小学防汛工作预案
学校防汛安全应急预案(四篇)
学校防汛安全应急预案目前，雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾害。
洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，在汛期极易引发崩塌、泥石流等地质灾害。
事关全校师生生命财产安全。
为确保学校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级教育局和中心校有关防汛文件精神，特制定防汛应急预案。
一、指导思想和要求牢固树立安全第一的思想，对汛期的安全工作，其严峻形势要有充分的估计，思想上要有充分的认识，工作上要有充分的准备。
要坚决克服麻痹大意思想，立足大洪灾，立足高险情，宁可信其有，不可信其无，宁可信其大，不可信其小，立足校园，精心周密部署，明确职责分工，不断建立健全安全工作机制，着眼于汛期防洪抗灾，把师生生命安全放在首位。
认真地做好汛期防洪抗灾应急安全工作，维护好校园社会治安，确保稳定、安全的良好环境。
二、工作原则防汛救灾工作在上级部门和高塘镇中心校的领导下，坚持统一指挥、统一调度，分级分部门负责，以保障广大师生生命财产安全为首要目标，坚持"安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险"的原则，做到及时安排，及时布置，及时抢险。
三、应急处置指挥机构及职责(一)、成立学校防汛救灾领导小组及职责组长：李存华(校长)副组长：牛春晖成员：李玉玲马楠楠董瑞张春艳王悦职责。
领导小组的主要职责为指挥、协调和____学校重大____的预防和处置工作；对重大____预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向高塘镇中心校、镇人民政府领导汇报，请求指示；检查重大____预防和处置工作落实情况。
学校防汛救灾领导小组下设应急小组：1.防汛抢险、安全保卫组：由李存华同志任组长，牛春晖、李玉玲同志为成员；2.救灾安置、后勤物质保障组：由张春艳同志任组长，马楠楠、董瑞同志为成员。
3.通信联络、灾情统计组：由王悦同志任组长，张春艳同志负责向上级及时汇报灾情。
小学防汛备汛应急预案
小学防汛备汛应急预案小学防汛备汛应急预案（精选11篇）在学习、工作、生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，就常常需要事先准备应急预案。
那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是店铺收集整理的小学防汛备汛应急预案（精选11篇），希望能够帮助到大家。
小学防汛备汛应急预案篇1一、指导思想坚持以人为本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针，立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，按照统一指挥、高效应对的原则，组织开展防汛救灾工作，确保学校安全度汛。
二、组织机构及职责（一）领导小组组长：康宏斌副组长：高金禄成员：王土洋王晓明梅朋华杨福生刘琳各班主任（二）领导小组职责1、全面负责防汛抗洪的组织、筹划工作；加强对防汛抗洪工作的研究与部署，制定完善应急预案，落实各项措施。
2、指导健全校级防汛抗洪组织机构，分层级建立防汛抗洪管理体系，并监督其贯彻执行。
3、负责汛前检查，组织全校做好预防工作，最大限度地减少灾害带来的损失。
4、全面掌握汛情、灾情和学校防汛抗洪工作基本情况，重要信息要在第一时间上传下达，保证信息渠道畅通。
5、积极筹集防汛抗洪物资，强化管理，始终保持良好备战状态。
6、部署和指挥实施防汛救灾行动。
7、协调有关部门共同做好学校的防汛和抢险工作。
8、检查督促各级各类学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学秩序等工作，严防灾后发生疫情。
