人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共44张PPT)
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁 布的，又对生活加以规范和调整。 我们的生活与法律息息相关。
儿子六周岁了，该带 他去报名入学了。
我骑车带你回家， 快上来！
我开了一家网店，生 意火爆，应该主动申 报纳税。
不用了，我自己走回
义务教育法
去，那样太危险！
未成年人保护法
税法
上面的三幅漫画，涉及到哪些法律，上述行为都是自觉的吗？
义务教育法
道路交通安全法
消费者权益保护法
劳动法
民法
如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
交 通 瘫 痪
社 会 秩 序 混 乱
生 命 健 康 受 到 威 胁
辣条制作材料
如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
如果没有这些法律，我们 的生活就会变得杂乱无章、毫 无秩序。个人权益得不到保障， 个人安全得不到保护。
随着人类社会的发展，国家产生之后， 统治阶级开始有意识地创制法律。
法律的本质：
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会 的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和 纠纷的标尺。
习惯
法律
法治
探究与分享
自从有了人类，有了人类社会，如何更好地组织和管理社会，一直是人们力 图解答的一个命题。
这些矛盾要协调需要依靠什么？
法律就在我们身边，我 们在生活中形成的各种社会 关系，以及由此产生的矛盾 纠纷，不仅需要依靠道德、 亲情、友情来协调，而且需 要法律来调整。
我的一天
早起锻炼
上学
我
妈妈讲故事
《全民健身条例》
第二十九条 公园、绿地等公共场所的管理单位，应当根据自身条件安 排全民健身活动场地。县级以上地方人民政府体育主管部门根据实际情 况免费提供健身器材。居民住宅区的设计应当安排健身活动场地。 第三十条 公园、绿地、广场等公共场所和居民住宅区的管理单位，应 当对该公共场所和居民住宅区配置的全民健身器材明确管理和维护责任 人。
如何理解法律与我们每个人相伴一生？
我们一生都享有法律规定的各项权利，同时 必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和 义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
是否有了人类， 就有了法律？
法治的脚步
法律的产生
法律是如何产生的？
原始社会没有法律，人类用习惯来约 束自己的行为，这些习惯靠人们自觉 自愿遵守。
7.劳动者享劳有动平等报就酬业和权选择职业、取得劳动报酬、
休息休假等权利。
8.父母年纪赡大养了，扶我助们必父须母赡养的和扶义助务父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.婚姻法、老年人权益 保障法 D.户口登记条例、居民 身份证法 E.未成年人保护法、义 务教育法 F.未成年人保护法、劳 动法
G.宪法、兵役法
狄仁杰
包拯
体会： 古代的这些执法官员，面对权势，不畏强权； 面对高官的欺凌，他们不卑不亢，严格执法， 凭借对法律的严格执行以及高度的社会责任感， 受到了后世的敬仰。
依法治国 利国利民
学法律，用法律；遵纪守法要做到。 学法律，用法律；依法办事要牢记。 学法律，守法律；不做坏事惹麻烦。 全体公民都学法；利国利民利大家。
法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建设有哪些举措？
修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的处罚力度，依法维护消 费者的合法权益。
我国政府加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权。
多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，并依法给予国家 赔偿，切实维护了司法公正，保障了赔偿请求人的合法权益。
上述行为都 是自觉行为
有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞
成这一观点吗?
有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞
成这一观点吗?
