中班上第六周周计划
幼儿园中班第五、六周工作计划
区域游戏
科学区：提供各种交通工具图片若干，让幼儿根据轮廓、图形进行拼图。
美工区：提供橡皮泥，让幼儿大胆塑造各种快朋友和慢朋友。
语言区：提供幼儿关于汽车的图书、玩具，请幼儿描述汽车的种类、颜色、外形、用途等等。
生活区：提供纽扣环，让幼儿练习扭纽扣。
其它
周二：玩沙感统室：海洋球、花生球
2、鼓励幼儿多动手做一些力所能及的事情，并把它们做得又快又好。
3、在开展国庆节活动的同时，让孩子了解国庆节、唱园歌，激发孩子爱幼儿园、爱国的情感。
4、提醒幼儿放学安静地在座位上等家长来接。
星期
内容
一
二
三
四
五
五
晨间活动
来园
1.来园接待：热情接待幼儿和家长，提醒小朋友洗手后要擦干小手。
2.区域游戏：提供各种各样的交通工具轮廓图，引导幼儿为交通工具添上合适的轮子。
本周反思
5、离园：提醒幼儿放学时要大手牵小手，慢慢走楼梯。
家长工作
1、请家长和宝宝共同观察哪些动物跑的快，哪些动物走的慢。
2、根据实际情况，提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
2、提醒家长在家时注意让幼儿多练习走楼梯。
环境创设
1、利用幼儿作品汽车、飞机等装饰主题墙。
2、为活动室增添国庆装饰。
1、设置“快快国慢慢国”专栏，展示车辆的快慢、动物的快慢等有关内容，并不断丰富。
区域游戏
安全教育：国庆假期安全
室内活动：抢椅子
评优活动：吃饭不“漏嘴巴”的宝宝
日常生活
1、盥洗入厕：提醒幼儿用正确的洗手方法洗手，不乱用毛巾。
2、午餐点心：提醒幼儿进餐时不讲话，细嚼慢咽，愿意尝试各种食物，不挑食。
幼儿园中班六月周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 激发幼儿对科学探索的兴趣，培养幼儿的观察能力和动手能力。
3. 加强幼儿的团队协作意识，提高幼儿的社交能力。
4. 丰富幼儿的艺术素养，培养幼儿的审美能力。
二、具体工作安排第一周：1. 生活习惯培养：教育幼儿饭前便后洗手，保持个人卫生；学会整理自己的物品，培养自我服务能力。
2. 科学探索：开展“神奇的彩虹”活动，让幼儿观察彩虹的形成，了解光的折射现象。
3. 团队协作：组织幼儿进行“小蚂蚁搬家”游戏，培养幼儿的团队协作意识。
4. 艺术素养：开展“创意绘画”活动，让幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。
第二周：1. 生活习惯培养：教育幼儿不挑食，多吃蔬菜水果；学会整理床铺，培养自我服务能力。
2. 科学探索：开展“水的秘密”活动，让幼儿了解水的性质，探究水的用途。
3. 团队协作：组织幼儿进行“拔河比赛”，增强幼儿的团队协作精神。
4. 艺术素养：开展“音乐律动”活动，让幼儿感受音乐的魅力，提高音乐素养。
第三周：1. 生活习惯培养：教育幼儿遵守公共秩序，不拥挤、不插队；学会与同伴分享，培养良好的社交能力。
2. 科学探索：开展“植物的奥秘”活动，让幼儿了解植物的生长过程，培养幼儿的观察能力和动手能力。
3. 团队协作：组织幼儿进行“接力赛跑”，提高幼儿的团队协作能力和运动能力。
4. 艺术素养：开展“手工制作”活动，让幼儿发挥创意，制作出富有个性化的作品。
第四周：1. 生活习惯培养：教育幼儿爱护环境，不乱扔垃圾；学会节约用水、用电，培养幼儿的环保意识。
2. 科学探索：开展“天气的变化”活动，让幼儿了解天气现象，培养幼儿的观察能力和分析能力。
3. 团队协作：组织幼儿进行“合作拼图”游戏，培养幼儿的团队协作精神和沟通能力。
4. 艺术素养：开展“舞蹈表演”活动，让幼儿展示自己的舞蹈才华，提高幼儿的艺术素养。
三、工作总结1. 每周对幼儿在生活习惯、科学探索、团队协作和艺术素养方面的表现进行总结，对优秀幼儿进行表扬，对不足之处提出改进意见。
幼儿园第六周中班工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自理能力。
2. 通过丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。
3. 增强幼儿的团队合作意识，提高幼儿的社交能力。
4. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
二、工作重点1. 生活习惯养成：培养幼儿按时起床、睡觉、用餐、锻炼的良好习惯。
