呼吸科实习小结
呼吸科实习个人总结(3篇)
呼吸科实习个人总结（3篇）呼吸科实习个人总结（精选3篇）呼吸科实习个人总结篇1经历了一个暑假的实习，在医院的工作里头，我也是对于护士有了更多的了解，作为护理专业的学生，我对于今后的工作，也是知道该有哪些事情要去做，同时了解了这份护理的工作的确是辛苦的，但是我也是愿意努力学好，在今后毕业了去做，而这次的实习也是在此小小的总结下。
刚来到医院的时候，护士长也是分配了我们的工作，但先是看老师们是怎么做的，然后一点点的教我们，毕竟实习也是清楚，之前没有做过，很多的事情在学校虽然也是有实操过了，可是面对病人去做，却是不那么的容易，而且我也是有些胆怯，不知道是否能做好，看着老师们如何的输液，如何的做好护理，慢慢的我也是在老师的指导下，给病人做护理的工作，开始工作还比较的简单，也是适应了环境，慢慢的和病人熟悉之后，才开始做其他的一些工作，而输液的事情并不容易做，但是既然做了护士，这也是以后一定要做的事情，所以我也是经过尝试，病人的鼓励下，开始下针，头一次真的很紧张，但是我也是内心给自己打气，没想到头次就成功了，而这也是给予了我很多的信心，在之后的工作里头也是没有犯什么错误，虽然做的事情和老师们相比有差距，效率也是不太高，但是我也是力求做对做好了才行。
工作里头也是和病患成为了朋友，我们分配到的是住院的区域，所以每天面对的其实都是熟悉的病人，我虽然只是实习，但是他们也是给予了我肯定，支持我的工作，对于我做的不是那么熟练的也是给予我安慰，我也是特别的感谢，这么配合的病患出现在我的实习工作里头，其实我也是有和同学聊天知道有些分配的是每次护理的病人都是不一样的，那压力也是大了很多，而且也是容易犯错，甚至还有些病人的脾气比较糟糕会被骂的，而我能如此的幸运，我也是有些感慨，同时珍惜这个机会，去认真尽责的做好护理的工作，我也是清楚以后真的到了岗位会遇到各种的困难，但是此次实习积累的经验也是对于我有很大的帮助，在今后会用到的。
实习结束了，虽然只有短暂的还不到两个月，但是对于我来说，真的收获太多太多，自己也是会继续在学校学习好理论的知识，为今后毕业进入到岗位而做好准备的。
呼吸科出科个人小结范文(精选3篇)
呼吸科出科个人小结范文(精选3篇)呼吸科出科个人小结范文一：在呼吸科学习的这一年里，我收获了很多宝贵的经验和知识。
通过在临床实践中与患者接触，我学到了如何从病史、体格检查和辅助检查等方面全面评估患者的病情，并做出正确的诊断与治疗计划。
同时，还深入学习了呼吸系统的解剖生理学、病理生理学以及各种常见呼吸系统疾病的诊断与治疗方法。
在呼吸科学习中，我特别感受到了团队合作的重要性。
在与主治医师、护士和其他医疗人员的合作中，我学到了如何高效地分工合作，共同为患者提供优质的医疗服务。
大家相互支持、相互学习，不断改进自己的技术和实践，让我深刻认识到医学事业是一个团队合作的过程。
在临床实践中，我还学到了与患者进行有效沟通的重要性。
通过与患者的交流，我可以更全面地了解他们的病情和需求，并为他们提供更好的医疗服务。
与患者建立良好的医患关系，可以增加患者的信任和合作意愿，有助于提高治疗效果。
在呼吸科学习的过程中，我也面临了一些困难和挑战。
例如，有时候遇到一些疑难病例，需要更深入地了解疾病的机制和治疗手段。
这时，我会主动向主治医师和其他专家请教，努力寻找解决问题的办法。
同时，我还会通过参加学术会议和阅读相关文献，不断提高自己的专业知识水平。
总而言之，通过呼吸科的学习，我不仅深入了解了呼吸系统的解剖生理学和病理生理学知识，还学到了如何与患者进行有效沟通和团队合作的重要性。
这对我的医学职业发展具有重要意义。
我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为更多的患者提供优质的医疗服务。
呼吸科出科个人小结范文二：在呼吸科的学习中，我深刻认识到呼吸是人类生命活动不可或缺的重要环节。
在这一年的学习中，我通过病史采集、体格检查和辅助检查，在诊断和治疗呼吸系统疾病方面取得了一定的进展。
同时，我也了解到了呼吸系统的解剖生理学和病理生理学，学会了如何评估患者的病情和制定治疗方案。
在参与临床实践过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在与患者的沟通中，有时候患者的情绪较为激动，需要我保持冷静和耐心，进行有效的沟通。
呼吸科实习总结5篇
呼吸科实习总结5篇第1篇示例：呼吸科实习总结我在呼吸科实习期间学习到了大量的理论知识，包括呼吸系统解剖生理知识、呼吸系统疾病诊疗原则等方面的内容。
通过学习，我深入了解了呼吸系统的构造和功能，以及各种呼吸系统疾病的病因、发病机制和诊治方法。
这些知识对我今后的临床工作有着重要的指导意义，使我能够更加准确地诊断和治疗呼吸系统疾病，提高工作效率和质量。
在呼吸科实习期间我还学会了许多实用的技能，比如呼吸道护理技能、呼吸机操作技能、氧疗技能等。
通过实际操作，我掌握了呼吸道导管的安置方法、呼吸机的操作要点、氧疗设备的使用技巧等，提高了自己的操作能力和技术水平。
这些技能的掌握不仅增加了我的专业实践经验，也为我今后的临床工作奠定了良好的基础。
除了理论知识和技能运用，我在呼吸科实习期间还深刻感受到了医务工作者的工作态度和精神风貌。
在呼吸科工作中，医生们时刻把患者的生命安危放在第一位，以百分之百的专业素养和责任担当对待每一位患者，不计报酬地为患者提供最好的医疗服务。
