PEP小学英语三年级下册总复习资料(内容详细)
【部编版】三年级英语下册期末复习(必背必会知识点)
【部编版】三年级英语下册期末复习(必背必会知识点)1. 单词- 天气：sunny, windy, cloudy, rainy, snowy- 季节：spring, summer, autumn, winter- 食物：apple, banana, orange, bread, milk- 动物：cat, dog, bird, fish, rabbit2. 句子- What's the weather like today? 今天的天气怎么样？- It's sunny/windy/cloudy/rainy/snowy. 天气晴朗/有风/多云/下雨/下雪。
- Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？- I like spring/summer/autumn/winter best. 我最喜欢春天/夏天/秋天/冬天。
- I'd like an apple/banana/orange/bread/milk, please. 请给我一个苹果/香蕉/橙子/面包/牛奶。
- What animals do you like? 你喜欢什么动物？- I like cats/dogs/birds/fish/rabbits. 我喜欢猫/狗/鸟/鱼/兔子。
3. 语法- be动词的用法：am, is, are- am用于第一人称单数：I am happy. 我很快乐。
- is用于第三人称单数：He is tall. 他很高。
- are用于第一人称复数和第三人称复数：We are students. 我们是学生。
4. 对话- A: What's the weather like today? B: It's sunny.- A: 今天的天气怎么样？ B: 天气晴朗。
- A: Which season do you like best? B: I like summer best.- A: 你最喜欢哪个季节？ B: 我最喜欢夏天。
最新人教PEP版小学英语三年级下册《Unit 1-6单元》重点句型总复习课件
1. I'm a teacher. I'm a student.
2.I'm clever. Let's play teacher and student.
3. Wait a minute! Sure.
Unit2 My family
1. Who's that man/boy? He's my... 2. Who's that woman/girl? She's my.. 3. Is he your...Yes, he is/No, he isn't. 4. Is she your...Yes,she is/No, she isn't. 5.介绍自己家庭成员.This is my...
6.Only的含义和用法。
学而不止
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题 是什么？
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
Thanks and see you next time!
Unit3 At the zoo
1. 描述动物特征:
Look at that... It's (so)... 2.描述身体部位： ①单数：It has a +形容词+单数身 体部位。It has a long nose. ②复数：It has +形容词+复数身 体部位. It has small eyes.
2.表达对某物不喜欢的句型: I don’t like…
3.请对方吃/喝某物的句型: Have some…
三年级下册英语必背内容归纳
三年级下册英语必背内容归纳一、Unit 1: My Day1.1 Vocabulary•Wake up•Brush teeth•Have breakfast•Go to school•Read books•Play games•Do homework•Go to bed1.2 Sentence Patterns•What time do you wake up?•I wake up at 7 o’clock.•What do you do in the morning?•I brush my teeth and have breakfast.•What do you do after school?•I read books and play games.•What time do you go to bed?•I go to bed at 9 o’clock.1.3 ConversationA: What time do you wake up?B: I wake up at 7 o’clock.A: What do you do in the morning?B: I brush my teeth and have breakfast.A: What do you do after school?B: I read books and play games.A: What time do you go to bed?B: I go to bed at 9 o’clock.二、Unit 2: At the Zoo2.1 Vocabulary•Lion•Tiger•Elephant•Giraffe•Monkey•Panda•Kangaroo•Zebra2.2 Sentence Patterns•This is a lion.•I like tigers.•The elephant is big.•The giraffe has a long neck.•Monkeys like to climb trees.•Pandas eat bamboo.•Kangaroos can jump high.