青岛版六年级科学上册第二单元检测题(答案附后)[1]
第二单元检测题一：填空1、像蜡烛融化、玻璃杯打碎、木条的折断等这样的变化，仅仅是物体的（）发生了变化。
2、像纸张燃烧、铁生锈、煤的燃烧等变化，不仅是物体的（）发生了变化，同时还产生了（）。
3、将白糖放入水中，白糖会“消失”，水会变（），将水蒸干，白糖又变成了固体，说明这个变化是（）。
4、玻璃破碎后，通过一定的方式（）恢复原来的样子，水泥放入水中后，（）恢复原来的样子。
像玻璃破碎这样的变化称为（）变化，像水泥遇水发生的变化称为（）变化。
5、铁易于生锈的环境是（）。
6、铁制品不易生锈的环境是（）。
7、鲜牛奶呈（）色，具有浓浓的（）味。
8、向牛奶中倒入啤酒后，会冒出气泡，放出的气体主要来自（）。
9、我们身边的书、橡皮、桌子包括我们自己都是由（）构成的。
10、物质的变化可以分成两类，一类是（）。
另一类是（）；糖溶于水的变化属于（）。
11、物质的变化有的是（）。
有的是（）。
12、金属在有（）、有（）、有（）的条件下容易生锈。
所以防止铁生锈的办法是隔绝（空气）、（水），防止（酸或盐）的腐蚀。
13、将白糖加热，先看到白糖熔化，后看到白糖慢慢变黑。
则白糖熔化属于（）变化；白糖变黑属于（）变化。
14、水受热后能变成水蒸气，遇冷能变成冰。
水在这些变化中只是形态发生了变化，但（）生成新物质，而木柴燃烧则（）新物质生成。
15、火药是我国古代四大发明之一。
火药爆炸发生的是( )变化。
16、将一根光亮无绣的铁钉放入蓝色的硫酸铜溶液中，然后取出，会看到铁钉表面覆盖上了一层红色的物质。
此实验过程中（）了新物质。
二：选择1、下面关于铁锈的说法中，正确的是（）A 铁在干燥的空气中更容易生锈B 铁锈易导电，不能被磁铁吸起来，颜色是红褐色C 用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈D 铁生锈没有生成新物质2、将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是（）（易错题）A 在空气中的一半B 在水中的一半C 空气和水交界处D 无法确定3、下面的变化有新物质产生的是（）A 蜡烛熔化B 铁块变铁水C 馒头发霉D 木条折断4、下面的变化没有新物质产生的是（）A 白糖加热至焦黑B 木材做家具C 火柴燃烧D 食物消化5、美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（）A 形态变化B 不可逆变化C 可逆变化D无法确定6、防止铁制品生锈的方法错误的是（）A 将铁制品擦净并在其表面上涂上一层油B 将铁制品擦净后放在干燥的地方C 将铁制品用水清洗后直接放置D 在铁制品的表面上镀上一层其他的金属7、水泥遇水后会变硬失效。
水泥遇水实际上（）A 生成新物质B 没有生成新物质C 无法确定8、1843年，俄国从埃及抢去“国宝”---狮身人面像。
很奇怪的是，狮身人面像被掠去后就开始“消瘦”，在石像周围的地方常常出现一层层的粉末，到了冬天更加严重。
在石像“消瘦”的过程中（）新物质。
（易错题）A 产生了B 没有产生C 无法确定9、下列是向牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，其中正确的是（）（易错题）A有气泡冒出B看不出明显变化C出现粘稠状的物质，并发生沉淀。
D发生沉淀后，加水沉淀消失。
10、给铁制品的表面涂上（），最容易使其生锈。
（易错题）A 油漆B 水C 食用油D 白醋11、在自己家中制作酸奶的方法是（）（易错题）A在纯牛奶中加入白醋，就成为酸奶B将纯牛奶暴露在空气中，长时间放置，就成为酸奶C 将纯牛奶加热至45—50摄氏度，倒入酸奶，保持恒温7---10小时D以上方法都可以12、下面关于铁生锈的说法中，正确的是（）A属于不常见现象B是产生新物质的变化C变化过程中没有新物质产生 D 都不对三：判断题1、植物在生长过程中产生了新物质。
（）2、石块被破碎只是发生了形状的变化，变化过程中并没有生成新物质。
（）3、纸张燃烧后能恢复原来的样子，所以纸张燃烧是可逆变化。
（）4、水加热会变成水蒸气，水蒸气冷凝又变成水，所以这个变化是可逆变化。
（）5、粉笔折断后，不能恢复原来的样子，因此，这属于不可逆变化。
