西南交大政治学与行政学专业培养计划与就业关联研究
政治学与行政学专业就业前景
政治学与行政学专业就业前景一、行业概述政治学与行政学专业是社会科学领域中的重要学科，研究对象涉及政治系统、政治过程、政策制定和行政组织等方面。
该专业培养学生具备政治分析、政策制定和行政管理等能力，为政府机构、研究机构、企事业单位等部门提供专业人才。
二、就业领域1. 政府机构政治学与行政学专业毕业生可以在各级政府机构中就业，担任政策研究、行政管理、公共关系等岗位。
他们可以参与公共政策的制定与实施，处理政府事务，并推动政府机构的改革与创新。
2. 研究机构毕业生可以进入研究机构从事政策研究、社会调查、学术研究等工作。
他们可以参与国家和地方政策的研究与评估，为政府决策提供科学依据。
3. 公共事务咨询机构政治学与行政学专业的毕业生还可以在公共事务咨询机构中就业，为政府、企事业单位提供咨询与服务。
他们可以参与公共事务的管理与决策，提供政策咨询与解决方案。
4. 国际组织与非政府组织政治学与行政学专业毕业生还可以进入国际组织或非政府组织工作。
他们可以参与国际事务的研究与推动，促进国际合作与交流，推动全球事务的发展与进步。
5. 企事业单位政治学与行政学专业的毕业生也可以在企事业单位中找到就业机会。
他们可以从事人力资源管理、公共关系、政府事务等工作，为企业的发展与管理提供专业支持。
三、就业前景政治学与行政学专业在当前社会中的就业前景较为广阔，有以下几个方面的优势：1. 政府部门需求量大政府部门一直是该专业毕业生的主要就业领域之一，各级政府的发展和政策制定都需要专业人才的参与和支持，因此对该专业毕业生的需求量较大。
2. 公共事务管理日益重要随着社会的发展，公共事务管理在国家和地方政府中的地位愈发重要。
政治学与行政学专业毕业生具备相关知识和技能，适合从事公共事务管理工作，因此就业前景看好。
3. 学科交叉专业政治学与行政学专业与经济学、法学等学科有密切联系，具备跨学科的特点。
这种学科交叉的特点使该专业毕业生在就业市场上具备竞争力，可以从多个维度进行专业发展。
政治学与行政学专业培养方案
政治学与行政学专业培养方案
一、培养目标
本专业培养具有一定马克思主义理论修养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习政治学、行政学方面的基本理论和基本知识，接受政治学理论与方法、行政学理论与方法、中国政治分析、比较政治分析、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练，具备调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力；
1. 掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学的基本理论和基本知识；
2. 掌握辨证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，以及系统分析、统计分析、比较分析、历史分析等方法或技术；
3. 具有在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理及其他有关专门业务工作的基本能力；
4. 熟悉当代中国的政治制度、政治过程以及党和国家的有关方针、政策和法规；
5. 了解政治学、行政学及法学、管理学等相关学科的理论前沿和发展动态；
6. 掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
三、核心课程
政治学原理、行政学概论、管理学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计等。
四、学制、总学分及授予学位
标准学制4年，学生可在3-6年完成学业。
学生需完成专业课程154学分和素质拓展15学分，方可毕业；符合学士学位授予条件者可授予法学学士学位。
五、各类课程结构比例
六、教学计划表。
政治学与行政学专业就业岗位
政治学与行政学专业就业岗位政治学与行政学专业毕业生有着广泛的就业岗位选择。
