苏教版二年级语文上册知识点

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二年级上册苏教版语文知识点大全

二年级上册苏教版语文知识点大全

二年级上册苏教版语文知识点大全张女士:在家里,一个人孤孤单单,一天到晚坐在那里织毛线,没有人讲话真难过,真不喜欢。

心里不开心,要买吃的,我又跑不动;要到哪里玩,我又不认得。

你想,孤单,看着钱有什么用啊?身外之物我都不想要了。

(录音止)记者:那么,老人想要什么呢?专家用四个字回答我——“精神赡养”。

(出录音:人口学博士陈先生)陈先生:老年人的精神赡养就是指外界用很好的表达方式去满足老年人的精神需求,从而保持老年人持续的一种完好的精神状态。

(录音止)记者:这是北京大学人口学博士陈先生对“精神赡养”的解释。

事实上很多老年人甚至还没有听说过“精神赡养”这个词,但生活中他们对精神赡养的需求是明确而实在的。

有首名叫《常回家看看》的歌曲让一向以流行音乐不以为然的老年人着了迷。

有几句歌词是这样说的:“找点空闲、找点时间,领着孩子,常回家看看。

老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆”。

说来也简单,就图个团团圆圆、就图个天伦之乐,老人的愿望能实现吗?(出高先生给画眉鸟洗澡的录音)(撩水声)(鸟叫声)(高先生:“来,快点,洗洗澡”压混)记者:这是一位老人在给他养的画眉鸟洗澡。

看着小鸟蹦蹦跳跳、唧唧喳喳,老人一脸慈爱的表情。

(高先生:“洗澡了,凉快凉快啊......”)记者:老人姓高,退休后,整天和鸟做伴,就连买菜都拎着鸟笼子。

(鸟叫声)本来是向我传授养鸟之道的,可说着说着,就说到了他的孙子。

(出录音、鸟扑水声)高先生:我呀,怎么说呢,我不想儿子,(鸟抖毛声)我想我孙子。

我特别想。

一小是我们两口子给弄大的,我整天抱着他玩去,下了班,累得什么似的,一见孙子,来来来,爷爷不累,这就不累了。

(鸟叫声)快乐就在这儿。

记者:问题是现在小孩学习都很紧张,又学这个,又学那个的。

高先生:那就克服呗。

(鸟扑水、抖毛声)我再想也不行,也得让孩子先学习啊,我自己克服着吧,没办法。

记者:他就不能来看你了。

高先生:那哪能来啊,没时间啊,他来不了啊。

小学二年级苏教版上学期语文期末知识点归纳复习易考题

小学二年级苏教版上学期语文期末知识点归纳复习易考题

小学二年级苏教版上学期语文期末知识点归纳复习易考题班级:_____________ 姓名:_____________形近字词1. 我会比一比,再组词。

锋(_______)波(_______)蓝(_______)屎(_______)蜂(_______)破(_______)篮(_______)尿(_______)宇(_______)恋(_______)能(_______)坏(_______)宙(_______)变(_______)熊(_______)环(_______)2. 比一比,再组词。

局(_______)原(_______)堆(_______)礼(_______)递(_______)句(_______)员(_______)难(_______)扎(_______)第(_______)3. 比一比,再组词。

妆(______)碧(______)裁(______)诗(______)村(______)壮(______)壁(______)栽(______)待(______)树(______)4. 辨字组词。

踏(_______)饼(_______)园(_______)拜(_______)跳(_______)瓶(_______)圆(_______)败(_______)5. 比一比,再组词。

伯(______)坊(______)式(______)原(______)麦(______)怕(______)访(______)试(______)愿(______)表(______)拼音词组6. 我会看拼音,写字词。

zhàsǐgōng zhǔyǒng shìdìdàowàng jìgōng dǎbǔchōng huǒyào7. 认真拼一拼,把字写漂亮。

cāng máng sàn bùshíwùshén huàgǎn lùyāng miáo qīng shìchàng gēzhǐzhāng shāng xīn8. 看拼音,写词语。

