预防青少年犯罪讲稿子子
预防青少年犯罪讲课稿
预防青少年犯罪讲课稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家讲解如何预防青少年犯罪。
青少年时期是人生中最关键的阶段，这个时期的经历和成长，将直接影响一个人未来的道路和命运。
然而，在这个阶段，青少年们面临着各种诱惑和压力，很容易走上错误的道路。
因此，我们必须要加强预防青少年犯罪的工作，为他们的成长创造一个良好的环境。
首先，让我们来分析一下青少年犯罪的原因。
青少年犯罪的原因有很多，其中包括家庭因素、学校因素、社会因素和个人因素。
家庭因素主要包括家庭环境、家庭教育和家庭关系。
家庭环境恶劣、家庭教育缺失、家庭关系紧张都可能导致青少年犯罪。
学校因素主要包括学校教育、学校管理和学校氛围。
学校教育不当、学校管理不善、学校氛围恶劣都可能诱发青少年犯罪。
社会因素主要包括社会风气、社会环境和社交圈子。
社会风气浮躁、社会环境复杂、社交圈子不良都可能对青少年产生不良影响。
个人因素主要包括个人素质、个人心理和个人信息。
个人素质低下、个人心理脆弱、个人信息混乱都可能导致青少年犯罪。
那么，如何预防青少年犯罪呢？首先，我们要从家庭入手，营造一个温馨、和谐的家庭环境。
家长要关注孩子的成长，关心孩子的心理，给予他们足够的关爱和支持。
同时，家长要以身作则，做好孩子的榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。
其次，学校要加强对青少年的教育和管理。
学校要开展有针对性的德育教育，培养学生的道德观念和法制意识。
同时，学校要建立健全管理制度，严肃校园纪律，营造一个良好的学习氛围。
再次，社会各界要共同关注青少年犯罪问题，营造一个健康的社会环境。
政府要加大对青少年犯罪预防工作的投入，加强法律法规的制定和完善。
同时，社会各界要共同参与，积极开展青少年犯罪预防活动，为青少年提供更多的帮助和指导。
最后，青少年本身也要树立正确的人生观和价值观，自觉抵制各种诱惑，克服心理障碍，增强自我防范意识。
要积极参加各种有益的活动，培养自己的兴趣爱好，充实自己的精神生活。
预防青少年犯罪讲座稿
预防青少年犯罪讲座稿尊敬的听众们，大家好！我很荣幸能够在这里为大家讲解有关预防青少年犯罪的重要问题。
青少年犯罪是一个严峻的社会问题，不仅对个人和家庭造成了伤害，也对整个社会的安全和稳定产生了不利影响。
因此，我们有责任和义务采取一系列措施，共同致力于预防和解决这个问题。
为了更好地认识和了解此问题，我将从以下几个方面进行论述。
一、了解青少年犯罪的原因青少年犯罪并非出于异想天开，而是受到多种复杂因素的共同影响。
首先，家庭环境往往是影响青少年的重要因素。
缺乏家庭关爱、家庭纷争和单亲家庭等问题，容易使青少年走上错误的道路。
其次，社会因素也起到了重要作用。
贫困、失业、无法获得教育机会等社会问题，会增加青少年犯罪的风险。
此外，同伴关系和媒体影响也是青少年犯罪的主要原因之一。
二、加强教育与意识培养要预防青少年犯罪，教育是至关重要的一环。
学校、家庭和社会应当共同努力，加强对青少年的教育和意识培养。
学校应该重视法律和道德教育，鼓励学生参与健康的课外活动，培养他们正确的价值观和社会责任感。
家庭应该提供爱和支持，建立良好的家庭教育环境，引导孩子正确行为的道路上。
社会也应该组织相关宣传活动，提高公众对青少年犯罪预防的意识。
三、建立完善的法律和社会保障在预防青少年犯罪方面，建立完善的法律和社会保障制度是非常重要的。
首先，必须制定严格的法律规定，对青少年犯罪行为进行有效打击，并对其进行必要的后果和惩罚。
其次，社会应提供更多的机会和资源，帮助那些处于困境中的青少年。
投资于青少年教育和培训项目，为他们提供更多的发展机会和途径，让他们能够充分发挥自己的潜力。
四、加强社会监督与支持最后，要预防青少年犯罪，社会监督与支持是至关重要的。
社会应加强对青少年的监督和引导，及时发现和干预问题行为。
同时，我们也要赋予青少年更多的权利和责任，让他们能够积极参与社会建设和发展，实现个体与社会的和谐发展。
总结起来，预防青少年犯罪需要全社会的共同努力。
2024年预防青少年犯罪演讲稿
2024年预防青少年犯罪演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我对于____年预防青少年犯罪的一些思考和建议。
青少年犯罪问题是社会关注的焦点之一，它不仅给个人带来了巨大的伤害，也给社会的稳定和和谐带来了深远的影响。
作为青少年，我们是国家的未来、家庭的希望，而我们也是犯罪的主要人群。
我们有责任和义务自觉预防和遏制青少年犯罪，为建设美好社会贡献自己的力量。
那么，如何预防青少年犯罪呢？首先，家庭是预防青少年犯罪的第一道防线。
家庭是孩子们的根，是他们成长的温床。