以下是一些常见的就业领域和职位：1. 政府部门：政治学与行政学专业毕业生可以在各级政府部门中找到职位，如司法机关、行政部门、外交部门等。
他们可以担任政策分析师、行政主管、外交官等职位。
2. 政策研究机构：政治学与行政学专业毕业生可以在各类政策研究机构工作，如智库、研究机构、政治咨询公司等。
他们可以担任研究员、政策分析师、助理研究员等职位。
3. 政治咨询与公关：政治学与行政学专业毕业生可以在政治咨询和公关公司从事相关工作。
他们可以负责为政治候选人、政党或利益团体提供咨询服务，或者从事政策对外传播和公众关系相关工作。
4. 国际组织与跨国机构：政治学与行政学专业毕业生可以在国际组织和跨国机构中找到职位。
他们可以担任国际事务官员、项目经理、政策顾问等职位。
5. 社会组织与非营利机构：政治学与行政学专业毕业生可以在各类社会组织和非营利机构从事相关工作，如NGO、公益组织、国际人权组织等。
他们可以担任项目经理、政策研究员、项目协调员等职位。
6. 媒体与新闻机构：政治学与行政学专业毕业生可以在媒体和新闻机构中从事记者、主持人、撰稿人等职位。
他们可以负责对政治事件和政策进行报道、分析和评论。
7. 教育机构：政治学与行政学专业毕业生可以在高校、研究机构、培训机构等教育机构中从事教学、研究和培训工作。
8. 私营企业：政治学与行政学专业毕业生也可以在私营企业中找到职位，如政府关系经理、公共事务专员、公司顾问等。
需要注意的是，以上仅列举了一些常见的就业岗位，实际情况因个人兴趣、能力和经验而有所不同。
毕业生可以根据自身情况和职业发展目标选择合适的就业方向。
政治学与行政学专业培养方案
政治学与行政学专业培养方案专业代码：030201专业名称：政治学与行政学 Politics and Public Administration 정치학과행정학一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有一定的马克思主义理论素养，系统掌握政治学、行政学的基本理论和专门知识，具有较强的政治思维能力、行政管理能力及组织协调能力，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
二、培养要求1．掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，遵守宪法和国家的其他法律，具有良好的道德品格和人文素质。
2．熟悉党和国家的有关方针、政策和法规。
3．具有良好的心理素质和健康的体魄。
4．掌握政治学与现代行政管理基本理论、专业知识和专业技能；具有较强的政治学、行政管理理论研究能力和语言文字表达能力。
5．具备政治思维能力、行政管理能力及组织协调能力，特别是各类行政机关实务的管理能力、策划能力和开拓能力。
6．了解政治学、行政学、法学及管理学等相关学科的理论前沿和发展动态。
7．具有一定的方法论基础知识，掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段。
8．掌握公文写作、现代化办公、计算机应用等方面的基本知识和一定的外语知识，达到国家公职人员的基本条件。
三、主干学科：政治学四、核心课程、主要实践性教学环节核心课程：政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计主要实践性教学环节：专业综合见习、毕业实习、毕业论文等五、修业年限：基本学制四年六、授予学位：法学学士七、毕业条件1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2．通过培养方案规定的全部教学和实践环节，总学分达到151学分，其中通识教育必修课26学分、通识教育选修课12学分；专业必修课67学分、专业选修课36学分；实践教学环节10学分。
2023年政治学与行政学专业就业前景与就业方向分析解读
2023年政治学与行政学专业就业前景与就业方向分析解读政治学与行政学专业就业排名统计政治学与行政学专业就业方向有哪些？哪个地区需求量比较大？根据10份就业数据分析出：.需求政治学与行政学专业最多的地区是北京，占40%；...需求政治学与行政学专业最多的方向是医疗设备/器械，占15%。
