小学语文五年级课件 《半截蜡烛 2》ppt课件
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语文五年级下人教新课标12《半截蜡烛》课件(9张)
（2）动作：（急忙取出一盏油灯）、 （吹熄了蜡烛）。
（3）神态：（不动声色地慢慢说道）
（4）揣测心理：
（二）杰克： （若无其事走到桌前，端起烛台）天真 冷。先生们，我去柴房抱些柴火来生个 火吧。（杰克无奈地去柴房，下）
（1）思考：杰克的言行巧妙地哪里？
（2）揣测心理：杰克为什么能这样，用上:课 文先写……接着写……然后写……最 后……
课文先写伯诺德夫人把秘密藏在半 截蜡烛中,接着写德军来搜查,伯诺德夫人 想熄灭蜡烛,德军不肯,然后写杰克想拿着 蜡烛到柴房抱柴,可是没有成功,最后杰奎 琳假装很困,要拿着蜡烛上楼睡觉,德军答 应了,在她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭 了.
当＿＿＿＿＿时，伯诺德夫人＿＿＿＿ （怎么做）＿＿＿＿＿（结果怎样）
当＿＿＿＿＿时，大儿子杰克＿＿＿＿ （怎么做）＿＿＿＿＿（结果怎样）
当＿＿＿＿＿时，小女儿杰奎琳＿＿＿ （怎么做）＿＿＿＿＿（结果怎样）
（一）伯诺德夫人：
（1）语言： 太对不起了,先生们,忘了点 灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗 的小蜡烛熄了。
（杰奎琳打了个懒懒的哈欠，走到少校面前）司 令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯去 楼上睡觉吗？（她宝石般的眼睛在烛光下显得异 常可爱） （笑容像百合花一样纯洁）我觉得她一定非常想 您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在 太困了。
1.思考：她的说话、动作、神态有什么巧妙之处？
2.揣测心理：杰奎琳的心里是怎么想的呢？
拓展想像（任选一题）： 1．望着这盏在最后一级楼梯熄灭 的蜡烛，你想说什么？（机智勇 敢、热爱祖国）
2．想像：当杰奎琳踏上最后一级 阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会 怎样发展呢？展开想象，续编故 事。
1939—1945年，德国、意大利、日 本法西斯国家发动了一场人类历史 上空前规模的第二次世界大战，先 后有61个国家和地区、20亿以上的 人口被卷入战争，军民死亡5120 余万人，最后以德、意、日三个法 西斯国家的彻底失败而告结束。
（3）神态：（不动声色地慢慢说道）
（4）揣测心理：
（二）杰克： （若无其事走到桌前，端起烛台）天真 冷。先生们，我去柴房抱些柴火来生个 火吧。（杰克无奈地去柴房，下）
（1）思考：杰克的言行巧妙地哪里？
（2）揣测心理：杰克为什么能这样，用上:课 文先写……接着写……然后写……最 后……
课文先写伯诺德夫人把秘密藏在半 截蜡烛中,接着写德军来搜查,伯诺德夫人 想熄灭蜡烛,德军不肯,然后写杰克想拿着 蜡烛到柴房抱柴,可是没有成功,最后杰奎 琳假装很困,要拿着蜡烛上楼睡觉,德军答 应了,在她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭 了.