不赞成，这种观点是错误的。 ①我们的生活与法律息息相关。我们在生活中形成的各种社会关系以及 由此产生的矛盾和纠纷，都需要法律来调整。每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 ②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。 因此，这种认为“只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活 很遥远”的观点是错误的。
H.婚姻法、未成年人保 护法
法律与我们每个 人如影随形，相 伴一生。
说说上述内容中哪 些是我们的权利, 哪 些是我们的义务？
为什么说生活与法律息息相关？
（1）法律就在我们身边。规范和调整我们的生活。 （2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的 方方面面。 （3） 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
……
《中华人民共和国刑法修正案(九)》将考试作弊以及帮助作弊 的行为纳入刑法处罚的范围；
出台的《中华人民共和国慈善法》为我国慈善事业的健康发展 提供了法律保障；
多部门在全国范围内深入推进打击电信诈骗专项整治行动。
全国人大常委会表决通过实行宪法宣誓制度的决定；
拓展空间
法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对公平正义的不 懈追求。与同学分享中华民族法制文明史上秉公执法、惩恶扬善的历史故事， 并谈谈你的体会。
《未成年人保护法》
第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依 法履行对未成年人的。 第十二条 父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行 监护职责，抚养教育未成年人。 第十三条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利， 必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义 务教育的未成年人辍学。
法治强调的自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？
政府： 依法行政 法院： 做到有法可依、执法必严、违法必究，不徇私舞弊。
社会成员： 自觉遵守法律法规，依法维护自己的合法权益，自觉 履行义务，不做侵害合法权益的事。
法治的内涵：
法治的内涵：
法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调 依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从 法律，遵守法律，依法办事。
《义务教育法》
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民 族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的 权利，并履行接受义务教育的义务。 第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保 障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接 受并完成义务教育。
法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？
法律是在国家产生之后才出现的。 然而，在奴隶社会以及封建社会时期，国家的实际统治者是君主，专制 统治占据主导地位，法律的作用依赖于统治者的个人才能，这种”人治” 基础下的法治不可能凌驾于统治者之上。 因此，法律产生之后，人类并没有真正走上依法治国的道路。
自主学习
1、为什么说生活与法律息息相关？（重点） 2、法律是怎样产生的? 3、法律的本质是什么? 4、法治的内涵和意义分别是什么?(重点) 5、全面推进依法治国的总目标是什么?
运用你的经验 …………………………………………………………
我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些 与我们生活密切相关的法律吗？
课堂小结
生
生活与法律
活
息息相关
需要法律来自法治的脚步法律在我们身边，我们的生 活需要法律来调整。
法律渗透社会的方方面面。
法律与我们相伴一生 法律的起源和本质 法治的内涵和意义 依法治国的总目标
依法治国 一路走来
1954年
我
1982年
国
法
1999年
治
建
2010年
设
进
2014年
程
2017年
第一部《宪法》
我国现行《宪法》
宪法规定：中华人民共和国 实行依法治国，建设社会主 义法治国家。
形成了中国特色社会主义 法律体系。
党的十八届四中全会提出了全 面依法治国的总目标
十九大把坚持全面依法治国 作为新时代的基本方略
全面推进依法治国的总目标：
建设中国特色社会主义法治体系 建设社会主义法治国家
——党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标 ——党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时
代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
法治的意义（作用）：
（1）法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代 化的重要标志。 （2）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社 会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