二年级语文上册课本及知识点总结苏教版

二年级语文上册课本及知识点总结苏教版

二年级语文上册课本及知识点总结(苏教版)一、课本概述1.1 《苏教版小学语文》二年级上册包括以下单位:1.人物篇:小鸭的坎坷成长、小兔的故事、小熊的冬眠、小猴捉摸不定。

2.文化传承篇:走遍中国的年节、月份的故事、跟鲁迅学读书、评书大咖谈课堂。

3.综合阅读篇:大人的小事、我会做家务、别样的生日、百草园。

1.2 课本特点:1.立足儿童,贴近生活:以儿童日常生活中的经验为基础,注重课程的实用性,使孩子在生活中学会使用语言。

2.涵盖面广,内容丰富:除传统文学经典外,还涵盖了科普、故事、谚语、歌曲等多种文本形式和文化元素。

3.注重语文能力综合培养:综合性、系统性、实践性的原则贯穿教学,注重培养学生阅读、写作、口语、孔乙己性格、表达等语文能力。

二、重点知识点总结2.1 识字与拼音1.学生需识别并能流利读出800多个汉字。

2.学生需要掌握拼音,可通过歌谣学习拼音发音,强化字音与字形联系。

2.2 朗读与口语表达1.练习声音发音和语调,在朗读过程中注重停顿、声调抑扬。

2.培养学生语感,使他们能通过朗读运用韵律的手段更好地理解课文。

2.3 阅读理解和写作1.学习词语搭配和句子结构。

2.提高学生的语文综合能力,拓展学生的阅读视野、加深对语文的理解,在书写方面也需要考虑字形、结构和篇章布局等问题。

2.4 文学鉴赏和表达能力1.学习课本中的经典文学作品。

2.加深学生对文学的鉴赏和理解能力,培养学生的表达能力和审美情趣。

三、学习心得及建议在学习《苏教版小学语文》二年级上册课本的过程中,我深刻认识到语文作为我们沟通、思考和表达的重要工具,需要我们好好学习。

同时,我也认识到要掌握好语文需要慢慢积累,不能急于求成。

对于学生而言,在学习语文的过程中,重点应该放在提高阅读能力和写作能力上,因为这是语文学习的根本。

另外,也可以通过多阅读、多写作来培养自己的语感和表达能力。

同时,在学习语文的过程中,还需要注重平时积累和复习,应该多练习字形、结构和篇章布局等问题。

秦州区三小二年级语文上册 第三单元知识点 苏教版二年级语文上册第三单元知识点苏教版

秦州区三小二年级语文上册 第三单元知识点 苏教版二年级语文上册第三单元知识点苏教版

第三单元知识一、基础字词1.同音字:枝(树枝) 浓(浓绿) 香(花香)伸(伸手) 邻(邻居)知(知识)农(农民) 乡(乡村)身(身体)林(树林)2。

换偏旁组词:邻(邻近)达(到达)易(容易)较(比较)领(红领巾)因(因为)物(动物)校(学校)居(居住)童(童年)难(困难)困(困苦)苦(苦笑)埋(埋没)准(准备)闲(空闲)3。

多音字:难nán(难处)教jiāo (教书)nàn(难民) jiào (教学) 4。

近义词:乐呵呵—-喜滋滋疲倦——疲劳逐渐——渐渐著名-—有名特别——十分/非常经常——常常5.反义词:难—-易香——臭浓-—淡伸-—缩反——正容易——困难6。

又()又()的词语:又香又甜又白又胖又大又圆又瘦又小又细又长又跳又笑7. ABB结构的词语:笑眯眯兴冲冲水灵灵亮晶晶气冲冲泪汪汪气呼呼8。

词语搭配:(绿色)的蝈蝈(丰收)的田野(浓绿)的小院 (绿色)的枝叶(美丽)的小花(可爱)的笑脸(流淌)的清波(快乐)的童年9。

拟声词:绿叶儿沙沙地响小雨淅淅沥沥地下北风呼呼地吹小溪叮叮咚咚地流淌小鸟叽叽喳喳地唱心里怦怦地跳轰隆隆的雷声哗啦啦的水声滴答滴答的钟表声二、能力训练1.仿写句子:歌声会—-歌声会领您走进公园,闻到淡淡的花香。

