新中国成立70周年 爱我中华 强我国防 主题演讲比赛评分表
迎国庆诗歌朗诵比赛评分标准
“迎国庆”朗诵比赛通知及评分标准
祖国六十四华诞将至，为培养学生的爱国意识，增强学生的民族责任感和自豪感，进一步深化爱国主义教育，提高学生的诗歌朗诵和表达水平，经学校研究决定，在国庆前夕，以“迎国庆”为基础，以“我的梦、中国梦”为主题，举办诗歌朗诵比赛。
现将活动细则及评分标准公布如下：
一、朗诵内容：（20分）
1、内容健康向上，充实生动，有真情实意（5分）
2、语言流畅自然，文彩华丽（5分）
3、主题深刻富有感召力或警世作用，贴近我校活动。
（10分）
二、普通话（35分）
1、发音基本标准（15分）
2、普通话流利（10分）
3、节奏优美，发音标准动听，富有感情（10分）
三、表达分（25分）
1、表达生动，动作恰当（5分）
2、感情处理得当（10分）
3、感召力强，富有创意(5分)
4、能脱稿朗诵另加5分。
四、台风（10分）
1、上下场致意、答谢（5分）
2、服装得体，自然大方（5分）
五、创新（10分）
1、表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意（5分）
2、配以适当肢体动作、伴舞或配乐，以其他富有创意形式朗诵（5分）
六、补充说明
1、比赛共设评委7人，采取平均计分。
2、评委打分采用十分制，原则从70分起。
学校将分阶段进行评奖。
小学爱国主义讲故事比赛评分表
晰，音然而不做作。
3.动作、表情与语言相互配合协调， 能准确、直观、灵活地表达思想感情
2分
。
4.精神饱满，举止从容，服饰大方得
体，仪态亲切端庄。（少数民族选手
可着民族服装）
效果
能令人信服，感染性强，具鼓舞性、 激励性，发人深省，催人向上。根据 演讲需要,可适当借助PPT或背景音乐 2分 等多媒体,但切忌喧宾夺主。背景音 乐和PPT请转化为MP3/MP4格式。
小学校爱国主义讲故事比赛评分表
参赛学生序 号：
评分项目
评分要点
评委签 名：
标准分 得分
内容
1.紧扣活动主题，联系实际，积极向
上，内容真实，中心突出。
2.观点鲜明，角度新颖、得当，材料 典型、充分。
4分
3.事、情、理交融，逻辑严谨，条理
清晰。
技巧
1. 使 用 普 通 话 ， 语 音 标 准 ， 口 齿 清
脱稿 要求
时间 掌握
合计
不得看稿；流畅由衷，无背诵痕迹。 1分
讲故事比赛定时为4分钟，超时每10 秒在最后得分中扣0.5分。
1分
10分
标准演讲比赛评分表
良好（语调，语速控制得当）（5—7分）
一般（语调语速控制不当，没有规律）（0—4分）
演讲形式（30分）
1.演讲形式是否丰富，得当，互动交流恰当。（10分）
优秀（演讲形式多样，交流互动恰到好处）（8—10分）
良好（形式较丰富，互动交流较少）（5—7分）
演讲比赛评分表
测评项目
（测评指标）
测评着重点
（测评标志）
等级
（测评标度）
分数统计
(总分：1...