把下列内容与对应的法律连接起来。
1.刚出生时人,父身母要权为利我申报户口,还可以
为我申办身份证。
2.到了上学受年教龄, 育父母权必、须送受我教去上育学的。 义务 3.我未成年被，抚父母养有权责任抚养和教育我。 4.一般情况劳下动，年就满业十六权周岁，才能就业。 5.年满十八选周举岁, 权我才和能被享有选选举举权权和被选举权。 6.年满十八依周法岁, 服我必兵须役接受的祖义国的务挑选，依法服兵役。
合集下载
新人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共27张PPT)
阅读课本P85页“探究与分享”并思考问 题：
（1）他们上述行为都是自觉的吗？
（2）有人认为，只要不违法犯罪，不惹 上官司，法律就离我们自己的生活很遥远。 你赞同这一观点吗？
1.为什么说生活与法律息息相关？
（1）每一部法律都是应生活的需要而制 定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之 中，渗透到社会的方方面面。
《道路交通安全法》
第四十四条： 机动车通过交叉路口，应当 按照交通信号灯、交
通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。
第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路 通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。
《导游人员管理条例》
第四条：在中华人民共和国境内从事导游活动，必须 取得导游证。
3．“如果一个人不做损害别人的事，那么法律并不 妨碍他随意生活。”古希腊哲学家德谟克利特的这句 话说明( D )
A．人们可以随意生活，有没有法律都行 B．不做损害别人利益的人不必遵从法律 C．遵守法律就会妨碍公民的日常生活 D．法律就在身边，它对人们的生活具有指导作用
了一辆“班车”。到了她说的“分院”，工作人员让我们 放生了一只乌龟，竟然强迫我们支付了399元，真是郁闷。
回来路上，驾驶员为赶时间抢客源而闯了红灯，被交警 拦住询问时，我及时向交警反映了寺里的遭遇，交警马上 联系了城管人员，原来他们都是黑导游。最后，黑导游把 399元钱还给了我们，而他们也被执法人员带走了。
阅读课本P86页 “探究与分享”并 完成相应的练习。
1.为什么说生活与法律息息相关？
（1）每一部法律都是应生活的需要而制 定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之 中，渗透到社会的方方面面。
人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共34张PPT)
第九课 法律在我们身边
第四单元：走进法治天—地 18 —
你认为我国还需要在哪些方面加强立法？
银行、移动通信乱收费、某些行 业设有霸王条款等方面需要专门 立法。
第九课 法律在我们身边
第四单元：走进法治天—地 19 —
2016·4·14聊城于欢案 2016年4月13日，吴学占在苏银霞已抵押的房子里，指使手下拉屎，将苏银
— 1—
七年级 下册
LOGO
道德与法治 七年级 下册
— 2—
LOGO
— 2—
道德与法治 七年级 下册
— 3—
第九课：法律在我们身边
生活需要法律 法律保障生活
第四单元 走进法治天地
第十课：法律伴我们成长
法律为我们护航 我们与法律同行法治 七年级 下册
— 4—
我们在集体中学习过共同生活。共同生活中的你我他 渴望秩序与和谐，渴望平等与自由。法律调整人际关系， 维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。 法治是治国理政的基本方式。走进法治天地，我们用心体 会法治对于生活的意义和价值，自觉学法尊法守法用法， 在不断完善的法治社会中健康成长。
第四单元：走进法治天—地 12 —
能给老人 让个座吗？
旷课、迟到 违反校规！
②纪 律
③ 法律
根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。
第九课 法律在我们身边
法律与道德等行为规范的联系与区别
产生方式
区别 实施手段
第四单元：走进法治天—地 13 —
调整对象和范围
第九课 法律在我们身边
第四单元：走进法治天—地 33 —
法治与德治
1. 法治与德治并重是我们参与社会生活的重要原则。 2. 法律在我们的生活中发挥着重要作用。在生活中，法律通过解决纠纷和制裁违
七年级道德与法治下册第九课法律在我们身边第1框生活需要法律课件(部编人教版)
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
第一框 生活需要法律
1.知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源 和本质。 2.理解生活需要法律，理解法治的地位和意义。 3.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间， 树立法律意识。
板块一：生活与法律息息相关
身边的法
民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时
大家谈
你期待的法治国家是什么样的？ 政府： 法院： 社会成员： ……
总结：
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治 国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律， 遵守法律，依法办事。
法治中国在路上
◆党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”的 决定，并提出了全面推进依法治国的总目标。 ◆党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定 为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 之一。
