幼升小面试试题三篇
幼升小面试题【精选版】
幼升小面试题【精选版】精品文档.幼升小面试题【精选版】幼升小面试题【一】1、一个装着水的大盆里面漂浮着三个方块，求按照重量从重到轻排序；2、推理题：四幅图型，大图形里有长方形，长方形里有三角形箭头）箭头分别是左、右、下，问第四个图形的箭头方向；3、找不同；4、给出一个魔方，有部分缺损，从1、2、3图中找出另外的部分；5、等量代换：3个苹果=6个桃；2个梨=6个桃；问2个苹果+1个梨=几个桃？6、一张画用四个图钉，两张用多少个？7、听故事：小鸭子在萤火虫、月亮的带领下走出树林，找到了回家的路。
听完后判断对错。
幼升小面试题【二】1.老师带领做游戏：“我就像你这样做”，但是不能是跟着老师的做，是要跟老师相反着做。
比如说老师用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。
2.小兔子拿20块钱去买菜，问是下面哪组菜能够买。
答：先买一个17块钱的再买一个3块钱的。
3.几个小动物在楼梯上，过一会儿看看谁的位置变了。
4.小猪买了3样东西，分别是电话、表、日历，问这三种东西有哪些地方不对。
精品文档. 5.拼图，是一张小象的图片打乱了的。
6.图形，转半个圈，问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。
7.黑板上有3组蝴蝶，数量不一样多，问怎么分配让它们一样多。
8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么？答：妈妈下了班就做饭，然后吃饭刷碗，陪我做作业。
不知道这么答行不行，也不知道老师的意图）9.老师问周末你都干些什么？答：画画写作业，妈妈带我弹钢琴。
幼升小面试题【三】一、思维类1、一组小汽车，小汽车上标有数字，另外一组算式，找出相对应的汽车。
2、数字8，下面有四个填空，让小朋友填上8的分解式。
3、一队小动物，从左边数5个是小熊，右边数3个是小熊，问，一共有几个小动物。
4、一组方块，有遮挡，上排倒L型排列3个，下排有遮挡，让小朋友分析出，一共有几个方块。
5、四个小动物开汽车，小猴跑在第一位，小狗在小白兔和小猫中间，小白兔比小猫跑得快，请小朋友排列出顺序。
小学面试题目举例(3篇)
第1篇一、面试背景随着我国教育改革的不断深入，小学教育越来越受到社会的关注。
为了选拔优秀的小学教师，许多学校都设立了面试环节。
以下是一些小学面试的题目举例，旨在帮助考生更好地准备面试。
二、面试题目1. 自我介绍请用3分钟的时间，简单介绍一下你的个人情况、教育背景、教学经验和兴趣爱好。
2. 教学设计（1）请设计一节小学语文课，主题为《荷花》。
要求：①结合教学目标，阐述教学重难点；②设计教学环节，包括导入、新课、巩固、总结等；③说明教学方法和手段。
（2）请设计一节数学课，主题为《分数的认识》。
要求：①结合教学目标，阐述教学重难点；②设计教学环节，包括导入、新课、巩固、总结等；③说明教学方法和手段。
3. 课堂管理（1）请谈谈你对小学课堂管理的理解，以及在实际教学中如何进行课堂管理。
（2）请举例说明你在教学过程中遇到的一个课堂问题，以及你是如何解决的。
4. 教学理念（1）请谈谈你对小学教育的理解，以及你认为小学教师应该具备哪些素质。
（2）请结合实际教学经验，谈谈你对新课程改革的看法。
5. 教学评价（1）请谈谈你对小学教学评价的理解，以及你认为教学评价应该关注哪些方面。
（2）请举例说明你在教学过程中如何进行教学评价。
6. 教育教学案例分析请阅读以下案例，并回答问题。
案例：某小学一年级班主任发现班上的一名学生小明上课经常走神，作业完成质量不高。
班主任采取了以下措施：①与小明家长沟通，了解小明在家里的学习情况；②组织学生进行小组合作学习，让小明在小组中发挥自己的特长；③针对小明的学习问题，制定个性化的辅导计划。
问题：（1）请你分析小明学习问题的原因。
（2）请你评价班主任采取的措施。
（3）请你提出针对小明学习问题的改进建议。
7. 教学创新请谈谈你对小学教学创新的理解，以及在实际教学中如何进行教学创新。
8. 教师职业道德（1）请谈谈你对教师职业道德的理解。
（2）请举例说明你在教学过程中如何践行教师职业道德。
9. 教学反思请谈谈你对教学反思的理解，以及在实际教学中如何进行教学反思。
幼升小典型面试试题