（）6、在铁制品的表面上抹上油或油漆，能够防止铁生锈。
（）7、刚切完青菜的菜刀用水洗净后存放能防止生锈。
（）8、洗脸盆上的搪瓷能对内部的铁起到保护的作用。
（）9、牛奶中有较为丰富的钙和磷，钙和磷都是构成牙齿和骨骼的成分。
儿童常喝牛奶有利于牙齿和骨骼的发育。
（）10、牛奶中所含的营养成分都是人体所需要的，因此，什么时候感到口渴，就喝牛奶，没必要再喝水。
（×）11、钢铁生锈只是物质形态发生了变化，变化过程中没有生成新物质。
（）12、用蜡烛加热白糖时，白糖既发生了形态的变化又发生了生成新物质的变化。
（）13将水泥放入水中搅拌后，发生了不可逆变化。
（）14将食盐放入水中后，食盐慢慢消失了，是因为食盐变成了其他的物质。
（）15、只要物质发生颜色变化，就一定生成了新物质。
（）16过年时放得鞭炮或礼花都发生了生成新物质的变化。
（）17、刚刚买来的新自行车，要经常用湿抹布擦，这样才能防止生锈。
（）18、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
（）19、水在三态变化中没有生成新的物质。
（）20、在绝对无水的空气中铁钉放上几年也不会生锈。
（）21、物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。
（）22、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
（∨）23、我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停的运动，但不会发生变化。
（）24、有些变化发生的很快，而有些变化则比较缓慢，甚至不易被我们察觉。
（）25、物质之间的变化是常见的，物质变化后产生了新物质，它不会消失，物质是不灭的，只不过转变成了其他物质。
（）四：连线题将物质发生的变化用线连接起来。
生成新物质的变化没有生成新物质的变化易拉罐压扁、水结冰、皮筋被拉长铁钉生锈、苹果腐烂、煤炭燃烧、光合作用五：实验探究实验用品：玻璃杯、筷子、食盐、水泥、水实验过程：第一步，将少量的食盐放入玻璃杯中，再向玻璃杯中倒入少量的水，用筷子搅拌；第二步，将食盐改为水泥重复上述实验。
（1）在上述的实验过程中你会看到有什么现象发生？。
（2）将二者蒸干，又有什么发现？这说明了什么？六、简答题1．分别举例说明我们日常生活中物质只是形态发生了变化的变化和尝试新物质的变化。
2.地球上的绿色植物都能进行光合作用，根据学过的光合作用的有关知识判断，在这个变化过程中，是否有新物质生成？3.白糖加热后，会慢慢融化变成液体，继续加热就会烧焦变成黑色的焦炭状。
在这个过程中，白糖分别发生了那些变化？请分析说明。
4.铁在什么条件下最容易生锈？。
5.人们根据铁生锈的原因，想出来很多防止生锈的办法，你知道这些办法有什么科学道理吗？。
6为什么浸没在水中的铁制品也能生锈？7、水有固态、液态和气态三种形态，你知道这三种形态的名称吗？这三种不同状态的变化过程中，是否有新物质生成？。
8、我们的生活中有很多可逆变化和不可逆变化，这两种变化带给我们的是利还是弊？举例说明你的观点。
9、小明买了一辆新自行车，他想用这节课学到的新知识保护自行车使它不生锈，那么她应该怎么做呢？10、水有固态、液态和气态三种形态，你知道这三种形态的名称吗？这三种不同状态的变化过程中，是否有新物质生成？。
11、我们的生活中有很多可逆变化和不可逆变化，这两种变化带给我们的是利还是弊？举例说明你的观点。
12、小明买了一辆新自行车，他想用这节课学到的新知识保护自行车使它不生锈，那么她应该怎么做呢？。
第二单元检测题答案一、填空题1、形态2、形态新物质3、甜可逆的4、能不能可逆不可逆5、温暖、潮湿6、寒冷、干燥7、乳白奶香8、啤酒9、物质10、形态的变化产生新物质的变化形态的变化11、可逆的不可逆的12、空气水盐或酸空气水盐或酸13、可逆不可逆14、没有有15、不可逆16、产生二、选择题1~5、CCCBB 6~10、CAACD 11、C 12、B三、判断题1~5√√√×√×6~10、√×√×√11~15、×√√××16~20、√××√√21~25、√√×√√四：连线题将物质发生的变化用线连接起来。
生成新物质的变化没有生成新物质的变化易拉罐压扁、水结冰、皮筋被拉长铁钉生锈、苹果腐烂、煤炭燃烧、光合作用五、实验题（1）答：食盐慢慢的消失了，水泥慢慢的变硬。