..除了上述就业地区和方向外，政治学与行政学专业在下面地区和方向中也特别受欢迎：一、政治学与行政学专业就业方向分布排名方向占比1医疗设备/器械15%2外包服务15%3租赁服务15%4互联网/电子商务7%5多元化业务集团公司7%6建筑/建材/工程7%7房地产7%8教育/培训/院校7%9航天/航空7%10计算机服务(系统、数据服务、维修)7%二、政治学与行政学专业就业地区分布排名地区占比1北京40%2佛山10%3天津10%4广州10%5杭州10%6苏州10%7金华10%以上关于政治学与行政学专业就业前景和就业方向的.各种数据分析仅供参考。
选择大学专业不仅要看本专业的就业前景，更要注意就读人数和个人兴趣爱好，再好的专业，因为就读人数过多，也同样会导致就业困难；另外选择一个不喜欢的专业，不但影响你的后期学习，也会影响到就业选择。
【2023年政治学与行政学专业就业前景与就业方向分析解读【原创】】政治学与行政学专业就业区域和方向统计政治学与行政学专业就业前景怎么样？根据10份就业数据分析出：.政治学与行政学专业在所有1099个专业中，就业排名第1099；...政治学与行政学专业在法学32个专业中，就业排名第22；...政治学与行政学专业在政治学类5个专业中，就业排名第5。
..。
2020年政治学与行政学本科专业培养方案
政治学与行政学本科专业培养方案一、学制四年二、授予学位法学学士三、专业培养目标本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在高校、党政机关、新闻出版机构、企事业单位和社会团体等部门从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。
四、人才基本规格1．拥护四项基本原则，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，爱岗敬业，艰苦求实，愿为社会主义现代化服务。
2．本专业学生主要学习政治学、管理学、行政学、社会学、国际政治学和法学等方面的基本理论和基本知识，受到政治学研究、管理学、经济学、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练，具备调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
3．具有良好的心理素质行业健康的体魄，通过《学生体质健康标准》测试。
五、知识结构和能力结构本专业毕业生应获得以下的知识和能力：1. 掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、管理学、经济学、社会学和法学的基本理论知识。
2. 掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术。
3. 具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事行政管理科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力。
4. 了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策。
5. 了解政治学及行政学、管理学、法学、国际政治学和经济学等相关学科的发展动态。
6. 掌握社会调查、文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7. 积极参加各项有益的社会实践活动，具有正确的审美观和高尚的情趣。
六、主干学科宪法、政治学、行政学、管理学七、主要课程政治学原理、行政学原理、西方政治思想史、管理学原理、宪法与行政法、比较政府与政治、中国政治思想史、社会学原理、西方政治制度史、公共政策分析、中国政治制度史、中国政府与政治等。