•Zebras have black and white stripes.2.3 ConversationA: Look! This is a lion.B: Wow, it’s so big!A: Yes, I like tigers.B: The elephant is big too.A: That’s true. The giraffe has a long neck. B: Monkeys like to climb trees.A: Do you know what pandas eat?B: Yes, they eat bamboo.A: Kangaroos can jump really high.B: Zebras have black and white stripes.三、Unit 3: My Family3.1 Vocabulary•Father•Mother•Sister•Brother•Grandfather•Grandmother•Aunt•Uncle3.2 Sentence Patterns•This is my father.•I love my mother.•I have a sister.•My brother is younger than me.•My grandfather is old.•My grandmother is kind.•My aunt is my father’s sister.•My uncle is my mother’s brother.3.3 ConversationA: This is my father.B: I love my mother very much.A: Do you have any siblings?B: Yes, I have a younger sister.A: Is your brother older or younger than you?B: He is younger than me.A: How old is your grandfather?B: He is very old.A: Is your grandmother kind?B: Yes, she is very kind.A: Who is your aunt?B: My aunt is my father’s sister.A: And who is your uncle?B: My uncle is my mother’s brother.以上是三年级下册英语的必背内容归纳，包括了Unit 1的日常活动，Unit 2的动物园介绍，以及Unit 3的家庭成员介绍。
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PEP 小学英语三年级下册总复习资料班级 :姓名 :★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1.cat bag dad hand /?/2.ten pen leg red/e/猫包爸爸手十钢笔腿红色3.big pig six milk/ i/4.dog box orange body/ ?/大的猪六牛奶狗盒子桔色；桔子身体5.fun run duck under / ?/有趣的跑步鸭子在下面以上每组单词分别含有元音字母 a e i o u,要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即 / ? / , /e/ , / i/ , / ?/ , / ?/ ，音标认识即可，不需要听写。
★二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）Unit 1 Welcome back to school!( the) UK Canada( the) USA China英国加拿大美国中国she he student teacher pupil她他学生教师小学生Unit 2 My familyfather ( dad)man mother ( mum ) woman爸爸男人妈妈女人sister brothergrandfather ( grandpa )grandmother ( grandma )姐妹兄弟爷爷或外公奶奶或外婆Unit 3 At the zoofat thin tall short胖的瘦的高的矮的small big long short小的大的长的短的Unit 4 Where is my car?in on under chairdesk在里在上在下面椅子桌子cap ball car boatmap帽子球小汽车船地图Unit 5 Do you like pears?pear (( an) )apple (( an) )orangebanana梨苹果桔子香蕉watermelon ( s)strawberry (berries )grape(s)西瓜/z/草莓/iz/国家首字母要大写，缩写国家前加葡萄 /s/Unit 6 How many?eleven twelve thirteen fourteen fifteen1112131415sixteen seventeen eighteennineteen twenty1617括号里的18称呼都是前面正式1920本单It ’方位It ’11★三、要求能听说的单词（二会单词：听、说）boy and girl newfriend today family giraffe so男孩和；与女孩新的朋友今天家庭长颈鹿这么；那么children ( 单 child )tail toybox buy fruit kitebeautiful儿童尾巴玩具盒；箱买水果风筝美丽的★四、要求能理解会背的对话（注意粗体部分的问答）Unit 1A: Boys and girls. We have two newfriend s today. (同学们，今天我们有两位新朋友。
新PEP小学英语三年级下册总复习资料
新PEP小学英语三年级下册总复习资料PEP小学英语三年级下册总复资料一、要求能在四线格里准确听写的单词以下是需要在四线格中准确听写的单词：1.cat。
bag。
dad。
hand2.ten。
pen。
leg。
red3.big。
pig。
six。
milk4.dog。
box。
orange。
body5.fun。
run。
duck。
under每组单词都包含元音字母a。
e。
i。
o。
u，需要在单词中准确发出这五个元音字母的音。