演讲内容
（35分）
1.主题是否鲜明，内是否容积极向上，见解独特。（15分）
优秀（主题非常明确，内容相当积极）（11—15分）
良好（主题较明确内容较积极）（8—10分）
一般（主题一般，内容一般）（0—7分）
一般（时间掌控完全没有）（0—2分）
2.材料选取是否新颖，切合实际，紧跟时代热点。（10分）
优秀（选材非常明新颖，切合实际）（11—15分）
良好（选材较新颖切合实际）（8—10分）
一般（选材一般）（0—7分）
3.演讲稿构思是否巧妙，语言流畅，简练。（10分）
优秀（演讲稿构思非常巧妙，语言非常流畅简练）（8—10分）
良好（演讲稿构思较巧妙，语言较为流畅）（5—7分）
一般（语调语速控制不当，没有规律）（0—4分）
2.演讲手势是否动作自然得体。（10分）
优秀（演讲手势自然得体）（8—10分）
良好（手势较为做做，不合时宜）（5—7分）
一般（没有辅助手势，较为生硬）（0—4分）
3.演讲表情是否自然丰富。（10分）
优秀（演讲表情自然得体）（8—10分）
良好（表情较为做做，不合时宜）（5—7分）
朗诵比赛评分表
形象风度 1、 上、下场致敬、答谢 ( 5分) （10分）
2、仪表端庄大方,服装得体,举止从容,表情亲切自然,精神饱满。(5分) 总分
3、有感染力和带动力，对观众的控制能力和对观众的呼应能力。(10分)
4、演讲时间不少于5分种，不高于10分钟，时间不足或超出规定时间则 扣分。(5分)
形象风度 1、 上、下场致敬、答谢 ( 5分) （10分）
2、仪表端庄大方,服装得体,举止从容,表情亲切自然,精神饱满。(5分) 总分
“12.9”爱国诗歌朗诵演讲比赛评分表
“12.9”爱国诗歌朗诵演讲比赛评分表
选手：
评分项目
评分标准
得分
紧扣主题，立意新颖（10分） 演讲内容 （40分） 具有启示意义、时代意义（10分）
内容充实、例证典型、说服力强（20分）
1、普通话流利，吐字清晰，自然流畅，发音标准，语调准确，表达流 畅，声情并茂，有号召力。(20分)
朗诵能力 2、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。15分 （50分）
选手：
评分项目
评分标准
得分
紧扣主题，立意新颖（10分） 演讲内容 （40分） 具有启示意义、时代意义（10分）
内容充实、例证典型、说服力强（20分）
1、普通话流利，吐字清晰，自然流畅，发音标准，语调准确，表达流 畅，声情并茂，有号召力。(20分) 朗诵能力 2、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。15分 （50分） 3、有感染力和带动力，对观众的控制能力和对观众的呼应能力。(10分)
演讲比赛评分标准5则
演讲比赛评分标准演讲比赛评分标准（一）：演讲比赛活动评分细则满分为100分。
一、演讲资料：40分。
1、主题(15分)：主题鲜明深刻，立意新颖，观点正确，见解独到，格调用心向上。
2、材料(15分)：材料真实、典型、新颖，资料充实，能联系实际，贴近生活，反映客观事实、具有普遍好处，体现必须的时代精神。
3、结构(10分)：结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。
二、语言表达：40分。
1、表达(20)口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感，脱稿演讲。
2、情感(15)声情并茂，抑扬顿挫，贴合情感变化，具有感染力。
3、语音(5)声音洪亮，普通话标准。
三、形象风度：15分。
1、举止(10)讲究演讲技巧，动作恰当，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满。
2、仪态(5)服装整洁，端庄大方，上下场致意，答谢等。
四、综合印象：5分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
如观众反应、时间把握等。
演讲比赛评分标准（二）：一.评分标准主要从演讲资料、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1.演讲资料(30分)主题鲜明、突出、标题醒目(5分)观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分)文笔(10分)注：应紧扣“XXX”主题，显示对专业程度的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。
2.演讲技巧(40分)普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10分)语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲资料;能准确、恰当地表情达意，富有感情。
(10分)动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲资料和思想感情(10分)3.演讲效果(10分)演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
迎国庆演讲比赛评分表
8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)
9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)
10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分 (10分)
总分
5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10分) 6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)
顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。(10分) 7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)
8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)
城关镇堎底下中心小学“传承红色基因，争做时代新人”—迎国庆演讲比赛打分表