八、课程类别及学时学分分配九、主要实践性教学环节安排（见附件1《政治学与行政学本科专业实践环节安排表》）十、课外指导课程安排与要求（见附件2《政治学与行政学本科专业课外指导课程安排表》）十一、专业教学进程计划（见附件3《政治学与行政学本科专业教学进程计划表》）附件1政治学与行政学专业实践环节安排表代码：030401 填写日期：xxxx年3月附件2政治学与行政学专业课外指导课程安排表代码：030401 填写日期：20xx年3月附件3政治学与行政学专业教学进程计划表代码：030401 填写日期：20xx年3月政治学与行政学专业教学进程计划表（续一）代码：030401 填写日期：xxxx年3月。
政治学与行政学专业培养方案
政治学与行政学专业培养方案（2015年5月修订）一、培养目标本专业培养系统掌握现代政治科学基础理论和专业知识，熟悉我国基本政治制度、政府体制及运作过程，具有良好现代政治思维素质、较强政治分析能力、行政管理能力和组织协调能力的高素质复合性、应用型专门人才。
政治学与行政学专业本科生毕业后适合到党政机关、民主党派、工会、企事业单位及其他社会组织，从事政策研究、行政管理、文秘等方面的工作或继续在相关专业的深造。
二、培养规格与要求本专业学生主要学习政治学、行政学、经济学和法学等方面的基础理论和基本知识，受到政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计、劳动关系分析等方面的基本训练，掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、经济学和法学的基本理论知识；（二）掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术；（三）具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；（四）掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（五）具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力；（六）具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力；（七）了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策；（八）了解政治学及行政学、法学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态；（九）掌握一门外语，能借助工具书阅读本专业外文书刊，并具备一定的听说写的能力。
三、学制与学位全日制修业四年，按照《中华人民共和国学位管理条例》规定，符合条件者，授予法学学士学位。
五、专业特色、专业主干课程及特色课程介绍（一）专业特色本专业的特色定位是：突出工会办学优势和特色，面向基层，培养具有良好现代政治思维、一定政治分析能力、行政管理能力和组织协调能力、适应基层政治发展实践的高素质复合型、应用型专门人才。
政治学与行政学专业就业方向
政治学与行政学专业就业方向
政治学与行政学专业的就业方向主要包括政府部门、公共机构、非政府组织、媒体与传媒、教育与研究、企业与商业等多项领域。
1. 政府部门：毕业生可以进入中央和地方政府、国际组织、政策研究机构等相关部门，从事政策制定、政府决策、外交事务、行政管理等工作。
2. 公共机构：毕业生可以在公共事务部门、社会公益组织、社区建设机构等公共机构中从事社会管理、社会服务、公共事务等工作。
3. 非政府组织：毕业生可以在非政府组织（NGO）中从事公共事务、社会服务、项目管理等工作，参与社会改革、社会福利、环境保护等方面的工作。
4. 媒体与传媒：毕业生可以从事新闻编辑、记者、媒体策划、公关、宣传等相关工作，在媒体机构、广告公司、市场研究机构等领域发展。
5. 教育与研究：毕业生可以在高等院校、研究机构、智库等地从事教学、研究、智库咨询等工作，培养新一代的政治学与行政学人才。
6. 企业与商业：毕业生可以在企业的政府事务部门、公共关系部门、市场研究部门等从事与政府相关的工作，或进入商业领域从事战略规划、公共事务等工作。
总的来说，政治学与行政学专业的学生就业方向非常广泛，涵盖了政府、公共机构、非政府组织、媒体、教育、研究以及企业等多个领域。
这一专业培养了学生的政治思维、社会分析能力和政策研究能力，在各个领域都有很好的就业前景。
提升政治学与行政学专业学生就业竞争力对策研究
