人教版小学语文三年级上册《我的发现日积月累》
数字成语或有关描写动物的成语。
义务教育课程标准实验教科书
三年级语文上册第七单元
第一关：我的发现：
傲慢
反义词
贬义词
懦弱
丑陋
愚蠢
谦虚
勇敢
美丽
聪明
褒义词
自学提示一： 请同学们再读一读这些词语宝宝，从这两行 词语中你发现了什么？
快乐练吧
学习任务单一：小试牛刀
请同学们选出下列词语的反义词并填写。 虚心——（ ） 马虎 谨慎——（ ） 骄傲 勤劳 宽容——（ ） 粗暴 善良——（ ） 恶毒 温柔——（ ） 刻薄 懒惰——（ ）
1、当我为考试总得不到高分难过时，妈妈安慰我：
“( 千里之行，始于足下 )，只要打下坚实的基础，总会见到
好的成效的。”
2、老师常常告诫我们：“ ( 金无足赤，人无完人 )，不要
总觉得自己的各个方面都比他人的好，比他人强。”
联系实际 灵活运用
学习任务单二：
请同学们根据句子的意思把正确的成语填入括号里，使句子 意思更完整。 3、当我去告状时，老师总会问我：“ ( 耳听为虚，眼见为实 ) ，你亲眼看到了吗？” 4这次考试我考了全班第一名，但我告诉自己： “( 百尺竿头，更进一步 )，我还要继续努力。”
沙场秋点兵
请同学们把词语宝宝填到下面的括号里。
热闹 谦虚 可耻 进步 骄傲 落后 光荣 安静
1、妈妈说：“无论是学习还是工作，我们都要牢记： （ 谦虚 ）使人（ 进步 ），（ 骄傲 ）使人（ 落后 ）。”
2、勤俭节约是（ 光荣 ）的，铺张浪费是（ 可耻 ）的。 3、这条街道白天很（ 热闹 ），晚上却很（ 安静 ）。
第三关：日积月累：
（二）连连认认
竹 说 海 谎 笛 棍 愤 袜 书 怒
捆 妇
女 子
木
港
日积月累：
（二）连连认认
谎 讠 笛
棍 港
竹
愤 袜
忄 衤
木氵Leabharlann 捆 妇扌女
灵活识字 拓词巩固
小组合作学习:
请同学们四人一小组选这八个生字中的一个或两个 进行口头组词，看谁组的词语最多！
谎
笛
棍
港
愤
袜
捆
妇
课下延伸 积累成语：
第二关：日积月累
（一）读读背背
千 里 之 行，始 于 足 下。百 尺 竿 头，更 进 一 步。 耳 听 为 虚，眼 见 为 实。金 无 足 赤，人 无 完 人。 自学提示二： （1）请同学们正确自由读成语，谁来用自己的话说一 说这八字成语的一个成语意思是什么？
快乐考吧
（ 千里之行 ），始 于 足 下。 百 尺 竿 头，（ 更进一步 ）。 耳 听 为 虚，（ 眼见为实 ）。 （ 金无足赤 ），人 无 完 人。
成语大练兵
读（书 ）百（ 遍 ）， （ 其 ）义（义 ）见。 尺（有 ）所（ 短 ）， 寸（ 有 ）所（ 长 ）。 三（ 天 ）打（鱼 ）， 两（ 天 ）晒（ 网 ）。 八（ 仙 ）过（ 海 ）， 各（ 显 ）神（ 通 ）。
联系实际 灵活运用
学习任务单二：
请同学们根据句子的意思把正确的成语填入括号里，使句子 意思更完整。
三年级上册语文园地日积月累及必背内容
三年级上册语文园地日积月累及必背内容第一单元：小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
(认真,专心)珠(珠宝)——朱（朱砂），桥（石桥）——乔（乔迁），停（停车）——亭（亭子），襟（衣襟）——禁（禁止），亿（亿万）——乙（乙方），谋（阴谋）——某（某人）障（障碍）——章（文章），诗（古诗）——寺(寺庙)，绿（绿色）——录（目录）第二单元：（列宁）聪明在于学习，天才在于积累。
（毛泽东）世上无难事，只要肯登攀。
（周恩来）为中华之崛起而读书。
（宋庆龄）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（高尔基）书籍是人类进步的阶梯。
第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
第五单元：十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪高（高兴）——搞（搞笑），稿（草稿）扁（扁豆）——遍（遍地），编（编写）方（方向）——妨（妨碍），防（防火），芳（芳香），纺（纺织），访（访问），仿（模仿）丁(丁香)——盯（盯紧）,叮(叮咛)，订（预定），钉（钉子）居（居住）——剧（剧本）据（据说），旁（旁边）——傍（傍晚）磅（磅秤）第六单元：写景诗句（王维）明月松间照，清泉石上流。
（杜甫）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（陆游）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（王安石）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
严严实实又松又软不慌不忙来来往往又香又脆不紧不慢舒舒服服又唱又跳不知不觉确确实实又说又笑不闻不问第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
