(人教版)2020高考生物一轮复习 训练选编(1)新人教版

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2020届人教版高考生物一轮复习专题1《分子与细胞》测试卷(含答案)

2020届人教版高考生物一轮复习专题1《分子与细胞》测试卷(含答案)

2020届人教版高考生物一轮复习专题1《分子与细胞》测试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、单选题(共16小题,每小题3.0分,共48分)1.在组成人体的各种化学元素中,含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是()A. O、CB. H、OC. O、ND. O、O2.下列关于脂质的说法不正确的是()A.组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有N和PB.当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时,就有可能导致肥胖C.胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D.性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成3.以下关于组成细胞的有机物的描述,错误的是()A.组成油脂的元素为C、H、OB.蛋白质的生物合成一定有RNA的直接参与C.淀粉、纤维素和糖原发生水解的最终产物都是葡萄糖D.蛋白质的生物合成与运输都需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的直接参与4.电影《侏罗纪公园》中恐龙是霸主动物,可是恐龙已经灭绝了。

请你推测,在组成恐龙细胞的各种元素中,含量最多的四种元素是()A. C、O、Ca、KB. C、H、O、NC. O、C、N、PD. C、H、O、P5.下列有关甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的叙述中,错误的是()A.都含有C、H、O、N、PB.都含有核酸和蛋白质C.都是最基本的生命系统D.都必须寄生在细胞中才能繁殖6.下列关于细胞内化合物的叙述,错误的是()A.过多摄入胆固醇,会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞B.乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖,不能被人体直接吸收C.玉米的蛋白质中缺少赖氨酸,因此以玉米为主食的人群应额外补充赖氨酸D.过多摄入脂肪类食物又缺失运动时,就可能导致肥胖7.一种植物和动物细胞的某些元素含量(占细胞干重的质量分数%)如表所示,下列说法正确的是()A.碳元素含量说明有机物是细胞干重中的主要成分B.据表可知,两种生物细胞的元素种类差异很大C.该动物血钙含量过高会发生抽搐D.动、植物细胞中的Ca、P均以离子形式存在8.在人体肝细胞内组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种()A. 5、2、8B. 4、2、2C. 5、2、2D. 4、4、89.如图为人体内两种重要高分子化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是()A. a的种类约有20种,b的种类有8种B. B是所有生物的遗传物质C. a的结构通式可表示为:D. B在人的神经细胞与肝脏细胞中的种类不同10.丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为—CH2—CH2—COOH,它们缩合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例为()A. 7:16:6B. 7:14:5C. 8:12:5D. 8:14:511.有关组成细胞的糖类的叙述正确的是 ()A.乳糖是所有细胞中的二糖B.淀粉、纤维素、糖原的最终氧化分解产物都是CO2和H2OC.少数糖类的组成元素中含有N、PD.糖类是细胞代谢中的直接能源物质12.动物细胞内良好的储能物质是()A.葡萄糖B.乳糖C.淀粉D.脂肪13.若想要鉴定面粉的主要成分,和鉴定面筋的主要成分,最好分别用什么试剂()A.碘液和双缩脲试剂B.斐林试剂和苏丹ⅢC.斐林试剂和双缩脲试剂D.双缩脲试剂和苏丹Ⅲ14.下列有关肝细胞组成元素及化合物的叙述,正确的是()A.含量最多的元素是碳B.含有葡萄糖、蔗糖等糖类物质C.组成转氨酶的氨基酸都只有1个羧基D. RNA 分子的种类和数量多于DNA15.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择中,错误的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖,且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料16.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()A.若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能的是氨基酸B.若②是良好的储能物质,则②是脂肪C.若③为大分子物质,且能储存遗传信息,则③一定是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原第Ⅱ卷二、非选择题(共4小题,每小题13.0分,共52分)17.据图回答下列问题.图甲图乙(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________,判断的主要依据为__________________________ 。