青春岁月一、引言随着我国人才兴国战略的不断深化，大学扩展趋势明朗，这样的教育政策引导下，诸多高校都制定了扩招计划。
但是由于我国经济正处于转型的重要阶段，经济结构的调整导致经济下行也制约了市场对人才的需求。
根据有关报告显示，我国政治学与行政学专业学子毕业1年后的平均薪资在2000元以下，酬薪在3000元以上的比例也仅为10%。
由此可见，我国高校政治学专业与行政学专业毕业生就业情况堪忧，就业竞争力也相对较低。
并且在许多公司大举裁员的情况下，我国大学生毕业人数却在不停的增加，这两方面的原因导致了我国政治学与行政学学子就业质量更加无法得到保障。
鉴于此，为了保障人才战略的顺利实施，增加政治学与行政学专业学子的就业信心，首先就需要透过理论研究，获悉降低其就业质量的根本因素，从而找到相关的改进策略。
二、影响政治、行政学专业毕业生就业质量因素的分析按照经济学的视角分析影响政治、行政专业学子就业质量的因素，主要可以从两个方面进行。
1、需求方面站在经济学的角度看待就业问题，可以将企业与就业者看成一种需求关系。
简言之，企业作为劳动力的需求主体，是大学生解决结业问题的主要渠道。
但是企业的宗旨是通过妥善的经营实现利益最大化，因此对于劳动力需求的考量是企业关注的重点之一。
如果新增劳动力可以有效的实现利润的增长，那么企业就会选择为人力资源投入资金，反之则不然，由此可见企业的劳动力需求是解决大学生就业质量问题的关键因素。
除此之外，市场的需求也在一定程度上决定了大学生的就业质量，自从我国实行了计划经济与市场经济双轨制后，经济的发展不再单单由政府决定，在很大程度上是要受市场的引导支配，因此政治、行政专业学子作为市场资源的特殊形式，其就业质量也与市场经济发展有着密切的关系。
根据政治、行政学专业特点来看，其就业方向主要是“行政/后勤”、“市场/公关”、“咨询/顾问”、“采购/贸易”、“销售”等，但是从市场经济发展现状来看，这类型岗位需求今年来呈现递减趋势，而新兴技术人才需求大量上涨也是严重影响了政治、行政专业学子人才需求量。
政治学与行政学专业人才培养方案
政治学与行政学专业人才培养方案学科门类法学专业代码030201授予学位法学学士（从2020级本科生开始执行）一、培养目标本专业致力于培养具有马克思主义理论素养、正确的政治方向和优良的道德品质，德智体美劳全面发展，具备扎实的政治学与行政学基础理论和专业知识专业理论、知识和方法，具备从事专业工作能力的专门人才。
具体专业培养目标：（1）熟练掌握政治学与行政学专业知识，具备良好的政治和法律素养，具备较强的职业能力、良好的专业素养以及社会责任感；（2）具备较强的政治思维与分析能力以及行政工作能力；（3）具备在政府、企事业单位、科研院所等组织中沟通、交流与协作的能力；（4）具备终身学习和自我提升的综合能力。
二、毕业生能力要求通过在校学习，德智体美劳全面发展，毕业时具备以下方面的知识和能力：1.基本素质要求：本专业培养的学生应具有过硬的政治素质，科学的人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有国际化视野和创新意识、公共精神和人文情怀，有较好的身体素质和心理素质；2.基本知识要求：本专业培养的学生应该掌握计算机、外语、写作等一般知识，掌握政治学、管理学、法学、经济学等方面基础知识，同时还应该掌握行政管理学、国际政治学、公共经济学、当代中国政府与行政、中国政治思想史、西方政治思想史等方面的专业知识；3.基本技能要求：通过基础知识和专业知识的学习，本专业的学生应具有较强的政治敏锐性、理论思辨和逻辑思维能力、政治认知和分析能力，具备进行社会调查与分析的基本能力，能掌握文献检索与资料查询的基本方法和手段；具有初步的科学研究能力、较强的论文写作和语言表达能力以及外语和计算机操作等基本技能。