当＿＿＿＿＿时，伯诺德夫人＿＿＿＿ （怎么做）＿＿＿＿＿（结果怎样）
当＿＿＿＿＿时，大儿子杰克＿＿＿＿ （怎么做）＿＿＿＿＿（结果怎样）
当＿＿＿＿＿时，小女儿杰奎琳＿＿＿ （怎么做）＿＿＿＿＿（结果怎样）
（一）伯诺德夫人：
（1）语言： 太对不起了,先生们,忘了点 灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗 的小蜡烛熄了。
（杰奎琳打了个懒懒的哈欠，走到少校面前）司 令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯去 楼上睡觉吗？（她宝石般的眼睛在烛光下显得异 常可爱） （笑容像百合花一样纯洁）我觉得她一定非常想 您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在 太困了。
1.思考：她的说话、动作、神态有什么巧妙之处？
2.揣测心理：杰奎琳的心里是怎么想的呢？
拓展想像（任选一题）： 1．望着这盏在最后一级楼梯熄灭 的蜡烛，你想说什么？（机智勇 敢、热爱祖国）
2．想像：当杰奎琳踏上最后一级 阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会 怎样发展呢？展开想象，续编故 事。
1939—1945年，德国、意大利、日 本法西斯国家发动了一场人类历史 上空前规模的第二次世界大战，先 后有61个国家和地区、20亿以上的 人口被卷入战争，军民死亡5120 余万人，最后以德、意、日三个法 西斯国家的彻底失败而告结束。
《半截蜡烛》ppt课件最新完美版
课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了 第二次世界大战期间 （什么时间）， __________________ 伯诺德夫人 （谁）____________ 在装着情报的 __________ 小金属管的 （怎么样的）半截蜡 ____________ 烛被点燃的情况下，千方百计地 保护秘密情报 ________________ 的故事。
（读）一个初冬的夜晚，屋外的风猛 烈地吹着。伯诺德夫人家里，昏暗的 光线，一张孤零零的长桌，坐在桌边 的伯诺德夫人小心翼翼地将一个小金 属管缝在一小截蜡烛中 。 答1：伯诺德夫人想 到了将情报藏在小 金属管里，又将小 金属管缝在一小截 蜡烛中 。
（读）伯诺德夫人这时已经把那半截 蜡烛插在一个烛台上，摆在餐桌最显 眼的地方。 答2：从中可看出来伯诺德夫人动作 谨慎，才智过人的人，也暗示了小 金属管的重要性。 答3：“最危险的地方，就是最安全 的地方。” 越显眼的地方越不容易 引起他们的注意和怀疑，这为 下文德军点蜡烛做好了铺垫。
（读） 过了一会儿，嘭嘭嘭，一阵粗 暴的敲门声，三个德国军官例行检查 来了。很奇怪，检查完了，他们都没 有要走的意思，也许是因为外面风太 大了。点燃了那个藏有秘密的蜡烛。 1、从“嘭嘭嘭”可以看出什么？ 2、哪个句子写出情 况很危险，你能用一 个词语或成语来形容 此刻的情景吗？
答1：从“嘭嘭嘭”可以看出德国 军官蛮横无理、气势汹汹的丑态。 答2：从“点燃了那个藏有秘密的蜡 烛。”这个句子写出情况很危险， 我们可以用“燃眉之急、千钧一发、 危在旦夕”来形容此刻的情景。
晏子的能言善辩，使我们体会到了机 智应对的语言魅力。有一种文学形式 -剧本，主要通过人物对话或唱词来 推进情节，刻画人物。先读读下面的 剧本，想想剧本中讲的是件什么事， 说说你最欣赏谁的语 言；再分角色演一演； 还可以讨论一下剧本 和一般写人记事的文 章有什么不同。
人教版小学语文五年级下册 12半截蜡烛公开课 PPT课件
8
伯诺德夫人
9
杰克（若无其事地走到桌前， 端起烛台） 天真冷。先生们， 我去柴房抱些柴来生个司令官先生，天晚了，楼 上黑，我可以拿 一盏灯上楼睡觉吗？ （她蓝宝石般的眼睛在烛光下显得异 常可爱。）
杰奎琳 （ 笑容像百合花一样纯洁 ） 我觉得她一定非常想您，司令官先生。 和您聊天真有趣真，有可趣是我实在太困了。
16
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