三、防汛措施（一）准备期间1、立即修订完善本校防洪防汛应急预案，分工明确，责任到人。
备足物资，密切注意汛情通告。
并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练，切实提高广大师生防汛逃生的基本技能。
2、做好思想准备工作，接到上级指示或通知后，领导小组要立即进入临战状态，启动防洪防汛应急预案，随时准备部署、执行防汛抗洪任务。
3、加强检查和防范工作，对校舍墙体、屋面、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持校园道路、排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，坚决封闭学校危房，防止安全事故发生。
小学防汛应急预案(20篇)
小学防汛应急预案（20篇）小学防汛应急预案 1一、指导思想以珍爱生命，安全第一的原则为指导，全面落实县市防汛工作会议要求，严格把握汛期的天气气候变化，着时启动本预案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。
二、防汛措施1、密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活，并随时作好突发事件的应对准备。
2、如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。
（各班主任）3、当洪水发生后要立即启动本预案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。
（全体男教师）4、如上课时发生汛情，指挥小组要在统一号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。
5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主，立即进入情况，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。
三、防洪工作领导小组组长：副组长：组员：防汛工作领导小组的职责：1、负责检查、督促防汛工作；2、根据汛情，研究、制订防汛方案；3、指挥防汛抗洪抢险队进行抢险；4、负责向上级汇报汛情及处理情况；5、协调配合相关部门做好救援工作；6、做好善后处理工作。
领导小组下设办公室，负责处理日常工作。
办公室设在政教处办公室，联系电话：四、各职能小组职责指挥组：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作预案。
通讯组：协调非受灾学校对受灾学校进行救援，组织有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。
疏导组：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险（二层至四层教室），必要时可组织教师或家长护送学生到家。
抢救组：负责伤病患者的.抢救及紧急医护、送医院急救等任务。
器材保障组：协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。
排水组：积极参加并组织教师开展排水工作，利用好器材及工具及时排水。
小学防洪防汛应急预案
小学防洪防汛应急预案1 事故特征1.1 危险性分析小学位于地势低洼的区域，容易受到洪水的威胁。
一旦发生洪水灾害，可能造成学生和教职工的人员伤亡、校舍及设施的损失，影响学生的正常教育活动和校园秩序。
1.2 事故前可能出现的征兆洪水来临前，往往有以下征兆：持续降雨导致河流水位上涨，周围地区出现积水和水浸现象，天空乌云密布，气温下降等。
校方应密切关注气象预警和河流水位的变化，做好防洪防汛准备工作。