有发生 。
维护民众“舌尖上的安全”，我国《食品安全法》作 了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行 许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、 茶叶和中草药材等国家规定 的农作物中；婴儿乳粉配方 必须注册；只要有危险食品 就得召回等。
小组交流
1.你认为新食品安全法的实施会给生活带来哪些 影响？
下列属于法律在社会生活中起的作用的是( D )
①维护社会稳定，保证国家长治久安 ②规范社会成员行为 ③维护公民合法权益，依法惩治违法犯罪 ④法律无所不能 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体， 小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一 个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转， 就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行， 就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须 全面推进依法治国。 （1）我国全面推进依法治国的总目标是什么？ （2）为什么大到国家的政体，小到个人的言行， 都需要在法治的框架下综合运行？
第九课 法律在我们身边
第一框 生活需要法律
1.知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源 和本质。 2.理解生活需要法律，理解法治的地位和意义。 3.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间， 树立法律意识。
板块一：生活与法律息息相关
身边的法
民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时
大家谈
你期待的法治国家是什么样的？ 政府： 法院： 社会成员： ……
总结：
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治 国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律， 遵守法律，依法办事。
法治中国在路上
◆党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”的 决定，并提出了全面推进依法治国的总目标。 ◆党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定 为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 之一。
有发生 。
维护民众“舌尖上的安全”，我国《食品安全法》作 了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行 许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、 茶叶和中草药材等国家规定 的农作物中；婴儿乳粉配方 必须注册；只要有危险食品 就得召回等。
小组交流
1.你认为新食品安全法的实施会给生活带来哪些 影响？
下列属于法律在社会生活中起的作用的是( D )
①维护社会稳定，保证国家长治久安 ②规范社会成员行为 ③维护公民合法权益，依法惩治违法犯罪 ④法律无所不能 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体， 小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一 个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转， 就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行， 就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须 全面推进依法治国。 （1）我国全面推进依法治国的总目标是什么？ （2）为什么大到国家的政体，小到个人的言行， 都需要在法治的框架下综合运行？
人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共44张PPT)
随着人类社会的发展，国家产生之后， 统治阶级开始有意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地创制法律。
法律的本质：
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会 的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和 纠纷的标尺。
习惯
法律
法治
探究与分享
自从有了人类，有了人类社会，如何更好地组织和管理社会，一直是人们力 图解答的一个命题。
7.劳动者享劳有动平等报就酬业和权选择职业、取得劳动报酬、
休息休假等权利。
8.父母年纪赡大养了，扶我助们必父须母赡养的和扶义助务父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.婚姻法、老年人权益 保障法 D.户口登记条例、居民 身份证法 E.未成年人保护法、义 务教育法 F.未成年人保护法、劳 动法
G.宪法、兵役法
这些矛盾要协调需要依靠什么？
法律就在我们身边，我 们在生活中形成的各种社会 关系，以及由此产生的矛盾 纠纷，不仅需要依靠道德、 亲情、友情来协调，而且需 要法律来调整。
我的一天
早起锻炼
上学
我
妈妈讲故事
《全民健身条例》