17
半截半截蜡烛
1
舞 说舞 说舞说台明台 明台明时地人间点物：：：第法伯二国诺次，德夫世伯界 诺人大德（12战夫法*国期人半间家的截中一蜡位烛家庭妇女）
杰克（伯诺德夫人的儿子）
杰奎琳（伯诺德夫人的女儿）
舞台 三个德国军官（一个少校，两个中尉） 场舞景台 场景 [一个初冬的夜晚，屋外的风猛烈地吹着。伯诺德夫人家里，
12
我们要向观众展现一个 的杰奎琳。
13
杰奎琳 少校 杰奎琳 少校 杰奎琳
14
杰奎琳慢慢端着 蜡烛走上楼去。在踏 上最后一级楼梯时， 蜡烛熄灭了。
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
昏暗的光线，一张孤零零的长桌，坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼
翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。 角色
角角色色伯诺德夫人 看来，只有这地方是安全的，不至于被该死的德
伯诺德夫人
9
杰克（若无其事地走到桌前， 端起烛台） 天真冷。先生们， 我去柴房抱些柴来生个司令官先生，天晚了，楼 上黑，我可以拿 一盏灯上楼睡觉吗？ （她蓝宝石般的眼睛在烛光下显得异 常可爱。）
杰奎琳 （ 笑容像百合花一样纯洁 ） 我觉得她一定非常想您，司令官先生。 和您聊天真有趣真，有可趣是我实在太困了。
16
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
17
半截半截蜡烛
1
舞 说舞 说舞说台明台 明台明时地人间点物：：：第法伯二国诺次，德夫世伯界 诺人大德（12战夫法*国期人半间家的截中一蜡位烛家庭妇女）
杰克（伯诺德夫人的儿子）
杰奎琳（伯诺德夫人的女儿）
舞台 三个德国军官（一个少校，两个中尉） 场舞景台 场景 [一个初冬的夜晚，屋外的风猛烈地吹着。伯诺德夫人家里，
12
我们要向观众展现一个 的杰奎琳。
13
杰奎琳 少校 杰奎琳 少校 杰奎琳
14
杰奎琳慢慢端着 蜡烛走上楼去。在踏 上最后一级楼梯时， 蜡烛熄灭了。
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
昏暗的光线，一张孤零零的长桌，坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼
翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。 角色
角角色色伯诺德夫人 看来，只有这地方是安全的，不至于被该死的德
12《半截蜡烛》完美PPT课件
过了一会儿，嘭嘭嘭，一阵粗暴的敲门声， 三个德国军官例行检查来了。很奇怪，检查完 了，他们都没有要走的意思，也许是因为外面 风太大了。点燃了发个藏有秘密的蜡烛。 自学提示三:
1、从“嘭嘭嘭”可以看出什么？
德国军官蛮横无理气势汹汹
2、用横线画出情况危险的句子；你能用
一个词语或成语来形容此刻的情景吗？
本篇课文是一个短小的 剧本，反映的是发生在第 二次世界大战期间法国一 个城市的故事。
第二次世界大战（1931年－1945年）是迄今为 止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重， 造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和 地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡 5120余万人（军队死亡1690余万人，居民死亡 3430余万人）。一战争从 1939 年9 月 1日德国 入侵波兰开始，到 1945 年 9 月 2 日日本向同 盟国投降而宣告结束。
1.一是藏情报的物品很普通，不显眼、不易被察觉； 二是把蜡烛放在显眼的桌子上，不易起疑心。
2、伯诺德夫人机智过人。
3、最危险的地方，就是最安全的地方。
“这支蜡烛是一个非常重要的东西，从 现在开始，我们得为它的安全负责。为 了有一天能把德国佬赶出去，我们得不 惜代价守住它，懂吗?”