2 应急组织与职责2.1 现场应急自救组织发生洪水灾害时，校方应成立应急自救小组，其人员构成一般为：校长、行政人员、班主任、安全员等。
2.2 应急自救组织机构、人员的职责（1）现场应急自救小组：组织校园内的应急抢救行动，疏导学生和教职工，转移受灾区域，防止人员伤亡；与相关救援部门保持联系，报告灾情，执行救援指令等。
（2）校长：是现场应急抢救的主要组织者，负责应急小组的指挥与协调工作，向相关部门报告灾情，贯彻执行紧急预案。
（3）其他人员：服从安排，听从指挥，积极参加应急抢救行动，确保人员安全，发现险情及时报告。
3、3 应急处置3.1 事故应急处置程序事故一旦发生，现场负责人应保持冷静，现场工作人员或其他人员应当保持头脑清醒，迅速报警，并迅速采取以下救护措施：（1）发生洪水时，现场人员应立即组织疏导学生和教职工，确保人员的安全；并迅速向相关救援部门报警，同时向校内其他领导和教职工报告。
（2）现场迅速成立应急自救小组，启动相应的应急措施，组织转移学生和教职工，提供避难所和紧急救助物资。
如果事态难以控制，应迅速向相关救援部门请求增援。
（3）在自救行动中，应急自救小组调度保持联系，随时报告灾情变化和自救进展，贯彻救援指令，引导救援人员赴灾区救援。
3.2 现场应急处置措施（1）洪水来临前，校方应提前清理校园内的排水系统，确保排水畅通，防止校园内积水严重。
同时做好防汛物资的准备，如护栏、抢险设备、救生艇等。
（2）洪水来临时，现场人员应迅速组织疏导学生和教职工，确保人员的安全。
小学防汛安全应急预案
小学防汛安全应急预案
一、预防防汛安全事故
1. 加强预警信息的收集和交流，确保及时获取有关防汛预警信息。
2. 定期检查和维护校园内的排水系统，确保排水畅通。
3. 加强对校园周边河道、水库等水域的巡查和监测，发现问题及时报告。
4. 教育学生要远离河边、水库等危险区域，不进行游泳等危险行为。
5. 在学校周边设置防汛标志和安全警示牌，提醒学生注意安全。
二、应急组织与指挥
1. 成立防汛应急小组，并明确组织架构、职责和通讯联系方式。
2. 制定应急预案，包括防护设备和物资准备、应急避雨场所、紧急疏散路线等。
3. 定期组织防汛演练，提高学生和教师的防汛安全意识和应急能力。
4. 配备专门应急器材，如救生圈、绳索等，确保能够进行水上救援。
三、应急响应措施
1. 在发生暴雨和洪水警报时，及时通知家长，并要求家长不要将孩子送到学校。
2. 指定安全区域和疏散路线，并组织学生紧急疏散到安全地带。
3. 对于有需要的学生，要及时提供食物、水和床铺等生活物资。
4. 与政府相关部门和社区保持紧密沟通，互相支持和协助。
4. 及时组织清理和修复受损的设施和环境，恢复正常的教学秩序。
以上仅为参考，每个学校的防汛安全应急预案可能会根据实际情况进行调整和完善。
2024年小学防汛工作预案
2024年小学防汛工作预案____年小学防汛工作预案一、背景介绍：在当前全球气候变化加剧的背景下，我国持续受到极端天气事件的威胁，其中洪涝灾害频发，给社会生活和学校教育带来了很大的困扰。
为了确保学生的生命财产安全和学校正常教育教学秩序的进行，本预案旨在规划和组织小学防汛工作，全面提升学校的防汛应急能力。
二、预警体系建设：1. 升级预警设备：为了加强预警能力，学校将引进先进的气象监测设备，如闪电监测系统、大气维持雷达、高精度气象站等，提高对极端天气的监测和预警能力。
2. 完善通信设备：学校将配备一线紧急通信设备，确保与各级救援中心和学生家长的紧急联络，并组织开展应急通讯演练，确保通讯系统的畅通。
3. 建立预警联络机制：学校将与当地气象台、河道管理部门等建立预警联络机制，及时获取气象、水文等信息，提高对洪水、暴雨等极端天气的预警能力。
三、应急演练和组织：1. 制定应急预案：学校将编制应急预案，明确各级负责人的职责和权限，制定应急组织机构的设置和职责分工，明确救援力量的调配和行动方案。
2. 定期演练和演练内容：学校每学期至少进行一次防汛应急演练，演练内容包括疏散逃生、紧急通信、水淹事故处理等，确保全体师生熟悉应急程序和操作规范。
