关于优秀教师先进事迹学习心得体会

关于优秀教师先进事迹学习心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。

以下是我整理的关于优秀教师先进事迹学习心得体会，欢迎阅读参考!关于优秀教师先进事迹学习心得体会(1)今天下午，我按照区教育局政治理论学习内容的安排，组织学校教师学习了三位优秀教师的先进事迹，从中更加深刻地体会到了作为一名共产党员、作为一名教师应该具有的高尚的道德情操。

**，是四川省教育厅语言文字工作委员会办公室主任、党支部书记，在教育战线工作20年来始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，为山区的教育事业做出了巨大的贡献。

他九进凉山州布拖县麻风康复村，关心帮助村民，并在家庭经济不富裕的情况下捐资7万余元，办起了林川小学，使村里的孩子们接受到了教育，被当地群众誉为好党员、好干部。

李明素，是重庆市某小学一位退休教师，任教28年，忠诚党的教育事业，教书育人、为人师表。

在今年夏天，在面对突如其来的洪水，在生死关头，她挺身而出，奋不顾身，组织家人营救出32名被洪水围困的群众，关键时刻表现出一位优秀党员、人民教师的大无畏精神和高尚品德。

阿木冬.吐鲁甫生前是新疆维吾尔自治区某小学的一名党员教师，任教14年来他爱岗敬业、好学上进，努力提高自身素质和教育教学水平，积极改革教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。

在今年夏天，他在近7公里的浑浊湍急的河流中救出了落水的学生，自己却献出了年仅33岁的生命。

他用舍己为人的英雄壮举诠释了人民教师的高尚师德。

认真学习了三位优秀教师的事迹后，感到他们具有共同的特点：都是共产党员，并且对党和人民、对教育事业都充满了无限的忠诚，对学生都奉献出了无私的爱，他们都具有较高的思想道德素养和业务能力水平，并且时刻铭记自己的责任感和使命感，体现了优秀共产党员崇高的思想境界和高尚的道德情操。

每一次学习优秀教师的先进事迹，对自己的心灵都是一次深刻的洗礼，同时也对照先进查找自己各方面的不足。

我也是一名人民教师，也是一名共产党员，而且还是学校领导班子的成员，我要在每时每刻都以较高的标准严格地要求自己，扎扎实实地做好教育教学工作，积极营造教师研究的氛围，带领教师共同钻研业务，最终达到提高教学质量、办好人民满意学校的目的。

关于优秀教师先进事迹学习心得体会(2)其实，我是在去年八九月份，从网络上了解到汪金权老师先进事迹的。

我也曾是xxx的一名学生，在我为自己的梦想而努力的时候，经常听到同学们说汪老师是一位为人很好的老师，虽说我不曾有幸聆听他的教诲，但我一直都对他充满敬意，我一直把他当作好老师的标准。

“也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅，但我的灵魂会跟随我的学生走向四方;我是荒原上的一支电线杆，也许只能永远地矗立在那儿，但我能把希望和光明送向远方;我可能永远是一座桥，能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。

”这是汪老师日记里的一段话，是他内心深处最生动最真实的写照，“大别山师魂”，他当仁不让。

经过前段时间的查访和了解，我对汪老师有了更深的认识。

他是一个表面看似普通的人，却有着足以让我们仰望学习的事迹，他几十年如一日地用行动向我们诠释一名人民教师的神圣义务，用行动为我们展示了何谓“师爱”。

在现在这个社会里，满世界都是惟利是图，利欲熏心，一切为自身的社会风气。

在人民教师这个神圣的岗位上我们已很难听到“为人民服务”、“为祖国培养人才”这些正气凛然的话语，从而也很难听到“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是知识的传播者”这些对教师的赞美之词。

然而，当人们纷纷传述，网上纷纷转载我们蕲春四中教师汪金权的先进事迹时，我的内心又一次受到震撼，为这样一个难以相信却又是事实的故事而震撼，而感动。

我就象受到了一次在这个物欲横流的社会里崇高师德的洗礼。

今天，我们学习汪金权老师的先进事迹：关爱学生，爱岗敬业，责任意识，不论在什么情况下，始终把学生放在心中，把教学放在第一位;明天，我们将传扬这种无私奉献、大爱无边的新世纪教师风范。