这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。一个 “守”字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家 与秘密共存亡的决心，也可见保住秘密这一任务 的艰巨。守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深 深眷恋的祖国，从中可以看出法国人民对侵略者 的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。正是这朴素、 坚定的话，使两个孩子做好了心理准备，所以在 敌人面前，才表现得那样镇定自若。
你从这些话中，觉得杰奎琳是个怎样的孩子？从 哪里体现出来？
聪明、可爱、善于观察、镇定
(赛课课件)五年级下册语文《半截蜡烛》 (共28张PPT)
27
杰奎琳：
语言：司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以 拿一盏灯上楼睡觉吗？
动作：把烛台端起来、向几位军官道过晚安、 上楼去
神情：镇定地
2021/8/15
28
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8 /31202 1/8/31T uesday , August 31, 2021
•
2021/8/15
8
给课文分段，归纳段落大意。
第一段（1-2）：伯诺德夫人把装有情报的 小金属管藏在半截蜡烛中。
第二段（3）：一名德国军官点燃了藏有情报 的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了 蜡烛，暂时避免了一场危机。
2021/8/15
9
给课文分段，归纳段落大意。
第三段（4-5）：大儿子杰克想趁搬柴生火之 际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/3 12021/8/31Au gust 31, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/312 021/8/3 12021/8/31202 1/8/31
谢谢大家
2021/8/15
29
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8 /31202 1/8/31T uesday , August 31, 2021
第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急 关头借口上楼睡觉，拿走装有情报的蜡烛， 避免了一场危机。
2021/8/15
10
为了情报的安全，她想了很多办
法，但始终放心不下。最后，她终于
想到了一个绝妙的主意——把装有情
报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后
新人教版五年级下册语文《半截蜡烛》(共13张PPT)
第二次世界大战：
1939——1945年，是人类历 史上至今为止规模最大（全球60 ％的国家参战）、伤亡最重 （5000万死亡）、破坏最大的全 球性战争。
词语理解
小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在 用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 凝视：聚精ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ神地看。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容 不动声色或漠不关心。 不动声色：不说话，不流露感情，形容态 度镇静。
在世界反法西斯战争胜利后， 法国总统戴高乐如果知道了这件 事情，要颁发荣誉奖章，那么夫 人一家三口之中谁将有幸荣膺此 奖呢？
荣誉奖状
鉴于 特授予
•
在万分危急的时候，伯诺德夫 人一家人保住了装有绝密情报的蜡 烛。同学们，你比较欣赏其中的哪 位人物呢？ （伯诺德夫人、杰克、 杰奎琳）为什么？再读课文，同桌 交流。
课后作业
请同学们分角色演一演剧本中的人 物。 试着将这个剧本改写成一个小故事。
你还知道哪些描写英雄机智勇敢的 故事？找出来读一读。
①为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代 价守住它，懂吗? 这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。一个“守” 字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家与秘 密共存亡的决心，也可见保住秘密这一任务的 艰巨。守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深 深眷恋的祖国，从中可以看出法国人民对侵略 者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。正是这朴 素、坚定的话，使两个孩子做好了心理准备， 所以在敌人面前，才表现得那样镇定自若。
②“又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”“蜡 烛越燃越短”“杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。 在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。” 这些描写，突出了当时情况的万分危急。在这 种时候，伯诺德夫人一家人是清清楚楚地看到 了危险的存在，他们心急如焚。正是这种对危 急的描写，有力地衬托出了他们的沉着、机智 和勇敢。
1939——1945年，是人类历 史上至今为止规模最大（全球60 ％的国家参战）、伤亡最重 （5000万死亡）、破坏最大的全 球性战争。
词语理解