3. 合理安排救援力量：学校将根据实际情况合理安排救援力量，确保教职工和学生的生命安全。
及时调集人员和物资，确保应急队伍的组织协调，各个岗位职责到位。
四、场所安全和设施设备保障：1. 安全巡查和隐患排查：学校将组织专业人员进行定期巡查，加强对校园内潜在隐患的排查工作，如墙体、屋顶、排水系统等，确保学校的场所安全。
2. 设备设施保障：学校将对应急设备进行维护和检修，确保各类应急设备和器械的完好和可靠性，各类救生器材和应急药品要进行常规检查和更新。
五、宣传教育和学生自救互救：1. 开展安全教育：学校将加强安全教育的开展，定期进行防汛安全知识的宣传和培训活动，提高师生的安全意识和应急能力。
中心小学防汛应急预案
中心小学防汛应急预案一、防汛责任分工1.学校校长负责全面组织、协调和领导全校的防汛工作。
2.各班主任负责组织和指导本班学生参与防汛工作。
3.保卫处负责防汛期间的秩序维护和突发事件的处置。
4.教师应当组织学生掌握防汛知识和安全意识。
5.学校保卫干部应当熟悉、掌握防汛应急预案，并协调教职工、学生和家长的防汛工作。
6.家长应当积极参与学校的防汛工作，确保学生的安全。
二、防汛准备工作1.学校每年于汛前两个月进行一次防汛演练，以确保学生、教职工熟悉应急预案。
2.学校保卫处每年于汛前检查漏水情况，并及时通知相关部门修理，确保学校设施的完好。
3.学校每年配备防汛器材和救援设备，如水泵、渡船等，以备汛期使用。
4.学校向学生和教职工颁发防汛手册，包含防汛知识和应急处理方式，以提高防汛应对能力。
三、预警措施1.学校定期关注天气预报、河流水位和政府发布的防汛预警信息。
2.学校加强与附近社区、政府的联络和沟通，及时了解当地的防汛情况。
3.学校建立预警系统，如安装气象设备和监测器材，确保及时发现险情。
四、组织疏散1.一旦接到政府发布的防汛预警，学校将立即组织疏散，确保学生、教职工的安全。
2.学校要事先划定集结点和疏散路线，并提前告知学生、教职工相关信息。
3.学校要定期组织疏散演练，以提高学生的应急逃生能力。
4.学校要统一指挥、协调疏散过程，保证有序进行不扎堆。
五、救援措施1.学校要按照救援预案，组织救援队伍，提前准备好救援器材。
3.学校要针对可能出现的险情，制定救援方案，并分工明确，确保救援效率。
六、事后处置措施1.学校要组织人员对受灾情况进行清点和统计，并及时上报有关部门。
3.学校要及时修复受损设施和清理垃圾，确保学校迅速恢复正常运行。
七、防汛知识宣传1.学校要利用校园广播、橱窗展示和寒暑假课余时间等途径，宣传防汛知识。
2.学校要邀请相关专家给学生、教职工进行防汛知识讲座，提高大家的防汛意识。
综上所述，中心小学防汛应急预案分工明确，准备工作周全，预警措施及时有效，疏散和救援措施有序进行，事后处置严密，防汛知识宣传全面。
2024年小学防洪抗汛应急预案模板(2篇)
2024年小学防洪抗汛应急预案模板一、背景介绍当前，全球气候变暖导致天气异常频繁，洪灾频发。
为了保障小学师生安全，防范洪灾风险，制定小学防洪抗汛应急预案至关重要。
二、预警机制1. 小学设立专门的气象监测岗位，负责监测天气情况，并及时向学校领导汇报。
2. 设立联络员，负责与当地气象部门建立联系，接收最新的气象预警信息，并及时传达给学校领导和相关人员。
3. 学校与周边社区、相关部门建立通信渠道，以便在预警发生时能够及时沟通和合作。
4. 在学校内设置气象预警显示屏，方便全校师生了解最新预警信息。
三、应急响应机制1. 学校领导成立应急指挥小组，负责制定应急预案，并组织演练。
2. 学校教职工每学期进行一次防灾培训，提高应急意识和自救能力。
3. 根据气象预报，提前通知家长做好洪灾预防准备，确保学生安全返家。
4. 根据预警等级，及时发布停课通知，暂停课程，确保师生安全。
5. 各班级设置应急值班员，负责监测天气状况，并及时向校领导报告。
6. 学校按照预案要求，组织学生有序转移至安全地点，确保师生生命安全。
7. 学校联系家长，安排学生回家或疏散至安全地点。