家长要加强对孩子的关爱和教育，从小培养他们正确的价值观和道德观。
给予他们足够的关注和引导，让他们有机会依靠自己的努力获得成就感和归属感。
家长要以身作则，做孩子的榜样，让他们学会如何正确处理问题和面对挑战。
同时，不断与孩子进行沟通和交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题，树立正确的人生观和价值观。
其次，学校教育也是预防青少年犯罪的重要环节。
学校要注重培养学生的思想道德素质，通过开展丰富多彩的课程和活动，帮助他们塑造健康的人格和正确的行为准则。
学校要引导学生学会自我约束和自我管理，激发他们积极向上的动力和潜能。
同时，学校也要加强对学生的心理健康教育，帮助他们应对心理压力和困扰，从而减少犯罪的可能性。
此外，学校还要积极开展社会实践活动，让学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感和公民意识。
再次，社会的力量也是预防青少年犯罪的不可或缺的一环。
社会各界要共同关心和关注青少年的成长问题，营造良好的社会环境和氛围。
政府要加大对青少年犯罪问题的宣传和防控力度，通过制定相关法律和政策来保护青少年的权益。
同时，社会组织、媒体、企业等也要积极参与到预防青少年犯罪的工作中，组织开展各种形式的宣传和教育活动，引导青少年树立正确的价值观和行为准则。
最后，作为青少年自身，我们也要有自我教育和自我约束的意识。
我们要树立正确的人生观和价值观，珍惜自己的青春和未来。
预防青少年犯罪交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨如何预防青少年犯罪这一重要话题。
青少年是国家的未来，民族的希望，他们的健康成长关系到国家的前途和民族的命运。
然而，近年来，青少年犯罪现象日益严重，引起了全社会的高度关注。
在此，我愿就预防青少年犯罪这一问题，谈几点自己的看法。
一、认清青少年犯罪的原因1. 家庭教育缺失家庭教育是青少年成长过程中最为重要的环节。
一些家庭由于父母忙于工作，忽视了对孩子的关爱和教育，导致孩子性格孤僻、心理脆弱，容易受到不良因素的影响。
2. 学校教育不足学校是青少年接受教育的主要场所。
然而，一些学校过分注重升学率，忽视了对学生的思想道德教育和心理健康教育，使学生在面对诱惑时缺乏抵御能力。
3. 社会环境不良社会环境对青少年的影响不可忽视。
网络、影视、游戏等不良信息泛滥，使青少年容易受到诱惑，陷入犯罪泥潭。
4. 自我控制能力差青少年正处于成长发育阶段，自我控制能力相对较弱。
在面对诱惑时，他们往往难以抵制，导致犯罪行为的发生。
二、预防青少年犯罪的措施1. 加强家庭教育家庭是青少年成长的摇篮，家长要注重培养孩子的道德品质，关心孩子的心理健康。
家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样，关注孩子的成长，及时发现和解决他们在成长过程中遇到的问题。
2. 提高学校教育质量学校要关注学生的全面发展，注重培养学生的道德品质和心理健康。
学校要开设相关课程，加强对学生的法制教育、心理健康教育和道德教育，提高学生的自我保护意识和抵御诱惑的能力。
3. 营造良好的社会环境政府和社会各界要共同努力，净化网络、影视、游戏等文化市场，杜绝不良信息的传播。
同时，要加强对青少年犯罪行为的打击力度，维护社会治安。
4. 培养青少年的自我控制能力青少年要树立正确的价值观，学会抵制诱惑。
家长、学校和社会要共同关注青少年的心理健康，帮助他们提高自我控制能力，培养他们面对困境时的应对能力。
5. 加强法制教育青少年要树立法治观念，了解法律法规，自觉遵守法律。
预防青少年违法犯罪国旗下讲话5篇
预防青少年违法犯罪国旗下讲话5篇让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。
以下是小编精心收集整理的关于预防青少年违法犯罪国旗下讲话，给大家分享，来欣赏一下吧!预防青少年违法犯罪国旗下讲话1老师们，同学们：大家早上好!今天，我讲话的题目是：成长路上，与法同行。
当今社会，正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。
今天，“学法、用法、守法、护法”已逐步成为大多数公民的自觉行为，作为当代社会中思想活跃、朝气蓬勃的青少年，你们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的先后颁布实施，充分体现了党和国家对青少年合法权益的关注，我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育，营造了安全、和谐的校园环境，但我们也清醒地看到：少数同学年少气盛，法制观念淡薄，做事缺乏理性思考，有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气，不能分清是非曲直，甚至酿成校园暴力;有的同学正经受着“网络诱惑”，陷入其中不能自拔，荒废学业。