使学生在我们的引领下健康快乐地成长，让学生因有我们的存在而舒心，让家长因有我们的存在而放心，让国家因有我们的存在而安心。

我是今年入职踏上教师这个岗位的，我知道自己在很多方面还有不少欠缺，从现在开始，我将努力的去成为一名新世纪合格的人民教师。

提高自身素质，在今后的教学中专心业务、认真执教。

为教育事业奉献自己的智慧、能力。

用爱和责任铸造我自己的师魂。

关于优秀教师先进事迹学习心得体会(3)学校开展了向优秀教师学习活动，通过认真学习和深刻领会.人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。

我们该如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。

然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。

教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任，需要付出大量的心血。

下面从三个方面谈谈本人学习陈宝根讲话的心得体会：一、教师对学生要以爱心为基础。

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。

通过学习，我深刻体会到，作为一名人民教师，对于学生就是一个“爱”字。

以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。

当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。

用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。

有爱的教育能促进学生在快乐中学习，在快乐中成长。

二、教师要注重自身的专业发展，对工作必须有足够的耐心与责任感。

优秀教师的崇高精神是我们每个人学习的榜样。

作为一名人民教师，应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。

老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。

时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。

从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须做到。

树立教师的榜样形象。

通过学习，我有很深的感触，与优秀教师比起来，差距实在是太大了。

有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的。

一个有高尚职业道德的教师要努力做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，对待学生有“爱心、耐心、细心”。

教师同时也要注重自身的专业发展，要做到①激发内驱力，与学生共同成长。

教师要成为优秀教师，自身的内驱力最为重要，把教学工作视为促进自身和学生共同发展的平台，“与学生共同成长”，是教师对自身职业的正确的价值取向。

教师一旦有这样的职业感受，就能体会到课堂的鲜活，体会到生活的快乐和丰富多彩，就会与学生一起分享成长过程中的“喜、怒、哀、乐”，寻找一种生命意义，追求的乐趣，就会把自己的工作当作一种表达生命内质的生活方式，就可以克服职业的倦怠感。

②理论学习是超越的翼翅。

教师要想成为优秀教师就必须不断地学习理论知识，不断地自我超越。

③反思。

作为一种精神实践，反思能使人扬弃旧有的思维模式并生成解决实践问题的新能力，实现自我超越。

④在合作学习中成长。

有人说：“水涨船高”，其实这些都是“合作”的最原始的道理。

合作是“水”，优秀教师的成长是“船”，“船”离开了“水”就无法航行。

这就说明要有强烈的合作意识，才能汲取应有的营养。

有的老教师尽管他们的知识水平不如自己，但他们有丰富的教学经验;有的年轻教师尽管他们的教学经验不如自己，但他们有新思想等。

因此，合作是成材的基础，具有专业眼光的合作更是成为优秀教师的基石。

⑤在感恩中成长。

要想成为一个优秀教师，得有一颗感恩的心。

因为懂得感恩的人，才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作;有了爱心，才能长智慧;有了爱心，才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……三、教师必须做到以学生为主体，通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，宽容他们的过失。

当学生有不足时，多给予激励和赞美。

对学生精心呵护，善待、宽容。

关于优秀教师先进事迹学习心得体会(4)学习了优秀教师杨毛吉先进事迹，让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，她不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。

杨毛吉老师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业，甘为人梯，用自己的真心和人格魅力去感动和影响每一个学生，用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱，乐于奉献，做任劳任怨的服务员，默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。

她把青春奉献给教育，把爱心献给学生，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。

以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。

我也是一名教师，在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师杨毛吉先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。

为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样，努力做到:二、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。

作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。

在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。

及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心。

我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。

我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

三、不断进取，开拓创新。

都说人是要活到老学到老的。

时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法。

关于优秀教师先进事迹学习心得体会(5)自参加县教育局开展以“以德立校，为人师表”为主题的师德教育月活动以来,我学习了方永刚、罗忠秀、郑琦等先进教师的事迹，聆听了全县“我最喜爱的老师事迹报告会”后，深受感动，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为什么?就是因为他们有一种献身教育事业的信念，坚持不懈的决心，对学生满腔的爱和责任心，所以他们才出色，才在平凡的岗位上赢得了学生的爱戴、家长的尊重和社会的好评。