歌声会领您走到大街,看到热闹的商场。

歌声会把您带回草原,看到奔跑的骏马.歌声会把您带到树林,听到清脆的鸟叫。

2.仿写“夜深了,星星困得眨眼。

”拟人句。

⑴春风快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

⑵苹果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

⑶小溪唱着欢歌向前奔跑.3.用“要么……要么……”这对关联词造句.选择关系的关联词,表示只有两种情况,意思与“不是……就是……”相同。

⑴星期天上午,我要么去图书馆看书,要么去公园散步。

⑵每天做完作业后,我要么看书,要么看电视。

⑶自修课上,我们要么做作业,要么看课外书。

4。

用“因为……所以……”的句式说说岛上三种昆虫的情况。

二年级语文上册苏教版知识点总结

二年级语文上册苏教版知识点总结

二年级语文上册苏教版知识点总结学而不思则罔,思而不学则殆。

语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。

下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

二年级语文《宿新市徐公店》知识点原文:《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

注释:①篱:篱笆。

②疏疏:稀疏。

③径:小路。

④阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫。

⑤急走:奔跑。

译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

赏析:这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。

头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐、天真的背景。

画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路,篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未长出,春意盎然。

篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面。

“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。

这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。

而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。

“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

前两句写农村景色,是静态描写;后两句写儿童和蝴蝶,是动态描写。

这首诗除了运用动静结合的写法外,还运用白描手法,平易自然,形象鲜明。

杨万里为官清廉,曾遭.相嫉恨,被罢官后长期村居,对农村生活十分熟悉,描写自然真切感人,别有风趣。

二年级语文《春夜喜雨》知识点原文:春夜喜雨(作者:杜甫)好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

小学语文苏教版二年级上册单元知识点总结

小学语文苏教版二年级上册单元知识点总结

小学语文苏教版二年级上册单元知识点总

单元一:认识生字词
- 研究认识生字词,包括课文中的生字和一些常见的生字词。

- 掌握正确的写字方法和字的结构。

单元二:研究识字
- 研究认识更多的汉字,扩大识字量。

- 练书写汉字并掌握正确的笔画顺序。

单元三:认识词组
- 研究认识课文中的常见词组。

- 练运用词组进行句子的构造和表达。

单元四:研究识字
- 继续研究认识更多的汉字。

- 通过题和阅读练,巩固识字能力。

单元五:句子的认读与书写
- 研究认读课文中的常见句子。

- 练正确书写句子并理解句子的意思。

单元六:认读课文
- 研究认读课文的内容,并理解文章的主题和结构。

- 培养对课文内容的理解和阅读兴趣。

单元七:研究标点符号
- 研究认识标点符号的种类和用法。

- 练运用标点符号进行句子的标点和表达。

单元八:综合阅读
- 进行综合阅读训练,提高阅读理解能力。

- 掌握阅读技巧和方法,快速获取文章的信息。

单元九:研究写作
- 研究写作基本知识,如写作的步骤和写作的要素。

- 练进行简单的写作,如描述人物、事物等。

单元十:综合训练
- 进行综合训练,巩固所学的知识和技能。

- 综合运用语文知识,完成各种综合训练题。

以上是小学语文苏教版二年级上册各个单元的知识点总结。

通过学习这些知识点,可以帮助学生提高语文阅读和写作能力,培养对语文的兴趣和理解能力。

苏教版小学语文二年级上册各单元知识点

苏教版小学语文二年级上册各单元知识点

苏教版小学语文二年级上册知识点第一单元知识整理一、基础字词。

1.同音字烟(烟波)西(西方)等(等候)路(马路)舟(小舟)焰(焰火)夕(夕阳)灯(灯火)陆(陆地)州(神州)炉(炉灶)瞄(瞄准)猫(小猫)加(加工)神(神州)芦(芦苇)描(描红)锚(铁锚)家(家乡)身(身体)2.填上合适的量词一(个)炉灶一(个)荷塘一(片)枫叶一(首)渔歌一(座)城楼一(盏)红灯一(门)礼炮一(张)桌子一(匹)白马一(只)小猫一(张)嘴巴一(支)铅笔一(把)铅笔一(棵)禾苗一(双)大脚一(条)尾巴3.容易写错笔顺的生字:歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏4.写出带有下列偏旁的字并组词。