2. 学习兴趣激发：开展多样化的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
3. 团队合作意识：组织集体活动，培养幼儿的团队合作精神。
4. 安全教育：加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
三、具体工作安排周一至周五：1. 早晨：- 7:30-8:00 幼儿入园，进行晨检。
- 8:00-8:30 教师组织幼儿进行早操活动。
2. 上午：- 8:30-9:00 教学活动：语言、数学、科学等。
- 9:00-9:30 休息时间，教师巡视指导。
- 9:30-10:00 区域活动：阅读、绘画、手工等。
3. 午餐及午休：- 10:30-11:30 午餐时间。
- 11:30-14:30 午休时间。
4. 下午：- 14:30-15:00 教学活动：音乐、舞蹈、美术等。
- 15:00-15:30 休息时间，教师巡视指导。
- 15:30-16:00 户外活动：体育、游戏、探索等。
5. 晚餐及离园：- 16:00-16:30 晚餐时间。
- 16:30-17:00 教师组织幼儿进行离园活动。
周六：1. 8:30-9:00 幼儿入园，进行晨检。
2. 9:00-10:00 教学活动：开展亲子活动，增进亲子感情。
3. 10:00-11:00 户外活动：组织亲子运动会，增强亲子互动。
4. 11:00-11:30 休息时间。
5. 11:30-12:30 亲子午餐。
6. 12:30-13:30 午休时间。
7. 13:30-14:30 亲子活动：手工制作、绘画等。
8. 14:30-15:00 教师组织幼儿进行离园活动。
四、工作总结1. 每周对幼儿的生活、学习情况进行总结，及时调整教学策略。
幼儿园中班周计划表(第六周)
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
一、科学区：提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。
二、美工区：陈列用废旧物品制作的工艺品，提供让幼儿制作的废旧物品。引导幼儿参照自然界中的材料进行制作，如树叶、树皮、各种野花、野草。
三、墙饰：在幼儿园内张贴环保标志，如节约用书，不乱扔垃圾等。
户外活动
目标内容
根据幼儿园提供的玩具玩
体育游戏：过山洞
根据幼儿园提供的玩具玩
玩毽子
发展幼儿协调能力
根据幼儿园提供的玩具玩
教学活动
目标内容
科学活动：目测6以内的数量认识数字3
美术：花枕头
社会活动：新村的劳动者
音乐：拉拉勾
语言活动：垃圾箱皮皮
纸工：
金色的房子
科学活动：认识数字4
社会活动：青青的小草
语言活动：奇妙的商店
音乐：水龙头
游戏活动
目标内容
体育游戏：
猫捉老鼠
复习智力游戏：敲铃人
体育活动：
揪尾巴
区角活动
美术：
画太阳
生活活动
目标内容
天气转凉，指导幼儿及时增减衣物。
家园联系
建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。
幼儿园中班周计划表
班级:点
本周主题为：绿色家园（一）
1、感知周围环境的美，初步了解环境与人们生活的关系。初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意识。
2、认识一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。
个别教育
能有礼貌地与老师、同伴友好问好。
星期
幼儿园中班上学期周教学计划表(17个周)
稻草人
培养幼儿躲闪能力
音乐游戏：
找朋友。通过游戏熟悉同伴。
生活活动
目标内容
1知道口渴了要及时喝水。
2学习自己整理物品，不能乱放东西。
家园联系
1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2有空时让孩子学学写自己的名字。
第二周计划
班级：中班周次：第2周日期：教师：
本周
工作重点
本周主题为：中秋节
活动二：音乐游戏：游公园
活动一：
古诗
静夜思
活动二：
音乐：
表情歌（2）
活动一：
故事：小红花找朋友
活动二：纸工
风车
游戏活动
目标内容
我给椅子洗洗澡
体育游戏：老狼、老狼几点钟区角活动
纸工：我的名片
区角活动
体育活动：
小皮球
生活活动
目标内容