二、要求能听说认读的单词以下是需要听、说、认读的单词：Unit 1 e back to school!国家：英国，加拿大，美国，中国称呼：她，他，学生，教师，小学生注意国家首字母要大写，缩写国家名称前要加“the”，还要注意正确发音。
在口头交流中，可以使用括号里的口头称呼。
Unit 2 My family家庭成员：爸爸，男人，妈妈，女人，姐妹，兄弟，爷爷/外公，奶奶/外婆口头称呼：爸爸可以用dad或father，妈妈可以用mum、mom或XXX，爷爷和外公可以用XXX，奶奶和外婆可以用grandma。
Unit 3 At the zoo形容词：胖的，瘦的，高的，矮的，小的，大的，长的，短的这些形容词可以用“It’s…”来表达。
表示长度时用long和short，表示高度时用tall和short。
需要注意，short有两种不同的意思。
Unit 4 Where is my car?方位词：在里面，上面，下面，椅子，桌子名词：帽子，球，小汽车，船，地图基本句型是“It’s the…”，需要注意desk只指书桌，餐桌应该用table。
帽子可以用cap或hat。
Unit 5 Do you like pears?可数名词复数可以加s，需要注意strawberry的不规则变化。
元音开头的单词用an来表示一个，其余用a。
西瓜和草莓是复数形式。
Unit 6 How many?In this unit。
we will learn how to count from 11 to 20 in English。
人教版pep小学英语三年级上下册期末总复习知识点归纳
PEP新版三年级英语上册复习资料pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)补充词汇---sharpener (卷笔刀) pencil-case ( 铅笔袋)red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)补充词汇------purple (紫色的)pink (粉色的)head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) school (学校) 补充词汇------ feet（脚的复数形式）finger (手指)cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）补充词汇------mouse (老鼠) squirrel (松鼠) rabbit( 兔子)cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭）补充词汇------ coffee (咖啡) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉)one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄，弟）plate盘子二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)1、向别人问好应该说A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
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PEP小学英语三年级下册总复习资料★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1. ca t ba g d a d h a nd / ? /2. te n pe n le gr e d /e/猫包爸爸手十笔腿色3. bi g pig si x m i lk /i/4. d o g b o x o rangebo dy / ?/大的猪六牛奶狗盒子桔色；桔子身体5. fu n r u n du ck u nder / ?/有趣的跑步子在⋯下面以上每组单词分别含有元音字母 a e i o u , 要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即 / ? / , /e/ , / i/ , / ?/ , / ?/ ，音标认识即可，不需要听写。
★二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）Unit 1 Welcome back to school!( the ) UK Canada ( the ) USA Chinathe，注英国加拿大美国中国国家首字母要大写，写国家前加意 the 的音。
she he student teacher pupil她他学生教小学生Unit 2 My familyfather ( dad ) man mother ( mum 括号里的称呼都是前面正式称呼的口称)woman爸爸男人女人呼，用于口交流。
sister brother grandfather ( grandpa )grandmother ( grandma )姐妹兄弟或外公奶奶或外婆Unit 3 At the zoofat thin tall short 本元都是形容，可以用It’s⋯来表达；表示度用 long, short;胖的瘦的高的矮的表示高度用 tall, short;small big long short 注意区分用 short 的两种不同意思。
小的大的的短的Unit 4 Where is my car?in on under chair desk 在⋯里在⋯上在⋯下面椅子桌子cap ball car boat map 帽子球小汽船地Unit 5 Do you like pears? 方位 in on under 的基本句型：It’s⋯ the⋯ (西 )。
Pep三年级英语下册-unit4-unit6)知识点及练习
教学辅导教案你。
9、Have some more ? —No , thank you. 再吃一些吧？—不，谢谢。