这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象，而且不利于自身良好品质的形成，甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路，应引起我们的高度重视。
借此机会，我向大家提出几点建议：首先，要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。
只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。
其次，要提高法制观念，认真学习各种法律法规，做到知法、守法。
遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
我们要从学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
此外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。
要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识，增强辨别是非和自我保护能力。
法治课：预防青少年犯罪行径讲座稿
法治课：预防青少年犯罪行径讲座稿引言尊敬的校长、老师们和同学们，大家好！我很荣幸能够今天在这里为大家做讲座，分享关于预防青少年犯罪行径的重要性和方法。
青少年时期是人生中最为关键的成长阶段，我们需要共同努力，以法治教育为基础，预防和应对青少年的犯罪行为。
为什么预防青少年犯罪行径如此重要？在青少年时期，个人的道德观念和行为准则正在形成，这对其未来的发展和社会影响具有重要意义。
预防青少年犯罪行径的重要性可以从以下几个方面来说明：1. 保护青少年：预防青少年犯罪行径可以保护青少年免受犯罪活动的侵害和伤害。
这不仅涉及他们的身体安全，还包括心理和社交方面的健康。
2. 培养正确的价值观：预防犯罪行径有助于培养青少年正确的价值观和道德观念。
通过法治教育，我们可以帮助他们建立尊重他人、守法、正直和负责任的价值观念。
3. 推动社会和谐：预防青少年犯罪行径有助于维护社会的和谐与稳定。
青少年的犯罪行为不仅对个人而言具有负面影响，还会对整个社会造成不安和困扰。
如何预防青少年犯罪行径？预防青少年犯罪行径需要我们共同努力，采取以下措施：1. 法治教育：在学校和家庭中，进行全面的法治教育，使青少年了解法律的重要性、法律的基本原则以及违法行为的后果。
通过实例、案例，提供具体的法律教育内容，让他们深入了解和参与到法治的实践中。
2. 心理健康支持：给予青少年适当的心理健康支持是预防犯罪行径的重要一环。
青少年在成长过程中面临着各种心理压力和挑战，我们应该鼓励他们寻求帮助，建立积极的情绪管理和应对能力。
3. 社会参与和资源支持：提供适当的社会参与机会和资源支持，可以增强青少年的社会责任感和归属感。
鼓励他们参与志愿服务、社会实践等活动，培养他们的领导力、团队合作和问题解决能力，从而减少犯罪行为的发生。
结论预防青少年犯罪行径是我们每个人的责任，需要学校、家庭和社会共同努力。
通过加强法治教育、提供心理健康支持以及培养社会参与和资源支持，我们可以为青少年的健康成长和社会和谐做出贡献。
预防和减少青少年违法犯罪重点工作会议讲话稿
预防和减少青少年违法犯罪重点工作会议讲话稿恭敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨预防和减少青少年违法犯罪的重点工作。
青少年是国家的未来和希翼，他们的成长与发展事关国家的长治久安和社会的繁荣稳定。
然而，当前青少年违法犯罪的情况依然严峻，我们必须高度重视，采取有效措施，加强预防和减少青少年违法犯罪的工作。
首先，我们需要加强家庭教育。
家庭是青少年成长的第一课堂，家庭教育的重要性不言而喻。
家长应该注重培养孩子的道德观念和法律意识，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，家庭要营造良好的家庭氛围，关心孩子的成长，赋予他们关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。
其次，学校教育也是预防青少年违法犯罪的重要环节。
学校是青少年的第二课堂，教师在学校中扮演着重要的角色。
教师应该注重培养学生的法律意识和法治观念，开展相关的法制教育活动，让学生了解法律的重要性和作用。
同时，学校要加强心理健康教育，关注学生的心理状况，及时发现和解决问题，防止问题演变为违法行为。