他们勤勉工作、敬业奉献，在工作中保持高度的警惕和细心，无论面对多么困难的病例，都坚守初心，尽心尽力地挽救每一条生命。
这种医者仁心、医者爱心的工作态度和精神风貌深深感染和激励着我，使我下定决心要努力学习，不断提高自己的医学水平，将来能够成为一名合格的医务工作者。
通过这段时间的呼吸科实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，也深刻感受到了医务工作者的使命感和责任担当。
在以后的学习和工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，努力成为一名对患者负责、对社会负责的医务工作者。
感谢呼吸科所有的医护人员对我的指导和关怀，愿我们一起努力，为患者的健康贡献自己的力量！第2篇示例：在呼吸科实习结束之际，我回想起这段时间的学习和成长，感触良多。
在这个医学领域中，了解和掌握呼吸道疾病的诊断、治疗和护理是至关重要的。
通过实习，我深刻体会到了医学工作者的责任和使命，也更加坚定了我选择医学专业的信念。
呼吸科实习总结三篇
呼吸科实习总结三篇呼吸科实习总结（第一篇）在呼吸科实习期间，我得到了很多实践和学习的机会，对呼吸科的临床工作有了一定的了解和认识。
首先，我了解到呼吸科主要负责治疗呼吸系统疾病，如哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺癌等。
这些疾病的诊断和治疗需要医生具备丰富的专业知识和临床经验。
在实习期间，我跟随导师进行了很多病例的诊疗，深刻体会到了呼吸科医生的工作流程和职责。
医生需要详细询问患者的病史，进行全面的体格检查和必要的辅助检查，然后根据患者的症状、体征和检查结果综合分析，制定出合适的治疗方案。
我也了解到呼吸科医生需要具备丰富的临床经验和高超的医术。
因为呼吸系统疾病的症状往往比较复杂，需要医生能够准确判断和鉴别诊断。
同时，治疗过程中也需要根据患者的病情变化及时调整治疗方案。
此外，在实习期间，我还深刻体会到了团队协作的重要性。
呼吸科医生需要与其他科室的医生紧密合作，共同完成患者的诊治。
同时，也需要与护士、技师等医护人员密切配合，确保患者的治疗和护理得到全面保障。
总的来说，呼吸科实习让我深刻认识到医生的职责和使命，也让我更加坚定了成为一名医生的决心。
未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的医术和临床能力，为患者提供更好的医疗服务。
呼吸科实习总结（第二篇）在呼吸科实习期间，我不仅学习了很多临床知识，还深刻体会到了医患沟通的重要性。
首先，我认识到呼吸科疾病的症状往往比较复杂，需要医生能够准确判断和鉴别诊断。
因此，医生需要详细询问患者的病史和症状，以及进行全面的体格检查和必要的辅助检查。
在这个过程中，医生需要耐心地倾听患者的主诉，以及细致地观察患者的病情变化。
同时，医生还需要向患者和家属解释治疗方案和注意事项，以取得他们的理解和配合。
在这个过程中，医生需要用简单易懂的语言向患者和家属解释治疗方案和注意事项，以及解答他们的问题。
通过与患者和家属的沟通，可以建立良好的医患关系，提高患者对医生的信任度和依从性。
此外，在实习期间，我还学习了很多临床技能和治疗方法。
呼吸内科实习心得范文5篇
呼吸内科实习心得范文5篇▼呼吸内科实习心得范文(一)这是这次见习的最后一科室，本来去急诊的，可方案突然被打乱。
我们来到了呼吸科，由于对医学知识理解得太少，我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人，坦白地说我们是怕感染，于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房。
第一天早上参加了晨间医护大交班，很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班，听带教张教师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了，这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语，因为英语是通向医学科学开展的必备的一把钥匙。
在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神，转换医护人员的角色，尽快进入职业工作状态，同时也是对整个病区病人病情的交班和医院-科室信息的沟通的时刻。
我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。
当看到气胸患者的紧张和痛苦时我是感同身受，因为我曾经因外伤导致患过自发性气胸，所以在这儿看到自发性气胸病人，对他们所做的治疗和护理都略知一二。
紧接着我们又看到了许多使用气垫床的病人，这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而采取的有效措施。
张教师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标：(ECG)心电图——心率、留神电图的波形每个间隔不等时(排除(干扰因素)，说明病人心率不齐(HR60— 100/分为正常血氧饱和度(SPO2)监测报警系统;呼吸频率(RESP)正常呼吸(16—20次/分血压(NIBP)。