同时，提供必要的帮助和支持。
四、人员疏散和避险1. 学校做好校内疏散通道的修缮和维护工作，确保畅通无阻。
2. 教职工根据预案要求，指导学生进行疏散演练，熟悉疏散路线和避险地点。
3. 学校建立疏散点和避险点的选择和评估机制，确保安全性和可靠性。
4. 在疏散过程中，学校指定人员负责统计在校师生人数，确保全部人员安全。
5. 学校联系周边社区和救援部门，安排救援力量，并提供必要的协助和支持。
五、应急物资和救援1. 学校建立和完善应急物资储备库，储备足够的食品、水、药品、救生设备等物资。
2. 学校加强与周边社区和救援队伍的联系，当灾情发生时，及时调用救援力量。
3. 学校制定应急物资调配和使用计划，确保物资能够及时到位，并合理分配。
4. 学校建立防洪抗汛志愿者队伍，组织师生参与救援行动，提高自救能力。
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小学防汛工作预案
一、我校周边水利基本情况
我校位于火车站后身，涂庄铁路桥洞是学校必经之路，地势险峻，车辆繁多，洞内常年积水，雨季更是齐腰深水，对教师和部分学生造成极大的威胁。
另外，我校所处涂庄村西部有一个水库，无人看守，经常有孩子到那里去洗澡，极易造成溺水事故，对我校学生来说，是一个很大的安全隐患。
我校校舍老化陈旧，年久失修，房子有裂缝，也存在着安全隐患。
二、防汛工作的指导思想及措施
防汛工作的指导思想是：从实践“三个代表”重要思想高度将防汛工作摆上重要位置。
坚持“安全第一、预防为主”的原则。
防汛工作措施是：①落实防汛一把手责任制，实行“统一指挥、分工负责、积极指导”的原则；②汛期排洪渠道严禁堵塞和堆放杂物；③保持防汛道路畅通。
三、防汛工作领导小组
组长：宋军
副组长：张扬、杨慧
成员：李宏敏、潘桂花、王秀英、冯玉姣指挥部：任务是组织抢险和师生的安全转移工作，及时向上级汇报汛情的发展情况，与后勤指挥部协调抢险人员及防汛物资安排。
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指挥长：宋军
下设2个小组：
技术参谋组：任务是掌握风情、雨情、水情。
密切注意天气变化及汛情、险情的发展，当好参谋，提供抢险决策方案。
组长：张扬
成员：冯玉姣、顾佳
抢险组：任务是抢险，并把险情及时报告总指挥。
组长：张扬
成员：徐宝生、杨慧
后勤指挥部：负责组织协调和保障防汛物资供应。
由潘桂花负责。
四、临灾及出险时应急行动方案
如遇阴雨天，首先派党员冯玉姣老师到南面桥洞进行勘察，确定师生通过无危险，才能将学生放走，如不能安全通过，则安排师生选择其它路线；建立学生联系网络，通知家长进行接送，或作其它安排，确保师生安全。
暑期及节假日要对学生进行安全教育，告戒他们不要到水库等地去玩耍、游泳，如去一定要有大人同去。
当可能出现险情时，相关人员要加强值班及巡逻，并向上级和村委会汇报。
出现险情时，迅速组织抢险，并及时报告教育局、学区。
防洪抢险基本要点：
1、学校准备沙袋、石块等物资，以备急需。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2、经全力抢险无效后，要视险情发展，迅速转移师生，抢险队伍要负责组织指挥转移。
转移要遵守的原则：向高处走，向没有河流的方向就近转移。
（四）洪抢险救灾工作完成后，要迅速清点人数，人员就地休息，及时向上级汇报。
防洪抢险不动员学生参加。
（六）要善于总结经验教训，把损失减少到最低限度。
各位尊敬的老师，各位亲爱的同学，各位尊贵的来宾，大家好：
我是来自**学院**级的学生**。
能够代表**大学**学院**届全体毕业生站在这里，我感到无比的荣幸。
手上握着这薄薄的一纸毕业证书，不知道大家会不会和我一样，因为这里面所包含着的欣喜、感恩、留恋、与憧憬，而感觉它沉甸甸。
四年前，也是个烈日炎炎的夏天，也是面对未知的新世界，墨绿色的军服如同此时的学士袍一样让我们热得汗流浃背，老师和家长们的目光也如同此刻一样无比殷切的注视着我们。