三、支撑学科一级学科：政治学、公共管理二级学科：政治学理论、中外政治制度、国际政治、国际关系、行政管理四、毕业学分要求通识教育层面军事、体育类8大学外语类10大学数学类4大学计算机类4通识教育选修课程99专业教育层面学科基础课程3310102.5专业知识课程2112工作技能课程23.53总计119.534153.5五、专业核心课程1.政治学原理（64课时/4学分） 6.中国政治制度史（64课时/4学分）2.公共行政学（64课时/4学分）7.当代中国政府与政治（48课时/3学分）3.公共经济学（48课时/3学分）8.比较政治制度（48课时/3学分）4.中国政治思想史（64课时/4学分）9.社会科学研究方法（32课时/2学分）5.西方政治思想史（64课时/4学分）10.国际政治学（48课时/3学分）六、专业特色课程1.海洋政治概论(32课时/2学分)2.政治过程模拟（48课时/2学分）七、实践环节（一）必修实践环节1.军事训练（2周/2学分）2.毕业实习（4周/4学分）3.毕业论文（8周/8学分）4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(实践部分)(64课时/2学分)5.创新创业教育（4学分）6.政治过程模拟(32课时/1学分)7.英语（160课时/5学分）8.大学计算机基础（32课时/1学分）9.体育（128课时/4学分）10.科研选题与论文写作（16课时/0.5学分）11.政治学专题讲座(16课时/0.5学分)12.电子政务(16课时/0.5学分)13.社会科学研究方法(16课时/0.5学分)（二）选修实践环节1.政治学前沿讲座(16课时/0.5学分) 4.政治学学术能力进阶（16课时/0.5学分）2.社会调查理论与方法(实践部分)（16课时/0.5学分）5.SPSS统计应用(实践部分)（16课时/0.5学分）3.公文写作(实践部分)（16课时/0.5学分） 6.职业能力拓展（16课时/0.5学分）八、课程设置及修读计划（一）公共基础及通识教育层面1.公共基础必修课程最低要求42学分其中：必修42学分注：“推荐学期”，一、二、三、四指大学本科学年数（以四年学制计），下同2.通识教育选修课程最低要求9学分通识教育课按照科学与技术、文学与艺术、哲学与人生、社会与文化、历史与文明五个模块进行设置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西南交大政治学与行政学专业培养计划与就业关联研究发表时间：2014-09-11T16:11:40.750Z 来源：《科学与技术》2014年第7期下供稿作者：张凤梅於玉丹[导读] 西南交通大学政治学与行政学专业自 2009 年停招后，于2011年恢复招生。
西南交通大学政治学院张凤梅於玉丹摘要：随着时代的发展，用人单位对政治学与行政学专业本科毕业生的技能需求也随之发生了一定变化，故而我校政治学与行政学专业的本科培养计划是否仍然适用便存在疑问。
我们通过分析近年来本专业本科毕业生就业情况以及用人单位对本专业毕业生的技能需求，研究本专业本科毕业生就业现状背后的深层次原因，以期达到探求政治学与行政学专业培养计划的改进空间、提高本专业毕业生素质教育、培养本科生就业技能与综合能力、提升就业竞争力的目的。
关键词：培养计划；就业；关联性一、调查研究基本情况1、调查研究的背景西南交通大学政治学与行政学专业自 2009 年停招后，于2011年恢复招生。
就业状况与就读状况出现为时两年的断层，致使我校本专业难以及时做到与时俱进，与用人单位的切实需求实现契合。
为了满足政治学与行政学专业本科毕业生对与时俱进的素质教育、就业技能与综合能力的迫切需求，我们着手对本专业培养计划与就业现状的关联研究。
2、调查研究的过程和方法对该课题的研究，前期我们主要以两种方式为主：一是发放调查问卷；二是当面访谈。
后期则跟进用人单位校园招聘会，获取用人单位对本专业毕业生的技能需求资料。
3、调查问卷有关本科培养计划的情况陈述在问及学生更希望做哪一类型的人才时，36%的学生希望成为通才型人才，45%的同学则更希望成为专才型人才。
在本专业学生最感兴趣的课程设置方面，排名靠前的是时政类和实践类，理论类课程则不大为同学们所喜爱。
在看待本科人才培养方案与就业的关系方面，78.72%的学生认为本科生培养方案对就业而言非常之重要，认为两者间联系不大的仅占 4.36%。
在学生就业取向方面，选择企事业单位的同学比例高达72.7%。
在学生希望得到的课程支持方面，76.3%的同学选择公务员类，68.4%的同学选择了秘书类，选择行政管理类的同学比例也高达63.4%。
