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函授毕业生自我总结范文(精选6篇)
函授毕业生自我总结范文（精选6篇）函授毕业生自我总结范文（精选6篇）自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，它可以提升我们发觉问题的力气，不如我们来制定一份自我总结吧。
自我总结怎么写才不会流于形式呢？以下是整理的函授毕业生自我总结范文（精选6篇），欢迎阅读与保藏。
函授毕业生自我总结1本人自20××年通过成人高考，就读会计(本科)专业以来，始终以严谨的态度和主动的热忱投入到学习、工作中，经过三年来良师的细心指导和自己的刻苦努力，顺当完成了学业。
思想上，我力求上进，关怀时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素养，在党组织的关怀和自己的努力下，光荣的成为了一名xxxx。
学习上，我已圆满的完成了学院规定的课程，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理睬计》等各门课程，我系统地把握了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用力气的熬炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能娴熟office系列办公软件（如word、excel），为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
班级工作上，担当班长职务，认真负责并组织学院支配的各项班级任务，与同学们相处融洽，主动参预学院、系、班级组织的各项活动外，丰富校内生活，不断熬炼自我。
生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，此外,对时间观念性特别重视，平易近人，利用业余时间主动参预社会实践活动，如参预浈江区福利院献爱心活动，徒步丹霞等，从而不断的熬炼自己，充实校内生活。
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培育了我确定的自学力气、创新力气和团体合作精神,我将会以饱满的热忱、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的主动作用，为企业健康、快速进展作贡献。
函授本科学习心得体会（精选6篇）
函授本科学习心得体会函授本科学习心得体会（精选6篇）函授本科学习心得体会1时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的xxx院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。
毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结。
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。
上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。
工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加xx院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的习惯，勤记笔记，做到不懂就问。
积极参加集中面授，按时完成各科作业。
通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的教导，利用工作的闲暇时间，把函授时不能理解的部分自行学习，复习。
终于，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
函授本科学习心得体会2三年的函授学习生活就要结束了，现对自我做个总结如下。
一、思想政治方面本人注重政治理论学习，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
二、学习方面自参加旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
2024年函授经济管理个人总结模版(2篇)
2024年函授经济管理个人总结模版本人于2024年选择函授经济管理专业进行学习，经过四年的努力和学习，我已经在这个领域积累了丰富的知识和经验。
2024年，我完成了学业，取得了经济管理学士学位，我对自己在这个过程中的成长和收获感到非常自豪。
在函授学习的四年里，最大的收获是培养了扎实的专业知识和技能。
在学习经济管理的过程中，我系统地学习了经济学、管理学、市场营销、财务等相关知识。
通过课程的学习，我对经济理论和管理实践有了更深入的了解，并且能够运用这些知识分析和解决实际问题。
特别是在实践课程中，我有机会参与模拟经营、市场调研等实际操作，培养了解决问题和团队合作的能力。
在学习过程中，我积极参与各种实践和活动。
我参加了学院的学生会，担任过班长和组织部长等职务。
这些经历不仅锻炼了我的组织和协调能力，还培养了我的领导能力和团队合作意识。
通过与同学们的合作和交流，我学会了倾听和沟通，也学会了如何与不同背景的人合作。
除了在学校的学习和活动中，我还通过实习和实践深入了解了经济管理行业。
在大三暑期，我有幸进入一家知名企业实习。
在实习期间，我与实际工作人员一起工作，深入了解了企业的运作机制和管理方式。
通过实习，我收获了很多实践经验，也对将来的职业发展有了更明确的目标。
在函授学习中，我遇到了不少挑战。
首先是时间管理的问题。
函授学习的特点是自主学习，需要自己安排好时间来进行学习。
在学习和工作之间需要进行合理的时间分配，这对我来说是一个很大的挑战。
但是，通过不断调整和总结，我逐渐找到了适合自己的学习方法和时间安排，提高了学习效果。
其次是学习压力和困难。
由于函授学习需要自主学习，需要更多的自律和坚持。
有时候遇到困难和挫折，很容易丧失信心。
但是，我意识到困难是成长的机会，我坚持不懈地学习和努力，最终克服了许多困难。
总的来说，通过四年的函授学习，我收获了丰厚的知识和经验，培养了扎实的专业素养和实践能力。
我相信这些知识和技能将会对我的职业发展起到重要的推动作用。
2024年本科函授毕业生个人总结范文（二篇）
2024年本科函授毕业生个人总结范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间，我已经顺利完成了四年的本科函授学习，即将毕业。
回首往事，我感慨良多，经历了许多的挑战和成长，也收获了很多宝贵的经验和知识。
在这____字的总结中，我将对我在大学期间的学习、实践和成长进行系统的总结和回顾。
首先，我想感谢我的家人和亲友对我的支持和鼓励。
作为一个函授学生，我需要自觉自律地学习，没有寝室和宿舍，很容易感到孤独和疲惫。
然而，每当我感到困惑、迷茫的时候，我的家人和朋友总是在我身边给予我鼓励和支持。
他们给了我无条件的爱和信任，让我有了坚持下去的动力和勇气。
同时，我也要感谢我的导师和校外辅导老师，他们在学习上给予了我无私的帮助和指导，使我能够在困难中不断成长。
在这里，我衷心地感谢他们的关心和支持。
其次，在大学期间，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的学术能力和社交能力。
在课堂上，我始终积极参与，认真完成作业和实验，注重对知识的理解和掌握。
通过多学科的学习，我不仅扩展了自己的知识面，还培养了批判性思维和问题解决能力。
同时，我也积极参加各种社团活动和组织，担任过社团干部和志愿者，在其中学会了团队协作和沟通交流的能力。
这些经历让我更加自信和成熟。
在实践方面，我积极利用暑期和假期参加各种实习和实践活动。
通过实践，我更加深入地了解了自己所学专业的实际应用，并与实践活动中的专业人士进行了交流和合作。
这让我更加明确自己的职业目标，并为将来的就业做好了充分的准备。
另外，我还努力锻炼自己的综合素质，提高自己的身体素质和心理素质。
我积极参加体育锻炼，加入了校园运动队，并多次参加校际比赛。
通过锻炼，我不仅提高了身体素质，也培养了坚持不懈、顽强拼搏的精神。