幼升小典型面试试题幼升小典型面试试题(一):1. 乐一乐:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿学跳操,要求打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒) 2. 英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述 3. 数学加减混合运算(10次以内)4. 简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票老师在桌上打节奏,( 嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5. 看图说话:6. 思维训练:7. 找规律8. 找图形9. 选择填空1, 3, ( ), 7, 9A. 5B.3C.1幼升小典型面试试题(二):1. 钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲2. 语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: 春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)老师说二遍,小朋友复述一遍: 大青蛙….呱呱叫…..安静不了….. 3. 思维训练:数小鸟,问哪棵树上的小鸟多. 数三角形数正方形4. 识字: 青草,面包5. 简单的加减法幼升小典型面试试题(三):1. 模仿英语(短句,长句)说二句2. 20以内的加减法,考速度和算法3. 模仿敲方块,拼图形4. 春夏秋冬的区别和特征5. 模仿做操,叫号接球6. 比较异同,相同勿忘7. 形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑 8. 评价一下自己在幼儿园里的情况幼升小典型面试试题(四):1. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.2. 听故事选择合适的物品3. 接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接4. 问父母情况5. 四张画创编故事6. 模仿英语幼升小典型面试试题(五):1. 加减法,空格填数( 20以内) 3+( )+7=112+( )+5=102. 分蛋糕,要求将正方形四等分.3. 瓶中取物4. 绘画班(7个图形合成一幅画)5. 教育里有什么(观察力)最喜欢什么?6. 复述老师话,阅读7. 找规律,分类(8个人按性别等) 8. 描述图形幼儿园升小学家长需要做好的准备工作还有不到两个月，幼升小的孩子就要进入心仪的小学读书了，可是有的家长到现在还在发愁，担心孩子刚刚从幼儿园升入小学，会有各方面的不适应，那么，就趁着这个暑假，为孩子的幼小衔接做准备吧。
最新幼升小面试面谈真题6篇
幼升小面试真题面谈真题(1)1.规律找图形2.常识题：粽子和月饼什么节日吃的认认图标。
3.几何题，几何体打开后是哪个图形。
4.听故事找错误。
5.茶壶分水。
一壶水分2大杯，一大杯分2小杯，7个客人，要烧几壶水？面谈真题(2)今年的面谈减少到五项内容，分别是自我展示、语言表达、记忆力、逻辑推理、想象力，同时加入了一些生活常识，比如苹果有几种颜色等。
还有一道题，老师给出一些图片，主题是小猪一天的上学生活。
每张图片上都是一个场景，上面有太阳等提示，请小朋友根据自己的理解给图片排序。
排序过程中，小朋友可以加入自己的语言描述。
这道题没有绝对的答案，有自己的道理就好。
这也可以让小朋友对即将到来的小学生活有一些了解。
面试的朱老师说，整个面谈过程，还比较注重让小朋友倾听，看看他们的专注度。
老师会用恰当的语速读完三个简短的问题，比如桌上有三个积木，先摆哪一个、再摆哪一个、最后摆哪一个。
表现好的小朋友会仔细听，一口气全部做完，有些小朋友会东张西望，摆的时候还会问老师。
这很能看出孩子的专注度。
面谈真题(3)：1、自我介绍一小段。
2、看图说话：两张图编一个故事。
图是一群小动物围在树下，树上挂着一只风筝，小兔子在抹眼泪。
3、看图说名称：有樱花、风信子、茶花等，4、看图说出哪里是杭州，有三潭映月、兵马俑等。
5、运动：拍皮球，要求20个以上。
6、看十张图片记住它们的样子，再拿出部分图片，考你能不能找出来。
7、老师做个动作，做两遍，让小朋友学着做，然后做给另一位老师看。
8、看三秒钟图片拼图。
面谈真题(4)：1、看图说话：皮球掉洞里了，这时有大象、猴子、松鼠三个小动物，怎么样才能把皮球拿出来呢？2、常识：假设4月11日是礼拜一，4月16日是礼拜几？3、逻辑，想象：5条绳子打几个结才能围成一个圈，围成的圈像什么？4、记忆力：黑板上有若干个不同颜色的圆圈，圆圈里有不同数量的圆点，记忆后，老师把黑板上的圆圈遮住，任意说出一个颜色的圆圈，小朋友跳进地上相应颜色的圆圈，并说出有几个圆点；5、观察与记忆：老师做一个动作，小朋友模仿，并将这个动作做给另外一个老师；面谈真题(5)1、看图片讲故事，是小狗啃骨头的故事，主人不在家，骨头有点远够不到，就用后腿勾的故事2、7的分解，分别分成3组3、10个小棒棒摆图像，分别摆出3个正方形和一个小房子4、1桶水刚好可以倒8个杯子，也刚好可以倒4个碗，那么1碗水可以倒几杯水？5、摆放餐具，3个碗3双筷子3个盘子放好，叠一个毛巾。
幼升小面试试题三篇