小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在 用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 凝视：聚精ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ神地看。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容 不动声色或漠不关心。 不动声色：不说话，不流露感情，形容态 度镇静。
在世界反法西斯战争胜利后， 法国总统戴高乐如果知道了这件 事情，要颁发荣誉奖章，那么夫 人一家三口之中谁将有幸荣膺此 奖呢？
荣誉奖状
鉴于 特授予
•
在万分危急的时候，伯诺德夫 人一家人保住了装有绝密情报的蜡 烛。同学们，你比较欣赏其中的哪 位人物呢？ （伯诺德夫人、杰克、 杰奎琳）为什么？再读课文，同桌 交流。
课后作业
请同学们分角色演一演剧本中的人 物。 试着将这个剧本改写成一个小故事。
你还知道哪些描写英雄机智勇敢的 故事？找出来读一读。
①为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代 价守住它，懂吗? 这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。一个“守” 字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家与秘 密共存亡的决心，也可见保住秘密这一任务的 艰巨。守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深 深眷恋的祖国，从中可以看出法国人民对侵略 者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。正是这朴 素、坚定的话，使两个孩子做好了心理准备， 所以在敌人面前，才表现得那样镇定自若。
②“又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”“蜡 烛越燃越短”“杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。 在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。” 这些描写，突出了当时情况的万分危急。在这 种时候，伯诺德夫人一家人是清清楚楚地看到 了危险的存在，他们心急如焚。正是这种对危 急的描写，有力地衬托出了他们的沉着、机智 和勇敢。
人教五下 《半截蜡烛》教学课件
伯诺德夫人借口油灯亮些，吹熄蜡烛，结果中尉又把蜡烛重新点燃 。
……
结果
。
情况危急
一个中尉顺手拿过藏有 情报的蜡烛点燃，放到少 校军官面前。 轻松的心情没有持续 多久，中尉又把冒着青烟 的烛芯重新点燃。 时间一分一秒地过去．
中尉快步赶上前，一 把夺回烛台。 烛焰摇曳，发出微弱 的光，此时此刻，它仿佛 成了屋子里最可怕的东西。
34 半截蜡烛
34 半截蜡烛
第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人 称 伯诺德夫人 。她身边只有两个幼小的儿女 —— 杰克 和 杰奎琳 。为了把德国强盗赶出自己的祖国 。 母子三人 都参加了秘密情报的传递工作。 反映最新情况的报告或文件。
把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中， 然后把它插在一个烛台上。
伯诺德夫人借口油灯亮些，吹熄蜡烛，结果中尉又把蜡烛重新点燃 。 杰克 借口搬柴生火，端起烛台走向门口 ，结果 中尉夺回烛台 。
杰 奎 琳 借口困了，端起烛台上楼睡觉 ，结果 蜡烛成功转移 。 伯诺德夫人 伯诺德夫人 ，结果 ，结果
。 。
伯诺德夫人
，结果
。
伯诺德夫人 借口油灯亮些，吹熄蜡烛 ，结果 中尉又把蜡烛重新点燃。 杰克 ，结果 。 杰奎琳 ，结果 。
母子三人的表现 情况危急 伯诺德夫人看着两个脸色苍白的孩子, 急 一个中尉顺手拿过藏有 情报的蜡烛点燃，放到少校 忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先 军官面前。 生们，这盏灯亮些。” 说着, 轻轻把蜡烛吹熄。
轻松的心情没有持续多 这时候，大儿子杰克慢慢地站起来,“天真 久，中尉又把冒着青烟的烛 冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。”说着, 伸 芯重新点燃。 手端起烛台朝门口走去, 屋子顿时暗了许多。 时间一分一秒地过去。 中尉快步赶上前，一把 在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴， 夺回烛台。 生了火，默默地坐着。
最新版五年级上语文课件 半截蜡烛 2 (2)
第12课 半截蜡烛
R 五年级语文下册
新课导入
生死存亡就在那一瞬间，当全家的性命全 维系在那短短的半截蜡烛上时，是悲伤害怕， 还是沉着应对？让我们走进课文，看年轻的小 姑娘如何保住秘密。看，序幕已经拉开。
目标把握
1.读读记记“解释、负责、无奈、小心翼翼、 完好无损”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会伯诺 德夫人一家在危急关头和敌人作斗争时的机智 勇敢和热爱祖国的思想感情。（重点） 3.初步了解剧本的语言特点。（难点）
杰克很聪明，他这么说德军不会怀疑他。 若无其事地走到桌前，端起烛台
十分镇定
杰克：
动作：慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等 语言：天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。 神情：镇定、从容、不露声色 心理：他知道，厄运即将到来了。
杰奎琳的贡献最大
因为是她将蜡烛拿走，保住了情报的。 而且她很勇敢，很聪明。她说“天晚了，楼 上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”选择 了一个合适的理由，还打了个懒懒的哈欠， 让人觉得她真的很困的样子。她娇声地说说 明她很聪明。这样的话可以得到德军司令的 喜爱，就不会刁难她。说明她很机智。
文学常识
字词积累
jié nuò xī