人教版小学语文三年级上册语文园地四《我的发现、日积月累》教案(宋雅文)
3、用这些字另外组词，以加深记忆。
小组交流，集体交流。
帮助学生发现“月”字旁的字很多与身体有关。2Biblioteka - 23当堂检
测
（学习诊断）
1、给下面的字换一个部首组成新的字，并组词。
语（ ）（ ）、特（ ）（ ）、
活（ ）（ ）
2、找一找部首相同的字，并想一想：这些字有什么共同点？
学生学习过程（学生活动）
教学意图
ppt
导入
新课
（检查预习）
一、复习导入
检查词语表中的词语，有选择地听写本组课文中的词语。
复习导入，引新课。
帮助学生复习。
P1
初
学
新
课
（初步探究）
二、我的发现
1.自由读，并给带点的字注音。
2.想一想：每组字之间有什么关联？
3.小结：每一组带点的字的字形和字音都非常相近。
4.用这些带点的字再组一些新词。
读生字，并思考。
帮助学生积累词汇量，以及发现音同或形近的字的特点。
P2
引
导
释
疑
（合作学习）
三、日积月累
1、读读背背。
（1）请同学们自行试读，提出不认识的字和不理解的词语，查字典解决。
（2）理解歌谣
请同学们先从这首歌谣中找出12种瓜果蔬菜，并联系句子说说各种瓜果蔬菜的特点。
日积月累：都带“月”字旁，都与身体的某一器官有关。
教学反思
学生当堂完成作业。
帮助学生及时巩固与拓展相关学习内容。
课
堂
小
结
（梳理归纳）
本组内容是围绕细心观察这个专题来训练学生的，目的是初步培养学生科学的思想方法，学会正确的观察方法。
三年级上语文园地五我的发现、日积月累(省一等奖)
读读认认 高—搞 稿
fáng
扁—遍 编 丁—盯 叮
bàng
方—妨 防 居—剧 据
旁—傍 磅
读读认认 高—搞 稿
fáng
扁—遍 编 丁—盯 叮
bàng
方—妨 防 居—剧 据
旁—傍 磅
读读认认 高—搞 稿
fáng
扁—遍 编 丁—盯 叮
bàng
方—妨 防 居—剧 据
旁—傍 磅
读读认认 高—搞 稿
fáng
方—妨 防 居—剧 据
旁—傍 磅
读读认认 高—搞 稿
fáng
扁—遍 编 丁—盯 叮
bàng
方—妨 防 居—剧 据
旁—傍 磅
据 稿 编 妨 磅 叮 盯 防 傍 遍 剧 搞
读读背背
子鼠
丑牛
寅虎
yí n
mǎo
卯兔
辰龙
巳蛇
sì
午马
未羊
申猴
yǒu
酉鸡
戌狗
xū
亥猪
hài
小组活动：
1.扫描二维码交流讨论资料。 2.观看微视频了解十二生肖的由来。 3.自学后小组内交流展示课前准备 的内容。 （5分钟）
谢谢
人教版三年级上册
语 文 园 地 五
旅顺经济技术开发区中心小学
郭梦君
我的发现
我的发现
远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多
异口同声 左邻右舍 里应外合
我的发现
远近闻名 黑白相间 轻重倒置 轻重 远近 黑白
近 远 头重脚轻 重 轻 积少成多 少 多 舍近求远 里 外 异口同声 左邻右舍 里应外合 异 同 左 右
扁—遍 编 丁—盯 叮
bàng
人教版小学三年级上册语文：《语文园地四》我的发现日积月累
腊月蒜苗正泛青
请 你 欣 赏
春：桃花李花开得好。 夏：清水池塘荷花飘。 秋：满园菊花都开了。 冬：腊梅花开在树枝。
jiān
bì
肩膀 手臂
táng fù 胸膛 腹部
cháng wèi jǐ 肠 胃 脊背
脑袋 大腿 脸蛋
……
肚子 脖子 脚趾
脖子
脑袋
大腿
ห้องสมุดไป่ตู้
脚趾
脸庞 手肘（zhǒu） 膝盖
我发现带点的字……
考考你
泊 （湖停泊泊 （）（pbōó）） 柏（ 松柏 ）
纺（纺织 ） 访（访问 ）
怕（ 害怕 ）
坊（磨坊 ）
cōng
葱
là jiāo
辣椒
wàng
旺
jiǔ
韭菜
suàn
蒜苗
fàn
là
泛青 腊月
葱 韭菜 辣椒 蒜苗
旺 泛青
读读背背
正月菠菜 才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜 长得旺，四月竹笋 雨后生； 五月黄瓜 大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子 头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子 红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜 家家有，腊月蒜苗正泛青。
人教版小学三年级语文上册
教学目标
1、自主发现：能主动发现形近字的相同点和不同点， 引导学生从音、形、义上加以区分。
2、日积月累：读读背背一首农谚歌谣，初步了解四个 季节中植物的特点，增加知识积累。
3、读读认认关于人体器官的三行词语，了解人体的各 种器官和与人体器官相关的字的结构特点。
草坪 评价 苹果 分辨 辫子 花瓣 干燥 急躁 做操 俄国 嫦娥 饥饿
人教版小学语文三年级上册《语文园地八我的发现、日积月累》.ppt(朱文条)