（2）答：将二者蒸干后，食盐又重新变回原来的样子。
水泥却无法恢复原样。
这说明食盐放入水后发生了可逆变化，水泥放入水中后发生了不可逆变化。
六、简答题1答：物质的变化-可以分为两大类，一类仅仅是形态的变化，如：水、水蒸气、冰三者之间的变化；用木材制作桌椅；玻璃打碎等。
另一类会产生新的物质，如：木头燃烧；烧菜的铁锅生锈；鸡蛋壳与食醋相遇产生二氧化碳气体；牙齿遇算后被腐蚀等。
2答：因为在光合作用的过程中释放出了氧气，同时还合成了，氧气和有机物是再光合作用中生成的新物质，所以，绿色植物在光合作用过程中产生了新物质。
3答：将白糖加热至融化，白糖由固体变成了液体，形态发生了变化，并没用生成其它的物质，所以属于形态变化；将白糖加热至焦黑，这说明了白糖已经变成了其它的物质，所以属于产生新物质的变化。
4答：铁在有水、有空气的条件下能生锈。
铁在接触酸、盐等物品时能加快铁生锈的速度5答：擦去水分时为了隔绝水；覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆等时为了隔绝空气和水分；制成不锈钢时为了改变钢铁的内部结构6答：铁生锈时水和空气共同与铁作用的结果，水中溶解有一定浓度的氧气，即放在水中的铁制品也能同时接触到水和氧气，所以在水中的铁制品也能生锈7答：冰、水、水蒸气;这三种不同形态的变化过程中，没用生成新物质8答：可逆变化和不可逆变化都是既有有利的一面，也有不利的一面。
有利的实例：可逆变化——木材通过变化可以做成各种各样的木制品供我们使用；不可逆变化——水泥混合在一起的变化属于不可逆变化，这样可以使建筑物牢固。
不利一面：可逆变化——电线的热胀冷缩；不可逆变化——如森林大火带来的巨大损失，建筑工地上的水泥淋雨后结块不能再用，这些都是无法挽回的9答：用干布擦干净后，涂上一层油，并放在干燥的环境中10、答：冰、水、水蒸气;这三种不同形态的变化过程中，没用生成新物质11、答：可逆变化和不可逆变化都是既有有利的一面，也有不利的一面。
有利的实例：可逆变化——木材通过变化可以做成各种各样的木制品供我们使用；不可逆变化——水泥混合在一起的变化属于不可逆变化，这样可以使建筑物牢固。
不利一面：可逆变化——电线的热胀冷缩；不可逆变化——如森林大火带来的巨大损失，建筑工地上的水泥淋雨后结块不能再用，这些都是无法挽回的12、答：用干布擦干净后，涂上一层油，并放在干燥的环境中。
2022-2023学年第一学期青岛版六三制小学六年级数学上册第二单元测试卷(一)附答案
2022-2023学年第一学期青岛版六三制小学六年级数学上册第二单元测试卷（一）时间:60分钟满分:100分分数:一、判断题。
(对的画“√ ,错的画“✕”)1.明明从一个袋子里任意摸了3次球,摸出的都是白球,这个袋子里一定都是白球。
()2.成语“大海捞针”说明事件发生的可能性很小。
()3.转动下面的转盘,指针停在黄色区域的可能性比停在蓝色区域的可能性大。
()4.鱼离开水可能会活着。
()二、连一连。
三、填空题。
1.5个女同学和3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在()同学手上的可能性比较大。
2.盒子里有20枚红棋子和5枚黄棋子。
任意摸一枚,可能是()色的,也可能是()色的,摸到()色棋子的可能性小一些。
3.一个正方体,六个面上分别写有A、B、C、D、E、F,掷一次,朝上的面会出现()种结果。
4.袋子中有8个红球和2个黄球,从中摸一个,()是白球,是()球的可能性大。
5.三位数乘一位数,积()是三位数,也()是四位数。
6.把下面的7张牌打乱,倒扣在桌面上。
每次任意拿出一张,拿到单数甲赢,拿到双数乙赢。
()赢的可能性大一些。
四、按要求在转盘上涂色。
1. 2.指针一定停在红色区域指针停在黑色区域的可能性大五、元旦期间,超市举办有奖销售活动。
顾客购物满100元即可转动转盘一次,等转盘完全停下来,指针指在哪个区域,即可获得那个区域中标明的等价购物券。
A B C1.转动哪个转盘,指针指在50元区域的可能性最小?2.转动哪个转盘,指针指在10元区域的可能性最大?3.转动哪个转盘,指针指在三个区域的可能性差不多?。
青岛版六年级科学上册第二单元自主学习答案完整版