此外，社会的关注和支持也是预防和减少青少年违法犯罪的重要因素。
社会各界应该积极参预到青少年的成长中，为他们提供良好的成长环境和机会。
各级政府要加大对青少年工作的投入，提供更多的教育资源和活动，让青少年有更多的选择和发展空间。
同时，社会组织和志愿者也应该积极参预到青少年工作中，为他们提供指导和匡助。
最后，我们还需要加强法律的宣传和教育。
青少年对法律的了解和认识是预防和减少违法犯罪的基础。
我们应该利用各种渠道，向青少年普及法律知识，让他们了解法律的底线和红线。
同时，要加强对青少年违法犯罪案件的暴光和警示，让他们知道犯罪的后果是严重的，引起他们的警觉和警惕。
总之，预防和减少青少年违法犯罪是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
我们要加强家庭教育、学校教育和社会教育的协同作用，为青少年提供良好的成长环境和机会。
同时，要加强法律宣传和教育，让青少年树立正确的法律意识和法治观念。
预防未成年犯罪讲话稿范文（通用8篇）
预防未成年犯罪讲话稿预防未成年犯罪讲话稿范文（通用8篇）在学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。
那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编为大家收集的预防未成年犯罪讲话稿范文，希望能够帮助到大家。
预防未成年犯罪讲话稿篇1各位领导，老师们，同学们：你们好！首先，请允许我代表镇党委、政府向今天到会的各位领导表示崇高的敬意！向全体老师和学生们问好！刚才各位领导的的报告结合中学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法—论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
我们清楚地认识到，近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出。
目前青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达60%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，有的直接模仿影视资料中的犯罪行为，他们往往结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生，团伙犯罪愈演愈烈。
青少年犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14—15岁，进入二十世纪初犯的平均年龄已降低到12岁。
在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18—20%。
犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索、或盗窃抢劫、或聚众斗殴、或残害亲人、有的甚至是计算机犯罪。
所有这些，究其原因，有社会方面的，有家庭方面的，也有学校教育不力的因素。
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新城乡五（3）班预防青少年犯罪主题班会知识讲稿前言讲课之前，我要向大家先介绍以下三个概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。
“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”。
“少年”，是指已满14周岁，不满18周岁的未成年人，是未成年人中特定的一个年龄段。
“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。
因此，在日常生活中，当别人称你为未成年人、少年或青少年时都不算错。
但是在适用法律时，我们的提法都是用“未成年人”，这一点很重要。
那么说到这里在，我们有的同学会说了，温叔叔，别在这里骗我们小孩子了，我知道：小孩干点坏事没事，最多被派出所叫去批评一下就放了。
那么，请问：未成年人“干点坏事”真得“没事”吗？在这里，温老师要先给大家讲一个故事：某，男，15岁，初未毕业就辍学，在外东游西逛，偶然结识了周某（男，19岁，无业青年）俩人成了铁哥们，俩人干过小偷不摸的事儿，甚至进行盗窃，刚开始，某很害怕，但周某说：“小孩干点坏事没事，最多被派出所叫去批评一下就放了。
”某抱着这种想法，胆子愈来愈大，逐渐萌发了没钱就去偷、就去抢的念头。
2001年3月18日，某因偷盗被拘留，后因涉嫌抢劫而被逮捕并判了三年有期徒刑。
怎么会被判刑呢？接下来，我会给大家慢慢说明的。