读读记记 风( )露( ) 日夜( )( ) 满( )而( ) 没 ( )打 ( ) ( )( )不语 目 ( )转 ( ) 五 ( )四 ( ) 举( )( )名 高 ( )大 ( )
如( )以( )
( )然大( )
( ) 有 ( )有
Zhuó
玉不琢，不成器。人不学，不知义。 yí 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
人在刚出生时，本性 都是善良的，性情也很相 近。但随着各自生存环境 的不同变化和影响，每个 人的习性就会产生差异。
孩子不肯好好学习，是 很不应该的。一个人倘若小 时候不好好学习，到老的时 候既不懂做人的道理，又无 知识，能有什么用呢？
读读记记
风餐露宿 五洲四海 沉默不语 满载而归 高楼大厦 恍然大悟
没精打采 日夜兼程 举世闻名 目不转睛 如愿以偿 应有尽有
猜谜语
右边有，左边无；后面有，前面无。 哥哥有，弟弟无；周家有，李家无。 听说有，读写无；加减有，乘除无。 语言有，文字无；古文有，今文无。
能猜出谜 底吗？
口
我还能接 着编……
玉不打磨雕刻，不会成 为精美的器物；人若是不学 习，就不懂得礼仪，不能成 才。
做儿女的，从小时候就 要亲近老师和朋友，以便从 他们那里学习到许多为人处 事的礼节和知识。
课外拓展
人之初，性本善。性相近，习相远。
gǒu
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
zhù
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。
路上有，家里无； 站者有，坐者无； 树叶有，花朵无； 高处有，低处无。
1、字谜:七十二小时—— 2、字谜:需要一半,留下一半—— 3、字谜:一口咬住多半截—— 4、字谜: 一月一日非今天—— 5、字谜:要一半,扔一半—— 6、字谜:半青半紫—— 7、4个人搬个木头,猜一个字答案是: 8、一人,猜一个字答案是: 9、、一人一张口,口下长只手,猜一字答案是: 10、一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是: 11、一加一,猜一字答案是: 12、一字十三点,难在如何点,猜一个字答案是: 13、一百减一,猜一个字答案是: 14、有水能养鱼虾；有土能种庄稼；有人不是你我。
三年级上册日积月累背诵
三年级上册日积月累背诵以下就是小编给大家整理的三年级上册日积月累的背诵内容，仅供大家参考。
以下是人教版三年级语文上册日积月累的内容：第一单元：所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元：灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元：人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第五单元：早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第六单元：爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》第七单元：采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
第八单元：司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
第九单元：爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
—《荀子》。
人教版三年级上八个日积月累
人教版三年级上八个日积月累
人教版三年级上册的八个“日积月累”分别是：
1.灯不拨不亮，理不辩不明。
2.意思是，要想讲明道理，先要对事情进行分辨。
3.有理走遍天下，无理寸步难行。
4.意思是，无论做什么事情，都要讲究道理，只有按道理行事，才能行得
通。
5.十年树木，百年树人。
6.意思是，种植树木需要十年，培养人才需要百年。
比喻培养人才不容易，
也比喻培养人才的重要性。
7.人非圣贤，孰能无过？
8.意思是，人不是圣贤，谁能没有过错？这句话是说，我们应该宽容地对待
别人的错误，给予他们改正的机会。
9.过而能改，善莫大焉。
10.意思是，如果一个人犯了错误但是能够改正，那么这是最好的事情。
这句
话强调了改正错误的重要性。
11.三人行，必有我师。
12.意思是，三个人当中，必定有一个人可以成为我的老师。
这句话鼓励我们
在生活中要谦虚学习，向他人请教。
13.择其善者而从之，其不善者而改之。
14.意思是，选择好的方面去学习并跟随它，不好的方面就改正它。
这句话告
诉我们要善于学习他人的优点并改正自己的缺点。
15.天下兴亡，匹夫有责。
16.意思是，国家的兴亡，每个普通人都负有一定的责任。
这句话强调了每个
人都有责任为国家的发展做出贡献。