在学生希望得到的能力培养方面，计算机技术能力和外语能力最受同学们重视，比例分别达到 86.5%和 78.2%，写作能力和管理与领导能力的比例也比较高。
在问及学生是否希望对培养方案进行改革时，52.7%的同学表示希望，29.1%的同学表示不希望。
二、调查研究中发现的问题1、主要的就业方向并不是“非我莫属”根据我们调查问卷，政治学与行政学专业毕业生主要的就业方向与工作内容有以下六类：行政后勤、市场公关、咨询顾问、采购贸易、销售人员、公务员。
但是，公共管理类、经济管理类、传媒类都具备与本专业毕业生竞争的能力。
如何令本专业毕业生掌握其主要就业方向的技能、提高本专业毕业生的不可替代性成为培养计划的侧重点。
2、就业技能需求多种多样，重在应用实践方面，要求掌握程度高现今社会用人单位对政治学与行政学专业毕业生主要就业技能的需求主要有以下几种：专业技术知识；人力资源管理能力；市场调研、分析、总结报告能力；掌握一定的外语水平，并熟悉国际竞争与交易规则的能力；具备一定政治敏感，适应我国政治经济发展需求的能力。
根据西南交通大学政治学与行政学专业本科培养计划，在169 个总学分的分配中，实践类课程共有 17 个学分，比例为10.1%；专业课程（包括专业必修课程和专业限修课程）有 63个学分，比例为 32.3%；其他则为通识类课程和大类课程。
我们从调查对象了解到，毕业生普遍认为自己专业素养不高，“好像什么都会一点，但什么都不精”，而且把专业知识应用于实际生活的能力不足。
3、学生在本科培养计划制定过程中的参与度不高长久以来，学生对培养计划的看法与意愿并未得到有效反映，绝大部分同学表示本科培养计划的制定与自己无关，学生的意愿和建议很少能通过本科培养计划反映出来。
4、政治学与行政学专业本科毕业生面临就业现状西南交大政治学院政治学与行政学2009、2010年停招，所以我们小组借鉴的是 2007 届、2008 届毕业生的就业基本情况来展开。
2007年-2008年的就业状况：我们可以看出，虽然有升学、出国或者其他方面的选择，大部分同学毕业还是选择就业，但是当前社会政治学与行政学专业本科毕业生的就业形势不容乐观，就业困境重重。
我们从薪酬指数、应届就业率指数、发展前景指数、工作满意度指数四个方面对在政治学与行政学专业毕业生进行了考察，根据调查问卷，得出：在薪酬指数方面，毕业一年后，68%的政治学与行政学专业学生毕业一年后的薪酬在2500 元以下，薪酬在3000元以上的比例仅为10%。
毕业两年后，54%的政治学与行政学专业学生毕业两年后薪酬在 2500 元以下，薪酬在3000 元以上的比例则为 23%。
在应届就业率指数方面，政治学与行政学专业毕业生中，88%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，11%的学生在毕业一年以后实现了就业。
在发展前景指数方面，政治学与行政学专业毕业生认为该专业发展前景“很好”和“比较好”的比例为23%，42%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。
在工作满意度指数方面，38%的政治学与行政学专业毕业生认为工作“非常舒服”或“比较舒服”。
15%的毕业生认为工作“不太舒适”或“很不舒适”。
三、针对调查研究发现的问题的思考1、就业困境原因分析（1）社会上对政治学与行政学专业的本科毕业生持有一种相对来说颇为固化的认识，即是“这类毕业生并没有什么不可替代的、实用性的专业技能”（访谈自我校校园招聘会无锡用人单位招聘负责人）。
（2）政治学与行政学专业本科生培养计划中的课程设置主要指向政治理论、政治制度、公共政策、行政管理等方面（参考我校政治学院政治学与行政学专业本科生培养计划），研究内容广泛的同时易于流于书面，导致该专业本科生就业范围广但就业竞争力差。
（3）本专业重理论，具有很强的理论和行政色彩。
虽然说政治学与行政学能培养在党政机关、企事业单位和社会团体从事教学、科研、行政管理等方面工作的高级专门人才，但不可否认，招聘录用需要经过层层的审核与筛选，报考事业单位和公务员且成功绝非一件易事。
（4）自我认知困惑。
