(统编版)部编版语文六年级上册多音字练习(二)
人教版六年级语文上册多音字练习及答案班级姓名1.单：单（）老师说，单（匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（）车。
2.折：这两批货物都打折（）出售，严重折（）本，他再也经不起这样折（）腾了。
3.喝：武松大喝（）一声：“快拿酒来！我要喝（）十二碗。
”博得众食客一阵喝（）彩。
4.着：你这着（名词）真绝，让他干着（动词）急，又无法着（）手应付，心里老是悬着（）。
5.量：有闲心思量（）她没度量（）宽容她。
野外测量（）要量（）力而行。
6.载：据史书记载（），王昭君多才多艺，每逢三年五载（）汉匈首脑聚会，她都要载（）歌载（）舞。
7.曝：陈涛体育锻炼缺乏毅力.一曝（）十寒的事情在校会上被曝（）光，他感到羞愧。
8.宁：尽管他生活一直没宁（）静过，但他宁（）死不屈，也不息事宁（）人。
9.和：天气暖和（），小和（）在家和（动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（）稀泥，也不随声附和（动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（）了。
”10.省：省（）长李大强如能早些省（）悟，就不致于气得不省（）人事了。
11.哄：他那像哄（）小孩似的话，引得人们哄（）堂大笑，一哄（）而散。
12.丧：他穿着丧（）服，为丧（）葬费发愁，神情沮丧（）.垂头丧（）气13.差：他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错。
14.扎：鱼拼命挣扎（），鱼刺扎（）破了手，他随意包扎（）一下。
15.埋：他自己懒散，却总是埋（）怨别人埋（）头工作。
16.盛：盛（）老师盛（）情邀我去她家做客，并帮我盛（）饭。
17.看：看（）守大门的保安也很喜欢看（）小说。
18.行：银行（）发行（）股票，报纸刊登行（）情。
19.传:《鸿门宴》是汉代传（）记而不是唐代传（）奇。
20.荷：荷（）花旁边站着一位荷（）枪实弹的战士。
21.涨：我说她涨（）工资，她就涨（）红着脸摇头否认。
22.奇：数学中奇（）数是最奇（）妙的。
23.给：请把这封信交给（）团长，告诉他，前线的供给（）一定要有保障。
24.冠：他得了冠（）军后就有点冠（）冕堂皇了。
25.巷：矿下的巷（）道与北京四合院的小巷（）有点相似。
26.薄：薄（）荷油味不薄（），很受欢迎，但要薄（）利多销。
27.恶：这条恶（）狗真可恶（），满身臭味，让人闻了就恶（）心。
28.号：受了批评，那几名小号（）手都号（）啕大哭起来。
29.藏：西藏（）的布达拉宫是收藏（）大藏（）经的宝藏（）。
30.轧：轧（）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（）的现象。
31.卡：这辆藏匿毒品的卡（）车在过关卡（）时被截住了。
32.调：出现矛盾要先调（）查，然后调（）解。
33.模：这两件瓷器模（）样很相似，像是由一个模（）型做出来的。
34.没：驾车违章，证件被交警没（）收了，他仍像没（）事一样。
35.还：下课后我还（）要去图书馆还（）书。
36.假：假（）如儿童节学校不放假（），我们怎么办？37.降：我们有办法使从空中降（）落的敌人投降（）。
38.劲：球场上遇到劲（）敌，倒使他干劲（）更足了。
39.弹：这种弹（）弓弹（）力很强。
40.颤：听到这个噩耗，小刘颤（）栗，小陈颤（）抖。
66.扒：他扒（）下皮鞋，就去追扒（）手。
41.散：我收集的材料散（）失了，散（）文没法写了。
42.数：两岁能数（）数（）的小孩已数（）见不鲜了。
43.参：人参（）苗长得参（）差不齐，还让人参（）观吗。
44.会：今天召开的会（）计工作会（）议一会（）儿就要结束了。
45.胖：肥胖（）并不都是因为心宽体胖（），而是缺少锻炼。
46.耙：你用梨耙（）耙（）地，我用钉耙（）耙（）草。
47.伺：边伺（）候他边窥伺（）动静。
48.处：教务处（）正在处（）理这个问题。
49.缝：这台缝（）纫机的台板有裂缝（）。
50.澄：澄（）清混水易，澄（）清问题难。
51.扇：他拿着扇（）子却扇（）不来风。
52.屏：他屏（）气凝神躲在屏（）风后面。
53.卷：考卷（）被风卷（）起，飘落到了地上。
54.乐：教我们音乐（）的老师姓乐（），他乐（）于助人。
55.了：他了（）望半天，对地形早已了（）如指掌了( )。
56.吭：小李一声不吭（），小王却引吭（）高歌。
57.称：称（同“秤”）杆的名称（）.实物要相称（）58.露：小杨刚一露( )头，就暴露（）了目标。
59.重：老师很重( )视这个问题，请重（）说一遍。
60.率：他办事从不草率（），效率（）一向很高。
61．空：有空（）闲就好好读书，尽量少说空（）话。
62．泊：小船漂泊（）在湖泊（）里。
63．朝：我朝（）气蓬勃朝（）前走。
64．强：小强（）很倔强（），做事别勉强（）他。
65．塞（）外并不闭塞（），塞（）子塞（）不住漏洞。
66．都：大都（名词）市的人口都（副词）很多。
67．匙：汤匙（）.钥匙（）都放在桌子上。