此外，我也注重锻炼自己的心理素质，通过参加心理咨询课程和活动，学习了许多心理调节和管理的方法，提高了自己的情绪管理和压力抗性。
总结四年的学习生活，我深刻认识到了自己的优势和不足之处。
2024年本科函授学习总结范文(三篇)
2024年本科函授学习总结范文自____年开始，由于COVID-19的爆发，我在家中进行了函授本科学习。
通过这样的方式进行学习，不仅为我提供了灵活的学习环境，而且也需要我具备更多的自律性和自我管理能力。
在____年的本科函授学习中，我取得了一定的成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。
在此我打算总结一下自己在____年的函授学习经历，并对未来的学习做一些规划。
首先，我认识到了函授学习需要更多的自我管理能力。
在传统的大学学习中，我们通常有固定的课程表和上课地点，由学校统一安排。
而函授学习则没有这样的限制，课程时间和地点由自己决定，需要我有更强的自律性来安排学习计划。
在____年的函授学习中，我学会了制定详细的学习计划，并按照计划来执行。
我合理安排每天的学习时间，充分利用碎片化时间，让学习变得更加高效。
同时，我也学会了克服拖延症，严格遵守学习计划，做到按时完成学习任务。
其次，我在____年的函授学习中体验到了自主学习的乐趣。
由于函授学习的自主性，我可以自由选择学习的时间和地点，有更大的自由度来探索自己感兴趣的领域。
我发现，当学习的内容和方式与自己的兴趣和需求相匹配时，学习变得更加轻松愉快。
因此，我在____年的函授学习中，更加注重选择适合自己的学习资源和方法。
我善于利用网络资源，查找相关资料和学习视频。
同时，我也参加了一些线上学习活动和讨论，与同学们交流学习心得，互相促进。
然而，函授学习也存在一些困难和挑战。
首先，由于缺乏面对面的交流和互动，函授学习容易导致孤独感和缺乏学习动力。
我发现，与同学们一起学习和讨论可以激发学习的热情和动力。
因此，我在____年的函授学习中努力与同学们保持联系，通过线上讨论和交流，分享学习心得和困惑，互相帮助和鼓励。
其次，在函授学习中，我需要具备更强的自我纠正和自我评估能力。
由于没有老师的监督和指导，我需要更加自觉地纠正自己的学习错误和漏洞，并对自己的学习情况进行及时的评估和调整。
函授自我鉴定范文（8篇）
函授自我鉴定范文虽然在职，但是我不满足于自己的知识，更为了提高自己的业务水平和能力，我利用业余时间参加了函授，希望不断地学习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工作。
三年来，在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下，在思想认识，业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
（一）政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）专业技能在学校期间，我通过学习《综合英语》（1-4册），《英语教学法基础》，《英汉翻译教程》，《英美报刊选读教程》，《高级英文写作教程》等课程，本人觉得自己的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，掌握如何运用英语知识进行教学活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写能力。
我除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。
我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献！函授自我鉴定范文（2）尊敬的评委、老师们：我是XXX，来自XXX地区，今年XX岁。
2024年函授学习个人总结(三篇)
2024年函授学习个人总结时间如白驹过隙，匆匆而过，转眼间已经是2024年了。
回顾过去一年的函授学习，我深有感慨。
在这个充满挑战和机遇的旅程中，我经历了许多难忘的瞬间，收获了很多珍贵的经验和知识。
首先，我要感谢函授学习给了我这个学习的机会。
由于工作和家庭的原因，我无法参加传统的全日制学习，函授学习成为我提升自己的最佳选择。
学习的道路上并不平坦，但是我坚持不懈地追求知识，付出了大量的时间和努力。
在函授学习的过程中，我遇到了很多困难和挑战。
首先是时间管理的问题。
学习需要时间，而我又有工作和家庭的责任，时间往往是有限的。
为了解决这个问题，我采取了一系列的措施。
首先，我合理规划了每天的时间，设立了专门的学习时间段。
其次，我放弃了一些不必要的娱乐活动，将更多的时间用于学习。
最后，我学会了高效学习的方法，提高了学习效率。
这些措施的实施帮助我更好地管理了时间，能够在繁忙的工作和生活之余，更好地投入到学习中。
其次，我在函授学习中体会到了自律的重要性。
函授学习需要很强的自觉性和自律性，没有老师严格的监督和督促，自己必须要能够自主学习。
在过去的一年里，我逐渐培养了自主学习的能力，学会了自我约束。
在学习的过程中，我制定了学习计划和目标，每天定时坚持学习，并且在学习中不断激励自己。
通过这种自律的学习方式，我不仅提高了学习效率，还培养了自我管理和自我驱动的能力，这对我未来的成长和发展具有重要意义。
另外，在函授学习中，我还学到了很多专业知识和实际技能。
通过学习，我深入了解了自己感兴趣的领域，并进一步提高了专业能力。
在课程中，我学到了很多新的理论和技能，不仅丰富了自己的知识储备，还提高了自己的实践能力。
这些知识和技能不仅在学习中有用，也可以在实际工作中得到应用和发展。
最后，函授学习给我带来的不仅仅是专业知识和技能的提升，还有思维方式的改变。
通过学习，我逐渐拥有了更加开放和深入的思维方式。
学习不仅仅是为了获取知识，更是为了培养自己的思维能力和创新精神。
函授大专个人自我鉴定总结范文5篇
函授大专个人自我鉴定总结范文5篇三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，可是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，坚持学生时代的作风，不迟到，查阅!函授大专个人自我鉴定总结1两年的函授大专学习生活就要结束了，经过两年的函授学习即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央坚持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
在今年我省汶川大地震中，进取投入到为灾区捐款捐物活动中。
平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，并且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
大专高教自考学习以来，本进取参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
经过两年学习，三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我此刻所从事的事业，所以十分努力刻苦。
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践本事也得到十分大的提高。