青岛版六年级科学上册第二单元自主学习答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]五、蜡烛的变化我想研究的问题 2、怎样做面塑或泥塑？蜡烛的变化我的猜想：蜡烛加热后会有变化。
我的方案：取一根蜡烛，点燃后会有烟。
我的记录：蜡烛点燃的现象：蜡烛燃烧时会产生烟。
蜡烛加热的现象：蜡烛加热后，形状发生了变化。
我的发现：蜡烛加热只是形态发生变化，蜡烛燃烧不仅形态发生了变化，还会产生新的物质。
生活中类似于蜡烛的变化我的记录我的收获1、小法官（1）水的三态变化和铁水变钢锭仅仅是形态的变化，没有新物质产生（对）（2）铁生锈、木柴燃烧后不仅形态变化了，还产生了新物质（对）2、我会选下列变化中，物质的形态、大小发生变化是（ADFGH），产生新物质的变化是（BCE）A玻璃杯碎了B火柴燃烧C铁钉生锈D水变成水蒸气E面粉做成馒头F折纸飞机G水结成冰H木材做成家具六、食盐和水泥我想研究的问题 2、物质变化与人类生活有哪些关系？食盐的变化我的猜想：溶解的食盐还能变成食盐。
我的方案：取一个烧杯放入适量的水和食盐进行均匀搅拌，倒入铁盘中，放在酒精灯上加热，铁盘里的溶液又变回了食盐。
我的记录：食盐能慢慢还原。
我的发现：食盐能在变回食盐。
水泥的变化。
我的猜想：水泥加入水就变成了固体。
我的方案：取适量的水泥放入盘中，加入水搅拌，变成固体状。
我的记录：水泥加入水后变成固体状。
我的发现：水泥加入水后变成固体状，不能再变回水泥。
我的收获1、填一填。
（1）可逆变化（2）不可逆变化2、小法官。
（1）玻璃破碎后可以恢复到原来的样子，而木材变成桌椅后就不能恢复到原来的样子。
（对）（2）物质的变化在生活中无处不在，与我们的生活有着密切的关系，（对）（3）木材燃烧后，不能在恢复到原来的状态，这种变化是不可逆变化。
（对）3、生活中的科学。
物质变化对人类的影响有两面性，一方面物质变化会给人类带来好处，如把木头加工成我们需要的家具；另一方面，物质变化也会给人类带来坏处，如铁生锈等。
青岛版六年级科学(上册)期末质量检测卷及答案
青岛版六年级科学(上册)期末质量检测卷及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是________实验，另一种是________实验。
2、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_____________和_____________两大类。
3、地球是由________，________，________三部分构成的。
4、我们身体运动的能量是从________中来的。
5、借助________我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由__________构成的。
6、在厨房里，我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，这是因为______，从而防止菜刀生锈。
7、________、________和________是我们目前使用的三大能源。
8、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做___________。
9、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个体之间存在________。
10、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成________关系或________关系。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列物体属于晶体的是（）。
A．珍珠B．琥珀C．雪花2、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（）。
A．糖B．淀粉C．甜蜜素3、下面放在（）里的铁钉，生锈的速度最快。
A．干燥空盘子B．菜油盘C．水盘子4、下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（）。