请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。
家园联系
1、请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。
1、学习观察、记录月亮的变化。
2、初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3、感受操作，分享的快乐。
个别教育
培养孩子一定的常规意识
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
一、科学区：
（1）张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册32好挂图）
（2）展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。
二、美工区：
（1）提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。
二
三
四
五
区活角动
目标
内容材料
阅读区：张贴〈〈绿色世界〉〉图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。
中班上学期第六周周计划
*** 幼儿园中二班第六周工作安排表教师*** *** 生活老师*** 2014 年10 月06日至10 月10日生活活动1．指导幼儿学习进餐时不剩饭、不掉饭粒，养成干净进餐的好习惯。
2．重点指导幼儿餐后阅读时注意保持安静，学会独立阅读。
户外活动1、早操：练习中班段早操。
2、体游：老鹰捉小鸡，重点指导幼儿学会躲闪，并学习与同伴合作。
3、户外：一三五跳绳，二、四《踩高跷》，重点指导高跷的玩法。
本周话题《寒露时间预防感冒》《绕口令，我喜欢》《高高兴兴，不生气》集中活动与游戏活动一二三四五1、主题活动：《吃一惊》（讲述活动）2、艺术：《爷爷为我打月饼》（歌唱活动）3、区角活动4、结构游戏：《楼房》5、户外体游:1、科学：《水果的奇妙内部》2、艺术：《山林或公园真美》（绘画活动）3、区角活动4、表演游戏：《吃一惊》5、户外体游1、语言：《月亮，生日快乐》（早期阅读）2、体育：《从高处往下跳》3、区角活动3、角色游戏：《菜市场》4、户外体游1、科学：《认识长方形》（数学活动）2、艺术：《会变的图像》(绘画活动）3、区角活动4、社会：《不高兴了怎么办》5、户外体游1、语言：《猫和包》（绕口令）2、艺术：《小青蛙跳跳游游》（韵律活动）3、安全：《穿衣穿鞋要注意》4、户外体游区域活动美工区：提供落叶，供幼儿学习用叶子粘贴成画。
结构区：新增拼接玩具，供幼儿拼插。
科学区：将白砂糖等可溶解和不可溶解的多种材料、小勺子一次性杯子等投放于科学区，供幼儿继续探索溶解和不可溶解的物体。
环境创设与家长工作1、继续完善《香香的蔬菜》班级环境创设。
2、本周六补上国庆假期课程，请各家长星期六继续送幼儿上课。
幼儿园中班第5、6周逐日计划
（4）请幼儿轮流演示，师生评议。
四、放松身体、整理收拾器材
1.幼儿模仿小动物吃青草，并适当休息、擦汗。
2.表扬勇敢大胆、用心参与活动的幼儿。
3.师生共同收拾整理活动器具。活动延伸：科学活动“小动物的脚”
个别指导：引导幼儿边听指令做动作。
安全教育：引导幼儿在过大桥时候注意保持平衡。注意安全
三、角色游戏
详见角色游戏计划
2022年10月12日 周三 第六周
上午
一、体育活动
1. 自选材料——小虫爬、揪尾巴、自行车、跳圈圈、钻圈等。
个别指导：指导陈瑞轩、黄昊谦、庄安琪、赖思思学习跳的动作。
安全教育：提醒幼儿在跳的活动时注意安全，正确跳的方式。
2．早操：听音乐跟着节奏精神饱满的做踏步动作。
二、班级区域活动
2.请多名幼儿演示，大家评议。
3.教师尝试引出持物走独木桥方法“小动物们，下面我们来做过桥表演的游戏好吗？过桥时你们能够拿场地边上的各种玩具做各种动作，看谁能勇敢地走过独木桥，能表演各种动作”
（1）教师做动作演示：一手侧平举，一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。
（2）幼儿分散、自由地选取辅助材料并用各种不同的方法走过独木桥。
小结:椭圆形比圆形扁。
4.播放课件“来探索”中的视频2，进一步探索圆形和椭圆形的区别
教师:圆形和椭圆形还有哪些区别?一起来看看吧!