第二十九条 公园、绿地等公共场所的管理单位，应当根据自身条件安 排全民健身活动场地。县级以上地方人民政府体育主管部门根据实际情 况免费提供健身器材。居民住宅区的设计应当安排健身活动场地。 第三十条 公园、绿地、广场等公共场所和居民住宅区的管理单位，应 当对该公共场所和居民住宅区配置的全民健身器材明确管理和维护责任 人。
《义务教育法》
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民 族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的 权利，并履行接受义务教育的义务。 第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保 障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接 受并完成义务教育。
法律的本质：
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会 的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和 纠纷的标尺。
习惯
法律
法治
探究与分享
自从有了人类，有了人类社会，如何更好地组织和管理社会，一直是人们力 图解答的一个命题。
7.劳动者享劳有动平等报就酬业和权选择职业、取得劳动报酬、
休息休假等权利。
8.父母年纪赡大养了，扶我助们必父须母赡养的和扶义助务父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.婚姻法、老年人权益 保障法 D.户口登记条例、居民 身份证法 E.未成年人保护法、义 务教育法 F.未成年人保护法、劳 动法
G.宪法、兵役法
这些矛盾要协调需要依靠什么？
法律就在我们身边，我 们在生活中形成的各种社会 关系，以及由此产生的矛盾 纠纷，不仅需要依靠道德、 亲情、友情来协调，而且需 要法律来调整。
我的一天
早起锻炼
上学
我
妈妈讲故事
《全民健身条例》
第二十九条 公园、绿地等公共场所的管理单位，应当根据自身条件安 排全民健身活动场地。县级以上地方人民政府体育主管部门根据实际情 况免费提供健身器材。居民住宅区的设计应当安排健身活动场地。 第三十条 公园、绿地、广场等公共场所和居民住宅区的管理单位，应 当对该公共场所和居民住宅区配置的全民健身器材明确管理和维护责任 人。
《义务教育法》
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民 族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的 权利，并履行接受义务教育的义务。 第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保 障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接 受并完成义务教育。
人教版道德与法治七年级下册9.1生活需要法律课件(共21张PPT)
己的行为。 （2）有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律 就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？
不赞成。因为我们的生活与法律息息相关，社会生活 的方方面面都需要法律调节。
一、生活与法律息息相关
②法律已经深深地嵌入我们的生活之 中，渗透到社会的方方面面。法律通过
调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活， 而且指导着人们未来的生活。
言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，
还需执法部门严格执法。这说明了( ) ①法律能解决生活中的一切问题
②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友
情来协调，还需要法律来调整
③法律调节社会关系，为人们生活服务 ④法律离我们很近 A．①②③ B．②③④
B
C．①③④ D．①②④
2．法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生
A 劳动者享有平等就业和选择职业、取得
劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了，我们必须赡养父母。
C
C、婚姻法、老年人 权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、 义务教育法
F、未成年人保护法、劳动法
G、宪法、兵役法 H、婚姻法、未成年 人保护法
上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务？
1、法律是在什么情况下产生的？ 2、创制法律目的是什么？
课教堂学小结
目标
生活与法律
生
息息相关
活
需
要
法
律
法治的脚步
我们的生活需要法律来调整 法律渗透到社会生活的 方方面面 法律与我们相伴一生
法律的本质 法治的含义和意义 依法治国的总目标
巩固提升
1.每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗
起舞。这边是《小苹果》，那边是《最炫民族风》，
不赞成。因为我们的生活与法律息息相关，社会生活 的方方面面都需要法律调节。
一、生活与法律息息相关
②法律已经深深地嵌入我们的生活之 中，渗透到社会的方方面面。法律通过
调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活， 而且指导着人们未来的生活。
言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，
还需执法部门严格执法。这说明了( ) ①法律能解决生活中的一切问题