幼升小面试试题三篇导读：本文幼升小面试试题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小编整理了幼升小面试试题三篇，希望对你有帮助! 幼升小面试试题一1、你姓什么？叫什么名字?你今年几岁了？2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么？3、你家住在哪里?你家有几口人？4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址;7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园;为了孩子能在面谈的时候表现良好，家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。
幼升小面试试题二●操作题：培养空间、运动、动手及合作能力题目1：让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。
题目2：自己数，跳小绳20个停下。
●数学题培养孩子简单的数学计算能力题目1：小明和几个小朋友一起排队，问小明左边有几个人？小明右边有几个人？这一队总共几个人？为10以内简单的加减法。
题目2：两个三角加起来等于8，问一个三角等于几？●观察题培养孩子的观察能力题目1：第一张图中，小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞；在第二张图中，这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子，只露出各自的一双脚，问不同颜色的雨伞下各是谁？题目2：图中有三个人，分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照，问三张角度不同的照片分别是谁拍的？●常识题培养孩子的生活知识题目1：图中有六面不同国家的国旗，指出我国的国旗是哪一个。
题目2：图中有一幢着火的房子，还有生病的病人，问该分别拨打什么电话？●逻辑题培养孩子的推理能力题目1：根据猴子吃香蕉的四幅图片，排出先后顺序。
题目2：根据图中三串珠子的颜色、形状，推测下一颗珠子的形状或颜色。
●语文题培养孩子简单的汉语拼音和汉字题目1：把b、d、c、a这四个拼音按正确的顺序排列。
题目2：“大”这个字怎么念？●语言题培养学生的语言表达能力题目1：请简单的做一下自我介绍，包括名字、年龄、父母名字、做什么工作、家庭住址等。
幼儿升小学面试题目
幼儿升小学面试题目
面试题一：自我介绍
请孩子详细介绍自己，包括姓名、年龄、爱好、特长等内容。
面试题二：家庭介绍
请孩子介绍自己的家庭情况，包括父母的职业、兄弟姐妹的情况等。
面试题三：喜欢的科目和课外活动
请孩子分享自己喜欢的科目和课外活动，并说明喜欢的原因。
面试题四：学习方式
请孩子谈谈自己的学习方式，比如喜欢听讲还是喜欢参与互动等。
面试题五：面对困难
请孩子描述一次自己面对困难时的经历，并说明自己是如何解决问
题的。
面试题六：和其他孩子相处
请孩子谈谈自己和其他孩子相处的经验，包括如何与他人合作、分
享和帮助他人等。
面试题七：对小学的期待
请孩子谈一下对即将升入小学的期待和希望，包括对新环境、新老
师和新朋友的想法。
面试题八：兴趣爱好发展
请孩子谈一谈自己希望在小学期间发展的兴趣爱好，以及未来的目标和打算。
面试题九：补充问题
请孩子回答一些额外的问题，可以让孩子展示自己的其他特长和兴趣爱好。
面试结束语
以上是本次面试的问题，感谢孩子的参与和分享。
我们会综合考虑面试结果，与家长进一步沟通，确定是否录取孩子。
再次感谢对我们学校的关注和支持。
这是一个简洁美观的面试题目格式，希望对您有所帮助。
祝您的孩子面试顺利！。
精编历年幼升小面试真题汇总【三篇】
精编历年幼升小面试真题汇总【三篇】导读：本文精编历年幼升小面试真题汇总【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
历年幼升小面试试题一考试内容：(1)树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟?(2)妈妈今年26岁，爸爸比妈妈大3岁，3年后爸爸多大?(3)小红有5个苹果，小(明)比小红少两个，他们一共有几个苹果?(4)自由画画，我儿子画了一棵大树，说有小朋友画虫子。
(用铅笔画，儿子说没水彩笔，可能是考孩子的素描基础)以上就是双榆树中心小学的幼升小面试题，快点让孩子学起来。
历年幼升小面试试题二考试内容：(1)孩子姓名，父母的姓名，爸爸妈妈住在哪里?(2)发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。
(3)看图说话，四幅图片，讲1个故事。
(4)按规律填图填数：比如10，20，()，()。
一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，()，两个白珠。
(5)算术题，基本是20以内的加减法;(6)数方块。
(7)跳绳，往返单脚跳，双脚跳。
以上就是和平里第九小学的幼升小面试题，快点让孩子学起来。
历年幼升小面试试题三考试内容：(1)一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。
(2)聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。
