宗地民族中学简介 3
四率、课程表、目录.(17、18)
紫云县宗地民族中学2009—2010学年度第二学期课程表 张明勇 老师周课表 2010年3月1日起执行
紫云县宗地民族中学2010—2011学年度第一学期课程表 张明勇 老师周课表 2010年9月1日起执行
紫云县宗地民族中学2010—2011学年度第二学期课程表 张明勇 老师周课表 2011年3月1日起执行
紫云县宗地民族中学2011—2012学年度第一学期课程表 张明勇 老师周课表 2011年9月1日起执行
紫云县宗地民族中学2011—2012学年度第二学期课程表 张明勇 老师周课表 2012年3月1日起执行
紫云县宗地民族中学2012—2013学年度第一学期课程表 张明勇 老师周课表2012年9月1日起执行
紫云县宗地民族中学2012—2013学年度第二学期课程表 张明勇 老师周课表
2013年3月1日起执行Array
紫云县宗地民族中学2013—2014学年度第一学期课程表
张明勇 老师周课表 2013年9月1日起执行
紫云县宗地民族中学2013—2014学年度第二学期课程表。
呼和浩特市赛罕区民族中学基本情况简介新2
呼和浩特市赛罕区民族中学基本情况简介呼和浩特市赛罕区民族中学成立于1975年，是赛罕区唯一的一所寄宿制完全民族中学。
学校占地面积145亩，现有教学班25个（初中18个，高中7个），在校生1100多名。
在职教职工152名，其中本科104人，专科17人，研究生４人，高级职称63人，中级职称41人，专任教师学历合格率100%。
其中获自治区级教学能手1人，学科带头人 1 人；市级教学能手2人，学科带头人2人；区级教学能手11人，学科带头人4人；并有多人在市、区两级教学比赛中获奖。
市级劳模1人，自治区先进教育工作者1人。
多年来我校重视师资队伍建设，积极推行名师工程，建成了一支责任心强、业务过硬的优秀教师队伍。
学校位于如意开发区内，东临白塔国际机场，西接美丽的东河和如意广场，南靠自治区党委、政府办公区，北面与市委、市政府办公大楼相临，交通便利，环境优雅，人口密集，人文景观靓丽，具有很大的发展潜力。
2001年投资兴建建筑面积为4967m2的四层教学楼一栋，可容纳30个教学班，1500多名学生就读；一栋建筑面积为3656.66m2的综合楼，内设微机室，多功能报告厅，理、化、生实验室，音乐教室和电子备课室等；硬化38099.59m2，总计投资1210万元。
2007年8月，区政府又投资146多万元，对教学楼、综合楼进行了整体外装修，凸显民族建筑特色。
2006年区政府投资近715万元，兴建了26520m2的操场，于2007年9月1日正式交付使用，建成以来，已多次承担自治区、呼市、赛罕区运动会和大型体育赛事。
2006年兴建了5451.17m2的学生公寓楼，可容纳960名学生入住；2600m2的餐厅，可容纳1000人用餐，共投资1065万元。
学生公寓和餐厅已于2007年3月1日投入使用。
同时对学生公寓楼前后和餐厅前后进行了地面硬化。
还进行了校园绿化。
2008年学校又投资296万元对大礼堂进行了内外装修，并整修了大礼堂周围的道路。
校园文化建设规划和实施方案
校园文化建设实施方案宗地民族中学2013－2014学年度第二学期校园文化建设是学校综合办学水平的体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，同时也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。
根据紫教科行[2014]133号文件《紫云自治县中小学校园文化建设实施方案》的要求，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义文化的发展方向，遵循校园文化建设的发展规律，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，以师生为主体，以确立社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，弘扬主旋律，突出高品位，创建和积淀厚重的校园文化，营造文明校园、和谐校园，促进师生人文素养的提高，并逐步形成具有我校特色的民族校园文化。
二、建设目标构建以师生为主体，具有时代特征、健康向上的主流价值观念、思维方式和行为规范，结合我校的少年宫活动的开展，使我校形成具有艺术特色的民族校园文化：（一）校园环境建设，校内陈设与布置，绿化美化工作等，进一步突出艺术性、观赏性和教育性，具有较强的文化气息，潜移默化地影响师生的观念与行为。
（二）广泛宣传我校办学理念、校风、学风、教风、校训使其人人皆知。
（三）通过校园文化建设，提高学生文明守纪意识，培养学生健康向上的生活情趣。
（四）校园文化活动丰富多彩，深受学生喜爱，并形成系列。