火烟(烟波)欠歌(渔歌)犭狂(狂欢)彡彩(彩色)灯(灯火)欢(欢迎)猫(小猫)形(方形)弓张(张大)斗斜(歪斜)钅铁(铁块)月脚(脚尖)强(强大)科(科学)锚(铁锚)朋(朋友)5.背诵《汉语拼音字母表》和《秋天到》。

二、能力训练。

1.《识字1》的词串写话。

金秋十月,水乡的景色非常迷人。

河边的芦苇在风中飘荡,好像和人们招手问好。

清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸。

荷塘里的菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃,可爱极了。

夕阳西斜,枫叶显得更加火红,树叶纷纷往下落,就好像一只只蝴蝶在空中飞舞。

渔民们架着归舟,唱着渔歌满载而归。

晚上,皎洁的月光洒在河面上,水面波光粼粼,渔船上灯火点点,就像天空中的星星在一闪一闪的。

金秋的水乡真是太美丽了。

(作为参考)2.《识字2》的词串写话。

国庆大典上,雄伟庄严的城楼高挂着红灯,金水桥两旁站满了人。

党和国家领导人在检阅军队。

这些军队分别来自海陆空,战士们的表演整齐划一,让在场的每一个人都为之自豪。

礼炮轰鸣,五彩的焰火照亮了整个天空,为了庆祝祖国的生日,人们整夜狂欢,度过了一个狂欢夜。

神州大地一片欢腾,我们日益强盛的祖国,不正是一条腾飞的中国龙吗?3.学会祝贺,会按照正确的格式写贺卡。

三、知识拓展。

1.我们祖国的生日是10月1日。

苏教版语文二年级上册期末复习知识点

苏教版语文二年级上册期末复习知识点

苏教版语文二年级上册期末复习知识点
本文档将提供苏教版语文二年级上册期末复的核心知识点。

以下将按照不同单元进行总结。

第一单元:听、说、读(一)
- 研究生字:爸、妈、嘱、秘、书、画
- 研究重点词汇:爸爸、妈妈、书包
- 研究重点句型:我是小明,我喜欢画画。

第二单元:听、说、读(二)
- 研究生字:一、二、三、四、五
- 研究重点词汇:一只、五个、小石子
- 研究重点句型:小明有五个苹果。

第三单元:认读字、看图写句子(一)
- 研究生字:人、口、月、火、山
- 研究重点词汇:人们、大山、许多
- 研究重点句型:火是红色的。

第四单元:认读字、看图写句子(二)
- 研究生字:日、月、水、石、草
- 研究重点词汇:日落、大海、小草
- 研究重点句型:太阳下山了。

第五单元:写诗
- 研究生字:大、天、光、云、飞
- 研究重点词汇:大天使、白云、小鸟
- 研究重点句型:小鸟在飞。

第六单元:写字
- 研究生字:田、土、禾、志、艺
- 研究重点词汇:农田、肥沃、劳动
- 研究重点句型:农田里有禾苗。

第七单元:识字词
- 研究生字:门、玉、皇、美、女
- 研究重点词汇:大门、美丽、国王
- 研究重点句型:大门敞开着。

第八单元:认读生字
- 复第一单元至第七单元所学的生字与重点词汇。

以上为苏教版语文二年级上册期末复习的核心知识点总结。

学生们可以结合教材进行巩固复习,提高语文学习水平。

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苏教版语文二年级上第三册第一单元知识点 一、基础子词。