一、什么是和犯罪。
和犯罪这两个词，同学们一定不会陌生，但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。
根据我们的调查情况分析，目前未成年人犯罪一个很重要的原因，就是未成年人对法律的无知。
我给同学们讲两个案例，一个是一名十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在2004年的七月份某天下午，该学生感觉好玩，将自已买来末吃的冰袋咬破一口，再装入老鼠药，而后放入附近一小学的某教室的一课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。
这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。
再给同学们讲一个今年4月发生的案件，，江津市警方快速破获一起命案：两个14岁少年预谋后，持马刀和绳索杀害一名13岁学生，动机仅是为今后闯社会“练胆”。
他们杀害小健的原因仅是给今后闯社会“练胆”。
从刚才两起案件的发生和发展看，很清楚地说明了那几位同学对和犯罪认识的不清。
从这些案件可以看出未成年人懂得什么是和犯罪，对规自已的行为和保护自己的合法权利是相当重要的。
接下来，我就给同学们讲讲什么是。
，是法律行为的基本分类之一。
它指违反法律，不履行法律义务（举养老事例说明不履行法律义务）。
那么什么是我们未成年人的行为呢？我们通常所讲的未成年人的行为，主要指《中华人民国预防未成年人犯罪法》中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为，即：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。
上述列举的行为中，携带管制刀具，屡教不改这一行为希望同学们引起注意，同学们可能会对此不以为然，但这也是行为；还有多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的行为在学校也是时常发生的，据我们了解，一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财，这是一种行为，不过，受害的同学们不要害怕，要敢于检举揭发，同这些行为作斗争。
那么对具有上述行为的未成年人应当如何处理呢？一方面对行为较轻的未成年人，一般由其父母或者其监护人和学校相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。
如果未成年人具有上述行为，且构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚，因不满14周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
再讲讲什么是犯罪。
我国刑法第13条规定：一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。
那么，什么是我们未成年人犯罪呢？未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。
值得注意的是，我国刑法第17条对于未成年人犯罪还做了年龄及犯罪行为种类上的限制。
例如《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。
刑法第17条第2款还规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任”。
同学们，前面我们讲到的那个“小孩干点坏事没事”，现在我们就有答案啦。
某，已经15岁了，因此对于盗窃，法院没有认定为犯罪，而对于其实施的抢劫行为则认定为犯罪，故可以追究其刑事责任。
所以，我们不能再认为说“小孩干点坏事没事”啦。
以上所列举的例子只是较为典型的几个案件，我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品(举例说明)；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要，等等这些行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。
如：一名十五岁初三男生，为了弄钱买武侠小说，连续七次入室盗窃纵火，判有期徒刑10年。
所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，从我们工作实践中发现很多这样的案例：有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯罪的道路。