A．在食盐溶液中加入水分B．继续加入食盐溶解C．将食盐溶液放在阳光下蒸发 D．在食盐中加入碱面5、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是（）。
A．复眼B．单眼C．双眼6、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）。
A．只与材料的厚度有关 B．只与材料的形状有关C．既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关7、下列变化属于化学变化的是（）。
A．把易拉罐压扁B．水结冰C．铁钉生锈D．气球爆炸8、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。
青岛版六年级科学上册期末试卷及答案2
青岛版六年级科学上册期末试卷及答案2班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输__________和_________。
2、增加纸梁的__________和___________可以增加纸梁的抗弯曲能力。
3、淡水在自来水厂中除了________和________之外，还要加入药物进行________处理，这样才能符合我们使用的标准。
4、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是________实验，另一种是________实验。
5、物体必须制成________，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做________ 。
7、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。
8、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。
两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。
在这个过程中发生了________转化成________，而我们的小电动机是将________转化成________。
9、蓄电池充电时是将_________能转化为________能。
10、丹顶鹤全身布满羽毛，它属于脊椎动物中的________类。
一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形，这样的好处是________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面三种用同种材料建造的桥，承受压力的能力最强的是（）。
A．B．C．2、月球的公转形成了（）。
A．昼夜变化B．四季变化C．月相变化3、如下图，用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来，下列说法正确的是（）.A．甲能省力B．乙能省力C．甲、乙都能省力4、如图，用下面的扳手旋动同样的螺丝帽，把手放在（）更省力些。
A．1处B．2处C．3处5、放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。
A．越大B．越小C．不变6、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（）含量的增加。
新青岛版科学六年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)
新青岛版科学六年级上册全册知识点汇总（含实验问答题）目录第一单元遗传和变异基础知识梳理 (3)常考简答背记 (6)第二单元微生物基础知识梳理 (7)常考简答背记 (9)第三单元秋冬星空基础知识梳理 (11)常考简答背记 (13)第四单元自转与公转基础知识梳理 (14)常考简答背记 (18)第五单元简单机械基础知识梳理 (19)常考简答背记 (23)第六单元防疫与保健基础知识梳理 (24)常考简答背记 (26)第七单元设计与工程基础知识梳理 (27)常考简答背记 (29)新青岛版（六三制）六年级上册科学全册知识点第一单元遗传与变异基础知识梳理第1课细胞1.17世纪时，英国科学家罗伯特·虎克用自制的显微镜首次发现了植物细胞。