部编版小学语文三年级上册第八单元日积月累解释
部编版小学语文三年级上册第八单元日积月累解释《日积月累》是小学语文三年级上册的第八单元，主要教孩子们如何在生活中“积累”对于学习和生活有用的经验和知识。
本单元包括了三篇课文：《猴子选珠》、《天上的星星》和《小兔华丽的身影》。
《猴子选珠》讲述了一只聪明的猴子如何通过不断地努力和尝试，最终学会了用脚拾起珠子这一技能。
《天上的星星》讲述了一个有关星星的民间传说。
故事告诉我们，如果我们不断地积累自己的知识和经验，就有可能成为像那些在天上闪烁着的星星一样耀眼的人。
《小兔华丽的身影》讲述了一只小兔子如何通过不断地练习和摔跤，最终成为了一只华丽的小兔子。
通过这三篇课文，孩子们可以了解到“日积月累”的重要性，教育他们在学习和生活中要坚持不懈、勤奋努力，通过不断地练习和积累，才能取得成功。
除了课文本身，本单元还配有一些活动和练习，如填字游戏、阅读理解、绘画等，让孩子们通过实际操作来巩固所学知识，培养他们的动手能力和综合素质。
此外，本单元还配有一些如“学习记录卡”和“阅读笔记本”，帮助孩子们更好地记录所学内容和反思自己的学习过程。
总之，《日积月累》这一单元通过生动的故事和丰富的活动，让孩子们明白了废话：“天道酬勤”，只有不断地努力和积累，才能在人生路上走得更远。
本单元的重点内容是“日积月累”，这不仅是一种学习和生活方法，也是一种人生态度。
孩子们在学习和生活中需要不断地积累经验和知识，通过一个个小小的积累，逐步实现自己的目标和梦想。
在教学中，我们可以通过以下几个方面来引导孩子们实践日积月累的理念。
一、激发学生的兴趣和热情在学习中，兴趣和热情是非常重要的因素，只有让孩子们对学习产生浓厚的兴趣，才能更好地实践日积月累的思想。
因此，我们可以通过多样化的教学方式和资源，注重教学活动的趣味性和多样性，从而激发学生的学习兴趣和热情。
例如，在教学《猴子选珠》这篇课文时，可以通过让学生模拟猴子拿起珠子的场景，体验猴子的不断努力和尝试，从而引发他们对学习的兴趣。
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累1 我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣（dǎi）族的，有景颇（pō）族的，有阿昌（chānɡ）族和德昂（ánɡ）族的，还有汉族的。
大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见叶绍翁萧萧xiāo梧wú叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑tiǎo促cù织，夜深篱落一灯明。
注释：萧萧：风声。
挑：用细长的东西拨弄。
促织：俗称蟋（xī）蟀（shuài），有的地区叫蛐（qū）蛐。
篱落：篱笆（bā）。
九月九日忆yì山东兄弟王维独在异yì乡为异客，每逢féng佳j iā节倍bèi思亲。
遥知兄弟登高处，遍插c hā茱z hū萸yú少一人。
注释：九月九日：即重阳切题。
古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
山东：指华山以东，王维的家乡就在这一带。
茱萸：一种有浓烈香气的植物。
11 秋天的雨秋天的雨，是一把钥（yào）匙（shi）。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
小学语文日积月累汇总(人教版)
小学语文日积月累汇总（人教版）二年级上册尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
【新编三字经】我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
二年级下册语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
语文园地二花要叶扶，人要人帮。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
语文园地三敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
语文园地五节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒语文园地七(六略)同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册语文园地一小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
语文园地二聪明在于学习，天才在于积累。
(列宁) 世上无难事，只要肯登攀。
(毛泽东) 为中华之崛起而读书。
(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。