2020高考生物大一轮复习 第五单元 练习新人教版【共4套35页】

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本套资源目录2020高考生物大一轮复习第五单元第1讲基因的分离定律练习含解析新人教版2020高考生物大一轮复习第五单元第2讲基因的自由组合定律练习含解析新人教版2020高考生物大一轮复习第五单元第3讲伴性遗传与基因定位练习含解析新人教版2020高考生物大一轮复习第五单元第4讲人类遗传病练习含解析新人教版第1讲基因的分离定律一、选择题1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述,正确的是( )A.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离B.正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的C.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立D.根据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子解析:假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,A正确;孟德尔利用测交方法验证假说成立,B、C错误;F1产生的显性配子和隐性配子的比例是1∶1,而雌配子的数量远少于雄配子,D错误。

答案:A2.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析:验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得:①显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现3∶1的性状分离比;②子一代个体与隐性个体测交,后代出现1∶1的性状分离比;③杂合子自交,子代出现3∶1的性状分离比。

由此可知,所选实验材料是否为纯合子,并不影响实验结论。

验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分,受一对等位基因控制,且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。

答案:A3.(2019·山东部分重点中学联考)下列遗传现象中不遵循基因分离定律的是( )A.两只黄鼠交配,所生的子代中黄鼠∶灰鼠=2∶1B.粉红花紫茉莉自交后代红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1C.长食指和短食指由常染色体上一对等位基因控制(T S表示短食指基因,T L为长食指基因),T S在男性为显性,T L在女性为显性D.人的神经性肌肉衰弱、运动失调等遗传病与线粒体DNA有关解析:细胞质基因的遗传不遵循基因的分离定律,故D符合题意;A、B、C三项都遵循基因分离定律,但均为特例,A项中子代性状分离比是2∶1而不是3∶1,是显性基因纯合致死所致;B项中的性状分离比涉及显性的相对性;C项中长食指和短食指由常染色体上一对等位基因控制,故遵循基因分离定律,但其遗传表现为从性遗传。

高考生物一轮复习 核心素养测评三 蛋白质和核酸(含解析)新人教版高三全册生物试题

高考生物一轮复习 核心素养测评三 蛋白质和核酸(含解析)新人教版高三全册生物试题

蛋白质和核酸(30分钟100分)一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分)1.(2020·日照模拟)下列关于多肽和蛋白质的叙述,错误的是( )A.蛋白质分子可由一条或几条肽链形成B.高温使蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的C.氨基酸数量及序列影响蛋白质的结构和功能D.多肽和蛋白质均能与双缩脲试剂发生紫色反应【解析】选B。

蛋白质分子是由一条、两条或多条肽链组成的,A正确;蛋白质变性是由于蛋白质的空间结构发生改变造成的,肽键并没有断裂,B错误;组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同,导致了蛋白质结构多样性和功能多样性,C正确;多肽和蛋白质中都含有肽键,能与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确。

2.下列化合物中,属于构成蛋白质的氨基酸的是( )A.①②③④B.①②③C.①②D.②④【解析】选B。

构成蛋白质的氨基酸的结构特点是至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

①②③具有该特点,属于构成蛋白质的氨基酸,④虽含有一个氨基和一个羧基,但不是连接在同一个碳原子上,因此不是构成蛋白质的氨基酸,故选B。

【知识总结】氨基酸结构分析氨基酸的结构通式,如图所示:找出氨基酸的共同体,即图中“不变部分”(连接在同一碳原子上的-NH2、-COOH和-H),剩下的部分即为R基。

倘若找不到上述“不变部分”,则不属于构成蛋白质的氨基酸。

3.(2019·株洲模拟)下列与蛋白质相关内容的描述,正确的是( )A.所有生物一定都具有蛋白质B.生物膜上的蛋白质功能一定是作为载体蛋白或者通道蛋白C.蛋白质结构之间的差别一定由氨基酸的R基的不同决定D.控制蛋白质合成的核酸中的碱基发生改变一定改变蛋白质的结构【解析】选A。

所有生物都具有的重要化合物是蛋白质和核酸,A正确。

生物膜上的蛋白质即膜蛋白可作为载体蛋白或者通道蛋白而将物质转运进出细胞;有些膜蛋白是激素或其他化学物质的专一受体,如甲状腺细胞上有接受来自脑垂体的促甲状腺激素的受体;膜表面还有各种酶,使专一的化学反应能在膜上进行,如内质网膜上的酶能催化磷脂的合成等;细胞的识别功能也决定于膜表面的蛋白质,B错误;氨基酸结构之间的差别一定由氨基酸的R 基的不同决定,蛋白质结构之间的差别由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目或排列顺序不同,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同决定,C错误;DNA中某个碱基发生改变,由于密码子的简并性等原因,生物体合成的蛋白质不一定改变,D错误。