通过与招聘单位工作人员进行交流，他们认为政治学与行政学专业的学生在就业中，不同程度的表现出自我认知的困惑，即对自身缺乏实事求是的了解，不能正确的定位。
这种状况大致呈现出两种截然相反的情形：一种是自视甚高。
他们认为自己作为一个西南交通大学“211”、特色“985”大学的学生，是“天子骄子”，根本不需要担心就业问题；一心奔着高职位、高薪水的工作去，却往往错失了很多的机会。
另一种是不自信。
他们认为西南交通大学虽然算是一个好学校，但自己作为一个文科生，还身处在一个丝毫不被重视的小学院，就业相当困难，甚至于害怕被别人问是学什么专业。
他们对就业自信心缺乏，认为自己无业可就，在面试过程中常常体验到莫名的挫败感，害怕竞争，在面试前就认为自己不行。
本专业的教学目标一般是培养适用于政府部门、企事业单位的具备基本理论和基本知识，同时具备一定的管理、研究能力的行政专业人才，基于这种定位，我们发现该目标中既涉及了理论的要求，又涉及了应用的要求，到底哪一项是更重要的？或者说两个要求应该各有什么样的侧重程度才是合适的？这方面的定位并非十分明确，导致在具体的实施过程中仁者见仁智者见智，没有统一共识。
2、针对就业困境的应对方案分析（1）确定政治学与行政学专业本科生的确切定位扭转本专业长期以来“重理论轻实际”的现状，将实用性的就业技能提高到与理论并重的高度。
增强学生的实践能力，更多地更早地接触社会就业领域，给学生营造将所学应用于现实的环境。
（2）培养学生用本专业知识分析与解决问题的意识与能力扭转本专业本科生靠“考前抱佛脚”就通过专业所设课程的状况，将培养关注点从理论知识的记忆转到理论与技能并举上来。
提高学生的自我学习能力，注重培养其用本专业知识分析与解决问题的能力。
（3）提高政治学与行政学专业本科毕业生的素质养成①夯实基础课程——培养本专业的基本专业素质；②突出专业特点——应用本专业技能的能力，如培养学生的政治敏感度，精准地抓住事件的主要症候并能熟练地利用所学知识进行分析与解决问题的能力；③建设专业优势——增强本专业的口碑与吸引力，如组织学生参与科研项目并取得相应成果；鼓励学生积极投身公益性活动与人文社科类竞赛等，将课余生活扩展到校外；丰富学生与社会接轨的渠道，在此过程中达到建设本专业口碑与吸引力的目的。
（4）提高政治学与行政学专业本科毕业生的就业竞争力侧重提高本专业学生就业时的不可替代性，如有意识地培养学生的特长：发现新闻与撰写稿件的能力、外语能力、营销能力、辩论能力等等，通过因材施教，令学生掌握适合他的专长。
针对本专业本科培养计划的制定，参照学生就业意向统计数据我们可以得出以下结论：①做好开设课程的取舍：针对高数、计算机类应慎重选择教材，高数教材在内容和形式上应符合本专业教学需求，加强针对性，注重从数学领域向非数学领域的迁移思想的培养。
在教学方式上应适当降低教学难度，教学不仅局限于数学公式及解题，应注重在文科思维方式的基础上学习数学的思考方式。
②针对就业方向提供具体切实的实践类课程：针对增强该专业本科毕业生的实践能力——公文写作能力、组织能力、人力资源管理能力、公关能力、市场调研与报告分析能力、市场策划以及项目管理能力、销售能力、外语能力，计算机应用等能力。
③课程设置趋于细化：针对不同的技能需求，在其下设置不同的课程，如档案学、公务员实务等基本技能训练课程。
④课程设置趋于人性化和自律性：给学生更多选择空间与自我管理，形势与政策革新后的上课方式便能提高学生的自主学习能力与选择权力，调动学习积极性。
（5）拓宽学生继续学习的方向选择面基础理论课的学科范围应该比较宽泛课程设置上应囊括政治学理论、国际政治学、法学、管理学、行政管理学、公共事业管理、人力资源管理、公共政策学以及专业外语等课程为愿意继续深造的本科生提供更为宽广的研究领域。
参考文献：[1]风笑天.社会学研究方法[M].北京：中国人民大学出版社，2011.[2]李晓瑞. 如何提高政治学与行政学专业学生就业竞争力[J]. 改革与开放，2012年14期.[3]天道教育.政治学与行政学专业就业方向解读[EB／OL].2012-03-14.http：///zyjx/20120314/22369.html[4]西南交通大学政治学院政治学与行政学专业本科人才培养方案[EB／OL].http：///webside/Page.aspx?aid=1881。