（五）构建科学的富有人文情怀的学校制度，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，引领学生自主发展，健康成长，实现管理者与被管理者愿望的融合，使校园充满和谐文化氛围。
三、组织机构学校成立校园文化建设领导小组。
组长：韦堂伦副组长：李明星成员：张榜品姜世雄班荣宽杨再华郭春华马青陈莉张明勇晏江荣何海波詹模忠肖拢黄廷忠四、主要内容学校文化是一种组织文化，它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则，学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵，学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中。
毕节民中招生简章
毕节民中招生简章摘要：一、前言二、学校简介1.学校历史2.教学设施3.师资力量三、招生对象及条件1.招生范围2.招生年级3.报名条件四、招生计划及收费标准1.招生计划2.收费标准五、报名时间及方式1.报名时间2.报名方式六、录取及入学安排1.录取原则2.入学安排七、联系方式正文：【前言】毕节民中是一所具有悠久历史和优良教育传统的学校，一直致力于为学生提供优质的教育资源。
为了更好地开展招生工作，现将有关事项公告如下。
【学校简介】毕节民中位于贵州省毕节市，创建于1952 年，历史悠久，校园环境优美。
学校拥有现代化的教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等，为学生提供良好的学习环境。
学校师资力量雄厚，拥有一支教学经验丰富、专业素质高的教师队伍。
【招生对象及条件】1.招生范围：毕节市民中的招生范围主要涵盖毕节市及周边地区。
2.招生年级：学校面向全国招收初中、高中各年级学生。
3.报名条件：报名者需具备相应的年级学历，身心健康，品行端正。
【招生计划及收费标准】1.招生计划：根据学校教育资源及教育部门相关规定，制定招生名额。
具体名额将根据报名情况及教育部门审批进行调整。
2.收费标准：学校将严格按照贵州省物价部门的收费标准进行收费，具体收费项目及金额请参考招生简章附件或咨询学校招生办公室。
【报名时间及方式】1.报名时间：报名时间为每年5 月至8 月，具体报名时间请关注学校官方网站及招生简章。
2.报名方式：报名者可通过学校官方网站下载报名表格，填写相关信息后，将表格及相关材料提交至学校招生办公室。
同时，也可前往学校招生办公室现场报名。
【录取及入学安排】1.录取原则：学校将根据报名者的综合素质、面试表现及教育部门相关规定进行录取。
2.入学安排：被录取的学生将按照学校统一安排的时间及要求进行入学报到。
【联系方式】如有疑问，可拨打学校招生办公室电话咨询：************。
先 进 班 集 体 登 记 表
在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。在学校组织的“十佳歌手”比赛中，段秋露同学获得了二等奖、吴秋香三等奖；普通话演讲比赛中，张佳玉同学获得了一等奖；我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动，男子篮球荣获了第一，周卫生的评比中都名列前茅。在学校的秋季运动会中他们是最亲密无间的伙伴，他们手拉手，心连心，他们共追求、共欢乐，最后总分位居第二。他们共同畅游在学习、体育、艺术与娱乐的殿堂，
学校党、团组织意见
（盖章）
团县委、县教育局意见
团市委、市教育局审批意见
备注
说明：1、各级组织签意见后，请盖章；
2、签注的意见要具体；
3、附先进集体的先进典型材料。
三、荣誉与成绩
1.本学期2014级（1）班，班风正，课堂秩序好，同学们学习积极性较高，各科成绩较为突出。
2. 2014级（1）班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅；
3.在学校举办的一年一度的秋季运动会中，虽然是二等奖，但他们胜不骄败不馁，老师说他们在文明礼仪和精神风貌上赢了，做到了文明比赛。
总之，在本学期学习、生活中，2014级（1）班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。 因为2014级（1）班的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲，并愿意为集体贡献出自己的全部，这种自信汇聚成一股无形的力量，爆发出巨大的威力，如果我们成为了优秀班集体，我们一定会更加努力，在全校做出榜样，请各位领导、老师投出庄严的一票，感谢对宗地民族中学教育支持.