函授大专个人自我鉴定总结2在二年的工作实践中，感觉到自我有许多的不足之处，所以我又回到到学校，选择了自我喜欢的机电专业.如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员.学好知识很有帮忙，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业教每每看到自我可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的.的知识是远远不够的.我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果.双生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们仅有不断地吸取新的知识，才不会落后.俗话讲：水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀!学习固然重要，一个人本事的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中，我能够用自我在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还能够辅导学生们学习;在公司里，我又能够用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自我的本事.在思想觉悟上，我始终对自我有较高的要求，能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自我所担负的职责，对个人的人生梦想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学本事，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外，我也涉猎了一部分结构有了宏观的认识.函授大专个人自我鉴定总结3光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。
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三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。
毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结。
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。
上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。
工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加__院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的习惯，勤记笔记，做到不懂就问。
积极参加集中面授，按时完成各科作业。
通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的教导，利用工作的闲暇时间，把函授时不能理解的部分自行学习，复习。
终于，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《___》、《___》、《___》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
函授个人总结2时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20__年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。
使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
函授个人总结3为了提高自我的业务水平和本事，我参加了201_年的成人高考，考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业，于是开始了三年的学习。
经过学习，本人各方面都有了较大的提高。
本人在本科函授学习阶段，思想提高，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：(一)政治思想上:在政治思想方面。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，能认真执行学校、学院的决议。
尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。
上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。
对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自我水平和本事的机会。
(三)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上在工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘教师的嘱咐。
充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人必须以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。
函授个人总结4时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从2017年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。
使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
函授个人总结5三年的函授学习和社会实践是我一直的挑衅自我、空虚自己的一个进程，本人在思惟认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。
在2019年总结如下：一、思维意识方面能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。
特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的目光对待学生，要尊敬、关爱全部学生;通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。
合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。
二、业务知识方面时间虽短，但本人感到受益仍是很大的。
特别是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人认为自己的理论程度提升了很多。
平时，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。
工作之余，本人还会踊跃地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在__县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。
三、专业技巧本人是一名班主任。
班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。
怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是：①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破发展各项工作;②班级目标已成为学生个体的斗争目标;③学生长短观点强，有准确的集体舆论和班风。
这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶。
三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等，它们给予我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。
四、存在的问题固然授课教师备课授课认真负责，但由于时光段，教学走过场，测验也走过场，学生真正学到的货色很少。
大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组配合探索的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高级教育与初等教育相脱钩的弊病。
这是宽大教师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。
兴许这只是我的一个幻想。
也是本人存在的问题。
有关函授个人总结的范文。