1同音字烟(烟波) 西(西方) 焰(焰火) 夕(夕阳) 炉(炉灶) 瞄(瞄准) 芦(芦苇) 描(描红) 2. 填上合适的量词一(个)炉灶一(个)荷塘 一(座)城楼一(盏)红灯 一(匹)白马一(只)小猫 一(把)铅笔一(棵)禾苗 3. 容易写错笔顺的生字:歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏4. 写出带有下 火烟(烟波)灯(灯火) 弓张(张大) 强(强大)欠歌(渔歌) 欢(欢迎) 斗斜(歪斜) 科(科学) 犭狂(狂欢)彡 猫(小猫) 钅铁(铁块) 锚(铁锚)彩(彩色) 形(方形) 月脚(脚尖)朋(朋友)苏教版语文二年级上第三册第二单元知识点1•同音字望(名望) 名 (名字) 野(田野) 机(机场) 首(首先) 忘(忘记) 明 (明天)也(也是)击(扌」击)手(双手)2.形近字京(北京) 员 (人员) 米(大米) 怀(怀抱)凉(凉快)圆 (圆形)来(回来)坏(坏人)3.换偏旁组词郊(郊外) 逐 (追逐)环(花环)思(思念)校(学校) 家 (大家) 坏(坏事) 苗(禾苗)妈(妈妈) 菜(青菜) 层(云层) 蚂(蚂蚁)彩(彩色) 会(开会) 4. 多音字:背b & (背书) 曲 q 口(歌曲)b ei (背包)q u (曲折)5.反义词老一一少 静一一动 坏一一好6填上合适的量词一群白兔 几只绵羊 一片农田 一面旗 几名运动员一首歌曲一首古诗 一束鲜花 一层霜 一位诗人 一片草叶一只蝴蝶一篮野菜一串小鱼 一朵野菊等(等候) 路(马路) 舟 (小舟) 灯(灯火)陆(陆地) 州 (神州) 猫(小猫) 加(加工) 神(神州) 锚(铁锚) 家(家乡)身 (身体)一(片)枫叶 一(首)渔歌一 (门)礼炮一(张)桌子一(张)嘴巴一(支)铅笔一(双)大脚 一(条)尾巴7仿写《乡下孩子》摘一根柳条,能编出美丽的花环。

撒一把米粒,乐坏了馋嘴的小鸡。

捉几条蚯蚓,乐坏了可爱的小鸭。

扎一只风筝,装扮了美丽的天空。

撑一只小船,采回了新鲜的菱藕。

……三•知识拓展1.描写天空一眼望不到边的成语:一望无边一望无际无边无际一望无垠2.第29届奥运会2008年8月8日至8月24日在中国北京举行。

第30届奥运会2012年7月27日至8月12日在英国伦敦举行。

第31届奥运会将在2016年在巴西的里约热内卢举行。

3.其他思乡名句:(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。

(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

苏教版语文二年级上第三册第三单元知识整理—、基础字词。

1 •同音字:枝(树枝)浓(浓绿)香(花香)伸(伸手)邻(邻居)知(知识)农(农民)乡(乡村)身(身体)林(树林)2.换偏旁组词:邻(邻近)领(红领巾)达(到达)因(因为)易(容易)物(动物)较(比较)校(学校)居(居住)童(童年)难(困难)困(困苦)苦(苦笑)埋(埋没)准(准备)闲(空闲)3.多音字:难n® (难处)教ji 00(教书)n m (难民)ji m(教学)4.近义词:乐呵呵一一喜滋滋疲倦一一疲劳逐渐一- 渐渐着名――有名特别一一十分/非常经常一- 常常5.反义词:难- 易香- —臭浓一—淡伸—-—缩反一—正容易――困难6.又()又()的词语:又香又甜又白又胖又大又圆又瘦又小又细又长又跳又笑7. ABB结构的词语:笑眯眯兴冲冲8.词语搭配:水灵灵亮晶晶气冲冲泪汪汪气呼呼(绿色)的蝈蝈(美丽)的小花9.拟声词:(丰收)的田野(浓绿)的小院(绿色)的枝叶(可爱)的笑脸(流淌)的清波(快乐)的童年绿叶儿沙沙地响小雨淅淅沥沥地下北风呼呼地吹小溪叮叮咚咚地流淌小鸟叽叽喳喳地唱心里怦怦地跳轰隆隆的雷声哗啦啦的水声滴答滴答的钟表声二、能力训练。