2.显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
3.绝大多数生物体是由细胞构成的。
细胞是生物体的基本组成单位。
4.细胞的形态多种多样。
不同生物的细胞是不同的，生物不同组织或器官的细胞也是不同的。
5.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有细胞膜、细胞质和细胞核。
植物细胞除这些结构外还有细胞壁，细胞壁有保护细胞内部、维持细胞形态的作用。
6.洋葱表皮是由细胞构成的。
洋葱表皮细胞的形zhuang大体为长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。
观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是细胞核，大泡泡是液泡。
7.认识细胞8.生物体的生长和发育就是细胞不断生长、增殖、衰老、死亡的过程。
9.单细胞生物有草履虫、有孔虫、喇叭虫、变形虫、细菌等。
第2课像与不像1.人的几种相貌特征2.人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传和变异现象。
3.有些疾病是可以遗传的，如红绿色盲、糖尿病等。
4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。
5.“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”都是遗传现象。
6.同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。
【精品】六年级上册科学第二单元试卷(带答案) 青岛版
青岛版六年级科学上册单元测试卷第二单元物质的变化一、填空1、蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是物质形态发生了变化；而蜡烛、木块燃烧这样的变化，不仅仅是物质形态发生了变化，还会产生新的物质。
2、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
他们的区别在于有没有产生新物质2、蜡烛燃烧时，会产生新的的物质——二氧化碳。
3、食盐放入水中，一会儿就看不到了，这是因为食盐溶解到水中的缘故。
4、玻璃这样的物体破碎后，通过一定的方式可以恢复原来的样子。
食盐的变化属于可逆变化，水泥的变化属于不可逆变化5、金属在有水，有空气、有酸的情况下容易生锈。
6、金属在盐水中比在空气中生锈速度要快。
7、物质的变化对人们的生活有利也有弊。
二、判断1、鸡蛋变质了，只是形态发生了变化而它并没有生成新的物质。
（×）2、玻璃破碎后可以恢复到原来的样子，而木材变为桌椅后就不能恢复到原来的样子。
这两个变化性质相同。
（×）3、给铁涂上油漆是为了让金属隔绝空气，防止铁生锈。
（√）4、空腹最适宜喝牛奶。
（×）5、橘子汁与牛奶同时饮用，对人的身体没有坏处。
（×）6、空气干燥能减缓金属生锈。
（√）7、金属在真空中不易生锈。
（√）三、选择1、木材燃烧①产生新的物质。
①能②不能2、水泥加水后，就②恢复到原来的样子。
①能②不能3、铁钉在②的环境下容易生锈。
①干燥②潮湿4、③适宜饮用牛奶。
①早上②中午③睡觉前5、我们捏面人时，只是面的②发生了变化。
①性质②形态6、改变物质的形态或产生新的物质，对我们的生活③。
①有利②有害③有弊有利6、木材燃烧、金属生锈是物质的①发生了变化。
①性质②形态五、小发明：发明生活用的胶水，写出使用材料名、方法步骤、发明结果、发明感受。
准备：40mL脱脂牛奶、10mL醋、纱布、小苏打、透明杯子1个。
（1）、将40mL脱脂牛奶倒入一个杯子中，加入10mL醋，搅拌一下，使其充分混合。
（2）、用纱布过滤上述混合物。
青岛版六年级科学上册第二单元测试题及答案
青岛版六年级科学上册第二单元测试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺：1、做面塑或泥塑属于变化；水在自然界的循环属于变化；把鸡蛋放进醋中属于变化。
2、铁熔化属于变化；铁生锈属于变化。
3、喝牛奶时要注意、等。
过期的牛奶可以用来、等。