昏迷病人禁喝水——容易窒息，上约束带必须经得家属同意。
护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次，二级和三级护理的病人病情不重，有自理才能的病人2小时巡视一次。
吸痰器分为电动和中心吸痰器，在呼吸科用得较多，电动吸痰器的吸痰瓶内要装水，便于清洁，中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。
星期三我们又来到了重症监护室，看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸痛苦的表情，有的身上到处插满了管子，有的被用了约束带……我的心难受极了。
呼吸科实习生自我总结7篇
呼吸科实习生自我总结7篇第1篇示例：呼吸科是一个非常复杂而又重要的学科。
呼吸是人类生命活动的必备功能之一，是保障人体正常生理活动的基本条件。
在实习期间，我了解到了呼吸科的诊疗范围涉及到多种疾病，如呼吸道感染、哮喘、慢性阻塞性肺疾病等。
呼吸科医生还需要掌握各种诊断和治疗技术，如呼吸功能检测、支气管镜检查等。
这些繁杂的工作需要医生具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，才能够有效地为患者提供优质的医疗服务。
呼吸科实习让我体会到了医生的工作是多么的辛苦和责任重大。
在医院里，呼吸科医生们每天要面对大量的患者，他们需要倾听患者的病情描述、仔细观察患者的症状、制定治疗方案并随时跟进患者的病情变化。
而且，呼吸科的患者往往病情较重，需要医生做出迅速而准确的判断，以保证患者的生命安全。
在这样的环境下，医生们必须时刻保持高度的专业素养和工作热情，才能够胜任这份高度紧张而又充满挑战性的工作。
呼吸科实习对我来说是一次珍贵的经历和学习机会。
在这段时间里，我不仅学到了许多专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和责任心。
我相信这些宝贵的经验和感悟将会对我的未来医学生涯产生深远的影响。
我会努力学习，不断进步，以更好地回报社会，为患者带去更多的健康和希望。
【文章结束】。
第2篇示例：在呼吸科实习生的阶段，我收获颇丰，不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实践能力。
在呼吸科实习中，我深刻体会到了呼吸科医生的工作之不易，也更加坚定了自己对医学事业的热爱和执着。
在呼吸科实习的过程中，我学习到了大量的基础知识。
呼吸科是一门重要的临床学科，涉及的内容非常丰富，包括呼吸生理学、呼吸病理学、呼吸系统疾病的诊断与治疗等方面。
通过实习，我对呼吸系统的结构和功能有了更加深入的了解，尤其是对于慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺癌等呼吸系统常见疾病的诊断和治疗方法有了更清晰的认识。
通过实际操作，我也提高了自己的临床技能，比如进行肺功能检查、氧疗、呼吸支持等方面的技能。
呼吸科实习也锻炼了我的沟通能力和团队合作意识。
医院呼吸科实习心得5篇
医院呼吸科实习心得5篇实习是每个高校生必需面对和经过的过程，正确熟悉实习对高校生的意义，对以后的就业和工作都会起到特别有利的推动作用。
下面我给大家带来医院呼吸科实习心得5篇，盼望大家喜爱!医院呼吸科实习心得1实习即将结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。
因此非常感谢东莞仁康医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。
确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。
医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作，有着完好的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。
由于有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。
进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。
呼吸科出科小结5篇
呼吸科出科小结5篇呼吸科出科小结在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。
这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。
住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他（她）们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。
每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号……（三查七对）。