1 •仿写句子:歌声会一一。

歌声会领您走进公园,闻到淡淡的花香。

歌声会领您走到大街,看到热闹的商场。

歌声会把您带回草原,看到奔跑的骏马。

歌声会把您带到树林,听到清脆的鸟叫。

2.用“因为……所以……”的句式说说岛上三种昆虫的情况。

⑴ 那些翅膀大的昆虫,因为能顶住大风,所以生存了下来。

⑵ 那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,所以不大可能被刮到海里淹死。

⑶ 那些翅膀小的昆虫,因为会飞却顶不住大风,所以很容易被刮到海里淹死, 逐渐就消失了。

苏教版语文二年级上第三册第四单元知识整理—、基础字词。

1 •同音字:登(登高)灯(彩灯)级(年级)极(南极)摇(摇动)遥(遥远)颗(颗粒)棵(棵数)倒(倒流)到(到达)珠(眼珠)赔(赔礼)惊(吃惊)刚(刚才)道(道路)株(株连)陪(陪伴)经(已经)钢(钢笔)2.形近字:失(失去)喝(喝水)脸(笑脸)粮(粮食)级(高级)夫(大夫)渴(干渴)检(检查)狼(狼烟)极(北极)惊(惊吓)差(差劲)捉(捉虫)浪(浪花)吸(吸气)凉(凉快)着(着急)促(促进)扑(相扑)外(外面)3.多音字:旋xu an (盘旋)转zh u m (旋转)倒d C o (倒车)xu cn (旋风)zh u岔(转学) d co(倒下)脏Z 6 g (弄脏)喝h e (喝水)差ch C (差不多)z C g (心脏)h P (喝彩)ch a (差别)ch a(出差)4.近义词:一溜烟一一一'眨眼动听――好听、/|±tf tzr+.得意骄傲故意有意失望灰心5.反义词:呼吸xn7 善心故意一一无意二、能力训练。

1 .用“已经”写一句话。

(表示事情完成或时间过去了。

)⑴天已经黑了,他们还没有收工。

⑵昨晚爸爸回家的时候,我已经睡着了。

⑶ 我已经8岁了,可以帮着爸爸妈妈做一点力所能及的家务了。

2.把反问句换个说法,意思不变。

⑴ 我怎么会把您喝的水弄脏呢?一一我不会把您喝的水弄脏。

⑵ 你不登上山顶,怎么能看到大海呢?一一你不登上山顶,就看不到大海⑶这有什么难的!这不难。

3.把句子写具体。

(画线部分形容漂亮的程度)⑴ 您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。

⑵ 你写的字真漂亮,一笔一画就像是印在本子上的。

⑶ 我们的教室真干净,连一点儿灰尘都没有。

4.四篇课文告诉我们的道理。

《小鹰学飞》:人外有人天外有天学无止境一往无前学无止境,我们应该虚心好学,不断进取。

《青蛙看海》:世上无难事,只怕有心人。

有志者,事竟成。

《狼和小羊》:存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。

一一伊索《狐狸和乌鸦》:闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。

――莎士比亚5.想象写话(展现在青蛙和松鼠眼前的大海是什么样的?它们的心情怎样?会说些什么呢?)啊,大海就展现在它们眼前。

大海真蓝呀,就像一块蓝色的宝石;大海真大呀,一眼望不到头;大海真美呀,卷起的浪花如同朵朵鲜花绽放。

青蛙和松鼠都陶醉了。

过了许久,青蛙按捺下激动的心情,真诚地对松鼠说:“谢谢你,帮助我实现了看海的愿望。

”松鼠微笑着回答:“不用谢,这是你用自己的努力换来的。

只要你有信心,坚持不懈地努力,做什么事情都会成功的。

”三、知识拓展。

《伊索寓言》里的寓言故事还有:《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》苏教版语文二年级上第三册第五单元知识整理—、基础字词。