10、It’s cheap!它很便宜！11、I want some apples,bananas and oranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子12、I’m hungry./ I’m full.我饿了。
/ 我饱了。
13、Dog bag, please. —No way! 请给我打包。
—绝不可以。
Unit 51、Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里？—It’s on your desk . 在你的课桌上。
—It’s in the toy box . 在你的玩具箱里。
—It’s under the chair.它在那把椅子下面。
2、Look out !＝Watch out! 小心！3、Excuse me. Can I use your pencil? —No problem. 打扰了，我能用一下你的铅笔吗？—没问题。
4、Let’s play a game.让我们玩游戏吧。
Let’s play hide and seek.让我们玩捉迷藏吧。
5、Are you ready？—Yes ! 你准备好了吗？—好的！6、Where are you ? I can’t find you.你在哪里？我找不到你。
7、I’m behind y ou. 我在你背后。
8、Happy Children’s Day!—Thank you . 儿童节快乐! —谢谢！9、This is for you . 这是给你的。
10、Put on your new dress! 穿上你的新裙子吧！Unit 61、Wow ! It’s so big.哇！它是如此的大。
2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。
3、You’re right. 你说对了。
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- 1 -PEP 小学英语三年级下册总复习资料班级: 姓名:★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1. c a t b a g d a d h a nd /æ/2. t e n p e n l e g r e d /e/猫 包 爸爸 手 十 钢笔 腿 红色3. b i g p i g s i x m i lk /i /4. d o g b o x o range b o dy /ɔ/ 大的 猪 六 牛奶 狗 盒子 桔色；桔子 身体5. f u n r u n d u ck u nder /ʌ/有趣的 跑步 鸭子 在…下面以上每组单词分别含有元音字母a e i o u ,要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/æ/, /e/, /i /, /ɔ/, /ʌ/。
★二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）(the )UK Canada (the )USA China英国 加拿大 美国 中国she he student teacherpupil教师 小学生father (dad ) man mother (mum ) woman爸爸男人 妈妈女人sister brother grandfather (grandpa ) grandmother (grandma )爷爷或外公 奶奶或外婆fat thin tall short胖的 瘦的 高的 矮的small big long short短的in on under chair desk在…里 在…上 在…下面 椅子 桌子cap ball car boat map船 地图pear (an ) apple (an ) orange banana梨 苹果 桔子 香蕉 watermelon strawberry (strawberries ) grape 西瓜 草莓 葡萄- 2 -eleven twelve thirteen fourteen fifteen11 12 13 14 15 sixteen seventeen eighteen nineteen twenty16 17 18 19 20★三、要求能听说的单词（二会单词：听、说）boy and girl new friend today family giraffe so 男孩 和；与 女孩 新的 朋友 今天 家庭 长颈鹿 这么；那么 children (单child) tail toy box buy fruit kite beautiful 儿童 尾巴 玩具 盒；箱 买 水果 风筝 美丽的★四、要求能理解会背的对话（注意粗体部分的问答）A: Boys and girls. We have two new friend s today. (同学们，今天我们有两位新朋友。
) B: Hi, I’m Amy. I’m from the UK. (大家好，我是艾米。
我来自英国。
)C: Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. (大家好，我是张鹏。
我来自山东。
) D: Welcome! (欢迎！)A: Mr Jones, this is Amy. She’s a new student. (琼斯先生，这是艾米。
她是一位新同学。
) B: Hi, Amy. (你好，艾米。
)C: Hi, Mr Jones. (你好，琼斯先生。
)B: Where are you from? (你来自哪里?)C: I’m from the UK. (我来自英国。
)A: Who’s that man ? (那个男人是谁？)B: He’s my father. (他是我的爸爸。
)B: Hi, dad. This is my friend, Amy. (你好爸爸，这是我的朋友，艾米。
)C: Nice to meet you. (很高兴见到你。
)A: Nice to meet you, too. (我也很高兴见到你。
)A: Who’s th at boy ? (那个男孩是谁？)B: He’s my brother. (他是我的兄弟。