二、明辨是非：1、蜡烛熔化后，不仅是形态上发生了改变，而且产生了新物质----蜡烛油。
（）2、小麦磨成面粉属于形态的变化，面粉做成馒头属于产生新物质的变化。
（）3、食盐溶解在水里属于不可逆变化。
（）4、自行车上涂有各种颜色的漆，主要是为了看起来漂亮。
（）5、有效除掉衣服上的锈可以利用草酸溶液或维生素C。
（）三、珠海拾贝：1、下列哪些物质的变化通过一定方式可以恢复原来的样子？（）A、破碎的玻璃B、面粉做成的馒头C、水泥加入水后的水泥块D、加入柠檬汁的牛奶2、下列变化中物质的形态、大小发生变化的是（），产生新物质的变化是（）。
A、玻璃杯碎了B、火柴燃烧C、铁钉生锈D、水变成水蒸气E、汽油燃烧F、纸折飞机G、水结成冰3、下列物质能与牛奶混合食用的是（）。
A、醋B、柠檬汁 D、橘子汁 E、食盐 F、啤酒4、家中最好用（）来装醋。
A、铝罐B、铁罐C、玻璃瓶D、铜罐四、我的研究：探究蜡烛的变化实验方法：1．用小刀把蜡烛切割成小块。
2．把小块的蜡烛放在铁片上，用蜡烛火焰加热，发现蜡烛。
熄灭蜡烛，发现熔化的蜡烛遇冷后。
3．点燃蜡烛，把烧杯罩在火焰的上方，发现在烧杯里有；在烧杯内壁涂上澄清石灰水，发现蜡烛燃烧后石灰水变。
实验说明：蜡烛切割和熔化时，仅仅在上发生了改变；蜡烛燃烧时，不仅在上发生了变化，而且产生了。
五、猜想与方案食盐和水泥的变化有什么不同？写出你的猜想并设计一个实验方案。
六、科学与生活生活中，人们为了防止铁生锈采用了哪些方法？一、查漏补缺：（每空1分，共9分）1、形态、可逆产生新物质，2、、形态、产生新物质3、不宜空腹喝不宜和酸性食物同食，擦皮鞋浇花二、明辨是非：（每题1分，共5分）1．错 2．对 3、错 4．错 5．对三、珠海拾贝：（每个选项2分，共10分）1．A 2．A D F G B C E 3、E 4、C四、我研究过：（每空1分，共7分）用实验探究蜡烛的变化2、熔化凝固3、黑色物质烟、小水珠变浑浊形态形态新的物质五、猜想与方案食盐和水泥的变化有什么不同？写出你的猜想并设计一个实验方案。
青岛版小学科学六年级上册第二单元检测试题(附答案)
青岛版六上科学第二单元测试题一、填空（每空1分，共10分）。
1.将白糖加热，先看到白糖熔化，后看到白糖慢慢变黑。
则白糖熔化属于变化；白糖变黑属于变化。
（均选填“可逆”或“不可逆”）2.水受热后能变成水蒸气，遇冷能变成固态的冰。
水在这些变化中只是形态发生了变化，但（填“有”或“没有”）生成新物质；而木柴燃烧则（填“有”或“没有”）新物质生成。
3.金属在有、有、有的条件下容易生锈。
所以防止铁生锈的方法是隔绝、，防止的腐蚀。
二、选择（每空1分，共8分）。
1.把沙和豆子混合，轻轻搅拌，豆子（）。
A.没有明显变化B.变成其他物质C.发芽了2.下面物质变化时，只是形态发生变化的是（）。
A.玻璃杯摔成了碎片B.汽油燃烧C.鸡蛋壳放在醋里面3.下面物质变化时能产生新物质的变化是（）。
A.水结成冰B.木材做成家具C.煤球在火炉中燃烧4.下列物质变化通过任何方式都不能恢复原来样子的是（）。
A.花生榨油B.溶解在水中的食盐C.水蒸气遇冷变成水5.半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（）部分最容易生锈。
A.空气中B.水中C.空气和水交界处6.给铁制品的表面涂上（），最容易使其生锈。
A.油漆B.水C.白醋7.将食盐放入水中后，食盐不见了，而水却变咸了；加热蒸发掉水，食盐又重新出现。
所以食盐溶于水属于（）。
A.可逆变化B.不可逆变化C.生成新物质的变化8.美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（）。
A.形态变化B.不可逆变化C.无法确定三、判断（每空1分，共8分）。
1.木柴燃烧可以产生新的物质。
（）2．在铁盆的外面涂上油漆，可以防止生锈。
（）3.将水泥放入水中搅拌后，发生了不可逆变化。
（）4.不管什么时候喝牛奶，都是科学的。
（）5.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
（）6.水在三态变化中，没有生成新的物质。
（）7.在绝对无水的空气中，铁钉放上几年也不会生锈。
（）8.物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。