人教版2020年高考生物大一轮复习讲义完整版PDF

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II
第 23 讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)..................................................................................................................... 98 第 24 讲 有关孟德尔遗传规律解题技巧................................................................................................................103 第 25 讲 减数分裂和受精作用................................................................................................................................108 第 26 讲 基因在染色体上........................................................................................................................................118 第 27 讲 伴性遗传.................................................................................................................................................. 120 第 28 讲 DNA 是主要的遗传物质...........................................................................................................................124 第 29 讲 DNA 分子的结构....................................................................................................................................128 第 30 讲 DNA 分子的复制.......................................................................................................................................130 第 31 讲 基因是有遗传效应的 DNA 片段............................................................................................................ 133 第 32 讲 基因的表达................................................................................................................................................ 134 第 33 讲 基因对性状的控制....................................................................................................................................137 第 34 讲 基因突变和基因重组................................................................................................................................138 第 35 讲 人类遗传病................................................................................................................................................ 150 第 36 讲 育种与基因工程........................................................................................................................................154 第 37 讲 现代生物进化理论.............................................................................................................158 第 38 讲 生物进化和生物多样性............................................................................................................................161 第 39 讲 人体内环境的稳态与调节....................................................................................................................162 第 40 讲 通过神经系统的调节..............................................................................................................................167 第 41 讲 神经递质相关考点....................................................................................................................................174 第 42 讲 通过激素的调节......................................................................................................................................175 第 43 讲 神经调节与激素调节的区别与联系........................................................................................................180 第 44 讲 免疫调节.................................................................................................................................................... 182

新教材高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子单元过关检测课件新人教版

新教材高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子单元过关检测课件新人教版

解析:由题意可知,用 Ca(NO3)2 根部施肥后幼叶恢复正常,说明部分幼叶 出现病态可能是缺乏 Ca2+或 NO- 3 ,又由题干信息知,成熟叶正常,这说明 缺乏的是不能再被利用的 Ca2+;用 Ca(NO3)2 根部施肥后,土壤溶液浓度升 高,根细胞吸水能力下降,吸收 Ca2+量增加,吸收 NO- 3 不变,随细胞吸收 Ca2+量增加,细胞液浓度升高,细胞吸水的能力又逐渐增强。
8.屠呦呦从“青蒿”中提取抗疟药——青蒿素,并荣膺 2015 年诺贝尔生 理学或医学奖。青蒿素分子式为 C15H22O5,易溶于有机溶剂,不溶于水。 下列相关叙述不正确的是( ) A.青蒿素可能是一种脂质
√B.青蒿素是在核糖体上合成的
C.青蒿素的药用价值体现了生物多样性的直接价值 D.从青蒿中提取青蒿素时,可采用萃取法
√C.多肽 S 在植物 A 细胞间的信息交流中发挥作用
D.多肽 S 作为化学信息调节植物 A 与害虫的种间关系
解析:多肽 S 中有肽键,能与双缩脲试剂发生反应呈紫色;由题意可知, 多肽 S 与受体结合后,能激活蛋白酶抑制剂基因,而不是引起基因突变; 根据题干信息“多肽 S 与受体结合后,能激活相邻细胞内蛋白酶抑制剂基 因”可知,多肽 S 能在细胞间的信息交流中起作用;多肽 S 作为信号分子, 只在植物个体的细胞间起调节作用,但蛋白酶抑制剂能阻止害虫取食,能 调节种间关系,维持生态系统的稳定。
A.甲和乙试管内溶液都呈蓝色
B.丙和丁试管内溶液都呈砖红色
√C.甲试管内溶液蓝色比丙试管深 D.乙试管内溶液砖红色比丁试管深
解析:香蕉果实在成熟过程中,淀粉逐渐转化为还原糖,故成熟到第 2 天 的香蕉内淀粉含量高于第 4 天的,而还原糖含量低于第 4 天。甲和丙试管 中分别滴加适量碘液后,两试管内溶液都呈蓝色,但是由于甲试管中淀粉 含量高于丙试管,故甲试管内溶液蓝色更深;乙和丁试管中分别滴加适量 斐林试剂,水浴加热后,两试管内溶液都呈砖红色,由于丁试管中还原糖 含量高于乙试管,故丁试管内溶液砖红色更深。