有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗？”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。
希望您能配合”……这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信！在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。
虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的！呼吸科出科小结今日结束了呼吸科的全部住院医轮转，明天正式向接替我的住院医生，移交所有病人，累，但舍不得。
呼吸科轮转有三大悔：（1）、此前没实习过心内科（2）、此前没实习过呼吸科（军总会诊不是亲自管病人）（3）、此前没好好实习过消化科。
说是呼吸科，其实用“综合科”冠名，更为妥当，虽然主体为呼吸系统疾病的病人，但心肺从来不分家，心脏问题，不可能坐视不管。
从实习生到住院医生的跨越，两个月，收获颇多，分享，收藏，小病小灾没什么，但是当一个医学生第一次独立处理病人的时候，难免慌乱，慌乱，为医者，大忌。
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呼吸科实习小结
来xx中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。
呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。
在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的申请单。
慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。
在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。
有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。
在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。
对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
从呼吸科出来后去了血液科。
在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。
虽然在血液科只待了一个礼拜，但通过前几天的观摩，终于在出科前一天亲身实践了一次。
看到自己成功完成了，真要谢谢老师对我的信任以及支持。
骨穿对血液科来说是一项常规检查，所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细
讲解了整个过程。
血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室，看到骨髓报告单让我很有亲切感，它不像b超、ct那样，我们一点都不懂。
W骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉，我们以前的实验课都有练习过。
通过在血液科的一周，我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。
这个月内最后去的科室是心内科。
由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。
当老师们对着心电图讨论p 波、u波、st段时，刚开始可以说是一头雾水，几天下来渐渐进入状态了，一些简单的还能看得明白。
在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊叹医学发展之快。
对于冠脉狭窄的病人，成功实行pci术，可以感觉到作为医生的自豪。
有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论，就可以从中学到很多知识。
在心内科碰到最多的病人就是冠心病，通过老师与病人的交谈，了解了冠心病的危险因素，知道冠脉造影是冠心病的确诊依据，对冠心病的治疗也有了一定的了解。
作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月，一切都让我感到新鲜。
我喜欢现在这种状况，喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。
我会好好利用在内科剩下的一个月，努力学习，相信自己在这个过程中一定会有所成长。
医院呼吸内科工作总结在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成
2020年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。
一、医疗工作
（三个大表显示一大串数据，此处省略）
二、教学工作
1. 全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。
多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。