不同的是，那个时候，我们正带着相同的向往会聚到一起；而此时此刻，我们将怀着不同的期
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望踏上各自的征途。
在这离别之际，让我们欣喜的接受母校给予我们的这份平实而厚重的肯定。
这份平实的肯定，饱含着母校多么深沉的训诫，是对我们四年来每一个寒窗苦读的晨昏最好的确证。
这份厚重的肯定，又承载过先辈们多么光荣的历程，是对我们的在不断抉择中走向的未来最为严格的期许。
这份肯定将是我们生命里最醒目的烙印，它将让我们在众生喧哗中自省，在万物齐喑中张扬。
在这离别之际，让我们给予我们无从回报的恩师们以最真挚的祝福。
让我们铭记，是老师的为人师表打动着初入校门的学子的心灵，是老师的言传身教充实了今天每一个学子的生命。
老师，即使您因为操劳而苍老，即使您因为治学而疲劳，但我们真诚的希望，您会在我们感恩的祝福中幸福，我们也真诚的祝愿，您的生命之树将因为您无私的传道授业而常青，乃至永恒。
在这离别之际，让我们怀着感恩的心情对所有关注我们成长的人们道一声谢谢。
当我们为完成学业而欢呼雀跃的时候，当我们身着学位服骄傲的在镜头前绽开自信的笑容的时候，请不要忘记我们生命的缔造者父母，我们的喜悦，将因血脉相连而使得他们感同身受；也请不要忘记生命中曾给予我们帮助和鼓励的朋友，我们的成就，将因为他们的存在而愈显分量沉重。
在这离别之际，让我们再次如数家珍般的将那些可笑的经历、可气的事情和可爱的故事都搬上记忆的舞台。
还记得刚入学时空旷的珠海校区里那些遮不住阳光的小树吗？是我们的争鸣与喧闹让它们不再在
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 海边的大风中显得落寞而单薄。
还记得回迁广州校区时那热火朝天的场景吗？我们求学的梦想也因此适应了不同的土壤而更加茁壮。
如今小树已经慢慢枝繁叶茂，大二的同学们也开始打点回迁的行装，让依依不舍的我们感到欣慰的是，这份同样的激情与悸动依然在每一辈中大学子的手中和心里，生生不息的传递。
在这离别之际，让我们一如既往的用信任的目光相互鼓励。
长长又短短的求学生涯告一段落了，我们的面容依然年轻，但是思想却不再幼稚。
我们将牢记由民族的苦难和国家的复兴交织而成的生存背景，坚持不懈的为社会的发展与文明的进步提供持续不断的动力。
我们将不忘母校之恩不负母校之名，让我们约定若干年后再次相聚于此的时候，要让母校为我们的人生引以为傲。
毕业在即，面对分别的场景，面对未知的旅程，让我们的留恋与坚定同在，让我们的感激与荣耀同在，让我们的信心与责任同在！
时间一晃而过，转眼间三个月的试用期已接近尾声。
在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态。
来到案场以后首先是熟悉日常工作流程，从一知半解到现在对销售流程有一定的认知，背后其实下了不少功夫，也用了不少时间，当然更少不了同事的帮助。
接触置业顾问的工作后才知道，工作量不大，要
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学的却是无比的多，销售知识永远是学无止境的。
也正因为如此，我才乐此不疲，越来越喜欢这份工作。
以前做其他销售员有的人为了比拼业绩，争夺提成，经常是不择手段。
幸运的是我们拥有一个和谐的销售团队，同事之间既有竞争更有帮助。
刚开始进入案场的时间不长，所以自己对公司的一些规章制度和销售流程还没有完全掌握，偶尔会犯下一些失误。
虽然在主管和同事的帮助下已经改善了许多，但肯定还有很多地方做不够好，我自己还是要不断的进步，一方面自己要多学多问，另一方面也希望领导的鞭笞，同事的提点。
个人的发展离不开公司的发展，而热爱则是做好每件工作所必不可缺的。
所以，在以后工作中，我必将全力服务公司，热爱岗位，勤奋工作，严于律己，认真钻研，努力学习，用使命般的激情面对客户，用认真严谨的态度面对我的职业，为客户制造感动，为公司创造利润！。