新教材高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第1讲走近细胞集训含解析新人教版

新教材高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第1讲走近细胞集训含解析新人教版

第1讲走近细胞1.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。

”他得出这一结论的理由最可能是( )A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.细胞是各种生物结构和功能的基本单位D.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的答案:D2.(2020·高考全国卷Ⅲ)新冠病毒是一种RNA病毒。

新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。

下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述,错误的是( )A.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒感染者B.教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内病原微生物的密度C.通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧,因此可以通过体温测量初步排查D.每天适量饮酒可以预防新冠肺炎,因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性解析:选D。

新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可诊断机体中是否存在新冠病毒的核酸,以达到排查新冠病毒感染者的目的,A项正确;教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内病原微生物的密度,B项正确;通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧,因此通过体温测量可初步排查新冠肺炎患者,C项正确;体积分数为70%的酒精可以使病毒蛋白变性,但饮酒不能预防新冠肺炎,D项错误。

3.(2021·北京东城区高三模拟)感冒患者在发热门诊治疗时,医生会根据病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。

引起感冒的病毒和细菌都可以( )A.利用自身核糖体合成蛋白质B.将有机物分解成CO2和H2OC.通过细胞分裂进行增殖D.诱导机体产生免疫反应产生抗体解析:选D。

病毒没有细胞结构,无核糖体,只能寄生在活细胞中,利用宿主细胞的原料、核糖体等进行繁殖,A错误;病毒不能将有机物分解为CO2和H2O,B错误;病毒没有细胞结构,不通过细胞分裂进行增殖,C错误;无论病毒还是细菌都可以作为抗原,诱导机体发生免疫反应产生抗体,D正确。

4.(2021·山东临沂高三模拟)通常把能感染蓝细菌的DNA病毒称为噬藻体。

高考总复习优化设计一轮用书生物配人教版(适用于新高考新教材)——课时规范练3 蛋白质和核酸

高考总复习优化设计一轮用书生物配人教版(适用于新高考新教材)——课时规范练3 蛋白质和核酸

课时规范练3蛋白质和核酸一、基础练1.下列有关蛋白质的叙述,正确的是()A.食盐作用下析出的蛋白质空间结构发生了改变B.蛋白质分子进出细胞不需要载体蛋白的参与C.细胞内氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.已知某化合物含有C、H、O、N等元素且具有催化作用,可以推断此物质是蛋白质2.(2021四川成都七中零模)下列有关蛋白质和核酸的结构和功能的叙述,正确的是()A.蛋白质的基本单位是氨基酸,人体所有的氨基酸都必须来自食物B.高温条件下蛋白酶失活是因为高温破坏了氨基酸之间的肽键C.RNA具有传递遗传信息、转运和催化等功能D.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质3.(2019江苏)下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是()A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键4.(2020山东聊城模拟)下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是()A.俗语“胖子怕热,瘦子怕撞”中能反映脂肪的某些功能B.变性前后的蛋白质中肽键的数目一般不变C.蛋白质和DNA的多样性都取决于单体的排列顺序及空间结构D.构成糖原、纤维素、淀粉的单体相同5.(2020山东济南一模)下列有关元素和化合物的叙述,正确的是()A.细胞中的元素大多数以离子形式存在,少数以化合物形式存在B.真核细胞的脱氧核糖核酸分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,原核细胞中脱氧核糖核酸只分布在拟核中C.评价食品中蛋白质成分的营养价值时,应注重其中必需氨基酸的种类和含量D.多糖、蛋白质、核苷酸均为生物大分子,由许多单体脱水缩合而成,每个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架6.(2021广东广州三校联考)蛋白质在生物体内具有重要作用,下列叙述正确的是()A.蛋白质化学结构的差异只是R基的不同B.只有线粒体是肝细胞产生CO2的场所,抑制其功能会影响蛋白质合成C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性D.检测生物组织中的蛋白质时,需同时加入双缩脲试剂A液和B液7.(2020天津)组成下列多聚体的单体的种类最多的是()A.血红蛋白B.DNAC.淀粉D.纤维素8.(2020江苏)下列关于细胞中生物大分子的叙述,错误的是()A.碳链是各种生物大分子的结构基础B.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C.细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D.细胞中生物大分子的合成需要酶来催化9.如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题。