参考答案1.单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。
2.折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。
3.喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。
”博得众食客一阵喝（hè）彩。
4.着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。
5.蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活.蕃（fán茂盛.繁多）衍了几千年。
6.量：有闲心思量（liáng）她没度量（liàng）宽容她。
野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。
7.沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。
8.烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。
9.载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。
10.曝：陈涛体育锻炼缺乏毅力.一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到羞愧。
11.宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。
12.和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。
”13.省：省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于气得不省（xǐng）人事了。
14.拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。
15.臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。
16.度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。
17.哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，一哄（hòng）而散。
18.丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）.垂头丧（sàng）气19.差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。
20.扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。
21.埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。
22.盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。
23.创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。
24.伯：我是她的大伯（bó），不是她的大伯（bǎi）子。
26.疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。
25.看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说。
26.行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。
27.艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。
28.把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。
29.传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。
30.荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士。
31.涨：我说她涨（zhǎng）工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。
34.奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。
32.炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？33.给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。
34.冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。
35.干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。
36.巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。
37.薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。
38.拓：拓片.拓本的“拓”读tà，开拓.拓荒的“拓”读tuò。
39.恶：这条恶（è）狗真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。
40.便：局长大腹便便（pián），行动不便（biàn）。
41.宿：小明在宿（sù）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。
42.号：受了批评，那几名小号（hào）手都号（háo）啕大哭起来。
43.藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。
44.轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。
45.卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。
46.调：出现矛盾要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。
47.模：这两件瓷器模（mú）样很相似，像是由一个模（mó）型做出来的。
48.没：驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他仍像没（méi）事一样。
人教部编版六年级语文上册字词专项练习题(附答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版人教部编版六年级语文上册字词专项练习题1 汉字正音生字新词班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面每组词中，加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打“√”，错误的画上横线，并订正在括号里。
(18分)1．不朽．(xiǔ)硼．酸(péng) 殡．仪馆(bìng) ()2．旖旎．(nǐ)瞻．仰(zhān)聂．荣臻(niè) () 3．培．养(pí) 崇祯．(zhēn)魁．梧(kuí) () 4．瞟．着(piǎo)擅．长(sàn) 参差．(cī)()5．驰骋．(chěng)鹁．鸪(bó) 猪獾．(guàn) () 6．伽．蓝(jiā)乌桕．(jiù) 绱．鞋底(shàng) ()二、读拼音，写词语。
(28分)yǎng qìyōu yǎfèi téng xuán yá() () ()()jǔsàng gēdɑpáo xiào kāng kǎi() () ()()píng zǎo cítiětái xiǎn wài bīn() () ()()diǎn zhuìxiùtǒng héǎi bèng tiào() () ()()zēng jiākuàng chǎn làn yòng dǐyù() () ()()dǒu penɡcái féng zāo gāo rìkòu() () ()() qízhìlíng lìshùn jiān tóu zhì() () ()()三、读拼音，写词语。
统编版2020六年级上册语文部编版六年级语文上册第5课《七律 · 长征》知识点+图文解读
部编版六年级语文上册第5课《七律·长征》知识点+图文解读知识点一.生字组词：崖：云崖山崖石崖悬崖峭壁悬崖勒马渡：渡江渡河横渡渡口远渡重洋二.多音字：磅：páng磅礴bàng磅秤尽：jìn尽力jǐn尽管三.形近字：崖（山崖）涯（天涯）渡（渡河）度（度假）四.主题思想：本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描绘，热情地赞颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
五.注解：①五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。
位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。
②乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。
③金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。
④云崖：高耸入云的山崖。
⑤大渡：即大渡河，位于四川省中西部。
⑥岷山：位于四川、甘肃两省交界处。
⑦三军：这里指红军队伍。
六.鉴赏：1、首联开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。
“不怕”二字是全诗的诗眼。
2、绵延不断的五岭和气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里却只是小小的“细浪”“泥丸”。