(3)看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。
(猴子打水的故事)(4)口算20以内的加减法。
(5)数方块。
(好像几个学校都考了)(6)跳绳和拍球。
两个两个的比赛。
以上就是分司厅小学的幼升小面试题，快点让孩子学起来。
幼升小面试试题三篇
幼升小面试试题三篇第一篇：数学试题一、填空题（共5小题，每题2分）1.7364÷21=___2.35.8×12=___3.79.6+___=135.24.15÷0.4=___5.68.5-12.3=___二、计算题（共5小题，每题4分）1.某盒子里有120只铅笔，小明拿走了其中的2/3，剩下的铅笔有__只。
2.从2000开始，查找一个最小的十位数字为9的整数。
3.一个三角形的面积是36平方厘米，底边长是6厘米，求这个三角形的高。
4.爸爸把一块绳子分割为2段，已知其中一段为3/8米，另一段是1/5米，这条绳子全部长__米。
5.有两只水壶，A壶有5升水，B壶有3升水。
如何用这两只水壶只取得4升水？三、应用题（共3小题，每题8分）1.杨老师有40个苹果需要分配给班上的学生。
每个学生需要2个苹果。
请问最多可以分给几个学生？2.张妈妈在商场购买了一件原价为200元的衣服，打了64折，请问最终要付多少钱？3.一根成年人的手指头大约有24厘米长，小明的手指头长14厘米。
请问小明的手指头占成年人手指头的几分之几？第二篇：英语试题一、选择题（共5小题，每题2分）1.The cat is ______ the table. A. in B. on C. under D. over2.How ______ is the film ticket? A. much B. many C. often D. long3.The boy is _______ his homework now. A. do B. doing C. does D. did4.I’m _______ in swimming than running. A. better B. good C. well D. best5._______ your parents go to work every day? A. Do B. Does C. Is D. Has二、连词成句（共5小题，每题4分）1.orange / an / is / this2.like / I / swimming / do3.to / want / do / you / what4.is / old / how / he5.the / is / it / beach / near三、阅读理解（共3小题，每题8分）Passage 1:Hello, my name is Lisa. I am 10 years old. I have a pen pal named Anna. She lives in New York. She is 11 years old. We write each other letters once a month. I like to learn about Anna’s school and hobbies. She likes playing the piano and swimming. I li ke to tell Anna about the food and traditions in my country. We haven’t met in person yet, but we hope to meet one day.1.What is the name of Lisa’s pen pal? A. Lisa B. Anna C. New York D. NewYork2.How often do Lisa and Anna write each other letters? A. Once a weekB. Once a monthC. Every dayD. Every year3.What does Anna like doing? A. Playing the basketball B. Playing thepiano C. Playing soccer D. Playing the guitar第三篇：思维题一、有趣题（共5小题，每题2分）1.有一男生和女生两个人，一个说真话，一个说假话。
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幼升小面试试题三篇
导读：本文幼升小面试试题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小编整理了幼升小面试试题三篇，希望对你有帮助! 幼升小面试试题一1、你姓什么？叫什么名字?你今年几岁了？
2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么？
3、你家住在哪里?你家有几口人？