高考总复习优化设计一轮用书生物配人教版(适用于新高考新教材)——课时规范练4 细胞膜和细胞核

高考总复习优化设计一轮用书生物配人教版(适用于新高考新教材)——课时规范练4 细胞膜和细胞核

课时规范练4细胞膜和细胞核一、基础练1.(2020山东淄博一模)下列关于胰岛B细胞的叙述,正确的是()A.高倍显微镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构B.组成生物膜的基本支架是磷脂双分子层,其中磷酸基团具有疏水性C.细胞膜上蛋白质的种类和数量,与物质运输和信息交流密切相关D.各种生物膜在结构和功能上密切联系,依赖具膜小泡实现相互转化和成分更新2.细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于()A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触3.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的4.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递5.(2020湖北武汉模拟)下列有关细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类B.细胞膜上蛋白质的种类和数目越多,功能越复杂C.细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的6.(2020山东东营一中月考)单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部。

下列关于脂质体的叙述,正确的是()A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞7.下列有关细胞膜结构的探索历程的叙述,不正确的是()A.欧文顿结合大量的物质通透性实验,提出了“细胞膜是由脂质组成的”B.荷兰科学家用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积恰为口腔上皮细胞表面积的2倍C.罗伯特森把细胞膜描述为静态的统一结构D.人和小鼠细胞的融合实验利用了荧光染料标记法8.科学家经过研究提出了细胞膜的流动镶嵌模型。

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训练选编(1)一、选择题1、(2017·江西省新余四中高三上学期第一次段考)对硝化细菌的叙述正确的是( )①含有核糖体不含叶绿体②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物,所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律⑤在遗传中可能会发生基因突变A.②③④ B.①④⑤C.①②③⑤ D.①②④⑤【解析】硝化细菌是由原核细胞构成的原核生物,其细胞中含有核糖体不含叶绿体,①正确;原核细胞含有DNA和RNA,但没有染色体,②错误;硝化细菌是需氧型生物,但其细胞中不含线粒体,③错误;基因的分离定律和基因的自由组合定律是真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律,④正确;基因突变具有普遍性,因此硝化细菌在遗传中可能会发生基因突变,⑤正确。

综上分析供选答案组合B项正确,A、C、D三项均错误。

【答案】 B2、下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( )A.①②④中能量数值最大的是②B.③代表的物质是氧气C.产生①②的场所是线粒体D.部分原核生物能完成图示全过程【解析】①②④分别代表有氧呼吸第一、第二、第三阶段释放的能量,其中数值最大的是④,故A项错误;⑤代表的物质是氧气,参与有氧呼吸第三阶段,与还原氢反应产生水,并释放大量能量,故B项错误;产生①的场所是细胞质基质,产生②的场所是线粒体基质,故C项错误;原核生物虽然没有线粒体,但是有些原核生物也可以完成图示全过程,如好氧菌,故D项正确。

【答案】 D3、(2018·辽宁省六校协作体高三期初联考)下列有关细胞生命活动的叙述中,正确的是( )A.癌变的细胞新陈代谢旺盛,细胞膜表面的糖蛋白含量增加B.细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同C.青蛙的红细胞衰老后,其细胞核体积增大D.从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同【解析】癌变的细胞具有无限增殖能力,因此新陈代谢旺盛,但细胞膜表面的糖蛋白含量减少,A项错误;细胞分化导致不同细胞中表达的基因不完全相同,B项错误;细胞衰老的主要特征之一是细胞核体积增大,C项正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,所以从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因存在差异,由于这三类细胞表达的基因存在差异,因此通过转录形成的RNA也存在差异,D项错误。