诗人运用夸张的修辞手法，表现了红军战士无所畏惧、乐观豪迈的革命精神。
3、“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄。
4、尾联的“更喜”和首联的“不怕”前后呼应，强化了主题，表现了红军战士无比喜悦的心情和革命乐观主义精神。
本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。
首联以直白的词汇、豪迈的语势，高屋建瓴，总领全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
它以革命乐观主义精神和革命浪漫主义风格，成为全篇的纲领。
“不怕”两字，回答响亮，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，顶天立地。
【六年级上册部编语文】生字专项练习复习2 多音字(含答案)
人教部编版语文六年级上册生字专项练习复习（含答案）2 多音字班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分一、请为下列多音字组词。
(15分)蒙⎩⎪⎨⎪⎧mēng （ ）méng （ ）měng （） 参⎩⎪⎨⎪⎧cān （ ）shēn （ ）cēn （ ） 薄⎩⎪⎨⎪⎧báo （ ）bó （ ）bò （ ） 更⎩⎪⎨⎪⎧gēng （ ）gèng （ ） 散⎩⎪⎨⎪⎧sàn （ ）sǎn （ ） 载⎩⎪⎨⎪⎧zǎi （ ）zài （ ） 二、将下列词语按读音分类。
(30分)1．禁止 禁受 情不自禁 严禁 禁不起 禁闭jīn ：____________________ jìn ：____________________2．模型 模样 模仿 模具 模糊 装模作样mó：____________________ mú：____________________3．供给 口供 供应 上供 提供 供品gōng ：__________________ gòng ：____________________4．冠军 皇冠 树冠 桂冠 夺冠 勇冠三军guān ：__________________ guàn ：____________________5．闷热 闷雷 烦闷 愁闷 闷头儿 纳闷mēn ：____________________ mèn ：______________________三、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(4分)A．勾勒．(lè) 磅．礴(páng) 艰难．(nàn)B．豁．开(huō) 佛．像(fó) 假．装(jià)C．商量．(liáng) 瘦削．(xiāo)计划．(huà)D．血．液(xuè) 传．记(zhuàn) 正．月(zhēng)四、用“√”给加点字选择正确的读音。
最新部编版语文六年级上册《七律长征》同步练习课时达标练习(含答案)
部编版语文六年级上册《狼牙山五壮士》同步练习课时达标练习（含答案）一、读拼音，写汉字。
二、多音字组词冲：chōng________ 绷：běng________ 弹：dàn________chòng________ bēng________ tán________三、比一比，组词语。
咛________狠________状________拧________恨________壮________四、写出下列词语的近义词。
进犯——________依托——________ 眺望——________屹立——________ 坚强不屈——________全神贯注——________五、下列句子是比喻句的有：（）①班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。
②石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
③副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
六、下面画线字的读音完全正确的一组是（）。
A.日寇（kòu）希冀（yì）副手（fù）石榴（liu）B.炸弹（dàn）抡拳（lún）连贯（gàn）棋盘（qí）C.冰雹（báo）屈服（qū）崎岖（qū）豪迈（mài）七、我能给划线的字选择正确的解释。
（1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
（）A.放任，不加拘束B.放C.身体猛然向前或向上（2）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。
（）A.板着B.强忍住C.拉紧八、下列词语可以形容《狼牙山五壮士》中五位壮士表现的一组是()。
A.同仇敌忾励精图治中流砥柱B.大义凛然前仆后继力挽狂澜C.披荆斩棘众志成城奋发图强D.舍生取义临危不惧气壮山河九、阅读课文片段，回答问题。
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
部编版六年级语文上册全册课时练习(全册96页)