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址;
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园;
为了孩子能在面谈的时候表现良好，家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。
幼升小面试试题二●操作题：
培养空间、运动、动手及合作能力
题目1：让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。
题目2：自己数，跳小绳20个停下。
●数学题
培养孩子简单的数学计算能力
题目1：小明和几个小朋友一起排队，问小明左边有几个人？小
明右边有几个人？这一队总共几个人？为10以内简单的加减法。
题目2：两个三角加起来等于8，问一个三角等于几？
●观察题
培养孩子的观察能力
题目1：第一张图中，小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞；在第二张图中，这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子，只露出各自的一双脚，问不同颜色的雨伞下各是谁？
题目2：图中有三个人，分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照，问三张角度不同的照片分别是谁拍的？
●常识题
培养孩子的生活知识
题目1：图中有六面不同国家的国旗，指出我国的国旗是哪一个。
题目2：图中有一幢着火的房子，还有生病的病人，问该分别拨打什么电话？
●逻辑题
培养孩子的推理能力
题目1：根据猴子吃香蕉的四幅图片，排出先后顺序。
题目2：根据图中三串珠子的颜色、形状，推测下一颗珠子的形状或颜色。
●语文题
培养孩子简单的汉语拼音和汉字
题目1：把b、d、c、a这四个拼音按正确的顺序排列。
题目2：“大”这个字怎么念？
●语言题
培养学生的语言表达能力
题目1：请简单的做一下自我介绍，包括名字、年龄、父母名字、做什么工作、家庭住址等。
题目2：给孩子看一张图片，看图说话。
比如图片展示了一片绿油油的草地，在其中一群小蚂蚁抬着一只大青虫，另一只蚂蚁在旁边鼓劲加油。
幼升小面试试题三一、鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？
二、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
请问再来3组，一共有几位小朋友？
三、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
四、老实说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？
五、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
六、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
七、小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
八、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，
三角代表3，正方代表4，五角星代表5.说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。
A、拼6B、拼10C、拼13
九、数学填数
2+（）=13；13-（）=8；3+5=（）
4+6=（）；8+6=（）；13-8=（）
十、比67大的数说3个，比67小的数说3个。
十一、一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？
十二、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？
十三、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？
十四、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问，还剩几只小鸭子？
十五、公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？
十六、你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
十七、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
十八、两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个里一共有多少块？
十九、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=（）
二十、“1、4、（）、10、（）、16”，请在括号处填上符合规律的数字。