【答案】 C4、(2018·河南省郑州市第一中学高三上学期一轮复习单元检测)以下选项中所涉及的相对性状均由两对等位基因控制,哪个选项的结果不能说明两对基因符合自由组合( ) A.高秆抗病个体自交子代性状分离比为 9∶3∶3∶1B.红花同白花杂交,F1均为红花,F1自交,F2性状分离比红∶白=9∶7C.黄色圆粒(AaBb)个体同绿色皱粒个体交配,子代表现型比例为 1∶1∶1∶1D.长翅白眼(Aabb)同残翅红眼(aaBb)个体交配,子代表现型比例为 1∶1∶1∶1【解析】高秆抗病个体自交子代性状分离比为9∶3∶3∶1,说明控制高秆和抗病受两对等位基因控制,且位于两对同源染色体上,符合自由组合,A错误;F2性状分离比红∶白=9∶7,是由9∶3∶3∶1演变而来,即红花与白花受两对等位基因控制,且位于两对同源染色体上,符合自由组合,B错误;绿色皱粒为双隐性,黄色圆粒(AaBb)个体同绿色皱粒个体交配,相当于测交,比例1∶1∶1∶1是由(1∶1)×(1∶1)而来的,说明控制高秆和抗病受两对等位基因控制,且位于两对同源染色体上,符合自由组合,C错误;长翅白眼(Aabb)同残翅红眼(aaBb)个体交配,不论两对等位基因位于一对同源染色体上,还是两对同源染色体上,均能产生Ab、ab、aB、ab的配子,子代的表现型的比例均为1∶1∶1∶1,所以子代结果不能说明两对基因符合自由组合,D正确。

【答案】 D5、如图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

以下相关叙述,正确的是( )A.①、②、③过程中碱基配对的方式有差异B.由于基因选择性表达,所以人体不同组织细胞中相同DNA进行过程②时启用的起始点都不同C.能发生①过程的细胞不一定能发生②、③,而能发生②、③过程的细胞一定能发生①D.过程③中,mRNA沿着核糖体移动,从左到右进行【解析】①为DNA分子复制过程,其碱基配对方式为A—T、T—A、C—G、G—C,②是转录过程,其碱基配对方式为A—U、T—A、C—G、G—C,③过程表示翻译,其碱基配对方式为A—U、U—A、C—G、G—C,可见这三个过程中的碱基配对方式不完全相同,A正确;不同组织细胞虽发生细胞分化,表达的基因可能不同,但是所有细胞的呼吸酶基因和ATP合成酶基因均发生表达,因此只能说转录过程的起始点不一定相同,B错误;能发生①过程的细胞一定能发生②、③,而能发生②、③过程的细胞不一定能发生①,C错误;蛋白质合成过程中,核糖体沿着mRNA移动,D错误。

【答案】 A6、(2018·甘肃重点中学协作体高三第一次联考)某种群产生一个突变基因F,基因频率在种群中的变化如图。

以下推断正确的是( )A.该种群基因频率的改变,是因为环境改变使之产生了定向变异B.F基因决定的性状在生存斗争中占有优势C.FF的幼体存活率一定高于杂合子D.该种群中F基因频率发生了定向变化表示新物种的产生【解析】生物进化过程中基因突变是不定向的,自然选择是定向的,A错误;曲线图表明进化过程中F的基因频率逐渐增大,无限趋近于1,说明F基因决定的性状在生存斗争中占有优势,B正确;曲线不能表明FF的幼体存活率一定高于杂合子,C错误;基因频率发生变化只能说明生物发生了进化,不表示新物种的产生,物种形成的标志是出现生殖隔离,D错误。

【答案】 B7、(2018·河南省林州一中高三上学期开学考试)1926年,美国生理学家坎农提出稳态的概念:稳态不是恒定不变,而是一种动态的平衡。

下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )A.内环境的任何变化,都会引起机体自动调节组织和器官的活动B.健康人的体温始终接近37 ℃,这是机体通过神经调节实现的C.内环境的稳态是机体进行生命活动的必要条件D.免疫系统既是机体的防御系统,又是维持稳态的调节系统【解析】内环境的任何变化,都会引起机体自动调节组织和器官的活动,以维持内环境稳态,A正确;健康人的体温始终接近37 ℃,这是机体通过神经—体液调节实现的,B 错误;内环境的稳态是机体进行生命活动的必要条件,C正确;免疫系统既是机体的防御系统,又是维持稳态的调节系统,D正确。