1.同音字蜡(蜡梅)娇(撒娇)塞(边塞)停(停车)明(明天)腊(腊月)骄(骄阳)赛(赛跑)亭(亭子)鸣(鸣叫)深(深色)泡(水泡)伸(伸手)炮(火炮)2.填上合适的量词一股寒流一场大雪一阵北风一株腊梅一丛翠竹一棵苍松一条蟒蛇一匹骏马一场春雨一座海岛一头牦牛一座小亭一声鸟鸣一门火炮一串水泡3.多音字。

塞s d(塞外)s □(塞子)4.形近字。

雪(滑雪)岛(海岛)雷(雷雨)鸟(小鸟)5. 及、级、极小鸟们开心(极)了!太阳公公来不(及)把云全收回去。

我跳上了三(级)台阶。

6.反义词。

深——浅二、能力训练。

1.描写冬天的成语:滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年冰天雪地白雪皑皑漫天飞雪寒冬腊月苏教版语文二年级上第三册第六单元知识整理一、基础字词。

1.同音字:道(跑道)宝(宝贝)攻(攻击)记(日记)首(首先)到(到达)保(保护)功(用功)纪(年纪)守(把守)治(治理)行(行动)汗(汗水)制(制定)形(方形)汉(汉字)2. 形近字:弯(弯道)革(皮革)冈(山冈)心(心理)变(变化)草(草地)网(渔网)必(必定)3. 多音字:没m6(没有)倒d d o(倒车)血xi e(流血)强qi岔g(强大)m o(没收) d a o倒下)xu e(鲜血)qi a g (勉强)4. 反义词:弯——直弯曲——笔直攻——守松——紧5.近义词:非常——十分/ 特别足够——充足6. “千*万* ”的成语:千辛万苦千山万水千军万马千言万语千变万化千家万户7. (平易近人)的毛主席(勤学苦练)的梅兰芳(以身作则)的朱德(一心为民)的大禹(关心藏胞)的孔繁森8. 用“终于”写一句话。

⑴ 经过不懈的努力,科学家们终于攻克了这个科研难题。

⑵ 经过刻苦练习,我终于写出了一手好字。

(3)我经过反复练习,终于会游泳了。

二、知识拓展。

1. 《长歌行》节选告诉我们要珍惜时间,奋发图强。

与此相关的名言警句有:⑴ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

⑵ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

(3)少壮不努力,老大徒伤悲。

苏教版语文二年级上第三册第七单元知识整理一、基础字词。

1.同音字:雀(孔雀)依(依旧)化(化学)第(等第)优(优秀)却(却是)衣(上衣)话(说话)弟(弟弟)忧(忧虑)遥(遥远)木(木头)传(传说)画(书画)绿(绿色)摇(摇头)目(目光)船(小船)化(文化)虑(思虑)2.形近字:入(出入)穷(穷困)目(目光)挺(挺直)暖(暖和)人(人们)究(研究)且(并且)延(延长)缓(缓慢)虑(思虑)度(温度)鸟(小鸟)丹(丹青)虎(老虎)席(凉席)乌(乌龟)舟(小舟)3.多音字:钻z u o n (钻研)量li d n g (量杯)传chu d n(传说)z u m (钻石)licn g (重量)zhu c n(自传)4. 近义词:商量——讨论美丽--- 漂亮5. 反义词:出——入穷——富暖——凉直 -- 弯二、能力训练。

1 •《登鹳雀楼》诗意:登上鹳雀楼举目远望,看见太阳依着连绵起伏的群山渐渐地落下去了,奔腾的黄河水正滚滚流向大海。

想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。

这首诗表现了诗人积极向上、宽大的胸襟,也说明了只有站得高才能看得远的道理。

⑴ 当你被评为“三好学生”,为了让你继续加油,老师会用这句诗来鼓励你: “欲穷千里目,更上一层楼。

”⑵ 小云的作文在图文大赛中获奖了,但她依然天天练习,因为她明白“欲穷_ 千里目,更上一层楼”的道理,想要取得更好的成绩,必须不断努力。

2.《青松》诗意:大雪重重地压在青松上,青松在重压之下却更加苍翠挺拔。

要知道青松是怎样的高尚纯洁,请等到冰消雪融的时候。

这首诗赞颂了青松不畏严寒、高尚纯洁的品格。

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