二、班集体建设
（1）班级班风
本班以“集体发展，实现自我飞跃”为树立良好班风的核心，建立健全班干部，以自由组合形成六个小组学习方式，形成了人人有事做，事事有人做的学习兴趣小组，开展了比、学、赶、帮、超的学习氛围。目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，行为有序的集体就是高质量的集体。所有的同学都积极而努力，有困难相互帮助，他们获得尽可能的表扬和肯定，他们拾金不昧，乐于助人。因此，每位同学都是快乐的成长着，让同学们自由的在知识的海洋翱翔。
宗地民族中学2014年 给家长的一封信
宗地民族中学2014年给家长的一封信尊敬的家长：您好！在这骄阳似火，鲜花绽放，异彩纷呈的日子里，我校又迎来了中考捷报，一直以来我校以“实施素质教育、夯实人才基础、促进教育公平”为办学理念，以“团结、求实、和谐、创新”为校训，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为服务宗旨，以“敬业、探索、务实、创新”的教风和“文明、守信、乐学、进取”的学风，以创新办学思路，实行半封闭、准制度化管理，各项工作硕果累累，捷报频传。
我校2014年中考共有12人上安顺二中线，102人上省级示范性高中线， 219人上紫云民中线。
其中韦小三584分（戈枪），排名全县第四，距第一名仅有5分之差，被安顺市二中录取。
梁小珍539分（打饶岩脚）被安顺市二中录取。
梁小明539分（戈枪摆纳）被安顺市二中录取。
罗小明497分（湾塘二组）被安顺市一中录取。
张小敏472分（徳昭落田）被安顺市民中录取，何飞468分（田坝塘坎）被安顺市民中录取。
岑建毕458分（田坝西道）被安顺市民中录取。
韦贵英457分（田坝西道）被安顺市民中录取。
韦黄妹459分（坝绒打拱）被安顺市民中择校录取。
梁云全459分（牛角）被安顺市民中择校录取。
韦小许（坝绒黄泥）、韦罗保（戈岜格然）、杨兴忠（大地坝马棕）被普定一中录取。
这是宗地民族中学学生踏实刻苦学习的结晶，是宗地民族中学各位老师辛勤耕耘的回报，是全校乃至宗地乡人民的骄傲。
我们的工作就是“为幸福的人生铺垫！”，感谢您一直以来的关心和支持，选择了宗地民族中学，就是选择了健康和幸福！我们将继续做好教育教学工作、安全教育工作、贫穷寄宿生活补助工作、学生营养改善计划工作、“9+3”义务教育和中职招生工作，不断创新思路，不断深化教育改革，不断提高教育质量，全面推进素质教育，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展，让学生走进学校、走出大山、走向世界！优秀成绩的取得，离不开上级正确的领导，离不开当地党委政府支持，离不开各界爱心人士以及家长的关心和帮助！我们在此要感谢各级领导、各位老师和家长。
宗地中学简介
宗地中学简介紫云县宗地民族中学位于贵州省紫云县城东南隅，距县城42公里。
学校开办于民国31年（1942年），1945年改为宗地乡中心学校。
1950年停办，1951年3月复办，为县第四完小，9月改为宗地小学。
1970年增设初中班，1979年改为宗地民族学校，此后，学校办学规模越来越大，学生逐年增多，于2006年3月(2005年9月)，在国家实施西部地区“两基”攻坚的大好环境下，宗地民族学校完全拨（剥）离小学部教育，独立成为具有现代化气息的民族中学。
学校在“紫罗公路”过境大道侧面，来往交通便利，地势宽广开阔，校园绿树成荫，环境幽雅宜人，是学生求知成长，陶冶情操的理想地方。
校园占地面积亩，绿化及学农基地面积亩，建筑面积平方米。
有综合教学楼2栋（内设28个教室，物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室、计算机教室、现代远程教育室和办公室9个）；有学生宿舍3栋，可容纳寄宿生800人；有学生食堂1个（内设餐厅）；有篮球场2个，排球场2个，乒乓球台2个，足球场1个（外设环形跑道），能满足1500名学生正常的教学和竞赛活动。
学校现有教职工人，其中专任教师人，专科学历人，本科学历人。
师资合格率为%。
教师队伍专业知识扎实，知识视野开阔，学科全面，年龄结构合理，他们热爱教育事业，热爱学生，以自己的人格魅力影响着无数的莘莘学子。
学校以“实施素质教育、夯实人才基础、促进教育公平”为办学理念，以“团结、求实、和谐、创新”为校训，以“让学生安心、让家长放心，办人民满意的教育”为服务宗旨，以“敬业、探索、务实、创新”的教风和“文明、守信、乐学、进取”的学风，实行半封闭式、准制度化管理，做到教师作息有序，学生活动有规。
不断深化教育教学改革，狠抓常规管理，试行校长全面负责、教师岗位聘任、教学工作量化、教育质量奖惩等制度，全面推进素质教育，使学生在德、智、体、美等全面得到发展。
多年来，在各级党委、政府和教育行政部门的领导下，在社会各界和全乡人民的支持下，学校历届领导李济凡、韦起才、吴周明、陈伯群、饶光华、鲁洪勋、李应川、杨新明、黄(房)光明、李仕昌、张晓信、吴仪（彧）、张德荣、郭春华、姚福学、樊德勇、韦堂伦（现任校长）等同志在各自任上与全校教职工风雨同舟、荣辱与共、自力更生、艰苦奋斗、勤俭创业、开拓创新，为高一级学校输送了大批合格人才，为国家基础建设和地方经济发展作出了重大贡献。