2. 全年顺利完成03-7、05-1实习；04-7、06-1见习等临床带教任务。
积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。
3. 完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划；
4. 完成内科进修生讲座教学任务。
5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务：
① 学生考试出题工作；
② 研究生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作；
③ 完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写；
④ 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课；
⑤ 本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。
6. 积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有：
① 获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作；
② 申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。
7. 教学获奖情况：
① 积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。
② 一位老师获华中科技大学2020～2020年度立德树人奖（首届全校10人）。
③ 一位老师获华中科技大学2020～2020学年度教学质量优秀一等奖（全校10人）。
④ 因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系09年度教学先进集体奖，三位老师获09年度协和医学教学先进个人。
三、科研工作
科研项目完成年内指标：
1. 全科申报国家自然科学基金项目8项，并积极申报省部级、校级及院内课题。
2. 中标项目：国家杰出青年基金1项、国家教委博士点基金1项目、卫生部专项基金课题2项、湖北省自然科学基金1项，及3项临床药物实验观察，获各类科研经费325.6万元。
3. 经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文27篇
（其中护理11篇），sci论文5篇。
会议交流论文10篇。
4. 出席国际学术会议4人次，国内学术会议14人次，国内
专业学习班10人次，受邀参与专业学术讲座8人次。
四、专著出版
1. 主编《胸膜疾病手册》，人民卫生出版社，2020年，isbn 978–7–117–11937-5。
2. 主编《主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析》，江苏科学技术出版社，2020年，isbn978-7-5345-6659-2。
3. 主编《睡眠及睡眠呼吸障碍学》，科学出版社，2020年，isbn 978-7-03-024696-7。
五、其他工作
1. 自XX年“非典”后，常有与呼吸科密切相关的重大公共
卫生事件发生，而今年开始的h1n1暴发流行自3月分开始，仍没有明显好转的迹象。
在这场旷日持久的战斗中，我科承担了省
内、市内及院内繁重的会诊任务，出色地完成了省、市及涉外
h1n1病例的排查和救治工作。
其他人员也默默无闻地做了大量的
工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线认真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需紧急排查，都自费打车从家中赶来及时会诊病人，使病人得到及时正确的处置。
同时，在
h1n1的影响下，我科呈现人手少、任务重的情况，但仍完成了09年医疗工作指标。
2. 今年我科牵头在全省启动了“结核性胸膜炎全身激素使用的疗效观察”的临床研究，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床研究。
3. 积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外科主持病例大讨论各1次，得到了相关方面的好评。
4．注重医德医风等行风教育与建设。
继续反复多次在科会上强调反商业贿赂的重要性与必要性，以媒体报道的相关案例教育大家自律尊法守纪。
5．今年科室加强了科普宣传力度，针对常见多发病，利用国际哮喘日、copd日、戒烟日及世界结核病日等有影响的时间在报刊、杂志上发表相关科普，并在电台、报刊咨询电话进行现场咨询，在本院和社区举办“支气管哮喘康复教育”与“copd诊疗及预防”知识讲座等，既宣传了疾病防治知识，也宣传了科室学科及专家。
六、还有
等等。
·2020年医院年终工作总结·2020年医院综合科工作总结·2020年医院医保科工作总结·内科主治医生工作总结·碘缺乏病宣传周工作总结·个体中医诊所工作总结·2020年医院医生工作总结·新型农村合作医疗管理站半年工作总结。