chú
截 诺熄厨
截止 诺言 熄灭 厨师
xīn
mɑ
tī
芯嘛 梯
灯芯
干嘛
梯田
小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形
容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
凝视：聚精会神地看。
若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声
色或漠不关心。
不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。
伯诺德夫人：
动作：（急忙）取、（轻轻）吹 语言：瞧，先生们，这盏灯亮些。 心理：伯诺德夫人知道，万一……结束。 神情：镇定沉着、临危不乱
R 五年级语文下册
新课导入
生死存亡就在那一瞬间，当全家的性命全 维系在那短短的半截蜡烛上时，是悲伤害怕， 还是沉着应对？让我们走进课文，看年轻的小 姑娘如何保住秘密。看，序幕已经拉开。
目标把握
1.读读记记“解释、负责、无奈、小心翼翼、 完好无损”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会伯诺 德夫人一家在危急关头和敌人作斗争时的机智 勇敢和热爱祖国的思想感情。（重点） 3.初步了解剧本的语言特点。（难点）
杰克很聪明，他这么说德军不会怀疑他。 若无其事地走到桌前，端起烛台
十分镇定
杰克：
动作：慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等 语言：天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。 神情：镇定、从容、不露声色 心理：他知道，厄运即将到来了。
杰奎琳的贡献最大
因为是她将蜡烛拿走，保住了情报的。 而且她很勇敢，很聪明。她说“天晚了，楼 上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”选择 了一个合适的理由，还打了个懒懒的哈欠， 让人觉得她真的很困的样子。她娇声地说说 明她很聪明。这样的话可以得到德军司令的 喜爱，就不会刁难她。说明她很机智。
文学常识
字词积累
jié nuò xī
chú
截 诺熄厨
截止 诺言 熄灭 厨师
xīn
mɑ
tī
芯嘛 梯
灯芯
干嘛
梯田
小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形
容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
凝视：聚精会神地看。
若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声
色或漠不关心。
不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。
伯诺德夫人：
动作：（急忙）取、（轻轻）吹 语言：瞧，先生们，这盏灯亮些。 心理：伯诺德夫人知道，万一……结束。 神情：镇定沉着、临危不乱
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杰
克
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克 慢慢地站了起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴 来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去， 屋子顿时暗了许多。……孩子是懂事的，他知道， 厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地 搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
杰奎琳
突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道： “司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯 上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说： “当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。” 杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚 安，上楼去了。
•人教新课标 五年级 语文 下册 第翼翼 完好无损 不惜代价 例行检查 若无其事 了如指掌
伯诺德夫人
杰
克
杰奎琳
自由轻声读课文，边读边思考是谁保住了秘密， 保住了情报站？
伯诺德夫人
她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出 一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。” 说着，轻轻把蜡烛吹灭。一场危机似乎过去了。
当少校点燃蜡烛时， 当伯诺德夫人失败后， 当杰克失败后，
伯诺德夫人心想： 杰克心想：
杰奎琳心想：
万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动暴露，情报站就会 遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。
（机智、镇定、勇敢）
于是就端起蜡烛，准备到柴 房里搬些柴来，生个火。
于是就急忙从厨房里取 出一盏油灯，吹灭蜡烛。
于是就娇声地请求军官让 她拿着蜡烛去上楼睡觉。
补充资料
1939—1945年，德国、意大利、日本法西斯国 家发动了人类历史上空前规模的第二次世界大战， 先后有61个国家和地区、２０亿以上的人口被卷入 战争，军民死亡5120余万人，最后以德、意、日三 个法西斯国家的彻底失败而告终。第二次世界大战 中，人员伤亡是惊人的。据资料统计：战争期间， 世界各国的人口伤亡达9000万人以上。第二次世界 大战使社会生产力遭到了巨大的破坏。据统计，参 战国物资总损失达400亿美元。