小结:圆形的两条中心线一样长，椭圆形的两条中心线不一样长
5.播放课件“来探索”中的互动游戏，引导幼儿找出含有椭圆形的物品。
6.拓展游戏
请幼儿在教室中找一找含有椭圆形的物品，或者说说生活中哪些物品含有椭圆形播
放课件“玩游戏”，请1～2名幼儿上前完成相应的互动游戏。操作完成后，请所有幼儿完成《数学》第40页的活动
中班上学期周工作计划6篇
中班上学期周工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中班上学期周工作计划6篇一份具有实施性的工作计划可以帮助我们更好地发展职业生涯，一个出色的工作计划可以帮助我们更好地实现个人和组织的长远发展，本店铺今天就为您带来了中班上学期周工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.初步理解并感知人的行为、态度以及线条或色彩等也会给人带来“软”和“硬”的不同感受，探索同一物体在不同条件下软硬性质的转变。
2.体验与同伴互动探索“软和硬”的乐趣。
3．会唱简单的红歌，会画升旗人、看旗人的基本姿势、动态。
星 期
环 节
一
二
三
四
五
上
午
室内游戏
晨间劳作
户外活动
高跷
平衡木
For personal use only in study and research; not for commercial use
象山县机关幼儿园周工作计划
主题感官总动员班级中一班第六周（10月9日—10月13日）
上周工作小结：
1.运用多种感官感知或判断生活中常见物体的软和硬。
2.感受国庆节的氛围,萌发热爱祖国、爱护国旗的情感。
跨栏
皮球
拱形门
双面梯
脚踏车
软垫
轮胎
羊角球
沙包
羊角球
高跷
爬梯
篮球
平衡车
纸棒
跨栏
拱形门
轮胎
羊角球
爬网
爬梯
高跷
拱形门
活动
（一）
语言活动：
小牙刷变身记
音乐活动：
幸福拍手歌
社会活动：
保护蛋宝宝
科学活动：
萝卜排排队
数学活动：
生日蛋糕
区域活动
重点指导：
科学驿站
重点指导：
娃娃家
重点指导：
创意建构
重点指导：
我爱阅读
重点指导：
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
以下无正文
玩美工坊
下
午
集体活动（公共游戏房）
公共游戏房：
美食坊
健康活动：
海绵宝宝
全园美术区域活动
音乐活动：
国旗多美丽
智力游戏：
小精灵变变变
离园活动
离园活动
环境
创设
1.主题墙：收集幼儿在主题探索过程中提出的一些问题用绘画或文字等方式加以记录上墙。拍摄幼儿针对问题进行猜想、操作、验证等科学探索过程性照片进行展示。
2.展示区：直观展示、呈现同一物体在不同条件下软硬性质相互转化的现象。将幼儿的石头创意画展示在作品区，供幼儿：提供一次性纸杯、各色轻粘泥若干、各种装饰材料等供幼儿制作软软的蛋糕。
2.我爱阅读：投放一些身上具有软硬典型特征的小动物图片若干，能插入图片的自制头箍一个，鼓励幼儿进行“猜猜我是谁”的语言游戏。
3.科学驿站：提供洗干净的鸡蛋、透明玻璃杯若干以及醋、水、牛奶等供幼儿大胆操作，探究鸡蛋是否有变软的现象。
4.美食坊：放置食物由硬变软的过程图片，供幼儿学习交流，更好地进入角色游戏。
家长
工作
在生活中，引导孩子关注同一物体在不同的条件下也会发生软硬的相互转化。如在安全的情况下，邀请孩子参观厨房烹饪，观察食物在加热的条件下由软到硬（或由硬到软）、由生到熟的变化。
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.