②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友
情来协调，还需要法律来调整
③法律调节社会关系，为人们生活服务 ④法律离我们很近 A．①②③ B．②③④
B
C．①③④ D．①②④
2．法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生
A 劳动者享有平等就业和选择职业、取得
劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了，我们必须赡养父母。
C
C、婚姻法、老年人 权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、 义务教育法
F、未成年人保护法、劳动法
G、宪法、兵役法 H、婚姻法、未成年 人保护法
上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务？
1、法律是在什么情况下产生的？ 2、创制法律目的是什么？
课教堂学小结
目标
生活与法律
生
息息相关
活
需
要
法
律
法治的脚步
我们的生活需要法律来调整 法律渗透到社会生活的 方方面面 法律与我们相伴一生
法律的本质 法治的含义和意义 依法治国的总目标
巩固提升
1.每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗
起舞。这边是《小苹果》，那边是《最炫民族风》，
人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共68张PPT)
自主学习
全面推进依法治国的总目标、发展和意义是什？
（1）总目标：党的十八届四中全会提出 了全面推进依法治国的总目标：建设中国 特色社会主义法治体系，建设社会主义法 治国家。 （2）发展：党的十九大报告进一步把坚 持全面依法治国确定为新时代坚持和发展 中国特色社会主义的基本方略之一。 （3）意义：法治助推中国梦的实现，是 实现政治清明、社会公平、民心稳定、国 家长治久安的必由之路。
合作探究
法律就在我们身边，我 们在生活中形成的各种社会 关系，以及由此产生的矛盾 纠纷，不仅需要依靠道德、 亲情、友情来协调，而且需 要法律来调整。
探究与分享
我的一天
早起锻炼
上学
妈妈讲故事
我
合作探究 《全民健身条例》
第二十八条 学校应当在课余时间和节假日向学生开 放体育设施。公办学校应当积极创造条件向公众开放 体育设施；国家鼓励民办学校向公众开放体育设施。 第二十九条 公园、绿地等公共场所的管理单位，应 当根据自身条件安排全民健身活动场地。县级以上地 方人民政府体育主管部门根据实际情况免费提供健身 器材。居民住宅区的设计应当安排健身活动场地。 第三十条 公园、绿地、广场等公共场所和居民住宅 区的管理单位，应当对该公共场所和居民住宅区配置 的全民健身器材明确管理和维护责任人。
8.父母年龄大了，我们必须赡 养和扶助父母。
H.宪法、选举法
合作探究
1.刚出生时，父母要为我申报 权利 户口，还可以为我申办身份证. 5.年满18周岁，我才享有选举 权利 权和被选举权 6.年满十八周岁，我必须接受 祖国的挑选，依法服兵役。 义务 7.劳动者享有平等就业和选择 职业、取得劳动报酬、休息休 权利 假等权利。 8.父母年龄大了，我们必须赡 养和扶助父母。 义务
人教版《道德与法治》七年级下册：9.1 生活需要法律 课件(共19张PPT)
法律
生活与法律息息相关
相关链接
原始社会 氏族习惯自觉地调整人与人之间的社 会关系。重大事情都由全体氏族成员平等地讨论 决定。 公元前21世纪 我国产生了古代第一个王朝——夏， 以及维护夏朝的法律“禹刑” 。 公元前18世纪 古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》是迄今 世界上最早的一部较为完整并且完整保存下来的成文法 典，刻在一个高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里
公共文化设施免费、优惠开放 《中华人民共和国公共文化服务保障法》3月 1日起施行。法律明确公共文化设施应当根据 其功能、特点，按照国家有关规定，向公众 免费或者优惠开放。 跨省、跨市购汽车票需实名 遗失可免费补办 交通运输部发布的《道路旅客运输及客运站 管理规定》，3月1日起，省际、市际客运班 线全面实施客票实名售票和实名查验。根据 《规定》，旅客遗失客票，经核实身份信息 后，售票人应当免费为其补办客票。 邮政包裹投递时限大幅缩短 新修订的《邮政普遍服务》标准3月1日起实 施，原标准同时废止。根据新标准，省际地 级以上城市间、省际其他地区之间的信件送 达时间由原来的9天和15天，缩短到7天和8 天;普通包裹从用户自取变为按址投递
◆党的十八届四中全会通过了“全面依法治国” 的决定，并提出了全面推进依法治国的总目标。
活 动 四 ： 追 溯 法 律
思考：法律在什么情况下出现的？其创 制目的是什么？ 法律的本质=工具+标尺
ห้องสมุดไป่ตู้
活 动 五 ： 与 法 同 行
探究与分享
◆我国“立法的法”作出重要修改，群众诟病的 “奇葩证明”得到清理。 ◆司法体制改革动真碰硬，领导干部违法干预司 法，将会被追究刑事责任。 ◆ “打虎拍蝇”力度不减，反腐倡廉永远在路上。 ◆《刑法修正案（九）》，对恶性“医闹”不法 分子处以刑罚，最高判7年。 大到国家的政体，小到个人的言行，都需要 在法治的框架综合运行。上述这些措施的实 施有什么意义？
人教版《道德与法治》七年级下册：9.1 生活需要法律 课件(共19张PPT)
保护知识产权。
多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到
纠正，并依法给予国家赔偿，切实维护了司法
公正，保障了赔偿请求人的合法权益。
……
拓展延伸
法律的产生是人类文明进步的重要表现，体
现着人类对公平、正义的不懈追求。与同学分享
中华民族法制文明史上秉公执法、惩恶扬善的历