部编版六年级语文上册全册课时练习（全册）1 草原第一课时1.过分的约束自己，显得不自然。
（）2.形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
（）3.细细地回忆、品味。
（）4.十分自在，不受拘束。
（）参考答案第一课时一、渲染低吟疾驰礼貌摔跤一碧千里翠色欲流二、无边的绿毯白色的大花奇丽的小诗迂回的带子各色的衣裳静寂的草原尖尖的帽子会心的微笑三1.拘束 2.群马疾驰 3.回味 4.大方1 草原第二课时一、辨字组词。
镜（）蹄（）羞（）裳（）境（）啼（）差（）赏（）二、选择恰当的关联词填空。
那么…那么…既…又…不管…总…1.这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
2.（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。
3.那里的天比别处更可爱，空气是（）清鲜，天空是（）明朗。
三、读句子，根据提示完成练习。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么(新鲜清鲜)，天空是那么(晴朗明朗)，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么(柔美柔软)，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2.这段话作者是按从（）到（）顺序写的。
这段话写出了草原（）的特点，作者用了（）、（）、（）不同的词来描写草原的色彩。
参考答案第二课时一、镜子环境马蹄啼叫羞涩差不多衣裳欣赏二、 1. 既…又… 2. 不管…总… 3.那么…那么…三、1．清鲜明朗柔美惊叹 2．天空天底下辽阔碧绿一碧千里翠色欲流绿色渲染。
2 丁香结第一课时一、看拼音写词语。
部编版语文六年级上册第二单元知识总结(复习用)
部编版语文六年级上册第二单元知识总结一、读准字音大渡(dù)河日寇(kòu) 晋察冀(jì) 手榴(liú)弹抡(lūn)起山涧(jiàn) 冰雹(báo) 栏(lán)杆隆(lóng)隆旗帜(zhì) 检阅(yuè) 坦(tǎn)克仇(chóu)恨距(jù)离砸(zá)开悬崖(xuán yá) 沸腾(fèi téng) 汇(huì)集二、写对字形律:注意右部不要多写或少写横。
索:下面是“”,不要写成“系”。
寇:“元”包住的小部件,上面的横左边不出头。
贯:上面的部件,里面是一竖。
三、会写词语律诗云崖渡过铁索日寇悬崖山涧雹子屹立喜悦不屈奋战险要攀登眺望壮烈豪迈抡拳棋盘政府外宾汇集爆发宣告旗帜检阅制服坦克距离预定就位雄伟肃静语调完毕一致高潮次序一盏栏杆隆隆射击手榴弹副主席全神贯注热血沸腾斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地排山倒海四、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧崖（山崖）涯（无涯） ⎩⎪⎨⎪⎧渡（渡河）度（度过） ⎩⎪⎨⎪⎧寇（敌寇）冠（冠军） ⎩⎪⎨⎪⎧副（副手）幅（一幅） ⎩⎪⎨⎪⎧榴（石榴）留（留下） ⎩⎪⎨⎪⎧弹（子弹）掸（掸子） ⎩⎪⎨⎪⎧抡（抡起）论（议论） ⎩⎪⎨⎪⎧贯（一贯）惯（习惯） ⎩⎪⎨⎪⎧棋（棋盘）其（其实）⎩⎪⎨⎪⎧悬（悬念）县（县城） ⎩⎪⎨⎪⎧沸（沸腾）佛（仿佛） ⎩⎪⎨⎪⎧涧（山涧）间（间接） ⎩⎪⎨⎪⎧雹（雹子）包（包子）⎩⎪⎨⎪⎧屹（屹立）乞（乞讨） ⎩⎪⎨⎪⎧悦（喜悦）说（说话） ⎩⎪⎨⎪⎧屈（屈服）层（一层） ⎩⎪⎨⎪⎧栏（栏杆）拦（拦住） ⎩⎪⎨⎪⎧爆（爆炸）暴（暴动） ⎩⎪⎨⎪⎧宣（宣布）喧（喧闹） ⎩⎪⎨⎪⎧阅（阅读）闻（新闻） ⎩⎪⎨⎪⎧坦（坦白）但（但是） ⎩⎪⎨⎪⎧距（距离）拒（拒绝） ⎩⎪⎨⎪⎧隆（隆重）窿（窟窿） ⎩⎪⎨⎪⎧射（发射）谢（多谢） 五、多音字蒙⎩⎪⎨⎪⎧mén ɡ（启蒙）měn ɡ（蒙古包）mēn ɡ（蒙骗） 着⎩⎪⎨⎪⎧zhuó（沉着）zháo （着急）zhāo （着数）zhe （看着）隆⎩⎪⎨⎪⎧lónɡ（隆重）lōnɡ（轰隆） 冲⎩⎪⎨⎪⎧chōn ɡ（冲刺）chòn ɡ（冲劲） 仇⎩⎪⎨⎪⎧chóu(仇恨)qiú(姓仇)强⎩⎪⎨⎪⎧qiáng(强大)jiàng(倔强) 曾⎩⎪⎨⎪⎧céng(曾经)zēng(曾祖父) 六、近义词依托—依靠 豪迈—豪放 汇集—聚集挺立—屹立 瞻仰—景仰 宣告—宣布庄严—庄重 照耀—照射 宏伟—雄伟茂密—繁茂沉思—深思憧憬—向往璀璨—绚烂激烈—猛烈屹立—耸立(矗立)斩钉截铁—直截了当粉身碎骨—肝脑涂地排山倒海—翻天覆地四面八方—五湖四海震天动地—惊天动地千钧一发—万分危急全神贯注—聚精会神(专心致志)七、反义词豪迈—胆怯崎岖—平坦汇集—分散挺立—弯曲庄严—轻浮肃静—喧哗茂密—稀疏微弱—强烈暴露—隐蔽粉身碎骨—贪生怕死斩钉截铁—优柔寡断横七竖八—井井有条聚精会神—心不在焉全神贯注—心不在焉(神不守舍)八、词语搭配1. 动词搭配：(腾)细浪(走)泥丸(沉着)地指挥(全神贯注)地瞄准(横七竖八)地躺着(斩钉截铁)地说(静静)地照耀(紧紧)地包围(轻轻)地划着火柴(聚精会神)地读书(默默)地沉思2.