（）———————————————————五、生活中的科学（每题3分，共9分）。
青岛版科学六年级上册第二单元练习题
姓名 __________ 班级: _______________1•像蜡烛熔化纸折叠这样的变化，仅仅是（）发生了变化；像蜡烛燃烧这样的变化，不仅仅是（）发生了变化，还会产生（）＜2•生活中类似蜡烛燃烧变化的，如（）、（）等。
3•水受热后能变成水蒸气，遇冷能变成冰。
水在这些变化中只是形态发生了变化，但（）生成新物质，而木柴燃烧则（）新物质生成。
4•将一根光亮无锈的铁钉放人蓝色的硫酸铜溶液中，然后取出，会看到铁钉表面覆盖上了一层红色的物质。
此实验过程中（）新物质。
我会判1•做泥塑或面塑仅仅是形态发生了变化。
（）2•蜡烛熔化后，不仅是形态上发生了改变，而且产生了新物质一一蜡烛油,这种变化属于产生新物质的变化。
（）3•面粉制成馒头是形态发生了变化。
（）4•木块燃烧可以产生新物质。
（）5•植物在生长过程中产生了新物质。
（） 6.石块被破碎只是发生了形状的变化变化过程中并没有生成新物质。
（）三我会选1.仅仅是形态变化的是（）；不仅是形态发生了变化而且产生新物质的变化是（）。
A.海水晒盐B.食物腐败C木材燃烧D.冰融化成水E面粉做成馒头F玻璃破碎2•下面的变化有新物质产生的是（）A.蜡烛熔化B.铁块变铁水C馒头发霉D.木条折断3•下面的变化没有新物质产生的是（）A.白糖加热至焦黑B.木材做家具C火柴燃烧D食物消化1.有些物质变化后，通过一定的方式可以恢复原来的样子，叫（）;通过一定的方式不可以恢复原来的样子，叫（）2•像冰块、食盐、白糖等物质，都可以通过一定的方式恢复原来的样子，属于（）变化，像水泥加水、泥烧成砖块、花生榨成花生油、种子发芽等，变化后不能恢复成原来的样子，属于（）变化。
3•将白糖放入水中，白糖会“消失”，水会变（）•将水蒸发，白糖又变成了固体，说明这个变化是（）。
4•将白糖加热，先看到自糖培化，后看到白糖慢慢变黑。
白糖熔化属于（）变化，白糖变黑属于（）变化。
二我会判1•食盐溶解在水里属于不可逆变化。
小学科学青岛版六三制六年级上册期末测试卷1(2022秋)(附参考答案)
六年级科学上册期末测试卷班级考号姓名总分一、选一选1.我们身体的许多地方像自己的父母这是（）的遗传作用。
A.气质B.细胞C.性格2.看到霸王龙粗壮的后肢化石，可以据此猜测（）。
A.霸王龙是食草动物B.霸王龙是食肉动物C.霸王龙擅长奔跑3.病毒的结构不包括（）。
A.核酸B.蛋白质C.鞭毛4.番茄花叶病毒是一种（）。
A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒5.“给我一个支点，就可以撬起地球”运用的是( )A.轮轴B.斜面C.杠杆D.滑轮6.下列事物不属于食用菌的是（）。
A.银耳B.蘑菇C.木耳D.馒头霉斑7.药品过期了，要及时清理。
这些过期失效药品属于（）。
A.可国收物B.厨余垃圾C.有害垃圾8.仙后座是（）中一个耀眼的星座。
A.春季星空B.夏季星空C.秋季星空9.水火箭能够发射是因为水和高压气体的作用产生（）。
A.推力B.反冲C.牵引力10.四季更替的原因是（），昼夜更替的原因是（）。
A.地球的自转地球的公转B.地球的公转地球的自转C.地球的公转月球的公转二、小法官（在括号中打“√”或“×”）11.英国科学家胡克把在显微镜下发现软木薄片的小空间，命名为“细胞”。
( )12.使用轮轴能省力。
在轴粗细相同时，轮越大越省力。
( )13.发霉是因霉菌生长而使食品、衣物变质变色，所以发霉对我们生活只有害。
( )14.苹果烂了一点把坏的地方割掉还可以继续吃。
( )15.杠杆类的工具也并不都是省力的，有的是费力的，为的是工作方便。
( )三、填一填16.下图所示，五只小狗的外貌、体型、毛色等和狗妈妈______，这种现象是____________，五只小狗的大小______，这种现象是______。
17.细菌是________微生物，个体十分微小，大约________个细菌才相当于一颗小米粒那么大；病毒是一类没有________的特殊生物，个体非常微小，大约________个病毒才相当于一个细菌那么大。
18.光伏发电系统发的电可以______，也可以输送给______。