民族中学学校章程
民族中学学校章程第一章总则第一条学校名称本学校的名称为民族中学。
第二条学校性质民族中学是一所全日制、完全中学教育的公立学校，依法独立办学。
第三条学校宗旨本学校以培养德、智、体、美全面发展的中国公民为教育目标，倡导文明、和谐、勤奋、创新的校园文化。
第四条学校定位本学校秉承“立足本土，面向全球”的办学理念，通过提供优质教育资源，培养具有国际视野和竞争力的优秀学子。
第二章学校管理第五条学校领导本学校设立行政班子，由校长、副校长、各部门负责人组成。
行政班子负责学校的日常管理和决策事项。
第六条班级管理学校按年级开设教学班级，每个班级设置班主任，负责组织班级管理、学生管理和学生工作。
第七条教学管理学校设立教务处，负责教师招聘、师资培训、课程安排和教学质量管理等教学相关事务。
第三章学生管理第八条招生与入学学校按照国家规定的招生政策和学校办学特色，进行面向中学阶段的学生的招生活动。
入学程序包括报名、资格审核、考试和面试等环节。
第九条学生守则学生应遵守学校规章制度，尊重师长和同学，培养积极向上的学习态度和行为习惯。
第十条学生考评学校按照教育部门的要求，制定科学公正的学生考评制度，全面评价学生的学业水平、综合素质和社会责任感。
第四章教育教学第十一条课程设置学校按照国家课程标准和学生需求，制定合理丰富的课程设置，包括必修课程和选修课程。
第十二条师资队伍学校致力于建设高素质教师队伍，注重教师培训和职业发展，提供良好教学环境和发展机会。
第十三条教学质量监控学校建立内部质量监控机制，定期进行教学评估和教育教学实验，不断提升教学质量。
第五章校园文化第十四条校风建设学校倡导积极向上的校风，组织丰富多彩的校园文化活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
第十五条心理健康教育学校注重学生的心理健康教育，在校园内设置心理咨询室，提供相关咨询服务，关注学生的身心健康成长。
第十六条社团活动学校设立多样化的社团，并鼓励学生积极参与社团活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
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紫云县宗地民族中学简介
紫云自治县宗地民族中学
简介
紫云县宗地民族中学位于贵州省紫云县城东南隅，距县城42公里。
学校开办于民国31年（1942年），1945年改为宗地乡中心学校。
1950年停办，1951年3月复办，为县第四完小，9月改为宗地小学。
1970年增设初中班，1979年改为宗地民族学校，此后，学校办学规模越来越大，学生逐年增多，于2006年3月，在国家实施西部地区“两基”攻坚的大好环境下，宗地民族学校完全拨离小学部教育，独立成为具有现代化气息的民族中学。
学校坐落于“紫罗公路”过境大道侧面，来往交通便利，地势宽广开阔，校园绿树成荫，环境幽雅宜人，是学生求知成长，陶冶情操的理想地方。
校园占地面积32100平方米，有综合教学楼2栋（内设28个教室，物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室、计算机教室、现代远程教育室和办公室9个）；学生宿舍3栋，可容纳寄宿生1010人；学生食堂1个（内设餐厅）；在建食堂一个（内设浴室及餐厅），篮球场2个，排球场2个，乒乓球台2个，足球场1个（外设环形跑道），完全能满足1469名学生正常的教学和竞赛活动。
学校现有教职工 61人，其中专任教师49人，特岗教师10人，工人1人，公益性岗位人员1人；本科学历51人,专科学历
8人，中专学历1人（公益性岗位），初中学历1人（工人）。
教师队伍专业知识扎实，知识视野开阔，学科全面，年龄结构合理，他们热爱教育事业，热爱学生，以自己的人格魅力影响着无数的莘莘学子。
学校以“实施素质教育、夯实人才基础、促进教育公平”为办学理念，以“团结、求实、和谐、创新”为校训，以“让学生安心、让家长放心，办人民满意的教育”为服务宗旨，以“敬业、探索、务实、创新”的教风和“文明、守信、乐学、进取！”的学风，实行半封闭式、准制度化管理，做到教师作息有序，学生活动有规。
不断深化教育教学改革，狠抓常规管理，试行校长全面负责、教师岗位聘任、教学工作量化、教育质量奖惩等制度，全面推进素质教育，使学生在德、智、体、美等全面得到发展。
多年来，在各级党委、政府和教育行政部门的领导下，在社会各界人士和全乡人民的关心和支持下，学校历届领导李济凡、韦起才、吴周明、陈伯群、饶光华、鲁洪勋、李应川、杨新明、黄光明、李仕昌、张晓信、吴仪、张德荣、郭春华、姚福学、樊德勇、韦堂伦（现任校长）等同志在各自任上与全校教职工风雨同舟、荣辱与共、自力更生、艰苦奋斗、勤俭创业、开拓创新，为高一级学校输送了大批合格人才。
目前，学校正在以科学发展观创新办学思路，以独到有力的管理措施、严谨的教风、求实的学风和文明的校风努力创造一所让学生安心、让家长放心、让社会满意的农村民族中学。