形容词搭配：(险要)的地形(亲爱)的战友(崎岖)的山路(磨盘大)的石头(叽里呱啦)的叫声(胜利)的喜悦(壮烈豪迈)的口号声(坚强不屈)的声音(排山倒海)的掌声(庄严)的宣告(雄伟)的声音(鲜红)的国旗(飘拂)的声音(雷鸣般)的掌声(强有力)的语调(热烈)的欢呼(雪白)的帽子(各式各样)的炮(五颜六色)的火花(千千万万)的灯火(深深)的回忆(激烈)的围歼战(茂密)的沙柳林(著名)的战斗英雄(微弱)的亮光(漆黑)的夜空(璀璨)的华灯(震天动地)的爆炸声(黑魆魆)的围墙(猛烈)的阻击(微弱)的亮光(千钧一发)的时刻九、词语归类1、含数字的成语万水千山三头六臂三心二意三言两语五湖四海四面八方四平八稳2、形容精神集中的成语全神贯注聚精会神目不转睛专心致志一心一意3、“～天～地”式成语惊天动地震天动地呼天抢地欢天喜地冰天雪地顶天立地4、以“五”字开头表示颜色繁多的成语五颜六色五光十色五彩缤纷5、“～山～海”式成语排山倒海移山倒海移山填海拔山超海挟山超海堆山塞海6、形容万分危急或十分危险的成语千钧一发十万火急间不容发迫在眉睫危在旦夕7、“动词+ 名词”式的词语：腾细浪走泥丸8、含有近义词的词语：昂首挺胸斩钉截铁粉身碎骨惊天动地五颜六色四面八方9、含有反义词的词语：惊天动地横七竖八转危为安大同小异10、形容黑的词语：漆黑乌黑黑魆魆十、诗文佳句1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
教育部统编版六年级上册语文部编版六年级语文上册第5课《七律 · 长征》知识点+图文解读
部编版六年级语文上册第5课《七律·长征》知识点+图文解读知识点一.生字组词：崖：云崖山崖石崖悬崖峭壁悬崖勒马渡：渡江渡河横渡渡口远渡重洋二.多音字：磅：páng磅礴bàng磅秤尽：jìn尽力jǐn尽管三.形近字：崖（山崖）涯（天涯）渡（渡河）度（度假）四.主题思想：本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描绘，热情地赞颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
五.注解：①五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。
位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。
②乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。
③金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。
④云崖：高耸入云的山崖。
⑤大渡：即大渡河，位于四川省中西部。
⑥岷山：位于四川、甘肃两省交界处。
⑦三军：这里指红军队伍。
六.鉴赏：1、首联开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。
“不怕”二字是全诗的诗眼。
2、绵延不断的五岭和气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里却只是小小的“细浪”“泥丸”。
诗人运用夸张的修辞手法，表现了红军战士无所畏惧、乐观豪迈的革命精神。
3、“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄。
4、尾联的“更喜”和首联的“不怕”前后呼应，强化了主题，表现了红军战士无比喜悦的心情和革命乐观主义精神。
本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。
首联以直白的词汇、豪迈的语势，高屋建瓴，总领全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
它以革命乐观主义精神和革命浪漫主义风格，成为全篇的纲领。
“不怕”两字，回答响亮，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，顶天立地。
部编版六年级语文上册期末专项复习(多音字练习)
部编版六年级语文上册专项复习——多音字练习一、给多音字组词。
扎{zℎā()zℎá()调{diào()tiáo()薄{bó()báo()折{zℎé()sℎé()曲{qǔ()qū()哈{ℎǎ()ℎā()晕{yūn()yùn()卷{juàn()juǎn()和{ℎé()ℎè()悄{qiāo()qiǎo()行{ℎánɡ()xínɡ()更{gēnɡ()gènɡ()冲{cℎōnɡ()cℎònɡ()几{jī()jǐ()屏{pínɡ()bǐnɡ()散{sàn()sǎn()倔{jué()juè()强{qiánɡ()qiǎnɡ()jiànɡ()尽{jǐn()jìn()要{yāo()yào()觉{jiào()jué()扁{biǎn()piān()将{jiānɡ()jiànɡ()削{xuē()xiāo()供{ɡōnɡ()ɡònɡ()模{mó()mú()沓{tà()dá()缝{fénɡ()fènɡ()二、给下列多音字注音。
1.扒:他扒( )下皮鞋,就去追扒( )手。
2.散:我收集的材料散( )失了,散( )文没法写了。
