的结论是正确的9．(2020·昆明调研)如图为DNA 复制的图解，其rep 蛋白具有解旋的功能。
据图分析，下列叙述错误的是( )A ．由图可知，DNA 复制时随从链的复制不是完全连续的B ．DNA 结合蛋白可能具有防止DNA 单链配对形成双链的作用C ．rep 蛋白可以破坏磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键D．正常情况下，该DNA分子会形成两个完全相同的DNA分子10．艾滋病病毒(HIV)侵染宿主细胞的过程如下图所示。
下列叙述中正确的是()A．HIV从进入宿主细胞到整合进染色体，消耗了等量的嘧啶碱基与嘌呤碱基B．HIV病毒在DNA聚合酶等的作用下完成复制，即完成了病毒增殖C．若CD4受体基因中的一对碱基发生替换，就能有效预防HIV感染D．宿主细胞被激活时，其RNA酶解开相应DNA片段，表达HIV病毒成分并组装出子代HIV11．下图是与核基因S的表达有关的过程。
下列叙述错误的是()A．过程①为转录，需要RNA聚合酶的催化B．过程②为mRNA的加工，在细胞核中进行C．过程③中多个核糖体同时参与同一条肽链的合成D．过程⑤可防止异常蛋白的产生12．(2019·河北衡水中学质检)胰岛素基因编码含51个氨基酸的胰岛素，若该基因发生缺失突变，使mRNA减少了一个三碱基序列GGG，表达的蛋白质含50个氨基酸。
下列叙述中正确的是()A．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同B．该基因突变使RNA聚合酶无法识别胰岛素基因C．在突变基因的翻译过程中，最多需要61种tRNA参与D．该基因突变后，参与基因复制的嘧啶核苷酸比例减少13．假设D、e代表豌豆的优良基因，这两种基因是独立遗传的。
现有DDEE、ddee两个品种，为培育出优良品种DDee，可采用以下两种方法，下列叙述正确的是()方法一：DDEE×ddee→F1→F2……→DDee植株方法二：DDEE ×ddee →F 1――――→花药离体培养F 2――――→秋水仙素处理DDee 植株 A ．方法一育种过程中要对F 1去雄，从F 2开始筛选B ．方法一操作简便，育种过程中不会发生基因突变C ．方法二中花药离体培养得到的幼苗细胞不能形成四分体D ．方法二中秋水仙素作用于F 2幼苗细胞减数分裂的前期14．进化的红皇后假说认为，在通常的情况下，物种之间保持着一种动态平衡，物种间存在相互牵制的生态关系，例如一些昆虫取食时，植物会产生某种有毒物质抵制昆虫，昆虫也相应地产生解毒物质，下列分析正确的是( )A ．该昆虫种群的基因库一定会随个体的死亡而逐渐变小直至消失B ．一定浓度的有毒物质会诱导昆虫产生相应的解毒基因C ．具有抗毒性和不具有抗毒性的昆虫不能进行基因交流D ．该假说认为一种生物的进化会导致其他生物的进化15．下图表示一个亲代种群由于地理隔离(河流和山脉)形成了两个新的种群，进而进化为两个新物种的过程。
下列相关叙述错误的是( )A ．地理隔离导致种群1、2与亲代种群之间不能发生基因交流B ．种群1、2出现不同的突变和基因重组，相互间无影响C ．种群1、2承受不同的选择压力，适应环境的个体被保留D ．由于种群1、2基因库中没有相同的基因，导致生殖隔离16．研究发现，在细胞分裂过程中黏着素和分离酶的相关作用如图所示，且S 蛋白可以抑制分离酶的活性。
下列相关叙述错误的是( )A ．黏着素存在时，会因姐妹染色单体交叉互换而发生基因重组B ．在分离酶的作用下，组成四分体的同源染色体会发生分离C ．S 蛋白会导致姐妹染色单体不分离，使子细胞中染色体数目异常D ．S 蛋白在姐妹染色单体分离前降解，保证了姐妹染色单体正常分离17．下列有关遗传学经典实验中科学方法的叙述，错误的是( )A ．孟德尔运用假说—演绎法发现了基因分离和自由组合定律B．艾弗里运用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质C．沃森和克里克运用模型法构建了DNA双螺旋结构D．萨顿运用类比推理法提出了“基因位于染色体上”的假说18．下图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图，下列相关叙述错误的是()A．一分子mRNA中的磷酸基团均与两个核糖相连B．在该mRNA合成的过程中，核糖体就可以与之结合并开始翻译过程C．多个核糖体在mRNA上移动合成多条肽链，提高了翻译效率D．一个mRNA有多个起始密码，所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质19．阅读材料，回答下列问题：加拿大一枝黄花自1935年由加拿大引进后逃逸为野生，扩散蔓延到河滩、路边的荒地、铁路两侧、农田边等，并正在疯狂地繁衍扩张、严重地破坏了本地的植被多样性和生态平衡，造成“美丽的恐怖”局面。
加拿大一枝黄花的这种扩张也是一种适应现象。
下列相关叙述中属于拉马克进化观点的是()A．加拿大一枝黄花与本地植物之间存在生存斗争B．加拿大一枝黄花的适应是用进废退、获得性遗传的结果C．加拿大一枝黄花比本地植物更适应本地的环境D．加拿大一枝黄花的种群基因频率发生变化20．暗绿柳莺是一种小型鸟类，具有较高的研究价值，分布很广，可分为多个亚种。
随着时间的推移，新疆亚种与拉达亚种相遇仍可杂交，与东北亚种相遇不能杂交，已形成生殖隔离。
下图表示新疆亚种、拉达亚种和东北亚种之间的关系，以下说法错误的是()A．拉达亚种和新疆亚种的基因库可能存在差异B．新疆亚种与东北亚种属于不同物种C．同一物种的拉达亚种和新疆亚种之间一定能进行基因交流D．拉达亚种和新疆亚种再经过一段长时间的地理隔离，可能存在生殖隔离二、非选择题(本题包括5小题，共50分)21．(10分)某多年生植物的花色受两对独立遗传的基因控制，B、b分别控制蓝色和白色，但是B基因的表达受到A基因抑制，存在AA时开红花，存在Aa时开粉红花，将纯合红花植株和蓝花植株杂交，F1全是粉红花，F1自交得到的F2中，红花∶粉红花∶蓝花∶白花＝4∶8∶1∶1。
请回答：(1)F1的基因型是________；F2中红花的基因型有_______种，其中纯合子占________。
(2)分析F2的表现型和比例，某同学提出的假设是基因型为________的个体致死。
请设计一次杂交实验证明该基因型致死的假设是合理的。
①实验方案：让F1与________杂交，观察并统计子代的表现型及比例。
②预期实验结果：_________________________________________________________。