史故事，并谈谈你的体会。
课堂小结 生活与法律的关系：息息相关 生活需要法律 法律及法治的含义 推进法治的意义
第九课 法律在我们身边
生活需要法律
R·七年级下册
目标导航 1.知道法律就在我们身边，我们的生活与 法律息息相关。
2.理解法治的必要性及其作用。
新课展开 法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文 明有序、和谐自由的空间。我们的家庭生活、学 校生活、社会生活都离不开法律。你能列举一些
与我们生活密切相关的法律吗？
法律是一个很大很宽泛的概念，是一系列关于法
律的思想、法典包括其他规范性的东西；
法制主要指法律制度，是一种实际存在的东西；
法治是法律统治的简称，内涵是一种治国理论、 原则和方法，法治是相对于“人治”而言的。
探究与分享
教材87页材料
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你
期待的法治国家是怎样的？
如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
一、生活与法律息息相关
1.法律与生活息息相关
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对
生活加以规范和调整。 ②作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当 前生活，而且指导着人们未来的生活。 ③我们一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须
履行法律规定的各项义务。
二、法治的脚步
人教版《道德与法治》七年级下册9.1生活需要法律 课件(共19张PPT)
法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？ 为什么？
生活与法律息息相关
你期待的法治国家是什么样的？
要依法行政，使政府的公共管理和社会服务 政府： 活动依法进行，符合法律的规定。 要在案件的审理中，一公平、公正和公开 法院：
的实际行动弘扬法治精神，传递法治力量。
社会 要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会 主义法治理念，学法尊法守法用法，依法 成员：
每一部法律都是应生活的需要而 制定和颁布的，又对生活加以规 范和调整。生活与法律息息相关。
PART ONE
01
生活与法律 息息相关
为什么我们的生活与法律息息相关？
(1)生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛 盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调， 而且需要法律来调整。
(2) 法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社 会的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活， 而且指导着人们未来的生活。
法律是治理国家的重器，为我们的成长提供 文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的 生活密切相关。
第九课 法律在我们身边
生活需要法律
自主学习
阅读教材P84-P88页内容，思考以下问题： 1.为什么我们的生活与法律息息相关？P85-86 ★ 2.什么是法律？产生法律的原因？P86、87 3.什么是法治？ P87 4.全面推进依法治国的总目标及意义？P88 ★
……
维护国家利益，以法规范自身行为。
什么是法治？
法治就是依法对国家和社会事务进行治理， 强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个 人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治是人们共同的生活方式，也是国家治 理现代化的重要标志。
阅读 P88相关链接
思考：(1)我国社会主义法治建设的历程中有哪些重要 的标志性事件？
人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共17张PPT)
《户口登记条例》 《居民身份证法》
《国籍法》
婴儿期
少年 期
成年 期
老年 期
（1）请你列举一些我们的家庭生活、学校生活、社 会生活的法律。
（2）想象一下如果没有这些法律，我们的生活会怎 样？
每组选派同学来展示你们的答案，上来几 个加几分
Group 2
每组选派同学来展示你们的答案，上来几来自个加几分Group 6
每组选派同学来展示你们的答案，上来几 个加几分
Group 11
参考答案
（2）想象一下如果没有这些法律，我们的生活会怎 样？
如果没有这些法律，我们的生活就会变得杂乱无 章、毫无秩序， 社会秩序混乱，交通瘫痪，我们的 人身、财产安全得不到保障，人与人之间的矛盾和 冲突无法调整。
“法律无时不在”
新修改的《老年人权益保障法》第18 条第2款规定家庭成员应当经常看望或 者问候老年人，将子女“常回家看看” 作为一个硬性规定列入法规。
第九课 法律在我们身边
第一框 生活需要法律
1.知道生活与法律息息相关。 2.了解法律的本质，理解法治的含义、要求和意义。 3.知道依法治国的总目标。
自主学习：自学教材p84---89页内容，梳理以下知识点，并在课本上 勾画要点、有疑问的地方做好标记。
二、法治的脚步
1.法治 2.全面推进依法治国总目标（法治体系、法治国家）
教材：第87页
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期 待的法治国家是什么样的？（6分）
政府： 坚持依法行政，严格执法，维护人民权益 和社会秩序，接受社会的监督。
法院： 坚持公正司法、司法为民，充分履行职能。
社会成员： 任何人都要以宪法和法律的行为准则， 依法行使权利，履行义务。