3.数:两岁能数( )数( )的小孩儿,已数( )见不鲜了。
4.参:人参( )苗长得参( )差不齐,还让人参( )观吗?5.会:今天召开的会( )计工作会( ) 议一会( )儿就要结束了。
6.簸:他用簸( )箕簸( )米。
7.吓:敌人的恐吓( )吓( )不倒他。
8.胖:肥胖( )并不都是因为心宽体胖( ),而是缺少锻炼。
9.耙:这块地已耙( )过两遍了,我耙( )掉了里面的杂草。
10.伺:边伺( )候他,边窥伺( )动静。
部编版六年级语文上册《草原》知识点与同步练习(含答案))
部编版六年级语文上册《草原》知识点与同步练习一、读写组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行(háng)(一行) (xíng）(行动)勒(lè)(勾勒) (lēi)(勒马)蒙(mēng)(蒙骗) (méng)(蒙受) (měng)(蒙古族)三、近义词渲染—烘托热闹—喧闹明朗—晴朗奇丽—瑰丽疾驰—飞驰回味—体味境界—境地拘束—拘谨四、反义词迂回—径直拘束—自然洒脱—拘谨舒服—难受羞涩—大方五、理解词语清鲜：清爽新鲜。
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
柔美：柔和而优美。
境界：事物所到达的程度和表现的情况。
迂回：回旋、盘绕。
洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。
崇山峻岭：高大陡峭的山岭。
拘束：过分约束自己，态度显得不自然。
六、词语拓展说一些四个字的表示“绿”的词语来？绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠七、句子解析1.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
“碧”是形容青草很绿。
“千里”指草原的范围辽阔无边。
“一”是“全”和“都”的意思。
总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。
这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。
放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。
这句话也是这一段的中心句。
2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
“渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果；“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。
“翠色欲流”是指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。
老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
部编版语文小学六年级上册同步练习试题含答案(全册)
统编版小学语文六年级上册同步练习第一课草原★课文重点知识★同步练习题1.读一读，用“√”标出带点字的正确读音。
渲．染(xuān xuàn) 吟．诗(yīn yín) 勾勒．(lèlēi) 礼貌．(mào miào) 拘．束(jūjù) 天涯．(yáyái)2.看拼音，写字词。
mǎ tí jū shù shuāi jiāo shang jìng jiè（__________）（__________）（__________）衣（______）（__________）biān xiū dòu fu cǎi hóng（______）子（______）涩（__________）（__________）3.多音字组词。
行háng（_________） xíng （___________）勒lè（_________） lēi （__________）蒙mēng（_________） méng （__________） měng （_____________）4.根据意思，从文中找出相应的词语。
(1)_______________：文中指辽阔的草原无边无际，都是绿色。
(2)_______________：指青草鲜嫩，颜色青翠，好像在流动。
(3)_______________：衣襟和裙带迎风飘动。
文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋，他们的衣襟也随着风飘飞、舞动。
(4)_______________：心里害羞而举动拘束不自然。
5.在括号里填上合适的词语。
一（______）汽车一（______）小诗一（______）姑娘一（______）骏马一（______）新月一（______）草原6.比一比，再组词。
毯（_______）陈（_______）腐（_______）稍（_______）蹄（_______）毽（_______）阵（_______）府（_______）梢（_______）啼（_______）7.选词填空我最行。