【答案】 B8、(2018·河南省郑州市嵩阳高级中学高三上学期第六次阶段检测)下面是某池塘生态系统的三个图形,图1中甲~戊代表不同的生物。

下列有关叙述不正确的是( )A.图1中戊和丁的种间关系是捕食和竞争B.调查图1中的甲的种群密度一般采用样方法C.丁刚迁入这个生态系统时,数量变化可能如图2中的曲线XD.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则要得到丙的最大持续捕获量,应选在图2中的b点,图3中的t2时刻【解析】根据题意和图示分析可知:戊和丁都以丙为食,属于竞争关系,戊捕食丁,属于捕食关系,A正确;图1中的甲是生产者,调查其种群密度一般采用样方法,B正确;丁位于第三营养级,当其刚迁入这个生态系统的一段时间内,食物充足,数量可呈J型曲线变化,C 正确;若图2中的曲线Y 代表的是该生态系统中丙的数量变化,则要得到丙的最大持续捕获量,应选在图2中的b 点,图3中的t 1时刻,此时增长率最大,D 错误。

【答案】 D9、(2018·江西省赣州市第三中学高三月考)下图是苹果醋的制作流程简图。

下列有关叙述不正确的是( ) 鲜苹果――→①高纯度苹果酒――→②苹果原醋→苹果汁→苹果醋A .利用细胞的固定化技术可提高①②过程微生物的利用率B .图中需要通氧的是①过程的初期和②过程C .温度是影响①②过程能否顺利完成的重要条件之一D .制酒和制醋的微生物进行细胞呼吸产生CO 2的场所都是细胞质基质【解析】 利用细胞的固定化技术可提高①②过程微生物的利用率,A 项正确;图中需要通氧的是①过程的初期使酵母菌数量增加和②过程醋酸菌发酵,B 项正确;①②过程能否顺利完成有严格的温度要求,制酒为18~25 ℃,制醋为30~35 ℃,C 项正确;制酒和制醋的微生物进行细胞呼吸产生CO 2,其场所前者是细胞质基质,后者是细胞膜,D 项错误。

【答案】 D二、非选择题(2018·山东省淄博市淄川中学高三上学期开学考试)豌豆是遗传学研究常用的实验材料。

请分析回答:(1)豌豆是闭花授粉植物,具有多个稳定的、可区分的________。

(2)豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制。

某校研究性学习小组选用紫花豌豆和白花豌豆作亲本,进行了杂交实验1(见下图)。

①F 1形成配子的过程中________基因分离,分别进入不同的配子中。

②F2紫花植株中杂合子占________。

若F2植株全部自交,预测F3中,开紫花植株和开白花植株的比例约为________。

(3)豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆形(R)对皱形(r)为显性。

研究性学习小组进行了杂交实验2和实验3(见下图)。

①根据实验2判断,控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于________(填“同源”或“非同源”)染色体上,这两对相对性状的遗传遵循________定律。

②实验3中亲本的基因型:黄色圆形为________;绿色皱形为________。

【解析】 (1)豌豆是闭花授粉植物,具有多个稳定的、可区分的相对性状。

(2)①F1形成配子的过程中等位基因分离,分别进入不同的配子中。

②F1的基因型为Aa,自交后代F2紫花植株中AA占1/3,Aa杂合子占2/3。

若F2植株全部自交,预测F3中,开紫花植株和开白花植株的比例约为5∶3。

(3)①根据实验2判断,F2后代表现型为9∶3∶3∶1,所以控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于非同源染色体上,这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。

②实验3中亲本基因型可表示为Y_R_×yyrr,而子二代比例为9∶15∶15∶25,即Y_R_占9/64,该比例为(1/4)×(9/16)的结果,说明子一代中YyRr占1/4,由此可以确定亲本的基因型:黄色圆形为 YyRr;绿色皱形为 yyrr。

【答案】 (1)相对性状(2)①等位基因②2/3 5∶3(3)①非同源自由组合②YyRr yyrr。

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