)A: Is she your mother? (她是你的妈妈吗？)B: Yes, she is. (是的，她是。
)A: Is he your father? (他是你的爸爸吗？)B: No, he isn’t. He’s my teacher! (A: Look at that giraffe. (看着那头长颈鹿。
)B: Wow! It’s so tall! (哇！它真高！)C: A bear! (一只熊！)B: Ha! It’s short and fat! (哈！它又矮又胖！)A: Come here, children! Look at the elephant. (快过来，孩子们！看着大象。
)B: Wow! It has a long nose. (哇！它有一个长鼻子。
)C: It has a short tail. (它有一条短尾巴。
)D: It has small eyes and big ears. (它有一双小眼睛和一对大耳朵。
)A: Let’s go home! (让我们一起回家吧！)B: OK! (好的！)B: Uh-oh! Where is my pencil box? (啊哦，我的铅笔盒去哪里了?)A: Look! It’s in your desk.(看！它在你的课桌里面。
)B: Oh, yes! (哦，是的呢。
)A: And your pencil! It’s under you r book! (还有你的铅笔！它在你的书本下面。
) B: Silly me! Thanks! (我真傻！谢谢！)A: Mum, where is my cap? (妈妈，我的帽子在哪里呀？)B: Is it in your bag? (它是不是在你的书包里呀?)A: No, it isn’t. (不，它不在。
)B: Is it in your toy box? (它是不是在你的玩具盒子里呀？)A: Yes, it is.(是的，它在。
)A: Bye! (再见！)B: Bye! Have a good time! (再见！玩得开心！)A: Honey, let’s buy some fruit. Do you like oranges? (宝贝，让我们买一些水果吧。
你喜欢桔子吗?) B: No, I don’t. I like apples. (A: Do you like pears? (你喜欢梨吗?)B: Yes, I do.(是的，我喜欢。
)A: Have some grapes. (来一些葡萄吧。
)B: Thanks. I like grapes. (谢谢。
我喜欢葡萄。
)C: Sorry, I don’t like grapes. Can I have some bananas? (不好意思，我不喜欢葡萄。
我可以来一些香蕉吗?)(给你。
)A: Look at the kites! (看着风筝！)- 3 -- 4 - B: Wow, so beautiful! (哇，真漂亮！)A: How many kites do you see? (你看到了多少风筝?)B: 1, 2…I see 12! (1, 2…我看到了12只。
)A: No! The black one is a bird! (不！那黑色的是一只鸟！)B: Oh! (噢！)A: Wu Yifan, what’s this? (吴一凡，这是什么？)B: My new crayons. (我的新蜡笔。
)A: Wow! How many crayons do you have? (哇！你有多少蜡笔？)B: Open it and see! (打开看看！)A: 1, 2…16.You have 16 crayons! (1, 2…16.你有16只蜡笔。
)★五、要求能听懂会做的动作（复习时一定要将书本上的图片也记忆一下）1. Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat! Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin.Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall! Be short. Be short. Be short, short, short.2. Big, big, big! Make your eyes big. 把你的眼睛变大。
Small, small, small! Make your eyes small. 把你的眼睛变小。
Long, long, long! Make your arms long. 把你的手臂变长。
Short, short, short! Make your arms short. 把你的手臂变短。
3. Put your foot under your chair. 把你的脚放到椅子下面。
Put your hand on your chair. 把你的手放到椅子上面。
Put your arm in your desk. 把你的手臂放进课桌里面。
Put your hand under your desk. 把你的手放到课桌下面。
4. row a boat 划船 bounce a ball 拍球 drive a car 开车put on a cap 戴上帽子 read a map 看地图六、要求了解的内容1. Nice to see you = Nice to meet you.2. Canada\USA\UK\China\Australia 这五个国家的国旗与标志性建筑和动物要清楚；其中China-panda Canada-beaver USA-eagle Australia-kangaroo UK万里长城 多伦多电视塔 金门大桥 悉尼歌剧院 大笨钟3. she’s=she is; he’s=he is; me 为I 的宾格，一般用在动词后，如follow me.4. 表示某人的什么，可以用“s”的形式，如Sarah’s bag; Mike’s pencil.5. 26个字母大小写在四线格里的书写一定要认真复习，注意细节，多加练习。
How many 开头，用来提问可数名词的“多少”，即数量。
后面的名词要用可数名词的复数形式。