2005年2月16日下午3时许，松阳县有一个学校的学生小在西屏桃花园旅馆门口被七八名十五六岁的小青年抢走一部小灵通及现金30元；当天下午，又有学生报案说，手机被类似的一伙人抢走。
同日下午6时许，松阳县A学校毛某等3人在西屏山烈士墓边上，被七名十五六岁的小青年威胁、殴打、搜身后，被抢走现金30余元、裤子1条、鞋子1双。
一天连续3起抢劫案，受害人都是在校学生。
这引起了松阳县公安局的高度重视，当即组成专案组对此系列案件展开连夜排查。
经过两天两夜的连续侦查，8名犯罪嫌疑人全部被抓。
经查实，这是一个由4名在校生和4名社会青年组成的敲诈抢劫团伙，年龄分别为15岁和16岁。
据他们交代，刚开始，他们几天抢劫一次，到后来越来越频繁，因为他们的生活来源靠的就是抢劫敲诈，随着抢劫敲诈次数的增多，数额的增加，他们开始用抢来的钱住旅馆、吃饭、上网吧，长时间不回家。
2月16日当天他们连续抢劫了8起。
不论公园、街道、体育场所、网吧、学校附近，也不论是白天黑夜，只要遇到可以抢劫敲诈的对象，他们随时进行抢劫敲诈。
而且，团伙成员越来越多（刚开始只有两三个人，到最后发展到10多个人，从纯“流生”发展到在校生的加入），还有，他们的手段越来越残忍，他们在街上碰到或发现有学生模样的人，就上前去搂住对方的脖子拉到小弄堂里，一伙人围住，先问是否有钱，再殴打，后搜身进行抢劫。
随着时间的推移，他们抢劫的手段也越来越残忍，起先是拳打脚踢，后来随身携带马刀、棍棒等工具。
一次他们曾把一个学生拉到一偏僻处，让被抢的学生跪在地上，一伙人围住用木板及拳脚打了一个多小时，直至木板打断了才罢休。
这一伙坏蛋的结局是什么呢，当然是受到了法律应有的惩罚。
二、未成年人犯罪的原因犯罪不是天生的，并不是一生下来就是罪犯，就会杀人抢劫，他都有一个过程，那么，未成年人犯罪的原因有哪些呢？总结起来，有主观的原因，也有客观的原因，有未成年人自身的原因，也有社会的、家庭的和学校的因素。
那么，今天我们就着重探讨一下未成年人的主观方面的原因。
未成年人个个"年轻气盛，血气方刚"，都具有敏感、好奇、喜欢冒险、爱模仿的特点。
如果引导得当，这些特点就是优点，对吸收新鲜事物，探索未知事物都有好处。
如果缺乏指导或引导不当，这些特点就会成为缺点。
有句俗话说的好“小时偷针，大时偷金”，同时，未成年人也处在"初生牛犊不怕虎"的阶段，认识能力低，辨别能力差，看问题简单、片面，不知天高地厚，待人处事往往感情用事，很少经过深思熟虑，常常不顾后果。
据报道，某市公安局去年抓获140多名未成年人犯罪分子，无一例外都是游戏迷。
其中一个未成年人犯罪团伙抢劫、盗窃、敲诈得来5万元，有4万多元是用于打电子游戏机。
许多人都在金钱，物欲的诱惑下丧失了理智，抛弃了做人的基本准则。
还有，前段时间发生这样一个案例，有几位未成年人为了吃夜宵，而又没有钱，就到江滨公园的黑暗处抢劫一对情侣的钱财，共获得50元，就因为这50元钱这几个人结果都被判处了有期徒刑。
同学们，为了这么小小的50元钱，去坐牢值得吗，"一失足成千古恨"，后悔莫极。
三、未成年人不良行为的现实表现在调查中发现，绝大部分在发生未成年人犯罪前，就已沾染上了许多恶习。
王某原系县一中学生，当然不是我们一中啦，以前学习成绩一直很好，在他初中毕业就要升入高中中的那个暑假，在与同学玩时认识了在社会上混的某等一伙人，他见比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：出手大方，还经常带他到网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕某，于是天天跟着玩，但是出去玩必须要有钱，某口袋中的钱很快就用完了，王某为了充面子回请某，那么，是请他吃饭吗？不是！是请他玩游戏吗？也不是！是请他于2002年9月盗窃本校食堂、办公室，后来发展到撬门压锁盗窃居民住宅，被公安机关抓获。
2005年6月7日，本该参加高考的王某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是高考的日子，我多么想参加高考呀，当时我只是想到好玩，我没想到会有今天的结果，我后悔呀。
”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。
同学们！请你们记住一句话“你可以后悔！你可以在学校后悔，你可以在路上后悔，你可以在家里后悔，但是，你千万不能在监狱里才后悔！”那么，这些不良行为有那些表现呢？老师编了几句顺口溜来形容：有些同学真糟糕，前后左右乱了套；上课总想把课逃，找人要到网吧找；不比学习谁更好，只比穿戴谁新潮；考起试来才动脑，八仙过海想偷抄；集体观念无处找，一说劳动就偷跑；哥们义气不得了；打架斗殴把架吵；当起小偷真勤劳；日伏夜出像野猫；为了弄钱走歪道，杀人抢劫都敢搞，坏事做尽被人告，最后乖乖进监牢。