年级：
节目名称：
评分标准:(采用100分制，具体如下:)
1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分)
2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)
3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)
4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分)
3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)
4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分)
56、、普语通言话生标动准 、，形口象齿，清语晰气，、语语音调纯、正声(音10、分节)奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)
顿7、挫动切作合、演表讲情内能容准，确能、准直确观、、恰灵当活地地表表情达达演意讲，内富容有和激思情想。感(1情0分(0分)
10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分 (10分)
演讲竞赛评分表+计分表(通用+实用)
演讲竞赛评分表+计分表(通用+实用)评分表
计分表
以上是一个通用且实用的演讲竞赛评分表+计分表。
评分表中的各个评分项目包括表达能力、内容深度、逻辑思维、语言表达和总体印象，每项分值为10分。
根据选手在各个项目上的表现进行评分，并计算出总分。
计分表中列出了不同选手在各个评分项目上的得分，以及最后的总分。
根据计分表可以比较各个选手在不同项目上的表现，并得出最终的胜负结果。
这份评分表+计分表旨在帮助评委们进行公正、客观地评价演讲竞赛选手的表现，并找出最优秀的选手。
可以根据实际比赛情况进行适当的调整和修改，以满足特定竞赛的需求。
2015年迎国庆演讲比赛评分表
3.熟练程度（1分）：因不熟练，每停顿一次减0.2分。
1.表达生动，动作自然。（0.5分）
2.感情处理得当，有较强的现场感染力。（1分）
3.演讲中能灵活运用语速、语调、手势动作等演讲技巧。（0.5分）
1.上下场致意、答谢。（0.5分）
总分
1.主题（1分）：主题明确、深刻、鲜明；见解独到。
2.材料（1分）：材料生动、典型、新颖；论据充分。
3.结构（1分）：结构完整、层次分明、论证有力、构思巧妙。
3.普通话（1分）：普通话标准10分，较标准7分，不够标准4分，不标准不得分。
4.感染力（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
“爱我中华”演讲比赛评分细则
内容（3分）
语言表达（3分）
情感表达（2分）
形象风度（1分）
综合印象（1分）
时间
总分
1.主题（1分）：主题明确、深刻、鲜明；见解独到。
2.材料（1分）：材料生动、典型、新颖；论据充分。
3.结构（1分）：结构完整、层次分明、论证有力、构思巧妙。
1.普通话（1分）：普通话标准10分，较标准7分，不够标准4分，不标准不得分。
2.着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。（0.5分）
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
1、每位选手演讲时间3-5分钟。
2、超时（或不足1分钟）扣0.5分
号
选手
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
1、每位选手演讲时间3-5分钟。
2、超时（或不足1分钟）扣0.5分
中文普通话演讲比赛评分表细目
评分细目
10-9分
8-7分
6-5分
4-3分
2-1分
主题内容
主题非常明确,能引起听众共鸣,现场感染力强。
主题明确,
能引起大部分听众的共鸣,有较强现场感染力。
主题比较明确,部分听众有共鸣,有一定感染力。
主题不太明确,
听众无法取得共鸣,感染力较弱。
主题不明确,听众无共鸣,毫无感染力。
的精神风貌。
衣着不整洁。站姿不正确，无自我介绍。
衣着肮脏、随便，不尊重演讲比赛要求。
无自我介绍。
表情非常紧张，手足无措。与现场观众无眼神交流与互动。
语法发音生。
普通话标准，语法出现很少的小错误。音量合适，演讲水平非常接近国内同龄学生。
普通话较为标准，有少许口音。语法出现一些小错误。音量较小。演讲水平比较接近国内同龄学生。
普通话不太标准，有明显口音。语法有一些明显错误。音量小，部分听众听不到。
普通话不标准，口音浓重。语法错误明显。音量太小，有很多听众听不到。
整体印象
衣着整洁、大方。站姿挺拔，自我介绍时直视裁判，有礼貌。能充分体现学生积极向上的精神风
貌。
衣着整洁、大方。站姿挺拔，自我介绍时与部分裁判有眼神交流，较有礼貌。能体现学生积极向上的精神
风貌。
衣着不太整洁。
经提醒能调整正确站姿，自我介绍时与裁判基本无眼神交流，较为礼貌。基本上能体现学生积极向上
听众完全听不懂演讲内容。说话节奏和条理混乱。
表情仪态
表情自然,仪态大方,眼神手势得体到位。与观众有充分的交流与互动。
表情自然,仪态大方,眼神手势正确。
与现场观众有较多眼神交流与互动。
表情较自然,有些紧张情绪,眼神手势基本到位。与现场观众有一些眼神交流与互动。
演讲比赛评分标准_打分表
演讲比赛评分标准_打分表(总3页)
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演讲比赛评分标准
一、演讲内容：50分
主题鲜明、深刻，格调积极向上（30分）；语言自然流畅，富有真情实感（10分）；结合实际，紧跟形势，鼓舞士气（10分）。
二、2.语言表达：30分
演讲材料熟悉，完全脱稿（20分）；声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬（10分）。
）
三、形象风度：10分
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
四、综合印象：10分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
2
打分表
打分表
打分表
打分表
统计表
3
统计表
4。